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这天，朗日晴空，集市正值繁华热闹时间。
一匹枣红大马，上骑一员佩刀武官，后跟几个步行兵卒，像一股浪头把人流冲得七零八落。
门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫，这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜。
这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。
小兵卒赶快接过马缰跟在后头，那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。他盯上几个剃头挑子，就踅过来，在一个空位前站住。
显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。当然一概是白活儿。
一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那蓝翎爷也不搭话，将马鞭丢在地上，一屁股坐在空木椅上。
谁知那木椅早已破朽，加之这蓝翎爷体肥身重，木椅“咔嚓”一声就散了架。这家伙一个四仰八叉摔在地上。
这还了得！蓝翎爷火从天降，怒从胆生，抓起地上的马鞭，劈头盖脑就向小师傅猛抽起来，直抽得小师傅满脸淌血，爹一声妈一声叫着，他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。
那挑子一头火正旺，铜盆里的净水正冒热气。
挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。
小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好，催促老师傅抓紧干活儿。
到底是老马识途。瘦老头儿就小心翼翼，轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀，被荡得吹毛立断，直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮，苍蝇落上都得打滑。
蓝翎爷给刮得懒洋洋，就有睡意，就有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡脸上游动。
那剃刀在阳光下熠熠闪亮，那蓝翎爷就“呼噜呼噜”睡。
脸刮完，瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾，用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸，蓝翎爷就醒了。按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛，轻松地在下巴和脖子处又找几刀，这才把热毛巾在胖脸上一擦，撤掉脖子上围的大毛巾，把蓝翎爷头一扶，小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。
瘦老头儿必恭必敬把手一张，说，爷您走好！那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。
几个小卒把蓝翎爷扶上马。一个小卒问：爷，咱还去哪儿？
蓝翎爷不出声，小卒子就再问。还是不出声。
另一个小卒子就惊恐地说，别问了，你看咱爷脖子咋出血了？几个人就惊惧去扶蓝翎爷。哪来得及，人从马上跌下来，头咕噜咕噜滚落一边，腔子里血杀猪般喷射出来。
集市人就窃窃私语围观。
是剃刀侠……
人群里一句话提醒小卒子们，就都抽刀去奔那老剃头匠。
哪里还寻得人影。有人说，见了，从城门楼子顶尖儿，跳上大栅巷子房上，走了。
11．小说开头描写的环境有什么特点？对刻画人物有什么作用？（5分）
12．小说情节多处暗示了蓝翎爷之死，请简要分析。（6分）
13．小说中蓝翎爷和剃刀侠的形象形成多方面的鲜明对照，请分条概括。（6分）
14．小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事，请探究其深刻意蕴。（6分）
《剃刀侠》阅读答案
参考答案：
11．特点：繁华热闹。（2分，1点1分）作用：渲染气氛，为人物的出场作铺垫；烘托人物形象，突出剃刀侠艺高人胆大。（3分，1点1分，2点3分）
12．（1）瘦老头儿荡刀。（2）蓝翎爷给刮得懒洋洋，并“呼噜呼噜”睡。（3）剃头后老师傅又找几刀。（4）上马后，小卒子问蓝翎爷，蓝翎爷不出声。（每点2分，答满3点得满分，如有其它合理分析酌情给分；只抄原句得一半分。）
13．（1）形体上：蓝翎爷体肥身重，剃刀侠却是年老体瘦；（2）身份地位上：蓝翎爷前呼后拥，剃刀侠势单力薄。（3）处世态度上：蓝翎爷暴虐成性，欺行霸市，耀武扬威，剃刀侠淡泊名利，处变不惊，自甘寂寞。（每点2分，如有其它合理概括酌情给分。）
14．（1）歌颂了杀富济贫、扶危济困的侠义精神。
（2）寄托了人们惩处邪恶、彰显正义的善良愿望和朴素理想。
（3）弱小战胜强权，正义挫败邪恶，反映出民众的智慧和力量。
（4）散发出老北京独有的文化气息。（每点2分，答出3点得满分。如有其它合理探究酌情给分）《剃刀侠》阅读答案问题补充&&
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一、阅读下面的文字，完成1～4题。
父亲的鞋子
①那年，记得是深秋，父亲搭车进城来看我们，带来了田里新收的大米和一袋面条。
“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机
，让孙女吃些，好长身体。”父亲放下粮袋，笑着说。我掂量了一下，大米有五十来斤，
面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过来的。老家到这个
城市有近一百华里路，父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊
背，我没有说什么，心里一阵阵温热和酸楚。父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白
，地板光洁，说，这辈子当你的爹，我不及格，没有为你们垫个家底，你们家里，连一
片砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过一文钱，我真的不好意思。只要
你们安然、安分，我就心宽了。我不住地说，爹你老人家还说这话，我们长这么大就是
你的恩情，你身体不错好好活着就是我们的福分，别的，你就别想多了。
②父亲忽然记起了什么，说，嘿，你看，人老了忘心大，鞋子里有东西老是硌脚。昨
天黄昏在后山坡地里搬包谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬，树叶啦
，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上头发上粘了些野絮草籽，也没来
得及理个发，换身像样的衣服，就这么急慌慌来了。走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，
帮我拍拍衣服上的尘土。我说，就在屋里抖一下，怕啥，何必下楼。父亲执意下楼，说
新屋子要爱惜，不要弄脏了。
③楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地，还没有被水泥封死。父亲就在空地边，坐
在我从楼上拿下来的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，清理
了头发。上楼来，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这
满头的白发，真有点触目惊心，但我又怎能看清，白发后面积压了多少岁月的风霜？
④第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西，车前子、野茅
草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫，在楼房转角的西侧，还长出一苗
⑤大家都感到惊奇，有个上中的孩子开玩笑说，这不就是个百草园吗？大家都说，
新鲜，真新鲜。也有人说这个院子向阳，有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也
就不再管这事了。只有我明白这些花草的来历。它们来自父亲，来自父亲的头发、衣服
和鞋子，来自父亲的山野。
⑥是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣，清贫的父亲唯一
拥有的就是他的清贫，清贫，这是父亲的命运也是他的美德。
⑦但是，比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、一片云絮都没
有带走。他没有带走的一切，就是他留下的。连我对他的感念和心疼，他也没有带走，
全都留在了我的心里。这么说来，我所谓的感念和心疼，说到底还是我从父亲那里
收获的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无
所有地在另一个世界孤独远行。
⑧是的，他没有带走的一切，就是他留下的。我看着大地上的一切，全是一代代清贫
的父亲们留给我们的啊。
⑨何况，我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。
⑩他 清贫的生命，又是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下
，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。
那么，我们这些自以为是地活着的人们，又能给世界留下什么呢？我们敢于践踏一切
的鞋子里，除了欲望的钉子和冷酷的铁掌，还有别的可以发芽开花的种子吗？
父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香。[来源:*****]
★1.请梳理文章的行文思路。
答：______________________________________________________________
_________________________________________________________________
2．根据上下文，分析文章第⑦段两个画线句子“比起他的没有留下什么，父亲更没有
带走什么”和“他没有带走的一切，就是他留下的”的具体含意。
答：______________________________________________________________
____________________ ______________________________________________
3．本文用了哪些描写方法来塑造父亲的形象？请举例分析。
答：__________________________________________________________
__________________________________________________________________
4．文章第段中写到“我们这些自以为是地活着的人们，又能给社会留下什么呢”，结合全
文，试探究作者这样写有什么用意？
答：_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
二、阅读下面的文字，完成5～8题。
香伯住在一幢很旧的老屋里，屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子砖瓦破
落，屋内屋外的墙壁，全都被岁月的火把熏得灰黑灰黑的。尽管其貌不扬，可是，每天
都有不计其数的人慕名而来。
到老屋来的人，只有一个目的：买饼。
香伯做的香饼，单是饼皮便足以令人拍案叫绝。一层叠一层，脆而不碎，烤成很淡很
淡的褐色，最上面的那一层，还俏皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖
呢，软软甜甜且不说，最不可思议的是它不腻、不滞、不粘牙。
香伯的一生，好像是为了做香饼而活的。
他做饼的手艺究竟是从哪里来的，没人知道。我只记得，当我还在怡保育才小读
书时，便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯，把他做好的香饼放在纸箱里，用
电单车载到菜市去卖。他的生意很好，才一盏茶的工夫，便卖光了。
他姓什么，没人探问；他名唤什么，没人关心；只是人人都喜欢他卖的香饼，所以，
顺理成章地唤他“香伯”。
八岁那年，我随同父亲举家南迁，到新加坡落地生根。婆家还在怡保，自此以后，我
便时时返回怡保省亲了。
有一回，一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我，说：“你尝尝，特地订的。那老头的
生意真好，脾性古怪呢，一面做饼，一面骂人！”
我拿起一块香饼，无意识地看。半圆形的香饼，呈淡淡的褐色，薄薄脆脆的饼皮层层
相叠。咬一大口，那薄若蝉翼的饼皮，依然一层一层若即若离地叠在一块儿。饼内的麦
芽糖，不腻、不滞、不粘牙。
我那份意愿，死亡了的记忆，立刻霍地复活了。
“做饼的人可是香伯？”对方一点头，我便立刻央求她带我去看。
香伯早已不在菜市摆卖香饼了，他成日成夜地窝在老屋里烘饼。烘好的饼放在铁皮桶
内，每桶十斤，凡是上门买饼的，必须拨打电话预订。香伯屋里放了一块大大的黑板，
黑板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量，凡是不曾预先订购而贸然地摸上门
去的，香伯一概不应酬。除此以外，香伯也将香饼批发给附近的杂货店，不过他有个凡
人皆知的怪脾气，向他领货的人必须将香饼在同一天内卖完，借此确保香饼的新鲜度。
有时，他心血来潮，还会“微服出游”，查看别人有没有把他的饼卖完，倘若卖不完，
下回去领货时，他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把
这种家庭式的香饼制作机械化、企业化，他一口回绝。理由是：“机械死板、硬邦邦，做
出来的饼一个个好像穿上制服的木乃伊，连味道都带着机器那一般冰冷生硬的味儿！”[
有人见他孑然一身，怕他孤独终老，劝他寻个伴儿。他倒是听了，一寻便是两个，不
过呢，寻来的不是老婆，而是徒弟。他收了两个年幼失的少年为徒弟。可叹的是
，小徒弟得三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了，居然另起炉灶，自设分
号。那些识货的人不肯随意“屈就”，依然返回老屋找香伯。然而，许多没有尝过“原装货
”的人，却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心，
原本孤僻沉默的他，变得更加古怪寡言了。他发誓此生不再收徒，所以，在暮年，一个
人留在老屋里苦苦拼搏。
姻亲带我到老屋去，远远的，便闻到了烘饼的香味。屋里打着赤膊的香伯，正把搅好
的麦芽糖放入擀好的饼皮里。他的神情是那样专注，是那样虔诚，好似他做的是惊世骇
俗的艺术品，是举世无双的雕刻品。
夕阳透过色漆剥落的木窗，斜斜地照了进去，浸在金色余晖里的香伯，像是一枚熟透
了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜，可是，那种源于内心的敬
业乐业、寻求完美的精神，却使这枚将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里，焕发着一
种炫人的亮光……
(《读者》2012年，第18期)
5．作者在文中先后写了香伯的哪些事？请你概述出来？
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
★6.文中插入香伯收徒弟的故事，有什么作用？
答：_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
7．本文语言富有特色，请你就下面句子中加点词语的运用分别进行赏析。
(1)屋子坐落于一条很瘦的老街上。
(2)最上面的那一层，还俏皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)“俏皮”“在跳舞”这一拟人手法的运用，写活了那几粒静态的芝麻，突显了手艺人
技艺的娴熟与高超，暗含着客人对香饼的喜爱之情。
8．“香伯”之“香”虽源于香饼，文中当另有深意，请你进行探析。
答：______________________________________________________________
_____________________________________________________ _____________
三、阅读下面的文字，完成1～4题。
在这条街上，我忽然想起徐立刚的父亲徐大爷同徐立刚的母亲徐大娘了。徐立刚是我
少时的游伴，据说早已在外面一个无人知道的地方被枪杀了。
我站在他们家门前想敲门。好几回我伸出手又缩回来，忍不住去看街上。云霞的反光
更淡下去；猪仍旧在寻觅食物；孩子早已跑过；卖煤油的木鱼声越来越急，越响越远。
街上没有人了。
“砰，砰”终于我敲门，随后，一阵更深的静寂。门闩响着，门呻吟着开了。步
履艰难的两位老人出现在门前。
“哦，马叔敖真的是你吗”两个老人同时喊。“进来，进来，别站在外面。你怎么不先
捎个信来。”我没有方法说明他们多快活。他们说着同时奔出来，鸡被惊吓得满院子跑，
他们也顾不得管了。[来源:++]
我们全坐下来。
“听说你也一直没在家，你这些年你都在什么地方？你看见过立刚没有？接到过他的
信没有？”她的老眼游疑不定地转动着，随即加上一句。说着她站起来，一件别的事情分
明又引动她了。
“你又……”徐大爷可怜地瞧着他的老伴，从他的神色上，又很容易看出他在向她乞求。
徐大娘干脆回答他：“你别管。又不是你一个人认得字。”
“可你这是干什么呀？你这是？”在绝望中，老头子的声音差不多变成了呜咽。现在我
仔细地观察徐大爷，徐大爷也老得多了，比起徐大娘，我要说他更老了。他的眼睛也就
更加下陷，在昏暗中看去像两个洞；头发更少更白，皱纹同样在你脸上生了根，可是比
他的老伴徐大娘更瘦，更干枯，更惨淡；衣服是破旧的，要不是徐大娘催逼，穿上后决
不会想到换的；纽扣——自然是早晨忘记了，上面的两颗你没有扣上。精神上的负担给人
的影响有多大呀，徐大爷在我对面几乎始终没有做声，眼睛茫然向空中瞅着，慢吞吞地
吸着烟。烟早就灭了，可是他并没有注意。
徐大娘可不理他，一直朝里边去了。一会儿，徐大娘回到凳上，手里拿个布包，一
个一层一层用布严密包起来的包裹。“这是立刚的信。”她说，一面把布包打开。
徐大娘小心翼翼地将布包打开，剥开一层又是一层。最后有几封被弄污、被摸破的旧
信从里头露出来了，人很容易看出好几年来她都谨慎地保存着，郑重地锁在柜子里，每
遇见识字的她就拿出来，它们曾经被无数的手摸过，无数次被打开过。
“你看这一封，”她从其中拣出一封顶龌龊的，“他怎么说？”
我忍着苦痛把信接过来。这一封是从一个煤矿上寄来的，虽然我很不情愿，也只得存
着为了满足一个孩子的心情从信封里抽出信纸，慢慢地读着，生怕漏了一个字……
这些信的内容徐大娘大概早已记熟了，只要看信封上的记号她就准知道里面说什么了
，但是她的老眼仍旧毫不瞬转地盯着我，留心听每一个字，好像要把它们捉住。很可能
，这些字在她听去很可能一遍比一遍新鲜。
于是第二封，从湖北一所监狱里寄来的。
“好几年前头，”她叹息说，“他蓦地里写了这封信，教家里给他兑钱。”
第三封，最后的没有发信地址的一封——
我念着，手不住地抖着，这简直就是一封……，哎……
“他为什么说不回来了呢？”徐大娘怀疑地问我，“一千个好不如一个好，外面再好总
没有家里好。”
大家都不做声。她的目光转到别处，望着空中，泪源源滚到老皱的脸上来。她哽咽着
，颤巍巍地举起手去擦眼泪。
难言的悲恸，强迫我走开。我的眼睛转向旁边，看见桌子在我进来之前已经抹光，桌
面上整齐地摆着四双筷子，先前我没有注意。这当然不是给我摆的。
“你们有客吗，徐大爷了？” 我低声问，打算作为告辞的理由。
徐大爷始终沉浸在他自己的哀愁中，不可知的思想中，或幻梦中。
“没有，没有客。”
老人抬起头来懵懂地瞅着我，后来终于明白我的意思，翘翘下巴指着筷子，用几乎听
不见的干哑声音说：
“那一双是我外甥女的，她来住几天。这一双是……是她给他放的。”
请想想两个老人的惊慌吧，当我终于硬着头皮站起来向他们告辞的时候。天不知几时
黑下来了。我穿过天井，热泪突然滚到脸上，两个老人从后面追上来，直把我送出大门
两个老人继续留在门口，许久许久，他们中间的一个——徐大爷在暗中叹了口气；他们
中间的另一个——徐大娘说城门这时候大概落了锁了。
一九四一年十月四日
(选自《果园城记》，有删改)
★1.文中画线的句子所描写的环境有何特点？其作用是什么？请简要分析。
答 ：_____________________________________________________________
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2．“徐大爷在暗中叹了口气；他们中间的另一个——徐大娘说城门这时候大概落了锁了
”这句话体现了徐大爷和徐大娘怎样的复杂情感？
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
3．本文题为“期待”，如何理解其内涵？有什么作用？
答：_____________________________________________________________
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4．有人说，师陀的小说单纯而又复杂。请结合这篇小说的内容探究这句话的具体内
答：_____________________________________________________________________
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答案　(1)自然环境比较简约，小城街上幽暗寂静，但是这寂静的环境渲染出凄清悲
凉的氛围，暗示了
四、阅读下面的文字，完成5～8题。
谁偷走了我的影子
[美]沙里斯
当时，我也不知道自己处在什么位置，卫星导航仪也停止了工作，战友呢？全走散了
，但这并不是最可怕的。
低着头，使劲擦干满脸的汗水，我发现一件奇怪的事情，自己脚下没有影子，无论我
怎么转身，身后除了沙漠，什么都没有。这是不合常理的，头顶明明有一轮红日，
怎么就照不出自己的影子呢？我焦急地爬上前方的沙丘，想着没了任何阻挡，影子大概
就回来了，可是 ，没有，连一丁点儿都没找到。
我眯着眼看了下天空，用手做了个角度比，结果反复论证了撒哈拉沙漠的可怕，阳光
明明不是垂直角度，我的影子却被一种无形的力量窃走了，而且，再往远处看，几乎每
一座沙丘都有自己的影子，而我没有。
作为一个空降兵，戎马一生，我一直为自己感到自豪，经历数百次行动，没有败绩，
然而这次，我失去了信心，早就听说撒哈拉北部有许多神秘的部落，他们掌握着神的旨
意，可以用无形的武器把敌人杀死。
他们一定把我当敌人了，所以才会把我的影子收走。这让我有点后悔，波森和卢迪太
冲动了，竟然扫荡了一群手无寸铁的土著人，如果当时自己阻拦，或许结果就不一样了
。我的眼里似乎看到了牛扒、火鸡还有威士忌，和队友们在一起狂欢，当然，我知道自
己在臆想，沙漠臆想症。
无论如何，我必须找到自己的影子，所以，尽管烈日炎炎，而自己身上只剩下一袋干
粮，没有水，也没了武器，我还是拼命地往前走，多年的野战经验告诉我，这里应该离
绿洲不远了，而有绿洲的地方，就有希望。[来源:]
当年西点军校的课程的确没有欺骗我，在脚底下隔一里地挖一个洞，不仅可以缓解脱
水，还可以通过湿润度判断绿洲的方向。我成功了，赶在夜幕来临之前。
夜幕不仅掩盖了我的行踪，还暂时驱走了我对影子的恐惧，找到一间奇怪的房子，竟
然是用飞机的残骸建造的，但我已顾不了那么多，绕过去，继续寻找，我想要的只有水
当然，这是沙漠臆想症的一种明显特征，其实除了水，我更需要休息，否则，我也不
会在第二天一大早发现自己毫无防备地躺在地上，而不远处正有几个小孩指指点点。他
们全身黑亮，在朝阳的照射下，留下几条瘦长瘦长的影子，恐惧再次袭来。
我强作镇定地向他们打招呼，但他们却毫无反应，如幽灵般迅速退后了十来米。难道
他们发现我没影子了？他们把我当作魔鬼了？我很担心，但还是试着从包里把干粮拿了
出来，向他们招了招手，并大声喊道：“别怕，这些东西，全给你们，很好吃。”他们似
乎动心了，尤其是那个黑人女孩，要不是稍大的一个男孩拉着她的手，我想她早就奔过
来了。这让我觉得有点感动，觉得孩子们需要自己，于是，便把手里的包放在地上，并
跳了跳、转了转，向他们表示，身上什么都没有，我愿意做他们的朋友。
他们终于向我奔来，严格来说，是向食物奔来，压缩饼干、牛肉干以及半条火腿瞬间
一扫而光。那一刻，我想自己是幸福的，尽管仍然没有找到自己的影子，但心里却已不
再那么恐惧。
然而，我再一次错了，当一阵轻机枪扫射，波森、卢迪和其他几个战友冲过来时，那
几个孩子已经倒在血泊里。我没法阻挡这样的悲剧发生，波森队长告诉我，这是最安全
的方式，而且对我发誓，他们都看到这群黑人抢我的食物。我无话可说，只是甩开波森
的手，静静地走到那群孩子身边。
如今已过去十年，我和自己唯一的女儿住在一起，每当恐惧袭来，我都会叫她到身边
，静静地看着她的眼睛，因为唯有在她的双眸里，我才能找到自己的影子。所以，尽管
那次撒哈拉之行是我军旅生涯唯一的一个污点，但我并不后悔。
感谢上帝，让我女儿能在机枪扫射下生还。
(选自《外国小小说精选》，有删改)
5．从文中看，“我”失去影子的原因是什么？“影子”有什么象征意义？
答：______________________________________________________________
__________________________________________________________________
★6.小说中多次写到太阳，如“头顶明明有一轮红日”“尽管烈日炎炎”“在朝阳的照射下
”等，这有什么作用？
答：________________________________________________________
____________________________ ______________________________________
答案　(1)推动故事情节的发展。正是因为“头顶明明有一轮红日”，“我”才发现影子
不见了，于 是
7．依据小说的相关内容，概括“我”这一形象的特点。
答：___________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案　“我”是没有泯灭人性和良知的军人。“我”参与了一场战争，没有能够阻拦队友
滥杀无辜，
8．请探究作者创作这篇小说的意图。
答：___________________________________________________ _________
__________________________________________________________________
中。由此可知，战争对人性的摧残、给人类带来的危害之巨。
五、阅读下面的文字，完成1～4题。
丛林中走出四个男人。他们蓬头垢面，衣衫褴褛，面容疲惫，步履艰难，简直像刚从
死牢中逃出的囚犯。
走在前面的两个人一起扛着一只沉重的木箱。后面那两个则拄着拐杖。他们原本素不
相识，都是被探险家马格拉夫招聘来参加原始森林探险的。但是，不久前，马格拉夫被
可怕的热病夺去了生命，只剩下这群龙无首的四个人了。
他们无法理解马格拉夫那股探险的热情(如果是为了寻找金矿，那又另当别论)。要不
是他给的酬金高昂，他们是绝不会陪他进行这趟狂热的探险的。马格拉夫总是热情洋溢
地微笑着说：“家发现的东西远比金子的价值还要贵重。”
马格拉夫死了。他们原以为他的行动终于以失败告终。可是，现在看来，事情并非如
此。他临终前给他们留下了这口神秘的、沉重的箱子。这是他在已知自己死期将近时，
背着他们将其钉好，并密封起来的。
“要把它送出去，由你们四人合作——两人一组地轮流抬它。”他嘱咐道，“希望每个人
都向我保证：在把它安全送到目的地之前，绝不离开它。地址就在箱盖上。如果你们能
将它安安全全地送到我的好友麦克唐纳手里，你们将会获得无价之宝。他就住在丛林外
的海边。你们能答应我吗？”
他们都郑重地向他许了诺，因为这是一个他们都很尊重的人的遗言，他们怎能不遵从
他呢？在这可怕的原始森林中，每当他们由于心灵受到单调乏味的腐蚀而几乎相互充满
敌意的时候，总是马格拉夫把他们团结起来。他用自己的精神力量不断地感染他们，鼓
舞他们，使得这支小小的探险队战胜了无数次意想不到的困难。而今他与他们永别了。
可是他留下的这口神秘的木箱，还有他要求他们对他所作的承诺，却代替他成了联结这
四个人的精神纽带。
这是一个奇怪的组合。一共四个人：大生巴里、大个子的爱尔兰厨师麦克里迪、水
手吉姆·塞克斯和约翰逊——他是马格拉夫从一间湖滨酒吧里找来的。
水手塞克斯有一张地图。每当他们停下休息时，他总要将它掏出来，仔细地研
究一番。他会用手指点着说：“这就是我们的目的地。”从地图上看，它并不遥远，可是
，要走到那儿，真是谈何容易啊！
丛林越来越浓密了。危险和恐惧不断向他们袭来。这时，他们是多么怀念马格拉夫啊
！因为，他总能在困难时候，给他们以精神上的鼓舞。无论在什么情况下，他总能给他
们以前进的动力。
开始，他们还在互相交谈。对他们来说，能听到别人的声音似乎也是一种慰藉。但很
快地，他们便发现，谈话似乎只会加重箱子的重量，增加身体的疲劳；于是他们沉默了
。接踵而来的，则是比沉默更糟糕的东西：在各人的心中，反复交叠地出现了对亲人和
家庭的思念，对同伴的猜忌和对密林及死亡的恐惧。唯一能支撑这个集体的，是马格拉
夫留下的箱子。尽管它显得越来越沉重，但当未来几乎成为梦幻时，只有它是实实在在
的。是它，促使着心力交瘁的他们继续前进；是它，在他们濒于分裂时，将大家联合起
他们对它怀着十分复杂的感情：既像囚徒憎恶自己的枷锁一样痛恨着它，又像地狱里
的人渴求光明天使一样敬仰着它。
这口神秘的木箱里，到底装着什么宝贝呢？他们根据各人的想象力进行着各种猜测。
不过有一点是共同的：高尚的马格拉夫绝不会欺骗他们。因此，他们相互间也存有戒心
：绝不能让某个人独吞了这批无价之宝。其实，这担心是十分多余的。正如马格拉夫所
说，非得四个人齐心协力，才能把这口沉重的箱子抬出去。
这一天终于到了！大森林那堵严密的绿色高墙豁然打开了，他们来到了丛林的边沿。
这时，他们已经精疲力竭。
最终他们在历尽千辛万苦之后，终于找到了麦克唐纳先生。这个穿着一件油迹斑斑的
白大褂的老头热情地接待了这四位从可怕的密林中死里逃生的人。
他们饱餐一顿后，约翰逊舔了舔干燥的嘴唇，有点难为情地提起了马格拉夫许诺的报
老头儿听完，却爱莫能助地把手一摊，歉然地说：“可是，朋友们，我什么也没有。
除了对你们表示感谢之外，我没有什么可以酬答你们的。马格拉夫是我的好朋友，为了
你们实现了对他的诺言，我万分感谢你们，但我却无法酬答诸位。”
约翰逊指着箱子说：“在这里面。”
塞克斯也热切地重复道：“在箱子里面。”
“请把它打开吧。”四个人异口同声地要求道。
他们动手拆箱子。一层一层全是木头。约翰逊说：“这是开的什幺玩笑呀？”
可是塞克斯说：“我听见声音了！我好像听见喀哒声了，快来看！”四个人部围拢过来
。然而，麦克唐纳从箱子里掏出来的，却是一块块毫无价值的普通石头！
麦克里迪失望地说：“我早就觉得那人有点疯，说什么箱子里有比金子还贵重的无价
“不！”巴里迅速地说，“我记得他的原话是这样的：‘如果你们能将它安全地送到我的
好友麦克唐纳的手里，你们将会获得无价之宝’。”
“那又怎么样呢？”麦克里迪恼怒地嚷道。
巴里将自己和同伴轮流打量了一遍，他脑海里重现了他们在原始森林中可怕的经历。
他仿佛又见到了路旁的堆堆白骨。他记起人们在他们进入森林前的告诫：单枪匹马在森
林里闯的人，没有一个能活着出来。
他们终于明白了。
1．小说首段对四个人的外貌描写有什么作用？
答：_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
2．箱子“一层一层全是木头”，没有“无价之宝”，这一结局虽出乎意料之外，却在情
理之中，请在文中找出两处伏笔并简要分析。
答：_____________________________________________________________
___________________________________________________________ _______
★3.马格拉夫是小说中的一个重要人物，请简要分析这一人物的形象特点。
答：_________________________________________________
__________________________________________________________________
4．小说中反复提到的“无价之宝”内涵丰富，阅读文本后，你认为可以有哪些理解，
请结合文本，谈谈你的看法。
答：_____________________________________________________________
__________________________________________________________________
六、阅读下面的文字，完成5～8题。
我曾在4店做过汽车销售员。
草原上老牧民巴音的越野车就是那时买的。从前草原上沙尘暴多，现在退耕还林、以
经济林拉动治沙工程，生态与植被得到好转，出现了大片沙柳、沙棘林与草场，沙尘暴
已不多见了。即便这样，老牧民巴音还是要选择一个阳光更灿烂、风儿像丝绸一样轻柔
的好日子，与老伴高娃坐上马车一起来到城里。
那一日，天气的确很好，但老牧民巴音的运气一点也不好，进了城就被警察罚了款，
内心很窝火。他一路上嘀咕不休——啥时撞红灯了？红灯在电杆顶上，跳起来还差好几米
远呢！有人听到巴音的嘀咕就噗噗笑，巴音就更生气了，啪，甩了一响鞭，马就得得跑
开了。巴音与马车到达4店时，已是后晌的事了。他把马儿系在店旗杆上， 从车厢里甩
下一只旧麻袋。巴音的马儿不习惯城里生活方式，笼头套子还没卸下，尿液就哗啦啦湿
了一片地。保安哈尔巴拉挥着电棍上来了，吼叫着把马儿牵走。草原上牧民都是硬汉子
，狼群都不怕，还怕什么电棍，巴音与哈尔巴拉就他一言你一语斗起嘴来了。
我从没见过胡须花白的巴音，但一眼就知道巴音不同一般的牧民，巴音的麻袋里一定
不是地瓜或者收来的旧酒瓶。我出来了，先给保安哈尔巴拉敬烟，谎称巴音是远房表叔
，然后把水泥地面拖洗得干干净净。这样，我就取得了巴音的信任，巴音指指麻袋说，
就买你店里车子。麻袋里，果然都是人民币。老牧民巴音的生意可是个大生意，他一次
就买下两辆越野车。巴音买车也不讲究，就是要动力强，前后驱动，适合在草原上开的
那种车就行，但有一个附加条件，4店得有人把车送到草原上——骑马、打猎、放牧
，巴音是好把式，种沙柳、沙棘也是能手，但不懂驾驶，他的两个儿子会开车却又都不
巴音的蒙古包在草原深处。草原上的落日很迟，到了他家时，天边一丝晚霞也没有了
，我与司机忙着要回鄂尔多斯，但好客的巴音与他老伴死活不让走，杀了羊，还请来三
个好邻居一起喝酒，酒一直喝到月亮西斜，次日太阳升老高了，这才摇晃着离开巴音的
蒙古包。之后，巴音一直没再与我联系。但我还是与巴音通了一次电话，询问一些车况
方面的问题。巴音似乎对两辆车相当满意，在电话那一头，一个劲夸说，好着呢，好着
三个月后车辆保养期到了，我又去了一趟草原。
在草原上，远远地，看到有两匹马拉着一辆越野车在慢慢行进。赶到前面一看，牵马
的正是老牧民巴音。我停下车与巴音打招呼，出故障了？巴音摇摇头。没故障咋用马拉
啊？我又问。巴音不吭声，依然牵马前行。一个看热闹的大孩子笑开了，他说出了一个
秘密。越野车买回来之后，巴音从没有把车开出去一次，早晨太阳出来时，他会把车从
车里推出来，晚上太阳落山时，他与老伴又会把车推进车，天天如此，一天不落。
就在前半晌，从来没发生过的事情发生了，越野车被巴音推着启动了，呼地冲出了车
，在草地上飞驰而去。巴音忙跨上马背，在后面紧紧追赶，手里甩着套马绳，套了好几
次也没套中，最后车轮陷在沙坑里，这才熄火停下来……听到这里，我笑了，巴音也不好
意思地笑了。
有车为什么不开呢？我问巴音。巴音没有直接回答问题。在蒙古包里，他一边喝着马
奶茶，一边讲述草原上的故事。从前的草原没有现在这样翠绿、富裕，草地沙化，风暴
三天两头刮，治沙、恶化、再治沙、再恶化，最多一年沙尘暴就刮了七十多次，死了大
批牲畜。就是那一年，很多牧民都离开草原出外谋生了。老牧民巴音不走，他坚定地留
下来了，但他的两个儿子却都离开草原了，这一去就是六年多。临走时，父子还吵了一
架，两个儿子发誓再也不回草原上了。巴音喝一口马奶茶继续说，草原是有灵性的，你
对她好，她也会对你好的，草原其实满地都是黄金。他的两个儿子至今没回来，但巴音
十二分相信，他们一定会回来的，越来越美丽的大草原还引不回这两只小雏鹰？
蒙古包外，有摩托车的马达声，由远及近。不一会工夫，蒙古包里进来了两条汉子—
—巴音的大儿子博日格德与二儿子哈日查盖。
巴音向门外瞟了一眼破旧的摩托车，回来了？回来了！不走了？不走了！
这么多年你们过得还好么？
两个蒙古汉子不吭声了。
巴音沉默 了一刻，突然又哈哈大笑起来，好了，不提从前的事了，但一定要记住，
草原的天，才是雄鹰飞翔的天！
老牧民巴音走出蒙古包。外面的阳光很灿烂，蓝天很开阔[来源:。。。。
(选自《微型小说选刊》2012年第12期，有删改)
5．“外面的阳光很灿烂，蓝天很开阔。”请分析小说结尾处这句话的深刻含意。
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
6．两处画线的句子写出了老牧民巴音什么样的性格？请简要分析。
答：__________________________________________________________
__________________________________________________
★7.小说写巴音的两个儿子，对刻画老牧民巴音的形象有什么作用？
答：___________________________________________________________
__________________________________________________________________
8．老牧民巴音不会开车，却又买车，又炫车。小说这样安排情节有什么意图？试
答：______________________________________________________________
_____________________ _____________________________________________
答案　(示例)形象地反映草原牧民生活的富裕和变化；以及内心的自豪感；巧妙地突
出靠自己的双手和
七、阅读下面的文字，完成1～4题。[来源:]
剃刀侠[来源:]
清朝嘉庆年间，北京正阳门(俗称前门)外，已是相当繁华的集贸市场。几十丈高的城
门楼子，威严如皇帝老子，注视着熙来攘往的人流。
这天，朗日晴空，集市正值繁华热闹之时。
一匹枣红大马，上骑一员佩刀武官，后跟几个步行兵卒，像一股浪头把人流冲得七零
门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫。这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威
这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。
小兵卒赶快接过马缰跟在后头，那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。他盯上几个剃头挑子
，就走过来，在一个空位前站住。
显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。当然一概是白活儿。
一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那蓝翎爷也不搭话，将马鞭丢在地上，一屁股坐
在空木椅上。
谁知那木椅早已破朽，加之这蓝翎爷体肥身重，木椅“咔嚓”一声就散了架。这家伙一
个四仰八叉摔在地上。
这还了得！蓝翎爷火从天降，怒从胆生，抓起地上的马鞭，劈头盖脑就向小师傅猛抽
起来，直抽得小师傅满脸淌血，爹一声妈一声叫着，他才给两个小卒扶到另一个剃头挑
那挑子一头火正旺，铜盆里的净水正冒热气。
挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧”荡刀。
小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好，催促老师傅抓紧干活儿。
到底是老马识途。瘦老头儿就小心翼翼，轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。那半寸
宽极好钢口的红木短把儿剃刀，被荡得吹毛立断，直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮，
苍蝇落上都得打滑。
蓝翎爷给刮得懒洋洋，就有睡意，就有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡
脸上游动。
那剃刀在阳光下熠熠闪亮，那蓝翎爷就“呼噜呼噜”睡。
脸刮完，瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾，用手边试凉热边把毛
巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸，蓝翎爷就醒了。按规矩老师傅掀起
毛巾盖住眼睛，轻松地在下巴和脖子处又找几刀，这才把热毛巾在胖脸上一擦，撤掉脖
子上围的大毛巾，把蓝翎爷头一扶，小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。
瘦老头儿必恭必敬把手一张，说，爷您走好！那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。
几个小卒把蓝翎爷扶上马。一个小卒问：爷，咱还去哪儿？
蓝翎爷不出声，小卒子就再问。还是不出声。
另一个小卒子就惊恐地说，别问了，你看咱爷脖子咋出血了？几个人就惊惧去扶蓝翎
爷。哪来得及，人从马上跌下来，头咕噜咕噜滚落一边，腔子里血杀猪般喷射出来。
“杀人啦！”
熙熙攘攘的人群似乎忽然寂静了下来。霎时间，这就围满了大半圈的集市人，窃窃私
语着……是剃刀侠……
人群里一句话提醒小卒子们，就都抽刀去奔那老剃头匠。
哪里还寻得人影。有人说，见了，从城门楼子顶尖儿，跳上大栅巷子房上，走了。
1．小说开头的场景描写有哪些作用？
答：______________________________________________________________
___________________________________________________________________
2．小说情节多处暗示了蓝翎爷被剃刀侠所杀，请分条概括说明。
答：______________________________________________________________
___________________________________________________________
★3.小说中多处采用了对比手法，请一一举例并分析。
答：______________________________________________________________
___________________________________________________________________
(1)形体上：蓝翎爷体肥身重，剃刀侠却是年老体瘦。(2)身份地位上：蓝翎爷前呼后拥
4．小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。
答：_____________________________________________________________
________________________________________________________________
答案　深刻意蕴：寄托了人们惩处邪恶、彰显正义的善良愿望和朴素理想；歌颂了杀
富济贫、扶危济
八、阅读下面的文字，完成5～8题。
奥莱依太太四十多岁，爱活动，爱清洁，面上略带皱纹，并且时常要生气。
她丈夫因为要忍受她的种种节约时时觉得不平，甚至感到痛苦，因为太太有些要求伤
了他的自尊心。
奥莱依是陆军部的一个主任员。这两年以来，他永远提着那柄打满了补丁的雨伞使
得同事们发笑。奥莱依气极了，吩咐他妻子买一柄价值二十个金法郎的薄绸子的新伞，
并且要她带了发票回来作证明。
她却买了一柄价值十八个金法郎的，愤愤地红着面孔交给她的丈夫，一面说道：“你
有了这柄，至少要用五年。”
洋洋得意的奥莱依在办公室里真正挽回了面子。
到了他夜间回家的时候，她接过新伞把橡皮圈捋开，把伞衣摇散，将眼光盯在伞衣上
。但是她又吃惊了。在伞衣上发现了一个鹅眼大小的圆洞，那是一个被雪茄烟烧出来的
现在，怒气塞住了她的嗓子，她简直说不出话了：“你……你……你烧焦了……你的……你的
雨伞。你……你……你真发痴了！你想把大家弄得倾家荡产！”
她好像要打他似的朝他扑去，激烈地把那个圆圆的小小焦痕放在他的鼻子下面。
瞧见那个焦痕，他不免呆住了，吞吞吐吐说道：“这……这……这是什么？我不知道！我
什么也没有做，我向你发誓。我不知道这柄雨伞是怎么搞的！”
她现在嚷起来了：“我猜着你在部里，一定拿着这柄伞玩耍，你做了变戏法的，你打
开了给他们看。”
他答道：“我只撑开了一回，让他们看看这柄伞真漂亮。就是这样。我向你发誓。”
但是她气得跳起来了，跟她丈夫狠狠地大闹了一场，使那些爱和平的男子觉得家庭比
弹丸如雨的战场还可怕一些。
她量了大小，在旧雨伞上割了一块颜色不同的旧绸子补上去。第二天奥莱依委屈地拿
着这件经过修理的雨具出门了。到了部里，他就把伞搁在柜子里，因为心里有可怕的回
忆，所以不大惦记它了。
但是，他在傍晚时候回到家里，他的妻子便双手接住雨伞撑开来看，她发现伞已损坏
得不可收拾，气得嗓子都噎住了。雨伞上穿了无数的小孔，那明明是烧成的，仿佛有人
把烟斗里没有熄灭的灰倒在上面一样。东西是断送了，断送到不可救药的地步。
她一言不发地检查着，气得一个字也吐不出。他也一样，他检查着损坏的情况
，他发愣了，吓糊涂了，狼狈不堪了。
两人互相瞧着，他只好低着眼睛，随后，她把那件破玩意掷到他的脸上，她的嗓子从
怒不可遏之中恢复过来，她高声喊道：“哈！短命鬼！短命鬼！你特意这样做！真得让你
看看我的厉害！你将来再也得不到这东西……”
于是一出闹剧重新开幕了。暴风雨似地演了一个钟头以后，他终于能够解释了。他发
誓说他一点也不知道，说这件事只能是由于恶意或报复而来。门上铃子一响可把他救出
来了。原来那是一个到他们家里来访的朋友。
奥莱依太太把情况告诉了那个朋友。至于再买新伞，那算是拉倒了，她的丈夫再也不
会有新伞用了。
那个朋友对她讲道理：“那么，太太，假如这件事是由于恶意或报复而来，没有
了伞，他的衣裳岂不断送了？衣裳当然比雨伞更值钱。”
那个矮小妇人依然是气愤愤的，她说道：“那么他只准用厨房里的雨伞，我没有新绸
伞给他。”
听见这种意思，奥莱依生气了，他说：“那么我就辞职，我！我是决不肯拿着厨房里
的雨伞到部里去的。”
那位朋友接着说：“拿这个去换一块伞面吧，那并不很贵。”
奥莱依太太依然是忿忿不平的。她喃喃地说：“至少也要八个金法郎才能换面子。八
个加从前十八个，一共是二十六个！花二十六个金法郎买一柄雨伞，真是发痴！是胡闹
(节选自《莫泊桑短篇小说选》有删改)
5．从情节上看，小说为什么以“雨伞”为标题？文中“朋友来访”是否多余？
答：______________________________________________________________
_____ ______________________________________________________________
答案　(1)小说的情节是围绕着“雨伞”展开的，以此为标题，有强调“雨伞”在情节结
构中的作用。(答
6．简析小说中人物形象的特点。
奥莱依：__________________________________________________________
奥莱依太太：________ ________________________________________________
答案　奥莱依是当时法国社会底层的小职员。他好面子，虚荣心强，自身有着许多性
格弱点；他怕老★7.文中画线句子在刻画人物时，主要运用了怎样的描写手法？有
(1)她接过新伞把橡皮圈捋开，把伞衣摇散，将眼光盯在伞衣上。
(2)使那些爱和平的男子觉得家庭比弹丸如雨的战场还可怕一些。
答：______________________________________________________________
___________________________________________________________________
8．有人认为，作者对奥莱依是同情的，对奥莱依太太则是批评的。结合全文，请从人
物形象塑造、创作意图两个方面谈谈你的看法。
从人物形象塑造上看：_____________________________________________
________________________________________________________________
从创作意图上看：_________________________________________________
___________________________________________________________________
(3)从人物形象的比较上看，作者笔下的奥莱依懦弱，其太太强悍，对奥莱依同情多
于批评，对奥莱依
九、阅读下面的文字，完成1～4题。
别难过，妈妈
[加拿大]莫·卡拉汉
下班时间就要到了，阿尔弗雷多·希金斯穿上外套正准备回家，刚出门就撞上老板卡
尔先生。他上下打量阿尔弗雷多几眼，用极低的声调说：“我想你最好还是把兜里的东西
留下再走。”
他开始有些慌乱，但随即惊讶地说：“东西？……什么东西？我不明白您在说些什么。
“一个粉盒，一支口红，还有……要我说得更清楚些吗？”卡尔先生冷冷地说。
阿尔弗雷多在卡尔先生冷峻的目光注视下，不知所措，根本不敢正视老板。又过了一
会儿，他把手伸进口袋，交出了东西。
“我知道你这样干已经很久了。我不喜欢警察，但我要叫警察。不过在此之前我想打
电话给你的父亲，告诉他我要把他的宝贝儿子送进监狱。”卡尔先生说着，向电话走去，
脸上的笑容古怪极了。
阿尔弗雷多知道爸爸上夜班，但妈妈一定在家。他想象着待会儿的情景：妈妈迫不及
待地闯进门来，怒气冲冲，眼里噙着泪花；他想上前解释，可她一把推开了他。噢，那
太难堪了！尽管如此，他还是盼着妈妈快来，好在卡尔先生叫警察之前把他接回去。
终于，有人敲门了，卡尔先生开了门。
“请进，您是希金斯太太吧？”他脸上毫无表情。
“我是希金斯太太，阿尔弗雷多的母亲。”希金斯太太大方地做着自我介绍，笑容可掬
地和卡尔先生握手。
见此情景，卡尔先生一下子怔住了，他怎么也没想到她会那样从容不迫，落落大方。
“阿尔弗雷多遇到麻烦了，是吗？”她很从容地问。
“是的，太太。您儿子从我店里偷东西。不过都是些牙膏、口红之类的小玩意儿。”
“你干吗要干这种事？”她以略带伤感的口吻问儿子，并平静地看着他。
“我需要钱，妈妈。”
“钱？你要钱有什么用？跟坏孩子坏吗？”
希金斯太太在阿尔弗雷多肩上轻轻拍了拍，就像她非常理解他那样，然后说：“要是
你愿意听我一句话的话……”语气坚定，但忽然又停住了，她把头转到了一边，好像不该再
往下说了。
“您打算怎么处理这件事呢，卡尔先生？”希金斯太太转过身来，依然笑容可掬地望着
卡尔先生。
“我？我本想叫警察，那才是我该做的。”
“我本来无权过问您如何处理这件事，不过我总觉得对于一个男孩来说，有时候给他
点忠告比惩罚更有必要。”
在阿尔弗雷多眼里，今晚妈妈好像完全是个陌生人。瞧，她笑得那么自然，神情那么
和蔼可亲。
“我不知道您是否介意让我把他带回去，”她补充道，“像他这么大的孩子，有头脑的
没几个。”
卡尔先生原以为希金斯太太会被吓得六神无主，一边流着泪，一边为她儿子求情，然
而，事实却与此完全相反。她的沉着反倒使他自己感到很内疚。
“当然可以，”他说，“我不想太不近情理。告诉您儿子别再上这儿来了，至于今晚的
事嘛……就让它过去吧。您看这样行吗，希金斯太太？”
他们的手紧紧握在一起，就像交情深厚的老朋友一样。
走出杂货铺，希金斯太太迈着大步，眼睛直勾勾地盯着前方，俩人都默默无话。过了
一会儿，阿尔弗雷多终于忍不住开口了，“感谢上帝，结果是这样！”
“求你安静一会儿，别说话。阿尔弗雷多。”
到了家。希金斯太太脱了外套，看也不看儿子一眼。
“你不是好孩子，阿尔弗雷多，你为什么总是没完没了地闯祸呢？上帝饶恕他吧！你
还傻愣着干什么？快睡去吧。今晚的事别告诉你爸爸。”说完她进了厨房。
“妈妈太伟大了！”阿尔弗雷多自言自语道。他觉得应该立即去对她说她有多么了不起
他走向厨房，妈妈正在喝茶。但那情景，让他大吃一惊。妈妈失魂落魄地坐在那儿，
神态糟糕透了，根本不是杂货铺里那个沉着冷静的妈妈。她颤抖地端起茶杯，茶溅到了
桌上；嘴唇紧张地抿着，似乎一下子老了许多。
阿尔弗雷多站在那里默默地看着，一声也不吭。他突然有股想哭的冲动。从那双颤巍
巍的手上，那一条条刻在她脸上的皱纹里，他仿佛看到了妈妈内心所有的痛苦。他忽然
意识到自己长大了。
今晚，阿尔弗雷多第一次认识了妈妈。
1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A．卡尔先生知道阿尔弗雷多干偷盗的勾当已经很久了，但他并没有早一点提
醒、阻止他，这种等待他人多行不义之后再给予严惩的做法是十分阴险卑
B．希金斯太太不让阿尔弗雷多告诉爸爸发生的一切，是不想让阿尔弗雷多的
爸爸因儿子不断闯祸而痛苦。
C．阿尔弗雷多是小说中具有线索作用的人物，小说的情节是由他的偷窃行为
引起的，卡尔先生和妈妈的言行也是通过他的观察和感受来描写的。
D．小说结尾几段通过对母亲喝茶的情景和阿尔弗雷多心理活动的描写，含蓄
地表现了唯有母亲心如刀绞般的疼痛，才能唤醒误入迷途的孩子这一主题。
E．富有变化美是这篇小说的突出特点，不同场景之下人物的心理、言行皆有
不同，而小说的主题也就蕴含在这前后的比照中，耐人寻味。
2．简要概括卡尔先生见到希金斯太太后的心理变化过程，并指出作者这样写的主
答：________________________________________________________________
___________________________________________________________________
★3.小说中的希金斯太太是一个怎样的形象？请简要分析。
答：________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4．小说题目是“别难过，妈妈”，也有版本将其译为“另一个妈妈”，你认为哪一个更合适
？请结合文本，谈谈你的观点和理由。
答：________________________________________________________________
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不是怒气冲冲地当着卡尔先生的面训斥他，而是平静地询问，轻轻地拍拍他的肩膀
，给恐惧中的孩子以安慰，维护孩子的自尊。③敢于担当，坚强。为闯祸的儿子解围，独
自承担伤感和恐惧。
十、阅读下面的文字，完成5～8题。
[美]斯蒂芬·麦克勒
我走进办公室，跟笑容满面的布列乔先生握了握手。跟我相比，他衣着十分讲究。他
手里在搬弄着一叠纸，就像在搬弄着一叠煎饼。
“我相信，你准定会对她十分满意，”他说，“她可是我们用求同计算机，从符合推选
条件的一亿一千多万美国妇女中挑选出来的。我们按种族、宗教、人种、生活地区，对
这些妇女进行了分类……”
我坐在那儿津津有味地听着，心想要是来这儿之前先冲个淋浴，那该多好。这儿的办
公室整洁宜人，不过那张椅子令人坐得不太惬意。
“好，来啦……”他说着，像魔术师那样“砰”的一声把通向隔壁房间的门忽地打开。本来
我心里就像揣了只兔子，怦怦直跳，这时就更手足无措了。
说真的，她长得很标致，真的！美极了！
“沃克先生，这是蒙大拿州拉芬湖的邓菲尔德小姐。邓菲尔德小姐，这是纽约的弗兰
克·沃克先生。”
“就叫我弗兰克好了。”我唯唯诺诺，显得有点紧张。她确实太美了！您不妨想象一下
布列乔刚走开，我们就聊了起来。
“您好！我，我，我对计算机为我选中的您，感到十分称心。”我竭力想把语调放温和
些。也许，把她称为计算机选中的人，她一定不高兴。我是说，我对事情发展的结果感
她莞尔一笑，露出了一排整齐的牙齿。
“谢谢您，我也是。”她腼腆地说。
“我，三十一岁。”我唐突地冲口而出。
“我知道，这些全都记在卡片上。”
这场谈话似乎就要这样结束了。卡片上什么都介绍得清清楚楚，所以确实没什么好谈
“今后打算要孩子吗？”她先找了个话题。
“当然，两个儿子，一个女儿。”
“正合我的意，这记录在卡片上的‘未来计划’一栏，喏，就在那儿。”她指点着说。
我这才注意到我手中那一札文件似的东西，第一页上贴着一张国际商用机械公司的计
算机卡片，卡片上印有关于邓菲尔德小姐的重要数据。显然，她手中的那一札“文件”是
关于我的……于是，我们各自审视着自己手中的“文件”，每翻阅一页，都要发出很大的声
“文件”里说，她喜欢古典音乐。(记录在“兴趣爱好与生活习惯”栏)“您喜欢古典音乐
“对，比任何东西都喜欢，另外，我还收藏着弗兰基·拉尼歌曲的全部录音。”
“这倒是红极一时的歌唱家。”我赞许地附和道。
我俩的目光继续在字里行间浏览着。我注意到，她爱看书、看球赛，看电影爱坐前排
，睡觉时爱把窗户关上，爱养狗、养猫、养金鱼、养金枪鱼，爱吃用意大利香肠做的三
明治，穿着朴素，将来要送孩子上私立校，喜欢住在郊外，爱参观美术展览馆……
她抬起了头：“我们所有的爱好都很一致。”
“毫无两样。”我加上一句。
我又读了标题为“心理状况”的记录：她生性羞怯，不爱争论，讲话拘谨，属于贤妻良
“我很高兴，您既不抽烟又不饮酒。”她满意地说。
“是的，我与烟酒无缘，只偶尔喝点啤酒。”
“栏目里没有提到啊。”
“哦，也许没写上，这是我的疏忽。”我希望她不会放在心上。
我们终于各自看完了手里的“文件”。
最后她说：“我们俩非常相像。”
我和邓菲尔德结婚整整九年了，已经有三个孩子，两男一女。我们住在郊外，听着古
典音乐和弗兰基·拉尼的录音。我俩最后一次争吵是很久以前的事了，所以早被我忘得一
干二净。在每一件事上，我俩几乎都能步调一致。她是一个贤妻，我也可以算是个好丈
夫。我们的婚姻看起来真是完美无缺。
眼下，我却盘算着下个月就去离婚。——这种日子我再也过不下去了！
5．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A．小说叙述了弗兰克林借助计算机筛选结婚对象，进而结识邓菲尔德小姐并
与之结婚，到后来厌倦了完美的婚姻生活想要离婚的故事，情节跌宕起伏。
B．本文叙述平淡无奇，但构思巧妙，别具匠心。短短千余字，浓缩了一对夫
妻美满和谐的生活，人物塑造以语言描写为主，通过对话展现人物性格。
C．这篇小说启示我们：在生活中我们应抛弃机械的、程式化的生活，还原人
的鲜活生动的本性，重新回到多层次多角度的、可期待可变换的世界中去。
D．“我”在和邓菲尔德小姐见面时“唯唯诺诺”，表现了主人公“我”懦弱
无能、胆小怕事，这也是“我”在婚姻生活九年后才打算离婚的原因。
E．这篇小说借助一个婚姻故事告诉我们：被简单地贴上标签从而变成扁平的
标签人，过着乏味的、已经计划好的生活，只会让人沉闷窒息。
6．文章多次提到两人“相像”“一致”，这样写有什么作用？
答：________________________________________________________________
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★7.小说中的“我”有哪些性格特点？请简要分析。
答：________________________________________________________________
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8．这篇小说的结局非常出人意料，你认为这样的安排好不好？请谈谈你的观点和具体理
答：________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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美满和谐，实则单调乏味。D项“表现了主人公‘我’懦弱无能、胆小怕事”错误。该
项结尾对离婚原因的说法也是错误的。
十一、阅读下面的文字，完成1～4题。
[前苏联]左琴
电车实在太拥挤了，而且你不能乱动，如果你不听劝告，非要在那狭小的空间里展示
你的活泼，那你一定保不住你的套鞋。
当然，只是一只套鞋，很多人根本不会放在心上。
但如果你的套鞋在两分钟内就没了，你一定不会装作若无其事的。
我再清楚不过了，上电车的时候两只套鞋都在脚上，但等到下车的时候，结果
却是：两只套鞋已经分居了。所有的衣物都老老实实地呆在它应在的地方，惟独我右脚
上的那只套鞋不见了。
车已经载着那只套鞋飞驰而去了……
我脱了剩下的那只套鞋，用报纸包上，就这么上班去了。等着吧：下班后我一定把它
下班了，这成了我的头号大事。我先找了一个认识的电车司机，希望从他那里得到些
有用的信息。
他的话让我心里踏实多了。他说：
“嗯！是在电车上啊！应该没有什么问题。要是丢在别的公共场所，那就不保险啦。
丢在电车上，找到的希望有百分之九十以上。我们局里有个失物招领处，到那儿就能领
回失物，他们专负责这种事。”[来源:##.Com]
“噢，谢天谢地，”我说，“现在我心就定啦。唉，我的套鞋是全新的。”
很快，我就找到了失物招领处。
“朋友，我的一只套鞋在电车上弄丢了，我希望能在这里找回来。”
“可以，”招领处的人回答说，“请描述一下您的套鞋吧。”
“套鞋嘛，好像没有什么特别之处，”我说，“鞋号是十二号。”
“十二号的鞋，我们这里可能有一万二千多只，你再细细地说一下吧。”
“特点嘛，也很普通，那是绿颜色的，鞋的两旁有白色条纹。”
“这样的鞋我们这儿也有上千只，说得再详细点好吗？”
“那是一只全新的套鞋，连鞋油都没来得及上。”
“请您稍等。”
瞧，她手里的确拿着我的套鞋。
我当时真是激动极了。我想，这里的工作真出色，工作人员竟在一只套鞋上花这么大
“谢谢，”我说，“朋友，真不知如何感谢您的帮助，这对我来说太重要了。快给我吧
，我好穿上。谢谢你啦！”
“不行，尊敬的同志，我仍不能确定这套鞋的真正主人。”
“我何必去骗一只套鞋呢？”
“我们丝毫不怀疑这一点。很可能这就是您丢的那只套鞋，但现在不能给您。请您开
个证明来，证明您确实是丢了套鞋。让居委会再开个证明确保一下吧！这样才符合我们
的工作程序。”
“朋友，”我说，“好同志，可是我的街坊并不知道我出了这档子事，他们可能不给开
这样的证明。”
“他们一定会帮你的，而且……”
他坚持原则，我只好无奈地离开了。
第二天，我找到了居委会主任，对他说：
“请给我开个证明，我丢了一只套鞋。”
“这是事实吗？我可是上过不少次当了！是不是想捞个非分之财？”居委会主任说。
“真的，”我说，“我是丢了套鞋。”
他说：“那就拿一张电车公司的证明，单凭你一句话，我可不敢胡乱开证明，我必须
为居委会的声誉负责。”
我说：“就是他们让我来这儿开证明的。”
他说：“那你打个报告吧。”
我说：“怎么写呢？”
他说：“你就写：某年某月某日丢失套鞋一只等等，再加上点保证，就说你以什么样
的名义起誓……”
我写了报告，随后便拿到了居委会的证明。
我拿着证明又到了失物招领处。好在一切都很顺利，套鞋被我拿了回来。
现在我终于拿回了我的那只套鞋，并把它重新穿到我的脚上。“瞧，他们的服务态度
多好！要是别的单位，为一只套鞋肯定不会花那么多时间！从车上扔出去完事了。虽然
花了一个星期的时间，但毕竟不是一无所获。”
但事情总不是那么尽如人意，又有一回，我丢了另一只套鞋——一星期以来，我把它包
在报纸里一直随身夹带着。这次可记不得丢在哪里了。但我有一点可以确定，那就是一
定不是在电车上。
虽然有所损失，但总算没全白忙活，现在我把它放在五斗柜上。每当心里烦闷时，只
要朝这只套鞋看上一眼，我就心平气和了。那时我心里总会想：总会有像这样秀的机
构给我帮助的。
这只套鞋对我来说已远远地超出了它应有的价值，我一定会永远地保留着。
1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A．“我”在电车上丢失了一只套鞋，本不应该把这件事放在心上。但因为套[来源:+
鞋在很短的时间丢失，才使得“我”心里很难受。
B．下班后，“我”在电车公司找了一个认识的人，希望通过他找到丢失的套
鞋。事实上，“我”也由此顺利地找到并拿回了丢失的套鞋。
C．在失物招领处，工作人员一再要求“我”提供详细的信息。此时“我”也
表现得很有耐心，对找回套鞋抱有希望。
D．“我”到了居委会开证明，结果受到了刁难。向电车公司打了报告后，才
拿到居委会的证明，最终拿到了丢失的套鞋。
E．另一只套鞋丢失后，“我”没有上次那么幸运能找到套鞋。前后对比，更
加突出了之前的工作人员认真负责的工作态度。
★2.小说中的“我”为了找到丢失的一只套鞋，都做了哪些事？请简要概括。
答：________________________________________________________________
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★3.小说结尾提到“我”对于丢失的另一只套鞋不抱找到的希望。这样写有什么用意？请简
答：________________________________________________________________
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★4.小说以“一只套鞋”为题，有主题思想和情节结构两方面的考虑，请任选一个方面，谈
谈自己的看法。
答：________________________________________________________________
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十二、阅读下面的文字，完成5～8题。
①今天是教师节，妻子破天荒收到了一份礼物。
②在乡下，我也是头一回看见这么精美漂亮的礼物。
③送礼的还是一名中生。礼物装在一部《辞海》般大小的长方形盒子里，被一层淡红
间白的华丽彩色包装纸裹住。正中间有一朵大紫红色的手工礼品花，两股纸带绑在中间
俨然花的藤条，飘飞的红色纸带头弯曲自然，则又像刚长出的丝蔓。
④妻端详着礼品盒久久不肯松手，良久才说：“我长这么大，还是第一次见到这么漂亮
的礼品盒。”我说，是啊，真稀奇。妻静静地凝视良久，才轻声说：“打开看看吧。”我说
：“要我帮忙吗？”“不用，我自己来。”
⑤妻找来剪刀，在粉红色的纸彩带上比划了几下，还是舍不得下手。想了想，她用右
手蘸着口水轻轻地抠起来，原来紫花和纸彩带是被胶水粘住了。妻耐心地将紫花和彩带
摘了下来。可盒子还是打不开。原来盒子外面还包了一层透明的玻璃纸，粘得很结实。
看着妻耐心的样子，我说：“这么精美的礼品盒，肯定是从商店里买的现成货。”妻摇摇
头，肯定地说：“不是。”我问：“那么，这么美的花她做得出来吗？”妻笑道：“你不要小
看了她。这个生手巧得很，就习上舍不得下工夫，有时耍点小聪明。我布置的作业
呢，她有时就少写一点。这孩子，贪玩呢。”
⑥这时，妻已经小心地剥下了外面的玻璃纸，取下包盒子的彩纸，妻将纸认真地叠好
，放在茶几上说：“这纸真漂亮，以后也许用得着。”我说：“有些东西啊，丢了可惜，留
着其实又多余。”妻没理我，用手抠了一下，盒子还是打不开，儿子跑过来说：“老妈，
你眼花了，还有一层玻璃纸呢！”妻说：“我说呢，这小鬼还真有心计。”
⑦妻和儿子很小心地拆盒子，妻边拆边自言自语地说：“会是什么呢？包得这样好！”
儿子说：“可能是糖果吧。”我说，要是块手表，多好！妻抬起头看看我，轻声说，山里
的孩子，别说戴表，见都没见过手表是什么样的呢！
⑧我无语，心里，一丝自责掠过。唉，山里的孩子，什么都难！
⑨正想着，儿子大叫：“开了，打开了。”我凑过去一看，打开的盒子里放着一个小小
的布袋，蓝底上绣满了细碎雪白小花的袋子。而礼物，还在布袋子里！
⑩我的好奇心越来越强了。儿子呢，拍打着布袋说：“到底是什么宝贝？包得这样紧。
”妻赶紧抢在手里说：“别动，过一会儿，是什么自然会知道的。”妻将布袋小心地托在手
上，摸摸，嗅嗅，摇摇，自语道：“究竟是什么呢？这么香。”
(11)手机铃响，朋友找我有急事，我赶紧出门了。我边走边想，这到底是什么样的礼物
5．下列对这篇小说的理解和分析，不恰当的两项是
A．小说以“礼物”为题，以“礼物”为线索，刻画了一位和蔼可亲、热爱教
育事业、深得生喜爱的山村女教师形象。
B．小说除了刻画女教师之外，另外还刻画了女教师的丈夫“我”和儿子，“我”
和儿子在小说中起到了衬托和推动情节的作用。
C．妻子说，山里的孩子，别说戴表，见都没见过手表是什么样的呢！这说明
妻子不大了解当今农村的物质生活，其实妻子只是以她所处的时代来看当
今的农村生活。
D．这篇小说的主题在于表现山村生对默默奉献的山村教师的敬重和热爱，
表达浓浓的山村师生情。但也从侧面说明城市生不如山村生对老师纯
E．小说的最后还是没有写这个礼物究竟是什么，其实读者已经没有必要知道
这个结果了。只要心中有爱，结果还那么重要吗？
6．文章第③段用了什么修辞手法来描写礼物盒？这样写有什么好处？
答：_______________________________________________________________
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___________________________________________________________________
★7.文章第⑧段写道“我无语，心里，一丝自责掠过。”你怎么理解“我”的“无语”和“自责”
答：________________________________________________________________
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★8.文章以打开礼物盒为中心事件，写了妻子打开礼物盒的哪几个重要步骤？为什么要写
得这么繁杂？
答：________________________________________________________________
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十三、阅读下面的文字，完成1～4题。
蒲公英情人
和舒伦堡家庭餐馆达成的协议是萨拉单枪匹马闯世界以来最大的一次胜利。
这家餐馆紧挨着她租住的老式红砖房子。一天晚上，在餐馆用过晚饭以后，她顺手拿
走了放在餐桌上的菜单。菜单上的字迹潦草得几乎无法辨认。第二天，萨拉给舒伦堡看
了一张漂亮的打印菜单。菜名在右边排列得整整齐齐。老舒伦堡十分高兴。在萨拉离开
之前，他欣然与她签订了协议：她负责餐馆里21张餐桌的菜单打印。早餐、中餐、晚餐
各一份，菜单每日更新。作为回报，舒伦堡将把一日三餐送到萨拉的房间里。这个协议
，双方都感到非常满意。现在在舒伦堡家庭餐馆用餐的人可以知道他们吃到嘴里的东西
到底所谓何物了。而在这个阴冷的冬日里萨拉也有了食物得以果腹，对她而言这是眼下
最要紧的事了。
尽管春天的月份来到了，那还不是春天。春天总是在该来的时候才来。街上一月份的
积雪还冻得硬梆梆的。
一天下午，萨拉在房间里冻得直打哆嗦。除了打印餐馆的菜单之外，她无事可做。萨
拉从摇椅里站起来，看窗外，已经是春天了。
事情还要从去年夏天说起，在萨拉到乡下去的时候，她坠入了爱河。在阳光农场逗留
的两个星期里，她爱上了老富兰克林的儿子沃尔特。他们相偎而坐，他为她编蒲公英花
环，他赞美说金黄色的花朵和她深棕色的头发是多么的相称啊。她害羞的把花环留在地
上，跑回屋里，一路上不停地摆弄着手里的草帽。他们打算在春天结婚——“就在嗅到第一
丝春天的气息的时候。”沃尔特是这样说的。然后萨拉回到城里，继续敲她的键盘。[来
一阵敲门声把萨拉从过去的幸福时光拉回到了现实里，一名侍者带来了第二天的菜单
清单。萨拉在打字机前坐下。她是一个熟练的打字员，大概只要一个半小时，21张卡片
就能准备妥当。萨拉的手指在键盘上灵巧地弹跳着，就像小虫在夏日的浅溪上翩翩起舞
。她依次而下，细致地让不同长短的菜名在卡片上各就其位。就在她快要打到水果一栏
的时候，萨拉突然冲着菜单哭了起来，眼泪从她充满绝望的心底深处涌了出来，盈满了
眼眶。她已经有两个星期没有收到沃尔特的来信了。菜单上的下一道菜是蒲公英，——蒲
公英和什么蛋？去它的什么蛋——蒲公英。沃尔特用金灿灿的蒲公英编织花冠，给他钟爱
的女王，他未来的妻。
过了一会儿，萨拉强忍住了眼泪。卡片必须得打完。恍恍惚惚中她朝键盘伸出手。她
的心思完全不在这上面，她满脑子里想的全是她在乡下的爱人。7点钟的时候，侍者送来
了晚饭，顺道取走了菜单。7点半的时候，就到了萨拉读书的时间。她拿出书，把脚搁在
箱子上，读了起来。门上响起了铃声，房东太太去开门。萨拉把书扔到一旁，竖起耳朵
听着。楼下的大厅传来了一阵嘈杂声，萨拉跳了起来，夺门而出，书落在了地板上。
你一定猜着了吧！当她冲到楼梯口的时候，她爱的小伙子也一步三台阶的冲了上来，
一把把她抱在了怀里。
“你为什么不给我写信？哦，为什么？”萨拉哭喊了起来。
“纽约可是个大城市。”沃尔特回答说，“一周前我一来纽约就去你的旧住址找你，发
现你早在某个星期四就搬走了。我到处找你，还找了警察。”
“我给你写了信的。”萨拉用力地说道。
“没收到！”
“那你是怎么找到我的？”
沃尔特笑了，笑得就像春天一样灿烂。
“今天晚上我到隔壁的舒伦堡餐馆吃饭，”他说，“每年的这个时候我都喜欢吃点时令
蔬菜。我的眼睛在打印精美的菜单上找我要的东西，当我看到的时候，我跳了起来，弄
翻了椅子，我大声的喊来了店主。他告诉我你住这里。”
“为什么？”
“走到哪儿我都能一眼认出你打的首行大写字母‘W’，它总是比同行的其他字母稍微偏
上一点。”
他从口袋里抽出一张菜单，指着那一行。她认出那正是今天下午她打的第一张菜单，
靠右手顶端拐角处还留有她的一滴泪痕。但在本来应该是植物名称的地方，对金色花朵
的回忆让她的手指敲了错误的键，两个菜名之间有一段注释：“最亲爱的沃尔特加煮鸡蛋
1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A．萨拉靠给一家餐厅提供菜单维持生计。她的恋人沃尔特远在乡下农场，两
人约好春天结婚，却意外失去联系。萨拉每天忍受着相思之苦，还得坚持
B．本文用诙谐的语言，轻松的叙述，巧妙的情节，表现一对热恋情人的悲欢
离合，作者寄寓对他们深深的同情。
C．本文的独特之处，主要体现在匠心独具的结尾，以及让人读后产生“含泪
的微笑”的艺术魅力。
D．本文中两位主人公即使在最艰苦的求生环境中，仍能表现出真诚的爱与关
怀，正是这种爱让沃尔特终于和他的蒲公英姑娘重逢。
E．欧·亨利小说轻松的文字背后是内心沉重的现实主义格调，本文主旨就在于
揭示现实的不合理，表现主人公在残酷的社会中承受的心灵创伤。
2．小说中的萨拉有着怎样的美好品质？请简要分析。
答：________________________________________________________________
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★3.文中画线部分关于早春环境的描写有哪些作用？
答：________________________________________________________________
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4．这篇小说以“蒲公英情人”为题，有人译为“菜单上的春天”，你认为哪个题目好？结合
全文，陈述你的观点并作分析。
答：________________________________________________________________
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十四、阅读下面的文字，完成5～8题。
瓦尔特·施那夫斯奇遇记
[法]莫泊桑
自从随军入侵法国以来，瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺。他身体肥胖，走
起路来很费劲，老是喘气，他那双又肥又厚的平脚板，痛得他苦不堪言。
每当夜幕降临，他裹着大衣躺在地上睡觉，这时，他总要久久地思念着留在家乡的妻
子儿女。碰到好吃的东西，他总是细嚼慢咽，仔细品尝。他常这样想，人一死，世上一
切良辰美景、欢快幸福岂不立即就化为乌有。
他所属的那个兵团向诺曼底进发。有一天，他奉命跟一支小分队外出侦察。田野里一
切似乎都毫无动静，这些普鲁士人放心大胆地走进一个沟壑纵横的小山谷。突然，枪声
大作，猛烈的火力阻挡了他们的去路，他们队伍中立即有二十来人被撂倒。一支游击队
从一个巴掌大的小林子里直扑而来。
施那夫斯起初愣在那里没动，他一时不知所措，竟忘了赶快逃命。随后他才拔腿就逃
，但立即又意识到自己慢得像一只乌龟。这时，他看见，在他前方六步开外有一道宽宽
的地沟，上面长满荆棘并有枝叶掩盖，他猛然双脚一并，纵身往沟里一跳，正如从桥上
往河里一跳那样。
有一段时间，枪声、叫喊声与呻吟声仍清晰可闻。后来，一切归于平静，寂寥无声。
这个普鲁士大兵开始盘算起来：我该怎么办呢？如果回部队的话，那又要去过开战以
来那种苦不堪言的生活，每天忧心忡忡，惊恐不安，疲劳难耐！
可是，到底怎么办呢？总不能老待在这条沟里，一直到战争结束。一个人每天都需要
吃东西呀！
他突发奇想：“如果我当上俘虏就好了。”此一奇想既出，他的心就兴奋地跳动起来。
关在看管严密的牢狱里，有吃有住，枪弹打不着，刺刀碰不上，什么都不用害怕了。
夜幕突然降临，一片晦暗，万籁无声。他待在那里一动也不动。夜色中只要有一点轻
微的陌生的声响，他都要吓得打哆嗦。正好有只兔子屁股擦到窝边发出了响声，险些吓
得施那夫斯拔腿就逃。猫头鹰的叫声，更是把他的心撕碎了，使他感到一阵阵突如其来
晨光又重新照临他头上。他又开始进行守望。
一直又到了夜幕降临大地的时候，他不失时机悄悄地爬出地沟，猫着腰，胆战心惊地
朝远处的城堡走去。
城堡底层的窗户都透出灯光，其中有一扇窗还大大地敞开着；一阵浓浓的烧肉香从里
面冲出来，钻进了他的五脏六腑，使得他呼吸急促，勇气骤增。
于是，他不假思索，戴着尖顶盔就冒冒失失出现在那个窗口。
屋里有八个仆人，正围着一张大桌子吃晚饭。突然，他们瞧见了敌人！老天爷啊！普
鲁士大兵攻进城堡了！在场的人争先恐后站起来，一阵混乱。转眼间，人就跑空了，只
剩下那张堆满了食物的桌子。施那夫斯则对眼前的这一幕感到莫名其妙。
他迟疑了一会儿，就爬过窗台，朝那一桌食物走去。
当一群武装到头发的士兵迅速抢占了整幢房子的时候，施那夫斯正在那里呼呼大睡。
五十枝上膛待发的枪一齐对准了他的胸，接着，把他从头到脚捆个结结实实。一位军服
上镶着金线的胖军官，大喝一声：“你被俘虏了！投降吧！”
施那夫斯脸上露出了微笑，他，现在的确是面带微笑，因为他确认自己终于当上了俘
5．下列对小说有关内容和写法的分析和概括，最恰当的两项是
A．《瓦尔特·施那夫斯奇遇记》是一篇以一名普鲁士士兵为主人公的短篇小
说。作者以普鲁士侵略法国为创作背景。
B．作者从普通人性的角度去塑造人物，描绘出了一个贪恋安逸、畏惧死亡、
在战场上思亲念子的厌战者形象。
C．小说通过施那夫斯的奇遇故事，表现了他贪恋安逸、胸无大志的性格品质，
作者哀其不幸，怒其不争。
D．小说结尾施那夫斯面带微笑，但他的内心却十分痛苦忧伤，他只是不想让
法国军人看出。
E．作品表达了作为侵略者的普鲁士士兵对战争也很厌恶的主题。发动战争只
是统治者的政治手段，人民爱好的是和平。
6．小说取名为“瓦尔特·施那夫斯奇遇记”，请你简述作品中瓦尔特·施那夫斯经历了怎样
答：________________________________________________________________
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___________________________________________________________________
★7.小说多次写到夜幕降临的场景，请说说这样写的作用。
答：_______________________________________________________________
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8．有人认为主人公施那夫斯的人物形象是可悲的，有人认为施那夫斯是可爱的，请探究
文本，概括分析。
答：________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2014届高考语文二轮复习名校试题编基础知识训练二
第一组一、
1．（江西九江七校2014届第一次A
2014届高考语文二轮复习最新专题训练：成语（熟语）4（精析版）
1．（2013届安徽名校联盟高三二
吉林大附中2014届高考数一轮复习单元精品训练：统计
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择
“默写常见的名句名篇”是指对中国古代秀诗文作品及其重要语句进行考查，旨在引
导生重视诵读，
【高效整合篇】
一．考场传真
1.【2013年普通高等校招生全国统一考试（湖南卷）理
【高效整合篇】
专题十概率与统计
一．考场传真
1.【2013年普通高等校招生全国统一考试（湖5
【高效整合篇】
一．考场传真
1.【2013年普通高等校招生全国统一考试（湖南卷）理
【高效整合篇】
专题十概率与统计
一．考场传真
1.【2013年普通高等校招生全国统一考试（湖5
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
1．（2013o湖北卷）下列各组词A
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
1．（2013o湖北卷）下列各组词A
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
1．（2013o北京卷）依次填入句
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
1．（2013o北京卷）依次填入句
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
1．（2013o山东卷）阅读下面的9
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
1．（2013o山东卷）阅读下面的9
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
一、（2013o湖南卷）阅读下面的
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
一、（2013o湖南卷）阅读下面的
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
1．（2013o安徽卷）阅读下面两8
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
1．（2013o安徽卷）阅读下面两8
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
1．（2013o新课标Ⅰ卷）阅读下1
2014年高考三轮冲刺必备之核心考点总动员
【高考真题再现】
1．（2013o新课标Ⅰ卷）阅读下1
[来源:,,.Com]
[来源:|||||]
老师，见面时怎么说？（2分）
[来源:.Com][
1.下列加点字注音正确的一项是（
A骈进 pián