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2007年国家司法考试试卷一真题解析.doc46页
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2007年国家司法考试试（卷一）真题解析
提示：本试卷为选择题，由计算机阅读。请将所选答案填涂在答题卡上，勿在卷面上直接作答。
一、单项选择题，每题所给的选项中只有一个正确答案。本部分 1－50 题，每题 1 分，共 50 分。
1．马克思曾说："社会不是以法律为基础，那是法学家的幻想。相反，法律应该以社会为基础。法律 应该是社会共同的，由一定的物质生产方式所产生的利益需要的表现，而不是单个人的恣意横行。 "根据 这段话所表达的马克思主义法学原理，下列哪一选项是正确的？
A． 强调法律以社会为基础，这是马克思主义法学与其他派别法学的根本区别
B． 法律在本质上是社会共同体意志的体现
C． 在任何社会，利益需要实际上都是法律内容的决定性因素
D．特定时空下的特定国家的法律都是由一定的社会物质生活条件所决定的
【逐项解析】马克思法学坚持唯物主义立场，强调法律以社会为基础，但这并非马克思主义法学与其 他派别法学的根本区别，因为有些学派如社会法学派也特别重视社会对法律的制约作用，应该说，马克思 法学比较强调法律的阶级性，这是它的突出特点。依据马克思法学的基本观点，法律是统治阶级意志的体 现，而非社会共同体意志的体现。决定法律内容的因素是客观的社会物质生活条件（经济基础决定上层建 筑），而不是利益需求，法律调整利益、表达利益，因此正确答案应选 D。
【 常 见 错 误 】“法律在本质上是社会共同体意志的体现”这个选项具有诱惑性，我们经常说法律代表 了民意，所以考生容易认为这句话是正确的，但事实上在马克思主义法学看来，法律只能是统治阶级整体 的意志的体现，而不是全体社会成员意志
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科目：初中历史
题型：阅读理解
先进的、进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，对社会进步、人类发展起着积极推动作用。请回答：材料一：现代著名史学家郭沫若说：“秦朝书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”(1)材料一中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指的哪件事？“致命的打击”又是指哪一事件？(2分)材料二：我们现在认定只有两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——陈独秀(2)材料二中的“两位先生”指什么？为了实现其主张，陈独秀等掀起了一场什么重大运动？(2分)材料三：达·芬奇的《蒙娜丽莎》惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅形象，它精妙的传达了资产阶级的思想文化的核心主张。(3) 材料三中提及的思想文化运动的核心是什么？(1分)材料四：17—18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。其代表人物伏尔泰把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。(4) 写出材料四中所提到的思想文化运动的名称。(1分)材料五：在共产主义社会里，物质财富极大丰富，人们的知识水平极大提高。社会中没有阶级、没有剥削、没有压迫，人人参加劳动，按需分配劳动产品，整个社会公平、公正，是人类社会最美好、最理想的社会。结合材料请回答：(5)材料五为人类设想了一个更高、更理想的“共产主义社会”，这种研究的理论成果诞生的标志是什么？(1分)(6)依据相关材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。(1分)&
科目：初中历史
17—18世纪，英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史的发展进程。根据材料，结合所学的知识回答问题。（1）、说出为17—18世纪欧美资产阶级革命准备了思想理论武器的历史事件（2分）。（2）、归纳出英、美、法资产阶级革命的主要成果，并逐一说明其作用（6分）。（3）、列举受资产阶级思想理论的影响，发生在欧美的资产阶级革命或改革各一例（2分）。（4）、从资产阶级革命过程中，你得到哪些启示？（2分）。
科目：初中历史
来源：2013届江苏省扬州市江都区麾村中学九年级上学期第一次月考历史试卷（带解析）
题型：单选题
17—18世纪发生的欧美资产阶级革命反映了世界历史发展的总趋势。这里的“总趋势”是指（&&&）A．资本主义社会取代封建主义社会B．君主立宪制取代君主专制C．无产阶级革命取代资产阶级革命D．社会主义社会取代资本主义社会
科目：初中历史
来源：学年广西梧州地区九年级一模检测历史试卷（解析版）
题型：综合题
思想解放是伟大社会实践的先导，中外历史上的重大社会变革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。
材料一&史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。这次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。
材料二&
17—18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。
材料三& 20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动。
（1）材料一中布克哈特评论的“思想文化运动”指的是哪场运动？这场运动的核心思潮是什么？（4分）
（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？这场运动的思想家推崇什么主义？（6分）
（3）写出材料三反映的这场运动的两位主要代表人物。（4分）
（4）概括上述三场运动的共同性质。（2分）
科目：初中历史
来源：学年江苏省省扬州市九年级10月练习历史试卷（解析版）
题型：选择题
17—18世纪发生的欧美资产阶级革命反映了世界历史发展的总趋势。这里的“总趋势”是指（&&&）
A．资本主义社会取代封建主义社会
B．君主立宪制取代君主专制
C．无产阶级革命取代资产阶级革命
D．社会主义社会取代资本主义社会(1)A:法B:英C:美（3 分）(2)革命纲领性文件：《人权宣言》；（1分）开始标志：日，巴黎人民举行起义，玟占巴士底狱；结束标志：日的热月政变。(2分)(3)査理一世&《权利法案》（2分）(4)日，《独立宣言》的发表（1分)；华盛顿（1分)；贡献：领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。（2分）试题分析：本题考察学生对英法美资产阶级革命的认识，根据材料信息结合所学知识解答如下：（1）从A中的“第三等级”和“后来还是我们带领第三等级的人们取得了自由”信息判断，法国当时分三个等级，因此A是法国人，从B中的“一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”信息结合所学知识判断，英国国王提倡“君权神授”,通过资产阶级革命最后把查理一世推向断头台；所以B是英国人，从C中的“没有什么国王，结果我们宣布&独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”信息结合所学知识判断这是美国进行的独立战争。因此C是美国人。（2）根据A的A国颁布的“提倡自由、平等”的信息，接合所学知识判断这是法国大革命中颁布的《人权宣言》，法国大革命开始和结束的标志分别是日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志大革命的开始，到1794年，热月党人发动热月政变结束。（3）结合所学知识，被B国人民送上断头台的国王是查理一世，后来资产阶级颁布了《权利法案》来约束国王和限制国王。（4）根据所学知识，美国独立的标志是日，美国《独立宣言》的发表，美国独立后的第一任总统是华盛顿，他的主要贡献是领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河。（2分）点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，英法美资产阶级革命是早期的资产阶级革命，由于国情不同，采取的资产阶级革命的方式和对策就不同，三者革命都比较彻底，都使本国走上了资本主义发展道路，促进了资本主义经济和社会的进步和发展，三次资产阶级革命是教材的基础知识也是考试命题的重点，同学们对三次资产阶级革命的背景原因，领导者，革命中的重要战役，意义影响要重点掌握和识记。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中历史
来源：不详
题型：读图题
中国常把一个人遭受挫折或失败称为“败走麦城”，而西方则常称为“人生的滑铁卢”。与西方这一典故有关的历史人物是A．华盛顿B．林肯C．拿破仑D．克伦威尔
科目：初中历史
来源：不详
题型：读图题
法兰西第一帝国的皇帝是世界历史上的一位传奇人物，人们对他褒贬不一。这位皇帝是A．克伦威尔B．路易十六C．拿破仑D．亚历山大二世
科目：初中历史
来源：不详
题型：读图题
1804年，拿破仑加冕称帝，在法国实行：A．封建军事独裁统治B．资产阶级帝制C．资产阶级共和国D．封建专制制度
科目：初中历史
来源：不详
题型：读图题
拿破仑对法国历史最大的贡献是A．颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治B．发动政变夺取政权C．建立法兰西第一帝国D．发动对俄国的战争
科目：初中历史
来源：不详
题型：读图题
伏尔泰宣扬平等和自由．尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件或作品受其影响的有 A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《神曲》D．《蒙娜丽莎》
科目：初中历史
来源：不详
题型：改错题
材料一：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。&&&&&&&&&&&&——《拿破仑时代》材料二：法国大革命的几次战争起初是民族解放战争，而且确实是这样的战争。这些战争是革命的。但当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法国的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争帝国主义又反过来引起了拿破仑帝国主义的民族战争。&&&&&&&&&&&&&&——列宁《论尤尼乌斯的小册子》请回答：（1）根据所学知识分析材料一中的“潮流”指的是什么？（2分）（2）法兰西帝国由盛转衰的转折点事件是什么？（2分）（3）根据材料二概括出拿破仑对外战争性质的转变。（4分）
科目：初中历史
来源：不详
题型：读图题
法兰西第一帝国的建立者是：A．拿破仑B．蓬皮杜C．路易十六D．路易十八
科目：初中历史
来源：不详
题型：读图题
拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的。”这不会让人忘却并让他引以为豪的是A．颁布《权利法案》 B．发表《人权宣言》C．发表《独立宣言》D．制定《法典》