软卧猜三个数字？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-07-28 14:52 标签： 软卧其他三个都是男人

）早上遇见老师时，运用如“早上好”

）上课迟到时，运用如“对不起”

）别人帮助你时，运用如“谢谢你”

）下课时，运用“再见”等

快速反应：教师说前句，学生快速反应

图片描述：运用图片，让学生分别用已学过的问候语来描述。

“我爱问”练习（运用学过的是非文句，正反文句来反复提问）

提问对象：老师及同班同学，如“你累吗？”

组句练习：准备卡片，分别是名词或代词，如“你”

让学生自由搭配，组成正确句子，对学生或老师提问，对方作相应回答。

单购物练习（买文具类）

先准备书、本子、铅笔、圆珠笔、邮票、杯子及若干钱

分组练习：一方为文具店老板，一方为顾客

然后交换，操练如“你要买什么”

课后可进行实地练习（老师陪同）

“有”和“要”练习，易物练习

学生先自备道具，书、本子、人民币、杯子等均可

然后分别介绍，如“我有

之后请求对方，如“我要

如此轮流，最后物品大移位，不介意的话，一些小东西可各自保留

首先准备一些水果，也可以是肉类的图片

一学生扮演老板，另一学生扮演顾客，进行买卖练习

重复句型如“一斤多少钱”

“请你给我两个”等需复习

课后可进行实地练习（教师陪同）

（强化对数字的灵敏度）

价格练习。老师说出一物品的价格，学生给出相应的人民币即可。

电话号码练习。学生与老师，学生与学生询问相互的电话号码，并要求记下来。

数字游戏。比如逢七的倍数跳过，否则要求表演节目等。

坑址距秦始皇陵陵园外城

即秦王位。他先后平定六国，于

。秦始皇一生做了许多有利于统一的重大事业。他废封建，置郡县、统一法律、统一度量衡和统

秦始皇初即王位就开始修建陵园。统一全国后，他征发来修筑骊山陵园的民夫，最多时达七十多万

人。直到他五十岁去世时，陵园还未全部竣工，

又接着修了两年，前后共费时近三十九年。

年，秦始皇死后葬入骊山。公元前

等秦宫室，秦始皇陵园也被

焚毁。原建筑虽然早已毁坏，但仍可看到遗迹。陵园周围还有许多遗址，现在已经知道的有：陪葬墓、

马厩坑、石料加工场、弄徙墓地、杀殉坑、

年春，当地群众在打井时挖出大型陶俑。经考古工作者钻探试掘，发现了一个巨大的陶俑坑，

。以后又相继发现了二号、三号

平方米。坑的东部为一条南北长

个，组成一个横队。横队后面夯筑隔墙十堵，将坑分为东西向的十一个过洞。南、北两个

过洞较窄，各站两排俑。中间九个过洞里各站四排俑，均为面向东的纵队。陶俑按服装不同可分为铠甲

俑和战袍俑。陶俑中间有木质战车（已朽），每乘战车前有四匹战马，车后并排站三个铠甲俑，他们是

车上的甲首、参乘和驭者。这些陶俑身高

米，手执戈、矛、剑、吴钩、弓、戟等兵器。陶马高

米。几年来，一号坑已挖掘了五个探方，面积约

平方米，出土陶俑件、陶马

面。根据排列密度推算，一号坑全部挖掘后可出土陶俑、陶马余件。二号

米处，平面呈曲尺形。东西最长处为

平方米。坑内用隔墙分为四个单元。二号坑以战车为主，坑内约有战车、陶马、陶俑等件。三号

坑平面呈凹字形，东西长

秦俑坑中兵俑的排列形式，反映了我国

特别是秦代的军队编制状况。一号坑内以车兵

为主，车步兵相间：二号坑里车兵较多，步骑也占一定数量，形成车、步、骑联合编队的形式；三号坑

读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。

例如：68 ，读作：六十八。

写作是指：要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。

例如：七十四 ，写作 ：74。

”读作“是大写数字，写作是阿拉伯数字，即怎么记录。

例如：数字58，读作：五十八。写作 ：58。

在数学作业中，数字读作的意思是要将这个数字的读法用汉字的方式来写出来，写作的意思是将要读出的数字用阿拉伯数字表示出来。

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