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贺年卡在中国
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中国和国外的学前教育的比较的研究
　　徐明：北京市教育科学研究院早期教育研究所的副研究员，幼儿园的课程改革，幼儿园与小学的衔接，幼儿语言发展与教育曾主编和编辑编写的出版物有《幼儿园教师教师指导用书》、《幼儿园纲要》等五大类几十种
　　主题：“中国和国外的学前教育的比较的研究”
　　徐明：
　　各位园长，各位老师！各位领导！大家晚上好！
　　我觉得我们在这儿到目前为止还在这儿坐着的人，我觉得特别应该受到表扬，你们从上午就开始开会，下午开会，到现在晚上还开会，只有幼教的人能在一天开三个单元的会。
　　这个文件夹拍的照片是瑞典幼儿园，瑞典幼儿园你看这个墙饰，这是丰富的材料，材料丰富到我们没办法想象的程度，从上到下真的工具，锤子、锉子、剪子，小孩画画穿的工作服，这是小孩画画的纸，这是小孩的雨衣，下雨天鼓励小孩出去玩，沙坑，大沙坑，沙坑是认识沙子同时还有很多探索，大型的玩具都在上头。
　　(如PPT)这个是第一张照片，这个是贴在地上一个个圆的名字，他们很少有座椅子的，经常坐地下的，坐在什么地方给你规定座位，这是孩子画的好的就展出来了，这是他们的幼儿园老师，他们的幼儿园老师既不年轻，又不漂亮，还挺邋遢的，西方的教育跟我们最大的教育就是我们是从成人角度考虑问题，国外是从幼儿的角度考虑问题，出发点完全不一样，每个班都有说法，为什么？他认为孩子随时需要休息，孩子随时可能觉得累的时候，它要躺？怎么办？我们的教室里面从来都是硬硬的小板凳，小孩看书非常专注。
　　我在这儿多说一句，我们园长去挑幼儿老师的时候，经常身高要多少？漂亮不漂亮？要会唱歌、跳舞，画画，技巧的东西，其实这些东西都是教育之外的东西，尤其是漂亮和个高，跟教育一点关系都没有，有点像选空姐，我们国家选幼儿教师不对，就跟我们选空姐的标准一样。我上次去巴西坐的是法航的飞机，印象特别深，碰见谁我就会提到老大爷，空乘服务员是老大爷，不漂亮，不年轻，也不是女性，但是人家非常慈祥，空乘是什么人？空乘的核心任务是为人服务，把旅客照顾好，让旅客开心舒服，这是你的任务，我们挑年轻漂亮的那是什么？那是摆设。我们挑幼儿教师的标准就不对。
　　这是他们午睡的地方，他们午睡的地方多么艰苦，瑞典是个发达的国家，国家很富裕，你看他们，因为他们说利用率太低，睡眠室一天才用两个小时，为什么要用这么大屋子？利用率不高，他们注意节约，他们的书架，书架就是几个木头棍，非常节约资源。
　　我们幼儿园在最初的时候，因为是福利机构，所以比较多的考虑让孩子到幼儿园来高兴，妈妈可以去上班，孩子留在这儿不哭，所以在幼儿园墙是不是很漂亮？墙饰这两个字，就跟戴首饰一样，戴戒指才有意思，墙饰没有什么意义，只是为了漂亮，装饰这个墙，所以我们幼儿园花里胡哨的，你看看人家，认识日历，这是我在整个幼儿园看到的唯一一个墙饰，其他班级里空空荡荡没有一个墙饰，说教师职业倦怠，不倦怠才怪呢，竟干那些没有意义的事，我们要从教育的本质上出发，而不是学皮毛，花花架子，坚决不要学这样的东西。这是我看到的唯一一个老师布置的墙饰。这个相当于它的字母表，举一个词的例子，比如A，可能是苹果，B可能是Book，这是我看到的墙饰，其他基本上没有墙饰。
　　材料相当丰富，我说从幼儿角度考虑问题，孩子需要的是什么？我们很多幼儿园，在座可能有很多园长，我们很多园长把钱花在装修房子上，花在墙的外面的漂亮上，大门要修个多漂亮的大门，这也是材料，不说了。这是工具，而且都是真家伙，锉子、锤子、尺子，这是大人不要的T馐切『⒒幕鍪裁蠢吹模颐蔷偷盟嫡饣氖鞘裁囱剑康牵阋溃⒆釉谟锥锥纹涫底钪匾嘌氖鞘裁矗渴腔婊孕判模撬帽柿艘院螅蚁率郑浅４笃幕颖剩枰氖钦飧觯颐抢鲜ψ芤盟龆髁耍颐亲苁钦庋笏俏颐侵烙锥谧畛趸氖焙颍甑暮⒆樱畛趸暮⒆邮侵跣卸运嘉锥危跣卸运嘉锥蔚乃嘉托卸墓叵凳鞘裁垂叵担渴窍茸龊笙耄换嵯牒昧嗽僮觯颐浅扇耸欠吹模阅忝切“嗪⒆樱慊裁矗克岽舸舻脑谀牵隼聪袷裁淳退凳裁矗牒昧嗽倩馐遣豢赡艿模彩翘岢稣庋囊螅得魇且桓霾缓细竦慕淌ΑＴ谌曜笥业暮⒆樱欢ㄊ窍然笙耄诤⒆颖冉闲〉氖焙颍灰盟腔鍪裁炊骼矗褪侨ジ兄飧霰视Ω迷趺慈ビ茫屎椭绞鞘裁垂叵担趺醋觯&&出什么形，在初期的时候是在探索，幼儿绘画跟承认绘画完全不是一个意思，不是一个性质的活动。这是雨衣，下雨的时候鼓励孩子出去玩。
　　沙坑，大型器械很多都是在沙坑里面的，我们的沙坑一般都是非常小的，有的幼儿园拿个澡盆，他们很多游戏，包括这个都是在沙坑里头，这是一个很好的户外练习爬高的东西，瑞典的幼儿教育就是不留痕迹的挑战性非常强，就是这样的特点。这是一个大宽椅子，放在这个房间的门口，横着，挡着，我们就不明白，我就问为什么放这个东西放在这儿？他说里面是孩子特别愿意玩的屋子，里面是可以演木偶的地方，门口放这么大一个宽椅子，他说我要让孩子克服困难，你克服了这个困难，你就可以进去玩，我们的幼儿园经常是零障碍，你要吃饭，老师给你乘，你要喝水，老师给你倒，你要睡觉，老师给你铺被子，奶稍微洒了一点，老师赶快拿抹布带擦掉。很宽的透明的大帘子，从楼里在园里，出这个门赶紧撂起这个门帘来，零障碍，就顾学习了。长凳子不管什么过去，反正他得过去，是爬过去还是跨过去，还是遮过去那就不管了，你怎么过都可以，他们的教育是有挑战，但是不留痕迹。
　　这是刚才跟雨衣是一套的，有雨衣雨靴，让你下雨天出去玩。这个木头就是一个树干，小孩玩的很高兴，很好，要在我们幼儿园赶紧拿走，看着难看，但是他从孩子的角度考虑，有些东西不涂油漆，因为油漆有毒，沙坑里面这么一个像小船的东西，这是人家幼儿园大门，我一开始，带我们去参观，我以为是一个破仓库，一开门，整个园子都是沙坑，而且你看它设计的，这是什么意思？不让你推门，这儿块圆的是孩子的身高，外面有车过，有人在那说话，有嘈杂的声音，小孩挺愿意往外看看，这个地方是什么？是成人出来以后返过手扣进去插门的，没有传达室，出来进去大人插门，小孩够不到这个插销。他们花钱花在什么地方？花钱花在幼儿真正能够动手操作的东西上。
　　北京市在十前年幼儿园验收标准当中就有这么一条，幼儿园的总的经费量至少有10%用于孩子的可操作材料。更新图书，买纸、笔等等，不能把钱都花在房子装修上。这也是园子里面的桌椅，也是特旧，没有油漆，他们反对用很多有油漆的东西，这个就是沙坑边上挡的东西。
　　总而言之，给我的一个感觉是什么？最核心的一句话就是我们经常是从成人角度考虑问题，他们是从幼儿角度考虑问题。总的区别，更细致一点，比如说从教育内容这个角度来说，他们一定选择幼儿感兴趣的内容，幼儿生活当中的内容，而不是有些幼儿园宋经、游戏识字，很多东西灌以漂亮的名字，教育内容上不一样。教育方法这个角度来说，我们很多老师特别重视上课，他们更重视的是游戏，我们这次北京市在编教材的时候，在生活环节和活动区活动纳入课程。刚才第二位提问者，教育内容，教育方法，适合孩子是最关键的一点，怎么就适合？怎么就不适合了？多种场合下都说过，其实就两个标准，第一个标准学之前想学，第二个标准学完高兴。如果孩子没学的时候想学，学了之后不高兴，这就是不适合。
　　主持人：
　　感谢徐老师！两个提问环节。
　　提问：
　　大家好，我来自邯郸徐州县启蒙幼儿园。今天听了徐老师讲课之后深受感触，正好给我们上级要求一样，各个方面都正好相反的，我想多听一点，跟家长的要求相反，至少跟我们县里面的验收什么的，跟那些是相反的。我想让你多讲一些国外的东西，我们大家同意不同意？同意！
　　徐明：
　　再想多听点的话这有“幼儿园思想观念”，教育的行政领导学不学。这就是外行领导内行。你这个问题问完了吧。
　　提问：
　　我希望我们这些幼教的专家往下面的主管部门推广一下，让我们这些幼儿园真正的受益，同时让孩子真正的受益。
　　提问：
　　各位专家好，我是来自湖北省武汉市汉阳市新村幼儿园的，我非常欣赏外国的西方发达国家的一些教育理念，两年前我也有这方面的东西也听说过，我个人非常欣赏。我有一个问题想了解一下，我们国家地大物博，孩子特别的多，我们幼儿园也特别的多，像西方国家这样的一种教育理念，有没有在将来教育漫长的教育过程当中，能够有所通过借鉴，然后能够完善规范我们国家的一些教育。想了解一下。
　　徐明：
　　您的心情非常赞成，在我们北京已经有很多这样的幼儿园了，因为我刚才说我们现在编了一套书，话有点长，多占几分钟，全国不是有幼儿园教育指导纲要嘛，这个东西写的比较概括，方向特别对，特别正，老是不好操作，有这样的问题，北京市出了全国纲要的下一个台阶，是北京市纲要，北京市纲要“贯彻幼儿园教育纲要实施细则”五大领域，各个年龄班应该达到什么要求写的很细，而且有幼儿年龄特点，因为没有时间我没有说一句很关键的话，适合是什么意思？是你所有的教师行为要适合幼儿的年龄特点，比如说三岁的孩子它是什么心理发展水平？四岁、五岁的孩子都不一样，你必须符合他的客观规律才行，说一个特别白的事，我们种庄稼，种庄稼你得&&知道庄稼应该在什么环境下生存才是适宜的，培养人也得了解孩子，所以我们把幼儿年龄特点写在北京市的这个本里面了。这个东西还是一个等于是行政层面东西，具体一点地方性的一个文件，我们又出了北京市下一个台阶是什么呢？是教师指导用书，这个书说了各个环节的教育价值是什么？比如生活环节，比如说进餐环节，在小班、中班、大班，幼儿的年龄特点是什么？教育目标是什么？我们应该怎么做？教师指导用书是第三个台阶了，越来越往下，越来越接近老师的日常工作，这是04年出的书，08年去年出了这样一套书，教师教学用书，每天做什么事就对了，比如我们写大班书的时候，幼儿主动学习这是谁都会说的话，比如我们十月份黄金周一回来以后，十月份的第二个星期，我们引导小朋友自己办小展览，什么展览？因为现在黄金周时候旅游的很多，你到什么地方去玩了？你把你在旅游那个地方的特产、纪念品，看的好看的风景，画的画，到这儿来一个小展览，幼儿自己办展览，这不就有主动性了嘛，很多事情老师要往后退一步，让孩子往前进一步，他就主动发展了。
　　我们这四个台阶越来越接近老师的日常工作。这样就能够回答刚才那个老师提出的问题，国外的那些先进的理念，幼儿园教育指导纲要，不光是学国外的，对教育的本质有了深刻的思考以后写出来的这个东西，跟国外的有些东西比较像，就跟1+1=2，这就叫英雄所见略同，我们把纲要的精神落实到幼儿园的工作当中，落实到老师的日常操作当中，这里面大家提出了特别关键的点，跟家长的期待不太一样，为什么？全世界的一个共通的问题，家长的期待，尤其是我们亚洲家长，我们就说中国家长，每个人都是望子成龙，望女成凤，真正能成龙、凤的有几个？也没几个，我们家长的心态总是让它拔高。家长永远是不满足，所以把我们孩子弄的太可怜了，我觉得我们在座的各位，我们是幼儿的保护神应该是，你是专业人士，你不能完全听家长的，家长的心态都是让他学的越多越好，越苦越好，行吗？绝对不行。
　　主持人：
　　借鉴徐老师刚才的话，我总结三点。
　　没听之前想听，听之后感觉特别高兴，还没有听够。刚才老师跟我沟通的时候有一个建议，底下园长给徐老师的请求，能不能方便留一个科所或者电话，有需要的话我们咨询。
　　徐明：
　　我就只能留手机了，留办公室的，我一个星期才去一次，因为我们不坐班“”，邮箱特别好记，
同时发往微博&
电话：010-设计贺卡——历史试题2009年,新中国将迎来他的60岁华诞,在这60年的风雨历程中,新中国经历住了来自国际国内的各种考验,取得了一系列举世瞩目的成就.请你为新中国60岁生日设计一张贺卡送_百度作业帮
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设计贺卡——历史试题2009年,新中国将迎来他的60岁华诞,在这60年的风雨历程中,新中国经历住了来自国际国内的各种考验,取得了一系列举世瞩目的成就.请你为新中国60岁生日设计一张贺卡送
设计贺卡——历史试题2009年,新中国将迎来他的60岁华诞,在这60年的风雨历程中,新中国经历住了来自国际国内的各种考验,取得了一系列举世瞩目的成就.请你为新中国60岁生日设计一张贺卡送给伟大的祖国.（文字或图画等形式均可）说明你的设计意图
为祖国六十华诞贺采六十年的风雨铸就了令世人瞩目的成就:经济:经济建设成就突出国力逐步提升,已经稳步跨入前几强,社会主义市场经济体制确立政治:政权经过风雨的洗礼挫折的考验更坚固,党政治上更加成熟,法制更健全,民主更完善文化:社会主义精神文明建设成就突出,文化繁荣与经济成就相映生辉科技:科技突飞猛进,某些领域已出于世界领先地位外交:中国作为联合国常任理事国之一,在国际事务中发挥着越来越重要的作用体育:体育事业蓬勃发展,2008年成功举办奥运,中国跃居金牌榜首,既是国力的体现也是我国体育事业成就突出的例证人民生活:先解决温饱,再达到小康,现正奔向中等发达国家水平,总之人民生活水平有重大提高
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你们说我是卡片上写happy birthday，我准备放一个中国结在信封里面，但是我怕她不知道这是什么东西？还是什么都不解释 只写happy birthday？我不太清楚外国人的习惯，另外附一张纸写礼物清单好呢另外送点小礼物？还是所有话全部写生日贺卡上好呢，也不知道他们对这方面的习惯你们帮我出出主意 谢谢
我觉得在卡片上写上中国结的意义和祝福，让她明白中国结是最能代表你友谊的礼物，这点很重要，当然要祝她生日快乐happy birsday也是少不了要写上的了
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用张小卡片写上你的祝福呵呵？还是亚洲朋友。另外？非洲朋友。！给外国人送礼是得好好考虑下？每个地方的习俗不一样，所以中国结一般的当地人都是知道的。不知道你的朋友是哪里人。 顺便向外国朋友普及一下我们的中华文明，礼物一定要好好包装一下，外国人有当面打开礼物的习惯，需要照顾到他们的习俗。要是还担心的话就在卡片背面注明中国结的寓意。你可以在包装外面？欧美。所以不用担心她不明白你送的是什么。在欧美和亚洲（特别是东南亚）因为有许多华人，您考虑得真周到
哈哈，基本上对中国稍有点认识的外国人都知道“中国红”建议你把该写的全写在生日卡上就行。外国人一般很随意。你写完happy birthday后，再写这个中国结的含义就行。还有，必须解释，不然别人不知道中国结是不是你寄的。。。我以前就犯过这种错。。
直接在卡片上写，写明礼物的意义。
happy birthday
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