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读三袋米的故事有感
　　三袋米的故事讲述了一个真实的故事：有一个特困家庭，儿子的父亲在儿子上小学时就去世了，只剩下那个儿子和她的母亲。含辛茹苦的母亲把她的儿子拉扯大，儿子不负众望，考上了县重点一中。而那位母亲却得了风湿病。学校规定学生家长每月必须交３０斤米给学校。儿子知道母亲拿不出，便不想上学了，母亲硬是把儿子给打到了学校。第一月，母亲一瘸一拐的给食堂的熊师傅送来一袋米，师傅打开一看，很生气。原来袋子里面装的都是杂色米，有早稻、中稻和晚稻，而且还有细米。第二次和第三次母亲带来的还是杂色米。熊师傅照样很生气，说从那拿的从那拿回去！！　　母亲似乎早有准备，双腿一弯跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实话说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。熊师傅很感动，给校长一说，校长便以贫困生的名义免了儿子三年的学费和生活费。最后，儿子以６２７分的好成绩考上了清华大学。欢送毕业生的那一天，校长专门把儿子带了上来，他对所有人讲了这个感人的故事，接着，校长指了指这三只蛇皮袋，说：这就是文中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食！“儿子看见熊师傅把母亲搀扶上来，儿子这时才知道了这件事情的真相。儿子便猛扑上去，搂住母亲，号啕大哭：”娘啊！我的娘啊……“　　这个故事谁看谁都会感动，被文中那位母亲的对孩子的爱所感动，还被儿子对母亲的回报所感动。我被他们那沉甸甸的爱感动着，感动得热眶。
与"读三袋米的故事有感"相关的作文
虽然主角一词听上去很骄傲的，可我却不，我要讲的是我做的一件荒唐事。那是初一时的一件事，每每想起我便会哭笑不得。那是一个严冬，我睁开眼一看，触电般地从床上跳起，顾不上严冬的寒冷，套衣服、洗口脸、拎书包，破门而出。一看表，6点50！还有20分钟，有希望！一屁股坐上自行车，踩了半天，自行车不动，啊！忘了开锁！又老师、同学们：大家好！我今天讲的故事是《高老庄收八戒》。话说，唐僧师徒二人过了董风岭，又收了白龙马，一路上春光明媚。这天来到了一个美丽的村庄。唐僧叫悟空去找户人家借宿，顺便问这是什么地界。没等唐僧说完，悟空便一蹦进入村中，却与一个汉子撞了个满怀，便抓住打听。只听那汉子神色慌张地说：这是乌兹国地界，因前几天放假时在车站等候公交车，看着来往的先进的公交车，不禁惊叹这些年来湛江公交车的飞速发展。在我大约5岁的时候（80年代），首次见到公交车这庞然大物，内心兴奋得不得了。还依稀记得当时的公交车很大，由两节车厢组成，车厢与车厢之间用的好像是麻布之类很硬的东西连接起来，形成一层层的褶皱。我第一次乘公交车就是被今天，我们全家人开了一次故事会，我给爸爸和妈妈讲了《嫦娥奔月》和《碧螺春》。这次故事会虽然很短，但我觉得很有意义。这是我第一次给爸爸妈妈讲故事，以前都是爸爸给我讲故事，现在我自已能讲了，因为我现在认识好多的字，还看了很多的课外书，所以会讲故事给爸爸妈妈听了。我以后争取认识更多的字，要多看书，讲更好听2011年的一天，在万州区图书馆门前迎来了雅韵艺术中心艺术语言班的故事大王比赛。在比赛现场，人山人海。这时，台上有一位选手正在讲《龟兔赛跑》的故事。只见他神采飞扬，手舞足蹈的样子，台下一阵阵掌声。不一会儿，轮到我上台了。我心里紧张得比兔子跳得快。我上台演讲了，我讲的故事题目是《大灰狼和小猪》。当我讲到小家里正举行着盛大的聚餐晚会。宽长的餐桌一头坐着一家之主爷爷，另一头坐着家庭里最小的小女孩，餐桌旁依次坐着奶奶，几对夫妇还有小孩。餐桌上摆满了各种摆设讲究的刀叉碗筷杯子手帕，也摆满了令人垂涎三尺的丰盛的食物。家人正吃着晚餐，其乐融融。就在这时，一只不识好歹的苍蝇闯进了餐桌上，也许是被这些美味的食物给吸今天，姐姐给我讲了《鲁滨逊漂流记》的故事，我知道了主人公鲁滨逊怀着云游四海的理想，漂洋越海，历经危险，后来整条船在太平洋上不幸触礁，只有他一人奇迹般地活下来，并来到一座荒岛上，在那里生活了二十八年多。鲁滨逊对生活的不断追求来源于对生活的热爱。生活就像一首诗，勇敢的人用自己的人生写出春天的生命，夏天的今天，我看了一部动画片，名叫《小鲤鱼历险记》。我被这部动画片深深地吸引了，里面讲小鲤鱼不怕危险和皮蛇博斗的故事网你也可以投稿，小鲤鱼经过九九八十一难最后打败皮蛇！我一定要向小鲤鱼学习，不怕坚难走向成功！今天下午，俞老师给我们讲了一个叫【克里克塔】的故事。【克里克塔】讲了关于波特太太与蛇之间的故事，他们一起生活，互相关心，互相帮助。在讲故事中间，俞老师让我们猜故事中的情节。当讲到邮递员送来包裹时，让我们猜包裹里面是什么。同学们尽情发挥自己的想象，有的说是一条蛇。有的说是一只刺猬，还有的说是蟑螂……一前几天电视上说，锦州蹬“神牛”的蔡伟被上海复旦大学录取为博士生，令我很震惊。后来，又觉得正常，因为他又苦学了20年。蔡伟考大学的时候名落孙山，然后他去橡胶厂工作。三年后就下岗了。他又去卖雪糕，因为他不像别人吸引顾客，老在一边看书，生意不太好。后来，他妻子也下岗了。他又去开“神牛”。工作变动多次，他学习
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读《三袋米的故事》有感
时间: 字数: 500字 孙京爱
母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉，是天涯游子的最终归宿。 &题记今天，我怀着沉重的心情读了一篇关于母爱的文章&《三袋米的故事》。我读着读着，眼前浮现出了母亲用针线将自己的爱缝进儿的衣衫中的场景。在那摇曳着的火光下，母亲认真的缝着。那跳跃的火苗，仿佛在鼓励着这位普通的农村妇女，激励着她的孩子努力学习，长大好报答他的母亲，&寒门出贵子&土墙上那一张张奖状不就是很好的证明吗？我怀着一种激动的心情继续往下读。&啪&一声，我的耳边仿佛炸响了母亲打儿的声音。那位母亲万般无奈，心中无比气愤地生平第一次打自己的儿子。我的心随着这一声巴掌声颤抖了一下。这位母亲也是无比爱自己的儿子呀！她深明大义，深知学习的重要性，深知如果不读书，儿子长大还会像她一样饱尝人间的心酸。当母亲做出那个普通人不愿意做的动作&跪下时，我的心又被再一次震撼了。我看到了，看到了母亲沿街乞讨时所忍受的巨大侮辱，斥责，殴打，在她的身上反复出现。一种苦涩的液体滑过我的双颊，刺激着我的味蕾...这篇文章开头就说到，她患上了一种异常严重的晚期风湿病，可她却还能忍受着病痛的折磨，徒步走向十里多外的村子讨饭，这令我十分震撼。是为了让儿子完成学业的那种信念，托付着她，支撑着她，让她去讨饭，让她扛住了病痛的折磨。就在这种情况下，她也不愿告诉乡亲们，怕伤害了儿子那脆弱的心灵，多么伟大的母亲呀......&慈母手中线，游子身上衣...&还有哪首诗能完全表达我此时的心情呢？
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最作文的表态1．A 2．B 3．插叙。 母亲逼着儿子来读书，自己忍着腿病外出为儿子乞讨粮食。 吃苦耐劳、意志顽强、为了能让儿子上学而忍辱负重。 4．强调了母亲腿疾严重，突出了母亲克服病痛而养育儿子的拳拳爱心。 5．（1）“三袋米”为全文的线索。 （2）“三袋米”上凝聚着伟大的母爱。 （以上主观题意对即可）
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科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读文段，回答问题。（18分）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……“老太太，信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。……我问问他的情况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。……他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。1.．二十余年之后，闰土见到了童年的好朋友“我”时，应该是“欢喜”的，为什么又现出“凄凉”的神情？ (2分)2.．闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”？分析确切的一项是（&）（2分）
A．因为他十分尊敬“我”
B．因为他非常害怕“我”
C．因为他很懂礼貌
D．因为他有封建等级观念
3.．他“仿佛石像一般”表现了闰土（&&&&&）（2分）
A．生性沉默寡言
B．苦难生活磨炼得人意志坚强
C．农村人见不惯生人
D．生活磨难使人变得麻木
4.．文中闰土说话时有许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐，欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况？分析确切的一项是（&&&&&）（2分）
A．天生口吃，说不出话
B．处境悲哀，有口难言
C．心里害怕，不敢说话
D．生活平淡，无话可说
5.．下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解，不准确的一项是（&）（2分）
A．“非常难”指的是孩子多，总是吃不够
B．“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难
C．“挑去卖，总要捐几回钱”表明苛税繁多，百姓苦不堪言
D．“不去卖，又只能烂掉……”表明生活困苦，又找不到别的出路
6.．文中所指“可悲的厚障壁”是指__&&___，这是用的&_____修辞。（2分）7.．李华的叔叔下岗在家，虽几次求职，但多未能如愿，心情十分低落，请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。（2分）8.．请你设想一下二十年后，水生和宏儿见面的情形，写一段200字左右的片断描写。（4分）&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读文段，回答问题。（18分）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……“老太太，信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。……我问问他的情况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。……他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。【小题1】．二十余年之后，闰土见到了童年的好朋友“我”时，应该是“欢喜”的，为什么又现出“凄凉”的神情？ (2分)【小题2】．闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”？分析确切的一项是（&）（2分）A．因为他十分尊敬“我”B．因为他非常害怕“我”C．因为他很懂礼貌D．因为他有封建等级观念【小题3】．他“仿佛石像一般”表现了闰土（&&&&&）（2分）A．生性沉默寡言B．苦难生活磨炼得人意志坚强C．农村人见不惯生人D．生活磨难使人变得麻木【小题4】．文中闰土说话时有许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐，欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况？分析确切的一项是（&&&&&）（2分）A．天生口吃，说不出话B．处境悲哀，有口难言C．心里害怕，不敢说话D．生活平淡，无话可说【小题5】．下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解，不准确的一项是（&）（2分）A．“非常难”指的是孩子多，总是吃不够B．“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难C．“挑去卖，总要捐几回钱”表明苛税繁多，百姓苦不堪言D．“不去卖，又只能烂掉……”表明生活困苦，又找不到别的出路【小题6】．文中所指“可悲的厚障壁”是指__&&___，这是用的&_____修辞。（2分）【小题7】．李华的叔叔下岗在家，虽几次求职，但多未能如愿，心情十分低落，请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。（2分）【小题8】．请你设想一下二十年后，水生和宏儿见面的情形，写一段200字左右的片断描写。（4分）
科目：初中语文
来源：学年四川省九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读文段，回答问题。
⑴我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来、、、、、、然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
⑵我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和独台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
⑶我在蒙中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……
1. ⑴⑵两段文字所写的主要内容是什么？（2分）
2.在画直线的句子中，三个“辛苦”各指哪三个人？（3分）&&&&&
3. “他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。”这一句中的“新的生活”是一种怎样的生活呢？（2分）&&&&&&&&&&&&&
4.人们都说“月是故乡明”，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗？（2分）
科目：初中语文
来源：2012年人教版初中语文七年级下册 《艰难的国运与雄健的国民》练习卷
题型：现代文阅读
阅读文段，回答问题
历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。
人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。
我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……
1.请概括选文的论点。
2.这篇文章主要运用了比喻论证的方法，第二节写“浩浩荡荡的长江大河”，目的在于阐述民族生命的进程是____________________。
3.选文第三节写到“走到崎岖的境界”后，为什么连用两个“愈”和两个“趣”？
4.选文第四节“在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致”中，“壮绝的景致”指的是________，例如：________。
5.读了这篇文章，你有何感想？请从思想内容或写作特色方面选择一点，简要谈谈自己的看法。
科目：初中语文
来源：2012届四川省巴中市巴州区万安学校九年级上学期第一次月考语文试卷
题型：现代文阅读
阅读文段，回答问题。（18分）
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！闰土哥，——你来了？……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面加旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来，分明的叫道：
“老爷！……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。……
“老太太，信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。……
我问问他的情况。他只是摇头。
“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”
他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默地吸烟了。……
他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
1.．二十余年之后，闰土见到了童年的好朋友“我”时，应该是“欢喜”的，为什么又现出“凄凉”的神情？ (2分)
2.．闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”？分析确切的一项是（&）（2分）
A．因为他十分尊敬“我”
B．因为他非常害怕“我”
C．因为他很懂礼貌
D．因为他有封建等级观念
3.．他“仿佛石像一般”表现了闰土（&&&&&）（2分）
A．生性沉默寡言
B．苦难生活磨炼得人意志坚强
C．农村人见不惯生人
D．生活磨难使人变得麻木
4.．文中闰土说话时有许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐，欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况？分析确切的一项是（&&&&&）（2分）
A．天生口吃，说不出话
B．处境悲哀，有口难言
C．心里害怕，不敢说话
D．生活平淡，无话可说
5.．下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解，不准确的一项是（&）（2分）
A．“非常难”指的是孩子多，总是吃不够
B．“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难
C．“挑去卖，总要捐几回钱”表明苛税繁多，百姓苦不堪言
D．“不去卖，又只能烂掉……”表明生活困苦，又找不到别的出路
6.．文中所指“可悲的厚障壁”是指__&&___，这是用的&_____修辞。（2分）
7.．李华的叔叔下岗在家，虽几次求职，但多未能如愿，心情十分低落，请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。（2分）
8.．请你设想一下二十年后，水生和宏儿见面的情形，写一段200字左右的片断描写。（4分）【频道】德育频道
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三袋米的故事
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