河南省幼儿园教师评职称总结时会面试哪些问题

2015年郑东新区中小学及幼儿园教师招聘拟进入面试人员现场资格审核通知
13:37:39&&&来源:郑东新区教育信息网&&& 点击:
根据《郑东新区2015年面向全省公开招聘中小学在职优秀教师公告》中&招聘过程中如有空岗,名额顺延至面向社会公开招聘名额中&的要求,根据面向全省公开招聘中小学在职优秀教师空岗情况,对面向社会公开招聘中小学及幼儿园教师个别岗位招聘名额进行调整,并将拟进入面试人员现场资格审核名单及工作安排通知如下:
一、调整情况
(一)小学在职语文岗位名额由1个调整为18个;
(二)小学在职数学岗位名额由1个调整为16个;
(三)小学在职音乐岗位名额由1个调整为4个;
(四)小学在职美术岗位名额由1个调整为3个。
二、现场资格审核名单 共1228人
(一)高中教师 9人
1.高中毕业生 9人
(1)高中毕业生语文 3人
范黎珊 67;
张燕芳 66.5;
何欢欢 64.5。
(2)高中毕业生数学 3人
李 梦 68.5; 王阳 67.5;
梁艳鸽 64.5。
(3)高中毕业生英语 3人
王亚璐 73.5; 吕佳佳 71.5;
李姗姗 71。
(二)初中教师 245人
1.初中在职 22人
(1)初中在职语文 3人
文 源 72.5; 郭 娜 67.5;
陈菲菲 67.5。
(2)初中在职数学 3人
严芳芳 67.5; 张梦乐 67.5;
于凡娟 67。
(3)初中在职英语 4人
周 琳 69.5; 赵自彬 68.5;
郭军玲 68;
郜丛珊 68。
(4)初中在职物理 3人
蒋 琛 63.5; 田丽英 62.5;
石朝霞 61.5。
(5)初中在职政治 3人
谷艳娟 68;
董昀华 67.5;
李延萍 66.5。
(6)初中在职地理 3人
徐 静 65.5; 刘 静 64.5;
张 丽 64。
(7)初中在职体育 3人
杨世永 59.5; 王梦龙 58.5;
范素超 55.5。
2.初中毕业生 43人
(1)初中毕业生语文 3人
杨亚丽 70.5; 王 晶 66.5;
李瑞琳 66。
(2)初中毕业生数学 3人
李秋平 66;
兰许娜 65.5;
李永超 64;
(3)初中毕业生英语 7人
李 幸 72.5; 徐 磊 70;
丁丹丹 69.5; 杨 萌 68.5;
徐小丹 68.5; 孙意翔 67;
余丹花 67。
(4)初中毕业生物理 6人
马玲玲 65.5;
王丽伟 64;
田诗钰 64;
柳 冰 63.5; 孟海燕 63。
(5)初中毕业生生物 4人
弓姚敏 68;
方晓晓 67.5;
吴冰月 66;
王 佳 66。
(6)初中毕业生体育 13人
闻 津 71.5; 张靖雷 66.5;
朱梦茹 66;
李亚美 65.5;
乔永月 63.5; 刘琳琳 62;
刘理丹 61.5; 郭香玉 61;
王雅会 60.5; 郭淑梅 60.5;
许来盛 60.5; 郭双晓 60;
陈沙沙 60。
(7)初中毕业生音乐 3人
王婧宇 77;
孟若妍 77;
关贝贝 67.5。
(8)初中毕业生信息技术 4人
王晨曦 69.5;
李洋丽 68.5; 李 宁 68.5。
3.初中定向毕业生 180人
(1)初中定向毕业生语文 33人
贾 佳 73.5; 奚 珂 73;
马丽影 71;
张 帆 70.5;
郭露露 69.5; 王志美 69.5;
马晓涵 68.5;
陈 瑞 68.5; 王晓静 67.5;
蒙 业 67.5; 岳梓菥 67.5;
张汉果 67;
李文丽 67;
李 欢 66.5; 范梦珂 65.5;
管江花 65.5; 刘巧娟 65;
陈 洋 64.5;
范宇星 64;
张晓瑞 63.5;
楚小莉 63.5; 张 坤 63.5;
陈静霞 63;
刘晓娜 62;
刘杰超 62;
石春艳 62;
冯晓帅 61.5;
张晓进 61.5; 宋鸿飞 61.5;
朱 俊 61.5。
(2)初中定向毕业生数学 30人
刘 健 72.5; 张露月 67.5;
田易迪 66.5; 马 婷 66.5;
付雪勤 66;
申明利 65.5;
魏 倩 62.5; 杨金宁 62.5;
宁亚丽 62;
杨兵莉 61.5;
连晓爽 61;
王佩玉 61;
刘洋洋 60.5;
毕利敏 60;
杜新航 60;
冯云云 60;
李一方 60;
李金丰 59.5; 李笑一 58.5;
徐艳芳 58.5; 焦梦瑶 58;
何宁宁 57;
许亚鸽 56.5; 郭景阁 56;
李瑞峰 56;
徐兰兰 56;
申小华 56;
王秀荣 55.5。
(3)初中定向毕业生英语 34人
周银娟 75;
李运超 74;
宋娇娇 73;
李梦荻 72.5;
李媛媛 71.5;
杨放放 71;
谢佳敏 71;
张微茭 70;
周辉辉 70;
韩瑞瑞 70;
郭 婷 68.5; 程依娜 68.5;
杨永乐 68.5; 马重阳 68.5;
张芳芳 68.5; 李茜鄂 68.5;
王蒙蒙 68;
张彦滑 67.5; 王一丹 67.5;
辛 恬 67.5; 谢 晶 67;
刘倩倩 67;
郑文杰 67;
李莉莉 67;
任倩伊 66.5;
王浦英 66.5; 关尤悠 66.5;
刘佳佳 66.5; 耿琼杰 66.5。
(4)初中定向毕业生物理 10人
罗央央 66;
王瑞峰 63;
毛 宇 61.5; 盛修福 61.5;
鲁倩倩 56.5;
鲁婷婷 53;
郭瑞芳 51;
高亚鸽 48.5; 徐向峰 48.5。
(5)初中定向毕业生生物 12人
杨 行 72.5; 李晓艳 71;
李甜甜 70;
丁凌雁 69;
李兰兰 68.5; 姚显男 68.5;
谭晓娜 68;
李向歌 67.5;
陈闪闪 66.5; 靳明华 66.5;
雷 婷 66.5; 任 静 65。
(6)初中定向毕业生政治 6人
吴双凤 72.5; 张娜娜 72;
崔冰洁 71.5; 李晓菲 69.5;
路文明 69;
鲁利果 69。
(7)初中定向毕业生历史 9人
赵晶晶 73;
闫怡忻 72.5; 李 芳 71.5;
陈凯月 69;
刘莹莹 68.5;
张璐璐 67.5;
黄晨诗 67。
(8)初中定向毕业生地理 12人
张 恒 68.5;
闫改慧 67.5; 李 盼 67.5;
申婷婷 67;
郝凤丽 65;
李亚歌 64.5; 李文君 64;
张会歌 64;
易海月 63.5;
刘真阳 63;
黄玉荣 62.5。
(9)初中定向毕业生体育 15人
陈路雅 60;
韩静静 57.5;
李春花 54.5; 段利凯 54;
杨志娟 53.5; 李珊珊 53.5;
刘付江 52.5; 徐鹏超 51;
李飞飞 51;
李 扬 50.5;
石海鹏 50.5; 李鹏图 49.5;
朱伟芳 48;
高 强 47.5。
(10)初中定向毕业生音乐 3人
徐兵利 53.5;
刘迎迎 52.5。
(11)初中定向毕业生美术 10人
李梅锦 69;
李佳佳 67;
张惠静 65.5;
豆金凤 65.5; 郭若曼 64.5;
袁淑钰 64;
宋峥峥 64;
康艳慧 64。
(12)初中定向毕业生信息技术 6人
朱 赛 70.5; 蔡燕青 66.5;
崔阳阳 66;
乔雪柯 65.5;
张瑞星 64.5; 李 倩 64。
(三)小学教师 726人
1.小学在职 112人
(1)小学在职语文 54人
马 丽 71.5;
李霍然 70.5;
张 玉 64.5;
刘楠楠 63.5;
李文静 62;
谢铭君 61.5; 张苗苗 61.5;
杨多多 60.5; 李 萌 60.5;
刘晓瑜 59.5; 杨艳红 59.5;
胡 迪 58.5;
和冠玲 58;
李研依 58;
李玉瑾 58;
张玲娟 57.5;
秦 苗 57.5; 马素娟 57.5;
石永丽 57;
王 甲 56.5;
王亚杰 55.5;
曹爱敏 55;
百合起 55;
吴 翔 52.5;
连新新 52.5; 康晓霖 52;
张芳芳 52;
朱晓星 51;
周晓婷 50.5; 王 丽 49;
刘清华 49;
孙冬梅 48.5;
陈贺云 48;
杜娜娜 47.5;
陈志明 46.5; 李东辉 46;
王士枝 46;
朱瑞杰 45.5;
王智敏 45;
韩 雨 44.5;
梁彩玲 44.5; 黄书玲 44.5;
张美娟 44;
盛香芹 44;
王 平42.5;
张真真 42;
袁冰梅 41;
宋文奎 39。
(2)小学在职数学 31人
丁晓玲 67;
谭 闽 62.5; 刘郑超 61.5;
李星会 60.5; 张银霞 58.5;
郭淑平 56;
袁培龙 55.5;
胡丹丹 54;
臧景云 53.5; 康瑞洁 53;
傅晓芳 52.5; 尹丽娜 50.5;
赵帅豪 50.5; 况 孟 50;
李琼雯 50;
王瑞仙 47.5;
张春花 47;
王淑玲 46.5; 王媛 46;
王晓瑞 45;
白莹芳 42.5; 王艳红 42;
程 辉 40.5; 李 艳 38.5;
杨红霞 35;
张建伟 35。
(3)小学在职英语 3人
周真真 79.5; 杜 宇 77;
张 露 71.5。
(4) 小学在职体育 3人
林 丛 68.5(含加5分);
王 田 64.5; 聂永恒 59.5。
(5)小学在职音乐 12人
李 涵 59.5;
段其伟 58;
陈 曦 54.5;
牛萍利 54;
刘 庆 53.5;
沈翠红 53;
郑倩茹 49.5;
赵 真 48.5;
刘蒙蒙 47;
吴 超 44.5;
李丹丹 42;
沈晓怡 34。
(6)小学在职美术 9人
高小妮 65.5; 王洁静 64.5;
郭丽敬 58.5; 俞 雪 58.5;
周改丽 57;
聂军歌 57;
郝贞贞 50。
2.小学毕业生 180人
(1)小学毕业生语文 79人
李彩霞 74.5; 董婷婷 73.5;
候 锋 73.5; 黄华伟 73;
王业萌 72.5; 王雯雯 72.5;
杨晓婷 72.5; 刘艳艳 72;
王玲巧 72;
邱自桂 72;
吴晓涵 71.5; 陈玉婷 71.5;
王小宁 71.5; 尹媛媛 71.5;
刘红娟 71.5; 陈 茜 71.5;
王换英 71;
周会芳 71;
王宁晓 70.5;
赵 研 70.5; 张 瑞 70;
李映乐 70;
毛凌云 70;
王兴华 70;
刘城蕊 70;
王倩倩 69.5; 昝利冉 69.5;
王晓静 69.5; 龚晓村 69.5;
刘 琪 69.5; 杨航 69;
申佳佳 68.5; 马婷婷 68.5;
王佳佳 68.5; 张银鸽 68.5;
王清璐 68.5; 吕兆格 68.5;
尹艳华 68.5; 任明艳 68;
罗明月 68;
王灿丽 68;
吕苗苗 67.5; 杨媛媛 67.5;
郭梦飞 67.5; 张晓娜 67.5;
胡慧杰 67.5; 王方瑶 67.5;
关方方 67.5; 何莹莹 67.5;
王 颍 67.5; 赵苗迪 67;
申彩霞 67;
张岩岩 67;
申颖超 67;
段晓娟 67;
马少荣 67;
郝亚南 67;
王文静 67;
沙志清 66.5;
王晓晶 66.5; 毛梦杰 66.5;
黄倩倩 66.5; 袁琳琳 66.5;
刘一梦 66.5; 何 昊 66.5;
王 前 66.5; 李 雪 66.5;
周冬梅 66.5; 王 丹 66.5;
岳 宁 66.5; 孟 醒 66.5;
冯位强 66.5。
(2)小学毕业生数学 69人
刘一 74.5;
石倩倩 74.5;
林怡如 74;
王 京 72.5;
王亚奇 72.5;
康庆福 71.5;
顾曼曼 71.5;
樊丹丹 71;
解颖颖 71;
李文艳 70.5;
田文娟 70.5; 郑丽方 70;
吴述银 70;
方才阁 70;
王益群 70;
崔 航 69.5;
李梦琪 69.5; 邵俊俊 69.5;
赵倩倩 69.5; 吴营营 69;
侯雪次 69;
田海美 69;
冯丹丹 68.5; 张彦凤 68.5;
刘丽荣 68.5; 苑胜军 68.5;
赵倩倩 68;
任珍珍 68;
吴晨晨 68;
昌静娜 67.5;
曹钰涵 67.5; 靳舒霞 67.5;
王瑞瑞 67.5; 孟津津 67.5;
张 怡 67.5; 吕 丽 67.5;
张凯歌 67.5; 焦 姣 67.5;
张丹丹 67.5; 任亚男 67;
陈秋甫 67;
任利娟 67;
刘丽丽 67;
吴佳颖 67;
王鑫鑫 67;
赵丽媛 66.5;
张亚菲 66.5; 李沙沙 66.5;
马亚南 66.5; 范艳文 66.5;
刘 秋 66.5; 吴艳芳 66.5;
王佳丽 66;
范琳琳 66;
梁艳慧 65.5;
张锦锦 65.5; 孙瑞瑞 65;
韩亚茹 65;
郭冬冬 65;
冯梦晓 65;
薛童慧 65;
张 维 65。
(3)小学毕业生英语 14人
朱永平 72.5;
刘佳佳 72;
张慧娟 71.5;
杨佳佳 71.5;
宋晓羽 70.5;
王赛军 70.5;
杜欢欢 70;
葛会焕 69.5;
苑娜娜 69.5;
陈博华 69;
王晓雯 69;
郭雅楠 69。
(4)小学毕业生体育 12人
杨盼娜 71;
胡小艳 64.5; 王磊磊 63.5;
刘志瑞 62.5; 刘 倩 62;
陈少颖 61;
张云云 61;
石燕子 61;
薛冰 60.5;
姚梦丽 60.5; 杨婷婷 60.5。
(5)小学毕业生音乐 3人
周林静 70.5;
石胜楠 65.5;
范 花 64.5。
(6)小学毕业生美术 3人
李文静 71;
王 琦 69。
3.小学定向在职 142人
(1)小学定向在职语文 45人
牛 静 75.5;
孙东洁 67;
齐雪丽 67;
葛明玉 66;
黄莹娟 66;
花兴圃 64;
马 琳 63.5;
谢燕平 63.5;
陈书艳 63.5;
宋东佳 63;
刘善艳 63;
景晓青 62.5;
吴 燕 61.5;
李丹丹 61.5;
贾凯悦 61.5;
李 晴 61.5;
李旭霞 61.5;
李丽丽 61;
刘秋云 61;
黄叶文 61;
张凯丽 60.5;
张君丽 60.5;
徐屹帆 60.5;
李利英 60;
毕书慧 59.5;
鲁新娟 59.5;
任晓慧 59;
刘素玲 59;
刘露艳 59;
陈 倩 58.5; 王 晓 58.5;
应树莲 58.5; 承庆琳 58.5;
杨青青 58;
张学霞 58;
马婷婷 58;
张 博 57.5;
白晓晴 57.5; 丁庆莲 57.5;
何茂峰 57.5。
(2)小学定向在职数学 46人
刘晶晶 68.5;
付桂馨 68;
郭新格 66;
董福琴 66;
文晓玲 64;
徐瑞丽 63.5;
马伟玲 63;
吴礼梅 63;
高海霞 63;
曹婷婷 62.5;
赵二平 60.5;
陈丽敏 60.5;
毛 景 60.5;
孙莹敏 60;
张萍萍 60;
何会娟 59.5;
刘银银 59;
浮玉娟 59;
高磊红 58.5;
江放平 58 ;
官海艳 58;
董军伟 57.5;
尚晓军 57;
洪小芳 56.5;
湛利红 56.5;
宫鑫丽 56.5;
杨中开 56.5;
陈 磊 56.5;
李丽霞 56;
苏培娜 56;
季瑞芳 56;
郭晓飞 55.5;
杜 瑾 55.5;
徐静霞 55.5;
何慧青 55;
张晓瑞 55;
耿旭东 54.5;
司庆辉 54.5; 刘二盼 54.5;
林军帅 54;
李雅芹 54。
(3)小学定向在职英语 9人
何玉玲 71;
许珍珍 68.5;
徐 娟 66.5; 马 静 66;
张新茹 65.5; 赵邵霞 65;
张 杰 64.5; 李 娜 63;
杨 星 63。
(4)小学定向在职体育 14人
赵婷婷 62;
张雪梅 61.5;
孙建阁 60.5; 魏贯花 60;
李飞虎 59.5; 姚腾飞 56;
张玉瑞 56;
李晓慧 54.5;
韩小冬 53.5; 刘跃娟 53;
石姗妹 52.5; 徐龙杰 48.5;
王建松 46.5; 王 玉 43。
(5)小学定向在职音乐 13人
贾学淼 66;
郝文静 61.5; 高雅莉 60.5;
李萌媛 59.5; 陈雪丽 59;
史 典 57.5; 张 芳 57;
王燕飞 56;
李俊君 56;
周虹羽 55.5;
李姣姣 55.5。
(6)小学定向在职美术 15人
胡桂芬 67;
王旭晓 63.5; 蔺 雪 63;
张菡冰 62.5; 谢嫣然 61;
薛君君 60.5; 孙晓冰 60;
刘朝阳 58;
张坤萍 58;
李长泼 56;
赵艳丽 55.5。
4.小学定向毕业生 292人
(1)小学定向毕业生语文 79人
王艳春 73;
蒋腊梅 72.5; 李亚雨 72.5;
程阳阳 71.5; 孙许凡 71.5;
闫丹丹 71;
殷悦悦 70.5;
张丹丹 69.5;
刘婉贞 69;
张 欣 68.5;
李红梅 67.5; 陈燕丽 67.5;
赵 静 67.5; 王 丹 67.5;
管 玉 67.5; 康慧慧 67;
董梦伟 67;
王保霞 67;
肖雪珂 67;
梁梦娜 67;
徐新宁 66.5; 孟繁烨 66.5;
胡亚如 66.5; 牛欢欢 66.5;
王 凯 66.5; 李丽芸 66.5;
刘亚静 66;
秦林霞 66;
陈香楠 66;
张 珂 65.5;
董雅芳 65;
庞 伟 64.5;
朱会丛 64.5; 张艳玲 64.5;
张丽婷 64.5; 张艳铭 64.5;
张素朵 64.5; 张翠 64.5;
王乐乐 64;
唐明慧 64;
魏东利 64;
李瑞瑞 64;
李丹丹 64;
刘明克 64;
陶添添 63.5;
王瑞娜 63.5; 安洋洋 63;
薛冰冰 63;
刘雪静 63;
李梦曦 63;
段广敏 63;
杨艳春 63;
时金萍 63;
何世琴 63;
李蒙蒙 62.5;
武宇杰 62.5; 赵 南 62.5;
毋 颖 62.5; 孔璐璐 62.5;
李 静 62.5; 康 凯 62;
于倩倩 62;
宋宁茹 62;
刘晓晓 62;
赵静利 62;
白亚飞 62;
史姗姗 62;
刘盼盼 62;
邓娅敏 62。
(2)小学定向毕业生数学 126人
李 满 72.5; 周小渠 72;
郭 聪 70.5; 黄玉珠 70;
肖毫丽 69.5; 任远娇 69.5;
李亚文 69;
韩腾飞 69;
王冬平 69;
张宇航 69;
曹晨晨 68.5; 衡蒙蒙 68;
任淑慧 68;
王瑞强 67.5; 赵欢欢 67.5;
刘伟莉 67;
李丽丽 67;
陈 幸 66.5; 朱 婷 66.5;
尚柳然 66.5; 刘春梅 66.5;
霍玉凤 66;
曹宝亮 65.5; 刘 亚 65.5;
刘赛男 65.5; 赵献莉 65.5;
张梦亚 65;
朱广圆 65;
孟文博 65;
陈芳芳 65;
赵赛男 65;
张婷婷 65;
许露萍 64.5; 毕真真 64.5;
乔慧芳 64.5; 司鹏丽 64.5;
王亚荣 64.5; 豆雨晴 64.5;
张春艳 64.5; 孟晓杰 64;
胡哓洁 64;
陈贝贝 64;
仓亚敏 63.5; 朱晓洁 63.5;
王晓轩 63.5; 程庆庆 63.5;
王利利 63.5; 张亚瑞 63;
高二秋 63;
高东霞 63;
王艳莹 63;
马坤华 63;
张影丽 62;
周婷婷 62;
武晓晓 62;
郭帅敏 62;
李孝旭 62;
夏爱娟 62;
杜玉梅 62;
崔亚丽 61.5;
郭孝伟 61.5; 聂 娟 61.5;
李亚娟 61.5; 黄 萌 61;
贾亚男 61;
闫蕊蕊 61;
裴玉哲 61;
侯忻利 61;
袁会丽 61;
陈育红 61;
袁德华 61;
刘天琦 60.5;
曹俊超 60.5; 宋会芳 60.5;
李晓静 60.5; 赵璐璐 60.5;
王方园 60.5; 路段姣 60.5;
常丹丹 60.5; 张燕敏 60.5;
周怡晨 60.5; 朱楠楠 60.5;
陈 银 60.5; 左雪华 60.5;
王 杰 60.5; 吴冰雪 60;
刘佳男 60;
范俊毅 60;
韩艳飞 60;
康瑞瑞 60;
郝好佳 60;
虎亚萍 59.5; 袁 野 59.5;
段利娟 59.5; 刘晋香 59.5;
郑文思 59.5; 李文静 59.5;
常晨冰 59.5; 田玉军 59.5;
张航利 59.5; 高梦阁 59.5;
姜晓红 59.5; 刘爱霞 59.5;
李婷婷 59;
徐艳敏 59;
谢甜甜 59;
王永杰 59;
周翠苹 59;
赵慧杰 59;
舒 姗 58.5;
白 杨 58.5; 朱鹏飞 58.5;
张晶晶 58.5; 张方洁 58.5;
张丹丹 58.5; 丰利荣 58.5;
刘琳琳 58.5; 岳霞辉 58.5。
(3)小学定向毕业生英语 24人
齐晓玉 71.5;
张 行 68.5; 曲 静 68.5;
安国丹 67.5; 李 瑞 67;
段晓艳 67;
张杨阳 67;
申杰艳 66.5;
冯小改 66.5; 郝士会 66;
王梦瑶 66;
冯二芬 66;
黄玉巧 65.5; 王晶晶 65.5;
范韩笑 65.5; 樊翔宇 65;
李玉杰 64.5; 罗梦迪 64.5;
吕聪聪 64;
廖玉玲 64;
高文君 64。
(4)小学定向毕业生体育 18人
宋新乐 69.5; 张 迪 68;
赵贵娟 66;
潘 宁 65.5;
徐传勋 60;
李佳佳 58.5;
刘 红 57.5; 周 乐 56.5;
杜 惠 56.5; 邹阳东 56.5;
王炜炜 56;
马 翠 55.5;
胡文勇 55;
韩朋飞 55;
曹玲彦 54.5; 陈超男 54.5;
陈旭东 54;
任伟艳 52。
(5)小学定向毕业生音乐 15人
郑鹏慧 73;
杜志华 70.5;
樊冰茹 68.5; 巴胜男 68.5;
张亚丽 68.5; 王 宁 67;
侯丽梅 66.5;
刘耀聪 66.5; 李新悦 66.5;
张娟萍 66;
张京京 66;
张露尹 64;
程丽华 63.5;
李 静 63.5。
(6)小学定向毕业生美术 18人
李宝玲 73.5;
董俊言 70;
李玉玲 68.5;
李玲云 68;
吴曼璐 67.5;
李 娜 66.5; 赵静静 66;
张世聪 66;
熊梦雪 66;
孙晓媛 66;
杜倩萌 65;
宋焕歌 64.5;
董 燕 64.5; 张珍珍 64.5。
(7)小学定向毕业生信息技术 12人
史应燕 68.5; 郭武杰 67.5;
姚小萍 66.5; 魏书东 66.5;
索淋慧 66;
王小静 66;
浮盈晓 66;
王雪莲 66;
韩 慧 65.5; 赵亚薇 64.5;
张金苹 64;
智鸳鸳 64。
(四)幼儿园教师 248人
1.幼儿园在职 53人
朱广华 73.5;
孔凤敏 69;
王鹏成 58;
周志磊 58;
张芮娜 57.5;
薛靖雅 57.5; 张同然 56;
付艺伟 55;
王晓丹 54.5;
张玉玲 54;
孟 青 53.5
丁杨召 52.5; 和利苹 52.5;
孟玉晓 52;
王莹莹 51.5; 吴艳红 51
尹翠华 51;
樊芳飞 50.5; 尹 华 49.5;
崔雪平 49;
刘 芳 48.5; 刘雪静 48.5;
陈耀雯 48;
田丽慧 48;
刘静利 48;
李WW 47.5;
何海燕 46.5; 沙惠子 46
张慧娟 46;
马笑娜 45;
张倩倩 44.5;
付 宇 44.5; 王 悦 44.5;
齐晶晶 43.5; 庞净璞 43.5;
张延娟 43.5; 侯明冉 42.5;
邵雪源 42;
梁丽菁 42;
杨会丽 41.5
芦 蔚 37.5; 张 楠 36.5;
刘芳芳 34。
2.幼儿园毕业生 62人
杜菲菲 74;
尚方园 73;
宋晓芳 72;
黄婷婷 69.5;
冯倩楠 68.5; 刘丹丹 68.5;
李蒙蒙 68.5; 朱小妮 68.5;
隋 玉 67.5; 王晶晶 67.5;
任沛颖 67;
赫小瑞 67;
李 娟 66.5; 王 曼 66.5;
介宁辛 66;
李盼盼 66;
张煜杭 65.5;
张凯歌 65.5; 马雯雯 65.5;
范文珠 65.5; 常红日 65.5;
吕方慧 65;
李苗苗 65;
李晶花 65;
杨利敏 65;
张龙雨 64.5; 邵兴兴 64.5;
李 萌 64.5; 赵 翠 64.5;
王 若 64.5; 黄雅琳 64;
李晨静 64;
贾文湛 64;
王姗姗 64;  冯文舒 64;
张军香 64;
赵明慧 63.5;
张玉雅 63.5; 冯 昊 63.5;
郭嘉熙 63.5; 邓光丽 63.5;
李建丽 63.5; 杨 静 63;
丁焕焕 63;
魏小华 63;
陈博文 63;
张磊茹 63;
余鹏燕 63;
上官佑娟 63; 孟庆楠 62.5;
任小盼 62.5; 孟馨宇 62;
胡佳兰 62;
王萌醒 62;
党瑞平 61.5; 刘晓延 61.5;
杜梦阳 61.5; 李 文 61.5。
3.幼儿园定向毕业生 133人
孟娟娟 70.5; 王 越 68.5;
吴 芳 67.5;
赵梓旭 67;
杜 娟 66.5;
张雪丹 66;
赵一鸣 66;
蒋丽萍 65.5; 张瑞霞 65.5;
褚琳琳 65.5; 王 敏 64;
白素萍 64;
焦雅蕊 62.5;
娄素萍 62.5; 白明月 62.5;
景丹丹 62;
李士娟 61.5;
黄亚菲 61;
王丽霞 61;
胡春丽 61;
逯艳真 60.5;
高雅雅 60.5; 张琳娜 60.5;
夏 玉 59.5;
梁伟平 59;
慕晓琳 58;
楚 楚 57.5; 李 娇 57.5;
吴银银 57.5; 郭梦竹 57.5;
刘 遥 57.5; 杨玉珠 57;
张亚萌 57;
王丹露 57;
冯 宁 56.5; 姜赵敏 56.5;
杨莲君 56.5; 宋文琳 56;
凌旋嫡 56;
魏晨雪 56;
毛 钰 55.5; 王利航 55.5;
郭静宇 55.5; 丁媛媛 55.5;
卫文娟 55.5; 李 藏 55.5;
贾亚洋 55.5; 高怡帆 55;
马亚真 54.5;
蔡春苗 54.5; 王富质 54;
纪晓丹 54;
王小航 54;
王彭莉 54;
张 婷 53.5;
黄少莉 53.5; 路现红 53;
娄宁宁 53;
郭红玉 53;
陈蒙蒙 53;
冉亚芳 52.5;
吴蕙敏 52.5; 赵 燕 52.5;
蒋梦露 52.5; 张师嘉 52.5;
吴利娟 52;
程慧慧 52;
李梦琳 52;
王二伟 52;
郑利利 52;
郏杰琼 52;
张利婷 51.5;
白阳阳 51.5; 张 丽 51.5;
孙朋珍 51;
牛玉洁 51;
张 晗 50.5; 鲁 珂 50.5;
边丹丹 50.5; 冯 睿 50.5;
李明楷 50.5; 苏景景 50.5;
张舞铭 50.5; 王家乐 50.5;
裴莉苑 50;
刘新梅 49.5; 姚苏雅 49.5;
闫素平 49.5; 葛小艺 49.5;
朱莉莉 49;
黄春艳 49;
马云岁 48.5; 李聪哲 48.5;
魏宇航 48.5; 梁 萌 48;
王晶晶 48;
付亚茹 48;
侯艳文 48;
冯 静 47.5; 时灵莉 47.5;
王瑞华 47;
郭雪瑞 47;
王 蒙 46.5; 蔡 宁 46.5;
边娇娇 46.5; 郑 惠 46.5;
刘 璐 46.5; 高 柯 46.5;
刘泽华 46.5; 李 莹 46;
闫静静 46;
崔慧婷 46;
朱江珊 45.5; 孔苗苗 45;
李芳波 45;
赵 姣 44.5; 刘盼盼 44.5;
吴文真 44.5; 汪利丹 44.5;
程卫玲 44.5。
三、现场资格审核时间安排
日(周五)--7月11日(周六)早上8:30&12:00,下午13:30&18:00。
四、现场资格审核地点
郑州市郑东新区聚源路小学(郑州市郑东新区聚源路与商鼎路交叉口)。
五、注意事项
1.现场资格审核时,考生需携带1寸近期正面免冠证件彩色照片2张、身份证、准考证、第一学历与符合报名条件的学历证和学历认证报告、专业技术任职资格证书、教师资格证书、普通话等级证书及其它相关符合报名条件的证件原件及复印件(1份);并交《郑东新区2015年面向社会公开招聘教师现场资格审核登记表(在职教师)》(见附件1)或《郑东新区2015年面向社会公开招聘教师现场资格审核登记表(毕业生)》(见附件2)1份。
2.请考生按规定时间进行现场资格审核,未按规定时间进行现场资格审核的,一律视为自动放弃处理。
3.现场资格审核通过人员,请及时关注郑东新区教育信息网查看面试通知,并务必妥善保管笔试准考证以备面试时使用,因笔试准考证丢失造成的后果,由考生个人承担。
4.如有未通过现场资格审核人员,岗位数与面试人数达不到1:3的学科,将按照笔试成绩从高分到低分进行递补。资格审查贯穿招聘工作全过程,对不符合招聘条件、弄虚作假或违反招聘规定的,一经发现,将取消聘用资格。
附件:【】
1.郑东新区2015年面向社会公开招聘中小学及幼儿园教师现场资格审核登记表(在职教师)
2.郑东新区2015年面向社会公开招聘中小学及幼儿园教师现场资格审核登记表(毕业生)
联系电话:
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2014幼儿园教师个人工作总结
2014幼儿园教师个人工作总结
  转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作总结如下:
  一、思想方面
  积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。
  二、生活方面
  在日常活动中,我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强,能够躲避一些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。
  三、工作方面
  在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战&&。
  在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又有趣。
  四、学习方面
  我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力,体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。语言方面,我班幼儿喜欢看书,听故事,大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题,还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进,还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意地玩一个游戏,没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动,我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。
  五、游戏方面
  同样在我们的角色游戏中,孩子们能够将自己的生活更好的融入进游戏中,会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币,小医院中量体温的用品等等。
  在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则,愿意与别人分享玩具,体会分享的乐趣。在游戏中,他们学着了与人相处,孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣,幼儿的交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式,喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利,我们鼓励大家共同合作,有集体荣誉感。
  六、家长工作方面
  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手来配合教师。因此,开学初,我们主要是和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
  七、德育工作方面
  很多人都说,你们老师好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。
  爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。
  爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是尊重孩子,爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活能力差,自我保护能力也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。
  做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!
2014幼儿园教师个人工作总结(2)
  在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。
  今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么孩子们将是最最最棒的。
  在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和睦相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动,服从领导安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小,刚入园时,很多孩子都哭闹不止,生活自理能力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原来大部分孩子经常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在老师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照顾:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
  在教研活动中,我认真投入,认真学习。并认真学会很多的东西,如:教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示,教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做,并阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我一定会把幼儿工作越做越好的。
  作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习增长知识,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿,关注每个孩子的教育发展,转变幼儿的学习方式&&这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点,我必须进一步深入学习、探讨研究。
  在家长工作方面,我还经常与家长进行沟通交流,并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
  在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意他们穿脱衣服等情况,细心照顾幼儿,并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。
  虽然这学期既忙也很累,但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着&&&&&!
2014幼儿园教师个人工作总结(3)
  岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。&为了每一个孩子都有进步&,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:
  一、政治思想方面
  我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
  二、认真备课教学
  按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到&有备而来&,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
  三、坚持学玩结合
  在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
  四、谦虚虚心请教
  在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
  五、家长工作
  孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。
  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师们团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
2014幼儿园教师个人工作总结(4)
  作为一个新老师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中充满感激。在此,我要感谢我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的快乐,是他们给予了我很多关于教育的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的帮助和支持,是她们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:&
  一、政治思想方面 &&
  我积极参加园内组织的各项教学及技能培训学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身素质及教学水平。工作中我团结同志,热爱集体,服从主班老师分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导及主班老师安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。&
  二、教育教学方面&
  我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每节课内容,认真组织好每个环节。在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极向主班老师请教。&
   本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。&
  三、常规工作方面 &&
  从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。&
  由于手足口病疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。 四、安全教育方面 &
  严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。&
  本学期,在与各位老师互相沟通中,我在学习娱乐的同时,思想上也得到升华,同时吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿。我坚信,只要坚持认真学、认真做,工作成绩就会更上一层楼;我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,一定会是一个好老师。&
  以上是我本学期的工作总结,不足之处还请各位领导及老师指正。总之,在以后的工作中,我一定再接再厉,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
2014幼儿园教师个人工作总结(3)
  时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在孩子们的欢声笑语新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴,各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。在新的一年之际,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作做如下总结:
  一、教育教学方面
  大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心,也有了一定的交往能力,性格上也变的懂事了但也会任性,在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾,爱告状,所以我认为对幼儿进行行为习惯的培养很重要,我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处,懂得礼貌待人。两人发生矛盾时,我将主动权教给孩子,让他们正确认识自己的行为,找到解决的办法,我们再进行指导。
  大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段,在活动中严格抓好班级常规工作的同时,做到对幼儿学习习惯有良好的培养,让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯,对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望,在活动中认真倾听他人的回答,对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听,在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏,让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则,增强幼儿的自我意识,从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性,做事拖拉没有较强时间观念和责任心,在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么,还有意识引导幼儿看时间,在一定的时间做完自己的事情,改掉拖拉的习惯,同时还在班里选了小老师和小组长,让幼儿在竞争中养成自主学习能力,不仅提高幼儿的自我意识和责任意识,还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性,通过一学期的学习和努力,班里幼儿在这方面都取得了很多进步。
  二、保育工作
  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。( )
  1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
  2、幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
  3、为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
  4、强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,衣服折叠整齐放好。
  5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
  三、家长交流。
  老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。
  作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。
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