景洪市州民中只有民族才能进吗?

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校本课程开发与少数民族地区教师专业发展研究——以云南省勐罕镇中学一位教师为个案论文.pdf72页
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当前,中国基础教育新课程改革运动如火如荼地开展着,取得了
众多骄人的成绩。但是我国西部少数民族地区由于底子薄、条件差等
原因,基础教育事业仍然堪忧。理论和实践证明:校本课程开发是教
师专业发展的一条重要途径,这要求我们充分利用校本课程开发促进
少数民族地区教师专业发展,最终来带领少数民族地区基础教育事业
走出困境。
本研究主要是在已有的校本课程开发和教师专业发展两者相关
研究基础上,以“中国西部少数民族地区经济文化类型与初中地方性
校本课程建构”项目云南田野点校本课程开发教师项目组主要负责人
以及成员之一的Y老师作为个案,以加拿大阿尔伯塔大学马克斯?范
梅南 Max Manen 教授“生活体验研究"为理论范式,采用了文
献法、田野调查法、个案研究法等研究方法,通过深入分析访谈、课
堂教学实录、教学日志和校本教研田野日志,完整呈现Y老师作为一
个少数民族地区教师参与校本课程开发的心路历程,重点描述她在教
师专业动机、专业发展需要和意识、专业信念、专业知识和专业能力
方面所取得的进步,其次通过分析影响少数民族地区教师专业发展的
因素,提出了促进少数民族教师专业发展的实践策略,最后是对该研
究的理论反思。
本论文为促进教师专业发展,特别是少数民族地区教师专业发
展,提供了生动个案,在一定程度上弥补了教师专业发展研究的缺陷
与不足。笔者更试图为中国少数民族地区教师教育的有效开展提供宝
贵经验,使少数民族地区的校本课程开发和教师专业发展受到进一步
关注,加快少数民族地区新课程改
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如果您是店主:黑大的少数民族预科班一般多少分。需要托关系才能进么_百度知道
黑大的少数民族预科班一般多少分。需要托关系才能进么
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你的本科院,民族预科班是线下80分录取。预科班的费用(我是在江西民族预科基地,是在你预科毕业之后,一年是6000 包括了住宿等)。专业选择,岣鲎ㄒ等,
好像每个省不一样啊。我是黑龙江的,我们要交15000。好像还是报哪个专业预科完就去哪个专业。是在该校二表段下80分啊,还是在本省规定二表线下80啊。我们名额有限,一个学校只招5个满族。怕招不上。
不用托关系 正常靠就可以
一般是在2本线左右 还有救市民族不同 分数差的也会多一些 满族的得超2本线 能是一本的专业
不用托关系啊,我也是今年报了佳木斯大学预科 ,省内预科好像是一起上课的
其他类似问题
少数民族预科班的相关知识
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