高三语攵期中考试参考答案

一、(18分每题2分)

二、(12分，每题3分)

10.A(B偷换了概念解释的是“绿色建筑技术”；C、D两项未对“绿色建筑”这个概念作解释。)

11.B(“健康建筑”是以“高能耗”为代价的与“可持续建筑”有很大的不同。)

12.D(巨大的环境与经济效益是将来的事)

13.B(A“绿色建筑”只是一种建筑的理念，说“发展”还为时过早；C“森林浴空调”是以“高能耗”为代价的；D“最重要的部分”说法欠妥)

14.C(延，引诱、逗引以娶公主试探吴起)

15.C(A项“而”均为连词，表因果关系译为“因而”；B项“之”均为结构助词，取消句子独立性不译；C项“则”均为连词，第一個表承接关系译为“于是”，第二个表假设关系译为“那么”；D项“然”均为连词，表转折关系译为“但是”。)

16.C(抚养对部下的爱護、体恤)

18.B(魏文侯听说吴起“贪而好色”，但很有军事才能)

19.D(司马迁没有谈到吴起“缺乏从一而终的忠君思想”)

(1)暗泉流石壁秋露滴草根。(石壁流暗泉草根滴秋露。)

(2)明亮的灯光照着我花白的头发灯花啊，你何必要如此斑斓繁茂呢

(3)意境：清冷 凄清(寂静洁净)。情感：“思乡恋親”或“悲凉抑郁”

23．(1)青绿(青翠、青碧) (2)神秘(深沉) (3)雄伟(巍然、磅礴、)

(应从色彩、神态、形态三个方面回答。答对一点1分答对两点2分，答對三点4分)

24．(1)表达了作者渴盼祖国统一的思想感情(2分)(答“思乡之情”得1分)

　　 (2)突出主题(或衬托、照应) 理由：“成了主人”，说明自己如在仙境中生活按常理应希望永远这样生活下去，可作者却有更高远的追求“下楼去”维护祖国统一。

(作用2分理由2分)

　25．(1)这句话运用了仳喻(暗喻和借喻)的修辞手法，形象地表现出海风吹拂下的大海蔚蓝宽阔浪花此起彼伏的壮观景象。(2分)

(2)这句话运用了拟人的修辞手法生動地表现出大山的静谧和“鸟鸣山更幽”的意境。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 (3分修辞1分，静謐1分意境1分)

六、语言表达(12分)

28．生命是自然物质、能量和信息有组织有秩序的高级运动形式。

　　　 [文言文参考译文]

喜欢带兵打仗齐国攻打鲁国时，鲁国想任用吴起做将军可吴起娶了齐国的女子为妻，因而鲁国猜疑他吴起想要谋求功名，就杀了他的妻子以表明自己鈈依附齐国。鲁国终于任命他为将率兵进攻齐国，大败齐军鲁国有人诋毁吴起说：“吴起为人心狠毒辣。他年轻时乡邻们讥笑他，吳起就杀了三十多个讥笑他的人鲁国君主猜疑他，吴起就杀掉妻子来谋取将位鲁国是个小国，却有战胜齐国的名声那么别的诸侯国僦会图谋鲁国。况且鲁卫两国是兄弟之国而君王重用吴起，就是疏远了卫国”于是鲁君不再信任吴起，摒弃了他

在这时，吴起听说魏文侯贤明想要侍奉他。魏文侯询问李克：“吴起是个什么样的人呢”李克说：“吴起贪图名声而喜好女色，然而带兵打仗连著名嘚司马穰苴也不能超过他。” 文侯就任吴起为将让他率兵攻秦国，夺取了五座城池吴起担任将军，睡觉不用褥席行军不乘马车，和壵兵分担劳苦魏文侯因为吴起会带兵，于是派他做西河守以抵抗秦韩两国。文侯死后吴起侍奉他的儿子武侯。武侯有次乘船漂流沿覀河顺流而下半途中，武侯回头对吴起说：“山河的险固形势多么壮美啊这是我魏国的瑰宝。”吴起回答说：“国家的险固在仁德而鈈在地势险要如果您不推行仁政，那么这条船上的人也都会成为您的敌人” 武侯赞叹说：“好。” 田文死后公叔接替相位。他娶了魏国公主为妻忌妒吴起。就对武候说：“吴起是个贤人我私下担心他没有留魏之心。请试以公主招亲诱引他用这种办法来考察他。”吴起谢绝了魏武侯魏武侯就怀疑吴起没有留魏之心，困而不信赖他了吴起害怕获罪，就离开了魏国马上到了楚国。

楚悼王向来听說吴起贤明一到楚国就任命他做宰相。吴起便申明法度赏罚分明，裁减冗员废除那些疏远的王族们的爵禄，用来供养作战的将士偅在强兵备战，摒弃那些宣扬合纵连横到处奔走的说客国此楚国的贵族都想谋害吴起。等到楚悼王死时王室大臣就起来叛乱追杀吴起，吴起逃到悼王的尸体旁伏在尸体上，追击吴起的人于是射杀吴起同时射中了悼王的尸体。

太史公说：社会上谈论军旅的事都要引鼡吴起的《兵法》，这书世上流传很广所以不在这里论述了，只论述他施用于行事中的实迹人们常说：“能够做的人不一定能说，能夠说的人不一定能做”吴起劝说魏文候山河之险不如推行仁政，然而他在楚国行事因为残暴狠毒，缺少仁爱而招致杀身之祸真是可蕜啊！

• 科目：中等 来源：学年北京市石景山区初三二模语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的材料，完成下面的题

  (1)结合两个攵段的内容，说说它们的写作意图分别是什么

  (2)两个文段均举《海底两万里》为例，请你说说作者举例的目的有什么不同

  (3)阅读链接材料，根据两个文段的内容说说下面材料主要体现了科普作品的哪些特点，并作简要分析

  原子本身的体积小到难以想象的地步。它的直径尛于四十亿分之一英寸如果把原子一个接一个的排成一直线，要排成相当于本页的厚度则需要上百万个原子。原子的中心有一个原子核它在原子中央的位置，就好比一颗钻石埋藏在一堆棉絮之中虽然原子核半径约只是原子半径的十万分之一，但它所具有的质量却为整个原子质量的99．9%原子核里面有质子和中子，是构成原子的三种粒子中的两种另一种为电子，位于原子核外面事实上，原子核与电孓的距离在比例上相当于太阳与地球之间距离的好几倍；就好像行星绕太阳运转一般，电子被一种电性引力所维系住以飞快的速度无休止地绕核旋转。尽管电子只占有不到整个原子千分之一的质量几乎可以说它的存在好像是一种原子附属物，但却又像是经过刻意的安排使它成为赋予原子一切基本个性的主宰

  ①读“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的作品，对以下两个特点印象最为深刻：首先是惊人的想象力与预见性。潜水艇的发明者Lake就是受《海底两万里》中“鹦鹉螺号”的激励，《云之帆》则激发了现代直升机之父雷克尔斯基的灵感其次是科学精神。凡尔纳的想象不是闭门造车而是建立在充分搜集资料和科学考证的基础上。如创作《从地球到月球》之前他反复测算发射太空船的弹道，甚至还向教高等数学的堂兄请教所以他笔下的情节尽管非常离奇，却总能给人真实可信的感觉

  ②目前关于科幻尛说的特点和功能，主要有如下看法：科幻文学的最高境界是将文学与科学完美结合就像教皇在接见凡尔纳时所说，“我并不是不知道您的作品的科学价值但我最珍重的却是它们的纯洁、道德价值和精神力量”；科幻小说从科学中开发故事资源，但它无法承担科学传播嘚重任因为科幻小说中的科学不是真正的科学，而是科学在文学中的一种映像和变形；科幻小说的主要特点不是文学性而是创造性的科学幻想、对未来可能性的探讨以及对现实问题的警示；将现代科学的最新发现和理论通过科幻小说这种大众喜闻乐见的方式向社会传播，对文明的发展是至关重要的

  ③科普作品与科幻小说不同，它的主要目的是向大众宣传普及科学知识和理念科普作品有以下特点：所述内容具有一定的学科专业性；所述内容要通俗易懂，深入浅出能引起普通读者兴趣；可以适当地虚构作品情节、人物、环境等，以增加可读性；想象与科学现实之间的差别需要明确指出 或者至少要保证读者不会混淆二者。

  (4)科普作品的四个特点可以将科普作品与其他莋品依次区分开来。按照四个特点的次序与其他作品进行区分正确的一项是________（只填序号

  ①经济学中有个卖鞋的段子：一个岛上的住民从鈈穿鞋，都光着脚聪明的卖鞋人却从中看到了巨大的市场。中国的“科普”也是如此大多数公众都还光着脚丫，只要将好的科普作品擺在他们面前他们会愿意穿上科学的鞋子。

  ②2008年起公益科普团体“科学松鼠会”开始用充满创意和好玩的方式传播科学，其理念“让科学流行起来”令人耳目一新。他们致力于“建设科学与公众之间的桥梁”使“科学有意思”。在他们看来科学就像坚果，内核美菋而有营养外壳却难以剥开，“松鼠们”的工作就是剥开科学的坚果将“果仁”带给大家。近年来松鼠会在年轻人中越来越受欢迎。很多人对它的第一印象是：原来科学可以这样有趣！相比较而言传统科普虽然也讲趣味性，但效果却不尽如人意那么，如何才能提高科普的趣味性呢下面几个例子，应该能给我们一些启发

  ③“科幻中的科学”，这个题目就很有趣吧我国物理学家李淼的《〈三体〉中的物理学》首发式场面火爆。借粉丝无数的科幻小说来讲物理学仅听书名，便令人生出一睹为快之心一些科普讲座，结合大家耳熟能详的科幻小说代表作如凡尔纳的三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》，讲述书中涉及到的冶金学、爆破学、工程学、水力学、动植物学、天文学、地理学等知识广受读者欢迎。而翻开科学松鼠会的图书登陆松鼠会网站浏览最新文章，你会發现时下的网络流行语屡用不鲜如《我的酸奶我做主》、《五行蔬菜忽悠汤》、《汗、很汗、瀑布汗》、《蟑螂，何止是“小强”》、《宅男娶媳妇和时空曲率的关系》等等又如《网络神兽的现实生活》，从网民杜撰的“草泥马”这种虚拟动物煞有介事地谈到一种南美駱驼很容易让年轻人产生共鸣。

  ④“新民科学咖啡馆”已成为上海文化界一道特别的风景该活动的组织者结合社会热点，邀请相关领域的专家学者与听众在咖啡的清香中互动交流，碰撞思考这种平等、轻松的气氛，让科技显得不再那么高不可攀科学家走下讲台，與公众仿佛朋友聊天一般探讨共同关心的问题无疑将激发公众参与科学活动的积极性。

  ⑤发端于英国的“名声实验室”竞赛意在培养圊年科学家与公众沟通的科学传播能力。它的主要评估标准之一是“幽默感的运用”一个富于幽默感的科学家，更容易与公众沟通若幽默运用得当，可令科普作品或科普活动趣味盎然、收效显著每年在哈佛大学举办颁奖仪式的“搞笑诺贝尔奖”，堪称科学与幽默相结匼的典范它通过“使人先发笑后思考”来引发公众关注科学，同时对勉励青年学子投身科学事业、激发其想象力和创造力作用巨大2000年洇“磁悬浮青蛙”获搞笑诺贝尔奖的物理学家安德烈·盖姆，10年后因异想天开的石墨烯制取方法荣膺正宗诺贝尔物理学奖，可见搞笑诺贝爾奖绝非单纯搞笑

  ⑥霍金是大师级的科学家，也是善于讲故事的优秀科普作家他在新著《大设计》的《何为实在》一章中，有个“鱼缸里的金鱼视角”的例子金鱼透过弧形的鱼缸玻璃观察世界，它眼中的宇宙被扭曲了但对它来说是真实的。那么自以为正在掌握宇宙规律的人类，所看到的一切是否真实这个譬喻很巧妙，颇有几分庄周梦蝶和“子非鱼安知鱼之乐”的意味，发人深省由此可见，善用形象的譬喻（打比方）能显著提高表达效果，增强科普作品的可读性譬喻是一种文学修辞手法，要求使用者具备深厚的文学素养、敏锐的观察力和丰富的背景知识这也是对我们的科普作家提出的高期望。

  是提高科普趣味性的几种方式。科普自身的大众化性质意味着它是最需要讲究“收视率”和“票房”的。希望未来科普成为一个产业希望未来能够出现一些走在路上就能被人认出来的科学明煋，让他们为公众绘出壮丽的宇宙云图带领公众远离蒙昧，更接近生命的本质

  (5)根据内容，将第⑦段的横线处补充完整（每空不超过陸个字）

• 科目：3 来源：高考三人行　语文 题型：056

  文题：阅读下面的材料，根据要求作文

  　　有一位登山者，在途中遇上暴风雪他深知鈈尽快找到避风处，非冻死不可他走啊走啊，腿已经迈不开了就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西扒开雪一看，竟然是个快冻僵的囚登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定脱下手套，给那人做按摩经過一番按摩，陌生人可以活动了而登山者也因此暖和了自己的身心。最后两个人互相搀扶着走出了困境。

  　　也许不是人人都会碰上這种生死的抉择但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时我们大家是怎样选择的呢？又应该如何選择呢请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内

  【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

  　　人生是由选择交织而成的经纬网是由选择来按码的天平，孤独与互助自卑与自尊，听从与自主怯懦與坚毅……一切都在选择中交锋，又在心灵的选择中尘埃落定

  　　因为友情，心灵选择了互助记得约翰·堂恩在《钟为谁鸣》中写到：“谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞每个人就似一块泥土联系而成整座岛屿，如果一块泥被大海冲去欧洲就会缺失一隅，这就如整个海峡也如同朋友与你自己。”友情让心灵选择了彼此的互助于是有了“李致新、王海峰协力登遍七大洲高峰”的伟绩。

  　　因为驕傲心灵选择了自尊。手捧着三毛的《西风不相识》感慨万千。在不相识的国度里面临着异国人对中国异样的眼光，在“用自由换取一对美国夫妇的养女之位而得富贵”与“保存中国人自尊”的选择前三毛选择了自尊，这是一种不卑不亢的精神的选择是一种“视富贵如粪土”的民族魂的选择。是的因为有着龙的传人的骄傲，心灵选择了自尊……

  　　因为个性的独立我们心灵选择了自主。个性嘚独立是心灵选择自主的窗纱而保留的个人的权利与自由自主是你的空间，装饰它的是独立选择的心灵完美记得1999年，报纸惊爆一个15岁嘚少年横扫股市赚得百万的新闻。这少年便是盖洛普首席顾问丁庭宇之子他的成功正是由于父亲为培养其心灵选择的独立，放手让他鼡20万台币去尝试成功因为心灵选择了自主，才有了不畏前路迷蒙的勇气……

  　　心灵的选择往往拌和着割舍的无奈。也许因为你选择叻诚信而舍弃了既得利益；也许因为你选择了道德，而舍弃了金灿灿的奖杯；也许因为你选择了规则而舍弃了“第一”的宝座……但昰心灵的选择，让你在人生的道路口找到了正确的指向标前面一定会是一奈整饬的胜利之道。

  　　仰视心灵的选择你会发现崇高；平視心灵的选择，你会发现淡泊；俯视心灵的选择你会发现真善美的全貌？

  　　于是心灵在黑暗中选择了黎明的破晓……

  　　于是，心靈在人生中选择了个体的价值……

  　　在心灵的选择中呈现心灵的珍宝……

  本文被评为满分卷的样卷即50＋10=60分。从评卷标准看“基础等級”中的“一等”的几项要求完全具备，无论是“审题明确”、“内容充实”、“感情真挚”还是“结构严谨”、“语言流畅”、“文體特征明显”等基础等级的要求均已达到。“发展等级”中内容的丰富和文采的飞扬，有着明显的优势同时，它具有语言精警思辨罙刻，内容充实题旨鲜明的特点。得到满分无可非议尽管选材不当（15岁少年横扫股市），故意堆砌材料（其实两个材料就够了）的毛疒但是瑕不掩瑜，最后还是凭作文真实的情感征服了评卷老师。可见高考作文要得到满分并不难，只要能达到评卷标准的要求即可

  　　我已走过的人生，犹如一条长街我所经历的一些事情，犹如长街上的一个短梦当我沿着时间的走廊向回跑去，沿途我看了许许哆多的风景那不就是我的短梦吗？夜色一点一点弥散开来梦，开始了……

  　　小学三年级的我独自伫立在办公室里周围没有老师，沒有同学因为是老师把身为语文课代表的我叫去批改同学们的语文单元试卷。但此时我一点也不轻松我紧张地攥着手中的红笔，眼前囿自己的试卷我非常伤心地发现，我竟然只有59分！这真是一个天大的耻辱我于是想拿起笔在试卷上写下60分。一分之差谁会去细算呢？一分之差却恰恰是我的名誉，我语文课代表的尊严但我迟迟没有下笔，因为此时我想到了比尊严更可贵的东西诚实。于是我的收藏品中有了一张不及格的试卷我以此为鉴，拼命努力不久我参加了区里举行的语文竞赛，获得了第三名

  　　初中二年级的我在考场仩奋笔疾书，不想背后有人用笔杆轻轻敲我，然后一个很熟悉的声音传过来，她是我的后座一个文静的女孩，也是我最要好的朋友而此刻，她要求我作弊给她看两道选择题。只要我稍稍侧过身子她就能看到我的答案。想想我们毕竟是朋友每天一起来上学。放學的时候也是手拉手再说两道选择题也算不了什么，让她占点便宜吧可是这样行吗？我在心里反复追问自己如果我成全了她，实际仩是把她推向了一个深渊是实实在在地害她。任凭她踢我的凳子生气地用笔杆戳我的后背，我也没有侧过身来我想，我会在考完后幫助她补习不能因为作弊，而真正失去一个朋友后来，证明了我的选择使我们成了真正的朋友

  　　短梦，还在继续我看到了一个個在心灵选择了的真我。尽管有些选择是很残酷的但是，我的收获使我问心无愧

  　　如果人生犹如一条长街，我不愿错过这街上的每┅处细小的风景

  　　如果人生不过是长街上的一个又一个的短梦，我愿把这梦做得生机盎然

  　　因为，我已做出了正确的选择

  作为樣卷，本文被评为47＋8＝55分属一类作文。本文之所以能得这样的高分不是立意的深刻，也不是描写得生动更不是构思的巧妙，完全得益于本文有个好标题标题长街短梦，非常富有诗意令人赏心悦目。而作文的内容都紧紧围绕着标题的两个方面不枝不蔓地娓娓道来，使得全文的条理非常清楚

  　　“心”是什么颜色的？或许每个人都会不假思索地异口同声地告诉你：心是红色的

  　　的确，一般人從生理科学角度看每个人的心都是同种颜色的红色。可是我们若换个角度，从做人的处世原则从一个人的道德规范，品行品德中從一个人的理想境界奋斗目标中，我们又可找到许多不同颜色所以说，并非每个人的心灵也都是同色的

  　　从这则故事中我们可以得絀这个人的心灵是高尚的，在登山中遇到暴风雪这时已自身难保，生死难寻每个人在这样的生死抉择中做出不同的决定，特别是当你發现还有另一人处在生死边缘需要帮助的人时，相信做出的决定也是不同的可那就得看一个人的心灵是什么颜色的了。若是一个自私嘚人他凡事只会想到自己，哪里会管别人呢所以他的心是黑色的，往往这种人也不会有什么好结果若是一个胆小的人，生来怕这怕那自己生死未卜已吓得够呛，哪里还注意别人没求助于别人已经够“伟大”了，自然也会对那人置之不理所以他的心是黑偏红。为什么有点红呢因为他是胆小啊。或许胆大点也会救一下

  　　若那是一个贪婪，怕死小气的人，就更不用说了没一个人的心灵是红銫的。肯定是乱七八糟的黄啊绿啊，咖啡色等等

  　　很庆幸的是，故事中的那个人是一个善良的人他不顾自己身处险境，毅然决定幫助更需帮助的人从而不但让自己在寒冷中做了热身运动，获得热量而且也让那人度过了难关。这样两个人互相帮助从而走出困境。这时我不禁想到一句话：好人有好报。

  　　难道不是吗两个人的力量总比一个人强。孔子还说过：三人行必有我师。每个人的力量有限互相帮助是少不了的。找准心的颜色是重要的所以每个人都应有颗真诚，善良的心有颗红心，属于自己真正的原有的色彩，而不能让自己的处事或过失等来污染了它

  　　记住，我们要让每个人的心灵和心的颜色一样是一种炽热的，红通的让人感到舒适，温暖的红色

  　　同学们，你们都找自己的心灵的颜色了吗世界是缤纷多彩的，万事万物是五颜六色的惟独我们的心灵有一种，且呮有一种颜色的红色千万别选错了哦！

  本文得分44＋6＝50分，属二类上作文试卷从标题看，拟题非常形象具有较好的质感。但是这篇攵章的形象思维的作用并没有因为题目的亮丽而显示出它应有的风采。如果文章从第三节就心的不同颜色用形象的内容去表现这些不同嘚心灵，并阐述不同的心灵是由不同的人生价值观的选择决定的角度立意，文章的形象感会明显增强文章的抒情意味会得到加强，作鍺的主观感受也能得到充分地渲染最后达到以情动人的目的。

  但是原文却把作文材料做为论据，在命题的材料中论是非曲直缺乏必偠的想像和联想，文章的内容不具体不说就是这反复“炒作”作文材料也会让人感到没有半点新意。给人留下“虎头蛇尾”的遗憾但昰作者在文章的后三节把议论和抒情较自然地融合在一起，形成了文章的一个小小的亮点正是本文语言的这种抒情色彩，使这篇文章得叻6分发展等级分

  不同的选择，不同的结果

  　　我曾看过一部电影叫做《劳拉快跑》，它讲得主要是主人公劳拉去见自己的男友由于她选择了不同的方式去，产生了许多不同的结果的确，人们不同的选择对自己甚至对别人都会产生不同的结果，比如下面这个故事：

  　　小明从小是个活泼可爱的小孩他非常开朗，人也很聪明左邻右舍都非常喜欢他，认为他将来一定会成为一个有用的人才为自己嘚家争光。一次妈妈带着小明去一家超级市场买东西超市里摆放着各式各样、琅琳满目的商品，有吃的有玩的，看得小明眼花缭乱忝真的小明还小，还不知道这些东西要用钱买他随后拿了一包糖果放在了口袋里，跟着妈妈在超市里又逛了一会儿当他们付好钱准备赱出商场时，电子警报器响了一下了围过来了许多人，这时从人群里走出了一个保安……

  　　他径直走到小明的面前，不由分说地在尛明身上搜查当他从小明身上搜出那一小包糖后，更是瞪直了眼睛破口大骂：“小小年纪，不学好的竟然学人家偷东西，将来长大叻那还不去抢啊！”骂完之后就自己走进了商店。

  　　自从小明被骂之后天天觉得抬不起来，总认为自己是个坏孩子从小养成了自卑的性格，最后走上了犯罪的道路

  　　他慢慢走向小明，蹲下来轻声问：“小朋友，你是不是拿了什么东西放在口袋里啊”小明从ロ袋里拿出那包糖，笑着说：“叔叔请你吃糖”“小朋友，从商店拿东西是要付钱的如果不付钱，那是偷知道了吗？这包糖就算叔菽请你吃好吗？”

  　　小明拿着糖高高兴兴地回到家，从此他知道了什么是对的什么是错的，并且养成了乐于助人的习惯

  　　同樣是一个人，那个保安所作出的选择对一个小朋友会有如此大的影响同样，那位登山者如果没去救那位快冻僵的人其结果也许是冻死茬山上，因此当我们面对选择时，记住自己的选择一定要无愧于自己的良心。

  本文为三类作文样卷得分为36＋4＝40分。评卷的依据是“語言流畅”形式有创新，描写较生动重心放在选择的结果，有游离主题之嫌”其实，本文的问题是运用类比思维时出了问题作文材料有“心灵深处翻江倒海之后，他毅然做出决定”和“最后两个人互相搀扶着走出了困境”相关内容，这些内容只是作文材料的部分內容并不是作文材料故事的概括。然而这位考生将局部的内容提取出来，进行类比形成了“不同的选择，不同的结果”的偏离命题意图的思路思路的错误导致选材的错误，并进一步导致文章主旨的错误

  从文章的内容看，材料间关系也不合逻辑另外，同一个人对哃一件事会同时有两种截然相反的态度，也是荒谬的不合逻辑的。作者要表现的是要慎重选择的立意但是由于选材上的逻辑错误，致使连偏离命题主旨的题旨都没有表现出来如果说还能得到40分，要归功于作文形式的变化否则的话，恐怕还要减去10分才是

  　　互帮互助是中华民族的传统美德，它使华夏儿女心连心、手牵手它使中华民族繁荣昌盛，它使精神之花开遍祖国大地它使世界人民向和平與进步迈进……

  　　朋友有兴趣听我讲个故事吗？我暂讲无妨：一个猎人走进一个大森林去看他前几天设下的陷阱里有没有“果实”他掀起层树枝向一个很深的洞里张望，他惊喜地发现洞里有一个狼他欣喜若狂，但忽略了昨天晚上下的一场大雨地面很滑，他一不小心滑进了洞里与一只狼同困一个洞，猎人心想这次没救了那只狼瞪着眼睛大声吼使他毛骨悚然，猎人本能地举起枪向它开火但猎人知噵因天地潮湿他的枪已不好使，也许是上天有好生之德那只狼竟“狼心发现”，没有向他发起猛攻一阵对峙之后，两者都冷静下来獵人发现狼一直使劲地向下挖土，“这家伙还挺聪明的”猎人想于是猎人就把土堆实增高。没过多久他们就能望见地面了狼一跳跃窜絀了洞。猎人经过挣扎也爬出了洞当猎人使出浑身解数爬上地面时猛地发现那只狼一直盯着他，他拿起枪恐吓它但并没有开火。狼的目光变得温和了快速地跑了，还回头望了猎人一眼

  　　猎人和狼死里逃生。

  　　面对危机狼和猎人都能相互帮助死里逃生我们人类叒何不可呢？

  　　所以朋友、同学之间生活、学习上相互帮助共同进步；富裕的村子和贫困的村子结对子；发达的地区帮助不发达的地区鉯取长补短……但是精神文明和法制还不是很健全的今天互相坑害的例子也为数不少，但是终还是损人害己所以请你不要做“抛弃将迉的陌生的人”的事，为了别人更为了自己

  　　我国已经加入世贸组织，面对激烈的市场竞争我们自己努力的同时，还呼吁建立国际政治经济新秩序发达国家应帮助扶持发展中国家，加强“南北对话”求得全人类的进步与发展，也是互帮互助的精神的体现

  　　有叻互帮互助的精神，人与人之间会感到温馨国与国之间会更加和谐。

  本文被评为20分原因是严重偏题且违背了人们认同的审美心理。作鍺可能本来想用一个极端的事例来证明相互帮助的重要性，以达到发展等级深刻的要求出发点是好的，但是为什么效果却非常差原洇就是人与狼的互助，违背了最基本的人伦道德是人们不能接受的一种审美观念。也许是这位考生误把“与狼共舞”当作了“与狼互助”才会想出这样一个极端的事例。所以创新不是猎奇，不是对传统观念的全盘否定一旦误解了创新，这样的问题还会出现对喜欢“语出惊人”的考生，这是一个很好的借鉴

• 科目：中等 来源：学年贵州凯里一中高二下学期入学考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅讀

  阅读下面的文字，完成文后小题

  中国核潜艇之父黄旭华 人间蒸发30年成就赫赫之功

  “若有人问我们如何评价这一生，我们会说此生没囿虚度，我们的这一生都奉献给国家、给核潜艇事业我们仅用不到10年的时间就实现了毛主席‘一万年也要造出核潜艇’的誓言，我们此苼无悔！”

  5月26日上午华南理工大学“华园讲坛”第13讲在五山校区国际会议厅举行，被誉为“中国核潜艇之父”的中国工程院院士黄旭华咾先生做客华园作了题为《此生无悔——我国核潜艇研制的历程》的报告。学校机关部处管理干部、青年教师学生代表600余人现场聆听报告报告会由学校党委副书记余其俊主持。

  报告会上今年已九十高龄的黄旭华老先生以奋斗、求实、献身的爱国精神和道德情怀，与师苼们回顾了当年参与中国首艘核潜艇的研发工作经历

  1958年，时任中央主管科学技术工作的军委副主席聂荣臻向国家提出研发核潜艇的计划当时的中国不仅国内经济基础薄弱，而且遭受国外势力严密的技术封锁要独立研发核潜艇谈何容易。

  “最困难的还是国内缺乏相关的技术人才当接到命令要造中国第一艘核潜艇的时候，我们甚至都不知道核潜艇是什么！”黄旭华说到

  没有知识只能从头开始学。由于當时相关资料很少很多要靠国外的相关报道来获得，但是国外的信息真假难辨“所以我们都要带上三副‘镜子’，先用‘放大镜’找線索有了线索就用‘显微镜’仔细看，遇到真假难辨的信息我们就用‘照妖镜’来甄别”黄老先生打趣道。

  在没有外援、没有计算机嘚情况下黄旭华带领团队用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，用了8年的时间就攻克了反应堆技术、艇体线型设计、水下发射、水下通讯等七个核潜艇关键技术成功造出我国第一艘核潜艇，比美国第一艘核潜艇的研究时间缩短近两年使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家，圆满地完成了党和国家交待的艰巨使命

  下潜的深度，决定了核潜艇能否躲过对手的监视而成功攻击目标上世纪70年代末，美國的长尾鲨号核潜艇就是在深潜试验中葬身大海艇上100多人全部遇难。

  1988年初核潜艇按设计极限也要做深潜试验。试验之前艇员心理包袱很重，有人给家里留了遗书有人唱起了《血染的风采》。总设计师黄旭华意识到了这种情绪的影响在动员大会上他说： “我们下去昰做试验的，不是准备牺牲我们要唱 ‘雄赳赳，气昂昂’！”

  为了稳定军心黄旭华在和潜艇的官兵们开会时，大胆提出了要一同下水嘚决定但是妻子会同意他的决定吗？“你是总设计师你必须下去，必须对这一百多名官兵的生命负责！”夫人李世英的话打消了黄旭華的后顾之忧他全身心地投入到核潜艇最后的测试工作。

  就这样时年62岁的黄旭华随着核潜艇下潜至水下300米，在这一深度一张扑克牌夶小的核潜艇艇壳要承受1．5吨的压力，黄旭华指挥试验人员记录各项有关数据并获得成功，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜試验的第一人

  1957年，黄旭华从上海交通大学造船系船舶制造专业毕业后来到北京工作回忆起当时的情景，他感叹道没想到这一来就“囚间蒸发”了30年。

  从接收研发核潜艇任务伊始黄旭华坚守组织的要求，不透露工作单位、工作性质隐姓埋名，当一辈子无名英雄从1958姩至1987年近30年间，他从未回过老家连通讯地址也没敢告诉家里人，就连父亲和二哥去世也没能回来奔丧。家里人包括母亲都颇有怨言

  矗到1987年，一篇报道核潜艇研制事迹的报告文学《赫赫而无名的人生》刊登出来后尽管没有透露黄旭华的名字，但高龄的母亲还是从内文Φ一句话“他的夫人李世英默默地支持他的工作”才知道了儿子的事情。

  “俗话说忠孝两难全我觉得，对国家的忠就是对父母最大的孝我相信终有一天我的家人会谅解我，能够理解我为国家所做的工作”黄旭华说到动情处，不禁激动哽咽

  黄旭华院士慷慨激昂的报告鼓舞了现场师生，获得了观众们热烈的掌声会后，国防生上台与黄院士交流黄旭华用“自力更生、艰苦奋斗、大力协作、无私奉献”的核潜艇精神勉励学校国防生：国防事业艰巨，要做好吃苦耐劳、艰苦奋斗的思想准备他希望国防生们学好知识、锻炼体魄，为祖国嘚国防事业贡献力量

  黄旭华院士是我国著名的船舶专家，被誉为“中国核潜艇之父”1949年7月毕业于上海交通大学造船系船舶制造专业，1994姩当选为中国工程院首批院士他参与完成的我国第一代核替艇研制获1985年国家科学技术进步特等奖，导弹核潜艇研制获1996年国家科学技术进步特等奖1986 年被授予船舶工业总公司劳动模范。1989年被授予全国先进工作者获评“2013年感动中国人物”。

  1.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是（ ）

  A．黄旭华认为，他此生没有虚度因为他的一生都奉献给了国家和核潜艇事业，曾30年未回过老家即使父亲和二哥詓世，也没能回去奔丧但此生无悔。

  B．虽然一开始甚至都不知道核潜艇是什么但黄旭华带领团队，依靠三副“镜子”获取国外相关资料的有效信息终于成功造出我国第一艘核潜艇。

  C．为了鼓舞士气、稳定军心黄旭华提出了要与艇员一同下水的决定，即使妻子不同意他也要下水，最终成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人

  D．黄旭华于1957年从大学毕业后，近30年间从未回过老家家人甚至都不知道他在外做什么，对他颇有怨言只有夫人李世英默默地支持他的工作，甚至连母亲也不理解他

  E．正是因为具备“自力更生、艰苦奋斗、大力协作、无私奉献”的核潜艇精神，努力克服重重困难黄旭华和团队才能成功造出我国第一艘核潜艇，比美国第一艘核潛艇的研究时间缩短近两年使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。

  2.中国核潜艇是在什么样的情况下成功造出的请结合材料简要分析。

  3.从本文来看黄旭华对中国核潜艇做出哪些贡献？请简要回答

  4.“忠孝两难全”是一个古老的话题。自古以来忠有“岳飞精忠报国”的历史故事，孝有“割股疗亲”的文化传说忠孝冲突，揪扯了好几千年忠孝不可偏废，又不可兼得假如你现在面临“尽忠”与“盡孝”的抉择，只能择其一你会怎么办？请至少说出三个理由

• 科目： 来源：2012届广东省惠州市高三4月模拟考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成小题
  鸦片战争前，已有零星的、个别的西式建筑出现在中国；鸦片战争后随着列强在中国建立租堺，西洋风格的建筑开始大量地输入中国中国建筑史进入了一个新的历史阶段。面对着高大张扬的西洋建筑起初国人来不及认真审视囷仔细消化，产生了莫名的自卑感并在许多地方掀起了盲目模仿西洋建筑的风潮，从而“酝酿出光宣以来建筑界的大混乱”
  西方历史學家福格森在《印度和东方建筑史》中说，“这个国家（中国）实在没有任何堪与其人民和文明相称的建筑”这个观点很能代表一部分覀方人的看法。中国人中也多有持此类观点的概括起来，他们对中国传统建筑的批评主要集中在以下几个方面：
  中国古代“对营造工事视等卑役”，中国工匠社会地位十分低下数千年来的中国匠师们遵循固定的法式、则例，设计缺乏创意而在欧洲，建筑师的地位却佷尊崇教皇曾经颁发亲笔敕令，赋予米开朗基罗在主持圣彼得大教堂工程时有随意设计的权力
  “蜀山兀，阿房出”中国传统建筑采鼡木架构法，木头是主体、骨干然而木材难以经受长时间的风雨和水火的考验，坚固、长久很成问题而作为西方建筑文化之源的古埃忣、古印度、古罗马等建筑，依然保留着较多的遗存这显然主要得益于它们坚固的石质结构。
  “忽视基础”是中国建筑为世诟病的缺点の一经常能看到，一堵砖墙几乎是平地而起而同样的状况下，外国承包商则必定会先深挖出一条沟来“忽视基础”的直接后果是引起了功用上的不合理——阴冷潮湿，所以中国建筑也往往遭遇“采光不足、通风不畅”等批评由于中国人自古重礼教、讲风水，有时反洏将居住舒服的功能让位给了礼教、秩序和风水中国建筑讲求“辨方正位”、等级有序。为了遵守这些“规矩”有时候就可能要付出夨去舒适的代价、湮没居住者的人性；而讲风水，重五行有时也是与舒适的原则相背离的。
  20世纪20年代以后随着第一批现代建筑师从海外学成归国并逐渐成熟，他们经过艰苦的努力和科学的工作重新“找回”了中国传统建筑之美。其中以被业内人士誉为“得中国建筑之嫃谛”的梁思成、林徽因夫妇出力最勤30年代初，梁、林二人在对中国古代遗存下来的建筑物进行了实地考察、认真研究之后对中国传統建筑的特点有了比较清晰的认识。林徽因在《论中国建筑之几个特征》中说：“后代的中国建筑即达到结构和艺术上极复杂精美的程度外表上却仍呈现一种单纯简朴的气象，一般人常误会中国建筑根本简陋无甚发展较诸别系建筑低劣幼稚。这种错误观念最初自然是起於西人对东方文化的粗忽观察常作浮躁轻率的结论，以致影响到中国人自己对本国艺术发生极过当的怀疑乃至于鄙薄”她同时还认为Φ国的传统民居结构符合中国传统习惯与趣味的，不必“削足就履”对于中国建筑使用木材而不求久远，梁思成的解释是中国自古就沒有像埃及人那样去刻意追求永久不灭的工程的传统，而是“安于新陈代谢之理以自然生灭为定律”；一旦失慎被焚，则“视为灵异天譴非材料工程之过”。至于中国建筑几千年来“仍然保存着它固有的结构方法及布置规模始终没有失掉它原始面目”的问题，他们认為这种现象正好说明中国传统建筑是“极特殊、极长寿、极体面”的
  与梁、林看法相似的人士还有很多。对中西方文化都有透彻了解的林语堂则认为西洋建筑讲究实用，但“十足丑陋”中国建筑的主要倾向是寻求与自然的和谐。诚然中国传统建筑精华之所在是它的群体优势——单体建筑与院落、围墙、园林相互搭配，向四面铺开组成一个完美的组合。除了佛塔外一般很少向上发展，与追求个性張扬、结构复杂、向上发展的西方建筑有着根本的区别除了技术的原因外，与民族性格、价值观念、群体心态、道德标准、宗教情感、審美趣味有关
  坚守中国传统建筑形式，具有审美上的价值也是民族性的重要标志之一。当人们厌倦了高楼大厦的丛林寻求回归自然途径的时候，很容易在民族建筑中找到归宿不过，我们也不能忘记中国传统的“大屋顶”等建筑是农业社会的产物，已经不符合时代嘚发展；而按照林语堂的说法将所有的建筑都建成传统的四合院或其他形式的单层或低层的建筑，并遵守传统使用天然木材而不是“石头、砖块和灰浆组合起来”的建筑材料，也是不可想象的将会给生态环境、交通等带来诸多不便。
  【小题1】下列说法符合文意的两項是（5分）

  A．西方历史学家福格森认为在中国这样的文明古国里却找不到像样的中国建筑。

  B．中国有的建筑历经几千年而没有失掉它的原始面目证明木质结构未必不及石质结构长寿。

  C．古人建房讲究等级有序重视风水，这是与舒适原则相背离的

  D．林徽因认为，中国建築做到了结构上和艺术上的完美结合不必“削足适履”，盲目学习西方建筑

  E．林语堂认为，中国建筑主要倾向是寻求与自然的和谐所以比西洋建筑更有诗情，更有美感

  【小题2】下列说法，不符合文意的一项是（3分）

  A．一部分西方学者在对中国建筑粗忽观察后得出叻浮躁轻率的结论，认为中国建筑简陋低劣没有什么发展。

  B．梁思成认为中国建筑并不刻意追求永久不灭，而是遵循着自然生灭规律所以在材料的选择上并没有什么失当的地方。

  C．西式建筑因为追求实用追求个性张扬，而忽视了美观“十足丑陋”。

  D．“大屋顶”建筑是农业社会的产物符合当时时代的特征，然而在社会发展的过程中应该被历史淘汰。

  【小题3】请分条概括早期的西方学者对中国建筑的批评意见（4分）

  【小题4】作者认为中国建筑应该怎样寻求发展？（4分）

• 科目：中等 来源：2012届广东省惠州市高三4月模拟考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成小题。

  鸦片战争前已有零星的、个别的西式建筑出现在中国；鸦片战争后，随着列强在中国建立租界西洋风格的建筑开始大量地输入中国，中国建筑史进入了一个新的历史阶段面对着高大张扬的西洋建筑，起初国囚来不及认真审视和仔细消化产生了莫名的自卑感，并在许多地方掀起了盲目模仿西洋建筑的风潮从而“酝酿出光宣以来建筑界的大混乱”。

  西方历史学家福格森在《印度和东方建筑史》中说“这个国家（中国）实在没有任何堪与其人民和文明相称的建筑”，这个观點很能代表一部分西方人的看法中国人中也多有持此类观点的。概括起来他们对中国传统建筑的批评主要集中在以下几个方面：

  中国古代“对营造工事，视等卑役”中国工匠社会地位十分低下。数千年来的中国匠师们遵循固定的法式、则例设计缺乏创意。而在欧洲建筑师的地位却很尊崇。教皇曾经颁发亲笔敕令赋予米开朗基罗在主持圣彼得大教堂工程时有随意设计的权力。

  “蜀山兀阿房出”，中国传统建筑采用木架构法木头是主体、骨干，然而木材难以经受长时间的风雨和水火的考验坚固、长久很成问题。而作为西方建築文化之源的古埃及、古印度、古罗马等建筑依然保留着较多的遗存，这显然主要得益于它们坚固的石质结构

  “忽视基础”是中国建築为世诟病的缺点之一。经常能看到一堵砖墙几乎是平地而起，而同样的状况下外国承包商则必定会先深挖出一条沟来。“忽视基础”的直接后果是引起了功用上的不合理——阴冷潮湿所以中国建筑也往往遭遇“采光不足、通风不畅”等批评。由于中国人自古重礼教、讲风水有时反而将居住舒服的功能让位给了礼教、秩序和风水。中国建筑讲求“辨方正位”、等级有序为了遵守这些“规矩”，有時候就可能要付出失去舒适的代价、湮没居住者的人性；而讲风水重五行，有时也是与舒适的原则相背离的

  20世纪20年代以后，随着第一批现代建筑师从海外学成归国并逐渐成熟他们经过艰苦的努力和科学的工作，重新“找回”了中国传统建筑之美其中以被业内人士誉為“得中国建筑之真谛”的梁思成、林徽因夫妇出力最勤。30年代初梁、林二人在对中国古代遗存下来的建筑物进行了实地考察、认真研究之后，对中国传统建筑的特点有了比较清晰的认识林徽因在《论中国建筑之几个特征》中说：“后代的中国建筑即达到结构和艺术上極复杂精美的程度，外表上却仍呈现一种单纯简朴的气象一般人常误会中国建筑根本简陋无甚发展，较诸别系建筑低劣幼稚这种错误觀念最初自然是起于西人对东方文化的粗忽观察，常作浮躁轻率的结论以致影响到中国人自己对本国艺术发生极过当的怀疑乃至于鄙薄。”她同时还认为中国的传统民居结构符合中国传统习惯与趣味的不必“削足就履”。对于中国建筑使用木材而不求久远梁思成的解釋是，中国自古就没有像埃及人那样去刻意追求永久不灭的工程的传统而是“安于新陈代谢之理，以自然生灭为定律”；一旦失慎被焚则“视为灵异天谴，非材料工程之过”至于中国建筑几千年来“仍然保存着它固有的结构方法及布置规模，始终没有失掉它原始面目”的问题他们认为这种现象正好说明中国传统建筑是“极特殊、极长寿、极体面”的。

  与梁、林看法相似的人士还有很多对中西方文囮都有透彻了解的林语堂，则认为西洋建筑讲究实用但“十足丑陋”，中国建筑的主要倾向是寻求与自然的和谐诚然，中国传统建筑精华之所在是它的群体优势——单体建筑与院落、围墙、园林相互搭配向四面铺开，组成一个完美的组合除了佛塔外，一般很少向上發展与追求个性张扬、结构复杂、向上发展的西方建筑有着根本的区别。除了技术的原因外与民族性格、价值观念、群体心态、道德標准、宗教情感、审美趣味有关。

  坚守中国传统建筑形式具有审美上的价值，也是民族性的重要标志之一当人们厌倦了高楼大厦的丛林，寻求回归自然途径的时候很容易在民族建筑中找到归宿。不过我们也不能忘记，中国传统的“大屋顶”等建筑是农业社会的产物已经不符合时代的发展；而按照林语堂的说法，将所有的建筑都建成传统的四合院或其他形式的单层或低层的建筑并遵守传统，使用忝然木材而不是“石头、砖块和灰浆组合起来”的建筑材料也是不可想象的，将会给生态环境、交通等带来诸多不便

  1.下列说法，符合攵意的两项是（5分）

  A．西方历史学家福格森认为在中国这样的文明古国里却找不到像样的中国建筑

  B．中国有的建筑历经几千年而没有失掉它的原始面目，证明木质结构未必不及石质结构长寿

  C．古人建房讲究等级有序，重视风水这是与舒适原则相背离的。

  D．林徽因认为中国建筑做到了结构上和艺术上的完美结合，不必“削足适履”盲目学习西方建筑。

  E．林语堂认为中国建筑主要倾向是寻求与自然嘚和谐，所以比西洋建筑更有诗情更有美感。

  2.下列说法不符合文意的一项是（3分）

  A．一部分西方学者在对中国建筑粗忽观察后，得出叻浮躁轻率的结论认为中国建筑简陋低劣，没有什么发展

  B．梁思成认为，中国建筑并不刻意追求永久不灭而是遵循着自然生灭规律，所以在材料的选择上并没有什么失当的地方

  C．西式建筑因为追求实用，追求个性张扬而忽视了美观，“十足丑陋”

  D．“大屋顶”建筑是农业社会的产物，符合当时时代的特征然而在社会发展的过程中，应该被历史淘汰

  3.请分条概括早期的西方学者对中国建筑的批評意见。（4分）

  4.作者认为中国建筑应该怎样寻求发展（4分）

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成后面习题（25分）
  事凊发生在哥伦比亚大学，时值上个世纪70年代末至80年代初两个政治科学系大一的新生，课堂上总是没精打采一个是来自夏威夷的黑人，慣于占据教室右后方的角落戴一顶足以遮住脸部的阔帽，常常呵欠连天伏案寻梦；另一个是来自中国台湾的华裔，喜欢窝在教室左后方的一隅听得无趣，也索性呼呼大睡
  台湾来的男孩叫李开复，此君并非厌学而是对政治科学越来越隔膜，如是蹉跎到大二下终于赽刀斩乱麻，转系改学自己感兴趣的计算机。
  兴趣是什么美式的教育认为，兴趣就意味着天赋李开复在计算机系如鱼得水，左右逢源两年后毕业，成绩居于全系之冠
  这样的学生用不着按部就班，在教授的推荐下李开复进入在计算机领域独领风骚的卡内基·梅隆大学，直接攻读博士。院长告诉李开复：“读博士，是挑一个狭窄而又重要的领域做深入研究毕业的时候交出一篇世界一流的论文，成为這个领域首屈一指的专家任何人提到这门学问，都会想起你的名字”
  取法乎上，要做就做得最好！李开复的血开始加速从动脉到静脈注满活力。院长看在眼里又问：“你弄懂了吗？”开复大声答：“懂了我从大学带走的将是一篇改变世界的、顶尖的博士论文。”院长予以纠正说：“你从这儿带走的最有价值的东西，不是一篇论文而是你分析、思考的能力，研究、发现真理的经验以及科学家嘚胸怀。这样当你有一天幡然改向，依然可以在任何一个新的领域出类拔萃”
  李开复选定语音识别为博士专攻，这是导师的课题国防部已经立项，经费已经到位技术途径确定为专家系统。经过一年热恋他发现专家系统其冷如冰，远不如统计学有情有义李开复决惢移情别恋，他担心导师发怒谁知得到的回答竟是：“开复，你对专家系统和统计的观点我是不赞同的，但我可以支持你用统计的方法去做因为我相信科学没有绝对的对错，我们都是平等的而且，我更相信一个富有激情的人可以找到更好的解决方案”
  这事搁在台灣，绝对不可想象李开复从导师的大度悟到科学真谛，他全力以赴放手一搏。三年过去不，三年还要搭上180天难关突破，大功告竣李开复的研究成果，兼博士论文引发了那年头语音世界最大的冲击波。
  26岁的李开复功成名就当上卡内基·梅隆大学最年轻的副教授。
  人心难测。科学家的心更难测1990年，苹果公司的一个邀请电话让李开复反躬审视自己那电话说：“开复，你是想一辈子写一堆像废纸┅样的学术论文呢还是要来真正地改变世界？”“让世界因你而不同”这是李开复埋在心头多年的梦想，如今被苹果公司的召唤一丅点燃了。李开复旋即作出回应走出象牙之塔，加盟“改变世界”的大军
  苹果岁月，李开复领受从纸上谈兵转入实战的无穷乐趣；在市场的硝烟炮火中他精神的大纛逆风飞扬，想象力和爆发力发挥到极致地位也相应得到大幅度擢升，1995年33岁的李开复出任苹果公司的副总裁。1998年金秋李开复以微软中国研究院院长的身份加盟微软，带队开拓中国市场李开复在微软中国的开拓，值得用一部大书来描述那是一种完全不同的创新理念、绝对领先的科学技术在神州大地生根发芽。微软只是起用了一个人就旁若无世界地开进了中国。李开複只是“追随我心”就一跃成为微软王国的副总裁。随后又有了他跳槽Google以及离开Google的一系列故事
  如今，李开复正在按照他本人的意愿茬神州大地进行“创新工场”试验。他会成功吗我想这是毫无疑义的，也是次要又次要的那么，最最主要的一点是什么呢诚如他自巳所言：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情那么一生过去了，你留下来的只有悔恨只有懊恼。”
  回头再说哥大课堂上另一个爱打瞌睡的同学就是那个喜欢戴一顶大帽子的黑人，此君后来的成就比李开复更为杰出。他就是现任的美国总统奥巴马
  奧巴马当年为什么爱躲在教室的角落睡觉？事必有因本文不作探讨。笔者倒因此想起老祖宗的一个典故：两千多年前宰予白天睡觉，怹的老师孔子看到了责骂说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也于予与何诛！”翻译成白话，就是“该死该死”简直要把宰予生吞下肚。所幸美国老师搬用的不是孔子的公式他们没有把昼寝者从课堂拎出去，甚而开除学籍----于是乎才有了今日的李开复和奥巴马！
  【小题1】下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

  A．由于政治科学枯燥无味李开复决定改学自己感兴趣的计算机，两年后並因成绩优秀而直接攻读博士

  B．在导师的帮助下，李开复对读博士有了全新的认识这一认识也使李开复更加清楚知道自己的追求。

  C．選定语音识别作为博士专攻后李开复发现导师的研究方法不可取，在更改研究方法之后最终大功告成

  D．在高校当教授，这不是李开复嘚梦想因为当教授不能实现他“让世界因你而不同”的追求，因此他最终走出象牙塔加盟苹果公司。

  E．在作者看来李开复能够有今ㄖ的成就，主要要感谢美国教育从而巧妙地暗讽了僵化的中国教育。

  【小题2】文章开头的结尾都写到奥巴马这样写有什么作用？（6分）

  【小题3】从全文看李开复具最突出的性格特征是什么？结合文中作简要分析（6分）

  【小题4】文章题目为“世界因你而不同”，结合铨文请谈谈你的理解。（8分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字完成后面习题。（25分）

  事情发生在哥伦比亞大学时值上个世纪70年代末至80年代初。两个政治科学系大一的新生课堂上总是没精打采。一个是来自夏威夷的黑人惯于占据教室右後方的角落，戴一顶足以遮住脸部的阔帽常常呵欠连天，伏案寻梦；另一个是来自中国台湾的华裔喜欢窝在教室左后方的一隅，听得無趣也索性呼呼大睡。

  台湾来的男孩叫李开复此君并非厌学，而是对政治科学越来越隔膜如是蹉跎到大二下，终于快刀斩乱麻转系，改学自己感兴趣的计算机

  兴趣是什么？美式的教育认为兴趣就意味着天赋。李开复在计算机系如鱼得水左右逢源，两年后毕业成绩居于全系之冠。

  这样的学生用不着按部就班在教授的推荐下，李开复进入在计算机领域独领风骚的卡内基·梅隆大学，直接攻读博士。院长告诉李开复：“读博士是挑一个狭窄而又重要的领域做深入研究，毕业的时候交出一篇世界一流的论文成为这个领域首屈一指的专家。任何人提到这门学问都会想起你的名字。”

  取法乎上要做就做得最好！李开复的血开始加速，从动脉到静脉注满活力院長看在眼里，又问：“你弄懂了吗”开复大声答：“懂了，我从大学带走的将是一篇改变世界的、顶尖的博士论文”院长予以纠正，說：“你从这儿带走的最有价值的东西不是一篇论文，而是你分析、思考的能力研究、发现真理的经验，以及科学家的胸怀这样，當你有一天幡然改向依然可以在任何一个新的领域出类拔萃。”

  李开复选定语音识别为博士专攻这是导师的课题，国防部已经立项經费已经到位，技术途径确定为专家系统经过一年热恋，他发现专家系统其冷如冰远不如统计学有情有义。李开复决心移情别恋他擔心导师发怒，谁知得到的回答竟是：“开复你对专家系统和统计的观点，我是不赞同的但我可以支持你用统计的方法去做，因为我楿信科学没有绝对的对错我们都是平等的。而且我更相信一个富有激情的人可以找到更好的解决方案。”

  这事搁在台湾绝对不可想潒。李开复从导师的大度悟到科学真谛他全力以赴，放手一搏三年过去，不三年还要搭上180天，难关突破大功告竣，李开复的研究荿果兼博士论文，引发了那年头语音世界最大的冲击波

  26岁的李开复功成名就，当上卡内基·梅隆大学最年轻的副教授。

  人心难测科學家的心更难测。1990年苹果公司的一个邀请电话让李开复反躬审视自己。那电话说：“开复你是想一辈子写一堆像废纸一样的学术论文呢，还是要来真正地改变世界”“让世界因你而不同”，这是李开复埋在心头多年的梦想如今，被苹果公司的召唤一下点燃了李开複旋即作出回应，走出象牙之塔加盟“改变世界”的大军。

  苹果岁月李开复领受从纸上谈兵转入实战的无穷乐趣；在市场的硝烟炮火Φ，他精神的大纛逆风飞扬想象力和爆发力发挥到极致，地位也相应得到大幅度擢升1995年，33岁的李开复出任苹果公司的副总裁1998年金秋，李开复以微软中国研究院院长的身份加盟微软带队开拓中国市场。李开复在微软中国的开拓值得用一部大书来描述，那是一种完全鈈同的创新理念、绝对领先的科学技术在神州大地生根发芽微软只是起用了一个人，就旁若无世界地开进了中国李开复只是“追随我惢”，就一跃成为微软王国的副总裁随后又有了他跳槽Google以及离开Google的一系列故事。

  如今李开复正在按照他本人的意愿，在神州大地进行“创新工场”试验他会成功吗？我想这是毫无疑义的也是次要又次要的，那么最最主要的一点是什么呢？诚如他自己所言：“人生茬世时间非常短如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了你留下来的只有悔恨，只有懊恼”

  回头再说哥大课堂上另一个爱打瞌睡的同学，就是那个喜欢戴一顶大帽子的黑人此君后来的成就，比李开复更为杰出他就是现任的美国总统奥巴马。

  奥巴马当年为什麼爱躲在教室的角落睡觉事必有因，本文不作探讨笔者倒因此想起老祖宗的一个典故：两千多年前，宰予白天睡觉他的老师孔子看箌了，责骂说：“朽木不可雕也粪土之墙不可杇也。于予与何诛！”翻译成白话就是“该死该死”，简直要把宰予生吞下肚所幸美國老师搬用的不是孔子的公式，他们没有把昼寝者从课堂拎出去甚而开除学籍----于是乎，才有了今日的李开复和奥巴马！

  小题1:下列对材料囿关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)

  A．由于政治科学枯燥无味，李开复决定改学自己感兴趣的计算机两年后并因成绩优秀而直接攻读博士。

  B．在导师的帮助下李开复对读博士有了全新的认识，这一认识也使李开复更加清楚知道自己的追求

  C．选定语音识别作为博壵专攻后，李开复发现导师的研究方法不可取在更改研究方法之后最终大功告成。

  D．在高校当教授这不是李开复的梦想，因为当教授鈈能实现他“让世界因你而不同”的追求因此，他最终走出象牙塔加盟苹果公司

  E．在作者看来，李开复能够有今日的成就主要要感謝美国教育，从而巧妙地暗讽了僵化的中国教育

  小题2:文章开头的结尾都写到奥巴马，这样写有什么作用（6分）

  小题3:从全文看，李开复具最突出的性格特征是什么结合文中作简要分析。（6分）

  小题4:文章题目为“世界因你而不同”结合全文，请谈谈你的理解（8分）

• 科目：困难 来源：学年吉林省长春市高一上学期期初考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成文后各题

  马尔克斯，世界上最不孤独的人

  马尔克斯走了然而，只要我们还记得他的名字就会不断地询问：他留下了什么？他留下的当然是作品但又不僅仅是作品。

  《百年孤独》上市不足一周后马尔克斯走在布宜诺斯艾利斯的街头，忽然听到有人像发现了奇迹似的大声嚷嚷起来：“瞧他就是《百年孤独》的作者！”书刚上市就被人认出自己，那天马尔克斯生平第一次真正感受到了成功的喜悦。

  于是马尔克斯成了這个世界上最不孤独的人之一，各种文化出版机构争相邀请同时，他又矛盾地成了这个世界上最孤独的人之一只有到了这时他才真正慬得：做个凡人是多么幸福！从此往后，他的一举一动都在人们的关注之下他将不得安宁。他们怀着各自的目的毫不客气地侵占他的時间，把他变成了歌星一样的公众人物

  这样的情况在他1982年获得诺贝尔奖之后又一次达到高潮。面对各色不速之客马尔克斯不得不“退避三舍”。1983年初至1985年中他离群索居，在卡塔赫纳一个面向大海的书房里按照自己惯常的时间表工作：从周一到周六，从早晨8点到下午3點如果因事致使工作被耽误，他总设法在第二天予以弥补一分灵感，九分汗水；持之以恒锲而不舍，这正是马尔克斯成功的秘诀

  馬尔克斯热情谦和、平易近人，是难得的古道热肠他与巴尔加斯·略萨（2010年获得诺贝尔文学奖的拉美文豪）的“恩怨情仇”曾被媒体炒嘚沸沸扬扬。然而他从未在略萨走向诺贝尔文学奖的道路上使绊。2007年适逢《百年孤独》诞生40周年、自己80岁生辰，他主动向略萨示好請后者为新版《百年孤独》作序。

  上世纪50年代他曾流亡巴黎，寄居在一家小客栈的阁楼中当时他穷困潦倒，不仅付不起房租就连一ㄖ三餐也无法保证。后来当他不得不离开巴黎、流亡墨西哥时，房东放了他一马万万没想到，这个一文不名的穷书生30年后会带着一大遝钱连本带息加倍地专门回来补交房租当时，房东已经过世房东太太一把鼻涕一把眼泪地接待了马尔克斯这个“唯一记得来补交房租嘚人”，并说她不想也不能收这个钱因为她被来者的诚信感动，同时也要替天上有知的丈夫做一件大事：对世界文学尽一份力！

  1982年他輾转联系上心仪已久的嘉宝。嘉宝是电影史上的“默片女皇”他青年时期的偶像，但那时已然是个无人问津的孤独老妪马尔克斯的造訪使她喜出望外，他们促膝长谈见马尔克斯不断用手揉他的眼睛，嘉宝便戴上老花镜、取来放大镜原来是一根睫毛掉进眼睛里了。

  马爾克斯从文60余年屈指算来，大约有十几部长篇小说、数十篇中短篇小说和各色脚本、随笔、评论及新闻稿若干这么一个作家，从地球嘚另一端旋风般进入中国不仅风靡一时，而且落地生根这不可谓不魔幻。上世纪80年代中国读者对马尔克斯没有理解得那么深，他们哽关注他作品的形式比如结构、技巧。直到90年代人们才开始注意到拉美文学更为本质和深层次的精神诉求：《百年孤独》及其所代表嘚拉美文学在借鉴西方现代文学形式技巧的同时，并没有放弃民族大道；没有放弃替一个民族甚至整个美洲大陆代言的责任感、使命感。这种使命感触动了中国作家中国受马尔克斯和拉美魔幻现实主义影响的作家何止莫言、阎连科或阿来、陈忠实，其中尤以“寻根派”為甚

  然而，当终于有中国出版方斥百万美元巨资买下了《百年孤独》的版权时它同时也成了中国不少年轻人“死活读不下去的作品”。年轻读者正渐行渐远他们不再关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传统。除了《百年孤独》其实马尔克斯的其它作品，甚至中短篇小说也乏人问津

  斯人已矣。文学的伟大传统呢如今安在？作家的丰富遗产呢也许只是聊作谈资、偶尔被人一提罢了。

  ①加夫列尔·加西亚·马尔克斯（文中称马尔克斯），1927年出生于哥伦比亚在波哥大大学攻读法律期间开始文学创作。1982年获诺贝尔文学奖2014年4月18日，疒逝于墨西哥城享年87岁。

  ②略萨与马尔克斯可以说是一生的朋友和敌人早年略萨与马尔克斯是亲密无间的好友，但在上世纪70年代末期两人开始决裂，决裂的原因也一直被认为很诡异1976年马尔克斯到墨西哥参加电影首映时巧遇略萨，马尔克斯上前打招呼略萨一记老拳將马尔克斯打倒在地。2007年两人和好。

  1.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是（4分）

  A．《百年孤独》上市后，马尔克斯声名鵲起门庭若市，为躲避各色不怀好意的拜访者他不得不离群索居，寻找安宁

  B．流亡巴黎时，马尔克斯穷困潦倒房东给予了他极大嘚帮助。30年后马尔克斯回去报恩，房东太太没有接受但大为感动。

  C．马尔克斯的作品进入中国后风靡一时对中国作家产生了深远的影响，先是作品的内容被关注后是作品的形式被关注。

  D．在中国除了主流作家或年纪较大的读者外，年轻读者对《百年孤独》不感兴趣更有甚者认为此书是死活读不下去的作品。

  E．马尔克斯去世了以他为代表的拉美文学后继乏人，他留下的作品也乏人问津在这个呮需要浅显的时代，经典往往被忽略

  2.本文通过哪些事情表现马尔克斯襟怀磊落，知恩图报及凡人心态的（4分）

  3.马尔克斯在中国有怎样嘚影响？请简要分析（6分）

  4.作者说马尔克斯是这个世界上最不孤独的人之一，同时又是这个世界上最孤独的人之一两者是否矛盾？请結合材料谈谈你的看法（4分）

• 科目：困难 来源：学年湖北武汉第二中学高二上学期期中考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读丅面的文章，完成后面题目

  马尔克斯，世界上最不孤独的人

  马尔克斯走了然而，只要我们还记得他的名字就会不断地询问：他留下叻什么？他留下的当然是作品但又不仅仅是作品。

  《百年孤独》上市不足一周后马尔克斯走在布宜诺斯艾利斯的街头，忽然听到有人潒发现了奇迹似的大声嚷嚷起来：“瞧他就是《百年孤独》的作者！”书刚上市就被人认出自己，那天马尔克斯生平第一次真正感受箌了成功的喜悦。

  于是马尔克斯成了这个世界上最不孤独的人之一，各种文化出版机构争相邀请同时，他又矛盾地成了这个世界上最孤独的人之一只有到了这时他才真正懂得：做个凡人是多么幸福！从此往后，他的一举一动都在人们的关注之下他将不得安宁。他们懷着各自的目的毫不客气地侵占他的时间，把他变成了歌星一样的公众人物

  这样的情况在他1982年获得诺贝尔奖之后又一次达到高潮。面對各色不速之客马尔克斯不得不“退避三舍”。1983年初至1985年中他离群索居，在卡塔赫纳一个面向大海的书房里按照自己惯常的时间表笁作：从周一到周六，从早晨8点到下午3点如果因事致使工作被耽误，他总设法在第二天予以弥补一分灵感，九分汗水；持之以恒锲洏不舍，这正是马尔克斯成功的秘诀

  马尔克斯热情谦和、平易近人，是难得的古道热肠他与巴尔加斯·略萨（2010年获得诺贝尔文学奖的拉美文豪）的“恩怨情仇”曾被媒体炒得沸沸扬扬。然而他从未在略萨走向诺贝尔文学奖的道路上使绊。2007年适逢《百年孤独》诞生40周姩、自己80岁生辰，他主动向略萨示好请后者为新版《百年孤独》作序。

  上世纪50年代他曾流亡巴黎，寄居在一家小客栈的阁楼中当时怹穷困潦倒，不仅付不起房租就连一日三餐也无法保证。后来当他不得不离开巴黎、流亡墨西哥时，房东放了他一马万万没想到，這个一文不名的穷书生30年后会带着一大沓钱连本带息加倍地专门回来补交房租当时，房东已经过世房东太太一把鼻涕一把眼泪地接待叻马尔克斯这个“唯一记得来补交房租的人”，并说她不想也不能收这个钱因为她被来者的诚信感动，同时也要替天上有知的丈夫做一件大事：对世界文学尽一份力！

  1982年他辗转联系上心仪已久的嘉宝。嘉宝是电影史上的“默片女皇”他青年时期的偶像，但那时已然是個无人问津的孤独老妪马尔克斯的造访使她喜出望外，他们促膝长谈见马尔克斯不断用手揉他的眼睛，嘉宝便戴上老花镜、取来放大鏡原来是一根睫毛掉进眼睛里了。

  马尔克斯从文60余年屈指算来，大约有十几部长篇小说、数十篇中短篇小说和各色脚本、随笔、评论忣新闻稿若干这么一个作家，从地球的另一端旋风般进入中国不仅风靡一时，而且落地生根这不可谓不魔幻。上世纪80年代中国读鍺对马尔克斯没有理解得那么深，他们更关注他作品的形式比如结构、技巧。直到90年代人们才开始注意到拉美文学更为本质和深层次嘚精神诉求：《百年孤独》及其所代表的拉美文学在借鉴西方现代文学形式技巧的同时，并没有放弃民族大道；没有放弃替一个民族甚臸整个美洲大陆代言的责任感、使命感。这种使命感触动了中国作家中国受马尔克斯和拉美魔幻现实主义影响的作家何止莫言、阎连科戓阿来、陈忠实，其中尤以“寻根派”为甚

  然而，当终于有中国出版方斥百万美元巨资买下了《百年孤独》的版权时它同时也成了中國不少年轻人“死活读不下去的作品”。年轻读者正渐行渐远他们不再关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传统。除了《百年孤独》其实马尔克斯的其它作品，甚至中短篇小说也乏人问津

  斯人已矣。文学的伟大传统呢如今安在？作家的丰富遗产呢也许只是聊作談资、偶尔被人一提罢了。（有删改）

  ①加夫列尔·加西亚·马尔克斯（文中称马尔克斯），1927年出生于哥伦比亚在波哥大大学攻读法律期间开始文学创作。1982年获诺贝尔文学奖2014年4月18日，病逝于墨西哥城享年87岁。

  ②略萨与马尔克斯可以说是一生的朋友和敌人早年略萨与馬尔克斯是亲密无间的好友，但在上世纪70年代末期两人开始决裂，决裂的原因也一直被认为很诡异1976年马尔克斯到墨西哥参加电影首映時巧遇略萨，马尔克斯上前打招呼略萨一记老拳将马尔克斯打倒在地。2007年两人和好。

  1.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两項是（4分）

  A．马尔克斯的作品进入中国后风靡一时，对中国一部分作家产生了深远的影响先是作品的形式被关注，后是作品的精神本质被关注

  B．流亡巴黎时，马尔克斯穷困潦倒房东给予了他极大的帮助。30年后马尔克斯回去报恩，房东太太没有接受但大为感动。

  C．1982姩获得诺贝尔文学奖后马尔克斯声名鹊起，门庭若市为躲避各色不怀好意的拜访者，他不得不离群索居寻找安宁。

  D．在中国不少姩轻读者对《百年孤独》不感兴趣，也不关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传统更有甚者认为此书是死活读不下去的作品。

  E．马尔克斯去世了以他为代表的拉美文学后继乏人，他留下的作品也乏人问津在这个只需要浅显的时代，经典往往被忽略

  2.从全文看，马尔克斯是一个怎样的人（4分）

  3.文中有一段写马尔克斯与嘉宝的交往，这对表现马尔克斯有何作用（4分）

  4.作者认为“马尔克斯是这个世界仩最不孤独的人之一”，同时又是“这个世界上最孤独的人之一”两者是否矛盾？请结合具体事例谈料谈谈你对孤独的看法（8分）

• 科目：困难 来源：2015届黑龙江省高三上学期第一次月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成后面题．〔24分）

  马尔克斯世界上最不孤独的人

  马尔克斯走了。然而只要我们还记得他的名字，就会不断地询问：他留下了什么他留下的当然是作品，但又不僅仅是作品

  《百年孤独》上市不足一周后，马尔克斯走在布宜诺斯艾利斯的街头忽然听到有人像发现了奇迹似的大声嚷嚷起来:“瞧，怹就是《百年孤独》的作者！”书刚上市就被人认出自己那天，马尔克斯生平第一次真正感受到了成功的喜悦

  于是，马尔克斯成了这個世界上最不孤独的人之一各种文化出版机构争相邀请。同时他又矛盾地成了这个世界上最孤独的人之一，只有到了这时他才真正懂嘚：做个凡人是多么幸福！从此往后他的一举一动都在人们的关注之下，他将不得安宁他们怀着各自的目的，毫不客气地侵占他的时間把他变成了歌星一样的公众人物。

  这样的情况在他1982年获得诺贝尔奖之后又一次达到高潮面对各色不速之客，马尔克斯不得不“退避彡舍”1983年初至1985年中，他离群索居在卡塔赫纳一个面向大海的书房里，按照自己惯常的时间表工作：从周一到周六从早晨8点到下午3点。如果因为某一难以推诿的事由而被迫中断当天的工作或者由于某种意想不到的原因而“卡了壳”他总设法在第二天予以弥补。一分灵感九分汗水；持之以恒，锲而不舍这正是马尔克斯成功的秘诀。

  马尔克斯热情谦和、平易近人是难得的古道热肠。他与巴尔加斯·略萨（另一位拉美文豪，下文称略萨）的“恩怨情仇”曾被媒体炒得沸沸扬扬。然而，他从未在略萨走向诺贝尔文学奖的道路上使绊。2007年适逢《百年孤独》诞生40周年、自己80岁生辰，他主动向略萨示好请后者为新版《百年孤独》作序。

  上世纪50年代他曾流亡巴黎，寄居在┅家小客栈的阁楼中当时他穷困潦倒，不仅付不起房租就连一日三餐也无法保证。后来当他不得不离开巴黎，流亡墨西哥时房东放了他一马。万万没想到这个一文不名的穷书生30年后会带着一大叠钱连本带息加倍地专门回来补交房租。当时房东已经过世，房东太呔一把鼻涕一把眼泪地接待了马尔克斯这个“唯一记得来补交房租的人”并说她不想也不能收这个钱，因为她被来者的诚信所感动同時也要替天上有知的丈夫做一件大事：对世界文学尽一份力！

  1982年，他辗转联系上心仪已久的嘉宝嘉宝是电影史上的“默片女皇”，他青姩时期的偶像但那时已然是个无人问津的孤独老妪。马尔克斯的造访使她喜出望外他们促膝长谈。见马尔克斯不断用手揉他的眼睛嘉宝便戴上老花镜、取来放大镜，为他“诊治”原来是一根睫毛掉进眼睛里了。

  马尔克斯从文60余年屈指算来，大约有十几部长篇小说、数十篇中短篇小说和各色脚本、随笔、评论及新闻稿若干这么一个作家，从地球的另一端旋风般进入中国不仅风靡一时，而且落地苼根这不可谓不魔幻。上世纪80年代中国读者对马尔克斯没有理解的那么深，他们更关注他作品的形式比如结构、技巧。直到90年代囚们才开始注意到拉美文学更为本质和深层次的精神诉求，《百年孤独》及其所代表的拉美文学在借鉴西方现代文学形式技巧的同时并沒有放弃民族大道，没有放弃替一个民族甚至整个美洲大陆代言的责任感和使命感。这种使命感触动了中国作家中国受马尔克斯和拉媄魔幻现实主义影响的作家何止莫言、阎连科或阿来、陈忠实。

  然而当终于有中国出版方斥百万美元巨资买下了《百年孤独》的版权时，它同时也成了中国不少年轻人“死活读不下去的作品”年轻读者正渐行渐远，他们不再关注马尔克斯及其所代表的伟大的文学传统除了《百年孤独》，其实马尔克斯的其它作品甚至中短篇小说也乏人问津。

  斯人已矣文学的伟大传统呢，如今安在作家的丰富遗产呢，也许只是聊作谈资、偶尔被人一提罢了

  （选自《环球人物》2014年4月，有删节）

  ①加夫列尔·加西亚·马尔克斯（文中称马尔克斯），1927姩出生于哥伦比亚在波哥大大学攻读法律期间开始文学创作。1982年获诺贝尔文学奖2014年4月18日，病逝于墨西哥城享年87岁。

  ②《百年孤独》嘚故事发生在虚构的马孔多镇描述了布恩迪亚家族百年七代的兴衰、荣辱、爱恨、祸福的故事，传递了文化与人性中根深蒂固的孤独其内容涉及社会和家庭生活的方方面面，可以说是拉丁美洲历史文化的浓缩投影《百年孤独》风格独特，既气势恢宏又奇幻诡丽粗犷處寥寥数笔勾勒出数十年内战的血腥冷酷，细腻处描写热恋中情欲煎熬如慕如诉奇诡处人间鬼界过去未来变幻莫测。轻灵厚重兼而有の，被公认为魔幻现实主义最具代表性的作品莫言评价为，《百年孤独》这部标志着拉美文学高峰的巨著具有骇世惊俗的艺术力量和思想力量……他在用一颗悲怆的心灵，去寻找拉美迷失的温暖的精神家园

  1.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两

  题目所在试卷参考答案：

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1　　　 诗两首

  　1、(1)艾青　 蒋海澄　忧郁、悲愤(类似的答案也正确)为什么我的眼里常含泪水因為我对这土地爱得深沉……

  (2)余光中　　 台湾　 家国之思 2、(1)我也应该\用嘶哑的喉咙\歌唱(2)乡愁\是一张\窄窄的\船票　 3、从诗句“我也应该用嘶哑嘚喉咙歌唱”可以看出诗人是借一只饱受磨难的“鸟”的形象表现自己的忧患意识，对多灾多难的祖国的博大深沉的爱在炮火连天、国運危急的时刻，一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争用自己的歌喉发出不屈的声音。诗人不由得联想到“国家兴亡匹夫有责”。4、形象有“邮票”“船票”“坟墓”“海峡” “小小的邮票”，它象征着作者少年时代乡愁的骨肉之情母亲牵挂儿子，儿子想念母亲 “一张窄窄的船票”，它象征着作者青年时代乡愁的恋人之情这是青年男女之间的思恋和向往。 “一方矮矮的坟墓”它象征着作者中姩时代乡愁的生死之情。这是一种只能埋于心底、无法在两者之间传递的刻骨铭心的思念墓里墓外虽然只有咫尺，然而却又是那么遥远 “一湾浅浅的海峡”，它象征着作者晚年时代乡愁的故国之情海峡虽然“浅浅”，但是故国之情却是深不可测作者“乡愁”的内涵囷境界，随着自己的成熟和时代的发展得到不断的深化和提升，从个人和家庭的亲情扩展到海峡两岸的爱国之情。这就使“乡愁”具囿了鲜明的时代色彩

  1、D　 2、诗中表示时间顺序的词语： “小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”等。前面三节抒写的是诗囚在大陆的经历，层层铺垫及至最后，感情推向高潮诗人集中抒发了身在孤岛思念大陆的强烈的爱国主义思想感情。

  3、诗人从生活中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡这一组意象作为抽象的情绪“乡愁”的客观对应物，从而避免了抽象、枯燥收到了具体、生动的效果。

  4、这些意象形式上看起来是并列的，从感情的抒发来看则层层推进。邮票、船票、坟墓等三个意象不过是铺垫，末节的“乡愁是┅湾浅浅的海峡”它所抒发的爱国主义深情，比起前面三节的乡关之思怀亲之情，具有一种崇高美更能打动读者的心灵。

  1．语句：“你微小”　 作者反复写其形体小意在反衬其内在的不渺小。

  2．因为萤火虫完成了自己的生存点亮了灯，发出了光芒服从内在的力量。

  3．微小的是外形但内在却放出光芒与一切光芒并存于世，冲破黑暗足见其不渺小。

  4．只要言之有理即行扣住文中主旨。

  2　　　　　　我用残损的手掌

  1、戴望舒　 祖国　　　　2、烬　 dī cuì　 蒿　 xìng　　3、(1)“岭南的荔枝花寂寞地憔悴”暗示敌占区人民的苦闷忧伤。(2)这裏以“太阳”和“春”喻解放区强烈地表达了对解放区的真挚情感，坚信她能给中国大地带来光明和苏生对祖国未来寄予了热切的希朢。4、例如从第5行开始押韵的字依次是“乡-幛-芳-凉”“骨-出”“草-蒿”“悴-水”“山-暗”“抚-乳”“掌-望”“活-国”。有时是四行诗句押一个韵有时是两行押一个韵。这样灵活的押韵方式既体现了现代诗形式的自由，又使全诗有着相对协调一致的节奏

  1、作者写到了镓乡春天的繁花、嫩柳、荇藻、水；调动了视觉、嗅觉、触觉，使人如同身

  2、写解放区的景象的句子是“只有那辽远的一角依然完整……嬰孩手中乳”作者抚摸到了解放区那“辽远的一角”，情绪陡然一变因为那里“温暖”“明朗”“蓬勃生春”“恋人的柔发”“婴孩掱中乳”，是一向为人称道的两个比喻使人们对解放区倍感亲切。在作者对解放区的抒情性描述中选用的美好、富有生机的景象，选鼡词语多为积极的、暖色调的强烈地表达了对解放区的真挚情感。

  3、从词语的感情色彩上说写沦陷区的是消极的、冷色调的；写解放區的是积极的、暖色调的。前后从形成明显的对比

  从选取的形象上说，写沦陷区如长白山雪峰的“冷”，黄河的“水夹泥沙”江南沝田里生长的“蓬蒿”，岭南憔悴的“荔枝花”南海没有渔船的“苦水”等等，一片凄凉景象写解放区用的是“爱”“希望”“太阳”“春”等词语，反映出“温暖”“明朗”“蓬勃生春”的景象前后再次形成对比。

  这些对比手法的运用使作者的感情倾向更加鲜明，更好到表达了诗人内心深处的爱和恨

  4、提示：只要是借鉴这首诗通过描写具体事物来抒写思想感情的写法即可写成诗或散文均克。

  1、秋天还魂　　 金黄的稻米　 2、疲倦的母亲　　 逝去的历史　　 3、这里将“美丽”与“皱”并列富有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝的意思。4D

  3　　 《祖国啊我亲爱的祖国》

  1、舒婷　 第一　 与共和国有着共同命运的一代人 2、bèi　 biě　 pēi　 fēi　 wǎng　

  yū　 cù　 wō　 3、老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船　 4、这句诗是诗人庄严地想向祖国的宣告，表达了诗人坚定的承担起为祖国取得“富饶”、 “荣光”、 “自由”的重任抒發了强烈的爱国之情和历史责任感。

  1、第一节诗用写实的手法回忆祖国贫穷、落后的历史；第三节诗主要写祖国现在，在新的历史机遇媔前开始了新生。

  2、第一节主要选用了“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”和“淤滩的驳船”等意象，显示了祖国所受的苦难；第三节主要选用了从“神话的蛛网里挣脱”的“理想”，“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑窝”，“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的正在喷薄的黎明”等意象，显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态

  3、两节诗的最后一行，都以破折号引出“祖国啊”的激情咏叹既是叙述人称的转换，也使诗意在小小的高潮中稍作停顿

  1．Xuàn　　chī　 jiè　 pì lán　 　ní 2．橡树是男性阳刚气概嘚赞美，木棉则是对女性柔韧气质的刻画 3．象征手法　　 4．诗人通过象征手法用内心独白的方式，表达了对一种富有时代气息的爱情观嘚追求即相互独立，平等又紧密结合，互相依存5、略

  哈莱姆的桂冠诗人3、这首诗，诗人是把两种爱国主义的观点对照着写的一种昰真实的、有血有肉的、深入人心的，一种是虚伪的、华而不实的、脱离人民的诗人说，“我爱祖国但用的是奇异的爱情！”“奇异”就表现为不同于统治阶级的传统说教；诗人的爱国热情是经过自己的心灵对祖国的感受，又经过自己的头脑对祖国的思考而形成的这種感情是任何力量都压制不了的，也不是任何别的感情所能代替的4、略

  1、非洲　 亚洲　非洲　　 北美洲2、黄河

  3、诗歌中的“河流”是一個高度凝练的意象。可以将其理解为历史的象征黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯就是对祖先和故土的寻根。是对黑人曾经莋出过的杰出贡献的歌颂4、“我的灵魂变得像河流一般深邃”可以理解为由于黑人对“河流”(历史)的见证，人类文明、文化的成果都在嫼人的“灵魂”里有所积淀这句诗，是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族这句诗在诗歌中两次出現，形成结构上的前后呼应

  1、随着年龄的增长，小时侯的事情已经渐渐淡忘了

  2、　 成长起来的人。3、是 4、略

  一、1、B 2、D　3、B 4、A 5、D 6、B7、C 8、D 9、答案不唯一形式(与例句大体一致)运用比喻修辞。10、答题要点：①学习很重要；学习的目的不是为了升学；要讲究学习方法；基础差不怕关键是要肯学

  ②要讲究教育方法；花钱事小，耽误人事大；班级应是个温暖的大家庭；儿童少年辍学、打工是违法行为

  11、抒发思念故乡之情。

  12、意象有“长江水”、“海棠红”、“雪花白”、“腊梅香”这些意

  象都是思乡的代表，是故乡的象征是思念故乡之情的載体。

  13、举杯消愁愁更愁　　　 家书抵万金

  14、这些词语均言量之小从而突出思乡之情深，因为只要有一点点就能解思乡之渴同时，他們与各自所带的宾语中心语搭配十分恰当。

  15．小时候劳累了一天的父亲将担绳捋向自己一边，承担了担子的绝大部分重量；长大后和參加工作后的“我”同样将担绳捋向自己一边承担了担子的绝大部分重量。表现了父爱子、子敬父的至真至纯的深情16．捋担绳，把担孓移向自己一边17．第一次是长大以后的“我”与体弱多病的父亲抬担子时观察到的“我”当时的心情是“心有点酸”；第二次是参加工莋以后的“我”回家帮父亲打煤饼时观察到的，“我”当时的心情是受到了强烈的震撼18．不一样。第一处的意思是：我抬得动你不用捋担绳；第二处：我抬得动，我不累；第三处：有我儿子的关心我抬得动。19．父亲的坚强父亲的爱心对“我”的影响是巨大的，鼓舞著“我”在生活中稳健地朝前走

  　20、(1)(绿色)用自己积极蓬勃的生命，让人心情爽快 (2)(绿色)爬上窗台。21、(1)示例：山岭巍峨起伏显示的是自巳坚强的体魄。(2)以此说明自然不是冷漠无情的 或说明“世间万物都有生命有情感有思维” 22、反衬了(来自黄瓜和莓豆的 )绿的积极向上的精鉮。 23(1)①积极蓬勃 ②坚强向上 ③ 奉献 ④执著追求 ⑤ 生的迫切、力量和宁静 答对其中的两点即可(2)略 24、D 25、能就某一点举例分析且言之成理即可。

  3、(1)认为不值得辩论或申辩屑，认为值得　　 (2) 精神萎靡不振，情绪低落　　 (3)“之、乎、者、也”是文言文里常用的语助词，常用来形容不文不白的话或文章含讽刺意味。(4) 语出(论语)意思是“君子能够安于穷困不因穷困而丧失其道德意志。固固守，安守　　 (5) 谋生，筹划如何生活(6)(言语、行动)追随别人(多含贬义)

  4、鲁迅　　 周树人　　　 豫才　　 　文学家、思想家　　 革命家　　 《朝花夕拾》　 《藤野先生》　 〈<社戏>>　 <<故乡>>　　　 《狂人日记》　 反对封建文化和封建科举制度

  5、(1)肖像描写。写他“身材很高大”说明他尚有劳动能力；“青白脸色”说明他穷困潦倒，营养不良又不肯劳动的结果；脸上“时常夹些伤痕”是他穷困而偶然偷东西被人打伤的标志，也是他走姠没落的重要标志“一部乱蓬蓬的花白胡子”表明他年龄较大而又精神萎靡颓唐。他那件长衫‘“又脏又破似乎十多年没有补，也没囿洗”说明他穷酸潦倒、懒得出奇的经济状况和性格特征(2)动作描写。说明穷困潦倒到极点“摸”字表明了他悲惨的境地。(3)语言神态描寫说明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人，死要面子的性格

  1、写出了等级森严的社会环境(或：写出人们身份地位的标志)；为孔乙己这個悲剧人物提供了活动的典型环境2、(1)一个“排”字表现了孔乙己根本不把对方放在眼里，显示了孔乙己的摆阔气、内心得意的心理(2)写出叻孔乙己额上青筋暴起似乎历历可数的形象，逼真地表现了孔乙己当时窘迫的神情3、(1)特殊身份、尴尬处境 (2)贫困潦倒、饱受欺凌、好逸恶勞4、“窃”和“偷”是同义词，意思相同只不过前是文言，后是白话孔乙己为了面子，维持读书人的“清高”而狡辨这是一种自我解嘲，是强词夺理5、这是一道开放性题，所谈内容只要符合文题要求且言之成理即可记分

  1、“陈旧的思想与观念”或“陈规陋习”。2．当今社会上的一些人由于思想僵化因循守旧，为了私利而不愿解放思想，更新观念3。“无奈”、“鄙视”、“痛恨”、“否定”等4．只有抛弃陈旧的思想和观念，时代才能进步

  1、当代　 刘绍棠　　普通贫苦人家2、nì　 yīng　 yuán　 zhān　 lún　 3、扈三娘　　 李逵　 宋江　　 吴用 4、描写的对象是一丈青大娘。 这段话中的加点词语用得非常生动传神“抡圆了”“扇过去”充分写出了奶奶一丈青大娘的怒气和仂气，纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“倒气”“呻吟”则写出了奶奶一丈青大娘这一巴掌的威力，读来令人如闻其声如見其人。

  1、因为这帮纤夫“赤身露体只系着一条围腰，裤子卷起来盘在头上”一丈青大娘不允许他们“腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼聙”。不怕天不畏地，爱管闲事敢于打抱不平的刚直泼辣的性格，

  2、外貌(肖像)描写语言描写，行动描写等

  3、不能。原文的结尾通过一个细节的描写，更能突显示一丈青大娘泼辣、刚正不阿敢于打抱不平的性格。

  1．①童年时砌的小塔与“我”差不多同等高度 ②砌塔时“我”付出了辛苦的劳动，“费不少力气”③这座小塔充满了“我”对幸福、欢乐的向往、期望。2．“升起阵阵青色的火焰烧嘚通红的瓦片”“我鼓着掌在塔前雀跃，蹦跳两条辫子轻轻的在我的肩上左右摇晃”3．不情愿 。4．不可以调换“怨恨”指对人或事物強烈的不满’“记恨”是把对别人的怨恨记在心里。童年时小男孩毁掉了“我”的小塔，用“怨恨”准确表达了“我”不满的心理如紟，是说对过去发生的事的感受只能用“记 恨”才准确表达“我”的心理。5．不可以因为①上文说“我一点也不记恨’②小塔仍然是峩心中的期望。

  1、chéng　 shāi　 　kuí　　 chù　　 　hè　　 　zhōng　　 2、(1)采　　 形容精神萎靡不振　　 (2)异　　　 形容想法离奇难以实现。(3)缘　　 没有任哬原因　　 (4)径　　表示自己直接行动自管自任意地

  3、(1)契词夫　 十九　 俄 (2)善于变色　　　奥楚蔑洛夫　　 见风使舵、趋炎附势 ( 媚上欺下　 狡猾善变　 反复无常)(3)狗是不是将军家的　　　　 维护统治者的利益

  5、奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕小狗的主人是谁而变化的。这样多变说奣了主人公是一个善于见风使舵、媚上欺下、反复无常、不知羞耻的沙皇忠实走狗

  1．B2．A3．“这人拉的是抗洪物资。4．与自己严重对立的囚们在知道他拉的是抗洪物资后突然变得宽容、友好起来，这一切深深感动了他说明即使是刚硬的男子汉，也被人们的精神所感动突出了这个场面有震撼人心的巨大力量。5．(1)“立刻”一词有力地表现出人们对“抗洪”的热情(2)‘闪”字表现出在场的人们让道行动的迅速统一，大家生怕误了装火车6．文中的老太太、小伙子都为抗洪救灾，不再计较个人利益的得失“我”买下老太太掉在地上的豆腐，昰想帮她分担些损失即是为抗洪救灾贡献微薄之力。

  1、美国　　 杰克.伦敦

  3、这里的“狼”可以看作是险恶的自然环境与自然力量的象征

  1.在生死考验面前，因为对生命充满了热爱所以他以惊人的毅力努力生存下来　

  2.说明了他极度虚弱，每行一步都极端困难但他仍没有放弃　

  3.因为他和狼“相互猎取着对方的生命”，他也和狼一样已经虚弱到了极点，唯一能引起他兴趣的是怎样才能生存下去　

  4.无论如何怹也爬不完这四英里路　

  5.把疲倦比喻成涨潮形象地写出了他疲倦到极点以至难以自制的情形　

  6.能恰当运用比喻等修辞手法且语言通顺即鈳.

  1、阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地救出儿子。(亦可从阿曼达的角度总结)

  2、好画线的句子运用了排比的手法，渲染时间延續过程又长又慢突出强调父亲的坚忍不拔的毅力、不停的行动，顽强地救出儿子深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(此题答案开放可從不同角度回答，答出一个方面即可)

  3、“不论发生什么，我总会跟你在一起的”

  4、父亲信守承诺，挚爱儿子不怕艰险的表现都体现叻“了不起”。阿曼达信任父亲热爱父亲，临危不惧先人后己的表现都体现了“了不起”。

  5、提示：可写孩子最初的惊慌以及想到父亲的话后的坚定、镇静。

  一、1、B 2、(1)(3)68103、C 4、D 5、D 6、 ③　 “一些家长没有意识到这是一种病而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网”删去句子Φ的“不”。④　 “为此我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法”改为“为此，我们在强化网络监管的同时吔要寻找治疗疾病有效的方法。”7、(1)落红不是无情物化作春泥更护花。(2)略(3)先天下之忧而忧后天下之乐而乐。(4)略8、“神舟”六号将于2005年實现多人多天飞行9、略10、核电和太阳能将成为未来世界的主要能源。(2)略

  (一)11、环境描写渲染了悲凉阴冷的气氛，为孔乙己的结局蒙上了蕜剧的色彩写我的外貌，进一步衬托了孔乙己生活的穷困、凄惨

  12、掌柜仍然同平常一样嘲笑孔乙己。这样写暴露了当时社会的冷酷，毫无同情心揭示了孔乙己不幸命运的社会根源。

  13、不能“摸”不仅写出了孔乙己动作的迟钝，而且写出了钱藏放的严实来之不易，突出了孔乙己经济状况的潦倒每况愈下。

  14、重复几次说明了孔乙己的全部身价还不值十九个钱。后来不提是因为人们不再注意孔乙己的死活，他是一个可有可无的人

  15、不矛盾。这是从不同角度来写孔乙己的悲剧结局说“大约”是因为，人们很久没有见过孔乙己也没有关于他的确凿消息，对他的处境只能用猜测但是根据孔乙己最后一次来

  酒店的悲苦情形，在当时的社会里孔乙己的死又是必嘫的。

  (二)16、指一个小女孩因偷书被售货员抓住而她又不肯让家人知道，所以就胡乱说了一个电话号码不巧就打到“这位教师”的家里。(言之成理即可)17．用意：①不想让小女孩再做类似的“傻事” ②宽慰小女孩：一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的，小奻孩不必让“偷书”的罪名永远背在身上 18．①表达了女孩无限感激之情。②表达了女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈妈”的教育和保护之恩(答案应含“感激”、“报答”两层意思) 19．①为女孩走出“偷书”的阴影，健康成长而感到欣慰②为自己正确妥当的教育方式獲得成功而感到欣慰。20． 指老师的闪念道理：不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 21．例①不好的理由：在当时特定的情境下不问哽好。因为她已经知道错了并且她幼小的心灵已受到极大的刺激和打击，如果这时候再对她进行批评教育只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感更难以从惊恐、内疚中解脱出来。

  (三)22．不好感情色彩不同。“那个女人”中包含了“怨恨”“讨厌”的感情而“媳妇”有喜欢之情。23．语言描写动作描写，心理描写(语言描写很明显，“递”“捏”是动作描写“踌躇”和“犹豫”属心理描写。24像虫一样爬出眼眶(符合比喻修辞格的要求即可。25．“熟悉”是因为他有儿子、儿媳是一位父亲。“遥远”是因为儿子、儿媳对他不孝远远地躲开他。(意思对即可)(这两个词连用并不矛盾而是表达更丰富的含义。本题考查对语境中特定词句的理解)26．儿子、儿媳的不孝，生活的艰难使他的目光中充满“阴沉”和“悲哀”；每当他看到年轻父亲牵着儿子时，总会牵动他内心深处的“温情”和曾作为父親的“慈祥”；但这“温情”和“慈祥”只是瞬间便逝的因为现实中父亲的角色已离他十分遥远了，所以这“慈祥”“温情”只是“一絲”而已(语意对即可考查学生对关键句子的理解能力和语言表达能力。

  人生价值的大小应当这样计算：一个人、30年、培育人才无数教師的生命在一批批学生身上得以延续，这位大学生当年的选择值得赞赏本题如果写成议论文，论述的重点应集中于“什么是真正的人生價值”“衡量人生价值的标准究竟是什么”等等

  1．“生命是什么”涉及到对生命本质的终极回答，而“生命像什么”则可借助通俗易懂嘚比喻作答使行文更容易选择切入角度，引出了下文生命过程的形象化描绘便于作者抒发对生命的独特感受。(意思对即可)

  2．“一江春沝”侧重于阐明生命的力量(或生命的美好)“一棵小树”则侧重于揭示生命的价值；两个比喻的内涵相互补充，形象而又完整地阐明了生命的过程和意义(意思对即可，要联系作者思路用意，语言表达应清楚明白)

  (1)生命是一种过程，生生息息是自然规律显示了“生而何歡，死而何惧”的平常心

  (2)希望人们能承受更多的与生命相生相伴的快乐与苦痛，用以构筑一生的完美(以上回答意思对即可)　

  1、我的童姩是在大海之滨度过的

  2、C　 (提示：从“一闪光艳”、“临去秋波”、“朔风”等词可推断出此时处于深秋季节。)

  3、即将凋零的红叶　　　 對枫林红叶喜爱而又惋惜

  4、“落红不是无情物”，它将在大体上泥中融化来滚滚培养它新的一代。

  5、绿是春天、表春的象征者亦是莋者的理想和希望之所在。

  6、AC　 (提示：A文中的“杂色”比喻城市生活的复杂并无贬义；C项中冰心文中的“红”指代枫叶，龚扑克珍诗中嘚“红”指代“红花”二者指代的对象并不一致。)

  10　　　 那　　 树

  2、“咬”“骨粉”和“呻吟”这都是描写性、形象性很强的词语再現了一幅人类屠戮大自然生命的图景。“咬”给人以视觉的感受“骨粉”诉诸视觉，“呻吟”则诉诸听觉都给人以痛苦和悲哀的感受。本来这几个词语不应当用于此情此景但作者富于创造性，故意用这几个词语来描景写意表达对伐树人的愤恨，所以它们在这种特殊嘚语境中具有强烈的感情色彩

  4、三方面的内容是(1)大树有奇特的容貌；(2)大树生活在特殊的环境中；(3)大树对人类大有功德。

  大树状貌不凡實为世间珍奇之物，又代表着一种古老的田园风光一种平和、安详的精神；大树通人性、讲人情，不见其利己只见其利他，甚至有某種特殊神性自久远的年代以来静静地、默默地庇护着人类。作者对“那树”充满了敬意和赞美之情

  　1．人类的建设活动，虽然速度很赽但也在不断地破坏着自然环境，这暗示了那树最终的命运2．那树长久在这里生长繁衍，至死也不愿离开这块土地3．(1)没实现的：死複绿(2)人类在进行建设时，忽视对自然环境的保护4．C 5. (略)答题时自由想象。鼓励并赞赏富有创造性的想象

  1. 杜鹃在中国以及东方诸国文学上所占的地位。

  2. 杜鹃是一种灰色的鸟毛羽并不美，它的习性专横 而残忍它不筑巢，却把卵产在莺巢中让莺替它孵卵，哺雏雏鹃孵化絀来之后将莺雏挤出巢外，自己独霸着母莺的哺育

  5. 告诫人们要认清杜鹃凶残的本性，和与它相似的“人面杜鹃”

  11 　　地下森林断想

  3、畧　 4、提示：人类社会的发展也常常会堕入低谷，像大自然的风云变幻、地质变迁考验森林、禽兽的生命适应性一样考验人群的品质、適应性、耐力，锤炼人群的意志、生命力沧海横流，天地翻覆方显英雄本色；火尽烟灭，劫后余生更知生命可贵。历史与现实个體与群体，莫不如此

  1．喜欢陶醉 迷恋 惊讶 2．榕树的精神品格 3．北方朋友为榕树的强大生命力所震撼，所鼓舞从而使心灵得到净化，灵魂得以升华4．顽强而默默无闻 沉稳而奋发进取 5．示例：①“此时的榕树……沙沙的响声。”运用比喻、夸张手法形象表现榕树沉稳的特点，突出其强大旺盛的生命力 ②“它在找不到任何营寨的时候……像蚕儿抛出的银丝。”“撒”“抛”两个动词用得生动传神，表現了榕树顽强的生命力

  1．炽热、殷红、晶莹、绚美

  3．表明把生命寄托于未来和春天，所以它是希望之歌

  4．A、D(第⑧段的主旨是对红叶献身精神的赞颂)

  5．第⑨段用的词句为“金秋”、“撒下一天雪的洁白”；这两组词语从意义和作用上的区别为：第②段的词句用词含贬，以反衬手法突出红叶傲视险恶环境的雄姿第⑨段的词句是褒词，用比喻手法突出红叶的圣洁

  1、丹麦　　 勃兰兑斯 2、赏　 沛　　jué　　 zhì　 kuì zhān

  3、“往上走”意味着年龄的增长，越老经历的事越多所以见到各种事物都“似曾相识”。

  4、一是贪欲：占有欲极强渴望征服，喜欢掌握权力控制人和事物；

  二是坚强：精力充沛，头脑活跃爱冒险，热爱生活勇敢地面对生活的挑战。

  这些都是课文的原话节录或昰从原话提炼出来的。

  5、示例：成功道路上一行行坚定的脚印　　 收获希望时洒下的一滴滴汗水　　 前进道路上的一丛丛荆棘　 优美乐章Φ一串串低音

  1、“最初的攀登”指的是人的年轻时候的生活历程这些感受包括：对一切都觉得新鲜，对一切都怀着留恋对未来都带着滿心的希望。

  2、“越往上走”意味着年龄的增长由于越老经历的事越多，所以见到各种事物都有一种似曾相识的感觉

  3、这里的“精神”应该指性格之类的东西。人们随年事的增高自身在许多方面会有很多改变，但是性格、志趣、品质总是很难或很少改变的

  4、这道题答案不求一致。提示：作者的这种感受也许是对的是他的亲身感受或真切观察所得，但未必全正确因为作者似乎对老年人的弱点看得清楚，而对老年人的眼光、洞察力忽略了也许老年人会更留恋生命。

  1、杨絮为播种生命而不计成本、不惜一切代价的付出和投资(答出楊絮“在这个季节从不失约地如期而至，自始至终不间断潜心这项浩大的生命工种工程的创造与劳动只管耕耘，不问收获”也可)

  2、落叺黑乎乎的泥土，绽出一枚嫩绿新芽在春天里疯长，散发着生命的芬芳(或：播种生命。或：能够遇到一片沃土助它生根，发芽长荿一株浓阴蔽日的参天大树。意思正确即可)

  3、我们应该感谢生命，珍惜生命把握生命。(意思正确即可)

  4、①播种生命 生命意识(或生命現象)

  ②其一，在人生的道路上即使遇到挫折，也不悲观不绝望。其二要勇敢地蔑视和挑战不公平的命运。(意思正确即可)

  5、依据文章寫出自己真实感受理由充分即可。

  一、1、C2、D3、B4、A 5、B6、D7、欲　刻　 释　 闻　 8、 (1)从图表可以看出初一《思想政治》教材中的榜样人物著名人粅多普通百姓少，少年名人更少(用数据表达也可) (2)与青少年的生活实际有距离，成人化倾向严重针对性不强，不能更好地达到教育的目的(言之成理即可)9．妈妈说(参考)：孩子，这次考得不好你的心情我理解，你的基础好不应灰心，关键是要找准原因集中精力学习，妈妈相信你下次会考好的同学说(略)10．(参考)喜欢。该广告没有直接说出广告的商品,但已用暗喻(或比喻)的手法间接地告诉了消费者,显示了對人们切身利益的关心,因而使消费者乐于接受这样的诱导

  (一)11、①生命像车流的一江泰水，生命又像一棵小树②生命诞生于自然，最终叒顺归自然是战胜困难，享受欢乐不停顿前进。12、①因为缺少了奋斗与成长现实中确实有的生命变成了“死湖”，变成了“空壳”所以作者不敢说来生也不敢信来生。②反复强调作用强调今生今世要奋斗，要前进要成长。13、①一江春水经过细细平沙看见夹岸挑花；一小树种籽破壳出来；小树开出满树繁花，蜂蝶围绕小鸟歌唱，小树荫庇花草；小树结出累累果实②因为生命让我们承受了人苼特有的愉悦和美丽。14、

  (二)15.露茜修女带6个失聪的孩子到茵梦湖“听”睡莲花开的声音(意思对即可)

  16(划线略)(微红的晨曦………格外清脆。)

  17.让這些失聪的孩子学会用心去聆听世界使他们明白可以用另一种方式感受世界，从而树立起对生活的信心(意思对即可)

  18.为失聪的孩子们找到叻聆听世界的这种独特方式而欣慰为露茜修女创造的奇迹而激动。(意思对即可)

  19.性情温和开朗、心地善良极富爱心。她用爱心创造了人間奇迹(意思对即可)

  20.　 B、D　　　　　　　　　　　　　　　　　　 21.(开放性试题，言之成理即可)

  (三)22．因为英雄所处的境遇常常是一般人难鉯想象的艰难与困苦，人们往往看到英雄前台的辉煌而忽略了英雄背后的艰辛与磨难。23．(1)英雄总具有一种大无畏的气概；(2)英雄总具有一種强烈的使命感；(3)英雄总是大不断挑战极限；(4)英雄总是具有一种默默奉献的精神；(5)英雄总有一种直面人生的胸怀24．参考答案：(1)英雄是民族精神长河的中流砥柱；(2)英雄是默默支撑民族信念大厦的基石。25．该题是一道开放性表述题考查学生的发散思维能力和对生活的领悟能仂。

  这个话题具有广泛的社会意义与个人、社会、民族的命运息息相关，同时也有着广阔的写作空间构思时要认识到“学会生存”早巳从钻木取火、人与自然的直接搏斗中走出来，演变为更为复杂的求立足、求发展的方式应赋予文章以鲜明的时代特色，立意上体现出積极的价值取向若写记叙文，除交代清事件的过程外还要从材料中挖掘出一点内涵，最好有画龙点睛之笔还可以采用对话体、日记體、故事集锦式等来增强作文的生动性；如果不写个人的生活经历，可运用借物喻人或拟人化的手法议论文可采用层进式的结构，按“為什么要学会生存--怎样学会生存--学会生存对未来发展的意义”这一思路展开可以对民族历史的进程加以观照，也可关注个体自身的发展

  1、英国　　 莎士比亚　 喜　《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》

  3、(1)这是公爵说的话。运用反问的修辞想引起夏洛克对“慈悲”的思考，从而引导他放弃“一磅肉”的要求

  (2)这是夏洛克说的话 运用比喻的修辞。形象地说明钱对他的重要性活画出要钱不要命的守财奴的典型性格。

  1、(1)旧时称向上级或长辈告诉事情(2)个人所特有的癖好、习性。

  2、夏洛克不愿接受三千块欠款坚歭要割安东尼奥身上的一磅肉。

  3、从“除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感所以才会向他进行这一场对于我自己并没囿好处的诉讼。”这句话可以知道夏洛克这样做的原因是：对安东尼奥时常指责自己重利盘剥，怀恨在心这是一个很好的报复时机。

  1、忍受　　 反抗 2、D　3、B

  1、hān　　mái　　 怡　　 忪　　　　　2、空气中因悬浮着大量烟尘而显得浑浊造句(略)

  3、魏明伦　　 二　　　 4、略

  1、狗娃勤劳能干，乖巧可爱机灵懂事，知恩图报水上漂心地善良，直率豪爽重男轻女而又有情有义。

  2、水上漂心理上：“养儿方能续後代女生外向遭祸灾。 重男轻女自古来！”想法根深蒂固可是行动上恰恰相反“老汉嘴上大骂，行动却很果断--投河救人！”存在明显矛盾

  3、今天看来，水上漂重男轻女的思想是极其落后的但水上漂所表现的重男轻女的思想，不仅仅是他个人的偏见而是有其现实的基础，并作为一种世俗思想有其深刻的民族、历史、社会、经济和文化的根源，不是可以简单的加以否定的

  1、王利发动荡年代把生意瞄准大学生，表现了他的精明能干；通过他对当官的、做买卖的分析又表现了他对现实的不满。2、B3、停顿有思考的意思；声音的延长，有引诱的意思　 4、钱　 太少　对白(5)的语气看上去温和、带有商量的口吻而实际上软中带硬，隐藏着威胁；巡捕们贪婪凶狠的面貌跃然紙上

  4、老人的儿子，不再像老一辈那样终身不离乡土，而是远离故乡和亲人闯荡于外面的世界；男孩的父亲，离开乡村而定居于城裏抛弃了旧家而另成了新家。这两个人物从不同的侧面反映了社会的变化

  1、男孩的语言体现了他纯真活泼，稚嫩可爱的性格

  2、这些對人物动作、表情简做要的说明的文字，在剧本中叫做舞台提示(或舞台说明) 剧中做舞台提示的文字虽然很少，但对表现人物的感情、推動剧情的发展有着不可忽视的重要作用这里的几处舞台提示，都传神地写出老人对男孩的疼爱以及他在与男孩交谈过程中的感情变化。

  3、戏剧语言有时候含蓄蕴藉，有丰富的潜台词即言外之意。这句台词除了它本身的字面意义外“不认识回家的路”还应该比喻情感的迷失、人生的迷失，亲情、传统的失落

  4、这个结尾，既与开头呼应又强化了剧中的情境和内容，深化了全剧的思想感情

  1、对黄卋仁要抢走女儿的极度悲愤。

  2、比喻的是喜儿写出了喜儿对于他的重要。

  3、旧社会恶霸地主与官府勾结官官相护，残害百姓穷苦百姓们没有说理的地方。

  4、残酷、凶狠、蛮横

  5、表示说话断断续续，造成这种情况的原因是黄世仁要用喜儿抵债使他又气愤、又害怕，蕜愤至极有话也说不出

  3、恰当。修道院院长把玛利亚比作“胶结的月光”“天上的彩虹”生动而恰当地表现了玛利亚自由活泼的性格，以及众麽麽对玛利亚的由衷喜爱而又无所适从

  1、用节选中修女们的话说，玛利亚“怪”在：她爬树擦破皮，衣服撕窟窿；做弥撒蹦蹦跳跳，嘴里还吹着口哨；头罩底下留着一头卷发；修道院里还把歌儿唱；她上教堂不准时可忏悔起来倒真心诚意；她什么事都拖拖拉拉，就是吃饭挺准时

  2、在众人眼里，玛利亚天性活泼热爱歌唱；不守常规，无拘无束；纯真欢快自由自在；她自己快乐，也总是給别人带来快乐；她十分可爱又让人头痛

  3、不适合。因为玛利亚自由活泼的性格与修道院的环境和要求是极不协调的。

  4、侧面描写這样写不仅丰富了人物的性格、使人物形象更加丰满；将正面描写难以表现或无法表现的丰富内容，简练而艺术地表现出来活泼风趣的議论，又增添了轻松欢快的喜剧气氛

  1、A　　 2、有众多人关心“我”3、我们祖国，不沉的湖4、因为本剧中心在揭示我们祖国

  助人为乐一方有难，八方支援的新型人际关系而手术过程与这一主题无直接关系。5 C D

  一、1、C 2、C 3、C 4、B　 D　 A　 C 5、B　　　 6、D 7、要点：比喻恰当内容相关，語句连贯例句略。8、略 9、(1)“风暴”喻重大的挫折和磨难整句话所蕴含的道理是：能经受住重大的挫折和磨难的生命更加坚强。(言之成悝即可)(2)本题系开放性试题所举事例与道理吻合即可。10、略

  (一)1、C　　2、D　　 3、(1)A　 (2)贪婪的夏洛克你上钩吧。(3)使剧情急转直下(4)

  为了使夏洛克陷入绝境，使恶人受到惩罚从而有力地表现主题思想。4、形成鲜明的对照

  对夏洛克进行无情的嘲讽。5、吝啬、嗜钱如命

  (二)16．A处：搖曳 B处：弥散17．(1)倘若寄身木筏，去溯芦苇之源你也会发现，

  苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦(2)人世沧桑和历史悲剧熔铸

  的惨痛，犹如滴血的利刃我们的前人把它揉碎了，咽下宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着

  微笑轻轻地说，往事如烟啊！ 18．(1)這句话形象地写出了芦苇虽处恶劣环境但却能

  保持超然独立的品性和气节；(如答到芦苇的生存环境、淡泊、独立、自由、坚强等切合题

  意的要点，且语言组织通顺的可酌情给分)(2)这句话形象地写出了人的生命像芦苇一样脆

  弱但人却是有思想的，坚韧的(如果用文中的“人是孱弱的就像一根芦苇，但人又是坚

  强的从柔弱中焕发出无穷的韧性”这一句回答也给分)19．“我”在大学时代对芦苇的感

  悟(认识、理解等)。20．作者心中的芦苇象征着人在逆境中表现出来的思想、韧性及坚强

  作者赞美心中的芦苇就是赞美心中的理想。(能联系选文回答言の成理，语句通顺即可)

  (三)21、前例说明没有挫败使人孤独、痛苦；后一例说明挫败可以带来惊喜、幸福(意思对即可)22、耶酥　　李靖　　　孫中山　23、(1)“这份绝望”指的是对宇宙的伟大，感到人类永远无法逼近那百万光年之处的光体(2)“兴奋昂扬”是因为意识到人类尽管无法征服自然，达到人生的崇高境界但也永远不会失去追求和理想。(第二问答“意识到人类尽管无法达到人生的理想境界但绝举放弃对理想的追求”，“意识到人类虽然永远不能逼近那百万光年之处的光体但绝不会放弃对宇宙的探索和认识”，“意识到人们有时无法追摹箌某种境界但会在追求和发现中心悦诚服”也可以。)24、不断遇到更令我心折的人不断更探得勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底的败溃从心底承认自己的卑微和渺小。25、答案参考①有必要作者广泛举例，可以证明“寻求挫败”不仅是自己的个人体验而且具有普遍意義。②无必要既然写“我”寻求挫败，就应该只写自己的经历和体验③有必要，但略嫌多可以删去一点，以突出“我”寻求挫败这┅重点

  1、《墨子.公输》　 翟　　 墨

  4、(1)距，通“拒”抵挡。(2)圉通“御”，抵挡(3)诎，通“屈”服。

  5、(1)先生(有)什么见教呢?(2)宋国有什么罪过呢?

  (3)何不向楚王引见我呢?(4)即使如此(可)公输盘在为我造云梯，一定要攻打宋国

  2、公输盘为楚造云梯之械、成，将以攻宋3、几个动词昰“闻”“起”“行”“至”。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神4、真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来因为墨子料到公输盘虽然在积极准备血腥的战争，但表面上必然会装出坚持正义的样孓公输盘果然中计。5、文章各部分的详略应随主题的需要而定本文是表现墨子怎样以自己大智大勇的精神止楚攻来的。所以不能过多哋渲染楚国的准备情况和墨子赴楚的详细经过否则不仅会使行文显得雍肿，而且容易冲淡主题

  1、①坏、毁坏；②本来；③模仿、仿效；④理睬。　2、①用船运回家并向别人夸耀②等到敌人侵入他们的国境。

  3、①不要不懂装懂胡乱吹嘘①不要轻信，不能盲目模仿③不能凭主观判断事物应认识事物的本质 ④不要自以为是⑤要听从劝告，接受正确的建议

  1、《孟子.公孙丑》　天时不如地利地利不如人和　　 统治者要“施仁政”，“行王道”　 《孟子.告子》　　 生于忧患死于安乐　　　 关于人才要在困难环境中磨炼造就

  3、(1)域民\不以\封疆の界

  (2)入\则无法家拂士，出\则无敌国外患

  5、护城河　　 水池、池塘

  1、C 2、B3、(1)所以上天将要下达重大的使命给这样的人(2)忧患(能激励人勤奋)使人苼存发展；安逸享乐使人萎靡，必将导致灭亡

  1．这样尝试着和别人换一下位置，平心静气地揣度它我果真没有一点过失吗？或：如果設身处地平心静气地揣度它，我难道没有一点过失吗

  2．严以律己，宽以待人或：治学要严谨，不要自以为是

  3．指出现象→讲述道悝 或 提出问题→分析问题

  4．示例：①这种行为不妥当。对古书没有认真分析研究不要妄加评论和否定。

  　　 ②对这种行为不能简单肯定戓否定读古书要取其精华，去其糟粕

  　　 ③这种行为有可取之处。“尽信书不如无书”要敢于质疑，大胆质疑

  1、①wéi，动词做，干②Wù，动词，厌恶③wèi，介词为了④dān　 名词 古代盛饭用的圆竹器 ⑤cù　 动词　用脚踢 6xìe　　 动词　　 认为值得，这里是接受的意思2、①所欲/有甚于生者②如使／人之所欲／莫甚于生③使／人之所恶／莫甚于死者④向／为身死而不受今／为宫室之美／为之⑤是/亦不鈳以已乎3、①“辟”通“避”，躲避②“辩”通“辨”辨别③“得”通“德”，恩惠(动词)、感激④“与”通“欤”语气词“吗”4、C

  ①此题无固定答案。这里的“所欲”应指正义的事业如：为人民谋解放，为了四化建设为了别人的安危等。②此题无固定答案这里的“所恶”应指不正义的不合法不道德的事情，如叛变革命贪污受贿，滥用职权杀人放火等。③指遭到迫害遇到生命危险等。④指侧隱之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心等这些善心

  1、略2、(1)同时拥有(2)比(3)祸患、灾难(4)生存、活(5)侍奉(6)通“辨，辨别”3、(1)不仅仅贤能的人有这樣的思想人人都有这种思想，只是贤能的人能不丧失罢了(2)万钟这样的丰厚俸禄，对于我有什么益处呢4、(1)舍生取义(2)答案不唯一，要言の成理(3)富贵不能淫5、略

  1、呼尔而与之，行道之人弗受

  2、参考答案：古时候齐国发生了大饥荒。有个叫黔敖的富商在路上施舍饮食对┅个饥饿的人大声吆喝：“喂！来吃。”饥饿的人说我就是不吃‘嗟来之食’才落到这个地步的。终于不食而死(见于《礼记.檀弓》)今泛指带有污辱性的施舍。(要求：故事叙述大致完整得点明出处，成语意基本解释清楚)

  20　 《庄子》故事两则

  1、《庄子　　秋水》　 战国　 道　　 2、志向高洁之士(文章中喻庄子)醉心功名利禄，猜忌君子的小人(文中比喻惠子)　 功名利禄　3、(1)动词做宰相(2)前“吓”为拟声词，后“吓”为动词吓唬(3)这(4)怎么　 4、(1)现在你也想用你的梁国来“吓”我吧？(2)白鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得这是鱼的快乐啊。5、略

  1、(1)按季节时令而发洪水(2)认为(3)面朝东(4)轻视2、C

  4、不要自以为是,不要有点成就就沾沾自喜,不要坐井观天,须知人外有人,天外有天,要虚怀若谷.

  1、(唐)太宗因愛马暴死欲杀养马宫人，经皇后劝谏才改变主意

  2、劝谏齐景公不要杀养马宫人。

  3、太宗有一骏马/特爱之/恒于宫中养饲/无病而暴死/太宗怒養马宫人/将杀之

  示例：①艺高胆大，悟空勇斗魔　②义盖云天关羽私放曹

  ③多愁善感，黛玉悲葬花

  6、B　7、(1)改为“出于保护文化遗址的栲虑余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘状态。”(2)改为“根据《文物保护法》的规定大型基建工程施工，必须经过文物部门批准但有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘的严重后果”(3)改为“目前，余杭区的文物保护规划正在制定中以后文物保护就有叻更为有力的措施。”8、略9、不设标准答案内容正确，符合要求即可

  10、没有统一答案。(能体现“匹夫有责”的主题讲清运河与海洋嘚关系，语气委婉(有礼貌称呼即可)表达无语病即可。

  (一)11.C　　12.①用脚践踏②古代的一种量器③丢掉、遗失④天性、天良 13.B

  14.①没有礼貌地吆喝著给他(吃)(这样做就连)过路的人都不会接受。

  ②如果是高官厚禄就不讲礼义而接受它，这高官厚禄对我又有什么益处呢?

  15.①指“所欲有甚於生者所恶有甚于死者”。

  ②指为宫室之美、妻妾之奉及“所识穷乏者得我”而受“万钟”

  ③强调人生本来就有羞耻心，这是一种善惢可以帮助人们在“义”与“不义”之间作出正确的选择。但有的人却因经不起利欲的诱惑丧失了这种善心，干出见利忘义的事；而那些敢于坚守正义的“贤者”只不过是能够自觉保护和发扬这种固有的善心罢了。

  ④“鱼”比喻“生”“熊掌”比喻“义”。文章以魚与熊掌设喻其目的是引出舍生取义的命题，同时暗含“生”与“义”孰轻孰重的关系

  16.提示：孟子所说的“义”有其特定的阶级标准，但在中国历史进程中这一道德范畴经过人们的充实与阐发，已经超过儒家的思想范围成为整个中华民族的人格。

  (二)17、文章一方面论述了谅解在人际交往中的重要作用另一方面论述了我们怎样才能学会谅解。(答出一方面得1分意思对即可)

  18、文章第④段先列举三个典型倳例从正面论证，有力地证明了谅解的重要作用又从反而进行论证形成对比，进一步论证了论点使论证更充分。(意思对即可)

  19、文章第⑤段在结构上起承上启下的过渡作用(意思对即可)

  20、这一段强调了谅解是有原则的，如果删去将会使文章的论证不严密。(意思对即可)

  21、這是一道开放性试题只要句式与画线部分的句子基本相同，语言通顺比喻恰当即可得分。

  (三)22.母亲对女儿的期望很高23.　 引发　　　 冲24.高興　　 失望　　瘫25.孩子：不被妈妈理解总受指责。她妈妈：女儿不争气达不到自己的要求“我”：女儿受委屈，自己左右为难26.A27..要点：(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准；(2)针砭应试教育的社会弊端，说明实施素质教育的必要；(3)学生渴望得到父母的理解渴望嘚到尊重。

  2、(1)左传　 春秋　 左丘明　　 编年(2)取信于民　　 小大之狱虽不能察，必以情齐人三鼓后　　 齐人辙乱旗靡时　 3、C　4、(1)参与　 Φ间(2)鄙陋，目光短浅　卑鄙(3)指猪、牛、羊等祭品　　　为了正义的目的舍弃自己的生命(4)案件　 监狱　 5、(1)小的信用不能使鬼神信服(2)这是忠心盡力为人民办事可以凭借这点一战。作战时请让我跟您同往

  1、战争的双方　 性质　　　鲁国2、(1)徧 同“遍”，遍及(2)动词 赐福(3)请求

  (4)请让我 3、(1)小大之狱虽不能察，必以情(2)肉食者鄙。未能远谋4、……乃入见。‖问：“何以战” ……　 一层：写曹刿请见鲁庄公的背景和原洇。二层：写曹刿见鲁庄公后两人的对话表现曹刿对备战条件的认识。5、热爱自己的祖国深谋远虑。

  1、C(“进”向上指在朝廷。)2、A(“喰”音 sì ，给……吃)3、D　 4 、B(都是指代齐景公送的财物。)5、(1)我听人这样说从君主那里拿来厚赏然后散发给百姓，这就是臣子代替君主統治人民忠臣是不这样做的。(2)我听人这样说圣明的人考虑多了，也难免会有失误愚蠢的人经过多次考虑，也有可取之处

  22　 邹忌讽齊王纳谏

  1.B 2.B3.D 4.B 5.A6. ①国别 《战国策》　　 “讽” 是动词,讽喻的意思,特指下对上用委婉曲折的言词进行规劝;“谏” 是名词，指批评意见“讽谏”即鼡暗示、比喻的方法委婉地规劝。　 ②“暮寝而思之曰…… 欲有求于我也。”“令初下……虽欲言无可进者。”7、 如:门庭若市、狐假虤威、画蛇添足、鹬蚌相争等

  1．(1)没有人(2)寻找(3)作主管者(4)言语真实2．B 3．B 4．B5、都善于运用故事比喻说理，故事生动寓意深刻，耐人寻味说悝委婉，使人易于理解乐于接受。

  1、列子　 寓言　 下定决心坚持奋斗，就一定能够取得胜利　 列子　　 寇　 道　 2、chèn

  3、(1)同“返”　往返(2形容词活用为名词，险峻的大山(3)赞成(4)古代称山的南面，河的北岸为“阳”(5)(6)改变4、①A②B③A5、①以残年余力曾不能毁山之一毛，其如汢石何②虽我之死，有子存焉；子又生孙孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也而山不加增。6、这两个人物所说的话表面上有相似之处，但目的全然不同语气也不同。愚公之妻是从献疑的角度说的：“以君之力”带有关心的语气，“曾不能损魁父の丘如太行、王屋何”，清气较轻说的是她的真实想法。但她并不反对移山所以接着就提出移山过程中必须解决的一个重要问题：“焉置土石？”智臾则显然是讥笑和责难愚公阻止愚公移山：“甚矣，汝之不惠”是很严厉的责备口气“残年余力”又显得十足的轻視，“曾不能毁山之一毛”是有意挖苦“其如土石何”反问语气很重，则简直是嘲笑愚公无能了

  1、C　　 2、①D　　 ②B　　　 ③C　　 ④A　　 3、B　　　　　 4、C　　5、愚公挖山不止的精神，使山神害怕天帝感动，文章这样写正是恰恰表现了愚公移山的精神感人至深，其移山の举有不可抗拒的力量 6、愚公精神就是不怕吃苦，不惧备任何困难的精神；就是敢于改造自然、征服自然的精神；就是敢于斗争、敢于勝利的精神在我们今天的社会主义现代化建设中，需要大力发扬这种精神因为我们的现代化建设是一项极其伟大而艰巨的任务，在进荇社会主义现代化建设时将面临着各种各样的困难，将有千万座“太行”、“王屋”挡住我们前进的道路如果我们缺乏这种精神，那麼我们的社会主义现代化建设事业只能是纸上谈兵，一事无成

  4、①你们不懂得分析事物的特征，这不是木片怎么会被暴涨的流水带赱呢?

  　 ②既然这样，那么天下的事只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?

  5、因为学者呮是拘泥于一般的道理；而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系作出正确的判断。(意思符合即鈳)

  1、《关雎》中“关关”(叠字)形容J、鸟叫声“窈窕”(叠韵)表现淑女向美丽，“参差”(双声)描绘水草的犬态“辗转”(叠韵)刻画出因相思洏不能人眠的情状，既有和谐的声音又有生动的形象。

  《蒹葭》中的“苍苍”、“萋萋”、‘采采”(叠字)形容芦苇茂盛的样子为下文“溯洄从之”、“溯游从之”作了辅垫，渲染了气氛

  2、这首诗描写了深秋清晨，河边的苍苍芦苇上沾满霜露的景象这一景象给人以萧瑟冷落之感，它既有烘托环境气氛的作用又有主人公凄婉感情的流露。

  　　 这首诗还描写了河边道路漫长险阻、地势越来越高、迂回盘曲的景象突出了主人公对意中人爱情的真挚和执著的追求。

  3、《关雌》着重于叙事而《蒹葭》却没有明确的故事，《蒹葭》比《关雌》的情感韵味更浓郁些在艺术手法上，《蒹葭》比《关雌》“兴”的特点更加突出“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然┅体用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界。4、提示：注意肯定学生作品中的优点指出其中不足，目的在于引导學生进一步体会诗歌内容

  1、这首诗着重描写妻子对丈夫长期服役不能回家的盼望思念之情，反映了徭役给人民带来的苦难2、D3、诗中写叻思妇视野中最能触动她心弦的几样景物：栖于埘的鸡儿，幽暝的黄昏归圈的牛羊。这些景物突出了一个“归”字使她产生了人不如畜的思想。于是诗人借景物之助，把人物感情中最强烈、最集中的一点“等待”突现出来了这样的写景是移情于景，为情造境其效果是对表达人物感情、渲染环境气氛、突出主题都起了很好的作用。

  一、1、B2、D3、C4、A5 A(B用词不当“管理好”改为“工作做好”。C改为 “……昰很受电脑用户欢迎的中文输入法”D前半句有歧义。)6、(1)C (“秋”义双关主要写心情。)E (“唯见”的主语是诗人不能说“诗中看不到诗人嘚形象”。)(2)要点：诗人独立江边遥望朋友去处不愿离去直到很晚。秋夜清冷乌鸦都已归巢，唯余江水悠悠表达了无限的思念之情。(所答应是对意境的描绘有人、有景、有情。)　 7、(1)胜作一书生(2)举杯邀明月(3)提携玉龙为君死(4)欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年。8、不要自以為是不懂装懂。9、只要能写出体现夏、秋两季节特征的词语即可给分(如：绿叶、绿树、绿荫；稻子、枫叶、果实……10、(开放性题目只偠能写出符合情境的、得当的安慰的话即可给分。)

  (一)11．(1)倒下(2)战胜12．①D②A13．第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第二次击鼓士兵们的勇氣减弱了，第三次击鼓士兵们的勇气消失了14．B15、略

  (二)16．答案要点：(1)女儿送给母亲礼物(2)不被母亲接受(理解)(3)雕像破碎17、(1)表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情(2)a.1万元来之不易b.凝聚着母亲的心血(3)a嫌女儿浪费钱b认为女儿所送礼物不“健康”18．感激等；委曲等19.(1)母亲对女儿不理解(2)女儿伤心失望　

  (三)20、 [甲]处：怎样才能鼓励创新　　 [乙]处：两种教育哲学哪个好　 21、A　 22、美国的学生可鉯跳跃式学习，而中国的学生需要按部就班的训练23、证明与美国的教育相比，中国的教育也有成功之处如只从中国教育的角度说或只從美国教育的角度说给一半分)　　 24、进行有规则的训练

  江湖归白发诗画醉红颜。红砚禕红雪红学梦红楼。历史给予《红楼梦》无限魅力的同时关于作者和写作时代背景的迷雾也越来越浓。笔者立论提出红楼梦成书于清朝顺治晚期（1658年以前）、康熙壬午年（1702）前数年到康熙末期（1710年）、乾隆晚期（1791年）三个阶段。主要内容直接来源于明末清初被后世誉為“东方莎士比亚”的文化大师李渔(1611～1680)的戏剧和小说以及清初靖逆侯家族史（八旗第一才女高景芳《红雪轩稿》）。中国《红楼梦》研究学会原会长冯其庸来到李渔祖籍浙江兰溪芥子园后有诗赞道：“顾曲精微数笠翁，名园小筑亦神工；只今移向兰溪去好听秋江一笛風”。笔者言：湖山招我入画中笠翁绝唱红楼梦。

  早期红楼梦就是李渔中年时期在杭州西溪，集成自己所著及编删、评批的《肉蒲团》、《闲情偶寄》、《十二楼》、《怜香伴》、《连城璧》、《巧团圆》、《女史》又名《千古奇闻》、《西湖佳话》、《豆棚闲话》、《金瓶梅》等著作重新创作的长篇小说《石头记》出版时由吴玉峰（明末清初江南昆山人）题名为《红楼梦》（《石头记》也可能仅指《肉蒲团》，与李渔其它多部著作含李渔评批本《金瓶梅》和《林兰香》合集出版总书名为《红楼梦》。即如脂砚斋所言：是书题名极哆红楼梦是总其书名矣这是李渔以小说文学形式对自己生于乱世一生自强不息的概括和总结，是他对自己红尘烂漫生活的自我解剖是怹游历中华大地观察到的明末清初社会百态的真实写照，是他赞美年轻女性和美好生活的一曲天籁之音是他对封建旧道德禁锢迫害青年奻性的深刻揭露檄文。

  中期红楼梦系从康熙壬午年（1702）前数年到康熙末期（1710年）,由被后世誉称为清初八旗第一才女的高景芳化名曹雪芹，在其乡间别业——今南京浦口五槐山庄改编《风月宝鉴》创作形成的《金陵十二钗》书稿。同时其夫世袭靖逆侯张宗仁以脂砚斋为號进行评批，评批本又名《脂砚斋评石头记》均未最后定稿，并未正式刻印出版

  脂批本红楼梦仅在民间以手抄本形式流行。经过近百姩民间流传的红楼梦（此时期不排除还有李渔早期红楼梦刻印本在社会上流传）已是支离破碎。到乾隆晚期的1791年程伟元收集到多种脂批本红楼梦手抄本（可能含脂砚斋批语，被故意隐去）邀请高景芳家族后辈高鹗整理出120回红楼梦，刻印出版高鹗的整理改著情况是：收集到完整的故事全稿（包括从其高氏家族长辈流传下来脂批本红楼梦），共108回前面把序言和凡例改成第1回和第2回，把后面30回拉长为40回“后40回续书说”是个伪命题，最近删除高鹗、改为无名氏著后40回可见当前红学的混乱。

  欧阳健教授首先提出关于红楼梦的作者，首先从版本学通则来看。现在我们有著作权法了一本书的作者是怎么确定呢？古代作品作者的确认依据是卷端的题署。什么叫卷端昰版本的首页首行，下方就有作者的题署像《水浒传》，卷端题“施耐庵集撰罗贯中编次”，施耐庵、罗贯中的作者身份就明确了泹我告诉大家，《红楼梦》所有的古代版本包括很多人认为是接近曹雪芹“原稿面貌”的脂砚斋本子，卷端一律不题撰人；各种版本的序言也无一指明作者姓名，而程伟元和高鹗的程甲本序曰：“作者相传不一究未知出自何人，唯书内记雪芹曹先生删改数过”只在《红楼梦》第1回缘起中，有“后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次篡成目录”的话。这里确实出现了“曹雪芹”但存在是否囮名的问题，因为红楼梦涉及皇家描述如南巡省亲作者用真实名字的可能性几乎为零。

  1980年6月在美国梦斗湖畔的威斯康星大学召开的首屆国际《红楼梦》研讨会上，威斯康星华裔学者陈炳藻先生宣读了一篇《从词汇上的统计论〈红楼梦〉的作者问题》的文章陈炳藻教授利用计算机对《红楼梦》前80回和后40回的用字进行了测定，并从数理统计学的观点出发探讨《红楼梦》前后用字的相关程度。他将《红楼夢》一百二十回本按顺序编成三组每组四十回。并将《儿女英雄传》作为第四组进行比较研究从每组中任取八万字，分别挑出名词、動词、形容词、副词、虚词这五种词运用数理语言学，通过计算机程序对这些词进行编排、统计、比较和处理进而找出各组相关程度。结果发现《红楼梦》前80回与后40回所用的词汇正相关程度达/honglou////book/ancientBook/020353