阅读下面的散文，完成问题。
诗意山水佚名　　①我一向固执地认为，是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲。可以说，中国的山水自然，（　　 ）着风花雪月，（　　 ）着离愁别绪，（　　 ）着爱恨怨忧的历史境况和人生体验，在平平仄仄的诗赋歌咏中，醉人身心。　　②我对涉及山水的诗文特别偏爱。总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。赏“______________，淡妆浓抹总相宜”的湖光山色；登“不畏浮云遮望眼，______________”的飞来峰塔；临“______________，衡阳雁去无留意”的塞外草原；踏“北风卷地白草折，______________”的雪域戈壁。扑面都是宋唐的遗风余韵；A．泊舟枫桥，静候残月下的寒山寺钟声，于千年后再度敲乱一个游子的愁怀；B．竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨嵋，看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月，今霄是否依旧还斜挂在婆娑的树梢；C．穿越漫漫黄沙，在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日，D．倾听那些醉卧沙场长眠不醒的远古将士们的鼾声……　　③行走山水间，凝眸处，都是漂泊者载酒江湖的萍踪浪迹。这些官场失势、情场失意、商场失利的文人，经过一番红尘的折腾后，身心俱疲，志坠青云。愤世伤心之余，一脚踏进江湖，寄情山水，托志万象，逍遥去也。“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻；天子呼来不上船，自言臣是酒中仙。”那是何等的桀傲放荡，自在快活！山的伟岸强劲，山的独立异世，山的傲笑天地风云，水的____________，水的____________，水的____________，又恰恰迎合了文人的秉性，响应了他们内在的精神理想，使之思想情怀找到了可供寄托、归依和宣泄的家园，山水成为他们驰骋个性精神、张扬生命理想最自由的场所和最广阔的天地。他们临风弄月的古韵行呤，飞龙舞凤的斑驳陈迹，为自然的山水附丽了浓郁得化不开的人文色彩。一山一水，一园一亭，一花一草，一石一木，因此都具有了强烈的生命激情、历史印迹、文化渊源和传奇色彩。李白偶尔一句“相看两不厌，只有敬亭山”，使安徽宣城外的那座不起眼的小山丘成为名胜；范仲淹的一篇《岳阳楼记》，使得一座平凡楼阁成为中华民族的精神楼；崔颢的一句“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，令古往今来多少性情中人不顾山迢水遥，争相一睹黄鹤楼为快；______________________________________。人文精神对山水的浸润和提升，给中国山水罩上了玄奥的文化青衫，弥漫了宗教般的神秘气氛，让崇尚自然、在自然中寻找生命价值和追求生命真谛的西方人，拍痛了脑袋也解读不透其中的奥秘。　　④“文章乃案头之山水，山水乃地上之文章”。一座好山或一川好水，就是一本好书。畅游好山好水，犹如欣赏一部传世名著。所谓“仁者乐山，智者乐水”，那样的赏心乐事，是粗鄙者不会为之的。山水入诗，更增诗情，山水乃诗之源。山水有钟灵秀气而生才子佳人，这大概属于中国古老的风水学说了。　　⑤好山好水是我们的物质财富，更是我们的精神财富。很欣赏“一生好入名山游”的那份潇洒与浪漫，憧憬着有朝一日，能实现儿时的梦想，游遍普天之下的名山大川。
1．根据①段的语境，将备选的词语恰当地填在下面的括号中。缠绕　蕴含　拥裹（　　 ）着风花雪月，（　　 ）着离愁别绪，（　　 ）着爱恨怨忧的历史境况和人生体验……2．（1）将第②段语境中空缺的诗句补写在下面的横线上。赏“________________，淡妆浓抹总相宜”的湖光山色；登“不畏浮云遮望眼，________________”的飞来峰塔；临“________________，衡阳雁去无留意”的塞外草原；踏“北风卷地白草折，________________”的雪域戈壁。（2）写出③段画线句子中蕴含着的古诗句。A．________________，________________。B．________________，________________。C．________________，________________。D．________________，________________。3．（1）③段画线句子中为什么说“范仲淹的一篇《岳阳楼记》，使得一座平凡楼阁成为中华民族的精神楼”？答：________________________________________（2）请仿照③段画线句子的内容和句式再续写一句：________________________________________4．结合全文内容，谈谈你是怎样理解好山好水“更是我们的精神财富”这句话的？答：________________________________________
阅读下面的文章，完成1—6题。
①人的价值，是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一。
②以前有人说，人的权力和地位就是人的价值。其实不然。从历史看来，过去不少显赫一时的达官显贵，他们的权力在他们所处的时代可谓登峰造极，可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。
③（&&& ）是少数名传千古的帝王，（&&& ）并不是尽善尽美。毛泽东的《沁园春·雪》中就有这样的名句：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”他们呼风唤雨的时代早已化为历史的烟尘。
④然而，那些一生坎坷，或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们，他们的贡献始终铭刻于后世子孙们的心中。唐代开元天宝年间，京城长安繁花似锦，风流天子唐玄宗与杨贵妃的爱情故事，由于白居易所写的《长恨歌》，才得以传诵千古。李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲，不管后人如何扬杜抑李，还是扬李抑杜，在历史老人的心目中，他们是没有高下之分的“诗仙”与“诗圣”。只要人类历史存在，他们的诗句就会青春永驻。&&&
⑤历史老人最为公正，在他看来，人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有，而在其创造和贡献，在其对人类的造福。穴的创造和贡献有大有小，因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者，真正为黎民百姓留下“青山绿水”，也是值得钦佩的，不可以认为权势地位与人的价值相悖；拥有金钱财富者，真正为民众留下“晴空万里”，他们也能体现自身的价值。不过反观历史，权势地位、金钱财富毕竟是短暂的，而民众的“青山绿水”“晴空万里”才是永恒的。
⑥人的价值不是一下子可以看清的，人们的日常所见，大都是世俗的尊卑责贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能觉察，而要靠人的理性的思考。当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》、当________________，谁能在当时准确地估量他们的价值呢?因此，历史老人告诫世人：看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔，而要看他的内心和行动。衣服、什物、头衔等都是人的外在现象，这些对人来说，是不可缺少的，但是，这些并不能全面地体现人的价值内涵。估量一个人的价值。必须看他的心灵，看他的所思所想，看他的所作所为，看他为社会为大众贡献了多少。
⑦古代哲人孟子曾说：一个人身处富贵温柔之乡，不丧失志向；身处贫贱困苦之时，不改变人格；身处强暴威胁之时，不丢掉气节——这才是真正的大丈夫。北宋名臣范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”有了这样的宏大志向，有了充塞天地之间的“浩然之气”，有了一颗跳荡的火热的心，再伴以扎扎实实的行动，这就是实现人的价值的历程。
1．文章第③段括号内应填的关联词语是& &&&&（&&& ）
A．因为……所以……&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．虽然……但是……
C．即使……也……&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．只要……就……&
2．第③段中的加点词语“呼风唤雨”不足以表现历史人物的权利和地位，请你为它替换一个词语。
3．文章第③，④两段主要运用的论证方法是________。
4．仿照文中第⑥段画线部分的句式，在空白处补写一个事实论据。
5．请写出第⑦段中画线句孟子的原话：____________，__________，__________。
6．对于人的价值，不同的人有不同的理解。有人认为“平平淡淡才是真”，你认为这种观点对吗?为什么?请说出理由（不少于30字）
阅读下面的散文，完成1—4题。
诗意山水& &&&佚名
①我一向固执地认为，是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲。可以说，中国的山水自然，（&&& ）着风花雪月，（&&& ）着离愁别绪，（&&& ）着爱恨怨忧的历史境况和人生体验，在平平仄仄的诗赋歌咏中，醉人身心。
②我对涉及山水的诗文特别偏爱。总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。赏“&&&&&&&&&&& ，淡妆浓抹总相宜”的湖光山色；登“不畏浮云遮望眼，&&&&&&&&&&&& ”的飞来峰塔；临“&&&&&&&&&&&&&&& &，衡阳雁去无留意”的塞外草原；踏“北风卷地白草折，&&&&&&&&&&&&&&&&& ”的雪域戈壁。扑面都是宋唐的遗风余韵；Ａ．泊舟枫桥，静候残月下的寒山寺钟声，于千年后再度敲乱一个游子的愁怀；Ｂ．竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨嵋，看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月，今霄是否依旧还斜挂在婆娑的树梢；Ｃ．穿越漫漫黄沙，在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日，Ｄ．倾听那些醉卧沙场长眠不醒的远古将士们的鼾声……
③行走山水间，凝眸处，都是漂泊者载酒江湖的萍踪浪迹。这些官场失势、情场失意、商场失利的文人，经过一番红尘的折腾后，身心俱疲，志坠青云。愤世伤心之余，一脚踏进江湖，寄情山水，托志万象，逍遥去也。“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻；天子呼来不上船，自言臣是酒中仙。”那是何等的桀傲放荡，自在快活！山的伟岸强劲，山的独立异世，山的傲笑天地风云，水的&&&&& &&，水的&&&&&& &&，水的&&&&&&& &&，又恰恰迎合了文人的秉性，响应了他们内在的精神理想，使之思想情怀找到了可供寄托、归依和宣泄的家园，山水成为他们驰骋个性精神、张扬生命理想最自由的场所和最广阔的天地。他们临风弄月的古韵行呤，飞龙舞凤的斑驳陈迹，为自然的山水附丽了浓郁得化不开的人文色彩。一山一水，一园一亭，一花一草，一石一木，因此都具有了强烈的生命激情、历史印迹、文化渊源和传奇色彩。李白偶尔一句“相看两不厌，只有敬亭山”，使安徽宣城外的那座不起眼的小山丘成为名胜；范仲淹的一篇《岳阳楼记》，使得一座平凡楼阁成为中华民族的精神楼；崔颢的一句“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，令古往今来多少性情中人不顾山迢水遥，争相一睹黄鹤楼为快；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。人文精神对山水的浸润和提升，给中国山水罩上了玄奥的文化青衫，弥漫了宗教般的神秘气氛，让崇尚自然、在自然中寻找生命价值和追求生命真谛的西方人，拍痛了脑袋也解读不透其中的奥秘。
&&&&&& ④“文章乃案头之山水，山水乃地上之文章”。一座好山或一川好水，就是一本好书。畅游好山好水，犹如欣赏一部传世名著。所谓“仁者乐山，智者乐水”，那样的赏心乐事，是粗鄙者不会为之的。山水入诗，更增诗情，山水乃诗之源。山水有钟灵秀气而生才子佳人，这大概属于中国古老的风水学说了。
　　⑤好山好水是我们的物质财富，更是我们的精神财富。很欣赏“一生好入名山游”的那份潇洒与浪漫，憧憬着有朝一日，能实现儿时的梦想，游遍普天之下的名山大川。
1．根据①段的语境，将备选的词语恰当地填在下面的括号中。
缠绕&&&&&&&&&&&&& 蕴含&&&&&&&&&&&&& 拥裹
（&&&&&&& ）着风花雪月，（&&&&&&& ）着离愁别绪，（&&&&&& ）着爱恨怨忧的历史境况和人生体验……
2．（1）将第②段语境中空缺的诗句补写在下面的横线上。
赏“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，淡妆浓抹总相宜”的湖光山色；登“不畏浮云遮望眼， &&&&&&&&&&&&&&&&&&”的飞来峰塔；临“&&&&&&&&&&&&&&&&& ，衡阳雁去无留意”的塞外草原；踏“北风卷地白草折，&&&&&&&&&&&&&&&&& ”的雪域戈壁。
（2）写出③段画线句子中蕴含着的古诗句。
&&&&&& &&&&&&&&&&&&& A.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
B.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
C.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&。
D.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
3．（1）③段画线句子中为什么说“范仲淹的一篇《岳阳楼记》，使得一座平凡楼阁成为中华民族的精神楼”？
&&&&&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）请仿照③段画线句子的内容和句式再续写一句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4．结合全文内容，谈谈你是怎样理解好山好水“更是我们的精神财富”这句话的？
答：&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阅读下面的文章，完成文后的题
　　①按《辞海》的解释，英雄是指那些“杰出的人物”。这一说法过于轻松，以致没能点透英雄所以成为英雄的原因。说到底，英雄是个沉甸甸的名字，正像亚洲十强赛中发生的故事那样，其实英雄总是处身于困难、险境、逆境、绝境中，浑身布满了征尘甚至创痛，而他们的光荣也正在于此。
　　②英雄身上总有种大无畏气概。十几年前，在中日围棋擂台赛上，背水一战的聂卫平面对六位日本高手，只说了一个字：“不！”后来他破釜沉舟，以十一连胜的惊人战绩，三次为中国队守擂成功。现在的围棋高手已然涌现不少，但被称为“围棋英雄”的，只有聂卫平一人。无畏气概使他的成功绚丽照人。
　　③英雄的内心都有种使命感，这种使命感使他们有种忘我的牺牲精神。当郎平飞越太平洋重返女排执教时，她就踏上了一条英雄之路。
　　④再说中国男排，多年来心理素质薄弱，斗志涣散，但汪嘉伟怀着一种使命从日本回国后改变了这些，他积沙成石，把斗士的品格灌输给了球队，不到半年，球队就夺得亚洲锦标赛冠军，开始了18年后中国男排的第二次复兴；与其说这是技战术的胜利，还不如说是一种追求的胜利。
　　⑤有些选手是明星，是天才，是幸运儿，但未必是英雄。英雄总是处于极限的挑战之中。邓亚萍是个向对手挑战的乒乓英雄，而她向自身挑战的经历，使她富于传奇色彩。她身材矮小，多年伤病不断，然而她已经走到运动生涯的尽头时，她却一次一次地以崭新姿态登上领奖台。
　　⑥是英雄，不一定都有“惊天地，泣鬼神”的壮举。还有一种幕后英雄，默默无闻的英雄；也还有一些耕耘着拼搏着的英雄，即使在足球界，也不乏这类英雄。中国女足就多年处在被冷落的境地，但她们不抱怨，不气馁，不断提高着自己的实力，终于赢得了人们的厚爱。虽然她们并没有登上冠军的高峰，但也堪称英雄球队。再看中国青年足球队，在世界大学生运动会上失利后，主教练朱广沪颇有勇气地向舆论承担了责任，然后第三次求学巴西。这是一种襟怀。虽然说英雄是那些“杰出的人物”，但失败者未必不是真好汉，因为英雄实质上代表了一种信念，一种品格。
　　⑦很容易与英雄相混淆的，是所谓草莽英雄。比如泰森是草莽，而霍利菲尔德则不同，前者骁勇无比，但后者却拥有清醒的头脑和坚定的信念。我们呼唤的英雄，应该是有胆有识、智勇兼备的，这种英雄是我们真正期待与呼唤的。中国游泳队副总教练周明之所以屡有佳作，关键在其学识、在其智慧，它所创造的价值，与草莽不可同日而语。
　　⑧英雄就是那些竞技大厦下的拱柱。渴望英雄，呼唤英雄，只能是我们的一种感情，因为英雄不会横空出世。古人说“乱世出英雄”，说明他们须出入风雨，经历磨难，他们需要用武的天地；在如今的竞技运动中，他们还倚仗一种体制，一种中国乒乓球、意大利足球、美国田径那样的长盛不衰、英雄辈出的体制。
　　⑨沧海横流，只要竞技运动还被视为不见硝烟的战争，只要胜败还涉及国人的尊严，那么对英雄的呼唤，就不会间歇。
（节选自《新体育）1998．1）
1．文章开篇就写道：“说到底，英雄是个沉甸甸的名字”，作者为什么会这样说？结合上下文分析，用自己的语言概括作答。
答：_____________________________________________________
2．文章的标题是《呼唤英雄》，作者究竟要呼唤怎样的英雄呢？通读全文，请用简明扼要的语言分条概括出作者所认为英雄应该具有的品质。
答：（1）________________________________________________
　　（2）________________________________________________
　　（3）________________________________________________
3．文章第⑧自然段的首括句“英雄就是那些竞技大厦下的拱柱”，形象而生动地概括出了英雄的一种品质。请你结合文章前面的内容，仿照这句话的表现形式再写两个句子，形象生动地表现出英雄的品质特点。
答：（1）________________________________________________
　　（2）________________________________________________
4．无论是战争年代还是和平岁月，从文化精神的意义而言，可以这样说英雄始终是一个时代精神的象征。读完文章，你认为我们今天这样的时代需要呼唤怎样的英雄呢？请从现实生活中举出与你自己观点相符的实例，且简要阐述自己的观点。（回答不少于50字）
答：_____________________________________________________
一、&&&&&& 基础知识：第四单元1、骸hái& 峦luán&& 妒dù& 兆zhào&& 暗yīn& 嗉sù 谧mì& 篡cuàn&& 劫jié& 莴wō螽zhōng& 喙huì 2、（1）变化无常& （2）更胜一筹& （3）可望而不可即 3、稍――悄 顷――倾& 青――清& 慢――漫& 诡――脆& 剔――踢& 矢――失& 沧――苍 4、卓越的& 勇敢
机警的& 愚蠢的 5、示例：对于中国共产党人来说，只是伟革命的一小步；但是对于世代深受压迫的人民来说，却是翻天覆地的一个大翻身。6（1）描写& （2）说明& （3）议论7、（1）打比方& （2）作比较& （3）列数字& （4）作诠解& 8、（1）哲理& 生命的航船从太古不息地向近代进发& （2）法布尔& 法& 昆虫学& 《昆虫的故事》 （3）《聊斋志异》蒲松龄& 聊斋& 清& 文学& 海市蜃楼二、现代文阅读：&&&&& 14．（4分）内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型。15．（8分）①一个用树枝般的钢网把一个可容10万人的体育场编织成的一个温馨鸟巢！寄托着人类对未来的希望。②中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红色的灿烂与热烈，与现代最先进的钢结构设计完美地相融在一起。③在奥运场馆“鸟巢”整个建筑理念中，人，真正被赋予中心的地位。④“鸟巢”与周围环境有机融合，节省了投资。⑤这个建筑没有任何多余的处理，一切因其功能而产生形象，建筑形式与结构细部自然统一。（五点中任选四点）18．（4分，每空1分）自由散漫&&& 不三不四&&& 滑头聪明&&& 玩世不恭19．（6分，每空2分）“我”被哥儿们“出卖”；“我”被老师们冤枉&&& 我如愿考上了大学并且懂得了该做怎样的人。&&&& 20．（4分，每空2分）（1）为儿子的不懂事而担忧；（2）为如何教育儿子而伤神。&&& 21．（4分）与改句相比，原句通过具体的人物描写，更能表现出“我”当时内疚、害怕、无奈的心理，从而更突现后来被父亲信任后的对我的巨大作用――“我变了一个人”。&&& 22．（3分）可以从两个角度：“信任”和“被信任”。文中的父亲在儿子最无助的时候给与了自己儿子充分的信任，由此帮助了陷于困境、无法自拔的孩子，更给孩子迷惘、混沌的精神世界带来了一线光明，纠正了他的人生轨迹，并帮助儿子找到了正确的人生之路。语文教学资料B参考之& 第十课时& 参考答案一、&&&&&& 语文知识积累与运用&&& （七）1.⑴考虑，想到⑵于是，就⑶睡觉⑷共同，一起　　2.只是缺少像我俩这样的闲人罢了。　3. (即“庭下……盖竹柏影也”)概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣紧“月”来概括即可)　4.旷达、豁达（八）1.⑴交相辉映　⑵消散　⑶坠落　⑷潜游在水中的鱼　2.⑴ 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。⑵自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。3.略4.略二、现代文阅读(30分)&&& 爱晚亭1.参考答案：①乘风大声呼啸；②蓬头乱发跳跃；③提裙轻舞妖憨惹人笑；④对溪中的影儿哭笑；⑤跟着蛤蟆蹲跳；⑥和着鸟儿唱歌嗓干声嘶；⑦斜视柔云和淡月。 解析:在第（3）（4）两段找出关键语句，再分条列举。 2.参考答案：①内容上：寄情于景，抒发了一种淡淡忧伤哀思的情感。萧萧的微风、沙沙的树叶、潺潺的溪水、婉转的鸟声、翩翩的蝶儿、云中的新月共同构成了一幅美妙的自然图景，浸染着作者的情绪与感受，透露出淡淡的凄楚与悲凉。 &&& ②结构上：起到渲染气氛，引起下文的作用，自然引出“我的狂态”的描写和梦见“两年前死去的祖母和去腊刚亡的两个表弟妹”等。 解析:一般说来，题目问你“作用”“意图”之类，你应该从内容和形式两个方面进行思考，这样回答才全面。散文和小说中的景物描写（环境描写），主要有以下四种功能：①渲染气氛，②刻画人物，③推动情节，④烘托主题。考生在阅读过程中可以有意识地从这几个方面去思考，就能比较准确地把握文意，理解景物描写的妙处。本文开头用了反衬手法，是典型的以乐景写哀愁的写法。理解时要注意这点。关于该题结构上的作用，后面的说法还可以这样来表述：为下文写“我的狂态”及梦见故去的祖母和表弟妹蓄势（张本）。 3.参考答案：这句话表面上是说被我“蹂躏”的青草在春风里能够恢复生机与活力；实际上是作者希望通过年轻一代的不懈努力和奋斗改变不尽如人意的黯淡的现状，创造光明美好的未来。 解析:解答时要注意“句不离段”的特点，结合上下文甚至全文的中心、背景来理解。本文作者是现代文学史上早期作家之一，她文笔清新，感情细腻，多写自然与博爱的主题。要搞清“青草”和“阳光”的含义。 4.参考答案：（1）在对比、反衬中凸显作者的郁闷与伤感之情。 （2）表达了作者摆脱现实苦闷、渴望获得新生的急切心情和强烈愿望。 解析:要整体把握、结合语境分析。（1）问题所在区域为（3）至（9）段，（6）段点出了自己内心的伤感，写自然环境是为了表现伤痛。（2）抓住（10）段中的“新生命”“付之东流”等词语来分析。 1.《苏州园林》之一作者
叶圣陶　　，名 绍钧 ，著名的&& 作家、教育家、编辑家。2.本文说明对象的特征是：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。3.结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法。a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。(列数字)　b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。(& 举例子、打比方)c.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。( 作比较 )4.“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。”中“败笔”是什么意思？改为“地方”可否？为什么？[“败笔”：原指写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；文章中写得不好的词句。文中指影响园林整体美观的设计上的缺憾。&& 不可以。因为句中的“败笔”是与上半句中的“图画”相照应，换成“地方”，则没有这层照应了。]5.最后一句要是改为“每一个心里想着口里说着‘如在画图中’。”效果会怎样？哪种说法好？ [效果不好。第一种说法好。第一种说法是双重否定句，语气强烈，强调了苏州园林设计的成功，确实能够做到使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。后一种是肯定句，语气不如前一种双重否定句强。]6．文段中四个“讲究”的顺序能否调换，为什么？[不能。因为这四“讲究”是总写，后面的3、4、5、6四个自然段就是按这四句话的顺序来安排的，在内容是前后一一对应。]7．文段中有一个词贯穿全篇，成为介绍苏州园林的线索，这个词是[ 图画] 。8. “可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”带点的词是否可以删去，为什么？&[ 不能删去。“似乎”在这里表推测，因为这些园林都是古代修建的，设计者和匠师们都已故去。作者没法直接听他们说，只能是推测。用“似乎”，更令人信服，表意更准确，更严密。“务必”表明设计者们坚定的追求。在这里“务必”对游览者的观察点起到了强调、突出的作用。作者在说明苏州园林总的特点时，连用两个看似矛盾的词语，通过联系语境仔细体味，我们发现这不仅不矛盾，而且使表意更为准确。]苏州园林之二1、这段文字说明的对象是[苏州园林里的假山和池沼]，其中又以[池沼]为主。2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”？为什么？[不能，这句是中心句，后文是按照先假山后池沼的顺序介绍的。]3、苏州园林假山和池沼的共同特征是[讲究自然之趣，从各个角度看都是一幅画。]4、文中概括苏州园林假山特点的一句是[假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。]5、池沼的相同点是[高低屈曲任其自然] ，不同点是[高低屈曲任其自然；
有的宽畅，就作为全园中心，有的成河道，就安排桥梁。] 。6、这段文字说明的中心是（苏州园林假山和池沼的配合着意于图画美）。7、“生平多阅历，胸中有邱壑”与“忘却苏州城市，只觉得身在山间”相呼应，说明假山的堆叠的艺术美。8、第二句话中的“艺术”与“技术”的词序能否对调？为什么？[不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。（区别：艺术是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别）]9、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”？用简明的话来回答。[因为假山的堆叠，体现了设计者独创性的劳动，给人以审美愉悦。]10.这段文字的说明顺序是（总分
） 11．游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的原因是什么？（用原文回答） [全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。]12．“池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。”是怎样配合布置的？ ①成河道模样的水面与桥梁配合；②池沼河道的石岸与石头、花草配合；
③池沼养的鱼与荷花、睡莲配合。 13．作者将苏州园林的池沼设计分为两类，一类是：成河道模样，另一类是：宽敞
。两类的共同点是：高低屈曲任其自然，不整齐划一。 14．句中“鱼戏莲叶间”加引号的作用是（表示引用& ） 15．这段文字运用的说明方法是（
分类别） 16．《苏州园林》一文中说苏州园林有很多特点，其中最主要的是：游览者无论在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画。&语文教学资料C参考之& 第十课时一、&&&&&& 基础知识：6. （1）① 挫折⑧
从容不迫（每空1 分）& ( 2 )不是异常显赫的家世。或：不是那种目空一切的傲慢行为，（能够符合语境、文意，句式与上文保待一致，即可得分。）( 3 )真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行的人。或：真正高贵的人，能够超越自我，始终带着情感前行。&&&&&&
7. （1）A&&&& （2）C&&& （3）C&& （4）B& 8. （1）迁徙& 精彩& （2）参考示例：（就像）泉水，（并不是要非要到达）哪个地方才算完成使命。(3) 参考示例一：长大了，才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵，才知道当年不胜其烦的父母唠叨价值连城，才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。参考示例二：抵达目的地已是傍晚，他们不顾旅途的劳累，立即来到海边欣赏落日。沐着落日的余晖，听着海浪的欢歌，远离都市的喧嚣，他们体验到一种弥足珍贵的生命愉悦。二、现代文阅读& &黄土& 答案要点是：（1）象征了“我”的父亲；（2）象征了辛勤一生、默默无闻的中国老一辈农民；象征了博大宽容 本文运用象征手法，“黄土”是象征物。它象征什么呢？文章首句说：“我的父亲是一个极普通的农民，劳动一生，默默死去，像一把黄土。”这便是答案第一点所在。第二、三两句又说：“黄土长了庄稼，却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。”这便是答案第二点所在。倒数第三段说：“黄土是博大宽容的……”这便是第三点所在。 第2题考查鉴赏人物形象的能力。答案要点是：（1）父亲是中国老一辈农民的代表；（2）勤劳，直到临终念念不忘的还是锄头、庄稼、收割；（3）节俭，对自己十分悭吝，舍不得花一分钱；（4）善良，与世无争，惟一的祈求是过上安稳的日子；（5）精神贫困，关心却弄不明白国家大事。 鉴赏人物形象，不解架空分析，要结合作品内容作分析归纳。鉴赏人物形象，首先要概括人物的典型意义；还要分析概括人物的性格特征。答案第一点是评述人物典型意义，它是依据总领全文的第一段作概括的。其他四点都是依括各段内容作归纳的，第（2）到（5）点后面都有“简要分析”的一句话，也可以说得更详细一点。 第3题带有推断性质。这篇散文主要描写老一辈农民的生存状态和心理，为此而写到他们的生存环境。本题要求依据 当时的生存环境作概括作推断。这便是依据文章材料推出新的结论来。答案是：广大农村还很落后，生活水平很差，人们的精神贫困。 第4题考查综合赏析解力，不正确的两项是B、C。B项“同时也说明当时缺乏起码的医药卫生条件”之说，在文中无根据。文中说他“不大主动去医院”；即使去，也是被强迫的，而不是说医药卫生条件差。C项“愚昧无知”之说与文意不符。父亲弄不明白各种国家大事，是被“剥夺”的结果，是“也事”混乱所致，而不是“遇昧无知。”造心&&& 18.（6分）
材料不同，心有不同，造心应选好的材料。 方法态度不同，造就不同的心；造心应有好的方法和正确的态度。&& 19.（4分）&& 用夸张和比喻的手法说理，以光辉、阔大的意境来感染读者。20（ 4分）& 两者强调我手造我心。前者说，造心是潜移默化的过程；后者说，造心应有正确的目标且严肃认真。21.（4分）B&&& C