小圣施威降大圣课件这个题目中可以获取哪些信息

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-23 13:06 标签： 小圣施威降大圣教案
小圣施威降大圣从中获得什么启示_百度作业帮
小圣施威降大圣从中获得什么启示
小圣施威降大圣从中获得什么启示
遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神。只要坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔。解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题的关键，这样问题才会迎刃而解。作文离不开想象，想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。阅读本文的读者还读了
本文关注度：
查看更多 资料新人教版七年级语文上册 第26课 小圣施威降大圣习题精选_人教版七年级语文试题_人教版语文试题_初中语文试题_文理教研网
热门搜索：
当前位置：&>&&>& & 新人教版七年级语文上册 第26课 小圣施威降大圣习题精选
语文资源标题
语文资源简介
语文资源内容
|-语文所有栏目
&&|-语文试卷
&&|-语文教案
&&|-语文课件
&&|-素材资料
&&|-同步拓展
&&|-语文论文
新人教版七年级语文上册 第26课 小圣施威降大圣习题精选
相关同步拓展
简介：人教版七年级语文试题《新人教版七年级语文上册 第26课 小圣施威降大圣习题精选》，是语文学科七年级学段的免费试题，本试题由doc编辑制作，
文件大小为16.93 KB，于 16:20:35由一线老师上传，符合新版内容与教育思想，欢迎您下载使用！本试题采用 WinRAR 打包压缩，如有解压密码均为：。
※&以下为《新人教版七年级语文上册 第26课 小圣施威降大圣习题精选》文本内容，不包含图片，如需完整doc资源请下载查看。
　　第26课 小圣施威降大圣　　一、双基积累　　1.下列各组词语中加点字注音全对的一项是　(　　)　　A.掣棒(zhì)　　　
吆喝(yāo)　　　 金箍棒(ɡū)　　B.钉住(dìnɡ)
淬入水内(cuì)　　C.鲂鱼(fánɡ)
花鸨(bǎo)
幌一幌(huànɡ)　　D.高擎(qínɡ)
青鹞(yào)
大鹚老(zī)　　2.下列词语中没有错别字的一项是(　　)　　A.树梢　　
园睁凤目　　B.磕头
趁着机会　　C.踪迹
众皆愕然　　D.翎毛
安下云头　　3.结合语境,解释下列句中加点的词语。　　(1)大圣不恋战,只情跑起。　　只情:　　(2)兄弟们,赶到那厢不见了?　　那厢:　　(3)径来吃这水蛇。　　径:　　(4)张龙许下的保福,赵甲求子的文书,钱丙告病的良愿。　　告病:　　4.文学常识填空。　　本文作者是　　　　,字汝忠,号　　　　。汉族,山阳(现在江苏淮安)人。　　代杰出的小说家。代表作　　　　是中国古典四大名著之一。　　5.综合性学习。　　学习了本节课后,某班决定举行一次以“走进西游”为主题的综合性学习活动。请你参加。　　(1)【西游故事】《西游记》中的故事情节肯定会给我们留下深刻的印象,请你说出两个。　　答:①　　　　　　　　　②　　(2)【西游人物】在这部神话小说中,塑造了一系列生动的形象,可谓是人物繁多,你最喜欢哪一个?为什么?　　答:　　(3)【西游歇后语】关于《西游记》的歇后语,你积累了多少?请写出两条。　　答:①　　　　　　　　　②　　(4)【西游新闻】在“走进西游”的活动中,李弘同学搜集了一则新闻,请你用简洁的语言概括新闻的主要内容。不超过25字。　　华龙网讯　“孙悟空来了!”日下午,我市人民小学的3 000多名师生在学校操场上,与“美猴王”进行了现场互动。　　身着红衣、红帽的六小龄童,和孩子们面对面,聊起了《西游记》背后的故事。他通过生动的故事告诉孩子们要尊敬老师、团结协作等,传递人生正能量。针对孩子们感兴趣的拍摄场景、拍摄故事等话题,六小龄童兴致勃勃地道起了那部经久不衰的电视剧,讲到动情处,还现场舞起了金箍棒。　　答:　　二、课内阅读　　阅读全文,回答6～9题。　　6.文章第1段说“大圣不恋战,只情跑起”,大圣为什么不再恋战?　　答:　　7.第2段主要写了什么内容?　　答:　　8.从作者的语言特点方面赏析下列句子。　　大张着口,似个庙门,牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗竿。　　答:　　9.读完本文后,文中的大圣和小圣一定给你留下了深刻的印象,你喜欢哪个人物?请说明理由。　　答:　　三、美文品析　　阅读下文,回答10～13题。　　八卦炉中逃大圣　　　　　　　　定心猿　　吴承恩　　佛祖听言,呵呵冷笑道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心,要夺玉皇上帝龙位?他自幼修持,苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算,他该多少年数,方能享受此无极大道?你那个初世为人的畜生,如何出此大言!不当人子!不当人子!折了你的寿算!趁早皈依,切莫胡说!但恐遭了毒手,性命顷刻而休,可惜了你的本来面目!”大圣道:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”佛祖道:“你除了生长变化之法,再有何能,敢占天宫胜境?”大圣道:“我的手段多哩!我有七十二般变化,万劫不老长生。会驾筋斗云,一纵十万八千里。如何坐不得天位?”佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”　　那大圣闻言,暗笑道:“这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”急发声道:“既如此说,你可做得主张?”佛祖道:“做得!做得!”伸开右手,却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里,却道声:“我出去也!”你看他一路云光,无影无形去了。佛祖慧眼观看,见那猴王风车子一般相似不住,只管前进。大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变作一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣,到此一游。”写毕,收了毫毛。又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天宫与我。”　　如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知。我去到天尽头,见五根肉红柱,撑着一股青气,我留个记在那里,你敢和我同去看么?”如来道:“不消去,你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣,到此一游。”大指丫里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?莫非有个未卜先知的法术。我决不信!不信!等我再去来!”　　好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金、木、水、火、土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。众雷神与阿傩、迦叶,一个个合掌称扬道:“善哉!善哉!”　　10.请根据选文内容,将选文题目补充完整。　　八卦炉中逃大圣　　　　　　　　定心猿　　11.从选文中,可以看出“猴王”有怎样的性格特征?　　答:　　12.长篇小说《西游记》脍炙人口,人们据此衍生出了很多有趣的歇后语,如“猪八戒照镜子——里外不是人”“孙悟空的眼睛——火眼金睛”等,你能据选文内容也写个歇后语吗?　　答:　　13.“猴王”与如来斗法,写得颇有情趣,试做简要赏析。　　答:　　四、写作练笔　　14.【写法借鉴】本课语言幽默诙谐,虽然是写激烈的战斗场面,但并不妨碍作者施展其幽默天才。其中最精彩的一幕是孙悟空变土地庙的一节。如庙的旗竿是万不会竖在后面的,作者偏偏设计大圣的尾巴不好收拾,而变做旗竿竖在后面这一细节,想象奇特,妙趣横生,使人忍俊不禁。　　【片段仿写】请你运用幽默风趣的语言,写一个小细节。(100字左右)　　答案解析　　1.【解析】选B。A项中“掣”应读chè;C项中“幌”应读h
资料下载说明::小圣施威降大圣二郎神是怎样的形象-中国学网-中国IT综合门户网站
小圣施威降大圣二郎神是怎样的形象
来源：互联网 发表时间： 6:43:05 责任编辑：王亮字体：
用户提出问题:小圣施威降大圣二郎神是怎样的形象,通过互联网整理获得以下解决方法:=================1楼=====================神通广大、聪敏机智、善于思考、不肯纡尊降贵、矜持。=================2楼=====================本领高强，足智多谋，同时也敢于对抗皇权，其实他与孙大圣有些惺惺相惜的意思。如果您还有更好的解决方法,请在最下面评论中留下您的解决方法
相关文章：
上一篇文章：下一篇文章：
最新添加资讯
24小时热门资讯
Copyright © 2004- All Rights Reserved. 中国学网 版权所有
京ICP备号-1 京公网安备02号

我要回帖

更多关于 小圣施威降大圣教案 的文章

 

随机推荐