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我是个粗心大意的人,不能一心二用,怎样才能细心做好账目
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做帐时，不要想其他事情，专心做好账目就好了
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出门在外也不愁阅读下文（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”【小题1】上文选自《孟子·告子上》，孟子，名____，____（朝代）思想家。（2分）【小题2】用现代汉语翻译下面的句子（3分）其一人专心致志，惟弈秋之为听。【小题3】下列判断不正确的一项是____（3分）A．做任何事都必须持之以恒，专心致志。B．君王的大智慧应是专心听取正确意见。C．君王不智的主要原因是学习三心二意。D．君王不智是因不能专心听取贤者言论。-乐乐题库
& 鲁教版语文九年级下学期知识点 & “阅读下文（8分）孟子曰：“无或乎王之不智...”习题详情
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阅读下文（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”【小题1】上文选自《孟子·告子上》，孟子，名&&&&，&&&&（朝代）思想家。（2分）【小题2】用现代汉语翻译下面的句子（3分）其一人专心致志，惟弈秋之为听。【小题3】下列判断不正确的一项是&&&&（3分）A．做任何事都必须持之以恒，专心致志。B．君王的大智慧应是专心听取正确意见。C．君王不智的主要原因是学习三心二意。D．君王不智是因不能专心听取贤者言论。轲、战国（空1分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-上海市闸北区中考二模语文试卷
分析与解答
习题“阅读下文（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。...”的分析与解答如下所示：
名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语其、惟，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：根据短文前后“无或乎王之不智也”“为是其智弗若与？曰：非然也”即可了孟子在文中所举之例是以事说理，针对君王而言，而君王治国最为重要的事情不是学习，所以C项表达错误。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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阅读下文（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之...
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经过分析，习题“阅读下文（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。...”主要考察你对“鲁教版语文九年级下学期”“人教版语文九年级下学期”“苏教版语文九年级下学期”
等考点的理解。
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鲁教版语文九年级下学期
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苏教版语文九年级下学期
与“阅读下文（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。...”相似的题目：
·凉山州中考下列句子中加点的词语、俗语使用有误的一项是(2分)　&&&&邛海湖边湿地公园随处可见名人的题咏，词工句丽，书法精湛，为湖光山色平添了许多风韵。曾经是刘伯承元帅与彝族头人小叶丹结盟的海子湖边，如今已是凉山州的红色旅游胜地。那里，鸟语花香，两岸各种树木鳞次栉比。魔术的原理往往说起来简单，难的是如何在表演现场天衣无缝地呈现给大家。“天网恢恢，疏而不漏”，犯罪分子终将逃脱不了法律的制裁。
下列判断正确的一项是 《范文正公集》和《欧阳文忠公集》中的“文正”“文忠”分别是范仲淹、欧阳修的谥号，这两本书都是以作者死后的封号作书名。《诗经》，也称“诗三百”，收录诗歌300篇，是我国最早的一部诗歌总集，其表现手法包括“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”。它开创了我国诗歌的现实主义传统我国古代科举制度，每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名称“状元”，第二名称“榜眼”，第三名称“探花”《格列佛游记》讲述的是法国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历。
（12分） [甲]得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。 [乙]仁者无敌梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者一洒之①，如之何②则可？” 　　孟子对曰；“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨③；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上。可使制梃以达秦楚之坚甲利兵矣。 “彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散，彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”【注释】①比：替，为；一：全，都；洒：洗刷。全句说，希望为全体死难者报仇雪恨。 ②如之何：对他怎么办。③易耨：及时除草。易，疾，速，快；耨，除草。【小题1】解释下列文言句中加点词语（3分）（1）七里之郭 &&&&&&&&&&&&&&&&&（2）池&&&&非不深也（3）威天下不以兵革&&&&之利&&（4）攻亲戚之所畔&&&&（5）及&&&&寡人之身&（6）寡人耻&&&&之【小题2】下列句子中“以”的意义与例句相同的一项是&&&&（2分）例句：使不得耕耨以养其父母A．域民不以封疆之界B．壮者以暇日修其孝悌忠信C．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？D．先帝不以臣卑鄙【小题3】翻译句子（4分）（1）得道者多助，失道者寡助。（2）王往而征之，夫谁与王敌？【小题4】请用“/”给[乙]文中划线句“天下莫强焉叟之所知也”断句（断一处）（2分）【小题5】[乙]文中“仁者无敌”可用[甲]文中哪句话来解释（2分）&&&&
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怎样才能做到不三心二意？
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怎样才能做到搂着怀里的不想着外面的？
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想想怀里人对你的好，你还怎么能想其他人呢 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
下面是答答童鞋给您的小建议，您看靠谱吗？初来乍到，弄错了您不要生气哦(*^__^*)答答小贴士
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其他回答（6）
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只有爱，爱一个人是不会三心二意，
第一，要明白学习的重要性，知道学习对自己的将来有什么影响，有了紧迫感，就会有动力想学习。&第二，学习要有目标。定一些学习上的小目标，坚持实现这些目标后，再定些大点的目标，慢慢你的学习成绩就会提高，你也就对学习感兴趣了，有了兴趣，学习就会更有动力。&第三，学习要有方法，好的方法能使你事半功倍，上课一定要注意力集中，要能跟着老师的思路走，做好笔记，对知识点的理解要透彻，要反复弄懂弄通。这样才记得牢，要先掌握基础知识，然后再弄难题。课前预习老师要讲课的内容，把不懂的问题在课堂上认真听老师讲，这样也能提高注意力，增加理解。每天学习之余，在心里默记当天学习的内容，加强记忆，到考试时只要稍加复习就可以了，但一定要坚持。只要坚持这样做，你的学习一定会好的。&第四，作业要认真，对错题一定要认真更正，记在心里，保证下次不再出现同样的错。学习不要被一点点困难就吓倒，要有战胜困难的勇气。&第五，学习要有自信，相信自己一定行，别人能办到的，自己也能做到。&只要这些你都认真做到了，你就会把学习搞好。
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一心一意就好
采纳率：72%
您好：人对于有些事情犹豫不决，三心二意是很正常的，那是因为你还没有决定好，一旦决定好，那将是一心一意吧。人心里都有一杆称，看你的天平怎样倾斜！自己要有决心才可以一心一意，一心只能为干一件事！ 还有就是要对面前这事感兴趣，全身心投入进去才可以认真、一心一意。祝你好运 &望采纳 &彬艳为您解答
采纳率：8%
当然除非到了天堂
采纳率：54%
人本来只有一颗心，但为何会出现“三心”呢？我想这是人的内心世界比较“杂”，心杂而多（二）意——拿得起放不下是根源所在，舍得舍得有舍才有得，舍弃一些东西，留下一些该做又必须做的事情，这样心中才不会有杂念，那还会三心二意吗？求采纳谢谢
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第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了黄小星的空间一心不可二用作文一心不可二用作文
从小妈妈就教导我：“做事一定要专注，一心是不能二用的。做一件事要认真，不能做着这件事，想着另一件事。”这九年来，我从来没有忘记妈妈的话。
但是，那一次我做作业，忽然听到了电视机在播放音乐会。我着迷了，一边听，一边做作业。往常我做完一张手抄报只用二十分钟的时间。可是今天，一个钟头过去了，我还没有做完。还有其他作业都没有做。一个半钟头过去了，妈妈到我的房间问我：“佳慧，作业写完了吧？”我摇摇头。妈妈又问：“什么作业做完了？”我小声回答妈妈：“什么作业也没有做完，还在做手抄报。”妈妈一听就火了，气得脸都红了。顺手拿起一根小棍就要打我，我紧张的撒腿就跑。我们娘俩在几个房间做起了老鹰捉小鸡的“游戏”。过了一会，妈妈静下心来，慢慢的对我说：“佳慧，跟你说过多少次了，一心不可二用，你怎么又犯了小猫钓鱼的错误呢？”
我觉得还是妈妈说的对，一心绝不能二用。
一心不可二用作文
“我失败了，唉！”我懊恼地说道。
今天我们在体验馆进行了一次特殊的体验——两手同时画方和圆。
体验规则很简单：用两只手各拿一支笔，一手画方形，一手画圆形，要求两只手必须同时开始同时结束。
活动开始了，“柳条”胸有成竹地大步流星走到黑板前，我想：“他一定可以画成功的，因为他是我们班的小画家呀！”只见他两只手各抓起一支笔，就准备开始画了，可我发现他的左手竟然在颤抖。只见他顾得了左手顾不了右手，所以就出现了左手画时右手停，右手画时左手停。
好不容易画完了，他转过身，只见他的小脸蛋涨得通红，额头上还渗出了一层细细的汗珠。再看看他画的，说园吧，还有几个小角，说方吧，又没有了棱角，左右手画出的图形还很相似，引来大家一阵哄笑，他灰溜溜地走下台。
接下来老师让我们每个人都自己去体验。我迫不及待地用两只手拿起了两只铅笔，准备左手画圆，右手画方。结果，我和柳条一样，左手也开始颤抖。终于画完了，可画出的简直不是“图形”！我不甘心，又画了一次，可是还是以失败告终。
刚开始还以为很简单，现在才知道有多不容易，刚才还笑话别的同学呢，现在才知道原来自己也画不好。
经过了这次体验，我才真正体会到了——一心不可二用，做什么事情都要专心，决不能三心二意，否则，再简单的事情也做不好的。
一心不可二用作文
‘‘叮零零’’，上课了，唐老师笑眯眯地走进教室，一上来就大声地说：“你们会画方吗？”同学们异口同声地说:&会!''&那你们会一手画方，一手画我们就玩圆吗?''唐老师问到。顿时，教室里鸦雀无声，同学们个个你望着我，我望着你，沉默不语。这时，唐老师发话了，说：&好，现在我们就玩“一手画方，一手画圆’’的游戏。”同学们听了都大叫一声，觉得这是不个能的事情。
突然，勇敢的黄昱崴说：“老师，我能行！”说完，同学和老师使劲地鼓掌。黄昱崴上场了，唐老师一不小心打了他一个脑到瓜“嘣”把黄昱崴“打”得趴在了椅子上。休息一会儿之后，他拿着粉笔来到了黑板前，在大家喊三二一零，开始了。在画的途中，他一会往那边画一点，一会往这边画一点，终于在他的努力中一“方”一“圆”画好了。经过唐老师的添加后，变成了一个天线宝宝和一只大鸭梨。
这时，唐老师说;&看吧，就知道你们不行，我在家里练了十几遍就练成了。”我们听了说：“那你画一个试试。”唐老师说;“高手总是在最后的，哪能让你们那么轻易就发现。”
后来，许多同学都试了没一个行时，唐老师终于肯大显身手了，只见他先画了一个方，然后画了一个圆，同学们见了都一屑不顾。最后，他按照规则画了起来，同样也跟我们画得四不像。
最终，我们得出了一个道理：一心不能二用，所以人1千万不要一心二用要不然做什么事都人不会成功。最新发布的日志散文网推荐文章