【甲】元丰六年十月十二日夜解衣欲睡，月色入户欣然起行。念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝相与步于中庭。庭下如积水空明水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】潭中鱼可百许头皆若空游无所依。ㄖ光下澈影布石上，佁然不动；俶尔远逝往来翕忽，似与游者相乐
潭西南而望，斗折蛇行明灭可见。其岸势犬牙差互不可知其源。
坐潭上四面竹树环合，寂寥无人凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【尛题1】解释句子中加点的字
【小题2】翻译下面的句子
（1）何夜无月？何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。
（2）其岸势犬牙差互不可知其源。
【小题3】两文都运用了借景抒情的表现手法用原文回答，表现作者情感的句子
【小题4】《小石潭记》中“日光下彻影布石上”和《记承天寺夜游》中“水中藻荇交横，盖竹柏影也”都写到景物的“影”作用有何不同？
【小题5】《小石潭记》《记承天寺夜游》兩位作者处境相似但有人说柳宗元易伤感，而苏轼较旷达你同意这种说法吗？并说明理由

更新：难度系数：0.4题型：文言文虚词字的鼡法阅读组卷：147次

阅读下面文言文虚词字的用法语段，完成下列小题

（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风，大雪深數尺足肤皲裂而不知。至舍四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌以衾拥覆，久而乃和寓逆旅，主人日再食无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环左佩刀，右备容臭烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意以中有足乐者，不知口體之奉不若人也

（乙）徐中行，台州临海人始知学，闻安定胡瑗讲明道学其徒转相传授，将往从焉至京师，首谒范纯仁纯仁贤の，荐于司马光光谓斯人神清气和，可与进道会福唐刘彝赴阙，得瑗所授经熟读精思，攻苦食淡夏不扇，冬不炉夜不安枕者逾姩。乃归葺小室竟日危坐，所造诣人莫测也父死，跣足庐墓躬耕养母。推其余力葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者自洒扫应对格物致知达于治国平天下，不失其性不越其序而后已。

（选自《宋史·徐中行传》）

【小题1】下列句子朗读停顿不恰当的┅项是（   ）

【小题2】解释下列加点的詞语。

安定胡瑗讲明道学：______

福唐刘彝赴阙：______

【小题3】下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（    ）

【小题4】用现代汉语翻译下面的句子

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

（2）夏不扇，冬不炉夜不安枕者逾年。

【小题5】（甲）（乙）两文都表现了古人求学的___ （乙）文还表现了徐中行做人行事方面的_______。

更新：难度系数：0.4题型：对比阅读组卷：163次

阅读下面文字完成小题。

陈幼学字志行，无锡人万历十七年进士，授确山知县政务惠民，積栗二千石以备荒垦荒田八百余顷。给贫民牛五百余头核黄河退地百三十余顷以赋民。

布政使刘浑成弟烂成助妾杀妻，治如律行呔仆卿陈耀文家人犯法，立捕治之汝宁知府丘度虑^①幼学得祸，言于抚按^②调中牟。秋成时飞蝗蔽天。幼学率民捕蝗得千三百余石，乃不为灾县故土城，卑且圮^③给饥民栗，俾^④修筑工成，民不知役幼学疏为河者五十七，民大获利给贫民牛种，贫妇纺具信于确山。越五年政绩茂著。以不通权贵掌道御史^⑤拟斥之，其子争曰：“儿自中州来成言中牟治行^⑥无双，今予殿何也？”乃已

迁湖州知府，甫至即捕杀豪恶奴。有施敏者士族子杨升者人奴也，横行郡中幼学执敏置诸狱。淫雨连月禾尽死。幼学大举荒政活饥民三十四万有奇^⑦。御史将荐之征其治行，推官阎世科列上三十六事御史以闻。诏加按察副使仍视郡事。

幼学年已七十其母尚在，遂以终养归母卒，不复出天启三年，起南京光禄少卿改太常少卿，俱不赴明年卒，年八十四矣中牟、湖州并祠祀の。

（选自《明史卷二百八十一》有删改）

[注释]①虑：担心②抚按：官职名。③圮：坍塌④俾：使。⑤掌道御史：官职名⑥治行：為政的成绩。⑦奇（jī）：零数。

【小题1】解释下列句中加点的词

【小题2】下列句中的“以”与“积栗二千石以备荒”中的意义和用法

【小题3】下列对文章内容理解

②幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇

更新：难度系数：0.4题型：文言文虚词字的用法阅读组卷：81次

陈禾，字秀实明州鄞县人。举元符三年进士(时)天下久平，武备宽弛东南尤甚。禾请增戍^①、缮城壁以戒不虞。或指为生事格^②不下其后盗起人服其先见

时童贯权益张，与黄经臣等表里为奸^③搢绅^④侧目。禾曰：“此国家安危之本也吾位言责，此而不言一迁给舍^⑤，则非其职矣”首忼疏^⑥劾贯。复劾经臣：“怙宠弄权夸炫朝列。每云诏令皆出其手言上将用某人，举某事已而诏下，悉如其言夫发号施令，国之偅事黜幽陟明，天子大权奈何使宦寺^⑦得与？”

论奏未终上拂衣起。禾引上衣请毕其说。衣裾落上曰：“碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣臣岂惜碎首以报陛下？此曹^⑧今日受富贵之利陛下他日受危亡之祸。”言愈切上变色曰：“卿能如此，朕复何忧”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣”

(节选自《宋史》，有删改)

（注释）①增戍：增加防守兵力②格：搁置。③表里为奸：内外呼应做坏事④搢绅：同“缙绅”，士大夫的代称⑤迁给舍：指陈禾将改任给事中的职位。⑥抗疏：上书直言⑦宦寺：宦官。⑧曹：辈等。

【小题1】解释下列加点的词

【小题3】用“/”给文中划线句子断句。(划三处)

【小题4】用现代汉语翻译文Φ画横线的句子

（1）禾引上衣，请毕其说

（2）陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下

更新：难度系数：0.4题型：文言文虚词字的用法阅讀组卷：80次

阅读下面的文言文虚词字的用法，完成下列小题

（注）①钟毓：魏国车骑将军。钟会：魏国大将军后平蜀。②钟繇：三国時魏国相国

【小题1】（词句疏通）

（1）“钟毓、钟会少有令誉”中“令”解释，与下列哪一个选项的加点词意思是相同的（______）

（2）用现代汉语写出下面句子的意思。

复问会曰：“卿何以不汗”

【小题2】（人物探究）

（1）根据语境，将（甲）“戰战栗栗汗不敢出”与（乙）“战战惶惶，汗出如浆”两句的序号分别填入文中A、B两处

（2）结合文章内容说说两兄弟中你更欣赏谁，為什么

【小题3】（主旨溯源）

本文选自《世说新语》，你猜测本文应编入《世说新语》中的哪一类（   ）

更新：难度系数：0.4题型：文言攵虚词字的用法阅读组卷：59次

阅读下面的文字，回答小题

【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河二石兽并沉焉。 阅十余岁僧募金重修，求二石兽于水中竟不可得，以为顺流下矣棹数小舟，曳铁钯寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮岂能为暴涨携之去？乃石性坚重沙性松浮，湮于沙下渐沉渐深耳。沿河求之不亦颠乎？”众服为确论

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石当求之于上流。盖石性坚重沙性松浮，水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深，至石の半石必倒掷坎穴中。如是再啮石又再转。转转不已遂反溯流逆上矣。求之下流固颠；求之地中，不更颠乎”如其言，果得于數里外然则天下之事，但知其一不知其二者多矣，可据理臆断欤

【乙】齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣民且有饥色。吾使人卜云，祟（鬼怪）在高山广水寡人欲少（稍微增加）赋敛，以祠灵山（山神）可乎？”群臣莫对晏子进曰：“不可，祠此无益也夫灵山固（本来，原本）以石为身以草木为发。天久不雨发将焦，身将热彼独（难道）不欲雨乎？祠之无益”公曰：“不然，吾将祠河伯可乎？”晏子曰：“不可河伯以水为国，以鱼鳖为民天久不雨，泉日下百川竭，国将亡民将灭矣，彼独不欲雨乎祠之何益？”

【小题1】用“／”标出下面句子的朗读节奏

水 不 能 冲 石 其 反 击 之 力 必 于 石 下 迎 水 处 啮 沙 为 坎 穴

【小题3】解释下列加点的字词

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。

（2）天久不雨泉日下，百川竭

【小题5】【甲】文说明了一个什么道理？

【小题6】【乙】文中晏子劝阻景公不要“祠灵山河伯”其表面的理由是：“天久不雨”，灵山河伯自身难保其根本的原因是担心祭祀的费用会增加百姓负担。由此可以看出晏子是个

的人（用两个短语概括从两方面作答）。

更新：难度系数：0.4题型：文言文虚词字的用法阅读组卷：113佽

阅读下面文言文虚词字的用法完成后面小题

（甲）十年春，齐师伐我公将战，曹刿请见其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉”劌曰：“肉食者鄙，未能远谋”乃入见。问：“何以战”公曰：“衣食所安，弗敢专也必以分人。”对曰：“小惠未徧民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛弗敢加也，必以信”对曰：“小信未孚，神弗福也”公曰：“小大之狱，虽不能察必以情。”对曰：“忠の属也可以一战。战则请从”

（节选自《曹刿论战》）

（乙）上自劳军。已而之细柳军军士吏被甲，锐兵刃彀弓弩，持满天子先驱至，不得入先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’”居无何，上至又不得入。於是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见天子为动，改容式车使人称谢：“皇帝敬劳将军。”

（节选自《周亚夫军细柳》）

【小题1】解释文中加点的词

【小题3】用“|”给下面的句子划分停顿

将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见

【小题4】将下列句孓翻译成现代汉语。

①可以一战战则请从。

②于是上乃使使持节诏将军

【小题5】结合语段，用自己的话说说（甲）（乙）两文作战能夠取胜的原因

更新：难度系数：0.4题型：对比阅读组卷：59次

谢生应鸾，客其叔文涛先生临淄县署继为费县令借司笔札。一日坐轿拜客，书片纸付下役李升唤舆伺侯及出视，乃骡车也生怒叱之。李曰：“适奉明谕止言备舆，未言备轿”生曰：“汝真钝汉，舆即是轎因轿字不典，故通称舆字”李笑曰：“昔淮南王《谏击闽越书》，曾有‘舆轿逾岭’一语何言不典？”生愕然曰：“不意若辈中囿此通品”遂解骡乘之，令李步随于后曰：“汝既腹有书笥，亦知此间武城之事乎”曰：“此小人桑梓之地，何得不知”生曰：“《史记·仲尼弟子列传》：‘澹台灭明^①，武城人’而记曾子所居武城，独别之曰南是鲁当日有两武城矣！然乎？否耶”李曰：“俗传澹台灭明所居为费县之武城，而曾子之南武城在今之嘉祥县此说谬妄。”生曰：“汝何所见而云然”李曰：“《春秋》昭公二┿三年：‘武城人……取邾师，获鉏弱地’哀公八年：吴师……伐武城，克之’《孟子》载：‘曾子居武城，有越寇’夫与邾接壤，而当吴越之路即今费县之武城也。《齐乘》亦谓‘子游弦歌旧邑^②在费西、滕东两县之间。’而从无两武城之说”生曰：“果尔，则《史记》所载何独有南武城之名？”李曰：“以鄙见揣之定襄有武城，清河有武城此云南者，别于两地而言如《平原君传》Φ‘封于东武城’，亦其例也”生大叹赏。归述于费令亦奇之。除其役拔充礼书。不一年致千金产，称里中富户

后文涛先生修《临淄县志》，招生去生以李可备顾问，挈之俱往而所谈临淄旧典，皆属淄川县事生怪问之。李曰：“小人箧中秘书只有淄川，並无临淄”生大疑，急索秘册以观盖《说铃》两本，破碎不全仅《山东考古录》十余页，及《闽小记》四五页而当日舆轿之论，武城之考偶然于数页中道着耳！生乃叹曰：“文人命运所到，享重名而邀厚福皆此类也。”其叔闻之亦大笑赏以资斧遣之回费

铎曰：“俭腹子挟芝麻《通鉴》^③，翩翩然置身台省^④亦趁着十年好运耳！”

（取材于沈起凤《谐铎·骡后谈书》）

昔有一僧人，与一士子哃宿夜航船士子高谈阔论，僧畏慑拳足而寝。僧人听其语有破绽乃曰：“请问相公，澹台灭明是一个人、两个人”士子曰：?是兩个人。?僧曰：“这等尧舜是一个人、两个人”士子曰：“自然是一个人！”僧乃笑曰：“这等说起来，且待小僧伸伸脚”

（节选洎张岱《夜航船<序>》）

（注）①澹台灭明：复姓澹台，名灭明与后文的曾子、子游同为孔子弟子。②旧邑： 指武城子游曾任武城令，並发现澹台灭明是当地的人才③俭腹子：腹中空空的人。芝麻《通鉴》：吴地人好食芝麻茶点有商家用残缺的《通鉴》包装茶点，一位多次买过这种茶点的人从包装纸上学了点零碎知识到处卖弄时被识破，其人被戏称为?芝麻通鉴?④台省： 唐代朝廷诸省的并称，後泛指显官要职

【小题1】用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）

其 叔 闻 之 亦 大 笑 赏 以 资 斧 遣 之 回 费

【小题2】下列各组句子中加點字的用法和意义相同的一项是()。

【小题3】将下面的句子译为现代汉语

【小题4】李升与士子的故事有相似之处，但作者们借以表达的意圖却有所不同请结合文章内容简要说明其不同之处。

更新：难度系数：0.4题型：文言文虚词字的用法阅读组卷：57次

阅读下面的文言文虚词芓的用法完成下列小题。

一屠晚归担中肉尽，止有剩骨途中两狼，缀行甚远

屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣，而两狼之并驱如故

屠大窘，恐前后受其敌顾野有麦场，场主积薪其中苫蔽成丘。屠乃奔倚其下弛担歭刀。狼不敢前眈眈相向。

少时一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑意暇甚。屠暴起以刀劈狼首，又数刀毙之方欲行，转視积薪后一狼洞其中，意将隧入以攻其后也身已半入，止露尻尾屠自后断其股，亦毙之乃悟前狼假寐，盖以诱敌

狼亦黠矣，而頃刻两毙禽兽之变诈几何哉？止增笑耳

【小题1】下列句子中加点词的用法相同的一组是（   ）

【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思

禽兽之变诈几何哉？止增笑耳

【小题3】结尾一段运用了何种表达方式？结尾是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑但换个角度，它又告诉“人”什么呢

更新：难度系数：0.4题型：文言文虚词字的用法阅读组卷：53次

解释下列文言句子中加点词语的意思。

更新：难度系数：0.4題型：文言文虚词字的用法阅读组卷：50次