中学校长述职报告
职校校长以招空姐为饵骗200万
职校校长以招空姐为饵骗200万　　&培训费、推荐费，还有各种乱七八糟的费用，加起来十五六万已经&砸&进去了，孩子没当上&空姐&，家里却欠下一屁股债！&小丽(化名)的父亲一边说话一边无奈地摇着头，一脸愁苦。　　据警方介绍，目前，哈尔滨市已有20多名像小丽这样的受骗学生到公安机关报案，涉案总金额达到200多万元。1月21日，黑龙江东泽职业技术学校校长唐敏因涉嫌诈骗，已经被刑事拘留。　　校长开出&空头职校校长以招空姐为饵骗200万　　&培训费、推荐费，还有各种乱七八糟的费用，加起来十五六万已经&砸&进去了，孩子没当上&空姐&，家里却欠下一屁股债！&小丽(化名)的父亲一边说话一边无奈地摇着头，一脸愁苦。　　据警方介绍，目前，哈尔滨市已有20多名像小丽这样的受骗学生到公安机关报案，涉案总金额达到200多万元。1月21日，黑龙江东泽职业技术学校校长唐敏因涉嫌诈骗，已经被刑事拘留。　　校长开出&空头职校校长以招空姐...
职校校长以招空姐为饵骗200万　　&培训费、推荐费，还有各种乱七八糟的费用，加起来十五六万已经&砸&进去了，孩子没当上&空姐&，家里却欠下一屁股债！&小丽(化名)的父亲一边说话一边无奈地摇着头，一脸愁苦。　　据警方介绍，目前，哈...
近日，经南陵县团县委推荐，我县惠民中学被共青团安徽省委员会、少先队安徽省工作委员会授予“留守未成年人之家”荣誉称号。 11月11日上午，团省委将“留守未成年人之家”牌匾及创建“留守未成年人之家”所需的一批活动器材及文化体育用品送达该校，包括电视、电脑、dvd、电话、爱心药箱等物资。特约通讯员：许必玉...
个人基本简历--国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：湖北身材：163 cm　46 kg婚姻状况：未婚年龄：21 岁培训认证：诚信徽章：　求职意向及工作经历人才类型：应届毕业生　应聘职位：中学教师：音乐教师、小学教师/幼儿教师：音乐教师、工作年限：0职称：无职称求职类型：全职可到职-随时月...
有网友在芜湖中江论坛爆料称，泰文中学高一有个学生 上周父母出车祸都去世了，学校组织所有教职工和学生捐款，这的确是应该要做的事情。不过，所有的捐款都交到学校的财务处，用于该学生的书本费和生活费，如果该学生不在泰文读书了，这些钱就归学校所有了。这种捐款时为哪般呢？详情见：http://bbs.wuhun...
中学班主任教育实习总结报告一声道别，一声珍重，一脸不舍，红红的眼眶，默默的祝福……离别的伤感随着汽车的启动，化作几多感动，几行泪水。紧张而快乐的教育实习结束啦。想想烈日当头的那天，我们捧着一颗颗年轻热情而充满期盼的心来到顺德勒流中学，激动不安之情油然而升。都说“教师是天底下最阳光的职业”，我能给实习...
由于重点中学招聘教师的条件太高，很多师范毕业生将就业的目光投向区县民办学校。昨日，在我市2009届普通高校毕业生就业双选会师范类专场上，以前乏人问津的彭水、秀山、丰都等远郊区县大受学生青睐，连民办学校的招聘位前也打起拥堂。　　本次招聘会有市内近百所学校前来招聘，其中包括一中、三中、八中在内的一批重点...
hello, my name is ma shuyao and my english name is mythogenesis. i’m 15 years old. i’m a student in a very beautiful school called yufeng experimental...
应届毕业生求职网讯（实习记者 浩然）2009年是新中国成立60周年，也是芜湖解放60周年，为了庆祝新中国华诞，加强对全市青少年的爱国主义教育，培育青少年的爱国情怀，同时也为了培养他们的演讲才能，8月20日上午，芜湖市关心下一代工作委员会、芜湖市教育局、共青团芜湖市委员会联合举办了“祖国在我心中”全市...
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长...
我是一名**年纪**班的学生，在学校教育，老师指导下我各方面都有很大的进步，不但加强了自己的学习能力，同时生活也更加独立，下面是我的个人鉴定。 本人热爱祖国，热爱团组织，希望能为祖国、为人民、为团做出一份贡献。在班里，我担任历史科代表和组长职责，工作积极负责，力求做到最好。纪律方面，我严格要求自己，...
第一、关于述职报告的本身。为何述职？解决什么问题？只是简单让大家亮亮相，还是让大家通过述职解决问题？ 　　工作述职，首先应对业绩以及职责有一个明确陈述。重点是把履职经验与组织分享，否则向老总一个人汇报就可以了。总结、提炼你过去一年有哪些成功的经验。通过成功经验的分享，本身就是一个学习。而且通过总结，...
某教师学年述职报告 　　在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了**教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：　　一、班主任工作　　在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与...
中学音乐教师个人简历表格中学音乐教师个人简历表格正文开始:中学音乐教师个人简历表格基本信息个人相片姓　　名：段xx　　别：女照片民　　族：汉族出生年月：证件号码：******婚姻状况：未婚身　　高：168cm体　　重：58kg户　　籍：湖南长沙现所在地：湖南长...
一、述廉：　　廉洁自律是一名共产党员的底线，是我做人处事的基本品质。我时刻警醒自己，好好做事，珍惜组织给我干事创业的平台和机会。首先，做事先做人，做人最基本的品格就是诚实、公正、责任和奉献，正如高尔基所说，&给总比拿快乐&；其次，作为一名共产党员，只有廉才能做到洁，如何更好地...
中学生社会调查报告实践报告 当今社会发展越来越快，人们生活水平越来越高，但美国是世界上第一大国，无论国力还是人们生活基础都在世界处于领先的地位。我国经济又如何？ ( 中国教育资源网整理) 众所周知美国gtp世界第一，还是有金钱不够用的情况。我国虽然总收入世界第六，但人平均收...
尊敬的各位领导、各位选民代表：　　大家好！我是北环路代表团的代表，也是北环路办事处选区的选民，今天我以双重身份参加这次会议。刚才听了ｘ区长的述职报告后，使我对区长的代表工作有了更进一步的了解，ｘ区长真不愧为人民的好代表，我想我们做了这么多的好事，实事。但是区长在报告里说的仅仅是他为百姓做好事、实事的...
中学班主任教育实习总结一、实习的目的与要求　　安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：　　1、运用和检验教学成...
在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了**教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、班主任工作在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法...
为了令各位班主任掌握工作总结的格式及其要点，以下列出一则中学班主任工作总结范文，仅供各位参考。希望大家从这篇工作总结范文中，掌握工作总结怎么写。　　　一、关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别。　　这就决定了作为班主任，接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主...
按照这所古老大学的奇怪的传统，我应该是站在这儿，告诉你们那些永恒的智慧。我就站在这个讲坛上，穿得像个清教徒牧师一样――这个打扮也许已经吓到了我那些高贵的先人们，让他们以为是巫婆现身（校长是女的，译者注）。这会让英克利斯（increase）和考特恩（cotton）父子俩（他们反对清教，译者注）忍不住想...校长领导力提升
中学校长述职报告（一）
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中学校长述职报告（一）
编者按：7月18日，教育局在第二中学阶梯教室举行了学年度校长述职报告会。会上，各乡镇中心校、局直中小学26位校长分别就一年来自己所做的主要工作、取得的突出成效、值得其它单位借鉴的经验、制约学校发展的主要问题及下学年的目标举措进行了述职。述职过程中，各位校长思路清晰、语言流畅、内容具体、亮点突处、特色鲜明。现分类刊发，供大家学习借鉴。
雄县第二中学校长述职报告
尊敬的各位领导、各位老师、同志们：
大家好！下面，我就一年来学校和个人的主要工作向各位领导和同仁述职如下，请予以审议：
一年来，我校班子成员在县教育局的正确领导下，紧紧依靠广大教师，在反思中不断改进工作，坚持以课堂教学改革创新、提高质量、提升内涵为重点，进一步规范办学行为，深入实施素质教育，全面提升学校管理水平和办学品位，学校各项工作均取得了长足发展，为实现学校五年发展规划奠定了坚实的基础。
同时，我不断见证着自己和教师们的成长。为自己能与一大批有思想有作为的教师共事而欣慰。在老师们身上我看到了教育的希望，我庆幸能和老师们一起进步，共同成长，成为有思想有个性的人.
一、围绕打造高效课堂，唱响课改主旋律。
1、对教师进行专业引领。一是学校多次积极组织教师全员参加上级有关课改的各种培训，提高教师投身课堂教学模式改革的自觉性，提高新课程实施水平。二是我们加强了校本培训，进行了《大班额下如何打造高效课堂》、《打造高效课堂应注意的问题》、《怎样编制导学案》、《如何加强学习小组建设》等多场辅导讲座，从而对我校教师进行符合校情、学情、理性、务实的专业引领。三是带领教师走出去，3月21日班子成员带领20多名教师，到保定乐凯中学听课观摩，乐凯中学“师友互助，学案导学”高效教学模式，他们特别重视学习方式方法的指导。使我校教师深受启发；四是虽没机会去新绛、即墨28中实地参观学习，但我们组织教师利用例会或教研组活动时间，观看即墨28中高效课堂报告光盘和课堂实录，引导教师反思和提高。
2、认真开展听课和赛课活动。一是研训平台开通后，我校利用先进的交流平台，教师全员参与，上了近六轮展示课，我们制作了研训平台听课情况反馈表,各教研组集体组织听课、评课及时发现亮点、闪光点，在原有基础上有创新、有突破。二是开展了青年教师高效课堂赛课月活动。活动分为文科、理科、英语三个大组，各组聘请6名评委，对参赛教师进行导学案和课堂教学评比。30名教师参加了赛课活动，95%的教师参加了听课、评课活动。各组评出了一二三等奖，这项活动受到师生们一致好评，表彰活动将在新学年开学典礼时进行。三是学校开设骨干教师、中层以上干部和党员示范课，这样，既为提高课堂教学质量提供了指导，又激励了教师，同时还真正发挥了班子成员、党员的带头作用。四是为使课堂教学改革常态化，防止个别教师假改或不改，学校成立巡课小組，巡课组成员主要由班子成员、年级组长和课改骨干教师组成，巡查教师上课、学生听课、小组学习活动、有没有体罚变相体罚学生等情况，巡查情况定期公布，鼓励先进，鞭策后进，带动一般，为课堂教学改革保驾护航。
3、认真组织校本研修活动。一是学校把教研活动作为校本培训的主要载体，活动始终围绕抓好高效课堂教学模式重构、提高课堂教学实效两大重点进行。做到了三定（定时间、定地点、定研讨内容），班子成员深入教研组，和教师一起参加研讨，平时各教研组开展活动以学习高效课堂理论、践行三个中心环节、课堂教与学的反馈、课后反思、观看课改实录等为主要内容，同时强化集体备课，体现教师集体智慧，服务教育教学。二是学校组织教师参加三级骨干教师评选活动，促进教师专业发展；组织开展优质课、教案、课件、论文评比及学科竞赛活动，努力为教师搭建好教研成果展示平台。
4、认真开展了创建课改示范校活动，接受了教师发展中心课改示范校验收，利用近两天时间听课16节，检查了所有课改档材，获好评。
二、推进素质教育，惠及每一位学生。
1、推进课程管理。我校不办重点班，不利用节假日上课补课，严格控制学生在校时间和作业量，减轻学生负担，确保学生在校时间和活动总量。严格执行课程计划。目前我校地方课程和校本课，开课率高，两操一课开展正常，确实保障了每天一小时的体育锻炼时间。
2、加强学生综合素质的培养。一是通过举办各种读书活动、知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛、“汉字听写大会”，“脑力冲击波-汉字大比拼”、办学生健康教育专栏等活动，引导学生自主创新。二是组建学校田径队、篮球队、文艺队等学生社团、研究性学习小组，为学生搭建自主发展的平台，努力培养学生积极、主动、自主的学习能力和习惯，让学生在综合素质的提升中体验我们教育的“幸福”。
3、坚持多元评价学生。本学年，我们采取学生自评、学生间互评、任课教师评价的方法，从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、创新与发现、运动与健康、审美与表现为学生评定等级，收到良好效果，同时制定了《星级学生评选方案》，多角度评价学生，收到良好效果。
三、关注学生德育。一是构建了学校、家庭、社会组成的德育网络，充分利用“校迅通”家校联系平台，形成了齐抓共管、全员育人的工作格局。二是注重文化育人。校园绿化、净化、美化，育人氛围浓厚，班级文化七彩纷呈。三是注重对后进生的转化和教育。实施教师与学困生之间的结对帮扶工程。四是构建激励学生“自我管理，自主发展”的工作模式，重视德育管理，形成分年级的德育目标系列教育机制。五是加强学生行为规范的引领，把学生卫生习惯的养成作为全年德育工作的重点，制订了《班级管理量化评分细则》，各班制定了附合班情的学生评价细则，取得良好效果。
三、强化安全管理，共建和谐校园。一是以创建“安全发展学校”、“平安先行学校”建设为目标，坚持创新工作模式，深入开展校园周边综合治理，进行了道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、游泳安全、防止拥挤踩踏等专项整治活动；二是落实安全工作“一岗双责”制,狠抓校园内部安全管理，全员签订安全工作承诺书，坚持定期开展应急避险演练，提高全体师生的应急避险能力；定期发放安全明白纸、安全提示指导卡，根据不同季节，及时更换宣传橱窗和电子滚动屏内容，加大教育力度，无论是上放学时段，还是重大活动楼上楼下，前院后院都有值班人员，避免了安全事故的发生，创建了一个平安和谐的校园环境。三是结合“好校长好教师标准”的大讨论，组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
四、就我个人而言，在上述学年工作中做到了以下几个方面：
1、加强学习，不断提高工作能力。
校长是一个学校的灵魂，校长的办学思想决定着一个学校的发展全局。实践使我体会到：只有虚心学习，才能把握学校发展大局，才能不断提高依法治校的能力。本学年结合党的群众路线教育，主要进行十八大精神、《教育发展规划纲要》、教育法律法规和《素质教育观念提要》、《爱心与教育》、《课堂风暴》、《教育激扬生命》等大政方针和专业理论的学习，注重向一线教师学习、向专家学习，做到学以致用。
2、勤政务实，做好工作。
对一些重要的工作我做到亲力亲为，牢记对校长的十条规定，我恪守着这样的几条信念，一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚的对待每一位教师，真诚地对待每一位学生，让我们的工作充满情趣。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题，判断问题，公正地处理和解决问题，让学校充满着和谐。三要务实。扎扎实实的深入基层，实实在在地做一些工作，听课、评课、参与教研，真真切切地干出一点成绩，让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。我常常想，要做一个有理想的领导，做一个有责任感的领导，就必须对得起自己良心，这一直是我的追求，也许明天我就不再是什么领导，但理想、责任、良心依然是我今后工作、生活中不可缺少的东西。
3、团结同志，一心为公。
团结同志，不分亲疏，是一个共产党员应有的党性素质。我一向把同志间的团结和干群关系作为学校的大事来抓。在工作中，讲原则，讲奉献，提倡同志间平等相待，互相尊重，反对用个人感情投资代替集体利益。加强与班子成员的沟通，思想见面，坦诚相待，集思广思,科学决策，始终把自己定位为班子的普通一员，把自己的工作定位在推动学校的持续发展上。
4、身正廉洁，淡泊名利。
廉洁自律，作好表率。凡学校维修和大宗物品采购都是班子成员集体研究，严格实行规范招标，货比三家，严格按廉政承诺办事，自觉践行八项规定，杜绝奢侈浪费。
五、学校获得的荣誉
1、本学年荣获河北省网络安全知识竞赛优秀组织奖和优秀校长奖；8名班主任获优秀班主任奖。
2、本学年荣获县级“走复兴路，圆中国梦”读书教育活动优秀组织奖。
3、本学年荣获县级招生考试工作先进单位。
4、在保定市综合实践活动课展评中，我校青年教师张坤的《初中生体质健康调查》一课，得到专家一致好评，获一等奖，将代表保定市参加9月下旬举行的河北省综合实践课程说导活动。
5、在河北省第一届微课大赛保定赛区竞赛中，我校语文教师宋韶娴的《问号的用法》获保定市一等奖,；王永娟的《怎样用英语表达分数》获市二等奖；张金艳的《过去进行时的学习》、王颖的《互联网的优点和缺点》分获三等奖。
6、由我校六名同学组成的代表队，代表雄县参加“2014优学派中国汉字听写大会”保定总决赛，荣获三等奖。
7、由我校五名同学组成的代表队，代表雄县初中城市组参加河北电视台《脑力冲击波—汉字大比拼》保定赛区竞赛，全市33个代表队角逐，我校代表队奋力拼搏，获初中城市组团体总分复赛第七名，成功闯入16强。
8、在雄县教师专业发展中心各校展板评比中，我校获初中组第一名。
9、雄县第四届“校园杯”中小学生艺术大赛中，我校学生参赛作品囊括初中所有类别一等奖，学校荣获优秀组织奖。音美教师崔伯霞、李庆华、李宝会荣获指导教师奖。
10、我校代表雄县接受省防范办、省反邪教协会等组织检查，获上级领导一致好评，我个人荣获省级先进个人荣誉称号。
11、2014年中考继续蝉联全县第一，七、八年级升级考试成绩名列全县前茅。
总计本学年有55名教师在优质课、论文、说课作课、辅导读书活动、课件、学具制作等活动中获不同级别奖励；有百余名学生在读书、演讲、手抄报、艺术节、小组学竞赛、阅读比赛中获奖。
六、存在问题及工作中的不足。
⑴学校配套硬件设施需完善，已落后于其他学校。
⑵课改工作需做得更细、更务实、更理性。
⑶学校精细化管理及教学质量提高还需加大力度，特别要进一步做好平均分、优秀率、及格率、巩固率提升工作。
（4）对于学生的养成教育及体质健康锻炼，还应进一步加强。
（5）根据中考试题分析，学生阅读能力不高。
七、针对以上5个方面存在的问题，学校将采取以下措施，下学期力争把工作干的更好。
⑴积极与局有关领导请示，结合学校实际，完善学校校园文化建设，完善一些体育设施和教学硬件建设。
⑵进一步推进课堂教学改革，做到务实高效，向每一堂课要成绩，要质量。
⑶加大对毕业班管理力度和经费投入，狠抓毕业班内部管理。
⑷加大对教师和学生的管理力度，狠抓行为规范、青春期、和励志教育，通过抓好班风、学风、校风、教风，努力提高学校的管理水平和教学质量。
（5）已制定教师学生阅读计划，开学后实施。
各位领导、同志们，教育工作任重而道远，我相信我校的全体教师会一如既往地支持我们的工作，我将继续团结全体教师，在教育局的坚强领导下，勇于开拓，使我校的教师队伍成为师德高尚，品德优良，遵纪守法，工作勤奋，奋发向上，深受社会称赞的人类灵魂工程师，使我们学校成为社会知名度较高的名副其实的龙头学校，内强素质，外树形象，为再创教育教学工作新辉煌而努力。
以上述职妥否，请各位审议，谢谢大家！
雄县第一初级中学校长述职报告
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！
下面我将一年来一中的各项工作向大家做一简单的汇报。
首先，感谢县委县政府及教育局领导对一中的关怀和大力支持。今年政府投资两千多万用于一中的扩建。目前宿舍楼正在建设中，年底完工；多功能餐厅、两栋教学楼和塑胶跑道也筹划完毕，即将开工。其次，感谢一中的领导班子全体成员，感谢一年来为一中的发展付出的艰辛与努力，你们有凝聚力、有责任心、有奉献精神。通过广大教职工共同努力，我校发生了可喜的变化。
一、改变了校园环境，完善了教学设施
首先，硬化了部分路面、搭建了教师车棚、修缮了学校大门和厕所，维修了逸夫教学楼部分损坏严重的教室和楼梯扶手；拆除了两栋危楼，改变了原来校园的格局；其次，给六个没有多媒体教学设施的教室补配了电子白板、电脑和投影仪。安装了电子广播系统和电子显示屏，给教师办公室、各功能室配备了电脑，为教师购置了讲课用的小扩音器。
二、特色德育转变了学生的思想和行为
无论是在二中当班主任，还是在一中当校长，我始终是把教孩子如何做人放在第一位。上半学年，我们以学习践行《弟子规》为德育主线，抓养成教育。每天上午第一节课，有语音提示，全校师生集体肃立诵读《弟子规》，用《弟子规》规范孩子们的言行；各班建立践行《弟子规》“功德簿”，要求学生把自己每天做的好事，哪怕是捡起校园里的一张纸片或者心存一丝善念都可以写在功德薄上。德育处组织开展了一系列以《弟子规》为主题的班会活动和形式多样的比赛活动。下半学年，我们将诵读《弟子规》改为诵读《论语》中的名言名句。通过举行升国旗仪式，国旗下的讲话，向孔子像鞠躬，感恩、礼仪、励志教育，自绘文化墙、楼道文化以及班级文化墙评比，国歌比赛、体操比赛等活动，增强学生的爱国意识，学会感恩，懂得礼貌待人，培养孩子们动脑、动手的实践能力，增强凝聚力，学会合作。通过一中广播，一中月刊等形式向广大师生宣传法律知识、安全知识；宣传我校的优秀的教师和优秀的学生的典型事迹；通过一中之声，在大课间播放学生喜欢的音乐和歌曲。孩子们是在活动中成长的。一学年来，孩子们的行为习惯有了很大的改变，进入校园自觉下车，见了老师主动问好，有的给老师鞠躬问好，打架骂街现象几乎没有了，自觉维护校园环境卫生，看到校园内有垃圾都主动捡起放到垃圾箱里，整个校园干净整洁。德育工作做好了安全工作也有了保障。一学年没有出现过一起恶性事件。我们的安全工作从领导到老师再到学生都有维护校园安全的责任。学生是在活动中渐渐成长起来了，那么教师是在课改中成长的。
三、课改彻底转变了教师的教学观念
通过一年的课改实践，专家引领、县教研员亲临指导、外出考察学习，我校上半学年，涌现出了以庞建威、边建明为首的八名县级课改典型，下半学年我们实行“拜师制”，让每个课改典型带两个徒弟，师徒签订帮扶协议，写出帮扶计划和措施，学校实行师徒捆绑奖励机制。通过一学期的帮扶、打磨，又涌现出以刘鹤云为首的16名课改积极分子。刘鹤云老师是庞建威的徒弟，通过师傅的帮扶加上自身的努力，她的数学成绩突飞猛进，班级整体成绩不断提高。在培养学生自主学习上下了不少的功夫，她的学生自主学习的能力很强。鲍中华和黄丽君是刘红玲的徒弟，鲍中华培养小老师组织课堂教学的方法得到了老师们的认可，孩子们的喜欢。黄丽君老师的语文成绩高于其他班级，她把班级所有的孩子都当成自己的孩子，一视同仁，用心去呵护。教导处组织了两次小组竞赛，小组合作绘画比赛。一学年有70名教师参加市县级教育教学活动比赛获奖。其中姚素洁获市级名师，张丽萍获市级优秀班主任，庞建威、刘红玲获市级说课一等奖，鲍中华获县级先进个人；有50名学生（包括小组）在县级各项比赛中获奖，特别是小组竞赛，获一、二、三等奖。通过课改我校师生不仅仅找到了自信，而且更重要的是提高了自身的综合能力。教学成绩也在稳步提高。今年的中考，我校152名学生参加考试，75名被雄中正式录取。升学率接近50%。有不少的学生通过高效课堂师友互助，学习成绩突飞猛进，最终以优异的成绩考入雄中。根据中考成绩分析，二班和三班的后进生考入雄中的较多。而且这两个班的班主任张卫华、刘颖都是课改典型。
四、教师主动学习的意识在提高
为了提高教师学习的主动性，我校定为每周二、三下午第四节课是集体学习时间，领导带头，大部分教师都积极主动的看书学习。周四、五是看优秀教师录像课的时间。要求学生也一样，多读书多写心得体会，通过阅读扩大学生们的知识面，提高理解能力，分析能力。暑假前要求教师在假期读一本专著，要求学生读一两本自己最喜欢的书并写出心得体会。开学后准备举行师生心得体会交流会。
五、存在的主要问题
一是课改不扎实，还有一部分教师不用心课改，不学习，把教师当成职业，没有当成事业。需要谈心，转变这些人的思想观念。
二是奖励机制不健全，无法真正调动所有教师的积极性，特别是班主任老师。想办法增加班主任费，用身边典型去带动影响。
三是作为校长要求教师太高太严格，有的老师做不到，缺乏耐心，做事急于求成，说话缺乏艺术性。需要反思改正。
六、下学期努力的方向：1、坚定课改的信心，重新调整课改方案，，完善课改思路，力争将课改的步子走的更扎实，更稳当。尽可能多的培养课改骨干教师。想法让教师积极主动地学习和参与课改。
2、加大德育工作的力度，让每个孩子先成人后成才。台湾的高震东校长在他的《忠信教育法》中说到：“智育没有德育做基础，智育是犯罪的帮凶。体育没有德育做基础，体育是暴力的前卫。”
第三初级中学校长述职报告
到第三中学一年来，虽无做出轰轰烈烈的事业，但能保证安全零事故，矛盾零隐患，教学成绩稳中有升。本人注意自身修养，不断完善自己，工作扎扎实实，兢兢业业，与同事同心同德齐心协力，完善学校各种制度，全面落实各项工作职责。下面我就教育和教学两个方面述职：
第一、教育
如果说教学成绩是学校发展的面子，那么德育安全工作就是学校发展的基石，我来到雄县第三中学一年以来，在狠抓学校教学工作的同时，也非常重视学校德育安全工作。
（一）德育方面
为了更好的实现德育奠基工程，我首先带领学校领导班子分析了学校德育工作的现状，针对学生德育活动时间不够、班主任德育意识不强、全员育人流于形式、家庭社会学校三结合的教育力量失衡等德育现状，我们制订了以下措施：
1、适当提高班主任待遇，加强班主任的培训与选聘工作。我们在评职评优评模以及绩效工资发放中增加班主任工作量的比重，并切实做好每周的班主任例会工作，加强班主任培训。
2、学校德育教育常规化。强化高效课堂教学中的德育渗透，德育工作不是游离于教学工作之外的，要求教师在课堂教学中实现知识与技能、过程与方法的基础上，必须把“情感、态度、价值观”放在首位。
3、加强学校、家庭、社会联系，做到育人三结合。切实做好多种形式的家访及家长会，积极联系村镇净化校园周边环境，降低家庭与社会对学校德育教育的负面影响。
4、在学校具体德育教育中我要求做实五点；
“实”、德育工作中最主要的是踏踏实实，十年树木、百年树人。我们从大处着眼，从小处着手，把“讲文明、讲礼貌、讲卫生”作为学校德育的主题，切实培养学生的习惯养成，并针对不同年级采取不同方式管理：初一是抓好，特别是新生入学的前21天；初二是管好，该表扬的表扬，该批评处理的也决不手软；初三是夸好，让学生们多为初一初二学生做表率，从而约束他们的不良行为。
“新”、现在学生接触的新鲜事务太多、太快，所衍生出的新问题也越来越多，而教师没有及时跟上，用老方法解决新问题，造成师生之间关系紧张。针对这种情况我们要求教师加强自身学习，提高自身能力，并组织了德育教研会，来解决学生的新问题。
“恒”、做德育工作要持之以恒，学生不良行为的改正需要一个过程，我学校在教育学生中十分注重他们在改正的过程中激励，改正之后的监督。
“勤”、我们要求德育工作者要“勤”。心要勤，体要勤，嘴要勤。不做“消防队”，哪里出事去哪里，要勤想，勤转，勤说，把问题消灭在萌芽状态。
“活”、德育教育不是“紧箍咒”，它规范的是学生的不当言行，而不是束缚学生的灵魂与思想，我们通过规范学生一日常规等，来以行为影响他们的思想，从而培养他们诚实、勇敢、勤劳、积极进取、勇于开拓的精神。
（二）安全方面
A、强化学校整体安全管理，切实加大学校安全工作力度
1、层层签订了安全稳定责任书，构建了一岗双责安全管理网络，切实落实一岗双责制度。
2、建立健全安全工作管理制度，本学年完善修订了《校园安全值班制度》、《校园突发事件应急预案》等，严格落实领导教师值班带班制度。
3、学校在班级设置了安全岗位，明确了班主任是班级安全的第一责任人，在各班学生中设立了安全委员，并推行了《科任教师课堂安全管理承包制》，确保了班级安全管理随时有人负责。
4、强化落实法制安全课程，确保法制安全课“五落实”。
B、多种方式抓好安全，努力推进学校安全工作
1、重点抓好安全专题教育，即安全教育周、防灾减灾日、安全生产月、防溺水安全教育周、消防安全教育周、交通安全日教育。
2、做到学校安全工作与学校日常教育工作相结合。
（1）每月组织一次全校性的安全纪律大会，针对不同月份容易发生的安全事故进行重点教育：如在春季开展预防传染病及食品卫生教育，在夏季开展防雷击、防溺水教育，在秋季开展防火、防食物中毒教育，在冬季开展雨雪引起的交通安全教育等。
（2）每周利用班主任例会时间，为班主任对初中生容易发生的安全事故进行强调，要求班主任利用班会时间进行安全教育。
（3）每天落实值班制度，对上学、放学、课间时间进行安全巡查，对存在问题及时发现、及时整改、及时教育。
C、重视学校安全隐患排查工作
学校坚持安全隐患月排查制度，要求各班、各室负责人每月对负责区域进行一次安全隐患大排查，并及时上报排查情。学校根据上报结果立即进行汇总、整改和处理。对于安全排查整改工作我相当重视。2013年暑假我刚接手学校工作，就立即组织安全隐患的排查整改工作，对北教学楼楼道内老化线路整改，及学校北侧30米危墙进行了推倒重建，重新改造升级监控设备，消除了潜在的安全隐患。
第二、教学
（一） 关注一线教学，狠抓教育教学质量
在忙碌的学校工作中，我的目光和精力始终集中在教学一线并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高：
1、带头深入教学一线研究课堂教学。
根据领导干部的学科专长，将他们挂靠学科教研组，深入教研组和老师一块发现解决教学中存在的问题。每周至少走进课堂听课两节次，我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。在我的带动下，领导干部深入课堂了解问题、发现问题，为学校调控教学管理提供真实的一线材料。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，我自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对绝大多数老师的教学工作都有比较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。
2、加强对教师教学工作各环节的过程检查力度。
安排教导处每周对教师的教学工作进行抽查检查，在周一教师例会上汇报，并及时在全校通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中、期末质量检测后，我都参加各年级组甚至某些教研组的成绩分析会，指导各门学科及部分老师认真分析，找到存在的问题及症结，为提高教学质量出谋划策，帮助教师提高业务水平和教学效益。
3、认真实施学困生转化工作。
在做这项工作时，我敦促教导处列出学困生名单，建立学困生档案，并把这部分学生分给各任课老师，学校与任课老师签订责任状，我还经常正面或侧面接触他们，掌握老师对学困生帮教的第一手动态情况，使这项工作真正落到实处。同时加大对转差工作的宣传力度，每次校会上都要表扬一批进步比较明显的学困生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口，能推动学校教学质量跨上一个新的台阶，事实证明这种做法是很有实效的。
4、狠抓初三教学工作。
我在初三实行一系列人性化的管理制度和奖惩制度，充分调动教师的工作积极性。在老师们最容易产生懈怠、疲惫或者骄傲情绪的时候参加初三教师会，鼓励、指导初三的教学工作。除此之外，我定期为初三学生召开《中考心理及复习策略大会》、《百天冲刺大会》、《初三家长会》等。我还加强与县内外初中名校的联系，为初三引进高效的复习方法和有针对性的模拟检测题。所有这些，都为我校中考稳步提高提供了坚强的后盾。
5、高奏创建高效课堂主旋律。
一年多来 ，我校在“高效课堂”的实施过程中，始终坚持“以学生为主体，老师为主导”，紧紧抓住课堂教学主阵地，从参照学生和教材备课，依据新理念上课，全程虚心听课，坦诚沟通评课，仔细认真研课，激烈交流讨论，心平气和反思等教学全过程的评优活动。定期在每一校的行政例会上，通报近期各校“高效课堂”的最新实施动态。不定期的走进老师的课堂、办公室，学习、沟通“高效课堂”实施中的困惑与需要。让每位老师在听别人的课，比对自己的课，研修大家的课，讨论众长与短，反思自身得失的过程中逐步积累各种有效的教学方式，达到博采众人之长，为我“高效课堂”所用的研修目标。
6、注重教师师德和业务培训
每周一带领教师业务学习，提高专业理论水平，确立新课改理念，特别是关于师德的学习和要求。一年来不少教师树立了热爱学生、严谨治学的核心理念，并努力做到爱在细微处，严于当严时。
7、顺应课改精神，培养教改标兵
一年来我校涌现了一批教改标兵，比如语文董玉仙，段春玉，数学大花、艳娟、占敏等。英语陈继娟、刘翠红，物理李爱新，化学杨玉娥，政治赵勇峰，地理王凤伟。他们将起到骨干引领作用。
（二）存在问题
1、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校 “骨干效应”有待凸现。
2、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力赶上。
3、高效课堂教学模式还有相当一部分教师不能得心应手，使我们的实际教学实践中，课堂教学一直处于低效的困境之中，课堂的低效导致学生厌学、辍学。
（三）下学年的奋斗目标
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。
2、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。
3、坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。
4、继续推进高效课堂，狠抓小组建设、导学案设计和灵活，创新的课堂教学。使高效课堂焕发新的活力。
以上有不妥之处请领导批评指正。
雄县昝岗镇中学校长述职报告
尊敬的各位领导、老师大家下午好。我是雄县昝岗镇中学校长孟文兴，同时兼任雄县米家务中学校长，下面我代表学校领导班子向领导老师汇报一年来的工作。
一、 建章立制，促进教师公平。
昝岗镇中是一所比较特殊的学校，经历过学校搬迁，与孤庄头中学合并，承接原昝岗中学教师分流等大的事件。并且因原国办昝岗中学和现私立中学的影响，生源质量较差，从没取得过突出成绩，是一所没有优秀传承的学校，而且遗留很多不容易解决的人事管理问题。我是去年9月份到的昝岗镇中。一面代七年级两个班数学课，一面找老师座谈开展学校工作。首先逐步规范学校的会议制度。每周一上午第一节课全校师生参加的国旗下的讲话，然后是领导班子会，周一下午最后一节全体教工会，周三或周四下午最后一节课教师集体教研会，二是加强考勤管理，学校改手签为指纹签到，每周一公布，每月一汇总，让所有教师心明眼亮。另外加强领导巡岗，领导每人一天值班，检查教师在岗情况并负责教师临时外出请假。三是进一步完善了教师量化考核办法，重新修订了职称评聘办法，使评优、评模、职称评聘更具体，操作性更强。2013年一线骨干教师绩效工资大幅提升。四是对特殊教师个体做工作，安排具体岗位，比如让刘佩云老师管理图书室，让燕梅管理卫生室并负责学生心理健康课等。尽量促进教师间的公平，调动全体教师工作积极性。
二、 让教师专业化发展为高效课堂保驾护航
高效课堂工程是实施三个全面提高的重要手段，没有教师高效的教和学生高效的学就没有教学质量的大幅提升。在教师专业化发展方面主要做了四方面工作。一是听评课制度，学校把全体教师分成四个教研组，语文英语组、数理化生组、史地政组、音体美微组，学校组织各种层次的公开课，有组内公开课，教师录像课，校级高效课堂示范课。每位教师要给同组教师评分，每学期汇总两次。二是集体教研，两种形式一种是每周一次两课时备课组活动，主要内容是评课说课导学案的编制修改，另外就是每周三或周四教师集体教研，若本周是周三则下周为周四没课的教师全部参加，会上由学校领导，备课组长，优秀教师就高效课堂理念、方法、技术手段做培训，形式有讲座看视频。三是高效课堂实施能力考评，综合每位教师的组内互评分，领导评分，高效课堂常规，科研能力等综合评分，评出校内课改先进个人。四是走出去，我们分别到雄州镇一中、板东中学、米家务中学听课、参观学习。在学生主动高效学习方面做的不够好，尽管我们也进行了评比、发奖、表彰等工作。主要是小组合作学习，一合作就乱，小组激励机制没能真正的建立起来，存在假高效或不能长期坚持的现象。下学期我们将重点放在师友合作上，希望摸索出适合自己的路子。
三、 安全是保障，德育是先导。
安全工作虽不是学校重点工作但却是重要工作，马虎大意不得，工作中始终强调底限思维，安全工作常态化，并且把安全教育与德育活动结合起来，在每周一国旗下讲话中都有安全提示，例如防溺水、用电、地震、火灾、交通安全等，特别针对青少年容易打架斗殴造成人身伤害，讲如何处理同学矛盾，谈人生，讲法制。
本学年开展的德育工作有三个特点，一围绕学生行为教育。从学生仪容仪表开始，每周一升旗结束时检查是否有戴首饰、化妆、校服穿着不整齐的问题。开展了中学生行为规范专题教育月，内容有行为规范答题，行为规范书写比赛等。二是教育主题系列化，每月一主题下面分若干个子题目，德育处负责选题列提纲，分别在国旗下讲话和主题班会时进行教育，形式有演讲诗歌朗诵，这当中存在的问题是说教多活动少，教育不深刻，需要向学生内心去挖掘。三是突出家校互动。本学年共召开家长会四次，教师家长进行了有效沟通，另外对问题学生教育重要手段就是家访，鼓励教师进行家访，领导带头对学生家访，一年中我对五名学生进行了家访。
四、 其他工作
（1）九年级备考工作，从初三开始授课，制定备考计划全程跟踪指导，找薄弱学科教师谈话，召开成绩分析会，制定奖励机制。
（2）七年级招生工作，从谋划到实施，利用两周时间完成七年级招生宣传工作。这期间我们联系中心校取得小学校长教师的参与支持，由县家长总校派教师和昝岗镇中领导共同组成宣讲组深入到有六年级的八个小学讲招生政策，讲青春期开始孩子的教育问题，解决办法，讲我们学校的优势。从招生人数上好于去年。
（3）我校拥有全县唯一一所乡村学校青少年宫，本学期我们克服师资短缺的困难完成了少年宫培训工作。
五、主要问题和措施
因辖区内私立中学存在，和镇中既争生源又争师资，加之遗留问题，现在重点解决教师凝聚力问题，准备采取的措施是实行教师全员聘任，正在谋划。
朱各庄中学校长述职报告
尊敬的各位领导、老师大家下午好：
现在向大家汇报一下我校一年来的主要工作，并谈谈下学期的工作设想，不妥之处肯请大家批评、指正。
一、 首先汇报一下我个人的思想工作情况
一年来我全心全意投入到了教育教学和课改工作中，时时处处以身作责，带领全校教职工勤奋工作。团结班子成员谋划好学校的各项工作，树立一切为学生、为教师、为家长的服务意识。加强学习和反思不断提高自己的工作水平。
二、德育工作，注重自主管理。
1、完善制度加强日常行为的管理。一年来我们严格遵守《德育量化管理细则》《一日常规》和《班级量化管理细则》的要求，对学生的日常行为加强规范，强化学生的习惯养成。
2、开展丰富的德育活动。（1）一年来利用学校各种宣传平台和传统节日开展一系列的常规活动。（2）上学期末我校成功组织了科技、文化艺术节活动，其中“鸡蛋撞地球队”“课本剧表演”等活动深受学生喜爱，学生的表现大大出乎老师们的预料，活动极大的激发了学生的兴趣，培养了学生的能力。（3）本学期我们开始深尝试由学生自主组织活动培养学生能力，放假前完全由学生自己组织的以“思考”为主题的演讲比赛，让老师们看到学生的潜力是无限的。（4）开展新生军训工作，为学生的初中生活上好第一课。
3、借鉴魏书生的班级管理理念，我校从去年11月份开始了“事事有人管，人人有事管的”班级自主管理，试图通过这种方式培养学生的责任意识和自主意识，进而在高效课堂中转化成学生知学、会学的自主学习能力。通过一个多学期的努力不少班级取得了良好的效果，如八（1）班班级文化建设本学期不断创新并产生了实质性的作用，另外，他们班的图书角的管理员不仅管理好了书籍，还创造性利用图书角组织了班内的读书比赛和演讲比赛等活动。
三、教学工作，高奏课改的主旋律，务真求实、坚定不移的推进课改工作，教学质量稳步提升。
1、强化教学常规的管理。对教师的备课（教学设计、导学案）、上课、作业批改、学生辅导定期检查，结果记入量化考核。根据精细化的要求我们从上学期开始使用班级日志，由值日班长随堂填写，每日上交教导处整理。
2、扎实开展教研，为保证教研质量明确教研时间为每周二上午各学科错时教研，校领导参加教研活动并组织签到。为保证教研效果我们一直坚持教研主题以课堂中生成的问题为主。
3、理解课改本质、坚定课改信念，践踏实实的推进课改。
（1）高效课堂是培养学生自主学习，学会学习的课堂，为了让全体教师理解高效课堂的本质，学校充分利用各种机会组织教师学习。
（2）借鉴先进校的经验本学期对全体教师进行分类，分别确定发展目标实行目标管理。
（3）大力培养课改骨干教师，发挥骨干教师的引领示范作用。在考核、评优、评职、绩效工资上对课改骨干教师给予照顾，以此来激励课改骨干教师的积极性。
（4）完善制度，学校将课改工作纳入教师的量化考核，要求每位教师每学期至少上一节示范课，每两周交一份优质导学案。另外加强听课，只要有时间我坚持每天听课，听课前10分钟通知教师，并查验上课教师的教学设计和导学案。为了确保每名教师课改常态化，学校采取巡课方式记录教师真实的上课情况。
（5）立足实践，不断创新。我校是寄宿制学校，学生在校时间长，利用这一优势，我们将每天下午的一节课和晚上的自习课设置为预习课，让学生充分自学，以保证在第二天的课堂上有充足的时间探究、展示和训练。为了增强对学生激励作用从上学期起，小组评价我们采用了周冠军、月冠军、学期冠军的评比模式，这种方式在一段时间内效果不错，但现在效果越来越不明显，下学期我们将尝试新的评价模式。另外，为了及时了解教学效果，从本学期我们加强了阶段性检测。每月对学生的学习情况进行检测，发现课堂教学中的问题及时调整或改进。
4、加强毕业班的管理。今年内的毕业班工作在加强常规管理的同时，一方面为每个初三学生设定阶段性的目标实行目标管理。另一方面加强思想教育，除定期给初三学生召开动员会外，我和全体初三教师还定期和学生座谈，及时了解和鼓励学生，中考成绩较为理想。
四、优化学校教育教学环境，向规范要成绩。
1、卫生环境。在卫生管理上充分发挥学生作用，组织学生干部成立了卫生督查小组，每天早晨、中午两次对各班卫生进行检查督导，检查结果每日公示，每月统计，最后将卫生考评结果纳入班级量化评比。
2、为师生创造良好的生活环境。我校是寄宿学校，为了给师生提供一个良好的生活环境，一年来我们做了以下几项工作，（1）争取上级资金建成标准篮球场并平整操场，为师生创设安全运动空间。（2）植树种草绿化美化校园，开发劳动基地为学生提供实践场所，同时丰富学生们的课余生活。（3）规范了食堂管理为师生提供优质服务，学校食堂一直由社会人员承包，管理很不规范，饭菜单调不能满足学生健康成长的要求，家长反映比较强烈，为此学校经过多次努力最终与承包者达成协议，食堂收回由学校管理，食堂收回后规范操作流程，建立规章制度，坚持服务师生的原则为师生提供质优价廉的饭菜，一年来得到全体师生和家长的好评。（4）规范宿舍管理，以前宿舍管理较为松散，学生养成很多不良的生活习惯，从上学期开始我们借助新生军训的机会，加强了住宿生内务训练，同时组织宿管教师完善了宿舍管理制度，制定了《宿舍量化管理细则》《宿舍卫生标准》《流动红旗评比办法》，对学生的就寝纪律、内务要求、卫生标准进行了明确的规定，为每名住宿学生建立量化档案，宿管教师按规定对卫生和学生纪律进行检查，及时公示检查结果，定期汇总。目前我校宿舍管理规范，学生正逐渐养成了良好的生活习惯。
五、以人为本，构建和谐向上教师队伍。
教师是校长手中最大的资本，我深知想要办好一所学校，拥有一支团结向上的教师队伍至关重要。
1、真正关心、尊重每一位教师，工作中我一直努力营造一家人的氛围和老师们做真心的朋友，现在老师们的生活都很不容易，工作压力大，做为校长我有责任关心他们，深入了解老师们工作、生活、学习中存在的问题和困难，想方设法的帮他们解决，从去年起学校对每个教职工实行午餐补贴。另外由于我们是寄宿学校，晚自习后教师回家很不安全，由于学校资金紧张，为此我努力争取社会力量的支持，解决了上晚自习的老师回家难的问题。对生病和家庭困难的教师，学校及时探望，给予帮助，让老师们亲身感受到集体的温暖。
2、加强思想引领。做为校长我坚信只有不断的思考办学的方向和思路，才能真正的给老师们的心灵带来光芒，因此我经常和老师们分亨我的思想，上学期我和全体老师们共同编织了朱各庄中学的梦想：让每个学生都快乐的学习健康的成长；每个教师都幸福的生活有尊严的工作；让每个把孩子送到朱各庄中学的家长都实现望子成龙的愿望。通知过思想引领让老师们工作中有希望有动力。
3、完善制度，规范管理。教师队伍管理宽而有度，严而有情，宽严相济。因此在人本化管理的同时我们也在不断完善各项规章制度，严格规范老师们的考勤，教学常规等工作行为。
正是这种宽严相济的人本化管理，我校教师师德水平、业务能力不断提高，教师队伍团结向上，教学成绩逐年提高。
六、建设学校文化，铸造学校灵魂。
通过学习李庆平校长的著作，我明白了学校文化不简单的只是标语和展板，他是有生命力的，他弥漫在校园的每个角落，时刻影响和熏陶着每个人。一年来我力争在通过规范管理、班级文化建设、德育创新来培育这样一种文化，到目前还没有产生明显效果。
七、家校共建
现在教育越来越离不开社会和家长的参与，一年来学校特别重视家校共建工作，每个年级都至少召开过三次家长会，和若干次家长代表的座谈会。通过与家长的沟通和交流，家长们理解了学校和老师的苦衷为学校和老师解决很多实际困难。家长们还积极参与学校管理献计献策，放假前我就下学期的课改思路及德育工作的设想与家长代表座谈时，家长在表示大力支持的同时也给出了很多好的建议。总的说学校一年来取得的成绩离不开家长的理解和支持。
八、强化安全和法制教育，建设平安校园。对于安全工作我们始终高度重视，工作中细中求细，尤其是有寄宿学生我们安全工作的压力更大，为了确保师生在校安全，我们一方面加强组织领导，完善各项安全管理制度，制定了各类事故应急预案，同时在日常加强教育和演练，并在学校的每个部位张贴责任牌明确安全责任人。在上级正确领导下，经过全校师生的努力我校今年初评为安全工作先进集体，一人被评为市级安全工作先进个人。
一年来我们在各项工作中都坚持把简单工作做到极致做到完美，力争每一项工作都尽到最大努力，不为将来留下任何的遗憾。然而我们在这方面还在很大的为足。这也是我们工作中的最大瓶颈，实事求是的说我们有很多设想、计划、要求都没有落实到位，导致我们的工作成效大打折扣。
九、下学期的工作设想
1、目前我们精细管理还远达不到要求，下学期我们将进一步完善各项管理制度，向管理要质量，向细节要质量。
2、目前我们课改工作遇到了一些困难，尤其是很多学生存在不知道学、不愿意学，不会学的现象，现在的评价办法激励作用效果不好，为此下学期我们将改革现有评价方法，重点解决学生不知学、不愿学的现象。其做法是将学生的期末成绩分成三块，试卷成绩占百分之50，任课教师的日常评价占百分之40，班主任的日常德育评价占百分之10。
3、继续创新德育管理，在班级实现自主管理之后，下学期学校计划成立学生会，将学习、纪律、卫生、文艺、体育中一些工作和活动交由学生自主完成，进一步培养学生的责任意识和自主意识。
大营镇中学校长述职报告
各位领导、各位同仁：
大营中学，根据现状和环境特点，学年初经学校校委会成员积极思考、充分讨论，确定了学年三大中心工作。一、把学校安全工作放在首位。二、积极推进高效课堂工作。三、学生的养成教育，贯穿学校整体工作之中。
针对三大中心工作，谈谈我校做法。
一、学校安全工作
1、安全教育是永恒的工作。学校每周周会讲、教师上法制安全课讲、班主任利用每天下午夕会讲。每次根据时间节点都有主题，有防范措施，有处理问题的方法，安全教育走进课程进入课堂。
2、安全演练是学校安全防范的技术手段，学校德育处，非常重视此项工作，本学年学校共演练五次，每次演练都有主题，有方案，有技术动作要领，有重复纠正问题的过程。德育处在每次演练之后，都会利用广播给学生讲解逃生知识，如遇到地震时，什么时候往室外逃生、什么时候蹲在桌下、躲在墙角；如遇到火灾时，什么时候捂鼻外逃，什么时候在室内堵住房门等待救援，都是根据专家的建议去讲。
3、法制教育是学校安全法律层面的防范措施。学校除每周一节法制课外，本学年分上下两学期，分别请大营派出所民警做了一次法制报告会，通过活生生的案例触及学生的灵魂，让学生学法、知法、懂法、守法，效果非常好。
4、安全检查对我校来说，更是重要的安全防范措施。我校为D级危房，做到重点部位周周查、天天看，一般部位一月一检查。学期初请技术人员进行了全面检查。有危险、有隐患的地方都做了警示标志。化学实验室以危房做了警示，各教室墙体有裂缝的地方，用浆糊贴上白纸以便观察墙体有无变动。
总之经学校和全体老师的共同努力，学校没发生安全事故，未出现学生打架斗殴、伤人事件，学校安全稳定，达到了预期效果。每次安全检查都受到局领导的好评。
二、学校教学工作
围绕学年初确定的学校工作中心和提高教育教学质量的总体目标：
1、大力推进高效课堂的实施，高效课堂的实施重点抓了教师导学案的编制和设计，并开展了评优工作。学生方面重点抓了学习小组建设，并侧生学生自学环节的培养，并开展了学习小组竞赛活动，通过一年来高效课堂的实施，我校教师形成以下共识：高效课堂符合教育改革和课程改革的方向，高效课堂有利于学生身心发展和学生全面发展。一年来，全体教师都参加了两轮高效课堂过关课，大部分教师参加了高效课堂录像评优课，经自荐和学校推荐，我校上报了十三名高效课堂实施中能起带头作用骨干教师。高效课堂的实施改变了教师的教学思想和学生的学习方法与态度。师生的精神面貌焕然一新。学生追赶着教师求知、求真，久违的局面出现了。教师中李建梅、李丽娟、李晓兰、肖玲、李茹等老师提前进入教室了解学生，掌握学生动态。毕业班曹燕老师在校工作期间不慎扭伤脚并骨折，在家休养期间，从未间断与学生的联系，以电话短信告知学生学习内容和学习方法。这是高效课堂显现出来的师生工作和学习精神，以此带来了较优异的成绩。今年中考我校79名考生，500分以上学生23名，雄中统招40名，择校生21名，共录取61名学生。七、八年级期末考试多名教师优秀率超20%，平均分最高超全县17分。这些成绩的取得，都依赖于高效课堂的开展实施。高效课堂的开展，激发了我校师生的活力，高效课堂的开展增添了我校教育教学的动力，高效课堂的开展赢得了我校前所未有的好成绩。
2、注重细节，在巧劲上下功夫。
一年来，召开全校的学生学习培训会两次，学生表彰大会三次，九年级在年后适时为毕业班召开了中考百日冲刺动员会、模拟考试分析会、学生家长座谈会等五次不同层次会议。培训会上，教导处要求学生制作思维导图，要求课前预习、课中积极参与、课下认真总结、作业前回顾、复习。表彰会上，我们在表扬优秀生的同时，也表扬学习进步的学生，每次表彰会上都有几十名学生取得十名以上进步。学生李雄威、周楚涵、刘茜等同学在全年内三次连续进步，进步幅度最大的九年级李彪同学取得了33名的进步，七年级的徐子涵取得了30名的进步。优秀生成绩的取得和进步生成绩的提升一是有赖于高效课堂的实施，二是学生巧借了学校大会的东风。
三、学生的养成教育
学校遵循“育人为先、育才为本”的理念，时时刻刻将学生的养成教育贯穿于学校的整体教育教学之中，学生良好习惯的养成，一是老师言传身教榜样的影响，二是学校开展各种各样的有益活动进行约束和培养。我跟老师们讲：“我校虽要向新校区搬迁，但我们今天的坚守，学校的育人环境不能差，学校的育人措施不能丢，学校的育人方法不能少，让我们用老师的敬业换来学生的成长，让我们的学生享受同等的阳光教育。”在这一原则下，学校开展了三月份学雷锋活动，四月份校园禁烟签名活动，五月防溺水宣传月活动，六月份珍惜生命远离毒品教育月活动。老师们默默无闻地努力工作，换来了学生踏实、遵规守纪，学校秩序井然、稳定有序。
有一外乡修剪树的老师傅曾对我说：“我一早来到学校，也没看到老师去管，学生都在值日、排列自行车，做得特别好。”九年级学生中考完返校，同时八年级学生返校，自行车的摆放还是那么整齐有序，无论是学习日还是假期，学生进校门都知道自己是一名学生。再有，我校的值日不分早晚，也不只一次，学生看见卫生区不干净都会主动去清扫。校园干净、整洁。
在大营中学工作一年来，个人的感受是：学校领导班子成员团结合作，会干事，有能力；学校的老师素质高、识大体、顾大局，对工作认真、对学生负责；学校的学生会学习、守规矩、懂礼貌。
一年来，尽管取得了很好的成绩，但与兄弟学校相比还存在一定的差距。反思检查自己和学校工作，在敬业精神上还有提升的空间，细节和方法有待优化。在新的学年度，我们会加大高效课堂的推进力度，创设学校育人环境，提高教师的专业素质，注重毕业班工作，使我校教育教学成绩进入先进行列，为我县教育发展做出应有的贡献。
西昝中学校长述职报告
各位领导、老师大家好：
一年以来，在教育局支持和正确领导下,我校校园面貌发生了翻天覆地的变化，六千多平米的教学楼已投入使用，八百平米的餐厅已经完工，宿舍楼正在紧张施工有望年底投入使用，回顾过去的一年，有收获也有教训，现将工作总结如下：
一、项目学校建设工作
1、在去年暑假期间，顺利完成了教学楼配套工程，并搬入新建教学楼，完善了教学楼内办公设施和教学设施的配备。在此期间，协调村委会、派出所划清了学校西边长达二十余年无围墙、界限不清的局面，收回了被村民占用的约一亩学校土地，并建起了餐厅和围墙，同时，以500元的补偿收回了学校东侧圈在围墙外面被村民占用的约半亩土地，并建设了长达四十米的厕所。
2、成立以校长为组长的餐厅和宿舍楼质量监督小组，每天监督建设质量，发现问题及时制止并向教育局汇报，有力的保证了所建项目高质量按期完工。
二、西昝小学合并工作。
2013年11月，西昝小学正式并入西昝中学，我校成为全县第一所九年一贯制学校，并实现了平稳过渡，完成了绩效工资发放和年终考核。面对新生事物，逐渐摸索，建立了分部管理，层层负责的管理模式，即设中、小学两部，由分管副校长负责部内教学、德育日常工作。通过领导和全体教师共同努力，小学部各项工作处于良性提高态势。
三、教学教研工作。
（一）进一步完善规章制度。在县教师考评制度的基础上，制定西昝中学教师考评制度，把教师德、勤、能、绩量化，为以后评优评模、绩效工资发放准备一手资料。
（二）以高效课堂为抓手、以文理科组教研为切入点，大力提倡高效，遵循教育规律，抓好高中对接。
四、德育工作
（一）加强德育常规管理，努力建设高素质德育队伍。
制定班级量化评比制度，我们把环境卫生、班级文化建设作为学生精神面貌进一步好转的切入点，通过对这两项工作的长抓不懈，使得学生的精神面貌有了较大的改观。
（二）、举行德育实践活动，促进学生德育教育。
我校以丰富多彩的课外活动为德育教育主阵地，渗透学生团结协作、互帮互助，文明礼让的良好美德，如成功举办了第一届庆五一班歌大赛，庆六一文艺汇演，拔河比赛羽、羽毛球比赛等活动，收到良好效果。
（三）、做好年度表彰工作，树立典型，以点带面。
利用升旗仪式、周会、班会等形式，对班级和学生进行表扬和引导，做到树立典型以点带面。
五、安全稳定。
通过教代会、民主生活会等形式讨论和制定制度及重大问题决策，做到办事公开透明、有章可循，本年度未出现一起教师上访和家长投诉。
六、中学合并工作
1、暑假期间，我校正在抓紧完成生活区配套工程，为开学后学生住宿用餐做积极的准备。
2、在家长不理解和大营镇中学继续招生的大环境下，我校在杨书记指导下，把教师分成十个工作组，由领导带队，自十四日开始深入到大营片十五个自然村，逐户向家长宣传合并政策及我校优势，近日来不断有家长来校参观考察，现招收大营片学生已突破40人。
制约学校发展的主要问题：
由于地域偏远，交通不便，优秀教师流失呈逐年增加态势，教师极度短缺，两名主任兼任毕业班考试科目，年级组师资配备参差不齐，造成中考成绩大起大落。
下学年的工作目标:
1、强化安全教育和安全管理工作，确保校园安全和谐，无一起重大安全责任事故发生。
2、以高效课堂为抓手，以提高教学质量为目标，争创“教育工作先进单位”。确保明年教学评估进入全县前五名。
具体举措：
1、用良好的工作作风、优质的服务意识、舒适的办公环境稳定教师队伍，吸引更多的优秀教师加入团队。
2、推行两部主任工作负责制，推行领导职务和业绩挂钩，进一步权力下放。
3、利用良好的优质资源，以七年级住宿班为试点，逐步向其他年级推广，用科学的管理，优质的服务，良好的教学成绩吸引大营片学生加入。
展望未来，有机遇，更有挑战，县教育局给我们提出了更高的要求，社会各界和广大家长对我们存有更高的期望，今后，我们将积极工作，开拓创新，力争把我校打造成让领导放心，让社会满意的全县名校。