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科目：初中语文
来源：学习周报　语文　人教课标七年级版　学年　第9期　总第165期 人教课标版
阅读了冰心的小诗后，是不是感觉享受了一场视觉的盛宴？嘿嘿，我们也不能只阅读，下面这个环节，咱们就进入互动环节，实战演练一把，看看谁的知识库最丰富。
1．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人________《飞鸟集》的影响下写成的。用她自己的话说，就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
　　2．《繁星》《春水》表现了________、童真、________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——“________”。
3．请你对下面这首诗歌进行赏析。这首诗写出人与自然怎样的关系？
我们都是自然的婴儿，／卧在宇宙的摇篮里。
________________________
4．少年情怀总是诗。读下面的两首小诗，进行仿写。
（一）墙角的花！／你孤芳自赏时，／天地便小了。
（二）如果你因失去了太阳而流泪，／那么你也将失去群星了。
我的诗句：________________
5．阅读下面这首小诗，完成后面的问题。
　　成功的花，
　　人们只惊慕她现时的明艳！
　　然而当初她的芽儿，
　　浸透了奋斗的泪泉，
　　洒遍了牺牲的血雨。
（1）诗中的“花”、“芽”分别代指什么？
________________________
（2）读过这首小诗，你认为要想取得成功，需要付出什么呢？
________________________
6．读了《繁星》《春水》后，你有哪些感受？又有哪些收获？跟大家说一说吧。（不少于100字）
________________________
科目：初中语文
来源：学年四川省盐边八年级下学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：单选题
对下面这首诗解说或赏析不当的一项是：（&&&&）（2分）赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。A．首句中“亭亭”的意思是“高耸”的样子，写出了青松挺立风中的形象。B．三、四两句连用两个“一何”，一个“一何”突出风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。C．反衬手法的运用是这首诗歌写作上的主要特点，全诗以“山上松的坚韧”反衬“谷中风”的迅疾。D．本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不到，历经严寒而不凋的生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。
科目：初中语文
来源：学年河北省沧州市上学期八年级月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
对下面这首诗赏析有误的一项是（　　）
故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上响起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛雾里的挥手别离
乡愁是一棵没有年轮的树
A．月亮勾起诗人的绵绵情思，清远的笛声在耳边响起，浓浓的思乡情在月光和笛声中弥漫开去。
B．思乡带给诗人的并不是甜美的回忆，而是怅惆的愁绪，毕竟别离太久，故乡的记忆已经模糊如在雾里。
C．但记忆永驻，乡愁不灭，就像那棵长青不老的树。树则可以不老，乡愁何时得以终结诗人把无尽的惆怅和期待留给读者品味。
D．诗歌通过笛声、月亮、树这样一些形象，构成一幅意境深沉而悠远的画面，表达出作者个人思乡的忧伤和苦闷。
科目：初中语文
题型：单选题
对下面这首诗赏析有误的一项是乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去A.月亮勾起诗人的绵绵情思，清远的笛声在耳边响起，浓浓的思乡情在月光和笛声中弥漫开去。B.思乡带给诗人的并不是甜美的回忆，而是怅惆的愁绪，毕竟别离太久，故乡的记忆已经模糊如在雾里。C.但记忆永驻，乡愁不灭，就像那棵长青不老的树。树则可以不老，乡愁何时得以终结诗人把无尽的惆怅和期待留给读者品味。D.诗歌通过笛声、月亮、树这样一些形象，构成一幅意境深沉而悠远的画面，表达出作者个人思乡的忧伤和苦闷。
科目：初中语文
来源：学年河北省沧州市区连中学上学期八年级月考语文试卷（带解析）
题型：单选题
对下面这首诗赏析有误的一项是（　　）乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去A．月亮勾起诗人的绵绵情思，清远的笛声在耳边响起，浓浓的思乡情在月光和笛声中弥漫开去。B．思乡带给诗人的并不是甜美的回忆，而是怅惆的愁绪，毕竟别离太久，故乡的记忆已经模糊如在雾里。C．但记忆永驻，乡愁不灭，就像那棵长青不老的树。树则可以不老，乡愁何时得以终结诗人把无尽的惆怅和期待留给读者品味。D．诗歌通过笛声、月亮、树这样一些形象，构成一幅意境深沉而悠远的画面，表达出作者个人思乡的忧伤和苦闷。毛泽东写的诗有哪些？(五言绝句，七言律诗)
毛泽东写的诗有哪些？(五言绝句，七言律诗)
不区分大小写匿名
&七律 长征&& &&&&& 一九三五年十月&& 红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜&&&
&六言诗 致彭德怀同志&& &&&&&& 一九三五年十月&& 山高路远坑深 大军纵横驰奔谁敢横刀立马 唯我彭大将军
& 五律 挽戴安澜将军&& &&&&&&&&&&& 一九四二年&& 外侮需人御 将军赋采薇 师称机械化 勇夺虎罴城浴血东瓜守 驱倭棠吉归 沙场竟殒命 壮志也无违&& && && &&&&&& 七律 有田有地吾为主&& &&&&&&&&&& 一九四五年&& 有田有地吾为主 无法无天是为民重庆有官皆墨吏 延安无屎不黄金炸桥挖路为团结 夺地争城是斗争遍地哀鸿满城血 无非一念救苍生&& && && &&&& 七律 人民解放军占领南京&& &&&&&&& 一九四九年四月&& 钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江虎距龙盘今胜昔 天翻地覆慨而慷宜将剩勇追穷寇 不可沽名学霸王天若有情天亦老 人间正道是沧桑&& && && &&&&& 七律 和柳亚子先生&& &&&& 一九四九年四月二十九日&& 饮茶粤海未以忘 索句渝州叶正黄三十一年还旧国 落花时节读华章牢骚太胜防肠断 风物长宜放眼量莫道昆明池水浅 观鱼胜过富春江&&
&七律 登庐山&& & 一九五九年七月一日&& 一山飞峙大江边 跃上葱笼四百旋 冷眼向洋看世界 热风吹雨洒江天云横九派浮黄鹤 浪下三吴起白烟 陶令不知何处去 桃花源里可耕田&&& &&&& & 五律 三上北高峰&& & 一九五九年十一月&& 三上北高峰 杭州一望空 飞凤亭边树 桃花岭上风热来寻扇子 冷去对美人 一片飘飘下 欢迎有晚莺&&& &&&& & 七绝 莫干山&& & 一九五九年十一月&& 翻身跃入七人房 回首峰峦入莽苍四十八盘才走过 风驰又已到钱塘&&& &&&& & 七绝 为女民兵题照&& & 一九六一年二月&& 飒爽英姿五尺枪 曙光初照练兵场中华儿女多奇志 不爱红装爱武装&&& &&&& & 七律 答友人&& & 一九六一年&& 九嶷山上白云飞 帝子乘风下翠微 斑竹一枝千滴泪 红霞万朵百重衣洞庭波涌连天雪 长岛人歌动地诗 我欲因之梦寥廓 芙蓉国里尽朝晖&& &&&& & 七绝 为李进同志题所摄庐山仙人洞照&& & 一九六一年九月九日&& 暮色苍茫看劲松 乱云飞渡仍从容天生一个仙人洞 无限风光在险峰&& &&&& & 七律 和郭沫若同志&& & 一九六一年十一月十七日&& 一从大地起风雷 便有精生白骨堆 僧是愚氓犹可训 妖为鬼蜮必成灾金猴奋起千钧棒 玉宇澄清万里埃 今日欢呼孙大圣 只缘妖雾又重来&&&&
《沁园春o雪》《卜算子o咏梅》
毛泽东一生究竟写了多少首诗词,尚不得而知。1961年,英国伦敦阿贝拉德·舒曼公司出版R·佩恩《一个革命家的肖像————毛泽东》一书中指出:毛泽东在延安时曾将其诗词的70首汇集付印,题名《风沙诗词》,但印数很少,只送给亲密的朋友。1986年,人民文学出版社出版《毛泽东诗词选》,收入诗词50首,分正、副编排列。1991年,香港昆仑制作公司出版刘济昆编辑的《毛泽东诗词全集》,收入56首诗词。1994年,南京出版社出版季世昌编著《毛泽东诗词鉴赏大全》,收入第一辑39首、第二辑11首、第三辑40首。1996年,为纪念毛泽东逝世20周年,中央文献出版社出版《毛泽东诗词集》,收入诗词67首,其中正编42首、副编25首。1997年,北京出版社出版陈国民译注《毛泽东诗词百首译注》,收入正编42首、副编25首、附编33首。 从1937年10月,英国伦敦戈兰茨公司出版美国记者埃德加·斯诺编著的《红星照耀中国》,首次向世人披露了毛泽东的《七律·长征》诗,到中央文献出版社1996年9月版《毛泽东诗词集》公开发表67首诗词止,各种书刊正式或非正式地发表了近百首毛泽东诗词。 毛泽东一生的诗词创作大致出现过三个高潮,且都是在他政治生涯、革命生涯最艰难的时期。 第一个高潮是大革命失败后的井冈山斗争时期。即从1927年春大革命失败前夕到1931年夏第二次反“围剿”胜利,写于此时的诗词有11首。他要让人们相信充满光明的前景,犹如“站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日”。 第二个高潮是从1933年夏红军困难时期到1936年走完艰苦卓绝的长征岁月,写于此时的诗词有12首。在那变幻莫测、凶险异常的万里长征途中,即使是诗人的头脑里也难以荡漾起诗意。然而毛泽东没有停笔,他是在马背上“哼”出了不少代表作。 第三个高潮是从1954年夏到1963年社会主义建设困难时期,写于此时的诗词有28首,仅1961年就有7首。这个时期毛泽东诗词创作的基本主题,是关于国际国内的政治思潮、社会理想、革命道路、世界前途等重大问题。 毛泽东十分爱好诗词,虽不常作,但偶一下笔多有佳句。“自信人生二百年,会当击水三千里”。这是他早年所写一首诗中的两句,抒发了青年毛泽东的雄才大志和广阔胸怀,曾被同学广为传诵。 毛泽东在诗词创作中引用或借用过宋代陆游《卜算子·咏梅》词和宋代萨都剌《满江红·金陵怀古》词等众多名家篇什,可以明显看出唐宋诗词对他的创作影响,风格亦属苏轼、辛弃疾豪放一派。毛泽东曾说他读前人诗词的兴趣偏于豪放不废婉约,其诗词创作也体现了这种偏爱。他的诗词大都写得豪迈精警,富有大家风范,而风格委婉缜密诸作,也极富当行本色。 毛泽东在评论诗词风格时,经常赞扬他的战友董必武、陈毅和叶剑英元帅的诗词。他说:董老的诗醇厚谨严,陈毅的诗豪放奔腾,有的地方像我,陈毅有侠气、爽直,叶剑英同志的诗酣醇劲爽,形象亲切,律对精严,他们都值得我学习。 毛泽东非常偏爱唐代李白、李贺、李商隐的诗歌,阅读圈划了大量“三李”的作品。他赞扬李白的诗“文采奇异,气势磅礴,有脱俗之气”。其长子毛岸英在朝鲜战场牺牲后,他忍受内心巨大痛苦,写信劝慰儿媳要多读李白诗歌,可以开阔胸襟。他仔细阅读《新唐书·李贺传》,叹惜李贺英年早逝,写信给陈毅说“李贺诗值得一读”,亲笔圈划的李贺诗有80多首。他十分欣赏李商隐的政治诗、咏史诗和无题诗,而且能够背诵许多名篇佳句。毛泽东诗词境界阔大,风格洒脱,借用或点化不少佳篇名句,受到了“三李”作品的影响。 1955年,毛泽东对来访的法国前总理富尔回忆说:“我的确曾经写诗,那时我过着戎马生活,骑在马背上有了时间,就可以思索,推敲诗的押韵。马背上的生活,真有意思。有时我回想那些日子,还觉得留恋。” 日,毛泽东在杭州视察工作期间,叫秘书田家英将他1929年前后写的6首词填上词牌,并查出“共工怒触不周山”的典故。当时,毛泽东已答应《人民文学》编辑部发表这6首词。1958年和1963年,田家英协助毛泽东编辑出版了《毛主席诗词十九首》和《毛主席诗词》两个诗词选本。 1958年12月,毛泽东在广州看到1958年9月文物出版社刊印的《毛主席诗词十九首》读本时说:“我的几首诗发表以后,注家蜂起,全是好心。一部分说对了,一部分说得不对,我有说明的责任。”并分别对《沁园春·长沙》、《菩萨蛮·黄鹤楼》、《清平乐·会昌》、《七律·长征》、《念奴娇·昆仑》、《清平乐·六盘山》、《沁园春·雪》、《七律·和柳亚子先生》、《浣溪沙·和柳亚子先生》、《水调歌头·游泳》等10首作了补注。从1963年3月到1971年冬,毛泽东对其全部诗稿反复看过多次,逐字逐句推敲,有些诗句曾作过多次修改,可见他对诗词创作的认真态度和严谨作风。 此后,他在与友人的谈话和书信中,多次提到对一些诗句的理解。诗人创作之意,注者阐释之意,读者理解之意,相悟相同,大属难能可贵。古人所谓“诗无达诂”的信条,确实道出了注家的苦衷。从前有“千家注杜(甫)诗”的盛事,当代又出现了百家或千家论毛泽东诗的壮举。再读毛泽东诗词,是对中国革命数十年艰苦卓绝斗争的历史回顾与反思,是对中国数千年优秀诗词文化的浏览与探索,是对毛泽东在诗词文化史上的地位及其后来影响的解读与展望。
红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸&&&
《七律 长征》《&五律 挽戴安澜将军》 &&《七律 有田有地吾为主&》《&六言诗 致彭德怀同志&》《&七律 人民解放军占领南京》《& 七律 和柳亚子先生 &》《七律 登庐山&》《五律 三上北高峰 &》《七绝 莫干山&&&》《& 七绝 为女民兵题照&&&》《七律 答友人&&&》《&七绝 为李进同志题所摄庐山仙人洞照&&&》《&七律 和郭沫若同志 &》《卜算子o咏梅》《沁园春o雪》《水调歌头·游泳》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》
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中国文学领域专家一首描写校园冬天的诗七言绝句的，要八句的！ 要押韵哦。_百度知道
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樽酒还同笑语倾送归乡的学子们恋恋芳园踏雪行，暮云留影展前程。窗外迷痕接远路，草径将别细语频。红楼乡梦归思远，北风吹絮玉花轻。盼君来日携春返
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冬天的天很高。就在这个时候雪花落了下来，注2银海炫生花：沉闷的钟声回荡在校园里：没什么意境：注1【玉楼寒起栗】原文乃是苏轼的一首诗中写的。”这里玉楼在古文中指的是肩膀。
作者感言，望眼皆苍苍，匆匆归己椅，银海指的是眼睛，但凡路过的人都不曾望一望，还望楼主不吝您的“满意答案”嗷，片刻便给大地穿上了一层白装，韵也押了，注2【银海炫生花】也是苏轼的一首诗提到的，一眼望去有着望不到尽头的雪白，
注，天空也是一片灰白色，眼睛都看花了。天高昏昏色，光耀银海炫生花，照楼主的意思。注1玉楼寒起栗。萋萋雪花至，过人不曾理。冻的肩膀上都有小米粒了。诗写的还行，学子们都匆匆的找自己的椅子。原文是“冻合玉楼寒起栗沉沉钟声起
大哥你的是五言的，我怎么选满意。。。。
那个，四句诗的是绝句，8句的是律师。。。
我不懂，律师也行啊，给我个啊。
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