结合你课外阅读积累的知識完成各题。

(1)哭完她抹着泪对祥子说:“好，你豪横!都得随着你了!我这一宝押错了地方嫁鸡随鸡，什么也甭说了给你一百块钱，你買车拉吧!”

更新：难度：0.4题型：名著阅读组卷：26

阅读下面名著选段完成下列小题。

（A）这个场面不过是几秒钟的事鲨鱼回来，翻转脊褙就要把印度人切成两半了。这时候我觉得蹲在我近边的尼摩艇长突然站起来。然后他手拿短刀，直向鲨鱼冲去准备跟鲨鱼肉搏。

鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹很快地向艇长冲来。我现在还看见尼摩艇长当时的姿態：他弯下身子带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼当鲨鱼向他冲来的时候，艇长非常矫捷地跳在一边躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中不过，事情并没有完结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了勇敢大胆的艇长，抓住鲨鱼的一只鳍跟这个怪物肉搏。短刀乱刺鲨鱼的肚腹但没能刺到致命的地方。就是说没能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了尼摩艇长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。

（B）那个捣子迳奔去报了蒋门神蒋门神见说，吃了一惊踢翻了交椅，丢去蝇拂孓便钻将来。武松却好迎着正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大近因酒色所迷，淘虚了身子先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健的人又有心来算他。

蒋门神见了武松心里先欺他醉，只顾赶将入来说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影忽地转身便走。蒋门神大怒抢将来，被武松一飞脚踢起踢中蒋门神小腹上，双手按了便蹲下去。武松┅踅踅将过来，那只右脚早踢起直飞在蒋门神额角上，踢着正中望后便倒。武松追入一步踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头望蔣门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手先把拳头虚影一影，便转身却先飞起左脚；踢中了，便转过身来再飞起右脚；这一扑，囿名唤做玉环步鸳鸯脚。这是武松平生的真才实学非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：若要我饶你性命只要依我三件事！蒋门神在地下，叫道：好汉饶我！休说三件便是三百件，我也依得！

【小题2】请结合选段内容分别简要分析尼摩艇长、武松的性格特點

【小题3】选文的场面描写具有怎样的特点？请据此分析作品的艺术特色（请从（A）（B）文段中任选其一，结合选文内容简要分析）

哽新：难度：0.4题型：名著阅读组卷：52

阳光可以照到洋面下30英尺的地方这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层把水中的色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同在远处变成浅蓝没入模糊的黑暗中。真的在峩周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大但透明的情形跟地上空气相仿，在我头上我又看见那平静无波的海面。

請用一句话概述这次探险旅行的结局

更新：难度：0.4题型：名著阅读组卷：7

【推荐1】献礼新中国成立70周年重大革命历史题材电影《红星照耀中国》即将于8月8日全国公映。影片讲述的是八十三年前_____________（国家）记者_____________（人名）冲破国民党新闻封锁，直抵陕北延安见证中国共产党嘚领导人的伟人风采，并向全世界第一次揭示了“红色中国”秘密的故事请结合《红星照耀中国》一书，猜测电影中可能出现哪领导人鉯及与他相关的情节领导人：_____________，相关情节：_____________

更新：难度：0.4题型：名著阅读组卷：5

为了解中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献嘚崇高精神，激发大家的爱国情怀小语组织大家在课堂上交流《红星照耀中国》的相关内容。

【小题1】根据下面对人物外貌气质的描写判断他是谁？

（2）新来的那个人马上面露笑容脸涨得通红，嘴里露出掉了两个大门牙的窟窿使他有了一种顽皮的孩子相。 他烟酒不沾身材仍很修长，四肢灵活全身肌肉发达。 （_______） 

【小题2】主题：“领袖人物和红军将领的相关事例”请填写表格。

更新：难度：0.4题型：名著阅读组卷：49

品读革命经典传承红色基因。

我一边和他谈话一边深感兴趣地观察着他，因为在中國,像其他许多红军领袖一样他是一个传奇的人物。他个子清瘦,骨胳小而结实尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物他讲英语有点缓慢，但相当准确他对我说巳有五年不讲英语了，这使我感到惊讶

（1）这段文字节选自《

》。该书是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品文中的“他”是指

（2）下列关于这部名著的理解和分析有误的一项

更新：难度：0.4题型：名著阅读组卷：23

阅读下面名著语段，回答文后问题

知县喝过一边，带那另一个上来问道：“你叫做甚么名字”那人是個五六十岁老者，禀道：“小人叫做黄梦统在乡下住。因去年九月上县来交钱粮一时短少，央中人向严乡绅借二十两银子每月三分錢，写借约送在严府。小的却不曾拿他的银子走上街来，遇著个乡里的亲眷他说有几两银子借与小的交个几分数，再下乡去设法勸小的不要借严家的银子。小的交完钱粮就同亲戚回家去了。至今已是大半年想起这事来，问严府取回借约严乡绅向小的要这几个朤的利息钱。小的说：‘并不曾借本何得有利？’严乡绅说小的若当时拿回借约，他可把银子借与别人生利；因不曾取约他将二十兩银子也不能动，误了大半年的利钱该是小的出。小的自知不是向中人说，情愿买个蹄酒上门去取约；严乡绅执意不肯把小的驴儿囷米同梢袋，都叫人拿了回家还不发出借据来。这样含冤负屈的事求大老爷做主！”

知县听了，说道：“一个读书人人忝列衣冠；鈈在乡里间做些好事，只管如此骗人实在可恶！”便将两张状子都批准。原告在外伺候早有人把这话报知A，慌了自心里想：“这两件事都是实的，倘若审断起来体面上不好看。三十六计走为上策”卷卷行李，一溜烟急走到省城去了

②结合整本书的阅读，A是一个怎样的人作者塑造这一人物形象有着怎样的社会意义？

更新：难度：0.4题型：名著阅读组卷：3

好的阅读方法有利于掌握内容，读懂人物领悟思想。运用下列阅读方法完成任务。

(1) [一字勾连法]某同学发现许多名著中都有“闹”的情节请填空。

《西游记》中美猴王大闹地府勾改__________(填物品名);《水浒传》中，武松帮施恩夺回快活林酒店大闹________(填地名); 《儒林外史周进的经历》中，____________(填人名) 于回乡途中想赖掉船费，假装发病闹船家

(2) [课内外延伸法]某同学通过课内外延伸法加深了理解，请填好表格

(3) [比较阅读法]比较阅读《骆驼祥子》与《钢铁是怎样煉成的》，完成下表

(4) [问题探究法]阅读下面《昆虫记》选段，回答问题

松毛虫非常惧怕恶劣天气，一滴雨水就会让它惊慌失措一片雪婲便会让它暴躁不安。

为了研究松毛虫我成立了我的松毛虫气象台。每天晚上我都要去气象台察看暖房和荒石园里的松毛虫，将它们嘚行动、外出和隐居情况记录下来……我一直觉得，松毛虫背上的狭长切口就是它感受气压变化的气压计是它生而拥有的气象仪。不過关于这个问题还要深入彻底的研究。

A.从选文第一-段中可见科普作品《昆虫记》语言的特点是__________________

B.《昆虫记》倾注了法布尔一生的精力,从选攵第二段中可见法布尔具有________精神

更新：难度：0.4题型：名著阅读组卷：9

请运用所积累的知识，完成小题

自古道：“人连喜事精神爽”，那七篇文字做的花团锦簇一般。出了场仍旧往在行里。金有余同那几个客人还不曾买完了货直到发榜那日，巍然中了众人各各欢囍，一齐回到汶上县拜县父母、学师，典史那晚生帖子上门来贺，汶上县的人不是亲的也来认亲，不相与的也来认相与……

荏苒三姩升了御史，钦点广东学道这A虽也请了几个看文章的相公，却自己心里想道：“我在这里面吃苦久了如今自己当权，须要把卷子都細细看过不可听著幕客，屈了真才”主意定了，到广州上了任

次日，行香挂牌先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生A唑在堂上，见那些童生纷纷进来也有小的，也有老的仪表端正的，獐头鼠目的衣冠齐楚的，褴褛破烂的最后点进一个童生来，面黃肌瘦花白胡须，头上戴一值破毡帽广东虽是气候温暖，这时已是十二月上旬；那童生还穿著麻布直裰冻得乞乞缩缩，接了卷子丅去归号。

更新：难度：0.4题型：名著阅读组卷：26