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敏而好学 不耻下问作文600字_15篇
第1篇：敏而好学 不耻下问&子曰：&敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。&&这句话选自于《论语？公冶长》，意思就是说&勤奋好学，不以向比自己不如的人请教为耻。&我想，这句至理名言应是我们当代学生乃至全社会所应具备的。
一定就有人问：&为什么呢？&
敏，乃勤奋也。好，乃喜爱也。所谓&笨鸟先飞早入林，&你勤奋好学终会有所成就。当你学习时，必有不懂的问题，向别人请教是必然的，有何&耻&可言。通过勤奋学习，会增长见知，提升自我；不耻不问，又会进一步地升华自己。因此，能做到它是十分重要的。况且，对于社会来说，每个公民谦虚而优秀，那么这个社会也就将得到无限的发展。对自己，对社会都有好处的事，何乐而不为呢？
那又怎样去做到&敏而好学，不耻下问&呢？说起来简单而又复杂。
第一，敏。即是勤奋。要在心里暗暗地下定决心，努力去工作、学习。当然要付诸行动，嘴上清谈有什么意思呢？还要能坚持，有恒心和毅力。当然需要不是外界环境的干扰，仍旧能继续学习。像毛泽东少时不顾家里的反对，克服贫穷，毅然出门求学。没有读书的环境，就在繁闹的街边读书，丝毫不影响他学习。也就在这嘈杂中成就了一位伟人。(
像汉代孙敬读书的&头悬梁&，战国苏秦读书的&锥刺股&，都是敏而好学的体现。喜爱学习，乐于学习，勤于学习，不止只有学生当如此，工作中的人也是这样。
对于&敏而好学&也许有不少人都能做到，而&不耻下问&呢？能有多少人？向不如自己的人请教问题，这可不仅仅是好不好学的问题，而且牵涉到自尊心、虚荣心的问题在内。人的天性往往不可思议。有的人位卑才低，求教于位尊者，才高者，那似乎没什么，不以为耻；一旦反过来，以位卑求教于位卑，以才高者求教于才低。往往会觉得别扭，也许会感觉不光彩，耻于开口了。
这种感觉多半来自于心理压力，我们当然要克服它。你可以进行自我暗示：&问个问题有什么嘛？&&他也许比我强呢！&&别人才不会这么在乎我呢，何难堪之有&？？？。。。。。。在自我暗示下，可以尽快地调整自己的心态。在不久之后，定会有显着效果。还有一个方法，就是人前人后都保持谦逊的作风，忘却自己造成的思想上的尴尬，久而久之，习惯了，也说真实了。
努力吧，朋友们，你一定会做到&敏而好学，不耻不问&的。
第2篇：敏而好学，不耻下问今天是星期天，我在家里读《中华传统美德格言》这本书，我读了以后，觉得受益非浅。特别是孔子&敏而好学，不耻下问&这句格言，对我的教育意义最大。
这个格言后面还有一个感人的故事，说的是：范仲淹是北宋时大文学家。一次，他写了一篇文章，对自己的文章十分满意。后来他的朋友李泰伯看了文章，建议把&德&字改成&风&字，这样做既可以与前边的&云山&、&江水&相呼应，并且更有韵味。范仲淹觉得李泰伯言之有理，便接受他的意见。经过这个故事，更可说明，当自己有了令自己满意的成果，应当不耻下问，向人多请教。无论是谁，只要有学问，都该去向他们请教。
我平时就没有做到&敏而好学，不耻下问&这一点。正因为这样，我还失败过呢。记得有一天，我正在做奥数题，做着做着，一道题把我给难住了。我百思不得其解，可我还是一边思索，一边在草稿纸上比划着：&一定要把这道题给解出来。&大约过了十分钟，突然妈妈回来了，看到我正在做题，就不打扰我了，可又看见我愁眉苦脸，问我：&怎么了，解不出来了，我跟你一起解，好吗？&&不用了，我自己做。&我答道。时间一分一秒过去，我还是没有把那道奥术题给解开。妈妈又走了过来，看了看那道题，思索了一会儿，&我知道了！&妈妈说道。她把那道题的解法和意思全部告诉了我，我这才豁然开朗。还有一次，我记得我画了一幅画，自己认为画的很不错，就得意洋洋地拿给爱画画的妹妹看，妹妹看了以后说：&画得真好，我还画不出这样的画呢！&我高兴地笑了，妹妹也高兴地笑了。妹妹又仔细地看，她说：&哥哥，你好象有一处地方画错了。&&哪里？我看看。&我说。妹妹指着画说：&你画得是春天春意盎然的景象，可吹的是西北风，这可是牛头不对马尾了吧。&&哎呀，我真粗心啊！妹妹你真仔细啊，你可以做评画专家了。&我赞叹着。妹妹&哈哈&地笑了。
我读了这本书，真是大有收获。我以后一定改正这个缺点，一定要做到&敏而好学，不耻下问&，那我一定会有很大的进步，使自己更加完美。
第3篇：敏而好学，不耻下问今天是星期天，我在家里读《中华传统美德格言》这本书，我读了以后，觉得受益非浅。特别是孔子&敏而好学，不耻下问&这句格言，对我的教育意义最大。
这个格言后面还有一个感人的故事，说的是：范仲淹是北宋时大文学家。一次，他写了一篇文章，对自己的文章十分满意。后来他的朋友李泰伯看了文章，建议把&德&字改成&风&字，这样做既可以与前边的&云山&、&江水&相呼应，并且更有韵味。范仲淹觉得李泰伯言之有理，便接受他的意见。经过这个故事，更可说明，当自己有了令自己满意的成果，应当不耻下问，向人多请教。无论是谁，只要有学问，都该去向他们请教。
我平时就没有做到&敏而好学，不耻下问&这一点。正因为这样，我还失败过呢。记得有一天，我正在做奥数题，做着做着，一道题把我给难住了。我百思不得其解，可我还是一边思索，一边在草稿纸上比划着：&一定要把这道题给解出来。&大约过了十分钟，突然妈妈回来了，看到我正在做题，就不打扰我了，可又看见我愁眉苦脸，问我：&怎么了，解不出来了，我跟你一起解，好吗？&&不用了，我自己做。&我答道。时间一分一秒过去，我还是没有把那道奥术题给解开。妈妈又走了过来，看了看那道题，思索了一会儿，&我知道了！&妈妈说道。她把那道题的解法和意思全部告诉了我，我这才豁然开朗。还有一次，我记得我画了一幅画，自己认为画的很不错，就得意洋洋地拿给爱画画的妹妹看，妹妹看了以后说：&画得真好，我还画不出这样的画呢！&我高兴地笑了，妹妹也高兴地笑了。妹妹又仔细地看，她说：&哥哥，你好象有一处地方画错了。&&哪里？我看看。&我说。妹妹指着画说：&你画得是春天春意盎然的景象，可吹的是西北风，这可是牛头不对马尾了吧。&&哎呀，我真粗心啊！妹妹你真仔细啊，你可以做评画专家了。&我赞叹着。妹妹&哈哈&地笑了。
我读了这本书，真是大有收获。我以后一定改正这个缺点，一定要做到&敏而好学，不耻下问&，那我一定会有很大的进步，使自己更加完美。
第4篇：读论语为政第二之“学而不思则罔，思而不学则殆”有感这篇《论语》讲了我们学习要灵活变通，不能死记硬背，那样会给我们增加负担，知道的东西就是知道，不知道的东西就不知道。这才是真正的知道了。
&学而不思则罔，思而不学则殆。&讲的是学习书本知识，而不思考，就会感到迷茫，只是一味的空想，而不读书，就会弄得精神疲惫。在日常生活学习中，有些同学只知道&死学&。不会变通，最后就会有许多不明白的地方。而有一部分同学只是思考，而不读书，学习起来就很吃力。脑子里没有一点知识，也就很疲劳的。
所以，我们不要学习这两种人，把学与思结合在一起，就会使学习变轻松。
&攻乎异端，斯害也己。&讲的是我们如果研究错误的知识，是有危害的。有的同学只是喜欢钻研，而不分钻研的对错。只钻研错误的知识，会让你很纠结，分不清哪个是对哪个是错，对以后的学习也有很大的危害，所以我们要钻研正确的知识，为以后的学习做好铺路。
&由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也&！讲了孔子问仲由教导他的话明白了吗？知道就是知道，不知道就是不知道，才是真正的&知&。我们知道的问题要回答表明你是知道的，不知道的问题你要说不知道，如果别人问你问题，你心里不会，却在表面上应付，这样的人虽然用小聪明得到了别人的赏识，但是你内心却并不理解它真正的含义，下次别人还问你这个问题，你还是作应付回答时，你便了成连基本知识都不知道的人。在平常生活中，我们要处处引以为戒，不要成为只会耍小聪明的人。
我们要把思与学结合在一起，还要做一个实事求是的人才能在社会上立足。
&&&&初一:忠厚辰实
第5篇：我不想当好学生其实，我不想当好学生
其实，我不想当一个好学生。当好学生真苦、真累啊！做为一个还算好学生的我有着深深的感受。
我在我们班还算一个好学生，平时回答问题不积极，作业不怎么整齐，数学作业时常有错题，但有时考试却一鸣惊人，混个全级或全班的二三名。一年级时我学习跟不上，班上的好学生深得老师信赖，我十分羡慕，便发誓一定要成为好学生。哼，哪知好学生也不怎么自在。刚开始，我当上了语文组长，天天收作业，有时好几个人没交作业到办公室一说，就被老师训斥一顿，便又跟着那些同学屁股后面要作业。作业有一点乱或学习有一点退步便会被老师像发现重大新闻一样训斥一番。做什么事时同学不配合，一说人家便会说：&就你能，当了个好学生以为你是谁？&真是哑巴吃黄连&&有苦说不出。作业没做完人家就会在背后说：&瞧，那还好学生呢？作业都完不成。&见人忘记叫&&，那人会在背后说：&你看那就是&&&的高徒，一点礼貌都没有。&既批评了老师，又说了学生。那些差学生真自在，作业不交、见人不叫，也没人说，反而会说：&就那样的人，跟他计较什么。&
唉！真想回到以前，可为了以后的大好前途，好好学习吧！做好学生真是太压抑了，为了以后的美好生活，还是努力奋斗吧。
好学生啊好学生，你这个名誉既令人想得到又令人讨厌。得到你的人讨厌你，没得到你的人又喜欢你。你真是个不折不扣的两面派。
宕昌县城关三校六年级：张津博
第6篇：我不想做好学生看了题目，你们一定觉得惊讶吧？哪有人不想当好学生呢？好学生是老师面前的&红人&，多好呀！人们都说，不管是大人还是小孩，都喜欢听好听话，都喜欢表扬，话虽有理，但也有深受表扬之苦．但正是因为这样，我不想当好学生。
大家都应该知道老师会重用好学生吧，在老师眼里，好学生的成绩是优等的，也有一部分是中等的，但是下等生在老师心目中都是拉分数的&拖油瓶&。为了让下等生的成绩提高，老师一般都会让优等生来辅导。当然，我这个分数偏高的学生就被选上了。
我负责辅导是成绩最差的同学&&王均。前几天我都是很认真辅导他的。但是一天，王均野蛮的对我说：&你他妈的臭婆娘，敢来管本大爷，不想活了是不是？滚一边去！&我肚子全是火，但我又不想对他发泄，如果硬管他，他就会打我；如果对他出气，那不就等于我承认自己是&臭婆娘&那岂不是天大的笑话！这时，有个同学说：&那你就别管他呗，把他放几天呀！&我也觉得有理，就想着几天不理他。
可好景不长，第三天，朱老师问我：&雯珏，你怎么回事？王均不是归你管的吗？怎么没见你去找他？&此时，我一肚子的委屈，想哭又哭不出来。之后，去找过他几次，他都是恶语伤人。唉！我真是好心没好报！当时，我就觉得当个好学生真是比登天还要难！
当然，我不想当好学生的原因还有许多许多，这只是其中之一罢了。说实话，我真的不想当好学生！所谓的&优等生&
闵行区燎原实验小学三年级：梁雯珏
第7篇：不以善小而不为他和我一样，也是个小学生，虽然我们并不认识，我也只见过他几面。他本应该过着和我一样快乐的童年，而那一条跛腿成了同学们的笑点！但他毫不在乎别人特别的眼神，他的成绩不算好，真可怜啊！
我以前和其它人一样，也是这么看待他的，直到有一天，改变了我对他的看法，我不再取笑他而是佩服他，尊敬他，并暗下决心以后要像他一样，做一个有爱心的人。
一天放学，我凑巧看到他，他在我面前一瘸一拐地走着，心想：&这&小丑&表演真精彩啊！&我差点忍不住笑出来。他突然停下了脚步，慢慢弯下腰，低下头，蹲在地上，用手捡起垃圾箱下的东西，从他的表情可以看出他很痛苦。我心想：&真是丢人，还捡瓶瓶罐罐去卖钱，真是一个收破烂的料！&可我仔细一看，原来他在艰难地把地上一根根的眼烟蒂扔进垃圾桶！在一旁驻足观看的我羞愧而吃惊：&我真不应该取笑他，我比他还不如！一个跛子，艰难地把垃圾捡起，为的是保护环境呀！而我呢&&&
有些人，把许多钱捐献给他人，有些人为了帮助别人可以不顾一切，也许，我们做不到像他们那样，但可以像小跛子一样有这样小小的善，我相信世界会变得更加和谐，变得更加美好，像小跛子一样许许多多残疾人就不会遭受嘲笑和别人异样的眼神！
行动吧！让我们不以善小而不为，让这小小的善充满人间的每一个角落！
厦门市乌石浦小学六年二班 林渴心
第8篇：当个好学生真不容易一看见这个题目，我就想到了我的生活现状，于是我便毫不犹豫地定了这个题目，这可是有原因的。
作为一个好学生，要时时刻刻注意自己的举动，不能玩的太活泼，否则家长、老师就会以此大做文章，说你玩物丧志偏离学习目标学习态度差心情浮躁，总之，那样就很糟糕了。
不仅这样，一个好学生还要对老师、家长的话惟命是从，否则老师会说一大箩筐的话，这是你不听也得听，而家长会说你翅膀硬了不听话了人大了不顾父母了，然后装出很&伤心&的样子，你说还能咋办？
还有呵，还要和同学搞好关系呢，他们个个&慈眉善目&，其实都靠&敲诈&&吃饭&。今天你不借他作业抄，明天你不把笔借他用，一天得罪一个，一两个月下来谁还和你一块混？他们很生气，后果很严重！谁还投你的&三好生&票！？
最最重要的是一个好学生必须要保持一个拔尖的成绩！可谓考分考分学生的命根；考卷考卷学生不敢疲倦！为了名列前茅，在完成老师、家长的作业后，我们还要写其它作业往往&开夜车&的第二天就&发生事故&&&就是被老师上课看见打瞌睡啦！如此高度紧绷的神经，我相信轻轻一碰，就要断了喔！
要想成为好学生必须具备以上条件，有上进心的我们在经历了好学生后，身心疲惫，我们不想当&好学生&，却又不得不当&好学生&，不经历的人是无法体验那种矛盾的心情的，我们不知何时能不再被&好学生&这仅仅三个字的称号而束缚着？何时才能有一个自由的学习环境？
盐城市亭湖区建军路小学六年级 徐锴
第9篇：不能忘怀的耻辱每当我看着这一张照片，心情都久久不能平静；每当我看着这一张照片，都想起中国人被炸弹炸得面目全非；每当我看着这一张照片，仿佛看到了敌人那狰狞的面孔。究竟是谁造成的这一切，是谁呢？是可恨的日本鬼子，是接连不断的战争，是邪恶的心灵，我永远也忘不了这残酷的一慕！
在１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸上海火车南战时，被一位美国记者拍下来的悲惨景象：当时繁荣的火车站，现在成了一片狼籍；当时热闹的人群，现在空空如也；当时高大的建筑物，现在已成一片废墟；当时郁郁葱葱的树木，现在已垂头丧气的站在路边；当时人山人海的火车站，现在已尸横遍野．这究竟是为什么？当在场，正高高兴兴去游玩的旅客，还不知道这一场灾难即将来临．他们是被战争夺去宝贵的生命，他们死去时的最后一口气，可能都在呼唤：＂和平！和平！和平！照片上还有一个可怜的小男孩儿，他穿着已经被炸破的衣服，蓝眼睛里涌出几朵泪花．原来那娇嫩的小手，现在已被炸得到出都是伤口．他呆呆的坐在被炸弯得轨道上，好象在哭泣，好象在寻找妈妈的踪影，当他看见四周没有妈妈的踪影时，他立刻号啕大哭起来，那声音撕心裂肺，眼泪像断了线的珠子一样，不停地流．突然他停止了哭泣，他心里可能正在找我的路上．．．．．．．那个孩子的命怎么样呢？这个秘密将永远埋存在上海火车南站．．．．．．
最后我送给大家＂儿童和平条约＂里的一个句子：我们的大地给予我们足够的粮食＿我们将共享！我们要和平！不要战争！让我们一起为战争敲响丧钟吧！让明天的世界更美好！
第10篇：不忘国耻，振兴中华亲爱的老师，敬爱的同学们，大家好。今天我为大家演讲的题目是《不忘国耻，振兴中华》。
我的祖国是一个神奇、美丽的地方。那里有富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江。还有勤劳勇敢的人民。我为我是一个中国人感到骄傲，我深爱我的祖国。
我们的祖国曾经被人践踏的满目疮痍，伤痕累累。1860年英法联军侵入北京，抢杀圆明园，还一把大火把圆明园烧了个精光。1937年弹丸小国&&日本也骑到了中国人的头上。南京大屠杀，死了30多万人呀！他们把成千上万的老百姓捆绑起来，用机枪扫射，甚至活埋，制造了几十个万人坑，他们甚至在南京城里将活人当枪靶，杀人取乐！这种勾当只有禽兽才会去做，只有禽兽才能如此残忍，日本人就是禽兽，他们是一群杀人魔头！
列强的气焰为何如此嚣张，列强的行经为何如此横行无忘？只因当时的中国太贫穷，太落后！让我们记住这血的教训：落后就要挨打！勿忘国耻，振兴中华！
我中华儿女抛头颅、洒热血、抛妻别子、背井离乡，踏上了救国救民之路。经过先辈们不懈的奋斗，一个富强、文明、民主的中国已巍然屹立于世界东方！
现在我国成功引爆了第一颗原子弹。成功发射了嫦娥一号探策卫星，神州5号和6号，实现了中华民族的航天、探月梦想。睡狮终于怒吼了。
世界是你们的，也是我们的。归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，好像早上八、九点钟的太阳，希望就落在你们身上。伟人的教导犹在耳边回响。我们小学生要担当起时代赋予我们的重任&&&勿忘国耻，振兴中华！&
江北实验小学小五年级：何可心
第11篇：不忘国耻，振兴中华亲爱的同学们：
今天是9月15日，再过三天就是我们国家的国耻日--9月18日，在日，日本帝国主义闯入我国东北，在不到几个月的时间内，日本帝国主义占领了我国东三省。仅9月18日那一天之间，我国就损失了一千亿人民币。
你们还记得南京大屠杀吗？日本侵略者简直是禽兽不如，在短短的六个星期内，日本侵略者就把我们中国人杀害和活埋了三十多万人，平均每十三秒就有一个中国人被杀害，它们连七八岁的孩子，七十八十岁的老人也不放过，一个日本人竟把一位孕妇的肚子剖开，把胎儿用刺刀挑出来，举着胎儿哈哈大笑。它们简直是禽兽不如！
那是以前，现在呢？我们中国仍然在被它们欺侮，在9月7日那一天，日本军舰撞翻渔船，把船长扣押，并用日本的法律加以制裁，9月11日那一天，他们上演了签署购买钓鱼岛协议的闹剧，妄想把钓鱼岛国有化，我们政府人民对日本人表示强烈的抗议。
那么我们该怎么做呢？钓鱼岛本来就是我国的领土，我们必须寸土必争，日本想要占领钓鱼岛，我们绝不答应。钓鱼岛永远归我们中国。
我们还要不要购买日货，如果我们一个月不购买日货，日本就会有一千多个人事业，半年不买日货，日本就会有一千多家企业倒闭，一年不买日货，日本就会面临崩溃和瓦解，去年，我国购买日货就花了一千三百一十亿美金，而日本的军费花了500亿美金，换句话说，日本的军舰是用我们的钱买的，日本军人开的工资也是我们中国的钱开的。
最后同我一起喊：&为中华之崛起而读书。&
&&&&六年级:陈雯雯同学
第12篇：不忘国耻，振兴中华！今天，我演讲的题目是：不忘国耻，振兴中华！
中国！这是我们伟大祖国的名字！她辽阔的国土美丽富饶；她悠久的历令人神往；她智慧的人民勤劳勇敢；她博大的胸怀海纳百川，可是，谁能想到！这美丽的国土，这热爱和平的人们曾经被践踏的伤痕累累！
自1840年起，帝国主义列强开始了对我中华的侵略：穷凶极恶的英法联军在圆明园里横行霸道，为所欲为，抢劫一空后还要放火焚烧，三天三夜的大火把一座&万园之园&烧得只剩下几根残柱！卑鄙无耻的日本人以偷袭的方式发动&甲午海战&，消灭了大清海军，割走了我们的宝岛台湾！就是这帮日本强盗，他们发动&九一八事变&、&卢沟桥事变&，怀着彻底灭亡我中华的罪恶目的，不断蚕食我们的国土，屠杀我们的同胞！&南京大屠杀&一次就杀死我们三十万同胞！更可恨的是，时至今日，这个抢到依然&贼心不死&！妄图霸占我们的&钓鱼岛&！
但是，中国人民没有屈服，他们奋起反抗，经过八年的浴血奋战，侵略者被赶出中国。一个崭新的中国诞生了！我们懂得了&落后就要挨打的道理。&今天的中国，神舟飞天，蛟龙入海，奥运连着世博。这些都是我们前辈取得的成就！我们该做什么呢？我们作为二十一世纪的栋梁又该为祖国做些什么呢？为了不让历史的悲剧重演，为了我们的祖国更加美好！同学们！让我们为中华之崛起而读书！我们要牢记&不忘国耻，振兴中华！&
临汾市第一小学五年级：冯兆飞。小超
第13篇：你说我这也好、那也好，我视而不见，充耳不闻。1. 平淡过去无论好坏总算过去了人们总说经历过激情就想着平淡而我的生活一直那么平淡这样多好我也一直那么向往平淡你说我碌碌无庸也好不求上进也好& 2. 空缺空间里又有那么多东西被我删掉渐渐地发现自己发表的状态越来越没有感情色彩那就删掉吧删去的东西再也回不来了而新增的东西有填补了过去的空缺你说我喜新厌旧也好见异思迁也好& 3. 贪婪人总是贪婪的总认为得不到的东西最好然而得到了又没有之前的兴奋和激情我是这样总想着得到一份自己想到的生活而不满现状揣着慢慢的幻想幻想着自己安宁的未来你说我白日做梦也好贪得无厌也好& 4. 是非总有一些人在背后议论着议论着别人的是是非非而转身后又笑魇如花你说我这也好那也好我视而不见充耳不闻我还是走我自己的路
&&&&高二:王宏利
第14篇：不耻下问为什么这么难子曰：&敏而好学，不耻下问。&这句名言，我早已能倒背如流，可时至今日，发生了那件小事，我才知道，不耻下问&&是这么难做到！
今天上午，我与我的一位同学在家中做作业，因为我成绩比他要好很多，因此，我解题的速度比他要快很多，而且，思路也比他清晰得多，就当我做到最后一题时，他既然只完成了一半！
可老天也许是故意捉弄人，在我以为就快要和作业说：&拜拜！&时，却被一个可恶的、麻烦的题目给难住了！可恶呀，真是可恶！哼哼，我真恨自己，其实这道题目老师今天已经讲过了，只是我听得不太清楚，本想下课后问老师，却又怕老师说我&聪明一世，糊涂一时。&而且，最重要的是，我胆小在学校是人所皆知的。
所以，有关于这类的题目，我都只能望洋兴叹，败下阵来。可是，屋漏偏分连夜雨，这上帝大叔就是不肯放过我，偏偏派出了个陈咬金来对付我，虽说程咬金上阵&&还是那三板斧，可这三板斧已经够我受的了，这下我可怎么办呀！
&主人，去想你旁边的那位同学&&毕凝教你呗！&天使甲从天而降，给我出了个&馊主意&。另一位天使乙立马冒了出来，像我拍这马屁：&主人，您可千万别听他的，您一个数学奇才，怎么能屈尊向一个成绩一般般的人请教呢？这简直是耻辱嘛！是不是呀，我最伟大的主人！&
&就是就是，这位乙同学说的不错，对极了！&听了天使乙这马屁精的话，我竟骄傲地把鼻子翘上天去了，还在心中大言不惭的向心中的两位天使吹嘘道。乐的天使乙笑的咧开了嘴，夸张的摆出了个胜利的姿势。而天使甲却依然泰然自若，义正言辞地讥笑天使乙：&乙兄弟，若我没记错的话，上次，主人想向老师请教类似于这题目的问题时，是谁大夸其谈的在说面子的问题，导致主人今日不知该如何解题。主人，您可千万不要任凭乙在那指鹿为马呀！孔老夫子曾经说过&敏而好学，不耻下问。&主人，您现在知道该怎么做了吧？&
听了天使甲良苦用心的一番话，我似乎知道怎么做了，可天使乙的那句&您一个数学奇才，怎么能屈尊向一个成绩一般般的人请教呢？这简直是耻辱嘛！&却令我久久不能忘怀，我该怎么做呢？
就当我想要征求那两位天使的意见时，却发现那两问小天使早就不知吵架到哪儿去了，只剩下我在那痛苦呻吟，不知如何是好。&算了，好，不耻下问就不耻下问，我已经白白浪费一个能获得知识的机会，就不能再傻傻的浪费第二次，对，去问她，向她请教！&
&毕凝，这最后一道题怎么做呀？&决定好之后，我终于犹豫不决的向毕凝开口了。
&噢！&本以为她会取笑我一番，没想到却如此认真的向我说道，&这题呀，是挺难的，我一开始也听不懂，后来去问老师才明白了。噢，对不起，我扯远了。这道题是这样的：你先求出这水杯的容积，再&&&
&哦，我知道了。Thank you！&向她答谢之后，我便不费吹风之力的把这难题解决了，如释重负呀！&Tou&re welcome！&毕凝看着我轻松的表情，也不由得笑了起来&&
呼呼，这次，经过了复杂的心理，我终于，史无前例的不耻下问了一回！看来，学习，不仅要喜欢学习，还要不耻下问呀！其实，这个道理，孔文子以及众多学者早已明白，只有我，执迷不悟到现在，才知道不耻下问的重要性！可悲呀！
广东省梅州市梅江区学艺中学初一：没什么、不可以
话题作文PK赛（三期）参赛作品 （得分4.94分）
第15篇：“不耻下问”的十大歪理孔子曰：不耻下问。其实，这孔老头是别有用心，听俺慢慢道来。
一．唉，家门不幸！这孔老头太抠了，心想：吃顿饭太贵了，我是穷人。便&发明&了不耻下问，可以噌饭吃。
二．老师说，如果孔子不耻下问，就发一朵小红花。
三．姐姐答应孔孔，只要孔孔帮她向老师不耻下问，就一个月不揍孔孔，孔孔一百个，一千个愿意。
四．孔孔是一个&反面人物&，别人都死要面子，可孔孔就是不要脸。
五．孔妈说明星都不要脸，孔孔发过誓要当明星过瘾。
六．孔孔要和日本鬼子理论，必备条件&不要脸&。
七．不耻下问已成了中华民族的优良传统。
八．因为孔孔太腼腆，所以被不要脸的揍了一顿。于是孔孔决定以及肯定要做一个不要脸的人。
九．孔孔通过时光机知道自己五千年后&发明&了不耻下问。
十．孔孔知道我骂他孔老头，他便向我不耻下问，怎么这么损他。
谢谢各位捧场，拜拜。
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