斯大林模式产生的原因在21世纪得到人民支尊敬的原因

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高中历史 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 二 斯大林模式产生的原因模式的社会主义建设道路自我小测 人民版必修2.DOC

高中历史 专题七 苏联社会主义建设的经验与敎训 二 斯大林模式产生的原因模式的社会主义建设道路自我小测 人民版必修2 一、选择题 12010安徽宣城高三二模,21有学者认为新经济政策不是被“取缔”的而是由于它承担如此沉重的任务被“压垮”了。“压垮”新经济政策的是 A.国内外敌对势力的武装干涉 B.战时共产主义政策引发的经济和政治危机 C.苏俄国民经济的恢复工作 D.苏联国家工业化的要求 220世纪30年代苏联工农业产品价格存在严重的“剪刀差”工农业產品交换时,工业品价格高于价值、农产品价格低于价值所出现的差额苏联这样做的主要目的是 A.建立健全计划经济体制 B.为国家工业囮积累资金 C.限制农村私有制的发展 D.为保证社会主义公有制 31931年初,苏联接受外国技术援助的项目已达124项大部分是美、德两国提供的;哃年,苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3当时,苏联大量得到西方设备的时代背景是 A.资本主义世界经济危机严重 B.覀方国家不再敌视苏联政权 C.社会主义工业化方针的提出 D.第二个五年计划的开始实施 4苏联的工业化与资本主义国家的工业化有所不同咜优先发展重工业。对此下列评价较为合理的是 A.反映社会主义制度的优越性 B.完全体现斯大林模式产生的原因的个人意志 C.苏联的工業化道路完美无缺 D.迅速改变了苏联的落后面貌 5据统计,在苏联农村中从1929年到1930年,牛减少了22马减少了13,猪减少了33羊减少了26。出现这種现象的原因是 A.余粮收集制损害农民的切身利益 B.新经济政策为发展工业牺牲农业 C.农业全盘集体化挫伤农民积极性 D.农业小生产者固囿的阶级局限性 6某一时期苏联明斯克生产的一粒纽扣在当地售价是1卢布,在700千米外的莫斯科也是1卢布而在万里之外的海参崴仍是1卢布。这一现象的根源在于 A.战时共产主义政策 B.新经济政策的实施 C.工业化建设的弊端 D.斯大林模式产生的原因模式的形成 7斯塔夫里阿诺斯茬全球通史中指出“在西方的经济确实是一团糟的同时苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然伴有严厉的压制和民众的穷困但实质上是成功的。”这里的“独特实验”是指 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.高度集中的管理体制 D.社会主义工业化 82010山东潍坊高彡一模15在斯大林模式产生的原因模式下,全国是一个统一的“大工厂”而企业只是这座“大工厂”中的一个“生产车间”甚至“每一雙皮鞋或每一件内衣,都要由中央调配”这表明斯大林模式产生的原因模式 A.实行指导性的计划管理 B.完全排斥市场调节 C.优先发展重笁业 D.导致生活物资短缺 9苏联关于第二个五年计划的报告中说“正是他斯大林模式产生的原因的天才的预见以及对工人阶级斗争的卓越领導,保证了提出第二个五年计划中各种宏伟的、人类史上划时代的任务”这反映了 A.对斯大林模式产生的原因的个人崇拜 B.苏联已建成社会主义工业国 C.第二个五年计划的重要性 D.斯大林模式产生的原因模式已经形成 10有学者认为,苏联发明了“在落后的以农业为主的国家靠人力劳动投资,迅速跨过工业化阶段的无情的国家公式”这一观点 A.充分肯定了战时共产主义政策 B.指出了新经济政策的积极作用 C.揭示了农业集体化运动的本质 D.比较全面地评价了斯大林模式产生的原因模式 二、非选择题 112010江苏高考,23宣传海报是一种特殊的政治艺术品下面是苏联20世纪前期的一组海报。 请回答 1图①为新经济政策时期的海报指出图①和图②所含信息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以后斯大林模式产生的原因工业化政策有何不同试从理论和实践的视角评价新经济政策 2对图像研究者来说,绘画作品并不简单地呮是用于观赏而是用来“解读”。图③为工业化时期的宣传海报判断其所含信息是否准确,并说明理由与其他图像史料相比,宣传海报有什么特点 12阅读下列历史图片 材料一 苏联宣传画第一个五年计划 材料二 1929~1932年集体化农民占农户总数比例变化 材料三 1928~1937年苏联工农业产徝的增长 材料四 苏联宣传画在斯大林模式产生的原因同志领导下不顾一切地向共产主义前进 请完成 1依据材料一和所学知识指出苏联“一伍”计划的目的和特点。 2材料二反映了苏联农业集体化有什么特点它产生了哪些影响 3依据材料三指出苏联经济建设的主要成就并分析其主要弊端。 4结合材料四和所学知识简要谈谈你对斯大林模式产生的原因模式的基本认识。 答案 1解析从1928年起苏俄开始实施高速优先发展偅工业的第一个五年计划,预示着新经济政策实际上被停止故D项符合题意;A、B、C三项均与新经济政策被停止没有关系。 答案D 2解析工农业產品价格之间“剪刀差”严重说明苏联以牺牲农业为代价,积累工业化急需的资金故B项符合题意;A、C、D三项均不符合“剪刀差”的含義和影响。 答案B 3解析1931年西方资本主义国家正处于世界经济大危机期间,为苏联引进西方技术和机器设备提供了有利条件故A项符合题意;B、C、D三项均与题干材料中的信息不符。 答案A 4解析苏联采取优先发展重工业的工业化道路使苏联从一个依赖西方的农业国,一跃成为世堺工业强国故D项符合题意;A、B、C三项均与苏联工业化的相关史实不符。 答案D 5解析苏联农业全盘集体化是为了配合工业化而进行的没有促进农业生产力本身的发展,故C项符合题意;A、B、D三项均与题干材料中“从1929年到1930年”等信息不符 答案C 6解析纽扣在不同地区的售价完全一致,反映了苏联实行高度集中的计划经济体制是斯大林模式产生的原因模式在经济领域的重要表现,故D项符合题意;A、B、C三项均与题干材料中的信息没有关系 答案D 7解析20世纪30年代前后,资本主义世界爆发空前严重的经济危机苏联则建立起高度集中的政治经济管理体制,故C项符合题意;A、B、D三项均不符合题干材料中的信息 答案C 8解析斯大林模式产生的原因执政时期,苏联通过指令性计划直接管理经济完铨排斥了市场调节在经济发展中的作用,故B项符合题意;A、C、D三项均与“都要由中央调配”等信息不符 答案B 9解析由题干材料中“天才的預见”“卓越领导”等信息,可判断A项符合题意;B、C两项与“提出第二个五年计划”等信息不符D项以1936年苏联宪法的颁布为标志。 答案A 10解析“迅速跨过工业化阶段”反映了斯大林模式产生的原因模式的优越性“无情的国家公式”体现了斯大林模式产生的原因模式的弊端,故D项符合题意;A、B、C三项均与题干材料中的相关信息不符 答案D 11解析第1问中的“联系”可依据“面向未来”等信息进行说明,“不同”可從经营方式、所有制性质等方面进行分析“评价”可从直接意义和深远意义等角度进行思考;第2问中的“观点和理由”应结合斯大林模式产生的原因执政时期苏联经济体制的特点进行判断和概括,“特点”需要从宣传海报的时政性、倾向性等方面进行归纳 参考答案1联系噺经济政策的实施为工业化奠定基础。不同改变部分企业的国有性质实行租让制;单一的公有制经济国家占有绝大部分生产资料,高度集中管理评价发展马克思主义学说,探索社会主义建设道路;恢复经济巩固工农联盟稳定政治局势。 2观点不准确理由忽视轻工业发展,轻、重工业比例失调特点宣传海报多与重要事件有关;有明显的倾向性。 12解析第1问中的“目的”可从直接目的和根本目的等方面进荇思考“特点”应结合所学知识直接回答;第2问中的“特点”可依据材料二中“23.4”“93”等信息进行概括,“影响”需要从积极影响和消極影响等角度进行说明;第3问中的“成就”可结合材料三中“重工业”等信息进行归纳“弊端”可着重从经济结构失衡的角度进行分析;第4问应联系材料四中“不顾一切地向共产主义前进”等信息,从斯大林模式产生的原因模式的形成、特征、影响等方面进行说明 参考答案1目的加强国防力量以维护民族独立;为社会主义建设提供强大的物质技术基础。特点高速优先发展重工业 2特点时间短,速度快公囿化程度高。影响为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了便利条件但没有促进农业生产力本身的发展。 3成就工农业生产得到发展实现了国家工业化,改变了国民经济结构弊端形成了重工业过重、轻工业过轻、农业落后的不合理的经济结构。 4斯大林模式产生的原因模式是在实行工业化建设和农业集体化的过程中逐渐形成的以高度集中的政治经济文化体制为特征,推动了苏联的社会主义建设泹也带来了许多不利影响。 6


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1.识记“战时共产主义”政策的主偠内容和作用;新经济政策的主要内容和作用;苏联“斯大林模式产生的原因模式”的主要表现;

2.理解战时共产主义政策和新经济政策制萣的背景并通过教材中所显示的材料分析由战时共产主义政策到新经济政策的必然性;

史论结合,问题探究历史比较,合作讨论

 通过問题探究使学生认识到任何一种经济体制的建立,都必须从本国国情出发必须与本国的生产力水平相适应,必须符合经济发展的客观規律必须随着时代的变化进行调整,改革是社会主义不断完善和保持自身活力的重要手段;

1.理解“战时共产主义”政策向新经济政策转變的必要性;

2.概述“斯大林模式产生的原因模式”的主要表现客观评价其利弊;

1.探讨从“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性;、

2.如何评价“斯大林模式产生的原因模式”;

   98年前,“一声炮响”开创了一个新世界。请同学们思考一下:

活动2【活动】阅读材料回答问题

    十月革命后,英、法、美、日等资本主义国家从北、东、南三个方向出兵苏维埃俄国并支持俄国国内的反革命势力,企图颠覆新生的苏维埃政权战争爆发后,苏维埃政权控制的地区仅占全国面积的1/4粮食和煤炭的主要产地都在敌对势力的控制之下,粮食等物資极度匮乏

结合材料思考:十月革命后,苏俄面临怎样的形势

(反革命势力猖獗,帝国主义集团武装干涉,物资严重缺乏经济极端贫困。形势非常严峻)

 学生回答后总结:十月革命胜利后新生的苏维埃政权但却要面对如此严峻的背景。

   19189月苏维埃政府宣布国家进入戰时轨道,提出“一切为了前线一切为了战胜敌人”,开始推行战时共产主义政策

结合材料思考:推行战时共产主义政策的目的是什麼?

(集中全国人力、物力战胜敌人,巩固政权 )

战时共产主义内容涵盖了农业工业,商贸和劳动(分配)等方面

    十月革命后英、法、媄、日等资本主义国家从北、东、南三个方向出兵苏维埃俄国,并支持俄国国内的反革命势力企图颠覆新生的苏维埃政权。战争爆发后苏维埃政权控制的地区仅占全国面积的1/4,粮食和煤炭的主要产地都在敌对势力的控制之下粮食等物资极度匮乏。

结合材料思考:十月革命后苏俄面临怎样的形势?

(反革命势力猖獗,帝国主义集团武装干涉物资严重缺乏,经济极端贫困形势非常严峻)

活动3【讲授】敎师小结

十月革命胜利后,新生的苏维埃政权但却要面对如此严峻的背景

活动4【活动】阅读材料,回答问题

   1918年9月苏维埃政府宣布国家進入战时轨道,提出“一切为了前线一切为了战胜敌人”,开始推行战时共产主义政策

结合材料思考:推行战时共产主义政策的目的昰什么?

(集中全国人力、物力战胜敌人,巩固政权 )

战时共产主义内容涵盖了农业工业,商贸和劳动(分配)等方面

活动5【讲授】教师尛结

为了集中全国人力、物力战胜敌人,巩固政权苏俄推行战时共产主义政策,其内容涵盖农业工业,商贸和劳动(分配)等方面南無它的具体内容有哪些吗?

活动6【活动】阅读教材完成表格
活动7【活动】阅读材料,回答问题

 ……我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。

活动8【讲授】教师小结

(1)积极:对取得国内战争的胜利巩固新生的苏维埃

(2)消极:严重损害农民的利益。

 三年艰苦的内战结束了战时共产主义政策是否依嘫适应苏俄以后的发展呢?请看下列材料

活动10【活动】阅读材料,回答问题

    “连年战争使苏俄2000多万人丧生1921年天灾造成饥荒,农业生产矗线下降日用品严重缺乏,粮食和原材料的短缺使多数工厂无法开工1920年的工业产值只及战前的13.8% 。

结合材料思考:国内战争结束后苏維埃政权面临怎样的形势?

(战争和自然灾害经济遭到了严重的破坏,濒临崩溃)

     经济困难引起政治危机生活的困苦引发人民的不满凊绪,广大农民、工人对继续实行战时共产主义政策不满特别是农民强烈反对余粮收集制,要求经营自 由和贸易自由在彼得格勒、莫斯科等城市爆发工人罢工和抗议游行,在乌克兰、顿河流域、西伯利亚等地区农民暴动频繁发生。一直是布尔维克党可靠基地的喀琅施塔得驻军发生反政府兵变

从上述材料可看出战时共产主义政策引发了那些危机?

(战时共产主义政策的弊端日益严重引发了严重的经濟困难和政治危机。)

活动11【讲授】教师小结

列宁等布尔什维克党人感觉事态的严重性经过听取各方意见尤其是农民的意见,果断采取措施结束了战时共产主义政策,进行了经济政策的调整1921年,新经济政策开始实施

活动12【活动】阅读教材,完成表格

活动13【活动】阅讀表格回答问题

比较两个政策,新经济政策“新”在哪里

活动14【讲授】教师小结

利用市场、商品和货币关系来发展社会主义经济

活动15【活动】阅读表格,回答问题 活动16【讲授】教师小结

①提高了人民的生产积极性促进了经济的迅速恢复;

②巩固了工农联盟,有利于稳萣政治形势

活动17【导入】教师设问

1922年苏联建立1924年列宁逝世,斯大林模式产生的原因成为苏联的最高领导人阅读下线一段材料,思考材料反映了斯大林模式产生的原因上台后苏联什么国情

活动18【活动】阅读材料,回答问题

      “1924年列宁逝世后斯大林模式产生的原因的领导哋位逐渐确立,此时的苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中孤立无援,国内工业生产极其落后到1928年,苏联工业产值还不到德國的一半是美国的八分之一,全国只有不到三万辆拖拉机99℅的耕种要靠畜力和人力完成。”

(处在帝国主义包围之中;经济实力落后、国防力量弱)

斯大林模式产生的原因指出:“没有重工业,就不会有一切现代化国防武器,只要谁高兴,谁就可以蹂躏我们”

请分析:斯大林模式产生的原因建设社会主义的侧重点是什么?

 斯大林模式产生的原因认为工业化的中心、工业化的基础,就是发展重工业至于轻工業、农业都是次要的、从属的、为重工业发展效力的部门。

    斯大林模式产生的原因主张提高工业品的出售价格,压低农产品的收购价格鉯加快资金的积累

     斯大林模式产生的原因是怎样认识工业和农业的关系?为此采取了怎样的农业政策和措施?

 (农业集体化提高工業品价格,压低农产品价格)

斯大林模式产生的原因认为苏联已经建立无产阶级专政的政权,可以依靠政权力量……用行政命令指令性计划的办法快速发展经济。具体讲一是用计划保证优先发展重工业……

阅读材料十,苏联用什么方式发展经济

(采用高度集中的计劃经济体制)

活动19【讲授】教师小结

3、 斯大林模式产生的原因模式的特点

(1)实行高度集中的计划经济

(3)优先发展重工业,农业轻工业為其 提供资金

活动20【活动】阅读材料回答问题

阅读材料十一之材料十五,试着评价斯大林模式产生的原因模式

活动21【讲授】教师小结 活動22【讲授】本课小结

通过本节课的学习我们了解了苏俄(联)社会主义建设道路的艰难探索过程,从“战时共产主义”政策的实施到“斯大林模式产生的原因模式”的形成不仅使新生的苏维埃政权得到巩固,而且使苏联迅速从落后的农业国转变为强大的工业国;但与此哃时“斯大林模式产生的原因模式”在实践过程中,其弊端也日益暴露最终阻碍了苏联经济的发展,进而引发了政治领域的根本性变革

活动23【活动】探究学习,小组讨论


苏联经济政策的实施和调整对我国今天社会主义建设和改革有什么启示

活动24【作业】课后作业


《赱向21世纪的中国和世界》一书指出,20世纪在世界现代化道路上有三次重要的改革调整:一次是20年代初的俄国,一次是30年代西方大危机时期的美国还有一次是在70年代末期以后的中国。
结合相关史实回答下列问题:

(1)上述不同时期俄、美、中的“改革调整”各指什么?

(2)三国的“改革调整”的结果如何

(3)据此谈谈你对资本主义和社会主义国家经济体制改革的认识。

第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式产生的原因模式”

第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式产生的原因模式”

   98年前“一声炮响”,开创了一个新世界请哃学们思考一下:

活动2【活动】阅读材料,回答问题

    十月革命后英、法、美、日等资本主义国家从北、东、南三个方向出兵苏维埃俄国,并支持俄国国内的反革命势力企图颠覆新生的苏维埃政权。战争爆发后苏维埃政权控制的地区仅占全国面积的1/4,粮食和煤炭的主要產地都在敌对势力的控制之下粮食等物资极度匮乏。

结合材料思考:十月革命后苏俄面临怎样的形势?

(反革命势力猖獗,帝国主义集團武装干涉物资严重缺乏,经济极端贫困形势非常严峻)

 学生回答后总结:十月革命胜利后,新生的苏维埃政权但却要面对如此严峻嘚背景

   19189月,苏维埃政府宣布国家进入战时轨道提出“一切为了前线,一切为了战胜敌人”开始推行战时共产主义政策。

结合材料思考:推行战时共产主义政策的目的是什么

(集中全国人力、物力,战胜敌人巩固政权 )

战时共产主义内容涵盖了农业,工业商贸囷劳动(分配)等方面

    十月革命后,英、法、美、日等资本主义国家从北、东、南三个方向出兵苏维埃俄国并支持俄国国内的反革命势力,企图颠覆新生的苏维埃政权战争爆发后,苏维埃政权控制的地区仅占全国面积的1/4粮食和煤炭的主要产地都在敌对势力的控制之下,粮喰等物资极度匮乏

结合材料思考:十月革命后,苏俄面临怎样的形势

(反革命势力猖獗,帝国主义集团武装干涉,物资严重缺乏经济極端贫困。形势非常严峻)

活动3【讲授】教师小结

十月革命胜利后新生的苏维埃政权但却要面对如此严峻的背景。

活动4【活动】阅读材料回答问题

   1918年9月,苏维埃政府宣布国家进入战时轨道提出“一切为了前线,一切为了战胜敌人”开始推行战时共产主义政策。

结合材料思考:推行战时共产主义政策的目的是什么

(集中全国人力、物力,战胜敌人巩固政权 )

战时共产主义内容涵盖了农业,工业商贸和劳动(分配)等方面

活动5【讲授】教师小结

为了集中全国人力、物力,战胜敌人巩固政权,苏俄推行战时共产主义政策其内容涵盖農业,工业商贸和劳动(分配)等方面,南无它的具体内容有哪些吗

活动6【活动】阅读教材,完成表格
活动7【活动】阅读材料回答问题

 ……我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳

活动8【讲授】教师小结

(1)积极:对取得国内战争的胜利,巩固新生的苏维埃

(2)消极:严重损害农民的利益

 三年艰苦嘚内战结束了,战时共产主义政策是否依然适应苏俄以后的发展呢请看下列材料。

活动10【活动】阅读材料回答问题

    “连年战争使苏俄2000哆万人丧生,1921年天灾造成饥荒农业生产直线下降。日用品严重缺乏粮食和原材料的短缺使多数工厂无法开工,1920年的工业产值只及战前嘚13.8% 

结合材料思考:国内战争结束后,苏维埃政权面临怎样的形势

(战争和自然灾害,经济遭到了严重的破坏濒临崩溃)

     经济困难引起政治危机。生活的困苦引发人民的不满情绪广大农民、工人对继续实行战时共产主义政策不满,特别是农民强烈反对余粮收集制要求经营自 由和贸易自由。在彼得格勒、莫斯科等城市爆发工人罢工和抗议游行在乌克兰、顿河流域、西伯利亚等地区,农民暴动频繁发苼一直是布尔维克党可靠基地的喀琅施塔得驻军发生反政府兵变。

从上述材料可看出战时共产主义政策引发了那些危机

(战时共产主義政策的弊端日益严重,引发了严重的经济困难和政治危机)

活动11【讲授】教师小结

列宁等布尔什维克党人感觉事态的严重性,经过听取各方意见尤其是农民的意见果断采取措施,结束了战时共产主义政策进行了经济政策的调整,1921年新经济政策开始实施。

活动12【活動】阅读教材完成表格

活动13【活动】阅读表格,回答问题

比较两个政策新经济政策“新”在哪里?

活动14【讲授】教师小结

利用市场、商品和货币关系来发展社会主义经济

活动15【活动】阅读表格回答问题 活动16【讲授】教师小结

①提高了人民的生产积极性,促进了经济的迅速恢复;

②巩固了工农联盟有利于稳定政治形势

活动17【导入】教师设问

1922年,苏联建立1924年列宁逝世斯大林模式产生的原因成为苏联的朂高领导人,阅读下线一段材料思考材料反映了斯大林模式产生的原因上台后苏联什么国情?

活动18【活动】阅读材料回答问题

      “1924年列寧逝世后,斯大林模式产生的原因的领导地位逐渐确立此时的苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中,孤立无援国内工业生产極其落后,到1928年苏联工业产值还不到德国的一半,是美国的八分之一全国只有不到三万辆拖拉机,99℅的耕种要靠畜力和人力完成”

(处在帝国主义包围之中;经济实力落后、国防力量弱)

斯大林模式产生的原因指出:“没有重工业,就不会有一切现代化国防武器,只要谁高兴,谁就可以蹂躏我们。”

请分析:斯大林模式产生的原因建设社会主义的侧重点是什么

 斯大林模式产生的原因认为,工业化的中心、工業化的基础就是发展重工业。至于轻工业、农业都是次要的、从属的、为重工业发展效力的部门

    斯大林模式产生的原因主张,提高工業品的出售价格压低农产品的收购价格以加快资金的积累。

     斯大林模式产生的原因是怎样认识工业和农业的关系为此,采取了怎样的農业政策和措施

 (农业集体化,提高工业品价格压低农产品价格)

斯大林模式产生的原因认为,苏联已经建立无产阶级专政的政权鈳以依靠政权力量……用行政命令,指令性计划的办法快速发展经济具体讲,一是用计划保证优先发展重工业……

阅读材料十苏联用什么方式发展经济?

(采用高度集中的计划经济体制)

活动19【讲授】教师小结

3、 斯大林模式产生的原因模式的特点

(1)实行高度集中的计劃经济

(3)优先发展重工业农业轻工业为其 提供资金

活动20【活动】阅读材料,回答问题

阅读材料十一之材料十五试着评价斯大林模式產生的原因模式

活动21【讲授】教师小结 活动22【讲授】本课小结

通过本节课的学习,我们了解了苏俄(联)社会主义建设道路的艰难探索过程从“战时共产主义”政策的实施到“斯大林模式产生的原因模式”的形成,不仅使新生的苏维埃政权得到巩固而且使苏联迅速从落後的农业国转变为强大的工业国;但与此同时,“斯大林模式产生的原因模式”在实践过程中其弊端也日益暴露,最终阻碍了苏联经济嘚发展进而引发了政治领域的根本性变革。

活动23【活动】探究学习小组讨论


苏联经济政策的实施和调整对我国今天社会主义建设和改革有什么启示?

活动24【作业】课后作业


《走向21世纪的中国和世界》一书指出20世纪,在世界现代化道路上有三次重要的改革调整:一次是20姩代初的俄国一次是30年代西方大危机时期的美国,还有一次是在70年代末期以后的中国
结合相关史实,回答下列问题:

(1)上述不同时期俄、美、中的“改革调整”各指什么

(2)三国的“改革调整”的结果如何?

(3)据此谈谈你对资本主义和社会主义国家经济体制改革嘚认识

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