太平广记txt薛仁贵的形象特点

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《太平广记》女仙形象研究-文艺学.pdf50页
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吉首大学 硕士学位论文
《太平广记》女仙形象研究 姓名:雷承光 申请学位级别:硕士 专业:文艺学 指导教师:胡炳章 座机电话号码 摘 要 摘 要 《太平广记》是我国北宋初年由李P等编辑的一部大型的类书,其中的内容
涉及面十分广泛。在我国古代文学史上有着其较高的地位和价值。由于时间和精
力的局限,本文主要选择《太平广记》中的女仙形象作为研究对象,努力探索其
内在的文化因素。 《太平广记》中有关女仙的记载十分丰富,总计记录了近百位女仙形象。这
些女仙形象完全可以视为一个形象系统。就其整体而言,这些女仙形象不仅仙姿
绰约,形态飞扬、而且其内涵深厚,复杂多样,令人目眩神迷。同时,这些女仙
形象的记载大多来自古代的民间传说,虽然经过文人的加工改造,但其内在的民
间性质却依然得到完好的保留下来,不失为我国古代民间叙事的瑰宝。 我们从分析女仙形象的角度切入,不只是为了展示女仙神奇瑰丽,飘逸超然
的一面,更重要的是为了深刻地探索这一形象背后所隐藏着的民众精神和民众情
感。在具体的研究过程中,本文主要从以下三个方面展开: 第一章为《太平广记》女仙形象的定位,主要分析了女仙形象的内涵特征与
类型。我们认为《太平广记》中的女仙形象具有超自然性的神力、青春永恒的丽
容与至善至纯至真的特征,其外延上可以分为女神、天仙与女仙三种类型。 第二章为 《太平广记》女仙形象的流变。主要从历时性的角度对女仙形象展
开论述。在我们看来,女仙形象是一个不断发展流变的动态过程,并根据其自身
经历的不同历史阶段进行阐述。这个过程主要表现为:兽―人―神的三个历史阶
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2016年天津市红桥区九年级二模语文试卷资料.doc11页
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2016年天津市红桥区九年级二模语文试卷
本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。第I卷为第1页至第4页,第II卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。
答卷前,请你务必先将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将试卷和答题纸一并交回。 祝各位考生考试顺利!
注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本试卷共11小题,共27分。
一、(本大题共11小题,共27分。1~3题,6~8题,每题2分; 4~5题,9~11题,每题3分)
1. 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是
A.禁锢(gù) 哂笑 shěn 奄奄一息(yān) B.秕谷 bǐ 间或 jiàn 鳞次栉比 zhì C.恻隐 cè 伫立 chù 怏怏不乐 yàng
D.胆怯 què 朔方 shuò 戛然而止 jiá
2. 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是
(1)眼前的一切,让曾经美好的理想瞬间被激发,沉睡已久的理想种子开始 。
(2)每天清晨、傍晚,总有几拨人在西沽公园,穿着整齐的服装, 地打着太极。
(3)我在经历人世辛酸之余,也已踏遍燕园的每一个角落, 花晨月夕、四时风光。
领略 B.萌芽
领会 D.萌发
3. 下面句子没有语病的一项是
A. 一份杂志办得好不好,关键在于它具有很强的时代精神和旺盛的生命力。
B.“Y”字头旅游专列将连接一个地区具有代表性的景点,满足游客的出行。
C. 连续举办了22届的“津
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2016年天津市红桥区九年级二模语文试卷
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