他乡遇故人有明月 故人难重期是诗吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-12-29 11:47 标签： 暮然回首 明月他乡照
明月有情应识我，年年相见在他乡。出自什么诗？_百度知道
明月有情应识我，年年相见在他乡。出自什么诗？
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袁枚《随园诗话》
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你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
△浅蓝Seう
来自：作业帮
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《随园诗话》袁枚
《 随园诗话》
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出门在外也不愁最难忘却故人诗，最不屑一顾是相思。_潼南吧_百度贴吧
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最难忘却故人诗，最不屑一顾是相思。收藏
守着爱,被人疼,还怕人忘记;君不见看红豆开,不见有情人去采。
你一天要好水才满意。
前排。除了死亡，所有的离开都是背叛。若非相爱，所有的情话都是谎言。
好帅的汉纸！
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或他乡遇故人这首诗的下一句_百度知道
他乡遇故人这首诗的下一句
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久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时
洞房花烛夜
金榜题名时
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出门在外也不愁⑴“已”强调了两人已经擦肩而过，“才”强调了错过之后才觉面熟，又回去“追问”的情形。两字呼应，表现了两人变化之大，突出了相逢的意外。（2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）⑵战乱时期关于友人的消息不很明确，今日得见，诗人自然先是惊异；待二人相见，不觉悲从中来，乱世相逢，多少苦辣酸辛相互倾诉于是老泪纵横；随后自然是庆幸、喜悦，便邀友同住，难舍难分。（3分。意思符合即可）小题1:已：已经，强调了两人已经擦肩而过，“才”强调了错过之后才觉面熟，又回去“追问”的情形；这两个字，表现了两人变化之大，突出了相逢的意外和惊喜。小题2:“已过才追问，相看是故人”，已经错过才想起追问，仔细看才发现是故人，表明了相逢的惊异；“乱离何处见，消息苦难真”，这两句强调了“离乱”，交待了相逢的背景，表明了相逢的不易，相互倾诉于是老泪纵横；相认后盛情相邀的喜悦，难舍难分。
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科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
古诗文背诵默写（8分）小题1:.根据要求默写。⑴______________________，山空鸟鼠秋。（杜甫《秦州杂诗》）⑵山随平野尽，___________________________。（李白《渡荆门送别》）⑶__________________________，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）&&&⑷春秋多佳日，_______________________。（陶渊明《移居》）⑸________________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）⑹露从今夜白，________________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）小题2:．王维的《使至塞上》中作者描写了边塞看到的奇特壮丽的风光，被称为千古壮观的名句是：________________________&，_________________________。
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
用课文原句填空。⑴关关雎鸠，&&&&&&&&&&&&&&&&&。（《诗经》）⑵忽如一夜春风来，&&&&&&&&&&&&&&&&&。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑶浊酒一杯家万里，&&&&&&&&&&&&&&&&&。（范仲淹《渔家傲?秋思》）⑷&&&&&&&&&&&&&&&&&，宫阙万间都作了土。（张养浩《山坡羊?潼关怀古》）⑸野芳发而幽香，&&&&&&&&&&&&&&&&&。（欧阳修《醉翁亭记》）⑹人生最美的境界是什么？是李白“&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&”的一往无前，是杜甫“&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&”的万丈豪情，也是陆游“&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&”的生则高洁、死亦流芳。（请分别用《行路难》、《望岳》、《卜算子?咏梅》中的诗句填写）
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
小题1:长风破浪会有时，&&&&&&&&&&&&&&。（李白《行路难》）小题2:晓镜但愁云鬓改，&&&&&&&&&&&&&&。（李商隐《无题》）小题3:&&&&&&&&&&&&&&，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）小题4:&&&&&&&&&&&&&&，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）小题5:八百里分麾下炙，&&&&&&&&&&&&&&。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）小题6:为什么我的眼里常含泪水？&&&&&&&&&&&&&&（艾青《我爱这土地》）小题7:传统经典的文化常常带给我们巨大的精神力量。面对得失时，我们应该拥有《岳阳楼记》中“&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&”的豁达；陷入困境时，我们应该拥有《游山西村》中“&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&”的信心；被人误解时，我们应该拥有“人不是而不愠”的宽容。小题8:沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈，请借用古诗文的句子表达你心中理想的自然环境“&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&”。（课内外均可）
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分，每空1分)(1)烽火连三月，&&&&&&&&&&&&&&&。(2)&&&&&&&&&&&&&&&&，雪上空留马行处。(3)夕阳西下，&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(4)&&&&&&&&&&&&&&&&&，出则无敌国外患者，国恒亡。(5)王维《使至塞上》中的诗句“&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”以“蓬”、“雁”白比，写出了内心的激愤和抑郁。(6)同是望月，自居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情，而苏轼则用“&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
科目：初中语文
来源：不详
题型：单选题
对下列诗句品析有误的一项是（3分）A．“海日生残夜，江春入旧年。”这两句诗极具艺术表现力。诗人赋予“日”与“春”以物的新旧交替，“生”与“入”以人的意志情思，蕴含着一种自然理趣。B．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗人以“落红”喻身世，借“春泥”明心志，表明决心远离官场，退隐避世，化作春泥，培桃栽李。C．“不应有恨，何事长向别时圆？”这两句是词人借对月的怨愤来表达对亲人的思念，对离人的同情。D．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”这两句既写思乡之情，又抒报国之志，揭示了征人们有家难回、功业未建的矛盾心理。
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
古诗词赏析（10分）【甲】江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【乙】东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！小题1:.【甲】词从表达方式上看，上片重在&&&&&&；下片重在&&&&&&&&。（2分）小题2:.【乙】诗的前两句写出了梨花的哪些特点？（2分）小题3:.【甲】词中的“亲射虎”“遣冯唐”的典故分别表达什么意思？（2分）小题4:.【甲】词【乙】诗所表达的思想感情有什么不同？苏轼一生著述丰富、风格各异，请你再写两句他其它作品中的名句。（4分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首古诗，按要求答题。襄邑道中 &陈与义飞花两岸照船红，&&&百里榆堤半日风。卧看满天云不动，&&&不知云与我俱东。【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。小题1:. 本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:. 本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答。（4分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：默写题
按下列要求默写古诗文句或名言（每小题2分，共8分。）(1) 韩愈的《早春呈水部张十八员外》中写早春景色的名句是：(2) 李贺的《雁门太守行》中从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是：(3) 在《饮酒》诗中最能体现陶渊明怡然自得、恬淡闲适的名句是：(4) 岑参的《白雪歌送武判官归京》以花喻雪的名句是：

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