浙江报考定向师范需要几年的户籍？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-07-13 23:04 标签： 外地户口可以考浙江省考吗

发布日期： 16:07 浏览次数：次 信息来源： 县人社局

关于2020年定向委培中小学教师的公告

根据《浙江省教育厅办公室关于做好2020年中小学教师定向培养招生工作的通知》（浙教办函[2020]57号）、《浙江省教育厅办公室关于公布2020年中小学教师定向培养招生计划的通知》（浙教办函[号）和《天台县人民政府办公室关于印发天台县小学全科教师定向委培暂行办法的通知》（天政办发[2015] 111号）文件精神，决定开展2020年定向委托培养天台县中小学教师的招生工作，我县今年计划定向委培中小学教师共30名，现将有关招生工作公告如下：

1.招生对象。天台户籍或者天台生源，身体健康、品行端正,有志于为天台县中小学教育事业服务，并愿与教育局签订定向委培就业协议的2020年报考普通高校考生。

2020年天台县中小学教师定向委培计划表

地理科学（复合思想政治教育）

高中地理科学（复合思想政治教育）

数学与应用数学（师范）



1.志愿填报。招生录取安排在提前批进行，符合条件考生按2020年我省普通高校招生有关规定填报志愿，考生只能在提前批第一院校志愿的第一专业志愿填报，否则志愿无效。

2.资格审查和面试。省教育考试院根据考生志愿，按高考总分从高到低（总分相同时按位次），按照我县招生计划1﹕1.2的比例（四舍五入），向有关高校提供考生名单，教育局根据有关高校提供的预录取名单，先进行考生户籍等条件审核，然后会同县人社局组织师范生适应性面试。期间，填报本志愿的考生保持电话24小时畅通，不出远门。面试具体时间、地点另行通知。

3.公示。对面试合格考生，按志愿优先、高考总分从高到低原则，根据招生计划数确定定向培养考生，在天台教育信息网和天台县人力资源和社会保障局网公示3天。

4.签订协议。公示期满无异议的，由县教育局、县人社局和考生签订定向培养就业协议，明确双方权利义务，并将签订协议的考生名单报相关高校。

因考生放弃、户籍不符、面试不合格等原因造成计划缺额的，按缺额数1:1比例进行递补，并执行相应程序直至计划满额或确无合格生源。

5.录取。各相关高校在全省统一规定时间内，将我县报送的已签订协议考生名单报省教育考试院。省教育考试院按名单投档，由相关高校按有关规定录取。

1.凡被录取的定向培养对象按期毕业后，经体检（参照公务员体检标准）考察合格者，按就业协议，由教育局统一调配到教育局下属学校任教，进入正式教师编制。

2.教育服务期不得少于10年。

3.经学校正式录取并已签订定向就业协议的考生在校期间的学费由个人预缴，考生按规定毕业后可凭发票到工作单位报销。

4.其他有关事项在定向培养就业协议中约定。

本公告未尽事宜由天台县教育局负责解释。

联系方式：县教育局人事科 王老师  3

天台县人力资源社会保障局

1. 切记第一点，同等情况下，师范类专业比非是师范类专业更容易考编制成功。各位去看各地的教师拟招聘条件，甚至有些地区985高校还没有资格考，而普通高校的师范生却有资格报考。区分师范专业和非师范专业的最简单办法是：专业后面注着“师范”两个字的才是师范类专业，否则不是师范类。
2.考生如果想去考教师，必须先了解各地区的教师招聘条件。一般情况下，高中普遍要求研究生或公费师范生或985，211划双一流毕业生或优秀本科毕业生，初中和小学要求本科生即可，也有部分地区的部分小学和初中老师要求研究生。学前教育一般要求大专生即可，但现在有些地区已经要求本科。部分紧缺专业比如地理学科要求会低点。在招聘过程中，秋招（时间段大约10月到12月）的对学历要求高，后面招聘的对学历要求要低一点。杭州等大城市对学历的要求比较高，名校和优质民办学校，要求也比较高。很多地方实行地方保护主义，对原籍生源的学历要求一般比较低，有些甚至不要求是师范类毕业。另外优秀毕业生有优势，报名的机会也大，通过的概率高。我有一个亲戚，17年浙外毕业，留在杭州拱墅区初中当数学教师。有个21届浙外毕业的学生，通过校招进了学军小学。不过，随着时间的推移，中小学对学历的要求越来越高。现在教育部明确提出高中要求研究生，不排除以后的公费师范生研究生毕业后再就业。
师范毕业生在大三时面临一个选择，是考研还是就业。我个人的建议，能就业尽量就业，除非你有想法，比如你想留在大城市或者你想当高中老师。研究生和本科分配到同一个学校，研究生最大的优势是定级中级起档。但其他方面其实没有什么优势，工作还是要靠你自己努力，从教书这个角度来看，研究生优势并不大。（当然搞理论研究有优势，建议可以往这方面发展）工龄比不过同龄人，等你就业时，本科生已经工作三年，已经评上了优秀老师或教坛新秀。等你二三年后定级中级，优秀的同龄的本科生也可以评上中级了，而且因为比你早工作二三年，工资肯定比你高。当然这几年部分地区中级职称也不好评，这种情况下研究生优势明显了。但据传言，以后中级、高级可能会放开比例，这样一来，研究生在这方面的优势更是荡然无存。
专业一定要对口，包括本科和研究生阶段而且尽量做到本科和研究生一致。比如读金融专业要去普通高中和义务段做老师难度比较大。虽然目前部分地区还有这种情况，但以后难度会越来越大，甚至连教师资格证也没有资格考。当然，专业对口，并不是说只有一个专业，相关的专业也可以的，比如政治学、哲学、法律、思想政治教育等等都有机会去教政治。但相对来说专业关联度越大机会就越大。比如思想政治老师，思想政治教育专业毕业的比法学专业的机会就大。数学和应用数学毕业比统计学毕业的当数学老师机会大。至于具体的专业，不同的地区要求会有所区别，建议参考各地的招聘公告，我在后面附了2022年两地的招聘条件，其中一个是慈溪，限考专业比较多。另一个是东钱湖，限考专业就明显少了。
学科选择。总体而言，语文、数学老师的需求量最多，然后是英语和科学，小学都需要这四门老师。当然，这几类专业的毕业生也比较多，特别是英语毕业生人数众多，所以应聘语文和数学老师的机会就比英语大的多。中学的理化生、政史地技术，需求就比较少。男生去考汉语言文学优势特别大，女生总体竞争激烈。有些地区的中小学需要不少男性老师，有专门编制安排给男生，特别是小学的语文男老师。另外，小学教育可以重点考虑，目前小教就业率总体最佳。
近几年来，由于高考改革，高中需要大量的政史地老师，同时部门地区的初中实行闭卷考，对政史地老师的需求大增，所以这几年政史地专业考编制相对比较容易，特殊的例子笔者所在的单位招聘二个社会老师，报名只有五个人。 目前而言，物化生专业和英语专业竞争比较激烈。但以后几年就不好说了，特别是24届高考选科会进一步改革，理工和医科基本上都限物化，这样会需要更多的物化老师，另外小学科学教育会更加突出，会需要更的科学家老师。不过，就物化生而言，生物老师相对比较尴尬，高中选考生物的学生越来越少，去小学和初中也没有学科优势，往往竞争不过物化考生。另外音乐美术体育小三门的竞争还是比较激烈的。职业教育的一些学科比如机械、旅游、会计、计算机等很多专业往往本科学历即可，有一定需求量，但总体不大，这里不作详细讨论。
学段选择。就收入而言，高中大于初中大于小学大于学前教育，就压力而言也是按这样的顺序从大到小。高中老师相对比较辛苦，工作时间长，收入也高，还有不少补课的机会。初中的英语、语文老师要早起，数学、科学老师中午、傍晚的课偏多，英语、数学、物理、化学教师家教机会比较多。小学学业压力不大，不过杂七杂八的事也不少，班主任也比较辛苦，几乎一整天都要在教室里。学前教育经过这几年大的发展，每次报考正式编制时竞争比较大，报考人数多，部分地区就业还不错，但部分地区的事业单位编制很少。男生读学前教育不确定因素比较大，建议慎报，报考前必须去了解当地就业情况。另外，职业高中老师总体来说收入不错，压力不大。但由于学生的素质普遍不高，成就感不大，必须要有一定的心理承受能力，特别是性格偏弱的女生要慎重选择。其实农村初中也一样，差生比较多，性格软弱又内向的特别不适宜当这类学校的老师。
5. 地域选择。一般回原籍就业机会比较大，学生原先户籍或学籍所在市，特别是所在的县市区机会更大。一般情况下，对原籍生源的学历要求一般比较低，甚至不要求师范生。当然收入比较高的地区，经济发达地区，如杭州、宁波、温州竞争大点，但同样对户籍地学生有优惠条件。
6.一些偶然事件或者说黑天鹅事件造成就业机会的变化。比如小学开设科学，学校开设心理学，就需要不少科学和心理学教师。不过经过几年发展，心理学老师需求已经大大减少。这几年高考改革，学生选考政史地增加，高中老师政史地需求量就大，理化生老师需求量就少。20年开始许多专业限物理，对物理需要量会有所增加。宁波市2021年开始社会政治实行闭卷考，对历史政治老师的需求量就明显增加。还有中考改革也可能会随之进行，政史地老师的需求量可能会增加。24届高中生可能会更多选择物化，到时会需要更多的物化老师。
考教师资格证和教师编制问题。一般而言教师资格证对师范生来说不用太担心，特别是这几年国家有相关政策，师范生拿教师资格证总体容易得很，随着新政策的实行，师范院校师范毕业生拿到教师资格证更加容易。当然非师范类学生，如果准备充分，考教师资格证总体还是容易的。真正难的是考事业编制，具体考编率前面已经有提到，特别是不同的学校差异很大，这里就不一一重复了。总体而言，一方面许多中小学需要大量的老师，但是另一方面老师的编制却奇缺，所以现在出现了大量代课老师的现象或者通过其他途径招聘老师。
今后几年就业前景，接下去的几年，人口增长比较快，以后趋于稳定并稍稍减少，也就是说近几年来初中、高中将要扩班，会需要更多的教师。普高人数可能会进一步增加，会需要更加的文化科老师。恢复高考的最早一批老师，这几年开始进入退休期。二胎政策后出生的孩子也开始就学，新生就学人口稳定增长。不过编制还是难考，大量编制被占用，每年师范毕业生多，加上非师范生也大量参与竞争，总体就业形势并不是太乐观，只是可能比前几年好点。根据我估计，因为这两年师范生毕业人数比较稳定，加上考研人数进一步增加，所以22到24就业还可。25年开始随着杭师大扩招师范类学生毕业，竞争会更加激烈，再加上研究生这几年招生人数大增，可想而知以后的就业压力会很大。所以这里特别建议可以多考虑公费师范和定向师范。
如何看待师范院校的排名？可以参考，但是不能作为依据，很多外省师范类院校不招生的，比如北师大、首都师范大学都不在浙江招生师范生，近几年，甚至连福建师大和上海师大在浙江招的师范生也越来越少了，排名靠后的那些大学竞争力总体都比较小。还有师范类就业有明显的地域优势，省内高校比省外高校就业机会要大得多。总体考虑，从当老师这个角度出发，我给各高校大致排一个队，具体情况要具体分析---这部分涉及排名，可能发不了，我单独发下面。
11.关注当地教育部门微信公众号和相关的网站，了解招聘信息和要求。
12.可以了解一些高校的优势专业，读研机会。
13.事业单位户口需要农转非，如果是比较值得的农业户口的就要慎报了。
14.2018年1月《中共中央、国务院关于全面深化新时代队伍建设改革的意见》发表，这一文件会产生不少影响。文件把教师纳入公务员，进一步提高教师工资，同时提出有条件的地方，高中教师要求硕士毕业。这样会导致师范专业分数可能会进一步提高，同时高中教师对学历的要求提高。如果想任教高中的尽量考虑985、211高校，这样读研的机会多。另外，为落实这一文件，师范类包括公费师范生和教育研究生获得教师资格证相当容易。
15.有些高校有教育学专业，千万注意，如果想做小学和中学教师，尽量不要报这个专业。华东师大招教育学类，但教育学类含学前教育、艺术教育、特殊教育、教育康复学、教育技术学专业。教育学专业做中学老师基本上没有希望了，做小学老师还有一定的希望。有些学校的教育学专业是偏学科性的，下设小学教育、学前教育等，就有希望做小学老师和学前教育老师。
16.因为老师要与学生打交道，如果性格特别内向的建议慎报师范。
17.职高教师的招聘：语数英政治等公共课要求大多数等于同普通高中，基本上要求研究生，985、211毕业或优秀毕业或者有一定的机会。专业课教师对学历的要求相对较低，基本上本科即可。
18.大学教师普遍要求博士，有些大学甚至明确要求有海外求学经历的。这里就不展开了。
19.有些学校有大类招生，比如一些学校的教育学、浙师大的外语、化学，杭师大的政治管理类，既包括了师范专业，又包括了部分非师范类专业。这里考生必须去相关学校问清大类分流是如何分的。杭师大是大一第二学期进行分流，21届开始随自己意愿选择专业。浙师大分流时高考高分学生有优先选择权。
20.根据这几年教师投档线和工资普涨情况和今后的发展趋势，虽然绩资工资减少，老教师公积多减少，加上“双减”工作压力加大，但相比其他工作而言，对中上考生还是有一定的吸引力，今年师范类专业热度还将持续。


这贴没热度没道理哈，讲得基本没毛病。我补充一点薪资水平的资料。
温州市下属普通的一个县（经济发展水平较差）农村小学教师工资水平应该在年薪17万左右。
嘉兴市县级市城镇小学教师年薪应该有近20万。
考虑到现在的就业形势，这个工资水平绝对不低了。


老哥 本人是甘肃某二本小学教育专业男生
明年毕业 不考研打算直接就业 可以给些就业建议吗


这边问一下浙师大物理和数学有师范吗 为什么百度上这俩专业不带师范 还是说在公师里面


今年师范还有个细节就是，杭师大的经亨颐实验班。从20年及之前的高考统招后校内二次选拔，到21年放在高考招生里扩招的3个经亨颐班到今年的6个全部都是经亨颐班。目前语数英所有师范专业都统称为经亨颐实验班，无普通班区分，这无疑大大降低了经亨颐的含金量。挺为原先二次选拔近的那些人不值的


想要报考公费师范生，考生们就需要了解自己所在省份的公费师范学校有哪些，同时也要了解所在省份师范生的政策。由于各地政策有区别，下面老师将为大家讲解浙江省公费师范生政策2021，同时为大家介绍浙江公费师范学校有哪几所，供2021届考生参考。


一、浙江公费师范学校有哪几所

1、国家教育部直属面向全国招生的公费师范学校一共有6所，分别是：

华中师范大学、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学以及西南大学

2、除了部属的6所高校在浙江省招公费师范生外，浙江省还有一些省属公费师范学校，名单如下：

杭州师范大学、浙江海洋大学、湖州师范学院、台州学院、温州大学、衢州学院、丽水学院、浙江师范大学

其中高中教师培养高校为浙江师范大学；

初中教师培养高校为杭州师范大学；

高中地理科学（复合思想政治教育），培养高校为浙江师范大学；

高中物理学（复合教育技术学），培养高校为杭州师范大学；

小学全科教师培养高校为杭州师范大学、浙江海洋大学、湖州师范学院、台州学院、温州大学、衢州学院、丽水学院。

以上三种定向招生培养类别，均面向全省实施，各市、县（市、区）均可申报。

二、浙江省公费师范生政策2021

根据《浙江省教育厅办公室关于做好2021年中小学教师定向培养招生工作的通知》有关要求，为大家整理相关事项如下：

1、艺术类、体育类专业不接收定向培养需求，生源一般为本省设区市范围，有特殊需要经批准可定向到县（市、区）。

2、考生填报志愿时，只能在第一院校志愿的第一专业志愿填报，否则志愿无效。

3、毕业后由当地教育局按照定向培养就业协议统一调配到具有事业编制的中小学教师岗位任教。

4、招生录取期间的各个环节时间紧、任务重，请有关市、县（市、区）教育部门根据省教育考试院公布的招生录取时间科学设置，提前公告，特别要提醒考生在面试期间不要外出，并保持联系方式畅通。

5、省教育厅将组织培养高校根据教育部下达的2021年高校招生计划、各校培养容量、区域关系等因素，统筹落实各地申报需求，在征求申报地意见后，确定本年定向培养招生计划。

以上是老师为大家整理的浙江省公费师范生政策中比较重要的几点，想要了解更加详细的政策，还请大家关注省教育厅了解。

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