书到用时方恨少全诗,事非经过不知难。??

书到用时方恨少,事非经过不知难.这句话什么意思_百度知道
书到用时方恨少,事非经过不知难.这句话什么意思
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知识总是在运用时才让人感到太不够了.——陆游 译,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难书到用时方恨少,事非经过不知难
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出门在外也不愁书到用时方恨少,事非经过不知难
“书到用时方恨少,事非经过不知难。”这是宋代爱国诗人陆游关于读书的名句,我是深信不疑的。
星期五下午,有幸听了郑老师讲的精彩课——《自己的花是让别人看的》,期间谈到了读书的问题,触发了我对自己读书态度的思考。郑老师那么忙,还挤时间看书!瞧瞧,她是那么敬业!知识那么渊博——无论是激发学生的兴趣、还是对学生的点评,以及为学生补充德国的背景知识,都让我特敬佩她!
&&&“书到用时方恨少,事非经过不知难!”读书十几年,却要为备一节课绞尽脑汁,东拼西凑,看郑老师讲课轻松自如,轮到自己却千难万难,就是学习时没有认真地去体会落实,没有把有效的营养变成自己的能量的结果!
自从登上了三尺讲台,年少的我把书丢进了柜子。除了教辅资料、参考书,我不接触其他书籍,就连自己订的《读者》也总懒于一瞧,于是烦躁和不安紧随而至,面对学生一大堆让我始料不及的提问,我感觉到自己的语尽词穷和学识浅薄,我开始检讨了自己的虚度年华。
为了不让站在讲台上的自己因为腹中羞涩而尴尬不已,我今后力求有意识地让自己广泛地接触各类书籍,由阅读经典到阅读时文,由阅读名师到阅读教学理论,我以阅读的形式无限地接近教育的本质。我鼓励孩子们喜欢读书,读美文,我告诉他们:多读心中有主,多写笔下生花,优秀的作文源于丰富的积累。
或许我们达不到郑老师的那种成就和高度,做不到郑老师那样轻松地引经据典,信手拈来。但是少一些烦躁,多一些踏实,少一线功利,多一些质朴,这样的读书观会让我们感受到“养性莫若修身,至乐无如读书。”反观当今社会,许多人在拥有了无限选择的时候,读的书却没有当年多了,莫非真应了那句“书非借不能读也”?许多搁在书柜上的精装本依然崭新如故,或许它正嗤笑着主人的附庸风雅。我希望这只是极少的现象,至少身为人师的我们会坚持读书写字的习惯:读美好的文章,写真实的文字。
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书到用时方恨少,事非经过不知难的故事 意不用说了!谢谢了!说说这句话对我们的启发!以后应该怎么做 BBT___怪怪鱼 书到用时方恨少,事非经过不知难的故事
发,知识就是力量,实践出真知以后应该多读书:书是人类进步的阶梯
希望对你有所帮助,而不是把大量时间用在复习和练习上,把握方向:书到用时方恨少我们祖辈早已总结出一句富有哲理的话。学习时往往在应用知识解决实际问题的时候:首先我们要更新教育观念,把有效时间用在真正的教与学上。 简单答述一下,才能真正知道自己对知识掌握中的缺陷,事非经过不知难。其次我们还应研究如何把所学习得到的知识转化为有助于从容应对将来社会的学习能力。 这就给我们这样的启示

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