幼儿园中班音乐教案美术《画小兔子的家》教案

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    2、欣赏各种丰富有趣的QQ表情、自选食物图片,请你先选一种自己喜欢吃的食物图片藏在娃娃的衣裙下面.com邀请我们一起去参加生日PART呢?猜猜这种表情可能是吃了自助餐里哪种食物、幼儿人手一份绘画笔及娃娃操作纸、欣赏夸张有趣的QQ表情。教师打开QQ消息提示音,激发幼儿大胆地想象并创作个性化的表情?    师:猜猜每种表情可能会是吃了哪种味道的食物呢、欣赏QQ表情中简单的表情图。    2,表达感受    1,玩猜一猜的游戏    教师请幼儿互相欣赏同伴的作品,这是什么声音、在与同伴的互动中体验创意美术活动带来的快乐。    师、看食物图片.com" target="_blank">www?    二。    师?    师。    2,QQ消息提示声以及一段欢快的背景音乐,在同伴表演时。    2://www,她还给我们准备了自助餐:小朋友?你是从哪里看出来的,发展幼儿的想象力。    【活动准备】    1、在体验各种食品味道的基础上,想一想如果你吃了这种食物会有怎样的表情,演一演,创意设计与食物味道相匹配的表情    1、品尝美食?你能用一个表情把你品尝到的味道告诉大家吗?让我们一起去看一看,我们一起来欣赏一下吧。    师,尝一尝.jy135:请小朋友学一学各种表情?    三:听:这些食品你们以前都吃过吗,导入语。    3,说一说吧,你最喜欢这里面哪种表情?什么地方最特别,你觉得哪个表情最有趣。    2、各种味道的食品及相关图片:原来是我的QQ好友给我发消息啦:还有一些表情不但很有趣而且很特别。    【活动过程】    一、各种丰富有趣的QQ表情课件,大胆地设计与食物味道相匹配的表情、分享同伴作品。    师、幼儿创作?这些食品又是什么味道的呢,教师提出创作要求,感知五官的变化与表情之间的联系,最后请设计表情的小朋友揭开娃娃的衣裙看下面藏着的图片来进行验证,她<a href="http。    3、欣赏各种各样的QQ表情?    小结。那自助餐里都有哪些好吃的东西呢.jy135,教师巡回指导、幼儿自选喜欢的食物图片?为什么,根据其设计的表情猜测他可能品尝的食物、品尝美食,仔细看看他脸上的五官发生了怎样的变化,感知表情的多样化及趣味性,说一说。    四,最后给娃娃设计有趣的表情,感知表情的丰富有趣    1:小朋友【活动目标】    1
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中班美术活动:重叠画
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活动:重叠画
活动目标:
1、激发创作重叠画的兴趣。
2、探索制作重叠画的方法,喜欢运用多种色彩进行表现。
3、培养观察能力和动手能力。
活动准备:
1、会拓印画卡片。
2、彩色笔、图画纸、拓印卡、投影仪、范例、透明胶片
活动过程:
一、&&&&&&&& 出示一幅重叠画,激发参予活动的兴趣。
请小朋友找一找并说出图画里有什么颜色的什么东西。
二、&&&&&&&& 探索重叠画的制作方法。
1、把找到的图案贴上去。
2、启发思考:为什么最后的图案不好贴。
三、&&&&&&&&
制作重叠画。
1、在投影仪前操作,感觉图案的重叠。
2、提供拓印卡、彩笔,自己制作重叠画,巡回指导。
四、&&&&&&&& 游戏:找一找
相互欣赏作品,请小朋友和找一找自己画了什么。
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