新闻报料：8
您现在的位置： >
云湖桥镇“法制课堂”进校园 为青少年成长护航
9:19:34　来源：　[]
字体大小：【】
&&& 中国湘潭县网9月23日讯（通讯员 粟虎）“上完课才知道法律离自己这么近，以后一定要遵纪守法，做个好学生，好公民。”云湖桥镇烟山中学的李晓上完法制讲座后，说道。
&&& 9月份，一年一度的青少年法制宣传周活动正式拉开帷幕。22日，云湖桥司法所全体工作人员来到烟山中学，给300余名中学生上了一堂生动的法制讲座，得到了学生的热烈欢迎。下午2时许，法制讲座正式开课，烟山中学多媒体教室座无虚席，不少同学搬着凳子抢着来听课。司法助理员方琳玲以中学生交通安全和未成年人违法犯罪两个主题，以案说法，用多媒体展示、课堂问答互动等方式，深入浅出的讲解，赢得了同学们的阵阵掌声。
&&& 云湖桥镇相关负责人表示，青少年法制教育目的是为了让学法、懂法、守法意识深入到广大青少年中，下一步将继续深入学校开展青少年法制讲座，为云湖桥镇法制宣传教育营造良好氛围。（完）
[作者：粟虎]
上一篇 下一篇
&看过本文的人还看过
政风行风热线
湖湘源社区
湘潭县发布微信公众号，欢迎打扫关注！湘潭县网官方微信公众号，欢迎打扫关注！×A试题分析：义务教育既是公民的权利，也是公民的义务，法律规定达到法定年龄的公民都必须接受教育，因此义务教育具有强制性，A符合题意；家庭困难可以寻求政府及社会的帮助，但是不能剥夺公民受教育的权利，因此B错误；材料体现的是该生的受教育的权利受到了侵犯，而没有涉及其义务的履行，C不符合题意；只有让孩子接受教育，才能提高其素质，为将来可以更好的经商奠定基础，因此让孩子辍学经商是不利于长远发展，D错误。答案选A。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中政治
来源：不详
题型：单选题
日，以“为实现中国梦-----终身学习.人人成才”为主题的2013年全民终身学习活动周在天津举行。作为学生，响应终身学习的号召应（&&&&）①珍惜在校学习的机会&&&&&②养成主动学习，持续学习的习惯&③转变学习方式，学会学习&④根据自己的兴趣爱好来学习A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
科目：初中政治
来源：不详
题型：单选题
2013年“两会”期间教育部部长袁贵仁在回答记者的提问时说,自己心中理想的“中国教育梦”是“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”。这告诉我们　(　　)A．新世纪已经不需要读书识字了B．要树立终身学习的观念C．只要接受了义务教育就能人人成才D．一次“充电”可以终身“放电”
科目：初中政治
来源：不详
题型：判断题
作为受教育者，最主要和最基本的义务是遵守法律法规。
科目：初中政治
来源：不详
题型：单选题
七年级李凯同学经常与人打架，班主任老师非常生气，竟然对他说：“我班上不要你了！”对此，李凯的不正确做法是&&（&&&&）A．积极与老师沟通，并坚决改正B．请校长协调，继续在本校读书C．必要时运用法律武器保护自己受教育的权利D．赌气，从此再也不上学读书
科目：初中政治
来源：不详
题型：单选题
职业教育具有“读书有资助、轻松上大学、就业好前景、上岗高工资”的利好政策。以招收初中毕业生为主的中等职业教育学校有（&&）①中等专业学校(简称“中专”)&&&②职业高级中学(简称“职高”)&&&③技工学校&&&④职业技术学院(简称“职院”)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
科目：初中政治
来源：不详
题型：单选题
2012年，广东各地市都在创建教育现代化先进区。其中建立学生课业负担监测和公告制度是一项重要指标，以减轻中小学生课业负担。这（&&&）①有利于维护中小学生的生命健康权 ②不利于学生履行受教育的义务 ③体现了对中小学生的特殊保护 ④有利于促进学生身心全面健康成长A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
科目：初中政治
来源：不详
题型：论述题
实践与探究题（结合背景材料进行探究，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共10分）某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时，他们在老师的指导下，成立了课题小组，利用课余时间，就初中生中厌学、辍学原因展开调查。经过调查发现：其一：部分中学生退学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高，看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱，什么好处也得不到，还不如回家种田或外出打打工，可以赚些钱。其二：部分学生厌学是因为对学习悲观失望，毫无信心。一部分学生也曾经努力过，但由于认识、动机、意志状况等因素，没有养成良好的学习习惯，因此很少甚至从来没有体验过成功的快乐，从而将兴趣转移到电子游戏等地方，产生厌学情绪甚至辍学。(1)请你就所学的该单元知识，对不支持学生求学的家长进行劝说。(4分)(2)根据材料二中存在的问题，有人认为，只要有了良好的学习习惯，就能取得好成绩。请你就此观点谈谈你的看法。(3分)(3)课题小组通过调查发现，班级中不善学习不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话：“单丝不成线，独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。以上观点体现怎样的学习方式?& (3分)
科目：初中政治
来源：不详
题型：不定项选择题
小明是一名八年级学生，学习成绩一般，父母认为他继续读书没有希望，及早赚钱才是实惠的事，于是把他送到外地打工挣钱，小明父母的做法(　　)A．是依法行使自己的权利B．是法律意识淡薄的表现C．做了法律禁止做的事　　　D．表明他们对小明未尽到教育义务以法律进校国为题写一篇_百度知道
以法律进校国为题写一篇
提问者采纳
要看到社会不断和谐进步的总趋势，社会是向前发展的，发展的道路又是曲折的。社会需要责任不少于1000：应从正反。答，好坏两个角度去论述，需要人情温暖
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁（1）首先在行动前应先复习课本知识，查阅《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等相关内容，熟练掌握有关法律知识。然后了解、搜集近年来当地未成年人违法犯罪情况、未成年人合法权益受非法侵害情况，以及未成年人维权的情况。（2）人的行为是受思想观念指挥的。调查发现，违法犯罪的未成年人往往道德水平低。（3）道德水平低、法律知识贫乏、法纪观念淡薄等。（4）首先要加强对未成年人的道德修养教育，提高其道德水平；加强对未成年人的法制教育，提高未成年人的法制观念；加强对未成年人的保护。未成年人也要学习映律、遵守法律、防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中政治
来源：期中题
题型：材料分析题
学校开展了“小小义工服务队”、“雏鹰假日小分队”等义工服务活动，学生们利用节假日穿梭在社区的大街小巷做小义工，捡拾垃圾，清扫环境，敬老扶贫。八年级（一）班的李力同学参加了这些活动后，写下了下面的一段日记：最近，每隔一段时间，我就会约几个好朋友，在我们家附近的草坪和树丛里捡塑料袋，有时也去擦洗公共垃圾箱。虽然要牺牲自己课余学习、娱乐时间和精力，尽管又苦又累，但换来的是整洁干净的环境；通过做这些事，我发现，原来周围好多人都在为这些公益事情尽力！脏了我一个，换来万人洁，何乐而不为？请你运用所学知识回答以下问题：（1）当记者采访李力同学时，他自豪地说：“我之所以优先考虑公共利益，是因为_______________________________________________________________。”（2）“英雄的真正含义是对社会和他人的责任感和服务精神”，李力同学深有感触地说，你认为社会成员应该怎样履行维护公共利益的职责？作为中学生的你又打算怎么做？______________________________________________________________________________（3）为了让维护公共利益观念更深入人心，八年级（一）班的同学们纷纷撰写宣传标语，请你也写两条。______________________________________________________________________________
科目：初中政治
来源：同步题
题型：辨析题
在九年级某班，正填报中考志愿的几位同学发生了争论。小侨说：“我爸妈都替我想好了，让我报重点高中W中，听他们的准没错。”小雅说：“你应该有自己的主见，依你的情况报考一所普通高中比较适合。我自己准备报考职业技术学校X中。”小强则说：“要是我，我才不去职业技术学校呢，那多丢人啊，将来肯定没有出息！”小美赶忙说：“不是每一个学生都能升入重点高中，也并不是所有高中学生都能升入大学，不同人的成才道路是不同的，通过职业学校升入大学也是一条成才道路。”你认为谁的说法更有道理？为什么？________________________________________________________________________________
科目：初中政治
16岁的王某来到某市一家铁杆厂打工。由于文化水平不高，他只能干一些粗活，老板分配的活，他都尽最大努力去干。但每到月底，老板都会找出各种借口推脱搪塞，不发给王某工资，这种情况持续了半年之久。老板拖欠工资的不良用心，终于激怒了王某。在他借机正要对老板下手时，被老板发现，立即叫来人将王某扭送到派出所。王某因犯故意杀人罪被判刑，直到这时，他才觉得自己缺了一样东西：法律意识。
思想品德课上，老师向同学们介绍了这一案例。同学们认为这是一个法治宣传的好素材，准备将这个案例编成小品，在学校的元旦晚会上演出。
（1）请你拟题：请你为这个小品取个名字。
（2）专家解惑：小品的中间部分有一段王某的独白：“老板恶意克扣工钱，我要回自己的工钱，有什么错?”一个法律专家手捧法律条文缓缓地说：“……”。你觉得法律专家该说些什么?
（3）警察支招：监狱里，狱警在教育他：“你的合法权益受到了侵害，你应该……”请你把狱警要说的补充完整。
（4）请你建言：小品的结束部分是一段画外音：“悲剧不能重演……，”如何才能避免此类事情再次发生呢?请你提几条建议。
（5）请你参与：表演结束后，老师提议在学校附近的社区开展一次法律宣传活动，请你帮助设计两种活动方式。 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
我国公立高等学校的法律地位——以学校与学生的关系为视角
下载积分：1500
内容提示：我国公立高等学校的法律地位——以学校与学生的关系为视角
文档格式：PDF|
浏览次数：8|
上传日期： 07:54:57|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
我国公立高等学校的法律地位——以学校与学生的关系为视角
官方公共微信