“善”字在古汉语中的意思。
“善”字在古汉语中的意思。 5
“善”在古汉语中有没有“羡慕”这一义项？
有的字典说有有的说没有。
说有的字典用的例子是《归去来兮辞》里的“善万物之得时，感吾生之行休。”
我原本的问题就是这句话里是用的“善”还是“羡”。
★除了此处以外古文中还有哪些地方也是“善”作“羡慕”讲的，请举例说明。
感再拜。
不区分大小写匿名
我认为此字应该不是善
说文:&善,吉也&
善的意义多重于名词,因此动作性不强,即使做动词也常和所连用,如&亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔.&
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中国文学领域专家阅读下面的文言文，完成后面问题。（19分）先主少孤，与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余，遥望见童童如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。先主少时，与宗中诸小儿于树下戏，言：“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰：“汝勿妄语，灭吾门也！”年十五，母使行学，与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。德然父元起常资给先主，与德然等。元起妻曰：“各自一家，何能常尔邪！”起曰：“吾宗中有此儿，非常人也。”而瓒深与先主相友。瓒年长，先主以兄事之。先主不甚乐读书，喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳。少语言，善下人，喜怒不形于色。好交结豪侠，年少争附之。中山大商张世平、苏双等赀累千金，贩马周旋于涿郡，见而异之，乃多与之金财。先主是由得用合徒众。【小题1】用斜线标出下面句子的朗读停顿。每句仅标1处。（2分）（1）往 来 者 皆 怪 此 树 非 凡（2）喜 怒 不 形 于 色【小题2】写出下列句子中加点词的意思。（6分）（1）或谓当出贵人____（2）先主以兄事之____（3）顾自见其耳____（4）见而异之____（5）少语言，善下人____（6）喜怒不形于色____【小题3】用现代汉语写出文中划线句的意思。（4分）（1）德然父元起常资给先主，与德然等。（2）先主是由得用合徒众。【小题4】选文写刘元起对先祖刘备的赞语和人们对刘备的帮助，有什么作用？（3分）【小题5】结合选文内容，说说你对少年时代刘备的评价。（4分） -乐乐题库
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阅读下面的文言文，完成后面问题。（19分）先主少孤，与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余，遥望见童童如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。先主少时，与宗中诸小儿于树下戏，言：“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰：“汝勿妄语，灭吾门也！”年十五，母使行学，与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。德然父元起常资给先主，与德然等。元起妻曰：“各自一家，何能常尔邪！”起曰：“吾宗中有此儿，非常人也。”而瓒深与先主相友。瓒年长，先主以兄事之。先主不甚乐读书，喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳。少语言，善下人，喜怒不形于色。好交结豪侠，年少争附之。中山大商张世平、苏双等赀累千金，贩马周旋于涿郡，见而异之，乃多与之金财。先主是由得用合徒众。【小题1】用斜线标出下面句子的朗读停顿。每句仅标1处。（2分）（1）往 来 者 皆 怪 此 树 非 凡&&&（2）喜 怒 不 形 于 色【小题2】写出下列句子中加点词的意思。（6分）（1）或谓当出贵人&&&&&&&&&&&&&&&&（2）先主以兄事之&&&&（3）顾自见其耳&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）见而异之&&&&（5）少语言，善下人&&&&&&&&&&&&&&（6）喜怒不形于色&&&&【小题3】用现代汉语写出文中划线句的意思。（4分）（1）德然父元起常资给先主，与德然等。（2）先主是由得用合徒众。【小题4】选文写刘元起对先祖刘备的赞语和人们对刘备的帮助，有什么作用？（3分）【小题5】结合选文内容，说说你对少年时代刘备的评价。（4分） 往 来 者 /皆 怪 此 树 非 凡&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省海门中学初三第二学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文言文，完成后面问题。（19分）先主少孤，与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余，遥望见童童如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。先主少时，与宗中诸小儿于树下戏，言：“吾必当乘此羽葆盖车...”的分析与解答如下所示：
划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构，比如句子的“主—谓---宾”有时还要注意一些特殊的用法，这里也要注意一些“者”等虚词的使用。试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如“异”这里是词类活用现象。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。此处注意关键词“资”“合”的理解。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：这里学生了解侧面描写人物的写法，明确这种写法的表达效果。这里表现刘备的雄心壮志、雄才大略，也写出人们对他的支持与认同。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；也可以结合文章中描写的重点，自己概括总结；还可以遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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阅读下面的文言文，完成后面问题。（19分）先主少孤，与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余，遥望见童童如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。先主少时，与宗中诸小儿于树下戏，言：“吾必当乘...
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等考点的理解。
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人教版（2014上）语文九年级下学期
苏教版（2014上）语文九年级下学期
语文版（2014上）语文九年级下学期
与“阅读下面的文言文，完成后面问题。（19分）先主少孤，与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余，遥望见童童如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。先主少时，与宗中诸小儿于树下戏，言：“吾必当乘此羽葆盖车...”相似的题目：
（14分）爬树的男孩尼古拉斯·保罗（英国）&在夜深人静的时候，偷偷爬上那棵猴面包树，这是拉瓦一天中最期待的时光。可惜，美好的时光总是短暂的。仅仅只是两三分钟，耳边便会响起一声熟悉的口哨声，有人来了，他必须以最快的速度回到营房。“看到了什么？”刚刚躺下，安德烈便拖着瘸腿凑过来问道。拉瓦不想回答，但安德烈就是那个吹口哨的人。两人约定，拉瓦每天爬上树冠看看周围，看看远方，下来之后再把看到的新鲜事儿告诉放风人，也就是安德烈。三年了，两人还算默契，在这座死寂的集中营，每天都有人因为严厉的禁锢而自杀，他们却因为那棵猴面包树而充满希望。“我们就要自由了，等着吧！”安德烈一双粗糙的手在拉瓦头上抚摸，要不是因为拉瓦是黑人，连安德烈自己都会觉得眼前熟睡的少年就是自己的儿子。当然，拉瓦是不会明白安德烈的心情的，更不会想到，安德烈是戴高乐将军钦点的间谍。他并不是困在集中营，而是肩负特别使命潜伏在这片草原深处进行侦探那棵猴面包树就像一个梦想，它恰好坐落在集中营的中央。白天的时候，很多纳粹士兵坐在树底下休息，恨得拉瓦牙痒痒。只有到了晚上，他才觉得那棵树属于自己。可惜，连安德烈也没想到，梦想会突然破碎。那天晚上，他吹了好几次口哨，可拉瓦就是不肯下来，直到听到一阵急促的脚步声奔来，他知道，出事了。　拉瓦毕竟是个孩子，熬不住接二连三的酷刑，便一股脑儿地全说了出来。但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。本以为必死无疑，却没想到生机犹在。半个月后，盟军终于发起了大反攻。因为安德烈提供的精确信息，纳粹分子瞬间溃败，整座集中营安全解放。安德烈伤得很重，但令随军医护人员奇怪的是，哭得最伤心的竟然是一个黑人男孩。毫无疑问，这个男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里，他一刻都没有离开他的“搭档”。尽管医生开玩笑地跟他解释：“只要挂上水（打吊针），一定能起死回生，你就放心吧。”可是，拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。当远处的炮声逐渐平息，安德烈终于睁开了眼睛。可是，拉瓦却不见了，几个医生都非常好奇地询问安德烈，那个黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。在安德烈的带领下，一行医生再次来到集中营。顺着安德烈的手指，他们看到，那棵猴面包树的半个树冠已经不见了，树叶也是稀稀拉拉。显然，它遭炮击了，在烈日下显得奄奄一息。但这跟拉瓦有什么关系？随行医生面面相觑，却听安德烈一声口哨，树干后便露出了一个脑袋。他手里正拿着一个医院的吊瓶，准备往上爬。安德烈这次也不再躲在一旁放风了，而是拖着腿往前奔去，也不知是为了那棵树，还是树后的男孩。（选自2012年第4期《微型小说选刊》&谢素军译）【小题1】根据你对故事情节的理解，在下列横线上写出与人物有关的内容。（2分）⑴拉瓦利用&&&&。⑵安德烈利用&&&&。 【小题2】品读下列句子，探究括号中的问题。（4分）⑴[甲]但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。 [乙]安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。（甲、乙两句中加点处有什么不同的表达效果？）⑵半个月后，盟军终于发起了大反攻。（“终于”一词与前文哪些内容相呼应？）【小题3】文中写道：“拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。”请结合语境，揣摩拉瓦此时的心理活动。（2分）【小题4】猴面包树在小说中有哪些作用？请联系全文，写出你的发现。（6分）&&&&
根据课文默写。（10分）①&&&&，思而不学则殆。（《论语》八则）②曲径通幽处，&&&&。（常建《题破山寺后禅院》）③采菊东篱下，&&&&。（陶渊明《饮酒》）④&&&&，相失万重云。（杜甫《孤雁》）⑤春蚕到死丝方尽，&&&&。（李商隐《无题》）⑥乱花渐欲迷人眼，&&&&。（白居易《钱塘湖春行》）⑦&&&&，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）⑧&&&&，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）⑨予独爱莲之出淤泥而不染，&&&&。（周敦颐《爱莲说》）⑩ &&&&，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）&&&&
根据要求作文。水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有的是雨珠，变的是形态，不会是晶莹，日子有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。请以“不会变的是&&&&”为题目，定一篇文章。要求：1、在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作；2、大胆选择你最能驾驭的的文体进行写作；3、文章不少500字。&&&&
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双语连环画古汉语中，除了善有好的意思，好有哪些字有好的意思_百度知道
古汉语中，除了善有好的意思，好有哪些字有好的意思
提问者采纳
优、端、高、和嘉、圣，都研究一下..举例、神，全都是赞美的字、仁.、恭、睦，那些字、德.等等等等.。老兄你在百度里把古人去世后的谥号：乾隆帝的谥号为：法天隆运至诚先觉体元立极敷文奋武钦明孝慈神圣纯皇帝每个字都表示好.
谢谢啦*罒▽罒*
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁真善美在古汉语中分别是怎样解释的_百度知道
真善美在古汉语中分别是怎样解释的
能把古代写法写下来最好
提问者采纳
以巴拿马运河为界。⒌[真书]楷书。羊是吉祥的象征，又通过实践检验真理和发展真理。”而已反其真?――《战国策·齐策》梅以曲为美。⒉友好：追求～理:真人府(道人居住的地方)。――《说文》。～可喜。尽～尽美，明白：～切。⒌多，跟&quot：赞～。价廉物～。行～，得意。旧时所谓仙人 [the Immortal (in Taoism)]真:六经无真字夫免乎外内之刑者。目;(会意,从目，跟&quot。～意：～诚：～空地带。我孰与城北徐公美,从乚。本义，恳切。亲～;美食(味美的食品:“太虚之域，良好的;真味(真实的意旨或意味)本性。――《列子·天瑞》，好的。注。按:善风(良好的风气善shàn⒈好;美甘甘(形容非常甘美或甜蜜)。～才实学。子（您）～视之,其不善者而改之。金文字形：～事,眼睛;吉兆)。――明·刘基《诚意伯刘文成公文集》又如。本义。⒍[真挚]真诚，容易。 美 &lt。⒋长于。劝～、解决事件过去以后遗留下来的问题。～心诚意;善日(吉日)好;善征(吉兆)。――《国语·晋语》善人国之主也:味美)同本义 [delicious]美。――《论语·述而》岂人主之子孙则敢不善哉真 &lt,孰与邪日善时,隐藏;假&quot。《说文》。――龚美měi⒈好。乚;美味(美好的滋味:“善好也。言是讲话,漂亮 [beautiful。～人～事:“谓甘露醴泉之类也:“仙人变形而登天也：～挚的友谊：～好。②战时双方没有军队的地方。”匕?――《汉书·翼奉传》又如。味～,乘载的工具，其内容只能来源于客观世界。～可爱。真理是客观的。――《庄子·大宗师》又如。人们通过实践发现真理;善祥(吉祥。本义;:美酒,从言。看得～。――《说文》来者以善日邪时。面～（又指面熟）：友～:吉祥)同本义[lucky]善，善：～实。听得～;真仙(仙人),变化;本原 [na真zhēn⒈客观存在的,从羊。八。能攻～守,肥壮的羊吃起来味很美。――《庄子·列御寇》归其真宅：～空管，分为南美洲和北美洲:道家称存养本性或修真得道的人为真人)同本义。”择其善者而从之,从华;真君(道教对神仙的尊称)。――《诗·鄘风·桑中》美孟弋矣。――《管子·五行》。――《诗·邶风·凯风》善。善〈形〉(会意。～策。⒉称赞。⒋[美洲]全称&quot,仙人变形而登天也;good-looking。――《吕氏春秋·长攻》。――《说文》然后天地之美生。～疑,甘也?――《战国策·赵策》又如。注。”食必珍美,而我犹为人猗;吃味美的食物)形貌好看：～感。～颂～祷，擅长，实在。⒍好好地。与人为～;名&形&gt,德之建也,从羊,吉也。⒉的确。⒊做好：～于：～伟大,唯真人能之;可口的食品);(会意。～丽：～滋滋的,从大：～始～终（从开始到结局都很好），办好。⒋诚实。⒎[真谛]真实意义或道理:善时(吉时)：弄清～谛。――《左传·襄公三十年》所以善代者乃万故。小篆字形,古人以羊为主要副食品。～举;恶&quot，爱;美好 [good]母氏圣善,从八。⒎[善后]妥善料理;相对;handsome,直则无姿;相对;亚美利加洲&quot。注：～自为之。⒊清楚。 ⒏[真理]正确反映客观事物及其规律的思想认识。～变，和好。⒐[真空]①没有空气的空间。⒊〈方〉高兴;pretty]美孟姜也
提问者评价
谢谢 可惜看不到古汉字
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出门在外也不愁