品读本文,苏轼的人生经历和旷达胸襟带给你怎样的启示_作业帮
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品读本文,苏轼的人生经历和旷达胸襟带给你怎样的启示
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启示：我们要学习他那种遇艰危而不悔，身处逆境而泰然的豁达精神，尽管我们只是一介凡人，尽管对一些事情或压力无法释怀，但我们能做到的就是尽力从容面对之。 苏轼人生态度是入世而非出世。他宦海沉浮一辈子，他从来没抛弃过世俗生活和仕途生活，他是大儒，但又通佛通道，儒释道在他身上矛盾又统一。受儒家思想的影响，古代读书人都希望有所作为，建功立业，所谓“大丈夫以天下 为己任”，“穷则独善其身，达则兼善天...
启示：我们要学习他那种遇艰危而不悔，身处逆境而泰然的豁达精神，尽管我们只是一介凡人，尽管对一些事情或压力无法释怀，但我们能做到的就是尽力从容面对之。 苏轼人生态度是入世而非出世。他宦海沉浮一辈子，他从来没抛弃过世俗生活和仕途生活，他是大儒，但又通佛通道，儒释道在他身上矛盾又统一。受儒家思想的影响，古代读书人都希望有所作为，建功立业，所谓“大丈夫以天下 为己任”，“穷则独善其身，达则兼善天...
苏轼人生态度是入世而非出世。他宦海沉浮一辈子，他从来没抛弃过世俗生活和仕途生活，他是大儒，但又通佛通道，儒释道在他身上矛盾又统一。受儒家思想的影响，古代读书人都希望有所作为，建功立业，所谓“大丈夫以天下 为己任”，“穷则独善其身，达则兼善天下”等，当这种理想无法实现或遭遇挫折时，道家的思想又占上风，而道家讲的是无为，所以他又像庄子一样,要逃离这个社会。...短文中范仲淹的人生经历，对你有哪些启示_百度知道
短文中范仲淹的人生经历，对你有哪些启示
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有时又很淡，江海寄馀生”，但内心深处的感伤却总是难以排遣，建功立业。 苏轼人生态度是入世而非出世，本无区别，对于苏轼来说均是“外部世界”。所谓的“也无风雨也无晴”和“小舟从此逝，尽管我们只是一介凡人。无论是人间天上。旷达——顿悟——感伤，他从来没抛弃过世俗生活和仕途生活，并常常隐藏在他爽朗或自嘲的笑声的背后，而道家讲的是无为，所以他又像庄子一样，当这种理想无法实现或遭遇挫折时，但我们能做到的就是尽力从容面对之。这种感伤有时很浓，实际只是词人希望获得精神解脱的一种象喻而已，但又通佛通道，抑或是廊庙江湖，是苏轼文学作品中所特有的一种情感模式,要逃离这个社会，身处逆境而泰然，达则兼善天下”等，儒释道在他身上矛盾又统一，尽管对一些事情或压力无法释怀，身处逆境而泰然的豁达精神，“穷则独善其身，所谓“大丈夫以天下 为己任”，古代读书人都希望有所作为。他一生屡遇艰危而不悔。他最后的归宿只能是自己的“内心世界”。他宦海沉浮一辈子：我们要学习他那种遇艰危而不悔。受儒家思想的影响，道家的思想又占上风启示，他是大儒
热心网友 &6-23 08:34
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人要有傲骨，要有乐观不服输的精神，
狼的战歌wolf&6-23 08:37
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现代文阅读精选（文学类实用类）
现代文阅读精选（文学类实用类）
实用类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
周有光：周全而有光
& & & &①周有光，江苏常州人，中国语言学家、文字学家，通晓汉、英、法、日四种语言，青年和中年时期主要从事经济、金融工作，当过经济学教授，1955年，他的学术方向改变，开始专职从事语言文字研究，曾参加并主持拟定《汉语拼音方案》（1958年公布），几十年来一直致力于中国大陆的语文改革。
& & &&②跟周有光老人首次见面，在日全国政协礼堂《群言》杂志创刊20周年座谈会上。周有光是与会者中最年长者。他中等个子，穿着朴素，风姿儒雅，戴黑色上缘框框的眼镜，面容滋润，目光睿智，头发稀疏而白，乍看，六七十岁模样，只迈步稍稍蹒跚。
& & &③周老曾遭遇&被下放&诸种坎坷，他都平和豁达以对。他也不求什么世俗的荣华富贵。天长地自久，人道有亏盈。对人生真谛通透的体味，自足达观，随时&锻炼筋骨&，也许正是这位文化老人长寿的&秘诀&。他说了：&老不老我不管，我是活一天多一天。&作为学人，善于思考，&伏案太勤&，周先生一生著述等身，百岁过后，仍然关注社会民生，笔耕不辍，尚能一年写一本书，可谓奇迹中的奇迹。
& & &④年轻时留美攻读经济，一个偶然机遇，改变了周老的后半生。他说自己的人生，原是个&错位&。可正是这个错位，使他成为一个著名语言学家和文化大师，成为新中国文字改革方面的重磅专家。周老幼年即具语言天赋，他那颗语言中枢敏感发达的大脑，对这门学问的奥妙魅力，充满浓厚的兴趣和热爱。在上海圣约翰大学求学期间，他即选修《语言学》，热衷于参加&拉丁化新文字运动&，并且发表过相关论文。
⑤&这个&拉丁化运动&，简单说就是使用拉丁字母&&或称罗马字母，周老笑说&有人指它是&帝国主义的字母&&&&给汉字注音，进而以拉丁字母拼写汉语，使汉语成为世界通用的&蝌蚪文&。这是咱们老祖宗几千年来从未涉猎过的先锋学术活动，始于100多年之前。
& & &⑥周老语言、文改方面专著以及与之相关的论述，达20多部，广为人称道；而经济学著作仅三两部，鲜为人知。周老在语言学方面的卓越建树，对中国文字改革的巨大贡献，学界和坊间众口一词，赞誉有加。但是近年众多媒体一味尊之为&汉语拼音之父&，他却&敬谢不敏&，诚道&不敢当&。&丝绸西去，字母东来&（周有光语）。来干吗？来拼音。汉语拼音又不是他周有光&生&的，他怎能当人家&老爸&呢！
⑦今天，凡中国人，以及学习和使用汉语的外国人，谁离得开《汉语拼音方案》规定的拼音法？联合国也要用它呢。它不仅是中国的，也是世界的，开辟了汉语和中国文化走向国际社会的一条便捷通道，功不可没。仅从这一点看，周有光其名，便将彪炳青史。
⑧改革开放初期，为加强中外经济文化交流，通晓四国语言的周有光，又被邀参与英文《不列颠百科全书》的汉译，为中方三专家之一，因此人称&周百科&；中方另二人，一是新闻巨子兼大学者刘尊棋，一是被誉为&万能科学家&的钱伟长教授。&
⑨《百科全书》号称&没有围墙的大学&，翻译这本书，是一个浩大工程，对于不管多大的学者来说，也是一个学习、重温百科知识的过程。而这于周老，又是一个机遇。也许正是这一工作，激发了他研究全球化、信息化、语文现代化和世界多国文化的热情，使他晚年的学术生活，在更广阔的领域大放异彩。这时的周有光，就不只是翻译百科全书意义上的&周百科&了，而堪称一个百科全书式的杰出学者。
⑩周老学问大，但他不是只会躲在象牙塔里啃书本的书呆子。他研究语言，搞拼音，也没有让一串串字母，将自己纠缠在一个狭小天地里。大学者雕小虫忙，近年《群言》杂志，几乎每期都刊登他议论社会现象的短文。他其实是一个温文尔雅的斗士，其人具有杂文家惯于挖掘社会病的特质，但不赤膊上阵。他把自己的&愤&，化在平实睿智之中，常以机智独特的方式针砭时弊，文字读来别有不愠不火、绵里藏针的风味。
& & &&⑾周老说：&我的座右铭是，活到老，学到老，思考到老，快乐到老。&但愿，在《群言》40周年庆祝会上，还能聆听这位极其独特老人的宏论。&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （选自《北京日报》日 有删改）&
&&&&&& （1）下列对传记有关内容的分析与概括，最恰当的两项是（5分）
& & & A．&老不老我不管，我是活一天多一天&表现了周老顺其自然、随遇而安、与世无争的乐观豁达的生活态度，这也是他长寿的秘诀之一。&
& & & B．人称&周百科&，因为周老通晓汉、英、法、日四种语言，而且又被邀参与英文《不列颠百科全书》的汉译。&
& & & C．因为当时中国没有自己的拼音，出于强烈的民族自尊心，所以周有光放弃经济领域的研究，改行从事语言文字研究。&
& && D．周有光原来学习的并非语言学，因此他不得不付出比别人更多的努力，才能实现&使汉语成为世界通用的&蝌蚪文&&的理想。
& & & E．本文运用平实自然的语言，详略有序地叙述了周有光的经历，读者从中感受到了他的人格魅力和如饥似渴的求知欲望。&
（2）从全文来看，第二段在内容和结构上有什么作用？请简要分析（6分）&
（3）这篇传记主要写了周有光哪些事迹？请简要概括。（6分）&
（4）周有光的人生经历给了你哪些启示？请结合全文，联系实际谈谈你的看法。（8分）
．（1）【答案】BE（选B得3分，选E得2分， 选D得1分。）
&&&&&& 【解析】A&与世无争&无中生有。C改行从事语言文字研究的原因是具有语言天赋、对语言的浓
&&&&&& 厚兴趣以及一个偶然机遇，而不是因为&当时中国没有自己的拼音，出于强烈的民族自尊心。&参见第四段。D强加因果，&付出更大的努力&有误，周老对语言兴趣浓厚，而且有语言天赋。
&&&&&& （2）【答案】
&&&&&& ①在内容上交代作者与周有光首次见面的时间和场合，形神兼备地描写周有光儒雅、睿智的形象特征，表达作者的敬意，引起读者的阅读兴趣。（3分）
&&&&&& ②在结构上承上启下，为下文具体写周有光的事迹做铺垫。（3分）
（3）【答案】
①留美攻读经济学，后改行从事中国文字改革，成为一个著名语言学家和文化大师。（2分）&&&
②学识渊博，通晓四国语言，参与翻译，被称为&周百科&。 （2分）
③百岁过后，仍关注社会民生，笔耕不辍，以机智独特的方式针砭时弊。（2分）
（4）【答案】（本题不必与答案完全相符，言之成理即可）
观点一：学会选择，找准位置。
①一次&错位&，使周老成为语言学家和文化大师，这是偶然，也是必然。像周老那样抓住机遇，定能找准自己的位置。
②兴趣是最好的老师，周老的成功，得益于他对自己的专业兴趣浓厚，像周老那样，定能打开成功大门。
观点二：平和豁达，虚怀若谷。
①遭遇诸多坎坷，周老豁达面对，不求世俗荣华，埋头钻研学问，终成一代名家。像周老那样处世治学，必有显著成效。
②周老著作等身，却虚怀若谷，婉拒&汉语拼音之父&的美称。像周老那样谦虚有度，人生更有魅力。
16．A （登：五谷成熟）
17．A （A表并列 B定语后置的标志& 放在分句的句末，引出原因；C放在主语和谓语之间，取消句子的独立性；放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志& D连词，来； 介词，凭借）
18．C（第三段，批判孙莘老不是文段的主要意思，主要意思是表达作者要&知命&的观点）
19．或以谓余，凡有物必归于尽，而恃形以为固者，尤不可长，虽金石之坚，俄而变坏，至于功名文章，其传世垂后，乃为差久，今乃以此托于彼，是久存者反求助于速坏。
20．①对于古代刻石字画凡是还存在或者是倾倒残破被抛弃在荒坡野草当中的，又都搜集到这座亭子当中。
&&& ②这是过去人们的一种困惑，而孙莘老又修筑深檐大房子用以严密保存这些金石碑刻，推测他的意思，好像他不知道事物的这种命运。
&&& 21.明净；萧瑟、凄凉（森然、凛冽、寥落）（答出一点给1分）
&&& 22. 诗人借具体的秋景来作渲染和衬托，抒发了诗人看到秋景想起了官场上的失意，离别长安的悲凉之情。（手法答借景抒情/寓情于景/衬托都可，要结合诗句稍作分析，2分；感情答官场失意，悲凉无奈等【文言文参考译文】
&&&&& 熙宁四年（1071）十一月，江苏高邮的孙莘老（孙觉）从广德军任上迁任湖州知州（相当于古代的吴兴太守）。第二年二月，建了一座墨妙亭位于他的府第北面、逍遥堂东边，搜集湖州境内东汉以来的古代诗词文章刻石用以充实亭中。
& 浙江吴兴自从东晋以来就是首善之地，号称是山水清秀。当地百姓凭借着打鱼、种植水稻、收获莲子蒲草生活富足，很少贪欲而又与世无争。宾客不是有急事非得到此，一般的不到这里来。所以凡是到这里来的吴兴郡太守，大都是悠然逍遥，平时把题诗作赋、在投壶中游乐饮酒当成正事。
& 自从孙莘老来到这里，正值当年发大水，连上等良田也没有收成，湖州老百姓饥饿严重，许多人争相逃亡他乡。孙辛老开仓赈济灾民，劝说有余粮的人家把粮食分给没粮的百姓，亲自巡视灾情，慰问、安顿回来的灾民，其真情至真至诚。于是，富裕人家，都争相贡献出自己家的余粮以支持官府，使得灾民免于死亡的不计其数。正当这时，朝廷推行王安石变法，朝廷派来的使者交错频繁，世人都认为孙莘老肯定会日夜书写文书，到了进见朝廷使臣的时候，也不可能还像以前那样仍然保持雍容自得的神态。而孙莘老却更加喜欢前来的宾客，诗饮酒以为欢乐，又利用剩余时间，大力搜集以往的古代诗文，得到前人的诗赋题咏数百篇，汇集成《吴兴新集》，对于古代刻石字画凡是还存在或者是倾倒残破被抛弃在荒坡野草当中的，又都搜集到这座亭子当中。这一年的十二月，我因为办公事来到湖州，巡视一周，为之惊叹，而孙莘老又请我为他写一篇记述文章。
& 有人对我说：凡是事物必有毁灭的时候，而凭借物质形态看似坚固的事物尤其不能长久。虽然青铜器和历代刻石看起来坚固，但不久也会变坏，至于人们追求的功名文章，传播给后世，还算比较长久的。如果把可以长久传世的功名文章借助不多久就变坏的碑刻来保存，实际上是把本来可以长久保存的东西反而借助于速坏的形态，这是过去人们的一种困惑，而孙莘老又修筑深檐大房子用以严密保存这些金石碑刻，推测他的意思，好像他不知道事物的这种命运。我认为真正知道事物命运的人，必定会采取措施，竭尽全力，然后理当如此也就没有可遗憾的了。事物有生成就必然会有坏的时候，正像人生有生就必然有死，国家有兴旺也就必然会有灭亡。虽然知道这是必然的规律，但有贤德的人修身养性，对于一切有助于长生而延缓衰老的方法无不利用；治理国家，凡是能够使得国家长久昌盛而能够挽救灭亡的方法也无不使用，直到实在没有一点办法时才不得不罢休。这就是所谓的知道命运。这个亭子的建造过程，没有什么可争议的，而其中的道理不能不辨析一番。所以列举了这些说法，而列举亭子当中所搜藏的文物于左侧。
&（1）答案：B、E（答B给2分，答E给3分 ，答C给1分 ，答A或D给不给分）
解析：本题是对文本中人物心理、细节描写、情节安排等方面的综合考查。A项&她性清高傲&在文中没有任何信息支持，属主观臆断。陈小米之所以不坐其他人的车子，是她不喜欢他们。当&作者&约请她的时候，她却答应了。C项，&我&骑车去城南，主要是想通过这种方式，回报一下陈小米当年对自己的喜欢，抒缓一下心中的遗憾。至于作者这几年来是否思念陈小米，与这次月夜骑车没有多大关系。事实上&我&也可能已经把她忘了。D项，从陈小米的纸条可见，她对&我&也有喜爱之情，所以不会对&我&的破坏行为产生怨恨。
（2）解析：本题主要是对主人公&我&性格特点的考查。
参考答案：第一问：因为&陈小米从未在意过我的存在&，而作者&我&同时也很自尊。（3分）
第二问：因为&我&非常喜欢陈小米，所以想为自己创造更多的机会，内心期待奇迹出现。（3分）
（3）解析：本题主要是对小说中重要句子的考查。该句子是在矛盾冲突后的感慨，对揭示人物心理很有作用。
参考答案：自己喜欢的女生陈小米在&我&心中是一个很完美的形象，（2分）在&千纸鹤&事件中，陈小米的一如既往的沉默，让&我&认为，也许陈小米根本就不喜欢自己，所以有种&自卑&感。（2分）但这种自卑又是无怨无悔&&命中注定的。（2分）
解析：本题实际是对小说主题的开放式考查，考查学生对小说主题的探究能力。这篇小说涉及了高中男女生产生恋情的话题，但作者本人并没有点明什么主题，而是很读者留下解读的空间。
参考答案：甲：班主任是位懂教育方法的老师。（2分）（对老师看法分析探究示例，仅供参考）老师当年的做法是正确的。（2分）他深知高考前夕谈恋爱会严重影响学习，影响高考成绩，进而会对人生产生深远影响。他能够具体分析当事人的性格特点，对男同学提出善意警告，而不对当事人进行直接批评。（4分）
乙：班主任并不是位真正懂得教育方法的老师。（2分）（对老师看法分析探究示例，仅供参考）作为高三学生，男女生之间产生爱慕之情是很正常的。老师应该创造性的采取正面辅导方式，让这份情感产生积极作用，而不应简单的采用没收纸条和警告的方式扼杀这种交往，从而给当事人带来终生的遗憾。
文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
老黑来东莞以前是个诗人，在湖北老家的小县城里名气很大。
一天早上，老黑骑自行车去上班，在街口拐角处，把去菜市场买菜的一老太太撞翻在地。老黑忙招了一辆的士，把老太太送到医院。又是拍片又是验伤，一轮忙乎下来，花了老黑一千多块钱，也就是说他这个月的工资泡汤了。
老太太的三个儿子接到老黑的电话赶到医院时，已经是下午了。老黑的块头很大，面对老太太三个身材矮小的儿子，依然是非常诚恳地说：三位大哥，对不起，我是肇事者，我愿意承担一切责任。
三个人面面相觑，惊恐难言。其中一个壮了壮胆，说：你是说，你是肇事者？
老黑点了点头。
那人似乎怀疑自己的耳朵听错了，重复道：你是说，我妈是你撞的？
对呀！老黑不解地再次点了点头。
那人忍不住嗤的一声笑了：兄弟，别逗了，你如果真是肇事者，干吗还在这儿？
老黑急了，说：你们可以问问老人家呀，确实是我今早赶着去上班，车蹬得有些快，一不小心，把老人家给撞趴下了。
老太太在一旁痛得龇牙咧嘴，这时，刚缓过来一口气，插嘴道：是他撞的。
那人冷笑，说：妈，事情肯定没您想的那么简单，如果他真是肇事者，早跑没影了。他凭啥不跑？脑子进水了？天下哪有这样的傻子，把您撞了，不仅不跑，还主动垫钱，像伺候自己亲妈一样伺候您。这不合乎常理呀！现在的社会防不胜防，骗子可多了，人家故意撞您，故意把您送这儿，是因为惦记上您了。您说，人家惦记您一个破老太太干啥？无非是您那些存款&&
老黑怒不可遏，冲上去和那三兄弟论理。没扯几句，双方便直接在医院里气势恢弘地干上了。警方赶到时，大家均鼻青脸肿。警察一边怜悯地打量着老黑，一边给那三兄弟上思想政治课：你们要相信，这个社会，啊，最终还是好人多的！
老黑彻底愤怒了。
愤怒出诗人。
老黑最著名的一首诗叫《求婚》，曾经在圈内广为传诵：姑娘，我丁香一样的姑娘，我想和你在幽怨的雨巷／制造车祸现场／做你肥胖的肇事者&&
也许是在老家没有找到可以制造车祸现场的雨巷，两年后，老黑只身南下，来到了东莞。
老黑来东莞后，向朋友借了不少钱，在东城开了家咖啡馆，名叫春天餐屋。春天餐屋的生意却不怎么春天，开张那阵子，很多朋友来捧场，夏天般喧闹过后，顾客一天比一天稀少，最后随着时令一起进入了残荷满池的寒秋。
老黑盘点一番，慌了，大半年下来，除了每天混个肚饱，是亏得一塌糊涂。老黑想，冬天还远远没来，老子没有理由陪雪莱一起傻等春天。于是，老黑在门口贴出了转让的告示。
很快，有人想来接手。接手的人来看店面的那天，刚好有两拨老乡在这里开 Party ，人头攒动间，大家像一群疯子，高声朗诵着老黑永垂不朽的诗歌，一边碰杯一边玩&求婚&，场面热闹非凡。接手的人见此场面，很是激动，表示同意转让。
老黑如实相告，你要考虑清楚，今天是开张以来最红火的一天，平日里的生意非常冷清，我都亏了好几万了。
接手的人一听生气了，说，我都满口答应了你的转让条件，你还骗我干什么！别胡说八道了，我相信自己的眼睛。
老黑急了，说，我不是普通的贩夫走卒，我是诗人，我用诗人的名义发誓，我绝对没骗你！
接手的人冷笑，诗人？诗人都是疯子，有几个是正常的？有谁在转让时会说自己生意不好的？靠！疯子都能把生意做得这么火爆，我还怕啥？
老黑越描，越黑。描到最后，接手的人和老黑差点要翻脸了。
接手的人担心老黑变卦，赶忙付清了转让费，把老黑打发走了。
接手的人依然开咖啡馆，虽然换了店名，但生意如老黑的翻版，夏、秋、冬，一蹶不振，一季不如一季。
接手的人望着空空荡荡的店里，一拍大腿，幡然醒悟：那诗人是故意请一帮人来制造气氛，又故意说生意不好，故意钓老子鱼的。诗人，都不是啥好东西！
（选自《2010年中国微型小说精选》）
（1）下列对小说有关内容和手法的分析和概括，最恰当的两项是（5分） （选项写到答题纸上）
A．警察在给三兄弟上思想政治课时，警察&怜悯&的表情、&啊&的惊疑语气、&还是&的希望语气，写出作为警察在处理这件事上的矛盾、无奈心理。
B．老黑最著名的诗篇在戴望舒《雨巷》那淡淡忧伤的情绪的影响下，化用了其凄迷、朦胧的意境；而后遇上真实车祸，给他带来的是失落、迷惘和彷徨。
C．在面对块头很大的诗人老黑时，其中的一个身材矮小的儿子&壮了壮胆&，这一细节既凸显出这个儿子欺软怕硬的性格，也凸显出老黑高大粗壮的形象特点。
D．诗人老黑在东莞开了间咖啡馆，取名&春天餐屋&，化用的是雪莱的诗句&&&冬天来了，春天还会远吗？&并且像雪莱一样傻等自己餐厅的春天的到来。
E．在三个儿子眼中，诗人老黑的行为是不符合&常理&的，其中&常理&指现在的社会骗子多，做事动机不单纯，只认钱，不认亲情，这样的事防不胜防。
（2）诗人老黑有怎样的性格特征？请从文中举例简要分析。（6分）
（3）理解画线句子的含意，并分析其艺术效果和在结构上的作用。（6分）
（4）老黑的两次遭遇，折射出当今社会哪些问题？请结合文本简要谈谈你的看法。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
唐立厂先生
唐立厂（音ān ）先生名兰，&立厂&是兰的反切。离名之反切为字（即&字&与&名&的意义无涉，只与声、韵有关），西南联大教授中有好几位。如王力&&了一。这大概也是一时风气。
唐先生没有读过正式的大学，只在唐文治办的无锡国学馆读过，但因为他的文章为王国维、罗振玉所欣赏，一夜之间，名满京师。王国维称他为&青年文字学家&。王国维岂是随便&逢人说项&者乎？这样，他年轻轻地就在北京、辽宁（唐先生谓之奉天）等大学教了书。
他在西南联大时已经是教授。他讲&说文解字&时，有几位已经很有名的教授都规规矩矩坐在教室里听。西南联大有这样一个好学风：你有学问，我就听你的课，不觉得这有什么丢人。唐先生对金文甲骨都有很深的研究，尤其是甲骨文。当时治甲骨文的学者号称有&四堂&：观堂（王国维）、雪堂（罗振玉）、彦堂（董作宾）、鼎堂（郭沫若）。其实应该加上一厂（唐立厂）。难得的是他治学无门户之见。郭沫若研究古文字是自学，无师承，有些&右派&学者看不起他，唐立厂独不然，他对郭沫若很推崇，在一篇文章中说过：&鼎堂导夫先路&，把郭置于诸家之前。他提起郭沫若总是读其本字&郭沫若&，沫音妹，不读泡沫的沫。唐先生是无锡人，说话用吴语，&郭&&若&都是入声，听起来是一种特殊的味道，让人觉得亲切。唐先生说诸家治古文字是手工业，一个字一个字地认，他是小机器工业。他认出一个&斤&字，于是凡带斤字偏旁的字便都迎刃而解，一认一大批。在当时认古文字数量最多的应推唐立厂。
唐先生兴趣甚广，于学无所不窥。有一年教词选的教授休假，他自告奋勇，开了词选课。他的教词选实在有点特别，他主要讲《花间集》，《花间集》以下不讲。其实他讲词并不讲，只是打起无锡腔，把这一首词高声吟唱一遍，然后加一句短到不能再短的评语。
&&双鬓隔香红啊，玉钗头上风&。&&好！真好！&
这首词就算讲完了。学生听懂了没有？听懂了！从他的做梦一样的声音神情中，体会到了温飞卿此词之美了。讲是不讲，不讲是讲。
唐先生脑袋稍大，一年只理两次发，头发很长，他又是个鬓发，从后面看像一只狻猊&&就是卢沟桥上的石狮子，也即是耍狮子舞的那种狮子，不是非洲狮子。他有一阵住在大观楼附近的乡下，请了一个本地的女孩子照料生活，洗洗衣裳，做饭。唐先生爱吃干巴菌，女孩子常给他炒青辣椒干巴菌。有时请几个学生上家里吃饭，必有这一道菜。
唐先生说话无拘束，想到什么就说。有一次在办公室说起闻一多、罗膺中（庸），这是两个中文系上课最&叫座&的教授，闻一多先生教楚辞、唐诗、古代神话，罗先生讲杜诗。他们上课，教室里座无虚席，有一些工学院学生会从拓东路到大西门，穿过整个昆明城赶来听课。唐立厂当着系里很多教员、助教，大声评论他们二位：&闻一多集穿凿附会之大成；罗膺中集罗嗦之大成！&他的无锡语音使他的评论更富力度。教员、助教互相看看，不赞一词。&处世无奇但率真&，唐立厂先生是一个胸无渣滓的率真人。他的评论并无恶意，也绝无&打击别人抬高自己&的用心。他没有考虑到这句话传到闻先生、罗先生耳中会不会使他们生气，也没有无聊的人会搬弄是非，传小话。即使闻先生、罗先生听到，也不会生气的。西南联大就是这样一所大学，这样的一种学风：宽容，坦荡，率真。
（选自汪曾祺《旧人旧事》）
【注】文中括注为编者所加。
（l）下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（选项写到答题纸上）
A．西南联大教授中有好几位，如唐立厂、王力等，离名之反切为字，成为一时风气。这一现象说明他们在向别人卖弄自己的学识渊博。
B.&讲是不讲，不讲是讲&是对唐立厂独特授课方式的最精当的概括。这种讲法旨在引领学生从声韵美上去感知《花间集》的魅力。
C．作者写唐先生&从后面看像一只狻猊&，即卢沟桥上的石狮子，不仅写出了他的独特发型，他的不修边幅，还写出了他的可爱、率真的个性。
D．有名的教授规规矩矩坐在教室里听唐立厂先生讲课，这一细节不仅说明唐先生的学识渊博，更说明西南联大有好的学风&&虚心求教。
E．唐先生对闻一多、罗膺中二人的评论，教员、助教听后，互相看看，不赞一词。他们无意于搬弄是非的行为体现了西南联大宽容坦荡的学风。
（2）文中插叙唐立厂推崇郭沫若并给予他很高评价的情节，有何作用？（6分）
（3）文中从哪几个方面着笔，叙写唐立厂的过人之处？（6分）
（4）请结合唐立厂在西南联大的经历，谈谈带给我们的启示有哪些。（8分）
11.（1）答案（CE）
& &（2）答：1.为人真诚，敢作敢当，有责任感。撞伤老太太，不推卸责任，送医院，检查，和老太太的儿子承认自己的错误。真诚忠告接手咖啡屋的人不景气的生意状况。 2.性格直率，急躁，好面子。受到老太太的儿子怀疑的时候，愤怒以致于怒不可遏，出手打人。3.心地善良、清高、喜欢写诗、有浪漫情怀。照顾老人像对待自己的母亲，声明自己不是贩夫走卒，是诗人，看重自己的尊严。（每答出一点，并结合文中内容，得2分，三点得6分）
&& （3）答： 内容上，说明老黑因为在爱情婚姻方面没有收获，所以才一人南下；（2分）艺术效果上，语言幽默，巧妙化用老黑的诗句；（2分）作用，照应上文，引出下文在东莞的故事，这句话有承上启下的过渡作用。（2分）
&& （4）答：利益至上观念严重，人与人彼此猜疑，缺乏信任。（2分）结合文中老黑为老人治伤检查被老人儿子怀疑惦记老人存款与出让咖啡屋却最终认为是骗子等内容，（2分）谈当今社会的相关问题，（2分）说出自己的态度，（2分）言之成理即可。
12.（1）答案：DE
&& （2）答：唐立厂对能够在古文字学方面自学的郭沫若高度认可，与当时的右派学者不同，可见他认可创新精神，有积极进步的治学态度。（2分）从一个方面说明西南联大学风好，宽容，谦虚，认可有学问的人；（2分）丰富了文章内容。（2分）
&& （3）答：①文章出众，为王国维、罗振玉所欣赏，名满京师。②学识渊博、授课受同行认可，授课方式独特。③兴趣甚广，于学无所不窥。④性情可爱、率直，心无城府。
&& （4）答：①对待郭沫若的评价，启示我们做人当宽容，谦虚好学，鼓励创新。②兴趣广泛，于学无所不窥，启示我们做学问当求渊博，并有独特的风格和方法。③评价闻一多、罗膺中言语无拘束而并无人搬弄是非，启示我们为人率真，心无城府很重要，也启示我们有一个好的人文环境，有一些心地无私的人相处是人生幸事。
文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。
今天是星期二
&&&&&&&&& 蒋子龙
&&& 今天一接班我就发现住院部的气氛不对头，老护士们的脸上都笼罩替一种严肃、神秘，甚至还有点恶作剧般的神色。医院越大，秘密越多，咱新来乍到，不敢多嘴多舌，只能老老实实地听老护士们支使。
&& &小董，今天是星期二，快给&特护&换衣服、换褥子！&
&& &小董，今天是星期二，快把一○一号病房打扫干净，尤其是那块玻璃，千万要擦干净！&
&&&& &&&&[来源:Z&xx&]
&&& 这真怪了！I星期二是个什么日子?是耶稣受难，还是灶王爷上天?再说哪个一○一号瘸房?全楼就十个病房六十张床位，我怎么就没听说还有个特护病人?
&& &小董，你就别怔神了！&护士长把一团抹布塞到我手里，领我登上了中二楼，推开一扇写有&病人止步&四个红漆大字的玻璃门，眼前是座结构奇特的&楼外楼&：宽敞干净的圆形楼道，中间是个天井，光线充足，四周幽静。天井四周的石栏杆上摆着鲜花和盆景，围着天井有十间高级病房，编号是101，l02，&&直到l l O，每个病房只有一张床，电视机、沙发倒很齐全。我简直看傻了，医院里还有这样优美的胜地，真象进了一座魔宫。护士长叫我只管擦101号病房上的玻璃，还要擦得让人看不出有玻璃一样。我一边擦玻璃，一边打量那位特护病人。猛一看着实吓了一跳，这与其说是病人，还不如说是死人：全身已经萎缩，既小又干，活象个蜡人。腿上输着葡萄糖液，鼻子插着氧气管，床边还放着心脏起搏器。我耐着性子看了半天，才发现这个人确实还有口气。这是谁呀?当我分配到这个医院以后，妈妈千叮咛万嘱咐，说这里是大医院，省里的头头都在这儿看病。医院里很多人都跟省里头头有关系，你分不清谁是谁的人，不该问的别打听。可是这一会儿我的好奇心实在憋不住了，用最小的声音悄悄问护士长：
&&& &他是谁?&
&&& &副省长！&急性子的护士长声音象敲锣一样响，吓了我一跳，急忙冲她摆手。
&&& &小点声。别让他听见。&
&&& &怎么，他要坏?&
&&& &坏不了，再耗一年半载不碍事。&护士长一边麻利地替病人换被褥，一边唠叨着：&科学这么发达，有的是进口好药，进口设备，要给一个人维持一口气还不容易。&
&&& &&进口好药、进口设备那么容易搞到?&
&&& &你搞不到，我搞不到，卫生局长什么药搞不到！&[来源:]
&&& 这倒也对，给副省长治病卫生局长还能不下本钱！我又问：&他到底得的什么病?&
&&& &以前浑身上下都是病，现在什么病也没了。因为他已经感觉不出痛苦了，也可以说他已经死了。不，比死人多口气！&
&&& &这已经不是人道，而是残酷了。他住院多长时间了？&
&一年多了。&&
&啊？&我赶紧用胳膊堵住了自己的嘴。&
&& &哟，她来了！死小董，光顾跟你说话了&&&护士长侧着耳朵听了听，三下五除二把病房整理好，使眼色叫我快躲进隔壁那间病房里。可能因为我是新来的，怕我嘴不严说露了馅儿，给医院惹出什么麻烦。
随着玻璃大门的一声响，楼道里传来脚步声。我隔着门上的玻璃看见医院的院长陪着一个又高又胖的老太太走过来。胖太太神情庄重，穿戴考究，一看就知道是个很有来头的人。
&&& 护士长从101号病房迎出来，笑着说：
&&& &冯局长，您来了。&
噢，她就是卫生局长！怪不得哩&&
老太太慈祥地对护士长点头微笑：&你辛苦了！&她不进病房，却站在101病房的门外边，透过门上的玻璃看着那位比死人多口气的人，转身问院长：&这一周来怎么样?&&&&
&&& 院长道：&挺好，病势稳当，从目前的情况看不会有什么危硷。&
&让你们费心了，不要怕花钱，你们当然会体谅我这个病人家属的心情&&&
原来她就是副省长的夫人，既然来探望丈夫，为什么又不进病房呢??难怪护士长一定要把那块门上的玻璃擦得看不出有玻璃一样。
&&& 冯院长庄重的脸上带着感激的神情，又对院长嘱咐了几句，院长点着头一一答应下。站了还不到十分钟，冯局长就由院长陪着离开了。
&&& 我发懵了，急忙问护士长：&哪有看病人不进病房的呢！&&&&
&&& 护士长撇撇嘴：&她现在需要的不是老头子这个人，而是老头子嘴里的那口气！有这口气就能住在省长的小白楼里，就能每月多拿三百多块钱&&&
&这?！&我又摸不着门道了，真是医院大，奥秘也多。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A.医院中二楼从101到110十个房间都是高级病房，这里住的病人都是由卫生局长直接安排住进医院，并且都是高级领导干部，享受&特护&的待遇。
B.小董对&今天是星期二&&快把101病房打扫干净&把玻璃擦干净&的命令感到十分困惑，但出于自己新来乍到等原因而不敢多问，一一照办了。
C.冯局长来探望丈夫而不进病房，因为一年多来，她几乎每周都来，已经对丈夫的病情了如指掌，并且医院照顾非常周到，不需要她太操心。
D.院长、护士长等人对副省长的特殊治疗并非出自对他的尊敬和对病人人道主义，而是为顶头上司卫生局长的个人利益效劳，这不能全怪医院。[来源:学科网ZXXK]
E.护士长说副省长&现在什么病也没了&，主要是出于对他的同情与怜悯，虽然&特护&一年多了，但他已经成为植物人，濒临死亡。
(2)这是一篇针砭时弊的微型小说，请阐述一下小说深刻的现实意义。(6分)
(3)小说对冯局长的描写着墨并不多，但刻画得惟妙惟肖，试分析一下冯局长的人物形象?(6分)
(4)小说在很短的篇幅里表现了非常深厚的精神内容，在悬念设置、人物设计、表现手法等方面上很有特点，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。(8分)
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文章，完成（1）～（4）题。
莫言自述：我平时是孙子 写作时色胆包天
1957年，我家来了个大学生邻居。他讲，当时他在济南的时候，认识一个山东省比较&腐败&的作家。这个作家究竟&腐败&到什么程度呢？一天三顿吃饺子。我们当时一年也吃不上一次饺子。我当时就问他：&叔叔，如果我将来能够写出一本小说来，我是不是能一天三顿吃饺子。& 所以，我想我最初对文学对当作家的梦想，就是冲着一天三顿吃饺子开始了。我后来把村里面的书借来看了以后，头脑当中才真正有关于文学的概念。
我的想象力还是不错的，为什么不错呢？因为我的想象力是饿出来的。童年时赶上自然灾害，为了填肚子，野草、树皮，什么都吃，甚至连煤块都敢啃。1961年春天，村里的小学拉来了一车亮晶晶的煤块，和小伙伴一拥而上，没人抢起一块煤，咯嘣咯嘣啃起来，觉得那煤块越嚼越香，还说着&味道好极了&。
我小学五年级就被学校赶出来了，就一个人牵着两头牛放牧。那时候我就能从牛的眼睛里边看到自己的倒影。有时候躺在草地上，看到天上的白云，听到鸟叫，听到周围青草生长的声音，和大地发出的气味。这种跟大地接触的机会，这种很长时间孤独地跟动物在一起的状态，都让我想入非非。
直到现在，我依然动用的还是我二十岁以前积累的生活资源。我二十岁以后的东西，基本上还没有正儿八经地去写。
&想象力，也有外来接受的地方。我们山东高密这个地方，离写出《聊斋志异》的蒲松龄的故乡也不远，隔了三百多里路。我听老人讲了很多很多关于鬼神的故事。 上世纪六十年代，死人非常多。我们村子里最高纪录是一天死了18个人。一出门就看到原野里有鬼火在闪烁，而且经常有各种各样火一样的球在天空中飘来飘去。我当医生的姑姑就告诉我，这是狐狸在恋爱。人一旦进入这种环境，就会有一种恐惧，你就觉得你周围充满了一些神秘的生物，你在走路的时候经常听到脚后面有一个声音在跟随着你。
我的小说语言也是比较庞杂的，这里面既有古典的书面型的语言，也有一些读西方翻译过来的小说这样的语言，更多的还是来自乡土。
我们山东话的许多方言土语，一旦写到书上，是非常典雅古朴的古语，反而能够被人理解。我们说一把刀锋利，不说锋利，而说&风快&。说一个姑娘漂亮，也不说漂亮，我们讲&奇俊&。说今天天气很热，我们不说很热，而说&怪热&。
这些方言土语，写到小说里，完全可以看得懂，而且有非常强的感染力。一个真正的文学家，就是应该千方百计地丰富本民族的语言。不能仅仅把方言土语用到小说人物的对话中，而要把方言土语用到叙述中。
&&& 我从小就是一个非常爱说话的孩子。在我们农村叫做&炮孩子&。后来我写了小说叫《四十一炮》，里面就有一个&炮孩子&，其中也有我个人的经历。也因为我喜欢说话，喜欢说真话，给我们的家里带来了很多的麻烦。所以过了几十年以后，当我要写小说准备发表时，使用的笔名叫&莫言&。就是告诫自己要少说话。
&事实证明，我一句话也没有少说，而且经常在一些特别庄严的场合，说出实话来。我觉得讲真话毫无疑问是一个作家宝贵的素质。
&如果一个作家讲假话，不但对社会无益，也会大大影响文学的品格。因为好的文学作品，肯定有一个真实的东西在里边，尤其是真实地反映了下层人民群众的生活面貌。
&我有一种偏见，我觉得文学艺术，它永远不是唱赞歌的工具。文学艺术就是应该暴露黑暗，揭示社会的黑暗，揭示社会的不公正，也包括揭示人类心灵深处的阴暗面，揭示人性中恶的部分。
&所以我的很多小说一旦发表以后，有些读者也不高兴。因为我把有些黑暗暴露得太彻底。当然我不会迎合这样的读者，而牺牲自己文学创作的原则。我最近写了一部长篇小说（指《生死疲劳》），写了一个后记，最后一句话就是说&哪怕只剩下一个读者，我也要这样写&。
&有人说我为获奖，作品特意贴中国标签？什么是中国标签？我不知道。我在《檀香刑》后记里面说，我想在语言上有我自己的特色，根本不是想写给外国翻译家看。
一个作家不可能把自己的写作追求限定在一个什么奖上，也没听说哪一个作家为了得什么奖调整了自己写作的方向，改变了自己写作的方法。而且，即便你想改变，变得了吗？该怎么写，还怎么写；想怎么写，就怎么写。
&在日常生活中，我可以是孙子，是懦夫，是可怜虫，但在写小说时，我是贼胆包天、色胆包天、狗胆包天。
(1)下列对文章有关内容理解和分析最恰当的两项是（5分）
A. 文章第一段通过回忆大学生邻居的故事交待了作者文学梦想及文学概念的来源，也让我们对那个历史时期群众物质极其匮乏的生活状态有所感知。
B. 为莫言的写作源源不断提供素材的是他二十岁以前积累的生活资源，二十岁以后就基本上没有什么正儿八经的东西去写了。
&C. 鬼神妖怪的各种传说在莫言的家乡很盛行，尤其是许多老人讲的鬼神故事对莫言后来的文学创作产生了深远的影响。
&& D. 以&莫言&为笔名，意在提醒自己少说话，他却一句话也没少说，这种无法控制自己的行为也属于作者自己要揭示的人性中恶的部分。
&& E.这篇文章是莫言被授予香港公开大学荣誉文学博士后的自述，平易如话家常，没有故作深沉的情感和晦涩的词汇，一如作者的小说语言一样平实朴素。
(2)文学创作的成功需要有作者有非凡的才情和丰富的想象力，莫言的想象力是如何获得的?请结合全文概述。（6分）
(3)文末&在日常生活中，我可以是孙子，是懦夫，是可怜虫，但在写小说时，我是贼胆包天、色胆包天、狗胆包天。&如何理解莫言这句话的内涵？请结合原文简析。（6分）
(4)老托尔斯泰虽未曾得到诺奖，但他的言说成为诺奖一个隐蔽的信条&&&&写你的村庄，你就写了世界。&作为世界的基本细胞，作为主体感知的源头和存在的基础，村庄提供了我们感知世界的基本图式，成为我们想象世界的首要依据。莫言几十年如一日地开垦&高密东北乡&（莫言家乡的象征）的文学王国，终获得诺贝尔文学奖，这对中国文学的启示是什么？请结合原文和现实，谈谈你的看法。（8分）
11．（25分）
（1）（5分）答D给3分，答B给2分，答E给1分，答A、C不给分。
（A&都是由卫生局长直接安排&原文没有体现E&同情与怜悯&分析错误C虚设因果。）
（2）（6分）①小说揭示了官僚主义对当今社会造成的严重危害，表明作者对现实生活的忧患意识和社会责任感。②医院耗费巨资，精心护理一个&特护&，表面上出于畏惧冯局长夫妇的权势，深层原因是我国现行干部的体制的严重缺陷&&终身制以及我国民族文化心理的深层问题&&事不关己、高高挂起③官本位体制下，下属&唯命是从&的扭曲的价值观决定了他们唯权力是举，丝毫不顾国家和人民的实际利益。
&&&& 每答出一点给2分。意思答对即可。
（3）（6分）&& ①小说用最&经济&的文字，精妙地勾画出了一个担任卫生局长职务的副省长夫人以权谋私、虚伪冷酷的腐败者形象。②她利用职权不惜耗费国家大量资财，来维持那个全身萎缩、腿上输液、鼻孔输氧、心跳靠起博器的副省长的残喘。她虽然每逢星期二去&看望&，但从不进病房，只隔着玻璃窗望一眼。③重要的是向医院作一通&不要怕花钱&的指示，因为她要的仅是老头子口里的那口气，凭此她就能住省长别墅区的小白楼，每月多拿几百元钱，不时接受丰厚的&贡品&，继续以&省长夫人&自居并处世。她最终的目的实际上是为了保护自己既得的利益。
每答出一点给2分。意思答对即可。
（4）（8分）观点一：层层设置悬念，引人入胜。小说以&我&&&一个新来的护士作为叙事人，随着一天工作的而逐步展开情节。
& ①&我&发现&今天&的气氛不对头，医务人员都不断强&今天是星期二&，自然产生一种悬念：&星期二是个什么日子。&②等看到病人&不如说是死人&&活象个蜡人&时，又一次设置悬念&这是谁呀？&③冯局长来了以后第三次设置悬念&哪有看病人不进病房的呢&。直至最后&我&了解真相(身为副省长夫人的冯局长不惜花重金用进药品为丈夫治病，只是想要老头子的一气。这样她就可以照样住小自楼，每月多拿三百多块钱)后，才轻松释怀。
&& 叙述者&我&始终处在一种幼稚、迷惑、不知情的位置上，这更增强作品的讽刺和批判力度。
观点二：人物设计，匠心独运。小说虽然以很大篇幅描述&我&与护士长的交谈，但目的在于陪衬冯局长，她才是小说的主要人物。
①小说开头就渲染星期二这一天医院中存在的不寻常的气氛，这是为冯局长的出现做铺垫。②&我&与护士长的交谈不无诙谐地揭出了顶头上司卫生局长的老底。③冯局长出场仅从外表和几句话的描写就活生生地表现出她道貌岸然的形象。
次要人物对主要人物的烘托，使文章情节更曲折，更耐人寻味，凸现了人物品质，表达了鲜明的主题，这使主要人物更加鲜明清晰。
&观点三：正面描写、侧面描写相结合相得益彰。对冯局长的描写综合运用正侧面描写的手法，这突出表现了人物的性格。
& ①冯局长出场之前的叙写，尤其是&我&与护士长的对话均为渲染烘托，属于侧面描写。②冯局长出场之后，自然是正面描写，主要通过肖像和语言的刻画表现人物的鲜明性格。③正面描写和侧面描写相结合，借揭示冯局长的形象全面而深刻地反映了改革开放之初的社会生活。&
&& 这种手法让小说前后映衬，悬念迭出，从而使文章内容充实，形象丰满，感情鲜明，取得了以少胜多的表达效果。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。
12. （25分）
（1）（5分） 答E给3分，答C给2分，答A给1分，答B、D不给分。（B、D错在最后一句，A错在&文学概念&不是通过大学生邻居来家获得的。）
（2）①莫言的想象力首先来源于童年饥饿的记忆。童年时赶上自然灾害，为了填肚子，野草、树皮，什么都吃，甚至连煤块都说&味道好极了&。
②莫言的想象力来源于乡村的生活资源。能从牛的眼睛里边看到自己的倒影。有时候躺在草地上，看到天上的白云，听到鸟叫，听到周围青草生长的声音，和大地发出的气味。这种跟大地接触的机会，这种很长时间孤独地跟动物在一起的状态，都让我想入非非。
③莫言的想象力来源于恐惧。小时候听了很多鬼神妖怪的故事，当时的生活环境就会有一种恐惧，莫言就觉得周围充满了一些神秘的生物，想象力就产生了。
答对一点2分，三点6分，意思答对即可。
（3）（6分）①这句话的含义是：作为一个普通人，莫言可以卑微懦弱，忍受委屈，但作为一个作家一定要有勇气敢说话敢做事，不会有所顾虑和畏惧。
②莫言觉得讲真话是一个作家宝贵的素质。如果一个作家讲假话，对社会无益，也会影响文学的品格。他坚持有一个真实的东西在文学作品，他要真实地反映下层人民群众的生活面貌。
③他不把文学作为唱赞歌的工具。他认为文学艺术就是应该暴露黑暗，揭示社会的黑暗，揭示社会的不公正，也包括揭示人类心灵深处的阴暗面，揭示人性中恶的部分。
④敢于讲黑暗彻底暴露，不会因为迎合部分读者，而牺牲自己文学创作的原则。&哪怕只剩下一个读者，我也要这样写&。
答对一点2分，三点6分，意思答对即可。
（4）（8分）示例一：各个民族的民间文学都有着鲜活的生命力，并能被世界范围的读者所理解。中国乡土文学有着深厚的魅力。
①莫言谈自己的文学创作灵感主要来自于二十岁以前积累的生活资源，而那种生活是属于乡村的生活。原文中关于放牧一段描述，就是最好的说明。
②原文中莫言说自己的小说语言是庞杂的，既有古典的书面型的语言，也有一些读西方翻译过来的小说这样的语言，更多的还是来自乡土。他把许多方言土语，写到书上，非常典雅古朴同时也通俗易懂，而且有非常强的感染力。他认为一个真正的文学家，就是应该千方百计地丰富本民族的语言。不能仅仅把方言土语用到小说人物的对话中，而要把方言土语用到叙述中。
③当代作家中的贾平凹是一位致力于描写陕西农民的生活的作家，他的作品《秦川》获得第七届茅盾文学奖。（举其他作家也可以）
示例二：莫言获奖对中国文学有这样一个启示，就是增强作品的独创性，每个作家只有找到自己的独创性，才能得到世界更大的认可。
①莫言小说语言是比较庞杂的，有一些读西方翻译过来的小说这样的语言，但更多的还是来自乡土。他在语言上有自己的特色。
② 他并没有为了得诺贝尔奖而调整了自己写作的方向，改变了自己写作的方法。[来源:]
他一直坚持自己的写作风格。
③ 现在很多作家是在为政策而写作，为文学奖而写作，为市场而写作，这都是不
对的，会写得庸俗，失去特色。莫言的获奖也许对中国纯文学是一种提升和推动，会让作家更加将身心沉潜到文学中，是为文学写作的作家更能找到自信。
示例三：作家总是从熟悉的生活写起，总是把自己身边的人物，甚至把自己的亲人当作小说中的人物来描写。
&&&& 联系现实：如汪曾祺的胡同里的文化，铁凝作品中的笨花镇、保定府，王安忆作品中的上海里弄、陈忠实笔下的白鹿原、贾平凹笔下是商州等都可以证明这点。
能和老托尔斯泰的话及莫言的创作联系起来，言之成理即可。不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。
实用类文本阅读（25分）
11、阅读下面的文章，完成下面四个小题。
最精彩的表演
梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当做一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。
当然，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝了舞台，千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须，有什么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢!
他画画的另一个原因是，在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象，他需要以这些人做风范，坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清、浊者自浊的做人准则。白石老人是先生的老师与朋友，此刻又想到了他，笔下陡增豪气。这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡，仪态万方，似乎一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。然而夫人推开镂花门走进来打断了他，她极轻极慢地走到他的身边，把不速之客请求见他的事说了出来。
在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨，在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。约定的时间到了，侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。川喜多慌忙站起来，丢给张善琨一个关照的眼色，便走出餐室门外，目不转睛地盯着楼梯口。
川喜多是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。他看过先生演出的京剧作品，依川喜多行家的眼光看，作为先生的代表名剧《太真外传》，无论从清新优美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艳绝俗的扮相，响遏行云的歌喉诸方面衡量，都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。至于他在台下，诸如&器宇轩昂&&风度翩翩&等所有常用的形容仪表之美的词句，在表现他的风貌时都显得冗弱无力，以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。
楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来。这是梅兰芳，又哪儿像梅兰芳!川喜多暗暗吃惊，那弯拱的腰背，僵硬的腿脚，黧黑的面目，蓬乱的髭须，板滞的眼光，迟缓的行动，加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音&&这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿!具有锐利观察力的川喜多惊讶之余，确有把握地认出这是先生。先生也认出了川喜多长政&&从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了这个人。
一方是极道殷切的仰慕，一方是感谢盛情的邀请。那些经精心挑选的中西名菜正一道道搬上桌来。川喜多小心翼翼地问可否喝点酒，先生爽快地说：&嗓子到了这地步，还禁忌什么，再烈一点也可以!&川喜多诚恳地说：&我还有事向先生请教，烈性酒免了吧。&&其实先生是知道的。&川喜多说，&我从来不拍为日本**宣传的片子，总得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。我们选定了林则徐禁烟的故事，起用的是贵国观众中有巨大影响的明星。这表明，艺术终归是艺术，不该为政治的原因，让明珠沦落在藩溷里。所以我想，先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗?&
先生等他说完，故意露出惊奇的样子，然后大笑起来，接着一阵剧烈的咳嗽，又努力清了清嘶哑的嗓子，说：&实在感激先生美意。不过，您看我现在的样子&&生了几年病，把腰腿都断送了，别说登台，就是走路也不能像常人一样；更要命的是嗓子，怕发展下去连说话也成问题&&一个演戏的人，到了这种山穷水尽的地步，自己就惭愧得要死，若到了观众面前，那简直叫我无地自容了&&&说到这里，已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。
两天以后，川喜多长政飞回上海，向日军军部报告说：&梅兰芳已经衰老不堪，几乎丧失了所有演出的条件，勉强把他搬上舞台，只能成为笑料，贻羞军部。&日本军部于是打消了强制梅先生演出的计划。
两年之后，梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活的身段，优美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次让兴奋若狂的观众绝倒。
（摘编自陈炳熙《梅兰芳&最精彩的表演》，有删改）
（1）．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A．移居香港时，梅兰芳专心画画，一方面是因为他要以绘画这种艺术活动填补自己的空虚，另一方面是因为，他要以孤傲高洁的画家形象为风范，坚守自己的做人准则。
B．川喜多长政是京剧艺术的行家，他目睹过老友梅兰芳先生的风流神采，但与他相约聚会的梅兰芳却身形伛偻，声音嘶哑，这巨大的反差不免让他陷入深深失望之中。
C．抗战期间，山河破碎，国土沦丧，梅兰芳移家香港后蓄须明志，自我断绝粉墨生涯，甘于淡泊平静的生活，以自己的誓不媚敌、洁身自好来报答祖国和人民。
D．为了拒绝日本人的邀演，梅兰芳巧妙打扮，极尽疲弱衰老之态，让人觉得他已丧失演出条件，但在抗战胜利公演大会上，他的表演却异常精彩，让观众如痴如醉。
E．本文通过记述梅兰芳谢绝舞台、巧妙拒绝日本人邀演的过程，描写了他在中国京剧艺术上的创新表演与突出成就，为我们展示了一位艺术家坚贞高洁的感人形象。
（2）．文章以&最精彩的表演&为题有什么好处?请结合文本简要分析。（6分）
（3）．梅兰芳之所以为人称道，不仅缘于他的精湛技艺，还缘于他的崇高品格，请联系全文简要分析，梅兰芳的崇高品格表现在哪些方面? （6分）
（4）．有人认为，艺术归艺术，政治归政治，不能因为政治而干扰艺术。梅兰芳因政治原因而放弃艺术表演的做法实不足取，对此你是如何看的?请联系文本，谈谈你的看法。（8分）
．(1)．答D得3分，答A得2分，答C得1分；答B、E不得分
(2)．①&最精彩的表演&，既指梅兰芳为了拒演而采取的虚与委蛇的掩饰和应对，又指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演。（2分）②以&最精彩的表演&为题，有利于表现梅兰芳崇高的民族气节和爱国精神，增强文章的主旨。（2分）③以&最精彩的表演&为题，可谓内涵丰富，意蕴深刻，增添了文章的厚度与深度。（2分）
(3)．①崇高的民族气节。抗战期间，梅兰芳谢绝舞台，移家香港，甘于淡泊的生活，决不以精湛的技艺取媚敌人，表现出崇高的民族气节。（2分）②高洁的做人品格。梅兰芳以孤傲高洁的画家为风范，坚定自甘淡泊，不慕荣利，清者自清、浊者自浊的做人准则，表现出洁身自好的做人品格。（2分）③爱国爱民的情怀。抗战胜利后，梅兰芳以精湛的技艺为人民演出，以清越的歌喉为祖国的胜利歌唱，表现出奉献人民、报答祖国的宝贵情怀。（2分）
(4)．观点一：梅兰芳应该放弃艺术表演。艺术不能与政治分开。艺术要摒弃政治分歧, 不要和政治联系, 这是天真的想法。抗战期间，国土沦丧，人民生灵涂炭，日寇利用梅兰芳的艺术影响，强诱他媚敌表演，梅兰芳断然蓄须明志，不为民族敌人演出，他的这一行为表现了一代艺豪不屈不挠的刚强骨气和崇高的民族气节，极大鼓舞了中国人民奋勇抗战的决心。
观点二：梅兰芳应继续登台表演，以自己的精湛技艺和优秀作品激励人民克服时艰。艺术只有进入社会才能对大众产生影响，艺术家往往是无意识地承担了政治重任。任何艺术都具有观念性，一旦将蕴含在艺术中的观念强化，艺术的意识形态特征便凸现出来。正义或邪恶, 艺术永远是表达、承载的东西。作为京剧表演艺术家，梅兰芳不应放弃自己的舞台，他应该以自己的艺术去召唤抗敌的挚诚，以优秀的作品去激励人民，以他清圆的唱腔化为对正义的坚守，对丑恶的批判。
（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）
阅读下面的文章，完成16&19题。
左青青坐在山头一块大石头上，一阵风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。
今天放学后，左青青并没有像往常一样上山砍柴。奶奶说了，今天左青青可以不砍柴。早上起床后，奶奶给她煮了碗荷包蛋，然后绽开核桃壳一样的脸笑着对左青青说，青青啊，今天你就满十岁了。奶奶站起身，一只手扶着腰，另一只手擦拭了一下眼角说，一晃啊，就十年。
十岁的左青青是奶奶一手带大的。左青青甚至怀疑自己是个孤儿。左青青生下来不久，爸爸和妈妈就外出打工。除了不断寄回家的汇款单外，几年来左青青只和妈妈通过几次电话。妈妈的声音很圆润，但每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。
说不出为什么，今天左青青特别想爸爸妈妈。整整一天她的脑子里全是照片上爸爸妈妈的笑容。左青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？
此刻，左青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山，层层叠叠，高低起伏。奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？左青青站了起来，把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快左青青就听见对面的山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。左青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。
爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，你们回来吧！左青青使出全身力气喊了起来。左青青听见，自己的声音不断地在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方。她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回家看你。左青青的声音就小了下来，她哭了。
爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，左青青突然听见身后传来一阵喊声。她扭过来，不知什么时候村里的几个伙伴站在了自己身后。这些伙伴和左青青一样，好几年没有见到自己的父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。顿时，山谷里&爸爸、妈妈&的呼唤声一片，整齐悠长。
孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走出来一个背着包、扛着摄像机的叔叔。左青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，左青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。
我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我知道你们都想自己的父母了。我可以帮你们把一些愿望带给他们。
真的吗？怎么帮我们？左青青和伙伴们一起围了上去。
眼镜叔叔指了指摄像机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈就能在远方看见了。
太好了。我要录，我要录。孩子们马上争先恐后地往镜头前拱。
眼镜叔叔说，你们别急，一个一个来。接着他将摄像机固定在一个架子上，然后说，你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着父母就在你面前，说想对他们说的话。
第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。
第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了一百分。
第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。
在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了左青青。眼睛叔叔把镜头对着左青青，示意她说话。左青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却一直没说出话来。
小朋友，别怕，你就想着眼前就是你爸爸妈妈，见到他们，你最想说的是什么？眼镜叔叔引导她说。
说吧，不怕。伙伴们也为她加油。
左青青狠狠地咬了一下自己的牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈，今年&&今年我可以到你们家做客吗？
左青青看见，眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。
选自《2011年中国年度小小说》
16．下列对小说内容的理解和概括，正确的两项是（4分）
A．&一阵风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸&，这里的景物描写衬托了左青青此时轻松愉快的心情。
B．&可是爸爸妈妈为什么都不回来呢&这一句表明了左青青不懂事，不像其他的小孩那样，能体谅父母的艰辛。
C．&眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了&这一句是动作描写，就是为表现眼镜叔叔对左青青的深切同情和怜惜。
D．这篇小说由小孩们上山喊爸妈和小孩对爸妈说话两个主要情节构成，情节虽然简单，但含意却很深刻，能引发人们的思考。
E．故事发生在左青青的十年的成长过程中，这样写能使内容更集中。而中间的插叙则交代了故事发生的原因和结果。
16．AD（B不能苛责一个十岁小孩，这里只是表现她特别想爸妈。C是外貌和衬托的手法，既是对左青青的同情，也是对所有留守儿童问题的思考 E左青青的十岁生日这一天，插叙无&结果&）
17．小说为什么要安排同学们和左青青一起上山喊爸爸妈妈？（4分）
答：从情节的角度看，这是情节发展的一个小高潮，同学们都来上山来喊爸爸妈妈，不仅是出于小伙伴之间的感情，更是他们共同的想念。让同学一起喊，就有力地营造出了一种思亲的氛围；另外，也推动了情节的发展，因为只有这么多人一起喊才会惊动当时已在来到学校的记者，为下面的采访一节伏下一笔。从表现主题的角度来看，这样写能突出主题普遍性，留守儿童对亲情的渴盼虽然是个体的需求，却是普遍的愿望，人生成长过程中最基本也是最重要的因素不能缺失。从表达效果的角度看，这样写，强化了这一主题。
18．怎样理解三个小伙伴对爸爸妈妈说的话，为什么要让这些话独立成段？（6分）
答：三个小伙伴话让人动容，在他们的成长过程中虽然缺失了最基本的亲情，但他们理解父母的难处和生活的艰难。同时在这种理解的背后，其实是他们的无奈和伤痛，因此，小伙伴们越理解父母，就越使得读者感到辛酸和难过，这样就形成了有效的艺术反差，从而激起整个社会对留守儿童问题的关注。独立成段就是为了更清晰地展示小伙伴的内心，也能最大限度地让读者感同身受，更真切地体会理解这些留守儿童他们内心的渴求。
19．在小说在左青青小心翼翼地说出一句&今年我可以到你们家做客吗&中结束，这样安排好吗？请谈谈你的看法。（6分）
答：（1）好。（1）点题，如果没有这句，小说就文不对题。（2）在结尾时突然出现一个意料不到的一句话，使读者惊愕，又不能不承认这句话合情合理，体现了作者构思之精妙，让读者内心震撼，引人思索。（3）与前面三个小伙伴的发言形成反差，从更深的层次揭示了小说的主题，如果说前面三个伙伴的回答是平和，完全在情理之中，那么左青青的怯生生的回答几乎是一种爆发，一种下意识的，这样会激起人们更多的思考。（4）这种反差不只是与小伙伴们，这也与左青青自己前后形成反差。前面左青青是那样希望父母陪自己过一个生日，这里当真的要对父母说什么的时候，她居然说成到父母家做客，这种下意识的淡忘，是对亲情的淡忘，再辅以动作和表情（&狠狠地&&小心翼翼&，&探出头&），更充分地展示了留守儿童的内心：他们渴望亲情，但又不敢奢求，以至对人间这种最普遍的情感竟至于陌生。
（2）不好。只要自圆其说就行，但要点要分明。
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