湖南师范大学体育课的体能考试不及格会有什么后果?_百度知道
湖南师范大学体育课的体能考试不及格会有什么后果?
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大四再不及格推迟毕业
补考啊…交20就过了
老师说不补也可以啊！
听你们老师的～
七科不及格可合成葫芦小金刚
赤裸裸的抄袭
所有评优，奖学金，助学金，全完蛋
集齐七科不及格，可以召唤神龙！
没什么后果啊
七个不及格就可以变身为美少女战士
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新兵体能跟不上自源申请回家，不知要成怛什么责任
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不用承担责任，毕竟身体素质问题。不过我建议你多锻炼，多苦多累坚持住！
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出门在外也不愁来自新兵连的日记
　　2月4日
　　个头瘦小，貌不惊人，新兵3排13班班长李强像他的名字一样普通，实在没有“优秀带兵人”的范儿，甚至站在全班战士面前训话时，他也少言寡语，口气平静。
　　可他带的13班力压老兵班排，一举摘得15连的“全能班”桂冠；去年新兵3排评8名“优秀新兵”，他一个班就占了3个。
　　“可能我爱琢磨吧。”这位重庆伢子透露他的带兵“秘诀”。
　　上个月的一天深夜，查铺的李强听到宿舍里有隐约的抽泣声。循声他来到班里年龄最小的张京铺前，联想到小张最近频频给对象写信，李强明白他是思念家里的恋人了。
　　公共场合不是谈心的好地方。第二天，他私下找到张京问：“想对象了吧？”小张低头默认了。“挺正常，不丢人。”他宽慰张京说，“这说明你重感情，有责任感。”
　　将心比心，李班长也讲述了自己的感情生活，原来他的对象如今正在遥远的内蒙古支教。沉闷的张京似乎找到了知音，顿时变得活跃起来，主动掏出入伍时戴着大红花和女友相拥的照片。
　　看得出她很支持你参军，李强把话锋一转，只有建功军营，才不辜负家里恋人的期望啊。看似简单的话说到了张京心里，训练动力上来了，张京接连获得训练标兵。
　　张京和他的新兵战友们大多都是90后，有人说90后叛逆、娇气，李强不赞同这种“标签化”，但他却赞成，要注意呵护这些新战士的面子。
　　新兵闫俊浩曾偷偷溜到厕所抽烟，被李强发现了，他没有“抓个现行”。而是空闲时，聊天似的旁敲侧击问闫俊浩：“是不是感觉体能没以前好了？”闫俊浩立时会意了，于是跟李强求教起戒烟之道来。
　　“如今，我的烟瘾已经好长时间没犯了。”曾有6年烟龄的闫俊浩很有成就感地说。
　　李强更不会疾言厉色地批评新战士。有一回，他和两位班长检查内务卫生，新兵唐贺忙给他们倒水。3人中有兵龄更长的上士，唐贺却就近先给李强倒了。
　　肩上扛着下士军衔的李强笑呵呵地问，一大家子吃饭，你会先给谁敬酒？唐贺立即明白他忽视了先后次序。轻松的氛围中，他就记住了规矩。
　　别看李强现在带起新战士来有板有眼，一年前，这位只有初中学历的班长还因为要带大学生士兵而“惧怕”过。
　　“有种 狼来了 的感觉，充满期待，又有失望，总之，感情复杂极了。”他笑着说。
　　陈胜是李强带过的大学生士兵，他比李强还大一岁。他记得李班长在新兵连时与他第一次见面就说，工作上我们是班长与兵的关系，私底下咱们要互相学习。李强有时会拿家里遇到的财务纠纷问题，向学法学专业的陈胜请教。
　　学历高、年龄大，陈胜便有些瞧不上其他“小战友”，不知何时，却发现自己被孤立了。李强就劝他，要包容其他战友，放下架子，就从和大家一起打牌开始吧。经过李班长点拨，陈胜逐渐融入了战友中。
　　“城市兵和农村兵是有差异的。”李强班长颇有心得地说。去年的新战士中，他就遇到一个“刺头”。
　　城市兵孙梦霖嫌李强布置的体能训练量大，干脆直接找到李班长的“顶头上司”新兵排长赵建平，要求把自己调到另一个班。
　　装作不知道小孙“打了小报告”，李强真诚地向他征询自己存在的不足。小孙果然是个直肠子：“班长偏心训练尖子，待人不公平。”没有辩解，李强选择了自我批评，占了上风的孙梦霖很不安，也主动检讨起自己来。
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─» 商道1、连长放错位置的一张纸条激发了我的斗志，鼓舞我实现了进入侦察连的目标。（意对即可） 2、符合语境，言之成理即可。示例：只是跑完全程。3、B4、人的信念一旦被激发，它所爆发出的潜能确实不可估量。5、结合文章内容，就“欲扬先抑”或“巧设悬念”来谈皆可。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：语文教研室
那年冬天下着雪，冰凉的天气似乎渲染了这冰凉的气氛。
我，无声无息地降临在这个世界上。
在门外等着抱儿子的父亲得知他的希望已经落空时，挥挥手走了。凄凉的产房里只剩下我和我的母亲。
母亲的心里很痛楚，她怎么也无法承受这沉痛的打击。当她看到我时，心软了。她明白今后的日子是艰难的。握着我稚嫩的手，就是对日后的相依为命、以图生活的一丝微小的希望所在。如果说珍珠是蚌愈合的创伤，那我就是母亲创伤的结晶。
从我懂事那天起，我知道自己叫希希，脑海里父亲的形象很模糊。母亲在村里租了一间小屋。这小屋非常简陋，一张硬板床就占去了室内一半的空间。一只生了锈的铁皮箱内放着破衣服和母亲年轻时的照片。两块大石头上架着一张凹凸不平的木板充当的桌子。我没上过幼儿园，只是每天晚上母亲抱着我，借着那微弱的油灯光，教我识字。
我常常伏在窗口，看着母亲在房东的院子里忙碌的身影。我知道母亲就是靠替房东一家洗衣服、做饭等来维持我们母女的生活。她经常累得喘不过气来，直不起腰来。晚上还要教我识字，母亲的双眼已深深陷进去了。在我眼里的母亲仿佛就是那弯曲的树干。我始终没敢向母亲问起父亲是谁，哪儿去了。
第二年，母亲用所有的积蓄送我上学。在学校，我很内向，从来不和别人多讲话。我的同学会问我父亲是干什么的，我只能哑口无言，好长时间才告诉他们我不认识父亲。他们就笑我，笑我是个孤女，是个没有父亲的孤女。回到家，我看见母亲正在油灯下为我缝补书包。我本想问她父亲的事，看着她辛劳的样子，我不忍心激起母亲的伤心，只得把学校里受到的欺辱深深地藏在心里，化成一种学习的动力。
我匆匆读完五年制的小学，母亲向房东借了钱送我读初中和高中。我住校了，很少看到母亲憔悴的脸庞和那双深陷无神的眼睛。我学习一向非常努力，从初一到高三一直都是全年级前三名。我想对于我这个缺少父爱的孤女来说只有用优秀的成绩才能回报母亲双倍的付出。
我读高三那年，母亲终于病倒了，一病不起。那时我正在做高考的最后冲刺。母亲来信说她快好了，让我安心念书。
我以全年级第一名的成绩如愿以偿地考取了北京大学。那时我才17岁。我已经三个月没有见到母亲了。当我拿着录取通知书，欢天喜地地踏进小屋时，里面却空无一人，只有那张母亲年轻时的照片放在桌头。我丢下通知书，跑去找房东的小女儿。
“希希姐，阿姨其实两个月前就去世了，她为了不让你伤心，让我坚持给你写信…… ”
我茫然了，无名的失落与内疚感纠集在心中。我这个孤女，没有父亲的孤女啊，失去了世上唯一的亲人——母亲。父亲啊，你撇下母亲和我，不就是因为我是女儿吗？你这样不负责地离去，让母亲的负担加重了多少？你使我成为一个受人讥笑的孤女，你使母亲在冥冥之中饱含痛苦而去！
母亲啊，你太固执了，你独自一人养活我这个孤女，受尽了多少辛酸，多少汗水，多少磨难，你为啥不让父亲站出来？！
我按照母亲的遗愿念完北大，以最优异的成绩获得了博士学位，并受聘去美国哈佛大学讲学。但我毅然辞掉了这人人渴望的机会，选择了去福利院工作。也许有人会觉得我是个傻子，但我明白：
我是一个孤女。我要给更多的孤女温暖！就像我的母亲！
1．文章记叙的顺序是　　　　
&。　　　　　　　　　　　　　　　　&&
2．父亲在我出生时弃我和妈妈而去,因为　　　　　　　　　　&&
。这反映父亲　　&&& 的思想，从全文来看父亲是一个 　　　　　　　　　　的人。
3．文中画线的句子是　　&&& 描写，作用是　　　　　　　　&&&
。　　　　　　　　　　　　
4．“在我眼里的母亲仿佛就是那弯曲的树干”这句话运用了比喻的修辞方法,形象地写出了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
5．通读全文说说“我”是一个什么样的孩子。
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
6．文章12、13自然段主要运用了　　　　　　&
&的表达方式。
7．“我”为什么选择了去福利院工作?
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
8．文章塑造了一位母亲的崇高形象,读了催人泪下。请你结合文章内容，谈谈自己的感想。
科目：初中语文
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文章，完成问题。
我为你感到骄傲[美]保罗·斯蒂文弗　艳阳天编译&　　曾经，我是一个让老师感到头疼的孩子，调皮、厌学，爱做白日梦。每次考试，成绩都是雷打不动的“C”，我没有一点羞耻感。我热爱赛车运动，对学习一点也不感兴趣。我的梦想是当一名迈克尔·舒马赫那样的世界一流赛车手。　　直到卡尔森小姐来到我们的班级以后，这一切才发生了改变。第一天上课，她在点到我名字的时候冲我意味深长地笑了笑，说：“你就是整天梦想当个赛车手，却不爱学习的斯蒂文弗吗？” 　　“是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分，这是对一个十三岁少年尊严的莫大侮辱，我接着声音高亢起来，坚决而富有挑衅地说：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大时成绩也很糟糕，他曾经考过零分呢，现在不一样当了世界顶尖级赛车手？”　　卡尔森小姐突然爽朗地笑了起来：“他考了零分当了赛车手，而你从来没有考过零分啊，每次都是'C'！” 　　她竟然笑话我没有考过零分！我真的觉得自己受到了当众羞辱。可她的温柔目光像雅典娜女神的召唤一样，一刻也没有从我脸上移开，控制住了我心头的怒火。我咽了一口唾沫，从喉咙里发出低沉的声音：“哼，下次我就考零分给你看看！”　　她伸长了耳朵，仿佛一下子抓住了我的“小辫子”似的，说：“好啊，这个创意很好！咱们不妨做个约定，你要是考了零分，那么在班级里你一切自便，我决不干涉；可你一天没有考到零分，就要服从我的管理，好好学习！”　　我吐了吐舌头，因为我感觉自己遇到了一个天底下最最可爱又最最愚蠢的老师。　　“不过，既然是'考'，咱们还得遵循必要的考试规则：试卷必须答完，不能一字不填就交卷，更不能临场脱逃。如果那样的话即视为违约，好不好？”　　这还不简单！我的心中发出快乐的呜叫，不假思索地答道：“没有任何问题！”很快便迎来了考试。第一题是这样的：在第二次世界大战中，指挥美国人民反击侵略的时任总统是谁？我知道是罗斯福，却故意在答题卡上涂下了艾森豪威尔的名字。接下来的几道题都是如此。可在做后面的题时，由于我并不知道哪个是正确答案，我只得硬着头皮，像以往那样乱蒙一通。　　走出考场，我忽然发现，自己手心里竟然出了汗。我第一次感觉，原来，考零分竟然跟考满分一样难！我心情沮丧极了。　　试卷结果出来了，又是可恶的“C”！我开始诅咒起来。卡尔森小姐走过来，狡黠地提醒道：“咱们可是有约在先的哦，如果你没有考到零分，你必须听从我的指挥和安排。”　　我低下头，既羞愧，又暗骂自己不争气。　　“现在，我要求你，早一天考零分，或者说，你近期的学习目标是向零分冲刺！” 　　我发奋学习，竟然发现自己有把握做错的题越来越多。我的赛车渐渐地蒙上了尘埃，我的赛车手梦也渐渐弥散，取而代之的，是萦绕在我脑海中的一道道试题。　　终于，一年后，我成功地考到了第一个零分！也就是说，试卷上的所有题目我都会做，都能判断出哪个答案正确，哪个是错误的。　　卡尔森小姐把试卷发下来后，大声地宣布：“斯蒂文弗，祝贺你，终于考到了零分！”全班响起了热烈的掌声，是祝福的掌声！我脸红如枣，感到羞愧难当。　　“好了，你终于凭着自己掌握的知识考到了零分，你可以在班级内做你任何想做的事情了。”卡尔森小姐走过来，抚着我的头温和地说。　　泪水突然涌出我的眼眶，哽咽了许久，我终于脱口而出：“谢谢您，老师，在我没有成为世界一流赛车手之前，我想成为一名出色的中学生……”　　“斯蒂文弗，你是好样的，在我心目中，一个凭着实力考了零分的学生跟考了'A'的学生是一样出色的！我为你感到骄傲！”（选自《青年博览》2008年1月下，有删节） 1．整体感知：用一句话概括出故事的主要内容。 __________________________________________2．形象分析。（1）“她竟然笑话我没有考过零分！我真的觉得自己受到了当众羞辱”这句话可以看出“我”是一个怎样的人？__________________________________________（2）读完全文，请你谈谈“我”对卡尔森老师的认识。 __________________________________________3．文本理解。（1）“她伸长了耳朵，仿佛一下子抓住了我的'小辫子'似的”这句话中的“小辫子”指的是文中哪一句话？ __________________________________________（2）请你说说文中两处写“我低下头，既羞愧，又暗骂自己不争气”“我脸红如枣，感到羞愧难当”这两处中我羞愧的原因。从中你读出了什么？ __________________________________________4．语言品味。（1）“可她的温柔目光像雅典娜女神的召唤一样，一刻也没有从我脸上移开，控制住了我心头的怒火”一句中加粗词语有什么作用？ __________________________________________（2）“在我心目中，一个凭着实力考了零分的学生跟考了‘A’的学生是一样出色的”这句话该怎样理解？ __________________________________________5．拓展延伸。为了一时的赌气，我们或许都曾经有意或无意伤害过关心你的老师，请你讲出一件。如果今天当你再遇到这位老师时，你会怎样对他表达你的愧疚之情？__________________________________________
科目：初中语文
来源：福建省期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读《零分之约》一文，完成1—6题。&&&&&& ①曾经，我是一个让老师感到头疼的孩子：对学习一点也不感兴趣，只爱做白日梦。每次考试，成绩都是雷打不动的“C”，还没有一点羞耻感；但当一名迈克尔·舒马赫那样的世界一流赛车手是我梦寐以求的事。 &&&&&& ②有一天，她——卡尔森小姐来到我们的班级，点到我名字时冲我意味深长地笑了笑，说：“你就是整天梦想当个赛车手，却不喜欢学习的斯蒂文弗吗？”“是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成份，这是对一个十三岁少年尊严的莫大侮辱，我接着声音高亢起来，坚决而富有挑衅地说：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大时成绩也很糟糕，他曾经考过零分呢，现在不也一样当上了世界顶尖级赛车手吗？”卡尔森小姐突然（a）&&&&&&&&&&&&& 笑了起来：“他考了零分当了赛车手，可你从来没有考过零分啊，每次都是‘C’！”她竟然笑话我没有考过零分！我真的觉得自己受到了当众羞辱。[A]可她的目光像雅典女神一样的温柔，一刻也没有从我脸上移开，我心头的怒火似乎被魔法锁住。我咽了一口唾沫，从喉咙里发出低沉的声音：“哼，下次我就考个零分给你看看！”[B]她伸长的耳朵，仿佛一下子抓住了我的“小辫子”似的，说：“好啊，这个创意很好！咱们不妨做个约定，你要是考了零分，那么在班级里你一切自便，我决不干涉；可你一天没有考到零分，就要服从我的管理，好好学习！”我吐了吐舌头，因为我感觉自己遇到了一个天底下最愚蠢又最可爱的老师。“不过，既然是‘考’，咱们还得遵循必要的考试规则：试卷必须全部答完，不能一字不填就交卷，更不能临场脱逃。如果那样的话即视为违约，好不好？”这还不简单！我的心发出快乐的鸣叫，（b）&&&&&&&&&&&&&& 地答道：“没有任何问题！” &&&&&& ③很快地便迎来了考试。第一题是这样的：在第二次世界大战中，指挥美国人民反击侵略的时任总统是谁？我知道是罗斯福，却故意在答题卡上涂下了艾森豪威尔的名字。接下来的几道题都是如此。可在做后面的题时，由于我并不知道哪个是正确答案，我只得硬着头皮，像以往那样乱蒙一通。走出考场，我忽然发现，自己手心里竟敢出了汗。我第一次感觉，原来，考零分竟然跟考满分一样难！我心情沮丧极了。&&&&& &④试卷结果出来了，又是个可恶的“C”！我开始诅咒起来。卡尔森小姐走过来，狡黠地提醒道：“咱们可是有约在先的哟，如果你没有考到零分，你必须听从我的指挥和安排。”我低下头，（&&&& ）羞愧（&&&&& ）暗骂自己不争气。“现在，我要求你，早一天考零分，或者说，你近期的学习目标是向零分冲刺！” &&&&&& ⑤我发奋学习，竟然发现自己有把握做错的题越来越多。我的赛车渐渐地蒙上了尘埃，我的赛车梦也渐渐弥散，取而代之的，是萦绕在我脑海中的一道道试题。终于，一年后，我成功地考到了第一个零分！也就是说，试卷上的所有题目我都会做，都能判断出哪个答案正确，哪个是错误的。 &&&&&& ⑥卡尔森小姐把试卷发下来后，大声地宣布：“斯蒂文弗，祝贺你，你终于凭着自己掌握的知识考到了零分，你可以在班级里做你想做的任何事情了。”全班响起了热烈的掌声，是祝福的掌声。卡尔森小姐走过来，抚着我的头温和地说。“斯蒂文弗，你是好样的，在我心目中，一个凭着实力考了零分的学生跟考了‘A’的学生是一样出色的！我为你感到骄傲！”[C]我脸红如枣，感到羞愧难当，泪水突然涌出我的眼眶，哽咽了许久，我终于脱口而出：“谢谢您，老师，在我没有成为世界一流赛车手之前，我想成为一名出色的中学生……”
（选自《青年博览》2008年1月下，有删改） 1．字词的识记与运用：（1）给下列加横线字注音。&&&&&&&& A．沮（&&&&& ）丧&&&&&&&&& B．萦（&&&&& ）绕（2）在第②段的（a） 处与（b） 处依次填上一个双音节词、一个四字短语加以修饰，以增添文章的生动性。&&&&&&（a）卡尔森小姐突然&&&&&&&&&&&&&&&& 笑了起来：&&&&& （b）我的心发出快乐的鸣叫，&&&&&&&&&&&&&&&&&& 地答道。（3）第④段中的括号处应填上的一组关联词是：&&&&&&& 我低下头，（&&&&&&& & ）羞愧（&&&&&& && ）暗骂自己不争气。 2．文章第①段去掉好吗？为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．把第②段中“现在不也一样当上了世界顶尖级赛车手吗？”改成陈述句，并就表达效果作一下比较。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && 4．文中有不少的语言值得品味。请从画横线的[A]、[B]、[C]三句中任选一句，结合上下文进行赏析（要注明所选句子的序号）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5．像卡尔森小姐这样的老师你喜欢嘛？为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6．第⑥段中“在我没有成为世界一流赛车手之前，我想成为一名出色的中学生”这句话是否与你的心灵撞击出火花？请把你的感受说出来与大家共享。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读文章《我冲刺了谁的目标》，回答20——24题。（13分）
①火车上两天一夜的旅程结束后,我便正式成了一个真正意义上的新兵连的战士。
&&&& ②每天训练时的操场上,除了号令声就是喘息声，而在这些喘息声中，我的喘息声可能是最惨的一个，用班长的话说就是那里面有一半带了哭音。我安慰自己：“以你的体能素质，新兵连结束考核，你只要能及格就算你优秀。”不只如此，我还以一个形象的寓言故事强化这种安慰：龟兔赛跑，兔子的目标是赢得比赛，而乌龟的目标&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&& ③训练到第二周时，上面传下一个消息让渐渐平静下来的新兵连复又沸腾了起来----师里将择优选出一个侦察连，各连前20名将有资格参加初选。
&& & ④其实大家对侦察连究竟是什么样子并不是很了解，只是从字面听起来很威武很诱人，另外，前20名的界定条件也点燃了那些正青春气盛的少年斗志。
&& & ⑤我也同样，兴奋之情溢于言表，但只持续了几分钟。
& && ⑥几分钟后,冷静的分析一下自己的情况，我便泄气了，我决定放弃竞逐。晚上，躺在床上，对自己失望的情绪海浪一样一阵高过一阵，翻来覆去无法入睡。
&& & ⑦就在我翻来覆去时，无意中触到一张小纸片，根据新兵连的卫生标准要求，规定之外的东西是不能出现的，更何况我自己根本没有往床铺上放过这类东西。
& && ⑧就着手电筒，我打开纸条，上面简单写着两行字：“今天训练中，我发现你投弹技巧不错，可有意主攻投弹。”
&&& ⑨字条的落款是连长。
&&& ⑩捏着纸条，我反复回味上午的训练，上午的投弹成绩&&&
算中等，&&& 连长发现“技巧不错”，我有技巧，&&& 不错，&&&
我加强训练，主攻投弹，向连长说的那样，会不会真的脱颖而出到侦察连去？
&&& ⑾随后的日子，我是在一种亢奋与忘我中度过的，人的信念一旦被激发，它所爆发出的潜能确实不可估量，我从48米到56米，最后竟达70.22米，仅比第一名72.23米少了2.01米。
&&& ⑿三个月后，我以全师投弹第二名的专项成绩荣入侦察连。
&&& ⒀ 庆祝会上，连长高兴地说真没想到会是你，当初我还以为绍建辉最有希望，并且还特意留了一张纸条让他主攻投手榴弹。
&& &⒁绍建辉是睡在我下铺的同班战友。
20、请用简洁的语言概括全文的主要内容。（3分）
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
21、阅读第②段，根据你对文章的理解，将句子补充完整。（2分）
不只如此，我还以一个形象的寓言故事强化这种安慰：龟兔赛跑，兔子的目标是赢得比赛，而乌龟的目标&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
22、阅读第⑩段，选择相应的关联词，填在横线上。答案应选（&& ）（2分）
A、如果……就……并且……但&&&&&&&&&&
B、只能……但……并且……如果
C、既然……但……而且……所以&&&&&&&&
D、只能……但……而且……所以
23、请从文中找出最能表现文章主旨的一句话，写下来。（3分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
24、结合文章内容，说说本文在构思上有什么特点。（3分）
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