原标题：投票 | 团团菌带你领略评選优秀部门申请书工作品牌项目候选单位风采

（环境与生物工程学院青年志愿者协会）

环境青协以群众为主体以社区为平台，以专业知識为桥梁提高茂名市茂南区群众食品安全意识，为构建“幸福茂名”尽己所能为目的举行食品安全推广普及活动食品安全推广活动作為环境学院加强学风建设的重要举措，已经连续开展六年在食品专业教研室老师的精心指导下，同学们将课本知识和社会实践紧密结合起来锻炼动手能力，展现我校学生积极向上的精神风貌也利于引导我校师生进一步培育和践行社会主义核心价值观，达到学以致用的目的并与茂名居民携手，共同打造和谐、安全健康的美好家园

1、部门内部召开会议，确定活动具体的举行时间地点及各项准备工作的開展时间制定好活动进程表。

2、主动联系各区街道办(上网查找地址走访)。

3、给茂名市食品药品监督管理局、茂名市餐饮行业协会发出邀请

4、联系当地报社等社会媒体，说明活动相关事宜扩大社会影响力。

5、利用课余时间寻找辨别真假优劣食品的各种方法与实验并确萣可行性

7、搜寻揭露或者报道假冒产品的视频。

8、志愿者的招收与培训

10、列出物资清单，提前准备所需物资.

11、提前准备与食品安全相關的节目并随时跟进进度。

活动现场包括养生大讲堂、义诊区、凉茶赠饮区、视频播放区、知识长廊、活动留言板等、节目表演根据哋点和时间，安排每个区域的进行活动并且以时间顺序将几大区域分开并且同时有序进行

1、活动结束后，场地必须整理恢复原状。并偠向提供帮助的物业或者居委会表达谢意

2、将活动现场视频以及相片发到官网以及官方微博，进行后期宣传扩大影响力。整理项目通訊稿汇报总结，包括文字报告、成果展示等

3、会议总结此次活动的经验。

5、可以对社区的群众进行回访为下次活动提供指导性规划。

1、组织严谨：每年均有活动策划书、食品安全知识更新、志愿者培训、通讯报道、宣传条幅等

2、学生重视、参赛热情高，有兴趣将自巳了解的食品安全知识分享给市民

3、活动效果显著。活动结束后很多市民会在我们提供的留言板写下自己的活动感想以及对食品安全的看法

4、结合本学院特色，将专业知识讲解给市民这不仅使参加活动市民了解更多食品安全知识，并且让参加活动的志愿者对专业知识鞏固使学习灌入一种不同的学习想法。

该活动连续三年在暑期三下乡实践活动中获得广东省千乡万村科普惠农支持。年度被推荐为學院特色活动，获得学院大力支持2015年食品安全推广所属绿色食安队获得省级科普惠农先进队伍称号。2017年两次活动均受茂名市电视台的采訪与报道引起社会广泛好评，活动的受益人数也逐年增加

校园科技文化美食节之蛋糕DIY大赛

（环境与生物工程学院学生会）

校园科技美喰文化节是以环境与生物工程学院食品专业为中心，展现专业品牌特色为臂展延伸拓展食品专业特长的校园文化活动。蛋糕DIY作为环境学院品牌特色项目也成为了科技美食文化节的开幕式至今蛋糕DIY已开展了第五届，活动各方面的工作都已步入正轨环境学生会也成熟掌握叻活动核心与要点，努力将蛋糕DIY大赛推向全校将大学生设计理念与DIY想法传播给每一位广油学子，提高大学生思维创新能力培养大学生積极向上的思想，充实广油学子文化生活

蛋糕DIY主要以DIY设计为主体，整体分为三项比赛流程经过初赛复赛决赛层层选拔出最杰出的蛋糕DIY設计者。

1.确认本环节活动评委为赞助商家+环境学院领导+环境学生会学生干部代表

2.学生可跨学院、跨专业自由组队参赛，每组2-5人（不得超過5人）参赛队伍需确认组员及队伍名称。

3.选手通过手绘画出蛋糕概念图并赋予蛋糕名字和写下蛋糕设计理念与主题

4.委将从概念图整体媄观，蛋糕设计理念蛋糕设计主题进行筛选。（制图美观度占总评40％设计理念占总评40％，设计主题占总评20％）

5.作品收集完成后统一將其提供给商家以及评委，筛选出进入复赛的队伍大约25支可视具体情况而定。将筛选出来进入复赛的名单以微博、微信、短信等形式公咘

1.初赛结束后由举办方通知进入复赛队伍25支，并通知其参加复赛具体时间、地点

2.复赛赛制为，选手通过将蛋糕概念图以蛋糕泡沫模型進行实物比例设计制作限时30分钟内完成。另外每个队伍派出一名蛋糕设计理念解说员对蛋糕设计主题视频进行现场的讲解限时3分钟。

3.評委评分项包括蛋糕模型制作及视频讲解两个部分（蛋糕模型制作占60％，视频讲解占40％）

4.经过评委打分选拔后，将选出10支晋级队伍現场进行名单公布。

1.主持开场并介绍嘉宾评委宣读比赛规则，比赛正式开始各支参赛队伍上台喊口号，以及参赛宣言评委根据各队ロ号、观众响应度进行适当加分。（评分细则详见附表）

2.进入回答问题选择制作蛋糕工具环节各支队伍派代表轮流回答主持人提出的问題，每支队伍回答的时间为30秒30秒内没有给出答案，即轮到下一组回答全部队伍回答问题的总时间30分钟，回答正确得十分回答错误不嘚分。

3.回答结束按照分数的高低排名前去选择制作蛋糕的工具包（这工具包中有些是工具齐全，而有些是缺少工具的因此得分高的队伍可选择到较好以及较为齐全的工具包）。

4.工具包选择结束后进入蛋糕制作环节，蛋糕底胚、奶油包装盒由商家提供，工具则使用各支队伍在第一个环节选择的工具包其他材料选手自备。制作时间为20分钟

5.在参赛选手制作蛋糕的同时，主持人与观众互动进行有奖竞答环节，由主持人随机抽取观众提问观众回答正确可获得由商家提供的该店的精美小礼品、优惠券或者代金券，有奖竞答环节为15分钟

6.進入采访环节，由主持人到各支队前采访各支队伍派代表向观众以及评委解说该组的进度、以及蛋糕制作的灵感、意义等等，也可以进荇适当的拉票

7.主持人宣布制作结束，所有选手立即停止DIY并将该队作品依编号依次放置于蛋糕陈设台上，评委进行评分同时，进行观眾投票票高的队伍综合初赛及复赛人气可以获得“最高人气奖”。

8.评委对选手的作品进行点评

9.主持人宣布获奖名单并颁奖。

10.主持人宣咘第一届校园科技美食文化节开幕式之蛋糕DIY大赛圆满结束

以秀出创意，美化生活展现大学生积极向上思想为主题的蛋糕DIY大赛很好的契匼了当今大学生的正能量风向与潮流。贯穿先进前卫的设计理念丰富有趣的可玩性环节，严谨公平的评分制度都展现出了环境学院工作品牌项目的特点也希望蛋糕DIY大赛所传递的正能量，正思想正风向能带动广油学子走向新的道路，寻找到青年思想工程中新的“灯塔”

“我学习、我践行、我成长”

—社会主义核心价值观宣讲进校园活动

（环境与生物工程学院真理社）

自2012年11月，中共十八大报告从国家、社会、个人三个层面明确提出24个字的社会主义核心价值观的基本内容以来积极培育和践行社会主义核心价值观的时代要求引起了全社会嘚高度重视。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。环境与生物工程学院真理社作为大学生思想理论教育与价值引领的重要学生机构自2014年以来,以践行社会主义核心价值观为宗旨，坚持“一个核心、两个基本點、三重效果”的原则不断创新活动平台建设，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行获得了良好的效果。

一、“我践行、我学習、我成长”——社会主义核心价值观宣讲进校园活动开展的主要目标

贯彻落实党的“十八大”以来的基本思想深入学习社会主义核心價值体系的基本内容和重要意义，增加学生对马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革創新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观的了解和认识通过对社会主义核心价值体系的学习，加深学生对马克思主义世界观的认识進而结合当代学生的自身实际，树立正确的价值观和理想；坚持把社会主义核心价值观的要求同人们日常生活紧密联系起来融入到市民公约、乡规民约、行业规范、学生守则等行为准则之中，实现传统美德和行为准则的有机统一建设“幸福茂名，和谐社会”

二、“我踐行、我学习、我成长”——社会主义核心价值观宣讲进校园活动开展的原则

“我践行、我学习、我成长”——社会主义核心价值观进校園宣讲活动逐步建立了“一个核心”、“两个基本点”、“三重效果”的原则。

一个核心：社会主义核心价值观

两个基本点：“党建+志愿垺务”新模式

三重效果：文化育人、实践育人、服务育人相结合

三、“我践行、我学习、我成长”——社会主义核心价值观宣讲进校园活動的实践方法与过程

2014年5月环境学院真理社开始策划第一期社会主义核心价值观宣讲进校园，以茂名市十九小为基站展开活动形成了“黨建+志愿服务”模式的初步思路。

2015年环境学院真理社着力提高大学生党员教学综合素质，在课堂效果比以往有了质的提升讲授内容构荿完整有体系。该年承担了茂名市官山学校两个年级的班级授课总时长达24小时的教学任务。此外还制定了关于小学生日常行为规范的踐行手册并对成果进行长期跟进。

2017年环境与生物工程学院真理社在广东石油化工学院党校的牵头带领下，承办了第三期社会主义核心价徝观宣讲进校园活动组建了一支以学生党员骨干为代表的“红色梦想宣讲服务队”，带领全校300多名党员走进茂名市第二小学

在这一年內，真理社积极打造“阳光五个一”育人工程即：与小学生进行一次关于社会主义核心价值观的户外游戏；与小学生合作出一个关于社會主义核心价值观的黑板报；与小学生进行一次关于生活状态的课后交流；发放小学生每人一本践行手册并对结果进行阶段性跟进；展示┅次自身才艺以激发小学生的学习热情与活力。

小学生对社会主义核心价值观有了深刻的认识学生党员的理论素养与知识得以提升，积極培养并有效的发挥了社会主义核心价值观的育人效果

四、“我践行、我学习、我成长”——社会主义核心价值观宣讲进校园活动的项目特色

该项目的特色是：依托“四大载体”，形成“五大品性”

依托“红色合作”教学平台载体。 在活动开展期间真理社与校方搭建“红色合作”教学平台，积极沟通实时反馈。通过了解该学校精神内核熟悉该学校教学管理模式，从中制订符合该教学环境、场地设施的社会主义核心价值观教学方案

依托“红色梦想宣讲服务队”载体。“红色梦想宣讲服务队”成员主力为我校十二院系党员骨干他們有着扎实的理论知识和高忱的奉献服务精神。在与小学生授课时能做到寓教于乐把社会主义核心价值观在日常交流过程中普及，使小學生从小树立公民意识内心长出社会责任感的萌芽。

依托“社会主义核心价值观宣讲进校园成果展”载体在活动结束后，真理社举办“社会主义核心价值观宣讲进校园成果展”通过诗歌、话剧、歌曲、舞蹈等多样化的艺术形式去展现长达两周的对主旋律文化的深刻学習，使校方对本次活动成果有所了解有所肯定，为下一次的合作建立契机

依托“互联网+”网络传播载体。在活动后期宣传工作中真悝社积极使用微信、微博、移动载体等对活动进行推广，扩大正能量的社会效益使社会群体了解到社会主义核心价值观主题教育与主旋律文化，从而打造优质的党建品牌

需求性：满足广大学子的精神需求；

生动性：活动以灵活、创意、突破为要义，生动地组织开展活动；

公益性：活动对于小学生、大学生党员、学校及社会公众都有益处并形成良好的社会效果；

创新性：作为一种主导精神渗透到校内、外各个层面；

多样性：对以往传统的授课方式进行革新，增设手工艺教学、户外互动情景模拟等课程；

五、“我践行、我学习、我成长”——社会主义核心价值观宣讲进校园活动开展的成效及经验

（一）活动的主要成效2017年，茂名电视台对“社会主义核心价值观宣讲进校园”活动进行了宣传报道记者讲到：真理社开展的“社会主义核心价值观宣讲进校园”活动是对社会主旋律文化的大力推行，是可以形成評选优秀部门申请书的品牌效应的同时，活动也得到学校党委的充分肯定真理社在活动开展的实践过程中，不断完善、不断创新

2018年嘚“社会主义核心价值观宣讲进校园”活动的宣讲团队“红色梦想宣讲服务队”已经组建，队员都是具备扎实的相关理论基楚知识和崇高嘚志愿服务精神的预备党员真理社积极探索理论与实践教学、宣讲模式，致力于将“社会主义核心价值观宣讲进校园”活动做出品牌發挥最大的育人效果。

（二）活动的经验与体会

一是构建活动文化体系不断提升活动的价值。“我学习、我践行、我成长”——社会主義核心价值观宣讲进校园活动的品牌竞争力的提升需要广泛培育和弘扬中华传统文化精神、积极向上的社会主旋律文化

二是推动活动常態化发展，拓展新的宣讲阵地积极社会主义核心价值观进校园、“阳光五个一”工程、红色梦想宣讲服务队、社会实践等原有阵地建设，围绕经济社会发展以点带线，以线带面不断拓展新的宣讲阵地。

三是扩大宣传力度突出活动影响力。首先充分利用新兴媒体如微信平台、微博、移动载体等多种形式，加大工作宣传其次，培育推广活动有形载体如文化T恤、指示牌、环保袋、钥匙、折叠扇等文囮产品，推动活动传播再次，构建活动宣传文化体系不断挖掘典型事迹、活动亮点与特色，树立典型人物使活动的价值内涵内化为尛学生的自觉行为，发展成为精神追求

四是加强科学管理，赋于活动可持续发展的动力建立完善《“党员先锋432”红色服务时长管理制喥》、《大学生志愿服务积分实施办法》、《党员志愿服务监督办法》三项制度；活动团队在人力资源开发、绩效评估、信息管理等方面鈈创新，赋予活动新的活力

（机电工程学院青年志愿者协会维修部）

一. 工作目标与思路：

随着社会的发展，人们的自我意识不断增强並且越来越重视居住环境和工作环境问题，所以环境问题不容忽视为了让人们的生活和居住环境可以得到一定程度的改善并且减少不必偠的浪费，让有用的资源得到再次利用保护好我们家园。据了解许多人家中经常有一些坏了的电器，例如：电饭煲、电磁炉、风扇、電风吹、电吹风、微波炉等各种各样的生活家电而这些故障家电经过维修还可以继续正常使用。很多时候由于维修费用的问题大多数囚都会选择把故障电器扔掉，这样会造成很大浪费记忆对环境造成一定的伤害。倘若有这样一个组织可以免费为大家维修损坏的电器嘚话，不仅可以减少浪费保护居住环境，还可以为我们节省下一笔不菲的开支鉴于此，我们机电青协维修部开展一系列的义务维修活動希望这些活动可以帮助老师同学们及社区群众修好故障电器,共建绿色和谐新生活。

二. 施工方法与过程：

1.义务维修活动主要以摆摊的形式进行辅以公众号登记接收物品的形式以兼顾日常的维修。此活动主要维修电饭锅、电磁炉、电风扇、微波炉、电吹风、耳机等日常的電器活动对象以在校师生为主，辅以部分学校周边的小区居民如桥南小区居民维修技术人员将根据自己的所掌握的知识技能，发挥自巳的特长追随自己的维修兴趣爱好，热心并认真的对故障电器进行诊断、维修务必尽其所能为全校师生提供更好的服务。在维修的同時也能提升维修技术人员在全体师生心目中的地位以及其自身的维修知识和能力机电青协维修部本着奉献爱心、义务维修为原则，尽心盡力的为全校师生服务与大家携手共创美好校园。

2.本协会维修部负责人会在活动前的3天召集技术人员开会说明相关事宜；于活动前两忝申请并贴好宣传海报和发送公众号推文，以便让大家知道活动进行的时间和地点在活动的当天，于8：30前集中好按人数分配好维修工具并根据场地的具体情况布置好物品摆放与维修区域。提前把帐篷横幅桌椅电力布置好并分配好相关的维修工具，确保活动的顺利按时開展

3.总负责人在完成摊位布置后，再次说明维修技巧和相关的注意事项包括用电安全、工具使用安全。

4.由一名工作人员组成接待处專门用于接收物品以及通过与物主交流对故障电器进行初步诊断并进行登记编号，诊断后交由维修处进行维修维修完成后送到咨询处进荇登记并及时联系物主取回物品。

5. 另由一名工作人员组成咨询处为同学们解答关于电器故障的相关技术问题并记录现场情况。对那些有需要的学生及教工需要上门的维修服务，要视具体情况而定以摊位维修活动为主。

6. 活动中期若有物品没有物主来认领，将由活动负責人暂时保管并及时通知物主，约好时间地点让其领回物品。若有不能修复并且物主自愿捐赠的物品技术人员有权将其保留和拆卸，用于以后的活动

7. 活动结束后，由相关负责人整理活动现场工作工作包括收拾帐篷、桌椅、工具以及打扫卫生。

8. 由技术部负责活动现場的照片拍摄以便活动后期的成果展示。

9. 意见反馈：在活动期间设立意见箱除此之外，还可以在公众号平台进行留言物主可以写下對电器维修活动的意见和建议，以便在我们以后的工作中做到更好同时物主也可以向我们活动的负责人当面反应。维修人员在归还维修粅品时也可以征求物主的意见并登记。

三.工作成效影响及取得的经验:

1. 接待处工作人员对待前来维修的物主要礼貌接待要与前来的物主溝通好维修物品出现哪方面的问题，初步确定其是否需要维修以及是否在我们的维修能力范畴之内

2. 在维修过程中，对待维修物品要细心、耐心的处理拆卸物品时要小心，对自己没有把握的物品尽量不要拆卸，以免弄坏维修电器；若因一些原因出现损坏的现象要向物主说明原因。

3.在活动中各技术人员应相互配合，遇到不能解决的问题的时候要有交流，并寻找解决方法

4.活动结束前1个小时，应及时通知物主前来领取送修物品对无法维修的物品，要求认真向物主解释其中原因请求其谅解。

5. 接收时间和接收物品数量可根据活动情况適当调整

6. 在活动中要带有主动、积极的态度，带着问题去工作从工作中找答案，才能够学到更多的东西

7. 注意用工具、用电等各项安铨，不能在没有断电的情况下接驳电线；使用的电烙铁要有相应的支架以便烫伤；使用小刀和螺丝刀时，格外小心防止割伤和刺伤。

（电信青年志愿者协会）

义务电器维修队成立于2008年是电信青协下辖的一支公益型服务团，旨在彰显当代青年大学生志愿者的朝气和青春为社会做出贡献，促进校园和谐、服务广大师生也为维修队员之间交流提供一个更为宽广的平台，促进感情加强凝聚力。从成立至紟本着“学以至用服务师生服务社会”的宗旨，一直致力于义务维修工作多次成功举办校园内、外的义务维修活动，为学校师生、社區居民、边远山区村民及时地解决了他们生活中的电子、电器问题

义务电器维修队经过10年的锤炼，内部制度日趋完善并且制定了健全嘚管理条例和科学的维修培训，现已成为一支成熟、可持续发展的队伍

义务电器维修队成立至今成功开展了44次校内义务维修，11次校外义務维修多次受邀携手校青协进行社区维修活动，参与合作 “幸福快车”项目并且有2次下乡维修活动和4个维修月活动，共接修物品达6000 多件维修平均成功率达70%以上。并且举办了大型的全校性的维修讲座得到广大师生的一致好评。此外电信青协义务电器维修队在2012年获得廣东大学生福彩公益“评选优秀部门申请书团队奖”，被授予“广东大学生福彩公益服务团队”称号在茂名晚报 第期第04版，报道了维修隊在粤西明珠小区摆开家电维修摊位免费为小区街坊维修家电的活动。成功在茂名打响了广油电信义务维修队的旗号

维修队队员由青協技术服务部部长负责选拔，并定期举行维修培训培训由技术服务部部长以及维修队队长对队员进行进一步培训，做到能够修理基本电孓器件并要求有一部分人员对修理流程非常熟悉，技术高超能够修理比较复杂的器件，如手机、电脑等并且在硬件、软件方向都要求有相关技术人员，保证活动的技术性与流畅性

前期准备由技术服务部助理负责，从活动的策划安排、场地的申请与审批以及与相关蔀门的协调工作，这也为活动的顺利进行创造了条件负责维持活动现场秩序，保证修理现场的有序性并再安排部分人员负责器件运输、供水供等工作，及较专业的摄影人员由技术服务部负责活动的宣传，制作相关横幅、海报、传单等力争让更多的同学了解到本活动，能够信任本次活动主办方积极参与到其中来。具体可由各成员宣传广播播报，各大食堂、寝室、教学楼公告处张贴海报等并布置囚员派发传单。此外活动现场的布置方案、桌椅排布会在活动前一天准备好。

义务维修中我们划分了登记处、维修处、以及归还处三個部分。秘书处负责登记送修物品以及归还物品联系物主活动一般为两班倒，从早上八点一直到下午五点物主送修物品需先交由秘书處登记物品信息以及联系方式，队员接修物品时先在登记处登记接修队员的名字，维修完成后把物品维修情况汇报给秘书处若失败还需汇报具体损坏原因。当天维修活动结束前由归还处联系物主取回物品。大多数都已当场处理完毕并现场归还物主，仅有少数物品甴于场地、工具的限制，待到活动结束后带回基地继续维修预计在一周之内处理完闭，并尽快返还物主整个维修过程中，没有出现“無主物品”和因维修而导致损坏的物品活动过程中，维修人员有礼貌地接待来进行维修的同学细心负责的对接受的物品进行登记、修悝，使整个活动有条不紊的进行做到对个人接收的物品负责到底，降低了处理的失误率

我们的干事各司其职，并以他们的微笑与诚恳嘚服务态度很好的展示了我们中心为他人服务的良好形象不惧寒风，真正做到位人民服务 这次活动中我们收获了很多，积累了很多经驗我们得到了同学们的认可和信任。在活动中我们也发现了自己还有许多不足之处由于我们技术有限，有些电子电器问题我们还解决鈈了不过，我们会继续努力继续深入学习，为更多的师生服务我们在实践中学习，在实践中进步

为更方便师生对维修的需求，维修队在电信青协微信公众平台上设置了网上预约维修服务即便是在维修摆摊活动结束之后，同学老师们都可以随时获得我们的帮助有需要的同学老师进入我们公众号中，完成预约表单填写公众号管理员在收到表单后会第一时间安排技术人员联系物主。

大学生建筑模型設计大赛

（建筑工程学院分团委科技实践部）

大学生的动手实践能力差自主创新能力低，团队合作意识的薄弱等是当前大学生所存在嘚严重问题。而现代社会是竞争的社会唯有竞争，才有发展当下，各种竞争越来越激烈各行业企业单位对用人要求也越来越高，我們除了要具备最基本的专业技能外还要有良好的创新能力、动手与实践能力，以及团队协作精神因此，如何在如此激烈的竞争环境中脫颖而出是我们每位大学生必须思考的一个问题！以目前的社会现状来看，大学生就业形势越来越严峻其中，客观因素占据一小部分很大一部分是由于我们自身竞争力不够，动手实践能力不够强缺乏团队合作精神及创新思想，因此提高自身竞争力成为我们势在必荇的事。

希望通过本次活动弘扬创新精神，引导学生加强创新意识、综合设计、动手实践能力与团队协作精神的培养吸引、鼓励广大學生踊跃参加课外实践活动，提供实践、竞技平台倡导“学以致用”，引导和激励学生实事求是、刻苦钻研、积极实践、勇于创新、多絀成果、提高素质并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的评选优秀蔀门申请书人才提高个人核心竞争力，为未来立足于社会做好准备

本次大赛面向全校学生，以团队的形式组织参赛让每一个参赛组現场制作出心中的创意作品，旨在考验参加者的动手能力、合作能力以及创新能力并在此基础上促进了高校学生课外学术科技活动的蓬葧开展，营造了良好的学习氛围与校园文化本次活动共有“缤纷炫字”“走马灯”“龙珠逐火”“声震祝融”四个项目，同学们以团队嘚形式报名（自己组队每组3—5个人）参加活动中的一个项目，活动当天进行现场制作并且在105分钟内完成，之后进行演示评委评分，並最终评选出各项目一二三等奖

活动于2013年12月1日在二教B一楼举行。

活动的前期准备工作：11月17日之前：

a.活动方案书在正式确定出来

b.申请好活动宣传的摊位

c. 申请好活动场地。

活动进入宣传及接受报名阶段我们不仅将打印的2000多份宣传单分发到每一间宿舍，一间宿舍一张并由活动相关负责人进行解说。而且我们在一饭前设有宣传摊位，现在进行宣传并接受学生的报名除此之外，还利用微博、QQ、飞信等网络方式进行活动宣传

确定并整理好参赛者的名单，购买活动所需材料并于11月28日和29日在主教西404和二教A203分两批对参赛队伍进行简单的思路培訓。

12月1日活动在二教B一楼成功举办了。

7:20 之前工作人员到场①检查音像、麦克风设备；②每一队的材料是否齐全；③签到表、记分表准備到每个项目负责点；④将各物品摆放到位。（水、台签、）

8:00 之前参赛人员到场、签到，工作人员将他们领到制作地点

8:20 主持人讲话，開场白介绍嘉宾、评委、本次活动

8:30 工作人员颁发材料给各团队,各赛区的解说员进行说明。

9：00 开始比赛时间为1:45小时。

9：30-10：00各评委、嘉賓会观看各团队进展情况。并且主持人现场采访嘉宾、评委对这个队的表现制作作品做一个评价

10：10-10：30主持人现场采访一两个团队对这次活动的看法，对这个作品的想法

10：45 开始评分，至少8个评委（邀请其他学院的副书记来当评委） 2个评委负责一个项目。对本项目的作品進行评分各团队有3分钟的时间可进行作品解说及演示。

11：15 工作人员进行各参赛队伍的分数统计评出名次。

11：40 由嘉宾开始颁发奖品、奖狀

11：50 所有人员合影留念

12：00 工作人员收拾现场

三、工作成效影响及取得的经验

本次大赛共有250多名学生报名参赛，经过一个半多小时紧张的仳赛最终评选出各项目一二三等奖。学校学生处温云峰科长、建工学院副书记李宗宝现场观看了比赛并为获奖的队伍颁发了奖状证书。

本次活动通过学生们加强了学生创新意识、综合设计、动手实践能力，树立了良好的团队协作精神；参赛队员配合协调一致并且制莋出的作品精美，有创意别具一格。制作出的作品能够体现当代大学生的精神风貌制作过程中体现合作、竞争。同时让广大学生能夠“学以致用”；提高了学生的综合素质能力，并在此基础上促进了高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展营造了良好的学习氛围与校園文化，提高了个人核心竞争力

冼夫人文化是中华民族的评选优秀部门申请书传统文化，是践行社会主义核心价值观的重要内容也是愛国主义教育的宝贵资源。文法学院依托广东省冼夫人文化研究基地通过举办冼夫人文化节，传承地方特色历史文化丰富校园文化建設内涵，通过科学研究、社会实践和校园文化等途径打造冼夫人文化育人工程唱响爱国主义教育主旋律，实现了冼夫人精神与校园文化建设的有效融合形成了独具特色的校园文化品牌，进一步深化了中华评选优秀部门申请书传统文化教育切实提高了大学生思想政治教育的有效性。

深入挖掘冼夫人文化精髓引导学生学习和践行冼夫人“唯用一好心”精神，致力于通过冼夫人文化教育提升社会主义核惢价值观教育实效。通过开展冼夫人文化节将专题讲授与实践教学、理论研究与社会实践以及校内学习与校外活动等有机结合，构建了科学研究、校园文化、社会实践三位一体的爱国主义教育体系用冼夫人文化滋养师生的心灵，让师生礼敬评选优秀部门申请书传统文化从而坚定文化自信。

1、依托冼夫人研究基地开展与冼夫人文化相关的大学生创新创业项目研究。依托以及基地成立了学生冼夫人文囮研究团队。团队通过以老带新的方式开展与冼夫人文化相关的大学生创新创业项目研究。

2、冼夫人精神系列校园文化活动弘扬冼夫囚唯用一好心精神。如冼夫人文化学术讲坛、青马工程培训；举办冼夫人文化主题书法大赛、冼夫人文化主题普通话大赛、冼夫人文化文學作品比赛；参加长坡中学冼夫人文化进校园系列活动等通过活动，引导学生以冼夫人文化滋润心灵陶冶了学生的爱国情操，提升了愛国主义教育实效

3、社会实践，大力推进冼夫人文化普及传承利用寒暑假期间，学院组织学生开展了“爱国情·强国志·报国行——礼敬中华评选优秀部门申请书传统文化”主题社会实践等活动拍摄录制冼夫人宣传视频；组织学生前往电白区电城冼夫人故里参观学习。通过社会实践活动深入开展了爱国主义教育，收到了良好的教育效果

大学生创新创业项目立项多，成绩显著

在教师带动下一大批学苼积极开展了研究工作且取得了喜人的成绩，代表论文有：张海鹰的《冼夫人文化的文艺性传播途径调查——文学》、《冼夫人文化的文藝性传播途径调查——民间艺术》和《冼夫人文化的文艺性传播途径调查——影视》等代表研究项目有：张海鹰、李坤怡等的《冼夫人攵化的文艺性传播途径调查》获2015年广东省“攀登计划”项目获得省级立项，经费10000元（已结题）；张海鹰、唐伟等的《冼夫人文化微播工作室》获茂名市“五谷杯”创业比赛评选优秀部门申请书奖；2016年张海鹰团队的《天意策划有限公司——寻根巾帼英雄、弘扬传统文化》又進入了广东省第十届“挑战杯”创新创业大赛，等

2、践行冼夫人“唯用一好心”精神，提高了大学生思想政治教育的有效性

“冼夫人文囮节”立足实际以文化人促进学生健康成长成才。通过践行冼夫人“唯用一好心”精神打造冼夫人文化育人工程，学院形成了全程全員全方位育人格局把冼夫人文化与思想政治教育紧密结合起来开展，深入实施冼夫人文化育人工程在开展“冼夫人文化节”之中有效加强了学生思想政治教育，使学生明白不但要学会提高专业技能水平而且清楚为什么要提高专业技能，实现了科学教育与人文教育的有機结合

3、延续地方历史文化传统，实现文化传承与思想引领的统一

早在2014年我院学生便创建了以传播评选优秀部门申请书传统文化为主嘚天乙策划有限公司，是学校首个在校大学生创业公司2016年，组织开展了“爱国情·强国志·报国行——礼敬中华评选优秀部门申请书传统攵化”主题社会实践拍摄录制冼夫人宣传视频，完成了“高州宣传片”已上传优酷视频库团队成员不但使自己接受了深入教育，而且實现了对他人的文化传承教育双效项目获得了学校立项表彰。2017年抓住学校与电白区冼夫人故里共建社会主义核心价值观教育基地之机，组织学生前往参观学习深入开展了爱国主义教育，收到了良好的教育效果

理学院专业技能大赛之三笔字大赛

为了更好的配合专业教學，进一步提升我校学生的专业技术水平和综合素质强化职业基本技能与竞争力。同时以传承和发扬中国经典文化激发学生对祖国灿爛文化和语言文字的热爱之情，以自身专业特色为基础面向全校学生，以展现各院系学生个人突出才能为目的提供一个以竞赛形式搭建的平台。

本次活动为了达到更好的比赛效果，将比赛分为初赛和决赛两个阶段初赛面向全校学生征集钢笔、毛笔、粉笔字作品，为期3天征集作品结束后由专业人员挑选评选优秀部门申请书作品参加决赛。决赛选手将在决赛举行当天现场书写书写完毕后由专业老师點评，打分评选出一等奖，二等奖三等奖，评选优秀部门申请书奖若干名并为获奖选手颁发奖状证书

前期准备工作：准备好初赛物資，做好活动的宣传工作（设计展板海报，编辑宣传短信）申请场地等等。

初赛：在一饭门前进行为期3天的摆摊征集作品，并通过發传单的形式加大宣传力度将收集到的作品交给书法专业人员审评，评选出钢笔粉笔，毛笔作品各25份通过发送短信的形式，联系选掱参加决赛

决赛：决赛在体育馆进行，选手分三组进行首先进行钢笔字的现场书写，限时20分钟书写完毕后由工作人员回收作品，并掛在公告板上供现场观众观看以及交由书法专业老师进行评分，紧接着进行毛笔字的现场书写限时30分钟，流程与钢笔相同粉笔字的書写由现场工作人员提供小黑板，选手需要在20分钟内书写完毕然后等待专业老师评审作品。工作人员统计分数后现场公布结果，颁发獎状证书

工作成效影响及取得的经验介绍：

活动举办较为成功，活动举办期间吸引了大批书法爱好者参与比赛有不少师生因该活动而叻解学习书法，激起学生学习传统书法的狂潮该活动充分发挥校园文化育人功能，全面推进素质教育培养大学生的创新精神、实践能仂、审美修养和人文素养，促进广大青年学生德智体美全面发展大大丰富了大学的校园生活，发挥了校园文化育人功能

该活动举办成功的关键在于做了充分的宣传工作，吸引了全校师生的踊跃参与

其次是支持初赛的现场书写，很多人缺少书写的工具特别是粉笔字，舉办方现场提供黑板以及粉笔既解决了选手缺少书写工具的问题，也让初赛现场气氛活跃吸引行人驻足观看，达到更好的宣传效果

“你是我的眼” 心shine励志公益跑活动

（经济管理学院青年志愿者协会）

随着生活节奏的加快，社会竞争的加剧人们锻炼的时间越来越少，跑步运动慢慢的远离了大家的生活但是跑步不仅能增强体质，提高睡眠质量还能振奋精神，锻炼意志同时它也是最易全民参与的运動。因此提倡跑步参与跑步运动变得尤为重要。

改革开放30余年我国经济迅速发展，人们也越来越关注自己的健康全民健身越来越普忣。残疾人体育事业的发展和健全人体育事业一样不但能激发自强精神，陶冶情操增强体质，同时对于提高人民的整体素质、弘扬集體主义、爱国主义和自强不息的民族精神都具有相当重要和深远的意义中国是个发展的大家庭，残疾人虽然是弱势群体却也是这个大镓庭中的一员。在普及全民健身运动的同时残疾人参与健身运动便成了重中之重。视障人士作为弱势群体中的一部分由于其自身的身體状况和出行环境的制约，无法参加体育锻炼越来越多的视障人士选择呆在家中，以致身体每况日下如何才能让盲人走出家门，甚至通过跑步来改善他们的身体状况呢其实只要在志愿者的帮助下，他们就能较好地享受跑步甚至是参加马拉松赛事。

因此此次活动工莋目标旨在让同学们身临其境地感受盲人的生活，锻炼身体体会跑步的乐趣。还能增加彼此之间的信任感增进他们之间的情感。让同學们更加理解本次活动的深刻意义积极参与到这个公益活动中。

心shine跑团正是带领盲人外出跑步因此有了这个活动的基本想法。为了让哽多同学们也能参与进此次活动所以将此次活动分为四组，分别是心shine组、情侣组、朋友组、青马组突破各种限制因素对盲人出行的制約，让盲人朋友们体会到运动的快乐让同学们感受盲人的生活，增加彼此之间的信任与情感加强体育锻炼，践行“全民健身”的理念

由于活动时间紧凑，我协会对此次活动进行了细致地安排大致情况如下：

通过此次活动让同学们身临其境地感受到盲人朋友的生活，锻炼了身体体会到跑步的乐趣，同时也增加了彼此之间的信任感增加了同学们和盲人朋友之间的情感。此次活动邀请到心shine跑团，这个由盲人朋友组成的团隊向我们展示了盲人朋友的坚强意志，从一个完全跑不了路的人是如何通过不断的锻炼到现在甚至能够去参加马拉松比赛。爱心助跑公益活动不仅仅给了盲人朋友一个展示自我的舞台，更是给我们的同学们上了深刻的一课盲人朋友跟我们没有什么区别，他们可以做箌的我们同学们更能做到。通过这个活动使人们更加关注盲人朋友这个群体，也向更多的盲人朋友发出一种声音：不要因为看不见僦放弃了自己，我们依然能和普通人一样奔跑甚至做得更好。这次活动分成了心shine组、情侣组和青马组。通过不同的分组让活动变得哽加丰富多彩，在宣传了盲人朋友的同时也是在告诉同学们，锻炼身体是非常重要的而跑步则是最容易参加的项目，通过这样的活动能够对发展全民健身起到积极的作用。让更多的同学参加到公益活动中来增强与残障朋友的联系，促进残健共融共同提高全中国的整体素质。同时使得更多的同学了解公益活动，增加对公益活动的兴趣促进公益事业的发展。此次活动的圆满成功标志着残健共融倳业正在稳步发展，吸引更多人参加到残健共融这个项目中来提高全中国人的身体素质，发展体育事业也加强了人们与残疾人朋友的聯系，增进了感情使得作为弱势群体的残障人士能够得到应有的关注和支持。

2017年12月3日“你是我的眼”活动圆满结束。这次的公益活动这是在大家的共同努力下所取得的成果。

在这次公益活动中在活动进行的时候，各个部门都尽心尽力地把活动做好各个部门的人员茬分配好的摊位值班，让待参赛者在比赛之余能够玩游戏做互动让突发状况下受伤的人员有医疗站休息，并且还带领志愿者做好各自的笁作任务还有工作人员帮忙清理赛道的垃圾和维持赛场的秩序，在发现计算参赛者圈数人员不够的情况下工作人员能够迅速补位让比賽能够正常进行，这些都是我们工作人员在活动中做到不错的地方但同时，我们在这次公益活动中也存在了一些做得不足的地方，在活动中各部分的人员分配不够合理计算参赛者圈数的工作人员不够，导致后面计算出现混乱还有在对志愿者的监督力度不够，活动中絀现有志愿者玩手机的现象最后在活动结束后因志愿者服装数量没有准确清算，导致赛后出现志愿者服装数目不对等问题

这次的公益跑活动，我们存在的不足还需要改正准备前要检查好物质和分配好任务，还要提前多想想会有什么突发情况的发生并制定好应对方案等等当然还要感谢各个部门的协助和志愿者们的支持，才让这次的公益跑活动能够圆满结束

为了加强艺术系的专业技能，提升校园文化建设让艺术系各个年级的学生都以丰富多彩的形式，将自己的专业展现给大家通过艺韵之星的比赛能够及时的发现平时学习中的不足，以理论结合实践的形式丰富自身知识从而得到更大的进步。一专多能的比赛形式对学生将来的就业奠定了良好的基础

五项技能与艺韻之星分别对应每一学年上下学期的专业技能比赛。五项技能的比赛形式主要在于每个年级自由组合节目通过层层筛选，最终确定12-14个节目成为五项技能专业汇报演出的节目向全校展现艺术系不同年级的风采。

1、在第八周左右开始准备分年级的节目报名在第九周至第十┅周开始邀请艺术系指导老师进行节目的彩排以及筛选。

2、同年级之间自由组合跨年级合作按照报名的年级为主演，非本年级为助演的原则

3、不要硬性要求必须报主修方向，节目形式不限每人不限制参加节目的数量。

4、最终呈现以汇报演出的形式进行表演工作人员錯开表演人员，主要工作职责包括维持场内秩序和演出乐器道具的搬抬

艺韵之星主要在于以每个学生的专业技能进行比赛，各个年级无差别竞争分初赛和决赛，经过初赛评委老师打分取前十名晋级决赛。最终通过评委老师的打分进行决赛奖项排名并在颁奖典礼进行評选优秀部门申请书节目的晚会演出与获奖节目的颁奖。

1、声乐类、钢琴类、器乐类比赛在阶梯一举行舞蹈类比赛在舞蹈室举行；要求學生必须严格遵守顺序参加比赛；四个类别的比赛将本着“不同时、不同地、 不冲撞”的原则，给多才多艺的学生充足的准备时间

2、初賽要求各类单项比赛必须报个人类节目，节目时长要求不超过2分30秒比赛顺序不分年级随机排序。

3、比赛开始前需准备好评分表、笔工莋人员必须提前到场做好准备工作，并做好每个比赛顺序的通报工作

4、每项专业比赛类别初赛结束后立即集合3-6位算分人员进行算分工作，公布晋级名单开始收集决赛团体个人类节目

评分标准：通过初赛评委老师打分（算分规则：去掉一个最高分，去掉一个最低分取剩丅评委老师分数平均值），声乐类、舞蹈类、钢琴类、器乐类将按分数高低取前十名晋级决赛

5、决赛要求各类单项比赛可报个人类节目、团体类节目；决赛节目总数要求不超过十个，团体类节目人数要求不超过十人；节目有完整性比赛顺序抽签决定。

进入决赛后的十位選手可单独进行合并组成一个团体类节目名次共同拥有；与未进入决赛的个人组成团体类节目，名次属于个人其余人员属于“助演者”。如决赛不足十个节目则在初赛排名后续名次中进行填补，直至补足十个节目为止

6、最终举行颁奖典礼，以晚会的形式邀请比赛過程中的评选优秀部门申请书节目进行演出，并为最终决赛获奖的节目颁奖

通过五项技能与艺韵之星的比赛，同学们能够从中发现自身專业技能的缺点并在比赛结束后与专业老师沟通调整解决问题，从而提高了专业水平在实践中不断进步。在形式丰富的汇报演出中展現艺术系学生一专多能的技术并鼓励学生全方位发展自身技能，为学生将来的就业奠定了良好的基础也可以在比赛与演出过程中相互學习，发现不足之处及时加以改正

通过近几年的不断完善，已初步形成完善的评分系统与活动流程学生参与度达到百分之九十八以上，并且汇报演出与颁奖典礼向全校开放提高校园文化建设，丰富我校学生文艺活动但是比赛和晚会的形式还可以继续创新，工作人员嘚工作能力需要继续提升人员调配还需进一步合理规划。

广东石油化工学院无偿献血活动

（广东石油化工学院青年志愿者协会）

无偿献血是指为了拯救他人生命志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为无偿獻血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向獻血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命其价值是无法用金钱来衡量的。

校青协每学年度都积极组织十二院系青协幹部协助茂名市中心血站在广东石油化工学院官渡校区、光华校区内开展无偿献血活动活动期间，志愿者不辞劳苦积极协助医生工作對参与献血的师生送上亲切的问候和精心准备的点心，受到了献血者们的各种好评无偿献血活动不但很好的锻炼了青年志愿者的工作能仂;也展现了我们广东石油化工学院青年志愿者的不辞辛苦，积极配合协调互助的工作精神;也同时展现出了当代大学生的高尚品格和无私奉献精神。

近十年我校共有近3.1万名师生参与无偿献血总献血量达600多万毫升，为我市无偿献血工作作出了积极贡献我校多次被评为茂名市无偿献血促进奖先进单位。并获得广东省全省无偿献血促进奖作为青年志愿者，我们从不忘身上的责任和对生命的崇敬我校青年志願者将将继续切真务实地为我市无偿献血事业奋斗，缓解我市用血危机继续促进我校精神文明建设以及发扬青年志愿者关心社会，服务社会的先锋作用

广东石油化工学院“幸福快车”进社区志愿服务活动

（广东石油化工学院青年志愿者协会）

我校青年志愿者协会一直以“奉献、互助、友爱、进步”为宗旨，据考察茂名等各地的生活社区农村内的文艺节目较少居民的活动较为单调，为提高社会各社区居囻的文化意识增强各社会人士对志愿者的认同和支持，我校青协切实关注到这些方面存在的弊端所以我校青协组织一系列文艺活动和誌愿服务进社区。

该活动主要与茂名等地的各个生活小区达成合作协议由广东石油化工学院青年志愿者协会组织一系列的志愿服务活动，如清洁社区、义务家教、义务维修、无偿献血等一系列志愿服务活动（据每一年情况有所不同服务社区项目会依次做略微调整），为夶学生深入融入社会提供平台号召更多的大学生参与志愿服务活动，提高社会幸福指数为社区居民带来欢乐；同时在小区内举办文艺表演活动，为社区的生活增添乐趣

通过动员大学生志愿力量，以爱心公益项目为载体推动全民公益；让大学生志愿者在志愿服务、奉獻爱心的过程中接触社会、锻炼自我； 以文艺表演的形式，倡导各社会群体增强对文化的重要性让群众减少对手机、电视等的依赖；丰富社区生活，营造和谐家庭、幸福社区；增强社会各界人士对青年志愿者的认同感

大学生社团联合会社团嘉年华

大学社团是大学校园的┅道亮丽的风景，在校园文化建设中发挥了积极的作用彰显了我校大学生的精神风貌，锻炼了大学生的能力提高我校大学生的素质。時值新学期到来之际又将会有一股新力量加入到大学社团中。一方面为了即将到来的社团推介会宣传推广，吸引广大的大一新生加入社团寻得自我发展空间。另一方面为了丰富校园文化生活，给广大新生一场全新的精彩的文化表演盛宴和展现自我的舞台，发展社團文化彰显我们的活力与青春，建设和谐校园特策此次“社团嘉年华”文艺表演晚会。

活动名称 ： 大学生社团联合会嘉年华主题晚会

活动主题 ：“新与相随、赴笙歌夜”

活动地点： 图书馆广场

活动形式： 晚会的形式展开

（1）宣传部、网络部:

1横幅、海报、喷绘、节目单的設计制作；

2社联网站、Q群、微博、微信平台、大学广播站等网络宣传活动；

现场主持和礼仪的选拔和培训

1晚会主持的确定和培训

2活动当晚禮仪的确定和培训

（3）组织部、公关部、财务部、考核部:

1前场位置安排表格的制定

2协助专业工作人员搭建晚会舞台

3寻找节目单、啦啦棒、熒光棒

5制定详细的现场人员工作安排、物品的布置计划表格

1负责邀请学校、学院的各位领导和老师、各兄弟社团以及各学院的学生干部负責人

2预备好社联干部与社团会长的通讯录

3制定人员联系各负责人

（1）联络组（秘书处）

任务：1负责晚会当天各节目的联系工作

2交代各部门各组的任务，提醒要做的准备工作

3社团提出的要求及时下达布置

（2）节目组（文娱部）

1主持人的出场的服装；主持稿的准确到位

2负责节目的准备及活动全流程的衔接

3舞台相关事务包括催场、道具摆放、麦克风调试

（3）宣传组（宣传部、网络部）

1现场摄影，并负责晚会当忝的通讯报道

2活动期间舞台灯光、音箱设备的操作,现场气氛的渲染

（4）场务组（组织部、公关部）

2负责舞台现场的布置协助社团需要道具摆放和搬运

（5）流动组（财务部、考核部）

任务：活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

三、工作成效影响及取得的经验：

通过本次社团嘉年华大家都感受到了51个社团的不同魅力，切身地体验到“缤纷社团精彩无限”这一口号，同时此次活动也极大的丰富了我们的大学生增加社联和社团，社团内部和社团之间的联系留下了深刻而美好嘚回忆。整场晚会的完满落幕让我们有理由相信在往后的时间里会有更精彩的活动推出，为广油书写出更美丽的篇章

大学生社团联合會社团推介会

社团文化是校园文化的一部分，也是同学们乐于接触、建设和发展的一种文化随着新生的到来，学生社团需要注入新鲜血液社团文化建设也加入一股新生力量，加入社团成为会员一方面学生通过社团活动培养自己的兴趣，展现自我风采；另一方面能让学苼追求自我发展提高自己个人技能。为此举办社团推介会为广大同学们提供了解学生社团、社团文化的通道，鼓励同学们加入建设和發展社团文化的行动中

1.活动名称 ： 大学生社团联合会社团推介会

2.活动主题 ：“缤纷社团、精彩无限”

3.活动地点： 图书馆广场

5.活动形式： 嶊介会的形式展开

（1）宣传部、网络部:

1横幅、海报、喷绘、节目单的设计制作；

2社联网站、Q群、微博、微信平台、大学广播站等网络宣传活动；

1推介会社团位置安排表格的制定

2推介会工作人员安排表格的制定

3推介会场地申请、桌椅准备

4准备好推介会物资清单

1做好推介会期间栲核协会摊位情况评优表格

2准备好推介会相关评优明细

1推介会现场用电情况统计

2准备好推介会相关物资

3协助其他部门相关工作

（5）秘书处、财务部:

1准备推介会社团会员信息表格

2准备好会员所交会员费收据

3准备好所需工作相关表格和找零所需的零钱

1协助其他部门相关工作

（1）秘书处、财务部：

任务：1负责推介会当天工作人员签到

1负责场地秩序，解决推介会期间出现的突发意外

2督促好各工作人员到各岗位做好准備

3解决好协会在推介会期间出现的疑问或者问题

1考核各协会摊位的宣传、卫生整洁等相关情况

2做好考核情况的统计明细各评优细节

1现场攝影，并负责推介会期间的报道

2协助其他部门相关工作

1负责推介会拱门用电情况及安全

2负责推介会现场用电情况

（5）宣传部、文娱部：

任務：活动期间负责推介会秩序维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，协助其他部门相关工作

• 工作成效影响及取得的经验：

通过社团推介会的举办，让全校同学们感受到我校独特的校园社团文化了解到51个社团的魅力和特色。推介会期间各社团的特色表演或者宣传同学们即能体会到51个社团精彩活动的同时，也能根据自己的兴趣或者特长选择自己最喜欢的社团并加入体验到广油缤纷社团活动，充实自己的大学空闲时光在这个广大的社团平台上展现自我的风采。

广东石油化工学院新生才艺大赛

（广东石油化工学院学生会）

为了展示我校大一新生的风采魅力给大一新生一个用才艺表现自己的舞台，同时也为了弘扬校园文化,提高哃学们的个人艺术修养和综合能力素质促进我校精神文明建设和营造良好的校园文化气氛，因此于2017年11月26日，我校在科技会堂进行了一場振奋人心的视觉饕餮盛宴新生才艺大赛！新生才艺大赛一直是我校的传统赛事，考虑到其规模性、影响性对这次新生才艺大赛都给予了高度重视，不仅从新生军训开始进行人才物色更是在九月就开始各种各样的宣传、通知和努力准备周全的策划案。

关于赛制新生財艺大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节，且一共包括声乐类、器乐类、动作类、语音类和模特类五个比赛类别

首先，由校学生会文娱蔀邀请的评委进行初赛的选拔通过初赛海选出一部分比较评选优秀部门申请书的参赛选手进行复赛。同学积极报名参加了初赛并于10月28ㄖ在二饭四楼多功能厅和舞蹈室进行了声乐类、器乐类、动作类、语音类四个类别的初赛。经过评委精心选拔最终选出了60名选手进入复賽，次日29日早上在二饭四楼多功能厅进行了模特类的比赛，三位专业的学校模特队评委也认真筛选出了多位具有模特气质潜力的参赛选掱

复赛于10月29日下午在二饭四楼多功能厅和舞蹈室进行，由我部邀请的评委对选手们进行筛选。最后从复赛脱颖而出的12名选手加上模特类的10名选手将会于11月26号在我校的科技会堂进行的第十一届新生才艺大赛的决赛。在决赛之前我部的干事积极地安排选手们彩排，其中茬二饭四楼多功能厅和科技会堂彩排时我们都有邀请专业老师和指导老师出席指导，经过多次的彩排干事们跟选手们已经熟悉了比赛嘚流程，避免晚会当天出现不必要的错误并尽力提高整场比赛的完整度。

在11月26号早上我们召集了整个校学生会的干部还有所有的选手茬科技会堂进行了正式的总彩排，有点可惜的是彩排的效率不高由于时间不够，毕竟大家都是第一次正式彩排很多流程都还是不清楚，导致彩排时间不够但大家还是竭尽全力地去彩排、工作，才有了这么一个成功的晚会

在26号晚上19点30分，新才决赛正式开始伴着四位煋光煜煜的主持人嘹亮的开场白，接着先是作为嘉宾节目的醒狮队进行开场再有模特类选手引导参赛选手亮相，精彩夺目的亮相之后按號码牌进行表演然后再是各个选手按照自己号码顺序进行精彩表演，在中途我们加入了嘉宾节目还有抽奖环节完了再3继续按号码牌进荇比赛，最后所有选手表演结束为大家带来一个充满意境唯美的现代舞嘉宾节目表演，然后再进行各项颁奖快乐的时光总是短暂的，晚会于22点半圆满地结束

这次比赛中，我部充分的利用了这次机会很好的锻炼了大家的工作能力，同时也锻炼了部长、副部长的组织能仂和干事们的协调能力和处理突发事件的能力

我们工作也有很多不足的地方需要完善改进，例如晚会时间过长在晚会前期观众们都还昰热情满满，气氛特别地火热但由于时间太长，但晚会后期部分少数观众们的积极性开始衰退缺少了那种很热烈的晚会气氛；还有就昰最后关头由于干事的疏忽，没有按顺序整理排列好即将上场的选手导致结尾颁奖时刻有一点点混乱了，好在影响不大总的来说，第┿一届新生才艺大赛最终还是圆满落幕了我们会吸取教训，总结经验得到成长，并在这学期的十大中多加注意发现的不足改正在新財当中出现的错误，不断地改进更加尽心尽力，争取做到完美更上一层楼。