我眼中的王刚义与儿童村的孩子们
今天早上当我翻阅《大连晚报》时，一条醒目的标题吸引着我，“15日，微博有人发帖质疑大连儿童村村长王刚义。”而村长王刚义的回应是：“为了孩子，我不委屈。”阅后，我心里就好似调料瓶一样，这年月，做件好事怎么这么难啊！
我是亲力亲为到儿童村的孩子们的阳光雨露，那里的孩子是幸福的。我亲眼看到的是王刚义老师的不易，他与孩子们的情感是真挚的。甚至于自己就是在那呆着的几个小时，自己几次默默地流下了眼泪。因太多的感动，让我永远都不会忘记那场面，那情景。
　现任大连理工大学教授，吉林大学法学院、中国刑事警察学院兼职教授，北京德恒律师事务所大连分所主任律师
,大连仲裁委员会仲裁员，大连市生命科学院研究会理事长, 辽宁师范大学附属中学名誉校长, 大连市第三中学名誉校长,
大连阳光溢鸿儿童村理事长等职。
他是入选中央电视台体坛风云人物
　　2001年从大连黄海出发，走上了挑战冰海的道路，获得了多项世界冬泳记录。
　　日，在智利麦哲伦海峡创下了-6℃水温，浪高1.2米，水中持续时间30分钟的记录。
　　日，在智利大冰湖创下了水温1.5℃、8级大风，水中持续时间35分钟的基尼斯世界记录。
　　日，在南极长城湾，水温1.4℃，游程1500米，水中持续时间51分42秒，被授予南极冬泳世界第一人的基尼斯世界记录证书，被国家体育总局游泳协会授予“南极勇士”光荣称号。
　　日，在韩国汉江，水温1℃，气温-8℃，游程1200米，水中持续时间27分15秒，获得了冬季横渡韩国汉江第一人的基尼斯世界纪录。被中国驻韩国大使馆誉为“中韩两国民间文化交流友好使者”。
　　日，在日本小樽市忍路湾日本海，在0℃水温，浪高3米的情况下，水中持续时间31分31秒，获得了冬季日本海冬泳之最基尼斯世界记录。被日本新闻界誉为“冰海铁人”。
　　日，在加拿大纽芬兰省泰坦尼克沉没地北大西洋，水温0.7℃，水中持续时间37分30秒，获得了北大西洋冬泳之最的基尼斯世界纪录。被中国驻加拿大大使馆梅平大使誉为“当代中国精神的杰出代表”。
　　日，在美国纽约康尼岛，水温5℃，畅游30分钟，被美国北极熊冬泳队誉为“中国冰人”。中国驻纽约总领事馆授予“中美文化交流友好使者”称号
　　日，在挪威北角波涛汹涌的8℃海水中，持续畅游了58分35秒，成为了挑战南北极冰海的世界第一人。中国驻荷兰王国大使薛捍勤赞誉“王刚义再一次向世界人民证实了中国人是无往不胜的。”
　　日，王刚义登上了中国体育荣誉最高殿堂，被评选为“2006CCVT体坛风云人物”。
　　日，在希腊罗德岛被世界著名慈善机构圣约翰爵士团授予“圣约翰爵士”爵位。
　　日，被联合国联系机构世界和平统一联合会授予“世界和平大使”称号。
在我的眼里，他是一位真正的男子汉。多次在电视上看到他的形象，在我的印象中，他应是高大，壮硕的，不曾想，当我在儿童村第一次见到他时，我就站在他身旁，他怎么是这样的瘦弱，只会微笑，是那样的少言寡语。可当他看到孩子时，我看到的却是，他眼里的的那种祥和与慈爱。孩子们都偎依在他们王爸爸身旁，在体味着父爱。
就是这样的一位绅士，遭到质疑，真是不可思议。我试想：王刚义老师是用什么力量在支撑着这片蓝天，让孩子们每天都在享受着阳光雨露。
&&&&&我是新浪博客“大连姐妹群”里的成员。大连鸿益儿童村是我们姐妹群的爱心基地。我们姐妹群的姐妹们会不时的到儿童村为孩子们送去我们这些做奶奶的关爱。当我第一次来到儿童村时，看到的是孩子们的自由自在的欢乐场景。让我想到的是，去年临近春节时，我们的姐妹们到儿童村时的情景。
因我在国外，没有参加，可我当看到活动的照片时，我首先看到的是孩子们的快乐。
这是大连姐妹群去年春节时在儿童村的集体照（来自迎春姐博客）&&&
这是姐妹群与志愿者，爱心人士孩子们一起的照片（来自于迎春姐的博客）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
海浪，你是永远的男子汉&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
写作业也在偷着乐，你说她不幸福吗？&&&&&&&&&&&&&&
小海美，是婴儿就在儿童村，她是老爸心头上肉&&&&&&&&&&&&&&&
她看到王爸爸而感到的，眼里是噙着泪水&&&&&&&&&&&&&&&&&&
你从孩子的眼里看到孩子的委屈了吗？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
照片来自于迎春姐的博客
这是农历二月初二，王刚义老师上午上完课，赶回来，刚刚放下碗筷，就去帮助修整被那些男孩子踏坏了炕。不知大家看到了他的皮鞋上的泥土了没有。这就是身兼数职的王刚义老师。大家还质疑什么？你为什么就不能来做做自己应做的事呢？
农历二月初二，
当我刚刚到这陌生地方，给我的却是热情与炙热。几个小朋友牵着我的手，拽着我的衣角，问我“奶奶今天还吃饺子吗？”“真好，今天又有好东西吃了。”“吃饺子，谢谢奶奶！”就是这样一群孩子，还在成长中，他们眼里可容不起沙子的践踏。
我蹲下身子，摸着他们的头，他们个个都是那样的单纯与可爱；尤其是与他们的交流，我看到是孩子的一脸的幸福。
这是儿童村的博客里的照片，大家看到了孩子们的悲苦吗？
这张照片是二月初二，我偶然间抓拍的海光拉车的情景。因孩子睡的炕，塌了，他们的王爸爸在给他们修整，需要一些土，海光自己去拉土。当我和他交流时，我说你为什么要干这些苦力活呢？为什么不和其他小朋友一起去呢？他和我说，我一个人就可以了，在这里简直就是幸福，哪里有苦啊？淳朴的语言让我愕然了。
今天又看到他可爱的憨笑，真的好亲切啊！他永远都是在默默无闻的干着自己能干干的活。
现在王刚义老师，正在全力以赴创建大连阳光溢鸿儿童村，这是一所救助服刑人员未成年特困子女的民间慈善机构。在他们父母服刑期间，很多孩子的家庭已经支离破碎了，他们的生活起居不但没有着落，被灌输的家庭教育也不是正确和积极的，救助前这些孩子大多流浪街头以乞讨为生，做一些不符合他们年龄的事情。王刚义老师创办的阳光溢鸿儿童村，五年来先后救助过25名服刑人员未成年子女。为社会减轻了负担，为慈善事业做出了贡献。他还在努力着。
我相信在这个世界上，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
同在一片蓝天下,有世界瞩目的人,也有微不足道的人;有爱心博大,乐于助人的人,也有斤斤计较,令人讨厌的人;有快乐成长的人,也有忧郁一生的人........每个人的处境不一样,条件不一样,心情不一样,生活也不一样.......甚至有些孩子生下来就失去父母.......可是他们不能选择,当面临孤单,病魔,无奈和困难的时候需要你的援手,你的爱心."只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美丽."献出你的爱心,让孩子们不在孤孤单单.
因此，借这个平台，呼吁，那些没有事可做的人？你找点正事干干，不要那么的无聊，不要在为难孩子们，不要再在孩子们的心上插上一把钢刀，把属于他们的阳光，还给孩子们吧！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。尊敬的王老师
& & & 您好
我是大连理工大学人文学院公管双学位的学生彭炜。能够聆听王老师的领导科学课，学生感到很荣幸。在老师课堂中介绍的大连儿童村之后，我在网络上特别是在微博上了解到了更多的信息，对老师通过点滴小处改造社会改造人心的理念非常认同。
我的原专业是软件工程（日语强化）。在日语的学习过程中，我逐渐培养起了对世界历史的兴趣更在之中具备了一定的国际视野。与此同时通过《论法的精神》等法理学书籍的阅读学习也使我形成了一套具有批判性的理性思维。纵观历史，那一场场夺去万千人性命的冲突与战争，起因也许只是小小的偏见与隔阂，一如人们对服刑犯人的孩子，又如现在中日民间之争。在这种情况下，我立志报考人民大学的外交/国际政治研究生，往大了的方面说是希望以一己之力消弭战事，往小了说是加强两国的交流与沟通以避免不必要的误判。然而我也深知做这一行并不容易，它时常要面对他人的不理解、怀疑甚至是谩骂，在前段时间的反日活动中我便深有体会。我想老师在做慈善事业时也会有如此遭遇，因此我也就更能够理解老师您做慈善事业的种种不易。
在当今中国“宪政”道路难以走通的现在我们能做些什么呢？也许我们只能是能救一个孩子就救一个孩子，从人心开始做起。但谁又能否定它的价值？另一方面，对于我来说，如果一个孩子都救不了，那凭什么去拯救天下苍生呢？
&因此如有机会，我想为老师的大连儿童村慈善事业尽自己的绵薄之力。我的联系方式 手机
您的学生彭炜
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人生就像一场没有目的地的旅行，过往只是沿途的一站求大连理工大学工科数学庞丽萍老师办公室的地址，在线等~急~_百度知道
求大连理工大学工科数学庞丽萍老师办公室的地址，在线等~急~
提问者采纳
各老师的办公室和联系方式工数考栽了么去数学科学学院的网。，可以查。
表示没有查到，求帮忙~
。。。。没看见办公室地址，就找到电话了1-8113不用急，找找数学科学学院的实验室在哪，一般就几个实验室挨个找都找到了
提问者评价
谢啦~终于找到了
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其他1条回答
上理工大学网站上查呗，有那么难吗？
有，查不到
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出门在外也不愁大连理工大学彭炜同学给王刚义老师的一封信
尊敬的王老师
& & & 您好
我是大连理工大学人文学院公管双学位的学生彭炜。能够聆听王老师的领导科学课，学生感到很荣幸。在老师课堂中介绍的大连儿童村之后，我在网络上特别是在微博上了解到了更多的信息，对老师通过点滴小处改造社会改造人心的理念非常认同。
我的原专业是软件工程（日语强化）。在日语的学习过程中，我逐渐培养起了对世界历史的兴趣更在之中具备了一定的国际视野。与此同时通过《论法的精神》等法理学书籍的阅读学习也使我形成了一套具有批判性的理性思维。纵观历史，那一场场夺去万千人性命的冲突与战争，起因也许只是小小的偏见与隔阂，一如人们对服刑犯人的孩子，又如现在中日民间之争。在这种情况下，我立志报考人民大学的外交/国际政治研究生，往大了的方面说是希望以一己之力消弭战事，往小了说是加强两国的交流与沟通以避免不必要的误判。然而我也深知做这一行并不容易，它时常要面对他人的不理解、怀疑甚至是谩骂，在前段时间的反日活动中我便深有体会。我想老师在做慈善事业时也会有如此遭遇，因此我也就更能够理解老师您做慈善事业的种种不易。
在当今中国“宪政”道路难以走通的现在我们能做些什么呢？也许我们只能是能救一个孩子就救一个孩子，从人心开始做起。但谁又能否定它的价值？另一方面，对于我来说，如果一个孩子都救不了，那凭什么去拯救天下苍生呢？
&因此如有机会，我想为老师的大连儿童村慈善事业尽自己的绵薄之力。我的联系方式 手机
您的学生彭炜
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