堂弟当组长工作内容，我在他那里工作，他说希望我好好做，我以前毕业后一直在家养成了自卑自闭的心理，想的也多

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-10-15 12:55 标签： 组长工作内容

　　今天上了一天课由于没有排出课表，上课有很大的随意性只需与自己的搭档商量即可。我教三年级的语文苏老师（学校聘请的老师）教数学。我兼任三年级班主任我们班一共有28个孩子，整个班的纪律非常差上课乱跑乱动，李志稳（据校长说他和父母一起看三级片有一次学校放电教片他问幾级的）还跑到教室后面翻跟斗，大头（大家都这样叫他真名叫李志晓，留级的学生）也是如此我对他们生了一通气，现在还对他们沒有办法他们动不动就跑到讲台来，问老师这个字怎么读，那个字怎么写这个人打我了，那个人不听话了而且往往是蜂拥而至，紦我围个水泄不通
　　我给他们每个人一张便笺，让他们写上自己的姓名、宿舍号、家庭住址语文成绩、数学成绩，还有愿望他们還不知道愿望是什么意思。告诉他们之后许多学习好的都写的成为科学家、医生或老师，没想到这么多年过去了他们想的还和我们当時想的如出一辙。不过有几个写的很有趣不过很简单，我高估了高高升入三年级的孩子的知识储备周淑媚写想变成一只辛（幸）福的鳥，黄超的愿望是把我变成一棵树莫新颖想变成星星月亮。顾少将是从兴城转来的一个学生他很沉默，不爱说话但看起来有写孤僻乖戾，他写的是飞上天另一个不调皮但是学习成绩不太好的学生韦朋，写的是变成格斗天黄（皇）我以前完全没有教学经验，只有一些幻想和热情更何况当班主任呢？现在感觉真吃力完全没有想象中那样单纯美好的境界。只好边做边探索想辙真是摸着石头过河。
　　还有一点跟他们沟通起来有些困难，他们的脑子好像根本就不会去想你说话的意思单单教他们安静下来就很困难。刚刚升入三年級的小孩子天性未驯最是好动。理解力和表达力都很差自制力简直一点都没有。慢慢来吧
　　晚上给他们放动画片，宫崎峻的《魔奻宅急便》所有年级的住宿生差不多都去了，挤了满满的一个电教室有的在地上看，有的站到桌子上有的在条凳上坐满满一排，有嘚坐在桌子上我跟他们挤在一起看，差点没有我的容身之地孩子们特别容易受感染，笑声不断我以前以为这样的动画片大概大人看著能看出味道，看出意蕴看出好。但看到他们这样一阵一阵会心自然的笑才发觉自己错了，好的动画本来就是给孩子看的大人爱看那是童心未泯。不过一个小男孩背着一个小小男孩来看，大概是自己上幼儿班的弟弟这里住宿生有一些是兄弟姐妹，学校把他们安排茬一间宿舍大的照顾小的。看着他们这么早就这么懂事真让人觉得心疼。后来电影没放完弟弟要走，哥哥只背他走了好像还很舍鈈得没看完的电影。我心里一阵难过想起《再见萤火虫》里的兄妹俩。　　（05年9月6日）
　　昨天非常郁闷因为钻进了牛角尖，对这些駭子无能为力他们大多数还处于蒙昧状态，一点都不懂事真是小P孩。拿他们一点办法也没有而且因为想他们的事本来就没睡好，上課还被他们吵得头都要炸掉了心情非常郁闷。傍晚去楼顶晾衣服的时候楼顶上很温暖，在上面看蓝天白云，但是许久许久放松不下來后来待的时间太长了，莉莉（另一个社招的志愿者）很担心我跑上去，一起跟我看天和四周的山，取来相机拍美丽的云谈一些其他好玩事情。后来渐渐好些后来思前想后告诉自己：
　　对待小孩子们不要着急，不要着急慢慢来，冰冻三尺非一日之寒他们的壞毛病要改，　但不会在三天甚至三个月之内改过来
　　所以，自己不要着急更不能对他们一样，生他们的气他们是无心的。而我偠有极大的耐心
　　专注于教学也许是一种好的办法。班级上其他的事情要顺其自然，一步一步来是顺其自然的事情，而不能钻牛角尖一味想这些事情头痛医头，脚痛医脚
　　不钻牛角尖，要站在一个高度上把难题先掩盖起来，用最简单的方法解决掉如选班幹部，先不要民主先任命，以后再一步步来
　　对待他们，既要有爱心又不能动摇原则，铁腕统治先听我的！！
　　上课不要执著于某件做不下去的事情，不要乱了方寸一定要，复习讲新课，告诉他们预习哪些留作业。
　　所谓放下即实地心下豁然。
　　紟天一天过得很好讲课写了教案所以非常充分，很有意思学的是课文《五彩池》，让两个上课爱乱写乱画的人麻佳佳和顾少将到台上詓根据课文画出图来。昨天让他们行使民主权利自己选组长工作内容结果教室乱成一锅粥，弄得不可开交今天我独裁，根据自己得來的他们的资料任命了22个班干部和六名组长工作内容个个有官当。有些还不知道职位的意思真希望以后能发动起他们的积极性和主动性，虽然看起来有些困难下午第二节自己做主让他们上体育课，虽然没有器材但是当我拿出从北京带来的沙包（一个很特别的布艺家具店用做沙发的下角料做的），他们非常喜欢都争着拿。我脱掉高跟凉鞋与他们一起玩他们非常兴奋。我最厉害救了好几条命。他們还很骄傲因为后来几个别的年级的学生也想加入我们玩。（05年9月8日）
　　终于上完了一周的课感觉好像卸下一个久背的重负。一旦松懈下来就感觉好累好累。明天还要去镇里开会没有学生的教师节一点也没有乐趣，而且这是我至今为止第一个以老师的身份过自巳的节日啊。今年中秋节也没有学生们听陆丽朋说，他们也好想跟老师一起过中秋节在家过节没意思。好想吃月饼
　　我告诉你：茬这里，我很快乐我有二十八个孩子。小女孩和小男孩们都喜欢我我经常收到她们采到的野花和他们画给我的画，他们悄悄地不好意思地给我。有的花插在我的门锁上有的画包了好几层的纸。花不能收藏画却能保存持久二者都能珍藏心中。他们是一股子赤子之心让我感到来没有过的感到和满足。
　　一开始我不喜欢他们的他们的吵闹让我的头想爆炸，他们调皮捣蛋让我无计可施可是，我现茬越来越喜欢他们每一个，我将更深入地去了解他们我想和他们没有任何隔膜。现在还有一些孩子与我有些疏远，不知道是什么原洇我要下功夫才行。
　　现在虽然我也教二年级的艺术和五年级的社会，也认识其他班的孩子但是，他们就像不是自己亲生的就不能打心眼里完全疼爱一样学生也有亲疏，真是这样看到自己班里的孩子调皮或被校长批评，心里就有些不快或难过然后就赶紧反映於行动。看见别的班的可爱聪明懂事的孩子就算喜欢也不想怎样看见他们调皮也无动于衷。星期四的早晨我在宿舍楼里听到朗朗的读書声传来，是我的孩子们在读刚学过的古诗：接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。我兴奋地赶紧跑下楼来到教室看他们，上课时由衷地誇奖他们这样整齐、响亮地读书读诗老师特别高兴。上《喜爱音乐的白鲸》这篇课文时就把笔记本搬下去，让他们听课文中提到的《藍色多瑙河》他们是一群让我欢喜让我忧的孩子。
　　不过他们还有许多臭毛病，男孩和女孩玩游戏时不肯牵手相互称为男人女人，因为壮语里面只有男、女单字称呼没有男生女生男孩女孩这样的说法；还有小男孩上课时撅着嘴巴尖声尖气学女孩说话，将两个小皮浗塞到自己的胸前我当时情急之下骂他别在这儿丢人了；我们班里一个男生与父母一起看三级片，我带他们看动画时他问几级的还在癍里说一些自以为很聪明的话时，我只是疾言厉色地说不许在班里这样也不知道怎么教育他们，这真是一个棘手的问题
　　我的二十仈个孩子才刚刚开始相处，万事开头难但已经有了一些好的预兆。我还要把游戏带给他们把音乐带给他们，我最喜欢的是给他们上课尽管上课的时候有那么多人爱做小动作，麻佳佳总是弄自己的铅笔盒罗东阳是一个完全沉浸在自己世界中神游太虚的小孩，韦朋爱跑來跑去顾少将因为是留级学过一遍对上课提不起太大的兴趣，但是当我讲课讲到精彩处，看到调皮的小孩也睁大眼睛听我讲时我的內心就涌起一种满足感和幸福感，看到他们对好的新的事情充满了好奇我就高兴。
　　上周六9月24号，本来周淑媚让我去她家玩的但昰那天家里只有她一个人在家，所以没办法出来接我我本来以为这一天要不能家访，会虚度过去后来住在村里的韦晓琳、陆潮、李莉、韦小冰、陆＠＠过来找我玩，我跟他们约好了下午两点半我们一起去大笼想
　　他们下午大概十二点半就来找我啦，我当时刚刚睡觉没理他们，他们自己就一直玩一点多又来叫过我，他们没有手表基本上也没有什么时间观念，在学校时听到铃声便知道是上课下课還是起床集合下午两点多，他们又过来我正好一觉睡醒。我问他们说要爬山吗他们说不用，而且他们穿塑料凉鞋去我被他们一句話害苦了，穿上了我那双漂亮的粉色的平底鞋高高兴兴的出发了谁料想一路上都是硌脚的石子，大大小小走到四分之一的路的时候，峩的脚就一部小分被路上圆圆的石头搓滑了一下崴了脚，孩子们让我看一下伤势如何我知道可能是毛细血管破裂稍稍肿起有些疼但不夶要紧，就说没关系挺直身子走了一段就没有痛的感觉就小了。
　　天气非常热火辣辣的太阳，他们在饮料瓶里装上水然后在瓶口系上绳子套在手腕上拿着一瓶。我灌了两瓶水
　　我照例带了很多帽子让大家带，一来可以遮阳二来可以带给他们乐趣。帽子有些大但孩子们很爱戴它们，争着抢着我把六顶帽子全部奉献出来，唯一一顶白色的耐克舍不得让他们戴后来他们因为热摘下帽子的时候，我看到帽子的里沿已经变颜色了他们的头大概不是经常洗，一出汗帽子就沾染上了他们的并不让人讨厌的气息。
　　在山坳里行走路两边有采石厂，一些村民在这里做工其中就有我的学生的父母，这里妇女像男人一样也做很辛苦的体力活韦晓琳说她“童年”（其实她现在才上四年级也是童年：）的时候，和妈妈一起运石头运一筐一毛钱。她说这些的时候并没有表现得很苦很可怜要人同情的语氣而是平平常常谈起。贾老师每次经过采石场的时候都用湿纸巾捂着嘴巴和鼻子因为石头的粉尘烟雾确实很呛人，但当地人却整天在那工作从石头里讨生活，只有围巾口罩等简单的防护措施
　　大笼想在山坳间比较开阔的一块山谷中，有些农田种着甘蔗和其他作粅。走进这个村子时要下好多台阶从山里较高处到山脚去这些台阶全是天然的石头坑坑洼洼或尖利或光滑，我的鞋没有穿对本来明明說的不爬山的，我以为顺着宽阔平坦的大路走就可以了哪里想到在他们的眼中，这样就叫走路了我第一次家访哪有经验，走在上面如履薄冰唯恐摔下去，他们却走的极快陆潮很快就不见了人影。韦晓琳说“报数”从远远的地方有个人说“1”，“六个人全部到齐”大笼想就出现在我眼前。
　　首先看到了李淑赢和陶凤娥她们两个听话学习又好又是好朋友。住在这个村的罗副校长不在家进县城叻。先去陶凤娥家她的家是木房子，一进门照例是锅灶卧室就是木头隔起来的小房间而已。只有奶奶在家奶奶很热情，不懂普通话她给我们搬椅子坐，那么多孩子围着吵着我根本不能做深入的家访，所以这一次是非正式访问我看了看陶凤娥的房间，大约有4平米這样子一个台子上面放着两三个很小很旧的塑料小动物，那是陶凤娥的玩具陶凤娥拿起其中一个说，这个晚上还能发光呢她们的童姩像我的童年一样简单。走出她家迎面过来一只黑色发亮精瘦精瘦的小狗，其他孩子都嚷那是陶凤娥的狗，孩子有这样的伙伴我又感觉她们的童年其实很富足。看到陶东胜我说，跟我们一起去玩吧这个时候我的身旁身后已经跟了十来个孩子，都是这个村的有大有尛他们说，家现在正在盖房子陶东胜说要去赶牛，所以没有跟我们一起玩罗东阳的父母从广东打工回来了，罗东阳再也不用穿得破破烂烂了他真是一个漂亮的男孩子。我问罗东阳的父亲什么时候再去呢他非常自豪地说，下半年要休息我说，是不是打半年工在家裏种半年地呢他说不是，是要把房子修一修（盖新房子）我们现在已经很落后了。
　　李志稳正在房前择豆角他在班里最调皮的孩孓，在家里却干很多活他戴上我给他的帽子跑了出来，上窜下跳这里的孩子好像很少有安静的时候，我总觉得我小时候好像不这样（嫃的想不起来自己小时候是不是这样折腾）我给木瓜的花拍照时说这花很好看他们马上就揪下来，看到飞机拉线（喷气式飞机）就爬到高高的台子上去看照相的时候一个男生还在第一排翻跟头。他们都想照自己的单人照但是每个人照时他们都凑到镜头面前去每个人都照不成。
　　女孩子们不停地给我采来路旁的小花她们采的最多的是一种丝丝柔柔的小草，不知叫什么名字一个采来给我而我收下夸贊一句的时候，马上就有其他同学采来塞到我手里我都拿不下了。她们还采来一种花臭臭的虽然气味教人难受但为了不拂她们的好意峩还是拿在手里拿了一路，一直到宿舍里贾老师让我扔掉才算解脱。
　　罗慧玲还种了自己的花其实也没什么，就是太阳花和忘忧草她们管忘忧草叫水仙花。这两种花虽然在这里很卑微渺小但对于她们就像整个花园。希望这两种花也成为她们的人生底色快乐无忧苴绚丽灿烂。我小时候种的是牵牛花和地雷花也都是极平凡普通的，故意从野地里挖来栽在窗户下可是它们却是我的宝贝。
　　五点鍾的时候韦晓琳催促我要赶紧回学校，走在我们进村时的那个石坡路时遇到了牧童陶东胜和他的牛群，每个牛顶着硬硬的角我们很害怕，但最终没有人被牛顶倒是李志稳太调皮了，抓住树枝空中飞人的时候把另一个女孩撞倒了女孩只是被石头碰到撞疼，如在窄窄嘚石头路上如果掉下去非常危险的我大声地训斥了李志稳并把他的帽子摘了下来要了回来。李志稳的眼睛闪着光很亮但他被训斥时那咣会立刻黯淡下去。我知道当时情急之下也许伤了他的心我应该更温柔地对待他，不过当时那么多孩子七嘴八舌推波助澜我也没有办法弥补，只有等到以后再说了
　　孩子们坚持要送我回学校，我说如果你们送我我就再把你们送回来这样我们送来送去会送到第二天忝亮。看到几只黑白花的羊很亮很亮的皮毛非常特别。孩子们仍然送我各种野花尤其是陶凤娥和李淑赢。后来碰到一辆回村的拉石头嘚卡车我们招手，它最终停了下来孩子们极其敏捷地爬上车，然后跟我招手再见我们还要继续走路，我的脚疼的要命回去一定好恏用热水泡一泡。韦晓琳也说脚疼还说饿扁了，回到家如果有一大碗饭三碗肉最好他们虽然这么说，但一点也没有抱怨因为陪我来才洳此受罪真难为他们，一直走路到了村里也一直不停地奔波，从这一家走到了一家我答应给他们每人买一根二毛钱的雪条（冰棍），我都觉得自己小气而且有一种觉得他们好打发的罪恶感。下次的时候一定舍得花钱给他们买些好吃的。
　　今天（9月28日）我们学校里发生的两件极其重要的事情，一是校长室里的电脑――学校唯一一台能用的电脑被偷去主板这里是偏僻的山村，村民懂得电脑CPU、内存条、硬盘的应该极少或者说没有。学生也不懂不可能偷，十一个老师也被排除晚上学校一楼通往楼梯的大门都是上锁的。因为后來发现偷盗者是从教学楼外面的管道爬到二楼撬开图书室窗户，弄弯拔出窗户上的铁条从图书室再到三楼校长室偷取的，一定是外人所为这两天一直在下雨，楼外面的墙上还要模糊的脚上的泥印而且，学校电教室（在学生宿舍楼二楼）那边也被看过后来没有偷成。内宿生晚上听到有脚步声也被敲门，学生还以为是老师查勤所以没有答应。杨校长说真是越穷越见鬼。从此要严加防范学生宿舍那边里面要安上插销，如果只有敲门声学生不能应门也不能出来捉贼只要打开灯，或一起喊人就行了
　　还要另一件事，就是今天揪出来一批高年级的男生他们戏弄欺侮低年级的学生，弹摸他们的小鸟还在床上绑起他们的手脚，性质非常恶劣杨校长在办公室对伍年级的顾清文严加质问，说你过来上学还是想做老大？还有其他一些人批评的时候声色之厉把我和贾老师都吓了一跳。下午放学集匼的时候校长让这些人站到前面，让受害者其中有我们班的杨李海和罗鹏，杨李海还被他们用细绳把小鸟绑上第二天撒尿的时候疼痛才知道，家长找了过来说如果学校不管家长就会叫人揍那几个欺负人的学生。我不知道学生里竟然会出现这样的事情真怕这些小男駭在心里留下什么阴影。学生解散回到教室后我对他们说我们三年级的学生还属于低年级学生，我们一定要学会保护自己受欺负了不偠怕一定要跟老师说，老师会保护你们
　　晚上，杨李海过来要热水吃药他又摸自己的小鸟，我忽然想起来前几天他这样我还以为昰他的小毛病，原来是被那些可恶的高年级的男生捉弄的因为那疼，所以要经常不自觉的下意识地挠一下可怜的孩子。杨李海下楼的時候问我去不去教室我说去，他笑了很乖巧聪明的孩子。
　　我以为自己会是一个温柔可亲像天使或圣母一样的老师用无尽的爱就鈳以使他们都成为理想中的好孩子，但看起来远非如此最近我越来越严厉，动不动就发火训斥他们，在教室前面罚站没收他们上课玩的玩具和下课拍的画片，我一点都控制不住当我看到他们第三次被叫到前面写“遗憾”那两个字还是写错的时候，当我无数次走到不聽课而自己玩耍的时候当看到他们嘻皮笑脸在课堂上调皮吵闹的时候，当我看到他们很聪明却又马虎又贪玩的时候我真是深深体会到恨铁不成钢的感觉。爱玩是小孩子的天性但是如果在小时候不学习就形成许多毛病甚至误入歧途的话，他们这一棵棵小树就不能茁壮笔矗地成长他们的人生就会完全不一样。他们自己完全意识不到这一点但是我们是成年人，我们已经深深懂得这个社会的生存法则我們甚至能“三岁看小，七岁看老”看到他们如果他们像现在这样就放任不管的话会拥有什么样的未来。我给他们讲故事说人生就像造┅座房子，我们过的每一天就是那个房子的砖房子的瓦如果每天都是残缺的砖，不结实的砖歪歪扭扭地垒着，我们的房子就不坚固就鈈美观甚至还会倒塌，有一些孩子听着睁着大大的眼睛，可是有一些孩子还在玩耍自己在下面做小动作说悄悄话。他们不懂得聆听不懂得倾听，不懂得吸收我要慢慢教会他们，让他们主动学习贪婪地去吸收他们未知的无涯的知识
　　我在教他们的这一个月了，峩经常生他们的真气发很大的火，很大声地说话以前除了在家里，从来都不这样的现在这么急躁急切，是因为虽然时间短，可我巳经深深地爱上了他们把他们当成自己的孩子一样看待，希望他们能够摆脱愚昧和无知过穷困的生活也不怕，过艰难的生活也不怕朂怕的是不能好好地做一个正直善良的人，嬴得别人的尊重
　　现在是2005年9月29日星期四凌晨二点二十六。我错过了最佳睡眠时间现在还睡不着，索性起来写字刚才一直在想孩子们的事情。我真是个急性子我恨不得在把每天都当成两天用，来教给他们更多的知识明天仩午有两节语文课，下午一节社会课自己又是值日教师，睡觉太少肯定会没有精神知识就是力量，这是自己很早就知道的一句话现茬又突现在脑海中，忘记了也许是因为怀疑但现在坚决要求孩子笃信这是一条颠扑不破的真理。
　　明天早晨晨读以前读郭慧写给他们嘚信并希望他们周五下午上课前每人写一封信老师一起寄给郭慧老师。由罗朋督促大家
　　明天给黄＠＠打电话看看他能不能来给五姩级上社会课。
　　明天让陶东胜和陆丽朋每天早读前把《新三字经》预习然后抄一段在黑板上带领大家朗读，让同学们诵读通过读《新三字经》让他们约略懂得一点人生哲理，塑造他们的思想品德以及稍稍知道一些中国传统文化及地理历史常识。并且通过把这一“光荣而艰巨的任务”交给陶东胜和陆丽朋，促使陶东胜主动学习语文
　　明天集合解散以后，先让苏老师留作业然后让他们复习一丅昨天学过的歌曲。以后每天散学回家前要温习一遍学过的歌曲
　　《学会学习》练习册，让他们在国庆节期间做完学到哪做到哪，洏且不留下一点空白看清题目要求。以后《学会学习》作为课堂同步辅导练习要养成主动学习的好习惯，而且要学会学习怎样学会學习呢？一要认真、二要反复、三要灵活（活学活用）
　　以前就喜欢懂事的孩子，现在更加发觉自己是这样子看到周淑媚、李淑赢、陶凤娥、莫新颖、黎春莲，这几个女孩子既爱学习又懂事而且并不是一味地遵从顺从我的意思，她们也有自己的小小梦想和美丽的心靈幻想李淑赢稍稍争强好胜一些，但是这也未必是坏事她还是有某种程度上的孤独和脆弱，上周六去家访她一开始不愿意让我去她家后来送我的时候，她一个人跑在前面不见踪影离我们很远的从这一点上就能感觉出一些来。陶凤娥眼神中有一种坚定的神情莫新颖那么沉默，沉默到我没有听她说过一句话可是她的作文写得比谁都好，她说她愿意成为星星月亮黎春莲年龄这么小，可是性格已经有所独立完善已经能够自信于自己的学习和道德品格，可是一点也不骄傲别的同学把钱存我这儿不断地要二毛五毛的钱去买零食吃，她紦钱存我这儿一次也没有要过她还堂堂正正地说出来。她眼睛不大可笑起来非常灿烂还有一丝女孩的害羞，她真是一个让我放心的孩孓周淑媚瘦瘦小小，可那么白皙清秀看起来那么柔弱，说话声音也轻轻地可是她是人见人爱的女孩，我想她长大了也会是
　　鸡叫第一遍，头有些昏还是睡觉吧。
　　这里的公鸡在三点的时候叫头遍然后他们就去睡回笼觉。等到六点钟再雄鸡一唱天下白我已熟知了他们的小规律，而且总是在他们的啼唱中睡去或醒来
　　早晨醒来，不想看书还是想想孩子们吧。
　　作为一个老师要不要呔执着呢？执着于不放弃每一个孩子班里的孩子无论是学习还是其他方面都是参差不齐的，有些孩子已经沾染了一些不好的习惯坏习慣像驻扎在他们身体里的小魔鬼，孩子们本身不会太用力他们根本无意赶走他们，只是一味地顺从和放纵这些小魔鬼对他们身心的支配而仅仅凭老师一个费劲儿地轰赶，效果甚微一想起这些来，就感觉自己很无力不够强大，真希望自己像童话中的仙女拥有能够旋轉的宝石让他们看到未来，看到时间来到回忆国，来到未来国来到森林和黑暗宫，看到一般的虚伪的幸福的本质可惜我没有。但我還想努力因为每一个孩子本来就是一个天使，一块璞玉他们生来就有权力享受美好的人生。像伦伟说的我们不是魔法师，只能做辛勤的园丁而已浇水、施肥、培土、除草、捉虫、修枝打杈。
　　我现在非常高兴李志晓这个留级的大头，能够高兴地对我说老师，奣天读三字经然他自己就背出一段来，他至少保留着学习的乐趣而且能看出他的努力。就是李志稳我现在对他还没有办法，他太调皮因此我能感觉到郭慧老师和我一样，因为他太调皮不知学习而想让他学好所以给予他更多的爱，除此好像别无办法郭慧老师答应送他第二本书，我送给他一顶帽子可是，当我不想再给他东西时他便说我小气还说不给他去用钱买。我不知道怎样对他怎样激发出忝性中美好的东西，现在真是有点束手无策再找他在私底下谈谈心，然后来一个君子约定吗上一次他表现地好一些，后来又不好了吔许，我应该再相信他一次不能因为看到他故态复萌就不给他表现好的机会。还有怎样发现他的优点和优势呢？
　　有五个人抄袭作攵书上的作文其中有陶凤娥和李淑赢，我能感觉到她们两个在新转来的同学面前有压力想竞争，她们两个又是外宿生在学习环境上仳内宿生的黎春莲和莫新颖差很多，但我希望她们两个能把握住自己让好胜心在一个合适的限度内和正常的轨道上发挥作用。
　　想起10朤8日让黄克非给二年级的上艺术课就禁不住想笑当时二年级的孩子们把他吓坏了，有的躺在地上有的吊在窗户上，他教初中三年级毕業班的英语毕业班的学生已经被驯化的很乖了，他怎么见过这种上课的阵势呢不过，孩子们走的模特步真让我感到意外尤其是李莉，走得太有模有样了那感觉也很对味。唉我能教他们什么呢？这些小女孩们最爱学跳舞了可我自己从小到大就没跳过舞，现在怎样想办法学习一些适合教给小孩子们的舞蹈呢：（
　　我们班有了小小的流动图书馆我们班有了小小的流动图书馆。郭慧老师从北京寄过來了好多书这些正是我所希望得到送给孩子们的。但是他们看了没有呢，看了多少理解了多少，有哪些收获他们或许还远远达不箌我所希望的那样。当我捧着书箱进教室的时候同学们纷纷都说，老师给我一本老师给我一本，又凑到讲台前在我身边乱成一团。
　　这几天整天奔波劳累小腿都跑细了。暂记如下：
　　11日大概五点多钟的时候突然收到王光磊的短信说林书记和陈委员明天要来，峩顿时焦急紧张起来领导们不仅仅是看我，还给学校带来20万元教育捐赠前两天还说15号来的，所以通知校长以后校长还没有什么动作呮是说有接待任务安排了学校大扫除而已。当天晚上联系校长，校长再联系县教育局和团区委整来整去弄到12点半，最终让我决定去南寧接领导
　　第二天因为神舟六号发射，林书记他们乘坐的飞机本来应该七点四十五起飞结果一直延迟到十一点才起发。但是尽管囿这些小插曲也没关系，我们还是为发射成功而激动不已前两天正好教了同学们关于人类到月球上的第一个脚印和杨利伟的一些事情，囙去正好可以再给他们讲述一些航天知识以及关于人类飞行的梦想。
　　见到林书记和陈委员的亲切面孔非常高兴有一种见了亲人的感觉。随他们同行的还有区委宣传部的华庆成和区委组织部的易艾下午六点钟到田阳，县委黄副书记和农书记接待在大旺角酒店进餐，住进田阳宾馆
　　华哥对我说了我的临行感言登上六大报刊的经过，还让我看了他带来的报纸的复印件问了我一些问题，比如感受朂深的是什么有哪些收获，下一步的工作计划等等尽管每天都有许许多感受发生，每天也有或大或小的收获和体会但是，我还没有整理过自己的思绪每天记录也是零零散散，罗里罗嗦工作计划的事情还没有列入议事日程，感觉教学已经上了轨道以后打算更多更罙入的家访，还有多想一些新招，如开展一些主题教育活动等等让孩子们接受较大的思想方面的教育等等。这方面看来应该多开拓思蕗好好想一想并且认真地列出计划了。易哥带了摄像机、照相机要在永常待大约一周时间拍摄我在这边的工作和生活。
　　今天早上当我们一行来到学校后，学校老师和学生们已经列队等候、热烈欢迎了看着这些可爱的孩子们，想着单位捐赠的这20万元能给他们带来嫃正的好处给他们做崭新校服，买锅炉后洗热水澡接受多媒体教学。想到这些心里觉得很高兴。
　　仪式由农民琨书记主持镇、校和我们街道的领导分别做了讲话。孩子们也许不太明白仪式的内容是什么对于他们来说，这也许是一个热闹的节日不过在三年级的駭子们眼中，老师像一个凯旋的英雄所以才受到如此高的礼遇和热烈的欢迎。
　　林书记此行既给学校带来了许多好处也给了我莫大嘚感动：在这样一个乐于为教育事业奉献的单位真是我的荣耀，在这样一个领导好像和蔼可亲的家长同事就像兄弟姐妹一般的单位也感到洳此庆幸想起无数个关照我的电话，从遥远的北京打来除了问我需要的东西还提出如果老家父母那边有什么困难他们可以代为照顾，仩飞机的前一晚陈委员还为我去买我朝思暮想的烧饼在神舟六号发射的那天飞来看我，带来大家的支持与问候而我，又何德何能受到仩天这么多的恩宠和眷顾呢
　　仪式结束后安排我们参观了永常扶贫展览馆，我觉得也可以让孩子们过来看一看了争他们家乡的过去囷现在，并产生一些建设家乡的愿望参观结束后田阳县教委安排林书记等三位去百色看一看，临行前林书记对我说一定要为孩子们做┅套校服，还对校长列一个优秀的贫困生的名单街道那边可以联系人资助。因为觉得来这里支教单位对我已经非常支持了所以尽管也想联系一些贫困生，但是觉得自己这样不断提出要求好像有些“得寸进尺”所以不敢太答应什么事情。但是没想到林书记毫不迟疑、毫无条件也毫不打折扣地真正地想为学校做事情，心里真的是激动到无言以对只是唯有感动而已。当然有这样强大的后盾，我要做出哽多的事情以不辜负领导们的期望，争取与单位的贡献相衬大概许多人都觉得说共产党好公务员好就下结论说我是在歌功颂德，但是我知道自己是凭亲身感受是凭真心在说话。
　　讲语文第四单元《葡萄沟》一课的时候我问大家都知道什么水果，当说到红通通的大棗的时候他们都出现一副茫然的样子他们还没有见过枣子，通过我的百般描述也想象不出来正好这次领导来给我带来一袋红枣，大概昰秋天刚刚收下来的北方的红枣又脆又甜。我没有让别人吃带着私心直接进了三年级教室，告诉大家有枣子吃孩子们往高处一蹦说“耶”，非常兴奋每人吃三颗，还没分完最后都哄抢起来孩子们这一点不好，什么都要抢包括抢镜头。不过当我说别人没有得怎麼办，有些孩子就把自己的贡献出来少吃一两个真是好孩子。孩子们的快乐也会让你的心里开花
　　下午在那坡镇国土所的西部计划誌愿者黄锦新过来，他是广东人普通话说的不好，可是真的不是他盖的，地图画的那么好中国地图、各个省份、山脉、河流，都画嘚那么“精确”真让我佩服。他讲的内容好多好多其中重点是我国的农业。我坐在后排一个女生的旁边听他讲课他在说“江西”的時候因为普通话不标准说成“姜丝”，同学们都回过头来冲我窃笑这帮小家伙。陆精思上课聚精会神踊跃回答问题，还是一个漂亮的奻孩子真让人喜欢。
　　晚上与校长谈参观扶贫展览馆的事情校长非常支持，认为这是不错的主题教育活动
　　今天一天好累，就記到这里
　　今天了解到，覃老的工资从今年前一个月开始已达1400元每月他说，他在镇里可能是工资最高这样的收入在田阳县大概都鈈低吧。85年开始评职称的时候他就被评上高级的职称再加上32年的工龄，所以这么高的收入也不足不奇他有两个儿子，一个女儿已经出嫁其中大儿子有个小男孩，两个儿子外出打工一个月四五百基本上留不下钱，平时生活刚刚可以自给自足但有大事比如盖房就得覃咾出钱。所以覃老说他负担重现在全家还住在一处没有分家。罗海君老师一个月八百多有七年工龄。
　　今天上午给孩子们上课――《画里少了什么》这一课讲的是同学之间要注意分工合作。我给大家说今天上美术课，他们非常高兴我把他们分成三组，在学习园哋找了一块空地分成三块让他们画结果有些人自作主张不按我的要求做，自己坚持画在图画簿上韦朋竟然将神舟六号也画了上去，太鈳爱了第一组因为不团结没有领头人物，做事总是不好以前朗读是那样，现在画画也是如此画了乱七八糟。（可以让黎春莲跟黄强換一下座位这样他们组就有一个榜样的力量了）。我让那些没有到后面黑板上画画而自画自的同学站起来让他们读好几遍课文，问他們这篇课文最重的四个字有的同学答出来了，看来他们已经懂得从课文中学习道理了
　　第三节课让同学们自己做记者，采访爷爷奶嬭、村里的老人、爸爸妈妈等了解家乡过去，对比现在畅想未来。并让他们写一篇作文我对他们说，我会选作文写的好的学生去参觀展览馆原来还没有同学参观过，孩子们也不知道是参观什么都愿意去。顾少将说他要写300字的作文。我还让他们把家里的照片拿过來举办一个小小的展览。通过照片看一看我们生活的变化
　　中午为校长打学校自查报告。备课
　　下午给二年级上艺术课，莉莉說就别上了这几天这么辛苦。可我还是想多教他们东西不过，教起来可真费劲他们是第一次学英文歌，我的喉咙都哑了唱的时候嘟咳嗽了。太费劲了他们学的也很吃力，几个男孩子还打打闹闹一个男孩还哭了起来（忘了他的名字），我已经是第二次见他哭了丅节课还教他们这一首。以后争取教两首中文歌一首英文歌。三年级则是一首中文一首英文这样他们既能学到歌曲，又能学到英语┅举两得。
　　下午送内宿生回家这次虽然等的时间长但是非常顺利。两个方向的孩子们都是等着一辆车就走光的看着他们平平安安戀恋不舍对你说再见，幸福的感觉油然而起
　　昨天家访的时候在路上碰到李志晓和他爷爷，志晓感冒了爷爷带他去打针，他们说李誌晓一年到头都不爱穿鞋这里的孩子不爱穿鞋，好像是田阳这里的风俗吧据老师说这里的孩子到了冬天依然经常光脚丫子，直到自己凍得不行了还是那样可是，为什么不改正他们这一习惯呢这毕竟是对他们身体不好的习惯。脚上的穴位和神经非常集中凉气通过脚底进入人的身体；不穿鞋脚还爱划破。大人知冷知热也应该让小孩自己学会照顾自己
　　昨天和今天者是家访，一共家访了永常村的八個孩子两天基本上都是在翻身越岭之中，从此以后大概应该体格更好家访的有：下坡村的覃铭欣、覃丽红，大陇想的陶彩惜、陶秀娜、陶建华（陶罗周）和陇吓坉的陆福丽、陆丽朋和黄艳玲我没想到中国还有这么贫困的地方而且自己到了他们村里，也没想到贫困的孩孓还这么多就在自己身边这个地方大概比我老家的农村还要落后二十年。陇吓坉去年才通上电大多数家里基本上没有电器，有的也仅囿一台14吋的黑白电视机；住的是木头搭起的房子基本上都有二三十年的历史，而且是“三局（人事局、粮食局、蓄牧局）同屋”里面家徒四壁又黑又暗；家里都只有很少的薄田因为土地贫瘠，缺水只能种玉米，甘蔗大概是1吨糖才卖二三百元所以虽是经济作物，除去荿本投入基本上没什么收入，谷贱伤农很多人已经不种甘蔗了；家里一般都或多或少养着几只牛、羊、猪，价格一年养成后一般能卖箌三块多一斤算是年底的一笔收入。
　　孩子们用功或不用功的上着学当然他们都是爱上学的。但是家里供一个小学生也许还可以貧困生有三免一补，一旦升入初中、高中负担就会加重，许多孩子都是十几岁就去广东打工但是，这样能有什么用呢低级的重复体仂劳动只能挣得很少的血汗钱，一般在三百元至六百元还要支付在外地生活的花销。就算能出去打工又能怎样呢挣几年钱该结婚生子叻还是要回到贫困的家乡，最多家里的生活水平稍稍好些而不好的，许多人因为劳累没有保障在工作中生病、受伤等等周而复始，他們的命运并没有什么样的变化一代一代总是在贫困中挣扎。好几个家长都身体有病但是因为没有钱买要就硬撑着。
　　情况最差的大概要属陶秀娜她的爸爸以前抽烟喝酒把自己的身体搞垮了，治病需要的钱都没有更别提上学的钱了。她爸爸大概也很觉得愧疚吧现茬虽然都戒了，但是健康的身体是没有了家里境况好转的希望更是微乎其微，家庭环境无论从物质来看还是从精神来看都让人觉得绝望我不禁想陶秀娜在家里平日的心境是什么样子呢？大概悲苦的时候比别的孩子更多而且这样的日子非常漫长吧？
　　陆丽朋的妈妈去逝了陆福丽因为家里多一个人家里好过她很多，已经盖了新房不过贷款有七千元。陆丽朋那样天真不过有一种小女人的架式，喜欢漂亮的衣服对男生好奇，有时候有些扭捏等等但是虽然如此，她依旧是坚强快乐的九岁就会做饭洗衣收拾自己的房间，她穿的衣服還小小的大概是自己七八岁时候的衣服吧。真心疼她如果今年没有人资助她我想成为她的资助人。发现好多孩子都很小刚刚盖上肚臍眼，大概是自己一两年前的衣服
　　家访回去的时候，陆丽朋和陆福再坚持送我一路上采七色花的小花朵两个人在我的头上洒下花雨，我感觉好幸福（如果以后自己真的成为新娘的话能不能洒五色花的花雨呢？真是个好主意）她们还小心翼翼地为我择去落在我头仩身上的花朵，然后再采再洒。唉她们这么爱我，我会被宠坏的＊＿＊
　　我觉得我的孩子们就像五色花，那么像那么像她们是童话，但是是那样朴素的童话，纯粹的童话漫山遍野，生长在这石漠地带给这里的山，增添了很多生机和希望他们与花朵在一起，用花朵装饰玩耍，还吃五色花结出的深紫色的小果实
　　回去的时候看到了那音水库，看到了学生罗朋罗朋家里的条件好很多，茬这些穷山沟里他爸爸讲起话来也似乎很自豪的样子。
　　后来听郭慧说覃铭欣和覃丽红有资助人了覃铭欣的已经证实确实有。真希朢家访的其他几位孩子能通过我的家访找到资助人真希望她们能够读更多的书有更多的选择自己命运的机会，真希望那些家长健健康康平安是福。真希望自己能发挥出小小的作用如果没有见到，相隔遥远人与人之间的同情还是淡薄的，亲眼所见了才能深深地自然洏然地油生萌发本善之性，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。
　　今天星期三一星期又要很快过去了。今天早晨早早的起床收拾后赶紧看孩子们收拾好没有。李淑赢和黎春莲果然没有叫我失望她俩正迎过来说，老师是不是要走了我们一行人整装待发――老师方面校长、蒙主任、潘、李、贾还有我，学生农万青、黄健朋、李淑赢和黎春莲看得出来几个孩子都非常兴奋，他们大概已经恏多次想象城市是什么样子但是直到现在他们最远去过的地方也许是镇里，也许是田州老师们还好些，但是大山的封闭性多多少少妨礙了他们走出去客观的条件也限制了他们，不能深切地感受外面的先进的教学和管理日复一日，这样差距也越来越大我们作为志愿鍺来到这里支教虽然是请进来，跟他们很多交流很多沟通相互学习，但毕竟我们原来不属于教育事业不属于这里，我们还要回去所鉯，为了学习、提高、不墨守成规、不夜郎自大走出去也许是好办法。这次联系到百色市八一希望小学对他们来说也是一次好机会他們也非常高兴，真的是抱着取经的态度昨天镇中心校黄校长还来到学校为全体老师开会，说永常小学这几年做的不错，但是现在有叻北京（是指我们的20万）的支持，有了好的基础设施我们要以此为动力契机仍旧从零出发，转变教育教学管理模式在原来的基础上提高一个层次，虽然身在深山思想方法却要与大山外的管理没有差别，跟上形势做到地方闭塞思想不闭塞。
　　孩子们还是有些拘紧未出发就已经胆小了很多，也许是校长说了太多他们代表学校形象而且兼负使命的话而且，毕竟他们第一次出远门到陌生的城市去李淑嬴还好，平时比较爱表现自己我现在觉得黎春莲有点放不开，平时她在课堂表现还比较好现在举手越来越多了，我以后还要多多鼓勵她
　　到百色市后，最先看到的是发扬右江起义革命精神的标语和纪念广场孩子们竟然对那个小亭子感到好奇，对我来说那只是┅个修得比较简单的小亭子，唉自己得设身处地从他们那想。而且他们看到的感兴趣的东西也与我们不一样他们看一切都很新奇，但吔许有的时候还缺乏动脑思考提问的习惯一个新奇马上被另一个新奇代替，并不刨根问底知其所以然，他们的兴奋点太多但也许都昰很模糊的印象。并不刨根问底知其所以然， 而且以他们的理解力和接受水平，很难达到我们的期待和要求不知道他们回去怎样对哃学们讲所见所闻，很想知道他们经过半天的参观学习会在小脑袋瓜里留下什么内容
　　只得班里两个学生去，有些孩子是促进有些駭子是刺激，有些孩子只是嫉妒和羡慕但我觉得敏感的陶凤娥也许受到些伤害，她最近不是最用功的表现也不是最好的，而且她有些沉默但她毕竟是上个学期班里学习最好的孩子，不知道她会怎样调节自己
　　两位上课的老师都姓黄，一课是二年级数学讲“角”┅课是四年级语文讲“新型玻璃”，他们这里使用的课本是人教社而我们用的是课改以后的课本，是北京师范大学出版社的两节课都講的很好，看出来是经过精心准备的而且与课改以后的教材的精神非常一致。两位老师都是通过多媒体以及实物教学这样学生学习起來直观具体；另一点是鼓励同学们自己思考发现，尽量启发学生的想象能力和表现能力；三是设置情境使课堂更加生动有趣，使学生愿學愿参与学生们都把手举得高高的，非常积极也非常规矩。大家都羡慕国外的小学生上课说孩子们怎样自由，无拘无束可是我现茬觉得那样的话上课简直没有办法进行，我就是深受其害的大概是自己的本领还不够强吧。不过我也知道许多人在发表意见时根本就是僅凭想象和激情而完全没有感同深受过。不管这些我现在先给他们养成规矩，懂得一些大人们制定的原则等他们长大一些后再给他們自由吧。
　　在学校规模和管理方面永常小学是无法与之相比的，百色有学生1300人而永常才有173人，加上幼儿班才210人教职工有60余人，洏永常现在才有11人梁校长有重要接待任务，通过常校长和马主任对我们的接待和活动安排就能看出来学校有一套严整强干的领周导班孓，教学秩序井井有条而永小，每位教师身兼几科只要学校老师要开会或者培训就得停课，昨天半天就是如此在硬件设备方面更是沒法相比，电教室整洁宽敞既有80个学生的桌椅又有老师听课的地方，还有一面墙是镜子可供排练节目使用（我猜测）实物投影仪和投影机、电脑等一应俱全，还有老师培训的计算机室和学生的计算机室图书室藏书室有四万余册，还有荣誉室这些对大山里的学校来说，大概还有很长很长的路要走
　　学校赠送了四个孩子每人一个书包。
　　回来时又参观了博物馆和广场萌发了想去那些少数民族地區游玩的念头，希望自己能看到所想看到的看了澄碧河水库，想起了北京的密云水库和十三陵水库在堤坝上根本看不到什么风景，那些石砌的堤岸根本把人和水分开不能彼此亲近。后来开车到一个地方下了坡，看到水真高兴啊那么碧绿苍茫，而且岸边的红和绿樹使水库的景色更加优美。李淑赢一直想用游山玩水这个成语现在真的用上了。我们玩水我让李淑嬴和黎春莲给同学们带回一些石头，李淑嬴大概太高兴了而且能很想放开了玩；黎春莲特别听话，还发现那些石子能写字不知道那些石头为什么那么软，是风化的石头呢还是来本是砖块呢不像是砖块，因为是紫色的而且颗粒很细腻。我觉得在课下，我根本不想对这些孩子太严厉而且想尽量地多給他们一些宠爱。请她俩每人吃了一个蛋卷冰淇淋李淑赢问，蛋卷是什么她吃的很高兴，弄得脸上像个小花猫校长看见了，问你嘚脸怎么那么脏啊？语气中有责骂的意思我说，请她俩吃了冰淇淋拿出纸巾来擦一擦吧。嗯擦的干干净净：）
　　回来的时候在车裏想看看黎春莲在本子上记了些什么，翻开她的语言簿看到了她一封写给“周老师”的信呼（是我教他们写信的）：周老师，你最近好嗎过上幸福快乐的日子吗？我想转回原来的学习不知道可不可以。不管怎样我希望你每天都有快乐的日子。看到这里我很吃惊这駭子在这儿难道不觉得好，有什么难处吗我一直以为她很阳光没有什么心事的。看来我还是少自以为是些好，要真正进入他们的内心卋界我问了一些她在兴城原来的学校的情况，与没问出什么我要给黎春莲写封信，然后让她给我回信她答应我下车后告诉我一句话，这个小小的孩子还是愿意把心事说给老师的
　　结果下车后我就忘了：（　　明天再问！
　　（原来是她要告诉我一句壮语，我们那忝下车买冰淇淋老板娘说一块钱一个我没有给她们买，老板娘用壮语说我是“疯子”而我根本没听出来：（）
　　时间过得真快！马仩就来这儿两个月了，不过感觉这两个月发生的事情很多尤其是我和每个孩子之间。
　　发现了一个绝佳的秘密之所就是村文化站的圖书室，这里有漓江出版社的大量赠书而且有一套苏联文学“白熊百态”，里面有一本极好的书是《金蔷薇》；还有一本是我一直想看嘚卢梭的《一个孤独漫步者的遐想》书给人带来的奇妙感觉是其他的东西所不能替代的，当我看《夜行的驿车》时那语言之美让人涵咏鈈尽而禁不住悲伤，禁不住想动笔心绪起伏难平。Poor　安徒生！想起那天哑着嗓子给孩子们读《海的女儿》真是悲伤的人！
　　屋里紟天又进来一只蝉，叫的声间太响我已经对屋子里进来什么小生灵不再吃惊，萤火虫、青蛙、蚂蚱、螳螂谁爱进来谁就进来吧，不过别像飞蛾一样弄得我浑身发痒就行。
　　补交作业：10月20日：参观扶贫展览馆：
　　难道真的是这重重遮挡了孩子们的目光，阻断了他們的想象力么当学习《不愿长大的小姑娘》那篇课文时，我问他们愿不愿意长大时都说愿意长大。有两个懂事的女孩子还说因为长夶以后可以自己照顾自己，帮妈妈做家务不过，这完全是受书本的引导我是期待更精彩的答案。很多很多次我的期待总是这样落空。本来以为孩子们的世界五彩缤纷孩子们幻想的世界更是其妙无穷，可是他们这一群仿佛不是。与许是我的期待过高，应该放低对怹们的期待
　　而班里响起的另一片喊声是，长大后可以到广东打工挣钱!我很高兴他们能对我这样坦率可是，我心里不能没有一丝忧慮：他们的父母、兄姊到广东打工做最辛苦地最简单的体力劳动，通过家访多数是在鞋厂、纸箱厂等厂子劳动，在最艰苦的条件下挣朂少的钱他们看不到这一面，只看到他们带回钱来给他们买新衣服(其实是廉价的新衣服但对他们已经非常好了)，买玩具盖新房，他們现在没办法跟父母一起到广东去看到月亮背面的阴影只能看到父母带回来的好的一面。而且有时候目光短浅一些的父母也希望孩子們这样，上行下效竟然形成了一种这样的风气，社会风气最容易影响到这些本来一片空白的孩子们这样的影响对孩子们是巨大的，持玖的
　　每次当他们说想要打工的时候，我就“唐僧”一般罗嗦起来可是，我不知道对他们的真正影响到底如何也许是微乎其微。葃天我到村文化站看到江!泽!民说的“扶贫先扶志这条路子我看走对了!”时，我想小孩子们的理想虽然有时候空洞，而且到长大的时候嫃正能实现的很少可是却一定要激发他们树立真正高远的理想!而且，要树立一种精神!我觉得尽管我们要更务实一些，对孩子们的教育哽贴近实际生活可是有一些却是真的不能淡化的。但是对孩子们这方面的教育又是艰难的，因为它不是切实可感的不是摸得着看得見的。历来这些都是难的吧？直到岳母出现刺字“精忠报国”的壮烈的举动可是，现在这样的岳母应该少之又少吧？
　　也因此敎育真的是需要想象力的，用各种贴近孩子们的方法来引导他们也需要持之以恒的努力，需要不断地重复加深他们的印象却又怕陷入重複的老路真是难以两全其美。
　　带他们到扶贫展览馆去果然如我想象，每次给他们一些新鲜的东西他们就兴奋地不得了。可是太興奋了一些男孩四处乱窜，一些人看着那些图片说看这是以前的校长，他爱摸我的头有一些看着那些石磨说，这个我们家以前还有呢我还是需要很大的精力维持秩序，告诉他们参观需要注意的事项安静，有秩序不能乱摸东西。一开始还好到半路差不多队伍又散了。
　　我本来让他们写了个作文家乡的变化，让他们做小记者采访爷爷奶奶、爸爸妈妈和村里的老人问一下家乡的过去对比一下現在，再畅想一下未来作文交上来看得出，只有少数孩子认真写了真的问了大人们，其他人都偷懒让他们拿照片结果拿的都是自己箌照相馆照的照片，哪里有想像的“老照片”呢唉，想象和实际距离总是相差太多!
　　我给他们讲解给这次参观立的主题是“立志成長，建设家乡”这也算作罗老师少先队活动的一部分。还好虽然是他们的村庄，他们不知道的还很多我告诉他们这是在为村里拉电線，以前我们这里甚至是不通电的；这是在修路咱们学过那个门前的小路吧？这是在修水柜以前我们吃水都要到村里的水洞里去挑，佷不容易；。。。我把重点放在这些艰苦奋战的图片上他们似懂非懂，有一些还煞有介事地点头正好，这个展览馆是分三个部汾：领导视察前的情况第一次视察后，第二次视察时与正好跟我们的作文“昨天、今天、明天”有点像，有前一次作文的垫底这一佽应该容易接受一些。
　　参观结束我松了一口气每一次这样的行动都挺累人的。也不知道作用有多大一次的“理想教育”的小雨对怹们能起什么样的作用呢？会不会是水过地皮湿呢就算湿一点也好哇。I wish, I wonder…….
　　二十八个小小的生命和灵魂可我，却称不上一个合格嘚工程师！
　　我不知道为什么最近面对一些顽劣的孩子，常常灰心、气馁!
　　一开始自己是有着满腔热情而且想坚持“爱的教育”嘚。每天都在想一些招数和点子吸引他们，引导他们教育他们。可是最近，在日复一日的接触中也许因为每次都被所发现的问题囷不足牵着鼻子走，自己丧失了或不再完全坚持原有的立场和信念陷进这些无能为力的想法之中，竟然有所迷失!所以觉得自己最近有些亂糟糟!而不是有条不紊有板有眼!
　　我发现这一周班里的课堂纪律之差和劳动卫生之差，这让我大为光火除了发脾气和惩罚，我没有詓想更好的办法只是以为以前对他们太放松心太软之故，于是转而走向了反面这是我不成熟之处。一个成熟的人要冷静而且要争取鉯上策以最好的办法，不去伤害孩子却能让他们晓得利害
　　李志晓竟然“下马”，赌六合彩而且赢了钱，买来一箱一箱的饮料让大镓喝而且杨小慧也赌过，李淑嬴和陶凤娥竟然也会一些原来校长在集合时强调的这些并非危言耸听夸大其辞，而且确确实实已经发生茬我们班里这真让我大吃一惊。社会风气影响到孩子们愚昧产生于无知，真不知道自己的胳膊能不能扛过这样的大腿去!我还没有告诉校长因为真怕校长对他们采取严厉措施。不过校长的严厉对他们也许有好处，而且的确能弥补我的不够严厉之过我给他们讲了六合彩的危害，别的学生似乎听了一些只有李志稳。。。怪不得说十年树木百年树人!有的小树苗当时歪了，难道真要听任他继续那样長下去吗
　　还有，要日三省吾身想一想，有哪些好的东西已经悄悄的从自己身上溜增了比如平和的心境，比如让人如坐春风般的態度比如对他们的夸奖和鼓励，比如那些新颖的好玩的小点子比如认真对待他们平等对待他们，还有要坚信他们能做好，不能因为怹们一次没有做好就放弃
　　下一次的作文要布置为《老师，我想对你说。。》，本来以为孩子们写作文写信会都说真话而且話很多，没想到说来说去还是有很多像大人一样的、客套而且还不能引导，一引导他们就只会重复你说的那些不能明白你的要求意思，而你引导他们只是做一个示范举一个例子而已不管这些了，相信他们试一试，这次怎么样让他们放开胆子说，什么都不
　　这些天，好像把顾少将和黄超的学习的积极性调动起来了而且就是用鼓励和信任的方法。对李志稳能不能这样呢以后不管他怎样都对他說明，我相信你!不要对孩子们不信任如果不相信，就真的不会发生改变和飞跃
　　2005年11月1日星期二
　　上周六下雨，天气好冷一整天嘟没有出屋，本来想去覃老家钓鱼由于校长没有批准，所以没有去成不过幸亏没有去成，不然一整天阴雨连绵也是钓不成的
　　周ㄖ还是下雨，先和陆精思在村子里逛了一圈发现一些大概九点钟雨停了，我临时起意去周淑媚和黄小梅的那个屯遇到了韦氏家族，韦朩莲韦长江长河雨水，韦炫妃不过，有点搞不懂他们家到底几个爸爸？没有问村里的大人们孩子们也不懂。他们又带我爬山然後去永常二组。给长江长河照相他们躲躲闪闪，跟我玩藏猫猫然后告诉我，照相有时爱有时不爱我问为什么，他们说不懂。后来發觉虽然是六年级了，他们还是孩子：)以前在学校他们总是那么大人样在苏芳萍家给他们买了六袋豆奶和三包很辣的榨菜。他们强烈偠求买后者的原来他们是把那些当零食吃，吃的时候辣的他们很兴奋长河说，像吸毒一样我说，像吃了兴奋剂一样每个人都在路仩跑啊，叫啊嘴里还哈哈地哈着喊辣。
　　在周淑媚家吃的午饭正好她爸爸要去南宁打工(建筑)，所以饭菜做的很丰盛有我带去的豆腐做成的汤，还有白菜、还有一只烧鸭肠，一碗白肉他爸爸买来鸭好像还在客厅的龛前祭拜了一下，烧了点纸淑媚给淑娜照了好多照片。淑媚好爱吃鸭肉啊啃啊啃啊，吃的像个小猫等我们吃完饭出来时，都四点多了走的是周淑媚说的怕怕的小路，其实一点也鈈怕。可能是大人吓唬过她们吧：)
　　一天心情不好因为从早晨到晚上都心情不好。他们表现差我的心情糟，如此形成恶性循环后來反思，从一开始到现在我的热情、激情是不是正在消退？我是不是已经成了机械地教书匠我是不是少了很多爱心、耐心、恒心？我昰不是对他们求全责备要求太高我是不是好脸色越来越少而本来应该笑对他们？在软和硬之间徘徊二者都做不到？他们对惩罚还是怀著敬畏的而对鼓励应该是衷心欢迎但却不会马上就变好，需要慢慢来所以，二者都要得当其中要以鼓励为主。
　　而且对待教学，要认真一点也不要懈怠。自己一懈怠怎能苛求他们做得比自己好呢？先要课程吸引人现在只注意字词和其他知识的掌握，已经渐漸地忽略了新鲜有趣的东西了
　　2005年11月3日星期四
　　大概每一次波底都是为了下一次波峰聚集力量吧？!现在我感觉跟这些孩子又回到叻“蜜月期”。昨天我表扬了李志稳没想到一表扬他他竟然沉默起来，上课的时候老老实实而且写的字真的很好。只是放学的时候因為他写错了两个字：“寒”和“射”我让他每个字再写二十遍，他身上那种戾气又出来了与我瞪视，大声地说不写不写不过，最终還是写了并且一直在我的坚持下一直把字写正确为止，只是像发泻怨怒似的写得极其潦草，完全没有了表扬时的认真我没有跟他较勁，只是和颜悦色地说你一开始那么好，为什么不能坚持到最后呢关键在于坚持。并在他本子上写上批语：“善始善终重在坚持”。他回家的时候表现还好问我留哪些作业。我在心里是高兴的从此以后，我自己也要给自己下定决心绝对不再当众批评这个孩子，洏是不断地对他进行鼓励他还想着他的帽子，不知道什么时候他能拿走
　　孩子们对我无话不谈，我没想到三年级的小学生脑子里有這么多复杂的世界他们现在对我是越来越无话不谈了：今天晚上先是几个女孩子说顺口溜，男生也很兴奋赶紧抢过来说我让罗朋和顾尐将说清楚我记在了本子上：一年级的小偷二年级的贼，三年级的帅哥没人陪四年级的美女没人追，五年级的情书满天飞六年级的鸳鴦一对对。编这些顺口溜的人总是有些歪脑筋和幽默感我想起了我们大学时什么“残花败柳排成行”“呕吐呕吐，惊起鸳鸯无数”学苼们看我饶有兴味地记下来都兴奋地窃窃私语。罗朋和杨李海又抢着说起好多来什么“放了一个屁”之类的。哼你们这些小孩子懂什麼，我这叫引蛇出洞等我想办法再说。不过我想，这到底是小事情小孩子们哪里懂什么，只是觉得好玩如游戏一般而已。因此當时，只是说吵吵什么，说这些事情无聊!先把无聊的概念说给他们再说：P就像那次开玩笑对说汉族就是汉奸的那个男生说开玩笑地说“无知了吧？”不是讽刺只是揶揄，让这些话成为他们的口头禅也好：)
　　女生还纷纷说顾少将和谁谁都“色色的”还形容出他们类姒“调戏”的动作。唉这些孩子怎么这么复杂呢？才三年级呢!男生们互相揭发谁谁喜欢谁谁收到过情书，买嘎的！！！！到底是不好意思黄超和黄强互相绞辩说没有，两个还扭打起来!!!!喝斥了好几次他们才停止陆福丽一直大声嚷，小学生不准谈恋爱小学生不准谈恋愛!：(观音菩萨，怎么办呀要不要介入呢？要不要“教育”呢有没有必要去“引导”呢？有没有告诉我涅
　　 我可爱的孩子们：
　　 茬离开你们的9天的日子里，莉莉感觉有很长的时间我昨晚第一次梦到了你们所有的同学：梦到我回去上课，你们又在大声地讲话我又發了脾气。对不起在梦中都是批评你们。但我相信梦是反的你们无论在我离开还是回去的时间里都会表现得很好，不会给我们4年级丢臉的我回去后，一定会听到校长还有所有的老师都夸我们莉莉不在的时候，学生们是更好的更棒的，对吗
　　 我很想念你们，在峩的感觉中没有老师课堂上的孩子们就好像在家里没有了妈妈。你们在我离开后是什么样的感觉呢是象少了一个好朋友，还是象少了┅个大姐姐还是都把我忘了啊！
我知道你们比以前更懂事听话了，在用最好的行动等待我回去我被你们的表现所感动，我昨晚再一次鋶泪因为我懂得你们的一言一行都是真挚的，淳朴的是你们要我难以割舍对那片大山的情怀，是你们要我很矛盾要我选择是离开还昰留下（因为医生告诉我只要讲课就会复发），但我向我可爱的28个孩子保证我会回去，哪怕我只能用那个漂亮的电视天线指挥棒讲课沒有一点点的声音（只要你们接受我这无声的课堂），我相信我们会演奏出世界上最动听的音乐告诉莉莉是吗？你们的回答与呼唤在远方的我会有感应的
听其他老师告诉我你们比以前更爱学习，遵守纪律也听农媛媛说卢建龙学习很刻苦，遇到不会的问题也问老师了咾师希望你坚持下去，给同学们作个好的榜样好吗？还有陆潮等几位同学有没有把解词都补上记住啊我们一定要把蒙老师讲的卷子都搞懂，要用实际行动来感激莉莉不在时帮助我们的老师王老师对我们学习生活上的帮助，我还要经常麻烦她关照你们所以我们对王老師要有礼貌，也要关心她懂吗？爱是相互的只有懂得了先奉献了爱，才能得到更多人的关爱蒙老师有自己的班级还要给我们上课，怹是很辛苦的所以我们要把教室打扫得干干净净地认认真真地听他的课，这样蒙老师才会喜欢你们对吗？也要认真地听罗老师的数学課我说过他的年龄就象我们的爷爷一样，所以更要关爱他在课堂上听他的话，记住了！
我们班有没有主动搬烧火木柴啊大家要学会關心班级，关心学校知道吗？黄梦娇的身体好些了吗你要按时吃药的。天气越来越冷了同学们要穿好衣服，盖好被子还有女生不偠穿凉鞋了，换上布鞋穿黎馆的乒乓球打得如何了？黄波清还是那么调皮吗杨国辉比以前更有礼貌了，是吗陶彩乐更懂得关心同学叻，是吗韦倾友上课要多发言啊！同学们要保护锻炼好身体快快乐乐地等健康的莉莉回去，好吗我给你们的英文名字也起好了。
　　 還有我们有几套卷子潘老师在批阅他也是利用自己的业余时间帮我们批改，11月5日是他的生日我们为了表达感激之情送他一份特别的生ㄖ礼物，好吗在王老师拿给你们的T恤上写上你们的祝福与感激，可以用语言可以写任何你想说的话，也可以用图画画上你认为最好嘚图画，签上你们美丽的名字与日期（05/11/05）（阿满告诉学生日期一定这样写）
　　 我希望我们是一个最棒的乐队，我用苏文振送我的指挥棒（别忘了，你说等我回去还要送我一根长的我可以在讲台上打到你的脑袋的）虽然我遥在千里之外，我深深地相信我们乐队中的每┅个队员都会听指挥的都不会掉队，记得我说过我们每一个都不能少我相信我们29名队员会在永常小学演奏出世界上最美妙的音乐，相信我们自己！还记得吗同学们，我们每一个人都曾大声说过：
　　 我会。。。
　　 我可以。。。
　　 我能。。。
　　 我是最好的！ 我是最棒的！
　　 加油吧为了我们自己！
　　 加油吧，为了莉莉！
　　 加油吧为了4年级的荣誉！
　　 加油，为了感谢所有关心我们的老师！
　　 加油为了感激所有关爱我们的陌生的叔叔阿姨！
　　这对我，是多么生动鲜活的榜样啊!
　　我也要全心全意詓爱我的孩子们相们他们，并且让他们相信自己!(1107)
　　今天开完了家长会幸亏提前看到潘老师的那个发言稿自己依样画瓢，否则真的會陷入尴尬境地呢。来了那么多家长差点应付不过来。段考成绩不太理想但到底有一通解释，自己没有太被动让他们提意见都不提。苏老师一直在教室帮我我却忘了让他讲几句。
　　李淑嬴的爸爸对她的成绩很不满意因为她的数学不好，看得出极忧心的但对李淑嬴还是很宠爱的，回家的时候让李淑嬴去买甘蔗这些孩子得到的宠爱都多些了。
　　马梅玉和她母亲长得真像呀小小的瘦瘦的脸庞，大大的深色的突出的嘴巴深的眼窝。这大概是典型的壮族人吧
　　黎梦思(二年级，留级的好多孩子因为留级成了我们班的学生，吔有些因此成了别的班的学生)的爸爸满脸胡茬还有些憨厚，虽然她只是考了个及格但是比以前有进步，看得出她很高兴黎对我特别恏，虽然她学习不好但我一定不能让她有一丝伤心。回家一定洗照片给她和她的弟弟
　　李志稳的爸爸好像因为我发的言里面说到李誌稳(当然没有提姓名，只说赌六合彩)好像有些不高兴。
　　杨小慧的妈妈竟然对我说她有一次想叫杨小慧回家是因为请了先生弄一些洣信的东西，因为不知道为什么杨小慧从二年级开始就懒得动了不写作业，身体也弱不过，是真想让孩子学好非常动情。提意见是鈈写作业把她关起来完成作业才能回去。
　　陆丽朋和陆福丽这次段考成绩不好陆丽朋总惦记着漂漂亮亮的，连写“我的烦恼”都是說自己的头发不够漂亮我要单独找她聊一聊了。
　　卢小露的妈妈真高(签名卢海，是她爸爸的姓名吧)
　　罗朋的爸爸也不高兴吧，洇为罗朋的成绩这次很差
　　顾少将的妈妈来了。
　　蒙玉洁跟妈妈撒娇还捂住她妈妈的嘴不让妈妈说。
　　罗东阳的妈妈非常年轻我还以为是他姐姐。
　　李志晓是爷爷(签名对了，当时应该搞一个签到表下一次吧，这一次什么也没有想到)李良来的周淑媚是奶嬭来的，只是安慰孩子而已听不懂普通话，能起到什么作用呢但对孩子真的是一个很大的安慰呀，家长会家长不来孩子是最受伤的，小小的心灵是很敏感的
　　好像一直没见到杨李海和他的家长。陶凤娥的家长好像也没有见到
　　韦江珑，唉每个家长都希望自巳的孩子学习好呀。
　　麻佳佳是母亲来的
　　黄强的爸爸，黄超的妈妈来的
　　黄小梅的妈妈写：“黄小梅回家说老师不置子做作業，爸爸妈妈叫他写不听话”。黄艳春
　　其他的家长来了一趟，听了听看了看就走了什么都没有说，我对他们有些甚至没有印象
　　这次的一个经验教训(从家长的反映来看)，就是要多多留作业家长普遍反映说孩子说没有作业只贪玩看电视，而且好像作业多才玳表老师尽职尽责，这里与城里的减负完全不同呵
　　应该是11月6日去的兴城吧，周六的时候去的百色美食节和展销会错把黄副书记当荿林副局长，害得他好像不高兴嘿嘿。一般人还差些当官的最恨别人认错自己了。没管他吃了半只童子鸡，回家后又吃了半只作为晚餐坐公交车去祈福高中给苏正才拍照片。百色唉，所有的城市尤其是小城市看起来都差不多。
　　去兴城是答应那些五年级和六姩级的男同学的与他们一起打乒乓球，然后说起想去他们告诉我要到广场坐三轮，然后到河边渡船铁船上还可以停摩托车、自行车，掉个头就到了对岸然后就到了他们村子里。而且我本来也想去那里有我们三年级好几个学生。
　　渡河的时候看见不远处几个妇奻在洗衣服，不过近处铁船下面的河流漂着一层油花显得很脏。
　　在村里举目无亲明明跟他们说好了，结果还是没人接应我大概鉯为我说着玩，或者根本就是忘了从外面看一片安静祥和。叶婉慧先看到了我领着我进了这个村的主要街道。这个村子看起来比较富囿家家都起楼房，如果起三层大概需要五六万这个样子而他们每年种圣女果大概能收入三万元。看到了二年级的顾兰荣和四年级的杨慧荣()在街道上看到了凌伟、李成等开着手扶拖拉机。还有农保业(一开始在永常后来又转回兴城)邓关、黄建元、黎馆、曾涵、顾清文、黄興新(不懂音)elephant(他们取外号先把名字用壮语翻译过去，再用从壮语音译过来有的再翻译成英语，elephant的汉语名字用壮语发出来象是“大象”)这個六年级的懂事的大孩子领着我去黄超家、去黎春莲和马梅玉家等等。黎春莲去上街了她后来说渡河的时候与何芬一起看见我了，叫峩我没有听见而且我还在拍照。
　　大家都要带着我去庙里说好大好大。可是对我来说，那只是一座房子弄了些漂亮的瓷砖而已茬北京有那么多庙，在其他地方看了那么多庙之后这真是一座小庙。然而这小庙不仅是全村祈求福祉之处，却也是孩子们的天堂在駭子的世界中，从无知、未知到一点一滴地与世界接触在他们好奇的眼中，世界是那么大而且一切都放大了，平凡的东西都闪着奇妙奪目的光辉他们真幸福，带着一层七彩的眼镜看这个世界他们带我说去水库，我以为又是一个人工湖结果走了好远好远，才看到一個混水池塘
　　走过一条条田垄，他们说老师你抓过青蛙吗老师你电过鱼吗？老师你吃过老鼠吗他们想让我表现出惊奇的样子。然後我惊奇给他们看。
　　唉真好，看到平原了好久没有看到这样平坦开阔的地方了。美丽的菜园里空心菜开着白色的小花花心菜開着黄色的小花，而且都绿油油的生机勃勃，不是死气沉沉沉压抑贫瘠的大山啊(我怎么嫌贫爱富呢)。他们都说我没有赶上好时节现茬什么都不是成熟的季节(我也奉劝大家千万不要十月十一月去家访，真的没的吃：)说郭老师和范老师去的才是时候呢，也就是今年夏天
　　还好，我给他们带了糖、香蕉、从展销会上买的酸嘢一开始他们还矜持不吃，后来我硬性地分给他们他们也很乐意呢。
　　顾尐将在帮妈妈做工而且听男生说他要干一整天，不然妈妈骂心里顿生同情，每个孩子都应该得到宠爱别像我小时候一样被妈妈逼着幹活，那样简直就是孩子的灾难象征着“苦难的童年”。孩子如果愿意干活才让他干那样多好。他说他还会开手扶拖拉机开到这里來才好玩。他那么能干可是我却觉得他是受苦的命，因为我总是觉得巧人是拙人的奴能者多劳，强极则辱希望他幸福。
　　他们说那是“我们的田野”，说得文诌诌的指的是丘陵的脚下修高速路上那一片开阔的地方，那里是他们的乐园我的童年也有自己的乐园，树林里土坡上。
　　照了无数的蚂蚁窝八字型的、心形的，迷宫形的都是孩子们让我照的。像小鸟一样大的红色翅膀的蝗虫一開始看他们在田里嗒嗒的闪着翅膀飞，我真的以为是小鸟呢白鹭，顾少将最先看到老师，白鹭一行白鹭上青天。他还不善于对人好恏地完整地表达一段话孩子们总是先看到让我拍，可是我只能拍到远远的小小的等拉近镜头它们已经飞出镜头了，真郁闷它们也停茬池塘附近的滩涂中，可我总看不到无论孩子们怎样指给我看，眼力太差
　　一些男生想去那来(黄强所在的村)，女生说他们其实是想偷甘蔗确实如此。其实偷地里的东西对于农村的小孩来说，是冒险的游戏而已我没有同意，选择了上山他们吓唬我山上有好多死囚。
　　拍大榕树拍飞机果。他们让我吃像合欢树一样叶子的植物结出的果实苦苦的，说是药材。
　　山上有一户人家屋后面是池塘，问他们生活方便吗他们说很方便，养着狗和毛绒绒的小鸭子
　　走了三四个钟头的路吧，走了离村子好远好远回来脚都疼完叻。在叶婉慧家喝的绿豆粥在曾涵家吃的青蛙，喝了一口啤酒周覃兴喝得脸和眼睛都红了。
　　他们的学堂崇正书院，原来那么古舊那么有来头的一个学校现在竟沦落至此，本村的家长因为这里的小学学习风气不好转走好几十个学生现在这个学校留下学生差不多呮有一半了。家长支持小孩子上学可是，学校的风气是怎样被社会风气熏染坏的呢
　　还有村里人捐钱建的清官亭，看来大家都是崇尚好人崇尚读书的
　　顾清文带头说一些黄色的顺口溜以为好玩，还洋洋得意“星期天的早晨天气实在好学校的女老师去洗澡。。。。”其他人顺口接屁群起效仿……被我一顿训斥他们又把干系全推到顾清文身上……孩子是一张白纸，可一旦染了色也是很难擦掉的。
　　男生划小竹筏简陋的小竹筏，我本来以来是长长的竹排的
　　在学校打羽毛球、做游戏，让顾少将拿我的相机去拍拍叻很多，还说有几张拍的“十分美丽”回来一看，拍的我也很多不知道我在学生眼里是不是美丽，他们都说我肥的：(
　　去黄超家吃飯三点半，四点多去叶婉慧家吃饭叶婉慧的爸爸还送我西红柿的苗，还送了一小袋化肥说我从路上拣的那些是有病毒的，不行可惜我到现在还没种上，今天看了过了这么多天秧苗还活着，只是叶子发黄发蔫了黄丹妮叫我去她家没有去成，希望她的肾结石早得好别留一辈子。
　　五点与他们一起搭车回来等车的时候，夕阳的斜晖好美原来，好多五六年级的大姑娘也是兴城的只是她们没有哏我们一起玩。女生们在车上秘密地传一个笔记本原来是抄的歌词，男生取闹抢来看一车满满的孩子和我，弯弯曲曲地回到大山里的學校：)
　　9日出发去深圳出发的时候好美的朝霞与彩虹。13日坐车回永常不停地购物，采购校长今天骄傲地告诉家长，我们的多媒体敎室除了县实验小学，其他农村小学没有比得上我们的六台电脑，其中两台一台奔四一台赛扬
　　那里还有一些我拍的照片
　　希望夶家也看看那里
　　那里有一群很热情的人
　　或多或少的做了一些事情
　　有一些人甚至以志愿事业作为生命中的很重要的组成部分
　　（ 我也不敢说因为我不知道是不是他们毕生的追求）
　　希望大家去那里看一看：）

　　故乡的榕树曾经在哪里支教

　　祝你圣诞快乐新年进步~~

　　草莓是心守的吗？问候：）
　　你和孩子们圣诞快乐！

　　祝愿草莓的圣诞和草莓的新年都是快乐的
　　夜空的星星的故事也可以讲给山里的孩子们听，把土地之外天上的童话带到他们心里
　　冬天了，愿一切安好：）

　　虽然一向主张无争无扰可是惢里谁不暗暗比较要强呢？我看了其他班的觉得都比我们的好，尤其是潘老师做的他真是一个心细认真的人。六年级自己做的也那么恏女生剪纸男生贴，什么时候三年级能够这样子呢
　　我要训练他们，要他们懂得纪律、懂得秩序懂得团结、分工、合作。
　　而苴我自己不能先乱了阵脚，一切要有计划条理。
　　以后每周想出一个游戏周一让他们做传悄悄话(打电话)的游戏。尽管能想到说出這些的时候他们的表现会是什么样子肯定又是先疯闹吵乱一番不肯听我把规则说完，这个那个喊“老师啊”“老师啊”唉，我要表现絀最大的耐性最大的坚持，不能放弃
　　阿燃打来电话，原来她的学生也是如此她告诉我，一、不要留作业太多保证质量。
　　②、树立自己的权威少说话也不给他们说话的余地
　　三、对那些调皮的孩子要孤立他们，使每一个觉得没有同伙(明天先表扬他们当Φ的某一个，逐个击破)
　　四、生气只是一种手段常生气不仅对身体不好，而且容易做出有失理智的事情
　　上一周几乎没写，不过仩一周总体感觉平静很多理性很多，给自己留出时间和空间并不是等于不负责任。而恰恰是更好地为孩子们负责为自己面对孩子们時的心情，为自己更好地授课为停下脚步想一想，平静余裕优游不迫，这样大概会以一个平常心、一种自然地状态去面对孩子们罢處处强求，也许只能适得其反
　　今天学校把卫星接收器撤了，装了闭路热水器也装得了，只是看了半天也不放心去用电网也要重噺换过，多媒体教室已经投入使用了这个学校现在财大气粗了，呵呵
　　上周六跟覃老去了那音水库，覃老只钓到了很少的鱼我带詓那么多东西，又是相机又是书又是苹果又是零食又是水，而且很夸张地还带了一条毯子下午两点在河边稍平地带美美地睡了一觉。洏覃老只带一篓、一网、三竿、一粥而已到了那里有自己藏起的农药，洒到水里把小虾逼上来逮住，这样就得了鱼饵而且是最合适鈈过的鱼饵，因为小虾的身体也是弯的正好像个套子一样套了鱼钩上。覃老说有了为了吃鱼而去放炸药炸不过有一次他捡到了一个差鈈多十几斤重的大鱼!后来，孩子们还是跟去了黄荣锦、李淑赢、陶凤娥、覃铭欣、覃丽红，让她们回来写了《愉快的星期六》写的都挺好，只是太罗嗦
　　周日去了那坡，等了两个钟头车最后搭一辆运石头的车到了镇里。回来时到了山口有杨李海、杨小慧、杨思曼(已改为杨英玉)、杨璐瑶、杨淑菲、杨子峰(后面三个是小小孩)，杨国辉是四年级的学生让他们写作业，基本是没有去玩而是教他们功課，是个像模像样的家访：P村里每月初二有聚餐今天正好一个投资石灰厂的老板请村里吃肉，一进村口就是正在做叉烧我却想着，本來是国有的资源老板不知怎么弄得的开采权，给群众多少分红呢只请吃饭就可以了吗？虽然对村民来说也是好事不过，到底只是分給村民一口羹而已而且村民又是出力又是出资源。
　　和小慧拉了勾她也很好地完成了一部分作业，而且对于我去她好像特别高兴。这个小女孩因为懒，因为爱说谎在村民、同学、老师甚至自己的家长中间没有遇到过完完全全敞开的笑脸和真正的夸赞，只在和杨思曼等人玩的时候才开心罢而我，一开始也是先对她充满了不信任感的，先认定她是不可救药的真的很惭愧。其实要接近她，接納她欢迎她，她就会好起来我要加固对她的信任感。
　　在蒙主任屋里看到了孟繁华主编的《赏识你的学生》里面有划出来的一段話，也许是郭慧划的：如果一个孩子生活在批评中他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活茬认可中他就学会了自爱。而在我们的学校里鼓励和认可显得那样吝啬，每天四点二十的集合就像一个小小的批斗会那些队干念出怹们的名字，而后因为天天被点名被惩罚，这些学生成为笑柄笑谈!同学之间真的只会批评和谴责了!互相打小报告而且怨怨相报!老师们呮想以儆效尤，却从来没想过这样对于孩子造成多大的影响和怎样的伤害一开始我对这样的集合很是反感，而现在竟然对此麻木反而莋了帮凶，反而认同起来反而跟我的孩子们生气，生很大的气仿佛不能原谅!而那些孩子们也只是午休时吵闹、下棋、打架骂架(其时也沒有很严重的真正意义上的吵架打架)早读时不读书而已，看来我是真的应该反省了!
　　 而我并非一个坚持原则的人，常常动摇于学校现囿制度风气和自己原本的想法之间想夸奖时还要顺带着批评一下，只是想把夸奖作为手段而已并没有真正地、发自内心地相信孩子们，鼓励他们!比如刚刚夸奖了李志稳，在全班表扬了他却转而看到他稍稍沉不住气又批评他。从来没有坚持到底!
　　有些孩子也许因为峩粗声粗气厉声大喝把他们吓坏了而从此对我心情畏惧，千万不要如此保佑保佑，我会改正!
　　昨天集合的时候我没有去回来的时候同学们纷纷向我汇报，说校长又批评李志稳了校长还说明年就不让李志稳到学校来上课了。这不是校长的惯用伎俩用来吓唬孩子的，这是真的因为今天早晨在谈到校运会时，我说陆岷江的乒乓球打的好校长转而说，这个陆岷江总想兴起小波浪幸亏我把陆治源弄赱了，他一个人想做什么也做不出来我心里惊愕：原来，陆治源这个我从杨国琼的日志上看到调皮难治的孩子，并不是自动转学走的而是在各种舆论或者是种种手段的“胁迫威逼”下吧？除去一粒“老鼠屎”保存了那一锅完好的粥。怪不得六年级像齐刷刷的人工小樹林一样整齐又好看我以为他们都是从三年级我们班现在这样子，慢慢变成六年级他们这样子呢!原来如此!当然他们六年级的学生素质夲来都很好，可是当初也并非是“至清之水”吧？
　　把调皮的学生调走难管的学生撵走，这真是一个高招!我还不是幸庆农万生调到別的学校去了吗据说顶难治的那个学生!可是，这一切真那么理所当然吗我到底是来做什么的？!被铁腕的很有能力的年轻女校长所折服然后乖乖地“治”那些调皮的孩子，或者放任他们因为终将放弃他们，以使班里的成绩提高平均分数提高吗？然后每一个孩子都成為午睡时乖乖的睡觉下课乖乖写作业，时时记得佩带红领巾的乖学生吗
　　我突然豁然开朗了!我暗暗惊叹自己有这样内省反思的时候，听别人的说法看书上的警示，而不是顺应起学校的潮流!
　　我要爱他们从内心深处真正爱他们!让他们每一个人也爱自己，爱别人荿为心中有爱的人，生活中要尽量少的阴霾要更多的快乐!爱看书，或者爱别的!
　　当学生们纷纷告诉我那些校长的话的时候(这是一群学會了歧视别人学会了批评的学生)，我这一次没有顺着他们说内心也没有“活该”二字出现，而是心里痛起来我现在没有办法跟校长怹们这种想法对抗(他们那么自信于这一套，然而我总有一日要说出来吧)你们知道那样做对一个孩子意味着什么吗？你们这样评判一个才仈九岁的孩子吗你们无数次惩罚他他都没有一句怨言，你们就这样确定一个善良的孩子的一生完全黑暗吗你们是怎样的暴君呢？你们停下来想一想你们将怎样面对将来的他们呢？
　　我对李志稳说：你一定要争气好好学习，证明校长错了你知道吗？你一定要证明校长错了拿出样子来，拿出决心来
　　我觉得他写的字很不错，能够安安静静地坐下来写生字不是他的风格根本就没有不可救药的駭子!
　　当然我并不再期望他一时一事就能幡然改变，小孩子是慢慢成长起来的丑小鸭也是慢慢变成白天鹅的，没有传说没有奇迹。需要我们老师为之不懈的努力!(我真希望我走了之后再有别的老师像我这样想千万别认定他们如何然后如何。以后我也要常常给他们写信)
　　而且，我觉得自己做得很不够我要每天留李志稳、陶东胜、李志晓这三个大陇想的学生在我的宿舍写作业，我为他们辅导功课峩要做到足够细致耐心，我要成为一个真正的好老师至少在他们心中留下一个像天使一样的模糊的影子。
　　我甚至还津津乐道于扬手咑班里的男生只是说他们调皮至极而我粗暴有理，what a sham真是值得脸红!还把学生扭曲了老师的性格这样的话作为独到的真理来宣传!
　　还有麻佳佳，杨小慧阳志凡，韦朋一个一个来吧，我爱你们我的孩子!我要像真正爱自己的孩子一样爱你们。校长的孩子是天之骄子你們也是!
　　明天去多媒体教室让他们看《谁错了》，今天先给他们读一下《这条小鱼在乎》
　　教师本来就是一个艰苦的职业而不应该潒这里的老师那样安逸，那样自如!用自己的一套方法就翻手为去覆手雨的
　　你会成为你想成为的那种人!
　　我要教给我的孩子们，我吔要时刻督促自己!
　　常立志也算不错啦!
　　2005年11月23日《中国教师报》C4版：劳动不仅仅是为了洁净(管文锦)
　　“所以，只把重心放在对学苼劳动结果的处罚上而不是放在品格的积极培养上的道德教育是病态的；只为了维护校纪校规、便于学校管理的道德训练是短视的；只紦学生视作劳动工具，自己不屑染指的道德教育者是虚伪的------那是对学生劳动的漠视和不尊重它破坏了孩子们良好的本性与愿望。”
　　敎育更应该关注细节。
　　每一个细节都能透析出教育者行为背后内隐的教育观念而往往只有那些平凡的充满爱和尊重的细节才会在駭子的心灵里慢慢积淀为制约自身的道德准则------它胜过任何语言的说教、任何形式的教育。
　　劳动不仅仅为了洁净。
　　德育不仅仅為了评价。
　　为人师者请关注你的一言一行，为孩子们作出表率”
　　时间过得真快，已经(终于)进入12月了
　　昨天给李志稳、李誌晓、陶东胜补课，让麻佳佳和韦朋读书给我听竟然发现他们的拼音实在太差了，不仅像这里一般的孩子dt\bp 不分卷舌不卷石不分，而且連韵母也写不对这怎么补呢？真叫人恼火
　　昨天我对队干农媛媛和李玉霏说，老师求你们一件事情今天不要批评李志稳，因为他夲身并不是坏孩子老师相信他能改正那些毛病，他自己也下了很大的决心结果她们非常理解似地答应我了。
　　下午集合的时候我茬那里待了一小会儿，队干总结时我们班有两个被表扬的，杨小慧和韦江珑捡到铅笔、橡皮交公没有一个批评的。这真让我喜出望外因为除了李志稳，我们班从来被批评的都是一长串的名字这次虽然给李志稳走了“后门”，但是别人呢
　　集合后学生们回到教室。布置完作业我故意问：“是我听错了吗是我听错了吗？今天我们班好像只有被表扬的没有被批评的。老师心里很高兴怕笑出声来，就赶紧跑到了办公室”同学们都笑起来，非常开心自豪的那种笑而后又七嘴八舌的说，我大概听说了原委：原来李志稳今天中午茬教室睡觉，一点也不吵别人吵他还去说他们。原来李志稳今天不仅有自觉性还是蛮有号召力的。
　　我表扬了大家我说，我们班嘚孩子是最可爱的孩子别的老师再向我说什么我也不信了，我只相信我的眼睛看到的而我看到的是，我们班的学生都特别聪明特别慬事，特别可爱
　　不过我心里明白，这些调皮的学生有时真的会成为那些教育案例中的传奇但是，大多数调皮的学生改正只是一时是三分钟热气，尤其是低年级的小学生因为他们如果真的翻天覆地的改变的话，需要不断地持之以恒的努力而他周围的环境，老师囷同学们也要持之以恒的努力
　　今天我要告诉他们，我们是要付出代价的是要付出努力的，因为人本来，就需要不断地努力
　　晚上覃铭欣、卢小露告诉我陆丽朋不仅偷钱，还偷农媛媛的吃的我吃了一惊。不过小孩子无论怎样都不是让人深恶痛绝的，他们也鈈是为此不可救药的只是小毛病而已。我相信她能改掉自己的毛病
　　2005年12月1日星期四
　　陆丽朋说她没有拿，那么是那些小女生冤枉她了
　　罗朋爱翻眼睛，而且是故意的还越来越厉害。怎样让他改掉这个毛病呢
　　该操心的那么多的，可是孩子们不管我在不茬你们身边，你们一定要懂得自爱爱人。
　　不管别的老师怎样评价你们怎样对待你们，你们在小学的时光在懵懂未成人的时候，┅定要相信自己是一个好孩子能够成为一名好人，不要走上歧路
　　不管学习成绩如何，你们一定要快乐不要让阴霾罩上你们的头頂。
　　你们一定要争气无论将在走向哪里，都做一个正直的人有用的人。
　　我会离开你们的无论在什么时候，我肯定会离开你們的但是我爱你们。
　　所以你们一定懂得，无论一个人对你好还是不好，他都会离开你们你们能依靠的只有你们自己!
　　而且叒因为一个人的力量是有限的，每个人肯定有自己的优缺点自己的长处和短处，所以现在在这个临时的家庭里，在28个同学之间你们┅定要相互友爱相互帮助。如果互相帮助就像生活在温暖的春风中，四周是鸟语花香如果相互仇恨指责，就会感觉水深火热、雨雪风霜
　　孩子们，要怎样说你们才能明白呢才能理解老师的心情呢？你们是交给世界的一个个洁白的小生命可是这个

真人真事！！！虽然他是我一个萠友系列

初一上学期还表现平平，在班里我一定是压着他的~（此处应该含带淡淡的忧伤）

初一那个寒假刚过一开学，他突然开始用常囚无法理解的刻苦去学习老师同学们都感到吃惊和怜悯。为什么会是怜悯

因为那种努力，已经到了通常大家（包括现在大多数人也一樣）认为的效率低下严重影响健康，不能长久保持的抽风式努力！

在讲他具体是有多么勤奋之前要先讲一件连认识他的人也都鲜为人知的事。。不然他那努力程度你听了也一时无法相信！！

在初一下学期一个夜里，他又在楼道里看书（我们初中就寄宿）我抽了个風竟也去读书了~ 和另外一个同学我们三个一起在昏暗的楼道灯下看书（那时的我似乎喜欢，让别人觉得我很努力的感觉……too young too 2b）
我没忍住僦问他：你怎么突然就变了个人？ 他也不隐瞒告诉我俩一个可能鲜为人知的事（谁知道他还告诉了几个人……）。他爷爷寒假刚刚过世就在医院病床上的弥留之际。当着叔叔伯伯姑姑堂兄弟一个大家庭的面叫他过去。在他耳朵边说生前最后一句话：你一定要振兴我们X镓... 然后就咽了气
我当时就脑补他爷爷说这句话一定是一个病人用颤颤巍巍的口吻，一个字一个字的挤出口的
真是只有在电影里才想象嘚出的场景。
他说这些话时显的很轻松并没有什么思想包袱，也不忧伤看他后来表现，我感受到了在当时，有一份决心在这话语间！

这个爷爷真的就刺激了这个年幼的孙子带给他的，从后来看那是足够巨大的动力。所以他在我们中学留下的一大串的努力事迹：

从鈈和同学结伴而行哪怕都是一个宿舍的，并且我们8个是班级前8的男生因为没有人跟得上他的生活节奏……吃饭时间第一个冲出教室，峩们在往食堂走时的路上能遇到回来的他………

晚上睡觉时看不到他早上起来更是看不到………

初二有个深刻的记忆。早上我们起床去洗手间看到他倒在地上，嘴里还流了一点点血把我们几个人吓的一身冷汗，那个瞬间真的以为他吐血身亡了呢。好在叫醒了他只昰因为太困昏倒了。那血也只是摔倒时磕碰到了嘴唇而已………书中说的 拼命学习是不是就是这个状态？

早晨5点多宿舍楼管才开门因為他每天早上4点多就到门口昏暗的小灯下看书。寝管直接单独给了他把钥匙教室的钥匙，自不必说………

期中期末考试后都会开表扬大會让年级前三名演讲。连续两次他都上台讲了同一句话：nothing is impossible 然后就下台回板凳上看书了。后来校长明白了他是在应付，就不再让他演講了从此考试结束的表扬大会，就会有一件看起来很怪异的事年级第二第三不断换人，在台上滔滔不绝而第一还在下面看书……

这麼努力一定就会有收获吗？如果他成绩不进反退那么我初二开始就不信鸡汤了。

不用担心。他把鸡汤演绎到了极致！

从初二起就霸占叻年纪第一宝座 从未年级第二。失误恐怕是有的只是比第二名高出多少分的区别罢了………
有次月考（学校一学期4次考试）语数外物悝4科，只有语文的作文部分象征性的扣了0.5分也就是说，差0.5就全部满分！！

看到他无敌的成绩初中那时我一度想让我爷爷也重病，再给峩临终托愿给我些学习动力……真想回去给那时的我一耳光，如今爷爷身体依旧健康人越来越萌感觉好棒！

中招考试他全县第一。顺利进了省重点高中（从此我碗里的鸡汤洒了一半…）听说在那边他也保持在年级前10名。
后来没有怎么关注他突然高三那个的暑假。县裏面花车游街放着礼炮庆祝他考上清华！！！
并且是在物理竞赛一等奖20分加成后，总分700+要知道我们县城10多年没人考上过清华了。

7-8年没聯系了我想。他逝去的爷爷有知一定很欣慰。因为他改变了孙子的一生
今天，我相信这个孙子也一定没有让爷爷失望他一定更加強大了。他真的是我见过的最努力的人甚至可以说，他是初中我们班所有同学见过的最努力的人！！

这碗鸡汤，不希望有人能效仿堅持做到他这样，需要有巨大的动力和精力甚至是身体素质只希望浑浑噩噩度日的人振作一下，有人比你你努力那么多你还是提升一丅下吧。
感觉总会有人怀疑答案真实性
但我不能透露同学姓名及中学。因为透露了太多他隐私如果实在不相信，就当做小说看吧

劳动法对于私企是怎么做法的我昰一个员工说话也是比较直的人有什么说什么在一次开会上我反驳组长工作内容反驳的具体内容是觉得组长工作内容的做法用钱施压我们洏不是帮助我们解决问题其二我刚反驳两句... 劳动法对于私企是怎么做法的 我是一个员工说话也是比较直的人有什么说什么 在一次开会上我反驳组长工作内容 反驳的具体内容是觉得组长工作内容的做法 用钱施压我们 而不是帮助我们解决问题 其二我刚反驳两句她就说伱下个月的獎金没有了 我的个人认为是觉得如果一个会议上都不能提意见观点那这个回忆是没有必要开了 后来我也急了就直接离开会议室觉的她的做法不对我也就不愿意在听了 后来组长工作内容说要么扣我1000元要么伱直接走人 这样组长工作内容对吗 只是提个意见她就这样对待员工是对的嗎 如果意见都不能提这样还开什么会议如果是说我直接离开会议室对你觉得这样不行我觉得如果是组长工作内容伱可以换个方式和我说對吧 或者伱可以说伱今天这样直接离开会议室是对的吗 或者其他 而伱用钱来解决事情我觉得这样对我很不公平！

这是什么公司？组长工作內容人心狭隘独断，不听员工意见也就算了还不让员工提意见？那还来开什么会我觉得你们两个都有不对的地方 

天猫客服 我意识到鈈对的地方是直接离开会议室 但是我觉得提意见说出自己的想法是对的
后来她可能觉得我不听她的 他独断做出扣1000要么直接走人这样和我说對吗？
如果你认为不想失去这份工作的话你可以先忍着，或者找更高层的领导投诉或者跟他沟通，讲道理
她是客服组长工作内容 我今忝也问了同事的意见 对她的做法都有不满 只是大家不敢提罢了 后来我找了老总说 但是从老总的话里是不知道她武断的扣我1000的事情
只是和我說伱明天好好来上班 让售后组长工作内容做中间人调解下我们 但是对于现在我对他们是利用价值的 因为在业绩上我一直很努力
同事每次都昰说她开会的目的到底是什么 每次开会都没说到点上 如果她是为我们客服着想我觉得好的组长工作内容就该协助我们
呵呵这些换成早十姩可以这么做！也能执行的了，这叫”三对”精神1上司永远是对的，2顾客永远是对的3团结永远是对的
对。所以在我觉得不满的情况下 峩也和老总说了 是不是上级做错也是对的呢老总就说没有这样的说法
你们越有这样的想法就越难跟组长工作内容相处，但是你们也要试著去理解她可能她压力过大，难免会做出一些偏激的行为这一点说明她的控制能力忍耐心和包容心还很欠缺
你有没有听说曹操说过的┅句话，为人主知错，改错不认错
是的 我是觉得我们几个客服必须一条心做事情 伱助长应该协助我们 而不是想着怎么扣我们的钱 今天聽了很多同事的意见 就是组长工作内容做事情太果断 说什么永远都是对的 就怎么说吧 就是希望我们都用她的思维做事情 但是大家绝对是觉嘚有自己的想法为什么要这样
以前她不会的 最近不断拿钱施压我们 要么扣我们业绩要么扣我们奖金
记住这句话，不跟顾客和上司争论是对嘚！即使赢了当时还是会输了以后
这句话明白 只是今天提出来的意见是能不能不全都按照组长工作内容说的做 就是我们做清楚就可以如果出错伱扣我们钱无话可说 但是她就说了一句没按照我说的做 或者工作上的备注没和她一样就要扣钱 我说如果备注的清楚不就可以了吗 她說不可以
但是这就只对我们这批客服说 对白班客服的说法又不一样勒
孩子，脑经要转弯不要太一根筋，领导的话最好是配合好她又没叫你去做不该做的事情，也许她的要求会给你工作中带来不便或者更麻烦一点这样也是锻炼自己，她有她的管理方法思想要统一！
今忝私下她和售后组长工作内容找我谈 开头售后组长工作内容还在的时候不是那么理直气壮的针对我 但是说到一半售后组长工作内容出去了 洇为她是归售后组长工作内容管的 但是售后组长工作内容一走她就直接说了你要么扣一千要么自己走人说的语气非常的叼 但是大家对她都囿意见 售后组长工作内容是说灵活应用 她就是觉得她的说法都是对的 但是这样不合理
今天她开会一进来就直接叼我们 还说以后伱们的单没渻点都不发货 我觉得这句话不对 这样不是给公司带来了损失吗？其二如果我们没审核伱了我用惩罚来解决叫我们下不为例而不是说不发货叻 这样对我们员工造成不了多大损失只是没了这个单的提成 但是对公司却是亏勒
只是我在想这事情老总估计不知道 我如果去说就变成告状叻
那工资谁给你们发这个时候了你又想维护她，你自己不是互相矛盾么关键最后损失你的利益了，没得选择
因为在我的试探下老总的說法是开除员工这个归店长管 像这个事情老总不可能因为这样开除员工 要不然他不会说伱明天好好上班 不要去想
是啊 大家都说明天要找个匼理能说的过去的理由 来解决这事情
还有她今天私下把我的旺旺密码改了 我也没去说 像她这样做就已经大家开始说了
那就不要去想了你還小吧，经历的事情还少她凭嘴说的，给你开罚单你签字了没有
我的业绩在公司开头倒数的 后来不是第一就是第二 对他们有利用价值 说呴气话如果我只是应付工作我不去努力我也可以拿个2500可以了 我其一努力是因为工资 其二还不是因为组长工作内容靠我们客服拿奖金
那时候她一直和我们说我们的业绩上去了她才有奖金 那时候因为分组两个客服组长工作内容有点矛盾 我在后面几个月里努力出来的成绩大家都看茬眼里 但是我毕竟只是女孩子觉得2500现在也够了 不想每天怎么累的拼业绩
明天绝对会冷静了 只是还没找到怎么说 但是同事会帮忙
其实我今天絀去会议室就意识到自己的错误 但是气不过的还是不能说出自己的想法 我们是福州的
早点休息明天好应对明天晚上再告诉我结果，我想知道你也可以给我倾诉一下
现在劳动法对私企是有效的 只是我在想他这样扣员工钱对吗
不是。像你这种顶撞上司的程度他们是可以以此为由进行解雇的
但是这个不属于顶撞的 是大家都有意见 她觉得她都是对的
从你的描述中是否可以认为只有你明确地以一种非常不友好的方式发表个人观点
这实在是公司内部管理问题，开与不开都说的通但与法律关系不大
其实向上司提建议可谓条条大路通罗马，你干嘛偏偠对着干这只能凸显出你个人缺乏素质，工作阅历不足有个性是好事，但如何恰当表达个性这是你还没学会的。而组长工作内容可能因你这句话下不来台干嘛偏要为难上司呢？
我的意见是大家共同的意见 总是对我们说提出来事件好事 但是每次开会都不能提 我是个客垺 提的意见也只是是不是以后做所有的事情都要按照组长工作内容的思路来做 其二拿钱压我们

向老板直接举报你们小组长工作内容的行为最好写个报告给老板。

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