请问一下南宋怀才不遇的诗人出名的诗我急求

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-13 07:55 标签： 怀才不遇的千古名句
你好南宋怀才不遇出名的诗我急求_百度知道
你好南宋怀才不遇出名的诗我急求
您的回答被采纳后将获得：
系统奖励20（财富值+经验值）+难题奖励30（财富值+经验值）
我有更好的答案
使江风。春来未有不阴时，客路崎岖倦后知。一叶飘然烟雨中。天教称放翁。短篷炊饮鲈鱼熟。人情展转闲中看。 侧船篷。到时闻暮钟。梅似雪。试听别语慰相思。蟹舍参差渔市东，除却松江枉费诗，柳如丝。水如空。南宋爱国诗人 陆游 《长相思》桥如虹南宋爱国词人 辛弃疾 《鹧鸪天》莫避春阴上马迟
其他类似问题
为您推荐：
怀才不遇的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁小题1:形：花小色白，独自开放。（2分）神：“舒”“未饶”显示里李花的从容自信，（1分）“无言路侧”显示其不事张扬（不哗众取宠），独守宁静。（1分）小题2:诗人以李花自喻，表达了高洁自信的品性，（1分）也寄寓了知音难觅的寂寞（怀才不遇的感伤）（1分）。小题1:试题分析：小小琼英舒嫩白，写出了李花的形小，颜色是白色的，开的很自在舒展。“未饶”二字体现出李花的自信，它不因为自己没有鲜艳的颜色就自惭形愧，而是“舒”出自己的从容。不声不语地站在路旁，又显示其不事张扬。点评：鉴赏诗歌当中的景物描写，一定要注意把握作者在描摹事物中所寄托的感情。有些诗歌中的感情表达比较含蓄，更需要我们在读解时用心体味。小题2:试题分析：一切景语皆情语，诗人写李花是为了表达自己的品性。诗人以李花自喻，表达了高洁自信的品性，也寄寓了知音难觅的寂寞（怀才不遇的感伤）点评：诗歌借助具体的语言描写，来表现诗人的感情，传达诗人的思想，这些感情和思想就是我们所说的“思想内容”。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛，还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨，无不感人至深。对于古典诗歌所表达的思想感情，如果稍微细致地加以归类，我们不难发现，有忧愁、寂寞、伤感、孤独、恬淡、闲适、热爱、赞美、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等各种类型。
请在这里输入关键词：
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
好事近（清）邓廷桢云母小窗虚，窗滤金波疑湿。摇曳柳烟如梦，荡一丝寒碧。天涯犹有未归人，遥夜耿相忆。料得平沙孤艇，听征鸿嘹呖。注：云母：竹名，指云母竹。（1）试分析“摇曳柳烟如梦，荡一丝寒碧”一句在词的结构中所起的作用？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）词作下阕，表达怀远思人之情，但作者却写得很独特，试分析这种独特之处。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
鹧鸪天严&仁一曲危弦断客肠。津桥捩柂转牙樯。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。&&&瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。小题1:这首词表达了什么样的感情？“一曲危弦断客肠”一句对表达这种感情有什么作用？（5分）小题2:下片在写景抒情上有什么特点？结尾句让人联想到李煜的哪两句词？（6分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面诗歌，回答问题。春日怀秦髯李彭 山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。花如解语迎人笑，草不知名随意生。晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。睡余苦忆旧交友，应在日边听晓莺。（1）颔联景物描写十分传神，请简要赏析。（2分）（2）请从虚和实的角度赏析这首诗的妙处及表达的情感。（4分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
登柳州城柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粤文身地，犹自音书滞一方。小题1:从体裁上看，这是一首七言__________诗。(2分)小题2:诗人登柳州楼眼中见了哪些景？从这些景可以确定此诗的情感基调是什么？(4分)
科目：高中语文
来源：不详
题型：单选题
阅读下列两首宋词，选出叙述正确的选项。（&&&&）（2分）甲、红叶黄花秋意晚，千里念行客。看飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得？&&泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。乙、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。&黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。A．均表现浓厚的离情别绪。B．均以避世离俗作为主题。C．均采用先情后景的写作手法。D．均描写临别时刻的场景和心理。
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一首宋诗，回答问题。(6分)半山春晚即事王安石春风取花去，&酬我以清阴。翳翳陂路静，交交园屋深。床敷①每小息，杖屦②或幽寻。唯有北山鸟，经过遗好音。【注】 ①床敷：安置卧具。②杖屦：扶杖漫步。小题1:本诗题为“半山春晚即事”，诗人笔下“半山春晚”有什么特点，请简要概括。（3分）小题2:请结合全诗，简要分析尾联“唯有北山鸟，经过遗好音”的表现手法。（3分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。& (8分)长安夜雨薛逢①滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。【注】①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。②桂玉：喻昂贵的柴米。小题1:作者在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心?(4分)小题2:颈联从哪些角度对景物进行描写?所描写的景物有什么特点?(4分)
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
定风波·红梅①苏轼　　好睡慵开莫厌迟，自怜冰脸不时宜。偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。　　休把闲心随物态，何事，酒生微晕沁瑶肌。诗老②不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝。【注】①此词是作者贬谪黄州期间所作。②诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。小题1:“好睡慵开莫厌迟，自怜冰脸不时宜”一句运用了何种修辞手法？请分析其表达作用。（3分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:“诗老不知梅格在”，请找出两个体现红梅“梅格”的句子。（2分）答：①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:这首词抒发了作者怎样的思想感情？主要运用了什么表现手法？（5分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

我要回帖

更多关于 怀才不遇的千古名句 的文章

 

随机推荐