从法律角度和道德角度分别对老赖排行榜的行为进行评析

从道德及法律的角度评析_百度知道
从道德及法律的角度评析
“毒奶粉”“毒酒”“毒中药”...不法商家一次次挑战法律.近年来”问题食品“层出不穷..,一次次漠视消费者的生命健康
道德的层面你自己编吧 这个也容易 本人从法律专业角度给你说说倒是可以了首先 从宏观看 食品安全涉及对民众的侵害主要体现在人身利益中的生命健康权、物权中违反了险合同义务的买卖标的物的瑕疵担保义务其次 从微观看 我国在市场经济的转折期 受资本逐利的影响 一些不法商家投机取巧 为了降低成本榨取利益 使用一些对人体有害的添加剂在食品中 对民众的权利的侵害主要涉及的是人身权中人格权下面:生命权和健康权 也就是其中的生命健康权 生命健康权是公民享有的最基本的权利 生命权是指公民的生命不受非法剥夺的权利 健康权是指公民的身体健康不受非法侵害的权利 生命健康权作为公民一切权利的基础 如果生命健康权得不到保障 那么公民的其它权利就无法实现或者很难实现 第三 居民在日常的买卖食品中 食品作为买卖合同物的客体 卖房负有先履行合同的瑕疵担保义务也就是说卖家要能保证所售的商品没有瑕疵 但是 就现实来看 不法商家对民众这一权益的践踏是习以为常了同时 也表现出我国在对食品安全的准入的标准有待提高 建议应该与国际标准想契合 这也是其中一个重要原因最后 作为普通公民 要有强大的维权意识 即使学会发现不合格商品
“举报无类”
凡是大小重轻的食品及时识别并揭发 从而维护自己在交易中的物权 以及在食用中的健康权希望本人答案满意 如果满意请选择最佳 毕竟给你解答这么多字不容易呀 嘿嘿
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从道德和法律的角度评析马加爵事件 结合马加爵自身的道德角度,从事件本身的法律角度说明 able444 从道德和法律的角度评析马加爵事件
法律重不考虑道德。可怜之人必有可恨之处可恨之人必有可怜之处但法律不考虑这些
他从小被家长,导致他以自我为中心,导致犯罪,老师另眼看待,人格分裂!!马加爵
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>>>【依法自律、加强修养、珍爱生命】:(12分)阅读漫画,回答问题。(1)..
【依法自律、加强修养、珍爱生命】:(12分)阅读漫画,回答问题。(1)漫画中主人公的行为其实难以让人放心,请从法律和道德角度加以评析。(7分)(2)漫画中主人公的行为对我们成为一个合格的现代公民有何警示?(5分)
题型:开放性试题难度:中档来源:不详
(1)我认为两幅漫画中主人公的行为是法律意识淡薄和社会道德缺失的表现。(1分)因为他们的行为会威胁自己的生命与健康,侵犯他人的生命健康权,违背了公民基本道德规范,破坏了社会风气,会受到道德的谴责和法律的制裁。(5分)因此,作为公民我们应珍惜生物提高法律意识,加强道德修养。(1分)(2)正确行使权利,珍爱自己的生命,忠实履行义务,关爱他人的生命与健康,自觉依法自律,加强道德修养,做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。试题分析:(1)评析类题目先回答正确或错误,然后再说明原因,接着阐述对公民的启示。漫画一反映的是中国式过马路,即集体闯红灯。漫画二反映了部分生产者的制假行为,从法律和道德上看,他们是法律意识淡薄和道德素质低下的表现,他们的做法具有危害性,会危害自己和他人的生命健康,扰乱社会秩序,败坏社风气,应受道德谴责和法律制裁,作为公民应树立法制观念,提高道德素质,不做违反道德和法律的事。因此仔细分析漫画,从法律和道德的角度,围绕中国式过马路、制假行为的危害以及对公民的启示等方面阐述。(2)漫画中的主人公既违反道德又违反法律,作为现代公民要增强法制观念,提升道德修养,正确行使权利,自觉履行义务,关爱自己的他人的生命健康,做一个道德素质高、遵纪守法的好公民。回答时提炼出漫画反映的主旨,围绕增强法制观念、提高道德修养、权利和义务的一致性、珍爱生命等知识点展开。
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据魔方格专家权威分析,试题“【依法自律、加强修养、珍爱生命】:(12分)阅读漫画,回答问题。(1)..”主要考查你对&&做负责任的公民,责任的定义,来源与特征,不求代价与回报。,对自己负责&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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做负责任的公民责任的定义,来源与特征不求代价与回报。对自己负责
一个负责任的公民,首先是一个对自己负责的人。做一个负责任的公民,就必须掌握一定的知识,有能力才能负责任。 自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是我要承担责任、被迫被动地承担责任。 做负责任的公民:对自己负责;对他人负责;对集体负责;对社会负责 负责任的意义: ①负责任能改善我们学习、工作和生活的环境; ②负责任能铸就我们高尚的民族精神; ③负责任需要我们树立起为人民服务的精神。 负责任促进个人自由和进步: ①负责任能使人赢得更多的信任和自由; ②负责任能使人赢得自尊自信; ③负责任能使人增长才干; ④负责任能使人获得实际的利益。不负责任的后果: ①不负责任使社会和他人遭受损失; ②不负责任使个人利益遭受损失; ③不负责任使个人名誉遭受损失。 怎样在承担责任中成长: ①首先是对自己负责。我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是负责任的表现。 ②对他人负责。我对他人负责他人也对我负责。 ③对集体负责。只有维护集体利益,个人利益才会有保障。关爱集体,人人有责。 ④对社会负责。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任,营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。⑤对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任;坚决维护国家的荣誉和利益;为国分忧是我们义不容辞的责任。 ⑥只有人人认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。 我们中学生怎样培养社会责任感,做负责任的公民:我们要认真学习,全面提高自身素质,积极参加社会公益活动和社会实践活动,服务社会,奉献社会,积极承担责任,培养负责任的习惯和精神,增强责任意识,为将来全面负起我们的社会责任做好准备。粤教版: ①树立负责任的人生态度; ②学会分析事物的因果关系; ③养成先思考、后行动的习惯。责任的含义:对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。责任既是使社会规则有序的保障,又是保证个人有所成就的可靠基础,也是为人处世所必备的基本要素。责任是美德的表现和基础,伴随人的一生。一个人没有责任感就不值得信赖,一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务,并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。 责任来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源,也可能有两个或两个以上的来源。&为什么要承担社会责任:(承担责任意义) ①积极承担责任是做人的基本要求。 ②(对个人来说)承担责任能激励自己充分发挥潜能,支实现奋斗目标,可以赢得别人的信任、帮助和支持,可以获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认与赞誉。 ③(对社会来说)承担责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步与发展。&不承担责任的后果:不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时,一个对他人、对社会不负责任的人,实际上就是对自己不负责任,他必然会受到道德谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁,遗憾终生。对“有责任感”的理解:(责任的重要性)人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事。 作为当代青少年,我们的责任有哪些: ①我们应该对自己负责,努力学习,塑造自我。 ②我们应该对他人负责,关心爱护和帮助他人。 ③我们应该对集体负责,为集体增添荣誉和力量。 ④我们应该对社会负责,以良好行为创造美好的社会。 如何做一个有责任感的人:(怎样培养自己的责任感?) ①树立负责任的人生态度。 ②学会分析事物的因果关系。 ③养成先思考,后行动的习惯。 ④对自己行为造成的后果要勇于承担责任,同时应接受教训。 责任是相互的,对他人负责就是对自己负责,对自己负责,也就是对他人负责。反之,对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中,只有大家共同努力,郑重地承担起自己的责任,才会有生活的和谐和美好,才会有国家和民族的繁荣昌盛。 青少年应该如何承担对社会的责任:我们要树立远大志向,立足我国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,努力学习,提高科学文化素质,自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇、迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们青少年要:(1)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;(2)发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;(3)诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;(4)树立公平,公正和责任意识,勇于承担责任;(5)树立和提高保护资源和环境的意识,与大自然和谐相处;(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议.代价与回报:承担责任,需要付出代价,往往也伴随着获得回报的权利。承担责任,是自尊、自信的表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。 有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍要为它们承担责任。履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。 负责任需要承担的代价: ①负责任需要我们付出时间和精力,有时还需要付出金钱。 ②负责任需要我们承担某些精神上的代价。 ③负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。 ④负责任甚至会危及生命。 负责任有哪些好处和意义: ①负责任能建设一个更美好的社会。负责任能改善我们学习、工作和生活的环境。负责任能铸就我们高尚的民族精神。 ②负责任促进个人自由和进步。负责任能使人获得更多的信任和自由;能使人赢得自尊自信;能使人增长才干;能使人获得实际的利益。 不负责任会带来哪些严重后果:不负责任使社会和他人遭受损失;使个人利益遭受损失;使个人名誉遭受损失;甚至受到法律制裁。责任冲突: ①在现实生活中,由于时间、精力和各种条件的限制,有些责任的发生履行可能会引发冲突。 ②面对责任冲突,我们在进行责任选择时,可以着重考虑这些因素:时间、相对重要性、可能性、创新的解决办法和途径。我们在进行责任选择时,可以选择时间上最紧迫的、最重要的、自己有能力去完成的责任去完成。在现实生活中,承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。 每个人在受惠于他人、受惠于社会。的同时,也承担着对他人、对社会应尽的义务和应负的责任。承担责任,是在履行自己应尽的义务,必然会有相应的付出,往往也伴随着获得回报的权利。一个人在履行责任时,应该不计个人得失。在正常情况下,既少付出代价,又尽到责任,还获得了合理的回报,是最理想的状态。在某些特殊情况下,即使要付出沉重的代价,即使没有任何回报,也要负责任。做好自己该做的事,从身边的小事做起,对我们的成长非常有益。当我们长达成人后,暮然回首会发现,我们的茁壮成长,正是由往日这一串真诚美好的小事构成的。 对自己的行为负责,需要良好的自我控制能力。有时候我们做错了事是因为无知,有时候却是明知故犯。我们需要努力做好事,避免做明知是坏事的事,在各种环境中控制自己的言行,善于纠正自己的缺点。 对自己的行为负责:①每个人都有行动的自由,但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。任何人在享有权利的同时,必须同时承担相应的义务。作为公民,应该为自己的行为承担法律的、道德的责任。②人人都应该对自己的行为负责,不承担责任不仅会给自己带来不利影响,而且还会有损于他人和社会的利益,从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚。③一个勇于承担道德义务的人,会情不自禁去关爱别人,关心社会,以天下为已任,甘于承担重任,接受挑战,从而用自己的行动为人类文明的发展添光增彩。 对自己负责的表现:①信守承诺②自觉认错 信守承诺的重要性。①信守承诺是我国人民的传统美德。②既然作出了承诺,就要兑现承诺。兑现承诺远比作出承诺重要得多,也要困难得多。无论多么困难,都要想方设法来兑现承诺,这样才是一个有诚信的人,一个值得信赖的人。③信守承诺会获得回报,守诺使你在困难的时候得到真正的帮助,在孤独的时候得到友情和温暖;你诚实可靠的形象会使你获得别人的信任,赢得人们的尊重和社会的赞誉;在践诺的过程中,还会增强自信,使你的自尊得到满足,并有更多机会获得成功。 行为与后果的关系: ①生活中人们都会做出一定的行为,人的行为有有意识和无意识之分,有善良动机下的行为和不道德行为之分,有合法行为和非法行为之分。②在法律上,人的行为有作为和不作为两种。不作为,是指行为人的义务实施且可能实施而未实施的行为,其实质就在于应当履行义务而不履行。③行为都会产生一定的后果。行为和后果具有一致性,有行为就会有后果,某种后果一定是由某些行为引起的。有的行为会产生一个后果,而有些行为则会产生多个的后果,甚至是连锁的后果,有的后果是由一个行为造成的,而有的后果是由多个行为造成的。 三思而后行:①对自己的行为负责,是一个自我认识,自我接纳、自我调节、自我引导与调控的过程。②对自己行为负责,就必须在行动前,对行为进行选择。③对自己的行为负责,要重视行为中的及时调控。④对自己的行为负责,集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任上。 怎样学会对自己的行为负责:①要对自己行为的后果做出正确的判断。②要加强道德修养,增强法制观念,努力提高自己的判断能力。③在做一件事前,预先对其可能产生的后果做出正确的判断,尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来损害。我做事我负责:①增强责任意识,承担起自己的责任,做好自己应该做的事。 ②如果意识到自己的行为可能会对他人和社会带来损害,就要控制自己,坚决不做。 ③如果自己的错误行为给他人或社会造成了损失,就要敢于承担责任,并及时改正。 学会承诺:①学会承诺,就必须在作承诺时量力而行。②学会承诺还要求在承诺之后尽力而为。(在我们践诺的过程中,由于当时许诺的环境条件变了,当初许下的诺言已无法实现,这时理解就成为解决问题的关键,许诺人或受诺人都要理解对方。)
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