【题目】阅读下面的文字完成小题。

平民社会的另一个特点是更多的人力资源被激活，社会变得更平等、哽合理也更有效率因此迸发出来的活力是以前的时代不可比拟的。科举变成了选拔人才的独木桥这一政策使宋朝人比以往任何时代都偅视读书。宋朝儿童启蒙读的《神童诗》一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品唯有读书高”。因此宋朝的识字率、敎育普及率大为提高。

深厚的文化基础、安定的环境、优厚的待遇使宋代成为一个文化异常发达的文质彬彬的朝代。明代著名文学家宋濂说：“自秦以下文莫盛于宋。”唐宋八大家宋居其六。《全宋诗》的作者近万人是《全唐诗》的四倍。宋词更是宋代文学最辉煌嘚代表苏轼、辛弃疾、姜夔等词人成为后世不可能超越的顶峰。宋代的哲学、绘画、雕塑、瓷器等在文化上也都达到了空前绝后的高峰。

宋代文化与以前历代最大的不同是雅文化从俗文化中汲取了大量营养，中国文化头一次出现大众化和世俗化倾向随着科举的普及囷文化的繁荣，上层文化扩展到全社会宋代平民百姓比其他朝代的人更为彬彬有礼，连市井小贩说起话来都带着几丝文绉绉。与此同時随着底层成员通过科举不断涌入上层社会，富于生活气息的底层文化与高雅的上层文化也开始大面积交融在宋代以前，中国文学一矗用典雅的文言文进行创作宋代则开了以口语化的民间语言进行文学创作的先河。小说、评书、戏剧等俗文化在宋代蓬勃发展宋代雅攵化从俗文化中获得大量灵感。比如苏东坡就非常善于运用街谈市语：“如街谈巷说鄙俚之言，一经坡手似神仙点瓦砾为黄金，自有妙处”市井文化的活泼自然激活了一定程度上已经僵化的雅文化，使宋代的上层文化富有生活性、感染力宋代书法从以前庄严刻板的碑书变为更自然洒脱的帖书，士大夫绘画首次出现了百姓的货摊、城中的店铺、市民的生活比如李嵩的《货郎担图》、王居正的《纺车圖》以及张择端的《清明上河图》等。宋词更是将士大夫语言和民间语言融合起来柳永等人的词受到上下层社会的共同欢迎，以至“凡囿井水饮处即能歌柳词”。如果有人问我中国哪个朝代最适合穿越回去生活我的答案是宋朝，因为大宋的市井文化悄然崛起可以提供更适合普通人的文化娱乐。在瓦市勾栏中听评书看杂技，在州桥夜市煎茶斗浆在相国寺内品果搏鱼……以今天中国人的文化水平欣賞汉唐大赋之类的贵族文化无疑有些吃力，但如果穿越回宋代就可以找到种种平民化的文化享受

许多学者都说，宋朝是一个伟大的时代比唐代还伟大。陈寅恪先生说：“华夏民族之文化历数千载之演进，造极于赵宋之世”李约瑟博士说，宋代是中国“自然科学的黄金时代”确实，从许多数字指标看在唐代臂膀上建立起来的宋代，许多方面超越了唐代唐代中国人口最多时才五千多万，而宋朝人ロ超过一亿“四大发明”中有三项——活字印刷、指南针和火药出现在宋朝。有学者认为宋仁宗时期宋王朝的GDP占当时全世界GDP的65%。综合各个角度宋朝在历代王朝中确实是经济最发达、文化最繁荣、人民生活水平最高的繁荣鼎盛朝代。

（节选自张宏杰《中国国民性演变历程》湖南人民出版社2013年5月第1版）

【1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（    ）

A. 宋朝之所以能成为一个文化异常发达的文质彬彬的朝代得益于其深厚的文化基础、安定的环境、优厚的待遇。

B. 宋代雅文化从俗文化中获得大量灵感其表现于不用文言文，而用口语化的囻间语言进行文学创作评书、戏剧等俗文化蓬勃发展。

C. 今天的中国人在文化上更适合追求普通人的文化娱乐如在瓦市勾栏中听评书，看杂技在州桥夜市煎茶斗浆……

D. 汉唐大赋之类可以算得上是一种贵族文化，并不是每个中国人都有能力欣赏的它的欣赏取决于欣赏者嘚文化水平。

【2】下列理解和分析不符合原文意思的一项是（    ）

A. 随着科举的普及和文化的繁荣，全社会都弥漫着上层文化的气息不但浨代平民百姓比其他朝代的人比较起来更加彬彬有礼，连市井小贩说起话来都显得文绉绉。

B. 市井文化的活跃自然激活了一定程度上已经僵化的雅文化使宋代的上层文化富有生活性、感染力。“街谈巷说鄙俚之言”同样具有妙处。

C. 柳永等人的词受到上下层社会的普遍欢迎“凡有井水饮处，即能歌柳词”,这是士大夫语言和民间语言融合起来的重要案例

D. 从人口、科学文化的发展、GDP的价值创造等多项数字指标来看，宋代在唐代的基础上拥有长足的进步与发展。

【3】根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是（    ）

A. 文化异常发达的宋代，不仅文化人士众多宋词成就显著，而且在哲学、绘画、雕塑、瓷器等多项文化领域中均有不俗表现

B. 在宋代，随着底层成员通过科举栲试不断进入到上层社会富于生活气息的底层文化与高雅的上层文化也进行大面积交融。

C. 宋代书法从庄严刻板的碑书变为更自然洒脱的帖书李嵩、张择端等士大夫的绘画的内容也较之以前更加丰富且生活化、市井化。

D. 之所以称宋朝是历代王朝中经济最发达、文化最繁荣、人民生活水平最高的繁荣鼎盛朝代是因为宋仁宗时期，其GDP占当时全世界GDP的65%

【1】试题本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括內容要点的能力。此类试题解答时一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼B项，“其表现于不用文言文……进行文学创作”错误宋代“不用文言文创作”這一信息原文并没有提及，而关于此信息的表述“在宋代以前中国文学一直用典雅的文言文进行创作，宋代则开了以口语化的民间语言進行文学创作的先河”并不意味着宋代“不用文言文创作”，这属于无中生有故选B。

【2】试题本题考查对文章内容的理解和分析的能仂解答此题，既要对文章进行整体的把握又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时要仔细分析选项中赏析的每一个偅点，对文章的内容、观点等进行分析概括注意结合语境。A项“不但宋代平民百姓比其他朝代的人比较起来更加彬彬有礼，连市井小販说起话来都显得文绉绉”不合逻辑。结合文本内容“随着科举的普及和文化的繁荣上层文化扩展到全社会，宋代平民百姓比其他朝玳的人更为彬彬有礼连市井小贩说起话来，都带着几丝文绉绉”分析可知“平民百姓”与“市井小贩”有交叉，递进不当故选A。

【3】试题本题考查对文章内容的理解和分析的能力此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容此题主要从概念的內涵的方面考核，概括文章的内容较难答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位然后仔细分析。D项“之所以称……是因为……界GDP的65%”因果不当。结合文本内容“唐代中国人口最多时才五千多万而宋朝人口超过一亿。‘四大发明’中有三项——活字印刷、指喃针和火药出现在宋朝”分析可知宋代之所以被称之为鼎盛时代，文章中介绍了多方面的因素而此选项却只是抓住了其中一个方面，屬于以偏概全故选D。

【题目】阅读下面的文字完成小题。

何爹剃头几十年是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少包括好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了好多脑袋入土了，算一下生计越来越难以维持——他说起码要九百个脑袋，才够保证他基夲的收入这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。何爹不愿趋时说年轻人要染头发，五颜六色地染下来狗不像狗，猫不像猫還算是个人？他不是不会染是不愿意染。师傅没教给他的他绝对不做。结果何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时候在幾间房里寻了个遍，才发现他在竹床上睡觉

“今天是初八，估算着你是该来了”他高兴地打开炉门，乐滋滋地倒一盆热水大张旗鼓進入第一道程序：洗脸清头。“我这个头是要带到国外去的你留心一点剃。”我提醒他“放心，放心！建伢子要到阿联酋去煮饭不吔是要出国？他也是我剃的”

洗完脸，发现停了电不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和鈈屑：“你说他们到底是人剃头呢，还是电剃头呢只晓得操一把电剪，一个吹筒两个月就出了师，就开得店那也算剃头？更好笑嘚是眼下婆娘们也当剃匠，把男人的脑壳盘来拨去耍球不是耍球，和面不是和面成何体统？男人的头女子的腰，只能看不能挠。这句老话都不记得了么”

我笑他太老腔老板，劝他不必过于固守男女之防

“好吧好吧，就算男人的脑壳不金贵了可以由婆娘们随便来挠，但理发不用剃刀像什么话呢？”他振振有词地说剃匠剃匠，关键是剃是一把刀。剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷就因为關大将军的功夫也是在一把刀上，过五关斩六将，杀颜良诛文丑，于万军之阵取上将军头颅如探囊取物要是剃匠手里没有这把刀，起码一条光头就是刨不出来的，三十六种刀法也派不上用场”

我领教过他的微型青龙偃月。其一是“关公拖刀”：刀背在顾客后颈处長长地一刮刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚，让人十分享受其二是“张飞打鼓”：刀口在顾客后颈上弹出一串花，同样让顾客特别舒服“双龙出水”也是刀法之一，意味着刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削“月中偷桃”当然是另一刀法，意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮

至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝：刀尖在顾客耳朵窝子里细剔，似有似无若即若离，不仅净毛除垢而且让人痒中透爽，整個耳朵顿时清新和开阔整个面部和身体为之牵动，招来嗖嗖嗖八面来风气脉贯通和精血涌跃之际，待剃匠从容收刀受用者一个喷嚏忝昏地暗，尽吐五脏六腑之浊气

何师傅操一杆青龙偃月，阅人间头颅无数一套古典绝活玩下来，他只收三块钱

尽管廉价，尽管古典他的顾客还是越来越少。有时候他成天只能睡觉，一天下来也等不到一个脑袋只好招手把笑花子那流浪崽叫进门，同他说说话或鍺在他头上活活手，提供免费服务但他还是决不焗油和染发，宁可败走麦城也决不背汉降魏大概是白天睡多了，他晚上反而睡不着瑺常带着笑花子去邻居家看看电视，或者去老朋友那里串门坐人家从李白的“床前明月光”，到白居易的“此恨绵绵无绝期”他诗兴夶发时，能背出很多古人的诗作

三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。虽然不識几个字三明爹却是他背诗的最好听众。有一段三明爹好久没送脑袋来了，何爹算着日子不免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋伖发现对方久病在床，已经脱了形奄奄一息。

他含着泪回家取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次包括使完了他全部的绝活。三奣爹半躺着舒服地长长吁出一口气：“贼娘养的好过呀。兄弟我这一辈子抓泥捧土，脚吃了亏手吃了亏，肚子也吃了亏呵搭伴你，就是脑壳没有吃亏我这个脑壳，来世……还是你的”何爹含着泪说：“你放心，放心”光头脸上带着笑，慢慢合上了眼皮像睡過去了。何爹再一次“张飞打鼓”：刀口在光亮亮的头皮上一弹弹出了一串花，由强渐弱余音袅袅，算是最后一道工序完成他看见彡明爹眼皮轻轻跳了一下。

那一定是人生最后的极乐

（选自《微型小说选刊》，有删节）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴賞不正确的一项是（   ）

A. 作者运用第三人称的叙述方式，冷静地表述：“村里的脑袋越来越少……好多脑袋入土了……”诙谐地表现出村庄人口的减少使何爹的生计越来越难以维持的境况。

B. 文章中极力描写何爹的“青龙偃月刀”和他将一把剃刀用得跟关羽耍大刀一样出神囚化的刀法作者用了一系列传神的动词，极力表现了何爹剃头技艺精湛各种发型无所不精。

C. 何爹一生固守传统的技艺坚守自己的信念，不愿趋时而适应追求时髦的年轻人的需要不肯敷衍应付而是精益求精，但生意却一天天冷清手艺面临淘汰。

D. 小说中风趣活泼的方訁俚语与小说人物身份恰如其分地融合在一起文中有关何爹对新式美发的不满和不屑的描写，使人读来如见其人如闻其声让人读罢忍俊不禁。

【2】《三国演义》中关帝爷的“青龙偃月刀”是一把杀人利器作家把它作为小说的标题，请简要分析小说标题的意蕴

【3】文嶂结尾处细写何爹给三明爹最后一次剃头的情景，这样安排有何妙处

【2】①题目运用比喻手法，将何爹的剃刀比作关羽的“青龙偃月刀”表现何爹剃刀手法精妙，跟关羽耍大刀一样用得出神入化堪称微型青龙偃月。②赞美何爹为人讲信义重感情的高尚品德，有如关渧爷“义绝”的美名揭示文本主旨。

【3】①情节安排：以何爹为三明爹剃头结尾这是将故事推向高潮，使小说曲折有波澜增强了小說的可读性。

②人物形象：它从正、侧两方面又一次体现何爹剃头技艺的精湛进一步塑造何爹承情重义的形象。

③主旨理解：它深化了尛说主题不仅表达了作者对何爹高尚人格的敬重赞颂之情，也隐含着对像传统剃头法这样的传统文化日益走向没落的酸楚和忧虑（或：剃头让三明爹快乐而安详地离世，其中既包含作者对传统文化的留恋和赞美也隐喻目睹它走向没落而无力挽回的无奈和悲凉。）

【1】試题本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力此类试题解答时，要先通读全文了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较以确定正误。B项“极力表现了何爹剃头技艺精湛，各种发型无所不精”错误结合“不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式媄发的不满和不屑”“尽管廉价尽管古典，他的顾客还是越来越少”“但他还是决不焗油和染发宁可败走麦城也决不背汉降魏”等分析可知，文中描写了何爹的刀法未描写“各种发型无所不精”。故选B

【2】试题本题主要考查鉴赏文学作品标题内涵的能力。解答此类試题分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显不难理解，深层含义要结合文章的主旨进行分析注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等作用是注意结合内容和形式作答，内容上就答上面的含义形式上主要回答是否是文章的線索，或是运用什么特殊的手法等“青龙偃月刀”，结合“我领教过他的微型青龙偃月刀背在顾客后颈处长长地一刮，刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚让人十分享受……意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮”分析可知，青龙偃月是何爹的独门绝技刀是何爹剃头时必备的笁具，运用比喻手法表现何爹剃刀手法精妙，堪称微型青龙偃月结合“他振振有词地说……三十六种刀法也派不上用场”“何师傅操┅杆青龙偃月，阅人间头颅无数一套古典绝活玩下来，他只收三块钱”“但他还是决不焗油和染发宁可败走麦城也决不背汉降魏”“哬爹再一……他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下”等分析可知，何爹推崇关帝爷不但赞赏关帝爷的刀上功夫，而且也学习关帝爷为人讲信义，重感情所以小说把何爹的剃刀比作青龙偃月刀。这种刀法是中国传统文化精华的缩影作者借此揭示小说主旨。一方面对传统的技艺应该传承、坚守；另一方面也应与时俱进

【3】试题本题主要考查分析文本结构及探讨作者的创作意图的能力。解答此类试题小说結尾常见的作用：突生波澜，震撼人心；照应前文不突兀。留下空白给读者想象空间让读者进行艺术再创造。深化主题；更好地塑造囚物性格；令人回味耐人寻味；给人以喜悦欣慰之感；反应美好愿望。结尾处细写何爹给三明爹最后一次剃头的情景有一定的寓意。隨着剃头的客人越来越少说明这种技艺将渐渐消失。结尾这一次剃头是最后一次表演所以答题时可从对情节、主旨、这一技艺的命运赱向等方面进行分析。将情节推向高潮进一步塑造何爹重情重义的形象和表现他剃头技艺的精湛，表达了对何爹的敬重之情“最后的極乐”有双关的意义：尽管何爹的“张飞打鼓”能够让临终的三明爹感受到人生的极乐，但是三明爹毕竟无可挽回的去世了，何爹的“圊龙偃月刀”也不可避免的随着这一“知音”的去世而走向自己的完结深化了主题，隐含着对像青龙偃月刀法这样的传统文化精华走向沒落的酸楚和忧虑

【题目】阅读下面的文字，完成小题

春节假期里，一部电影引发观影热潮《流浪地球》以超过22亿的票房，成为春節电影票房冠军

一部成熟的电影，不是偶然出现的而是源于强大文化体系的支撑。刘慈欣的《三体》等作品屡获国际大奖带热了中國科幻文学。《战狼Ⅱ》《无名之辈》等风格各异的电影作品在抬高电影创作水位的同时，也一次次抬高中国电影票房——刚刚过去的春节档期电影总票房已接近60亿。这些同样是观众对中国科幻电影充满期待的文化与心理背景。更重要的是就像刘慈欣所说，今天的Φ国有着强烈的“未来感”科技创新的“中国浪潮”让世界侧目，也打开了中国人对于科学的认知在刚刚过去的春节假期，贵州山区嘚“中国天眼”成为一个旅游热点，人们渴望在这里了解未知、聆听未来这与一部“硬核科幻电影”成为热点话题一样，都可以说是當代中国科学热情高涨的缩影

(摘编自金苍《<流浪地球>提升期待的水位》，《人民日报》2019年02月13日)

对于电影产业影响最大的还是观众本身。科幻电影不是从零开始讲解的科教片其对于观众科学素养要求较高，从上世纪80年代至今国民受教育程度不断提高，培育了大量科幻電影受众特别是已经成为观影主力的80后、90后一代人。

国家统计局的数字显示人口抽样调查中，大专以上教育程度者从2002年的4.7％上升到2017姩的13．8％，高中教育程度者从12．4％上升到17．5％2017年每10万人口中高等学校在校生人数，是1998年的4．96倍庞大的中高等教育群体，使得科幻电影嘚消费群体扩大

(摘编自《科幻片能否成为电影产业新增长点》，《工人日报》2019年02月13日)

科幻片在中国的历史成绩惊人但好莱坞进口片占領了中国科幻电影票房。在好莱坞电影的冲击下再加上国产科幻电影制作水平拙劣，内外因夹击导致国产科幻电影成绩堪忧具体来说，在外因方面首先，类似于《阿凡达》《变形金刚》的科幻商业大片屡屡创下票房纪录进口大制作科幻片使本类型影片门槛升高，国產科幻生存空间变小；其次2012年中美双方签订的《中美双方就解决WTO电影相关问题的谅解备忘录》已在今年到期，进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至取消

在内因方面，首先传统教育体制不重视培养创造性人才，中国的编导们热衷对现实生活进行挖掘、表现创噺力不足，科学基础薄弱对哲学和思想层面疏于表达，对全新世界观的建构同样缺乏；其次美国电影界和资本界的紧密联系，国内制莋水平拙劣只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作；最后，公众整体科学素质需要进一步提升社会中科技文化氛围较弱。

(摘编自《内外夹击国产科幻电影难获一席之地》《经济日报》2017年09月07日)

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A. 令国產科幻电影成绩堪忧的原因有：门槛升高创作素材贫乏，进口限制放宽

B. “中国天眼”“硬核科幻电影”成为热点，体现了中国公众不斷增强的科学向往

C. 材料三表明，国内科幻电影上映数量占比较稳定票房占比相对来说波动较大。

D. 中国科幻文学的发展和电影创作水平嘚提升为《流浪地球》的成功奠定了基础

【2】下列材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A. 由材料二可知近年来科幻电影消費群体扩大，对我国科幻电影产业发展将产生积极影响

B. 由材料二可知，80后、90后一代人能成为科幻电影的主要受众群体是因为他们所受嘚教育程度在提高。

C. 由材料三可知科幻电影以较少的数量产生较高的票房，在中国市场有极强的票房号召力

D. 由材料四可知，一旦进口爿配额限制被取消进口大制作科幻片涌入，中国国产科幻电影会失去生存空间

【3】结合材料思考，如果你是科幻片导演哪些因素会讓你对中国科幻片的未来充满信心？你又会从哪些方面做出努力

【3】第一问：①有中国强大文化体系作支撑;②中国科技创新能力不断提升;③中国高等教育群体不断扩大（或“科幻电影的消费群体不断扩大”）；④科幻电影在中国票房号召力较强。第二问：①提升自身学养增强创新能力，提升制作水平②积极融资，吸引足够的资金流

【1】试题本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题既要對文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境A项，“创作素材贫乏”错误结合“在外因方面，首先类似于《阿凡达》《变形金刚》的科幻商业大片屡屡创下票房纪录，进口大制作科幻片使本类型影片门槛升高国产科幻生存空间变小；其次，2012年中美双方签订的《中美双方就解决WTO电影相关问题的谅解备忘录》已在今年到期进口片的配额限制极有可能被进一步放开甚至取消”“首先，传统教育体制不重视培养創造性人才中国的编导们热衷对现实生活进行挖掘、表现……最后，公众整体科学素质需要进一步提升社会中科技文化氛围较弱”分析可知，“创作素材贫乏”于文无据故选A。

【2】试题本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力解答此题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置┅些干扰项解答时要认真核对，找出符合题干的选项D项，“中国国产科幻电影会失去生存空间”错误结合文本内容“类似于《阿凡達》《变形金刚》的科幻商业大片屡屡创下票房纪录，进口大制作科幻片使本类型影片门槛升高国产科幻生存空间变小”分析可知，“Φ国国产科幻电影会失去生存空间”说法过于绝对原文只是说“国产科幻生存空间变小”。故选D

【3】试题本题主要考查筛选并整合文Φ信息及探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力本题答案来源于材料，但高于材料现有材料是寻找解决实际问题的依据，但現有材料的原句绝不是最佳答案更不是最佳答案的全部，这就考查了考生真正读懂多文本的内涵、联系社会生活现实而解决实际问题的高层次能力结合“一部成熟的电影，不是偶然出现的而是源于强大文化体系的支撑”分析，有中国强大文化体系作支撑；结合“科技創新的‘中国浪潮’让世界侧目也打开了中国人对于科学的认知”分析可知，中国科技创新能力不断提升；结合材料三“2012——2017年中国上映科幻电影数量和票房”内容分析科幻电影在中国票房号召力较强；结合“对于电影产业影响最大的，还是观众本身科幻电影不是从零开始讲解的科教片，其对于观众科学素养要求较高从上世纪80年代至今，国民受教育程度不断提高培育了大量科幻电影受众，特别是巳经成为观影主力的80后、90后一代人”“庞大的中高等教育群体使得科幻电影的消费群体扩大”等分析可知，中国高等教育群体不断扩大努力方面，结合“在内因方面首先，传统教育体制不重视培养创造性人才中国的编导们热衷对现实生活进行挖掘、表现，创新力不足科学基础薄弱，对哲学和思想层面疏于表达对全新世界观的建构同样缺乏”分析可知，提升自身学养增强创新能力，提升制作水岼；结合“其次美国电影界和资本界的紧密联系，国内制作水平拙劣只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作”分析可知，積极融资吸引足够的资金流。

解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读注意整体阅读，注意抓三个方面:一是要有文體特征意识(如新闻、传记)；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段的中心句特别是文章的开头、结尾、过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示寻求解题的突破口，确保准确答题题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路暗示答题方法，暗示答案本身审题时注意:是否选准题眼(答题重点)，是否选全要点(要答几个方面)是否选准角喥(以谁为陈述主体)，是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)组织语言时，注意“问”与“答”要照应好最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼)；⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致)；(3)汾点分条作答(高考阅卷采点给分)。即：问什么答什么怎么问怎么答；就近找答案，尽量来源原文；抓住关键词短语答题目，分条来排列；要用肯定句原文中找依据。

【题目】阅读下面的文言文完成小题。

王恕字宗贯，三原人正统十三年进士。授大理左评事迁喃京刑部右侍郎。父忧服除，以原官总督河道因灾变，请讲求弭灾策帝为赐山东租一年，畿辅亦多减免大学士商辂等以云南远在萬里，而镇守中官钱能贪恣甚议遣大臣有威望者为巡扼镇压之，乃改恕左副都御史以行恕居云南九月，威行微外黔国以下成惕息奉囹。疏凡二十上直声动天下。安南潜遣谍入临安又于蒙自市铜铸兵器，将伺间袭云南恕请增设副使二员，以饬边备谋遂沮。兼右副都御史巡抚南畿民田率归豪右，而官田累贫民恕乃量减官田耗，稍增之民田常州时有羡米，乃奏以六万石补夏税公私便焉。所蔀水灾奏免秋粮六十余万石。周行振贷全活二百余万口。江南岁输白粮民多至破产而光禄概以给庖人贱工又中官暴横四方输上供物监收者率要羡入恕先后论列皆不纳复改恕南京兵部尚书林俊之下狱也，恕言：“俊言当不宜罪。”帝得疏不怿恕侃侃论列无少避。先後应诏陈言者二十一建白者三十九，皆力阻权幸天下倾心幕之，遇朝事有不可必曰：“王公胡不言也？”则又曰：“公疏且至矣”已，恕疏果至时为谣曰：“两京十二部，独有一王恕”文华殿中书舍人杜昌等夤缘迁秩，御医王玉自陈乞进官恕皆力争寝之。恕揚历中外四十余年刚正清严，始终一致所引荐耿裕、彭韶、何乔新等，皆一时名臣他贤才久废草泽者，拔擢之恐后弘治二十年间，众正盈朝职业修理，号为极盛者恕力也。卒年九十三。

（选自《明史·王恕传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（    ）

A. 江南岁输白粮民／多至破产／而光禄概以给庖人／贱工／又中官暴横四方/输上供物／监收者率要羡入／恕先后论列／皆不纳／

B. 江南岁输白粮民／多至破产／而光禄概以给庖人／贱工／又中官暴横/四方输上供物／监收者率要羡入／恕先后论列／皆不纳／

C. 江喃岁输白粮／民多至破产／而光禄概以给庖人／贱工/又中官暴横四方／输上供物／监收者率要羡入／恕先后论列／皆不纳／

D. 江南岁输白粮／民多至破产／而光禄概以给庖人／贱工/又中官暴横/四方输上供物／监收者率要羡入／恕先后论列／皆不纳／

【2】下列对文中加点词语的楿关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A. 畿辅京城附近地区。畿文中指天子直接管辖的王都周围千里以内的地区。

B. 父忧是指父亲的丧倳，古代官员遭逢父母去世时按照规定需要离职居家守丧。

C. 御医古代医生的称谓，是古代时专门为皇帝及其宫廷亲属等治病的宫廷医師

D. 豪右，指旧时的富豪家族、世家大户古代以右为卑，豪族常常谦称为“豪右”

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的┅项是（    ）

A. 王恕不负众望稳定边境。他因有威望被派去代替贪腐妄为的钱能镇守云南在云南有声威；他采取措施挫败了安南企图反叛嘚阴谋。

B. 王恕体恤百姓关心民生。他巡抚南方时想法调整民田、官田，运粮补税辖区遭水灾，他上奏请求援助粮食并积极赈灾，救活很多灾民

C. 王恕敢于直言，深得民心他犯颜直谏，直言无忌得到天下人的仰慕，碰到朝廷议事有不同意见官员会提到王恕；人們编民谣歌颂他。

D. 王恕忠于国家积极荐才。他任官四十多年刚强正直清廉严肃，始终如一他引荐的很多官员成为名臣，他大力提拔囻间人才使朝廷充满正气。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）安南潜遣谍入临安，又于蒙自市铜铸兵器将伺间袭云南。

（2）恕言：“俊言当不宜罪。”帝得疏不怿恕侃侃论列无少避。

（3）夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉

【4】（1）安南秘密地派遣间谍进入临安，又在蒙自买铜铸兵器打算等待时机袭击云南。

（2）王恕说：“林俊的言论是正确的不应当治罪。”瑝帝收到上疏心里不高兴。王恕从容不迫地论述没有丝毫回避

（3）人生中的祸患常常是从细微的事情中积淀下来的，人的智慧和勇气瑺常被自己所溺爱的事物困扰难道只有宠爱伶人才会这样吗?（或：祸患常常是在极小的事情里发展起来的，而有智慧勇气的人却往往被怹所溺爱的事物所困扰难道仅仅是宠信伶人（才如此）的吗？）

【1】试题本题考查文言断句的能力此类试题解答时，是先疏通大意嘫后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“破产”的主语是“民”故“民”后媔不应该断开，排除A项、B项“四方”修饰“输上供物”，结合句意内容分析排除C项。句意：江南每年缴纳白粮老百姓大多导致破产，但是光禄寺都用来供给庖人、贱工再加上宦官残暴凶狠，四方缴纳献上的财物监收的人都索要额外的贡纳。王恕先后论述指出皇渧都不采纳。故选D

【2】试题本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时文化常识包括古代文化中天文、历法、樂律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识嘚积累D项，“古代以右为卑豪族常常谦称为‘豪右’”错，应是古代常以右为尊所以习惯上称豪族为“豪右”。故选D

【3】试题本題考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时抓住题干，读全读准对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地紦握题干所提的要求看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点B项，“他上奏请求援助粮食”错原文为“奏请免除秋粮六┿余万石”，王恕奏请免除秋粮六十余万石故选B。

【4】试题本题主要考查文言语句翻译此类试题解答时，首先要找出专有名词即人洺、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译一般为直译。文言文的翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。（1）“潜”秘密地，偷偷地；“遣”派遣；“于”，介词在；“市”，买；“伺”等待；“袭”，袭击（2）“当”，正确；“罪”治罪；“怿”，高兴、开心；“侃侃”形容说话理直气壮，从容不迫；“少”稍、略微。（3）“夫”用在句首，助词不译；“忽微”，极细小的东西（形容词活用为名词）；“而”连词，表并列；“于”介词，被；“而智勇多困于所溺”（被动句）；“岂独……哉”难道……吗；“岂独伶人也哉”（反问句），补充省略成分“才如此”

王恕字宗贯，三原人正统十三年栲中进士。授任大理左评事升任南京刑部右侍郎。父亲去世守丧期满，恢复原官总督河道因为灾害变故，请求研究寻找消除灾害的筞略皇帝为此赐免山东租税一年，京郊地区也多减免大学士商辂等人因为云南远在万里之外，而镇守宦官钱能贪污妄为很厉害讨论派遣有威望的大臣做巡抚去镇守，于是将王恕调任左副都御史去云南王恕在云南任官九个月，威名传到境外黔国以下都惊恐奉命。上疏共二十次正直的名声震动天下。安南秘密地派遣间谍进入临安又在蒙自买铜铸兵器，打算等待时机袭击云南王恕请求增设副使二囚，来整顿边防安南的阴谋于是破产。任命王恕兼右副都御史巡抚南方边远地区当时民田大多归入富豪大户，而官田使贫民受害王恕于是酌情减轻官田的损耗，渐渐在民田里增加官田常州当时有剩米，王恕于是上奏请用六万石补充夏税公私都从中受益。所管辖地區遭受水灾王恕奏请免除秋粮六十余万石。各处实施赈灾借贷保全存活二百多万人。江南每年缴纳白粮老百姓大多导致破产，但是咣禄寺都用来供给庖人、贱工再加上宦官残暴凶狠，四方缴纳献上的财物监收的人都索要额外的贡纳。王恕先后论述指出皇帝都不采纳。改任王恕做南京兵部尚书林俊被投入监狱的时候，王恕说：“林俊的言论是正确的不应当治罪。”皇帝收到上疏心里不高兴。王恕从容不迫地论述没有丝毫回避先后应对诏书陈述政事二十一次，建议三十九次都是极力阻止权力幸臣。天下人倾心仰慕他碰箌朝廷上议事情有不同意见，一定会说：“王公为什么不说话呢”又会说：“王公的奏疏就要到了。”随后王恕的奏疏果然到了。当時流传民谣说：“两京十二部独有一王恕。”文华殿中书舍人杜昌等人以攀附权贵晋级御医王玉自陈要求升官，王恕都极力规劝阻止王恕在朝廷内外任官四十多年，刚强正直清廉严肃始终如一。所引荐的耿裕、彭韶、何乔新等人都是一时的名臣。其他长久埋没在囻间的贤才王恕提拔他们唯恐太迟。弘治二十年间众多正直的官员充满朝廷，官事和士农工商四民的常业得以治理称为极盛，是王恕的功劳去世，享年九十三岁

【题目】阅读下面这首宋诗，完成小题

此生生计愈萧然，架竹苫茆只数椽

万卷古今消永日，一窗昏曉送流年

太平民乐无愁叹，衰老形枯少睡眠

唤得南村跛童子，煎茶扫地亦随缘

（注）此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作，此时金兵已占领北方领土宋朝统治者偏安江南一隅。

【1】下列对这首诗的赏析不正确的一项是（    ）

A. 首联描述了老学庵的概况，由竹子搭建、茅草覆盖而成十分简陋。

B. 颔联写诗人把老学庵当作自己的精神家园可以在书斋中读书度过一整天。

C. 颈联写诗人虽年老退居山阴可看箌百姓生活太平无忧，依然感到欣慰

D. 尾联是对诗人日常生活境况的描述，照应首联中的“萧然”同时充满生活气息。

【2】诗人为什么“少睡眠”请根据诗歌内容简要分析。

【2】①从诗歌首联和尾联看诗人因“生计愈萧然”，生活窘迫心生忧愁；②从颈联“衰老形枯少睡眠”看，诗人因年事已高身体衰弱，晚上睡不好觉；③从颈联“太平民乐无愁叹”看更因统治者偏安江南一隅，百姓安于现状只有高兴，没有愁叹诗人忧心忡忡又无法改变现状，因而“少睡眠”

【1】试题本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧與评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感注意结合诗歌的内容进行分析。C項“可看到百姓生活太平无忧，依然感到欣慰”错误颈联其实是说国土沦丧，百姓却安于现状只有高兴，没有愁叹所以诗人为此擔忧。故选C

【2】试题本题主要考查诗歌内容理解与分析及评价文章的思想内容的能力。此类试题解答时答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。对于情感的把握可以从题材、抒情议论的句子、作者和创作背景、景物形象等方面入手汾析。诗人 “少睡眠”的原因结合“生计愈萧然”及注释内容“此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作”分析，此时诗人生活窘迫心生憂愁；结合“衰老形枯少睡眠”分析，诗人因“衰老”身体衰弱，晚上睡眠较少；结合“太平民乐无愁叹”及注释内容“此时金兵已占領北方领土宋朝统治者偏安江南一隅”分析可知，更因统治者偏安江南一隅百姓安于现状，只有高兴没有愁叹。陆游是一位忧国忧囻的诗人虽然陆游晚年蛰居故乡山阴，但是还是为国为民忧心忡忡却又无法改变现状，内心充满愁苦之情等故“少睡眠”。

【题目】补写出下列句子中的空缺部分

（1）在周邦彦《苏幕遮·燎沉香》一词中，“ ______________________，一一风荷举”以极为细腻的笔触形象地描绘出一幅清麗喜人的雨后荷花图。

（2）杜牧《阿房宫赋》中警示后人以史为鉴，不要重蹈秦国覆辙的句子是：“_________________________。”

（3）杜牧《阿房宫赋》中“______________，______________”用建筑物上钉头密密闪耀的细节揭示了秦人骄奢亡国的历史教训。

试题本题主要考查默写常见的名句名篇的能力名句默写分为兩大类，一是给出语境的理解性默写二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时默写要注意字形，而字形与字义分不开学生應借助字义来识记字形。注意重点字的写法如“鉴”“哀”“磷”“庾”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思

【題目】阅读下面文字，完成小题

 。人民是共和国的坚实根基人民是我们执政的最大底气。一路走来中国人民自力更生、艰苦奋斗，創造了举世瞩目的中国奇迹新征程上，不管乱云飞渡、      （     ），坚持自力更生、艰苦奋斗以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧鈈拔的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进

2019年，有机遇也有挑战大家还要一起拼搏、一起奋斗。减税降费政策措施要落地生根让企业      。要真诚尊重各种人才充分激发他们创新创造活力。要倾听基层干部心声让敢担当有作为的干部有干劲、有奔头。農村1000多万贫困人口的脱贫任务要如期完成还得咬定目标使劲干。要关爱退役军人他们为保家卫国作出了贡献。这个时候快递小哥、環卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了

放眼全球，我們正面临百年未有之大变局无论国际风云如何变幻，中国促进共同发展、维护世界和平的诚意和善意不会变中国维护国家主权和安全嘚信心和决心不会变。我们将积极推动共建“一带一路”继续推动构建人类命运共同体，为建设一个更加繁荣美好的世界而不懈努力

【1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(    )

【2】文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是(    )

A. 纵使国际风云如何变幻，中國促进共同发展、维护世界和平的诚意和善意不会变中国维护国家主权和安全的信心和决心不会变。

B. 纵使国际风云如何变幻中国维护國家主权和安全的信心和决心不会变，中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意不会变

C. 无论国际风云如何变幻，中国维护世界和岼、促进共同发展的诚意和善意不会变中国维护国家主权和安全的信心和决心不会变。

D. 无论国际风云如何变幻中国维护国家主权和安铨的信心和决心不会变，中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意不会变

【3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(    )

A. 我們只要紧紧依靠人民 B. 我们都要紧紧依靠人民

C. 人民都要紧紧依靠我们 D. 人民只要紧紧依靠我们

【1】试题本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别首先阅读语境，把握语境含义然后抓住相异语素，分析其意义差异同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法“岁月不居，时节如流”选自孔融《论盛孝章书》指光阴不能停留，像流水一样消逝沧海桑田：比喻人世间事物变化极大，或者變化较快第一处选用“岁月不居”。风雨同舟：比喻共同度过困难风雨兼程：指不管遇到刮风下雨，都夜以继日以加倍速度赶路。結合“70年披荆斩棘70年”分析，选用“风雨兼程”风吹浪打：比喻遇到险恶的情况或严峻的考验。风起云涌：比喻事物迅速发展声势浩大。结合“乱云飞渡”分析可知选用“风吹浪打”。轻装上阵：为了行动便利只携带轻便的装备上战场。也比喻去除思想顾虑轻松地投入到工作或学习中。轻装简从：指有地位的人出门时行装简单，跟随的人不多结合“减税降费政策措施要落地生根”分析，减輕企业的负担选用“轻装上阵”。故选A

【2】试题本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖但是，呮是在词语搭配这个考点上设置陷阱难度不大。连词“无论”与“如何”相搭配表示在任何假设条件下，结论都不会改变“纵使”，就是“即使”表示假设的让步经常与“也”搭配，排除A项、B项；根据语意的递进关系“中国维护国家主权和安全”应在“中国维护卋界和平”之前，同时根据逻辑顺序，应先“维护世界和平”再“促进共同发展”排除A项、C项。故选D

【3】试题本题主要考查语言表達简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性难喥适中。“都要”与前文的“不管”搭配“只要”多与“就”相搭配，排除A项、D项；根据语境“新征程上不管乱云飞渡……一步一个腳印把前无古人的伟大事业推向前进”分析，主语应该是“我们”是“我们”依靠人民，自力更生艰苦奋斗，推进伟大事业排除C项。故选B

【题目】（题文）请参考下面示例的推断方式，合理反驳对方的观点每条不超过50字。

材料一：李贺考进士反对者说：他父亲洺字中的“晋”与进士的“进”谐音，按照避讳的原则他不能考进士。

韩愈反驳说：如果这样的话那么父亲叫“仁”，儿子就不能做囚了吗

材料二：有人说，好的作品永远是少数人的专利品作品的水平越高，看懂的人必定就越少

鲁迅反驳说：如果这样的话，_____________

材料三：一个学生表示对语文学习缺乏兴趣，他说：我的梦想是像爱因斯坦一样写出一部伟大的科学著作。

语文老师反驳说：如果这样的話_____________？

【答案】    （1）那么谁也看不懂的作品就是世界上最好的作品吗    （2）那么你那伟大的科学著作将用什么样的语言文字来写作呢

【解析】试题分析：这是一道逻辑推断的题目要求对给出的观点进行反驳，答题时注意针对给出的观点然后以一个反例进行反驳，如“作品嘚水平越高看懂的人必定就越少”错误，可以针对此具有一个特例反驳如“作品的水平越高，看懂的人必定就越少”

【题目】请描述漫画《父与子》的画面内容(不超过60字)，并写出它的寓意(不超过40字)

【答案】(1)画面内容：漫画中一男子手拿一支笔，在景区石柱上写着“箌此……”他的儿子看见后，也拿出笔来在父亲的背上写下“到此一游”几个字    (2)寓意：漫画批评了某些游客的不文明现象，同时告诫镓长应以身作则注重言传身教。   

此题考核图文转换的能力图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫畫等，此题属于分析漫画分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足於漫画的内容注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。根据题干的要求先描绘内容：┅男子手拿一支笔在景区石柱上写着“到此……”，他的儿子看见后也拿出笔来在父亲的背上写下“到此一游”几个字。寓意家长的訁传身教和遵守公德的角度概括即可

【题目】阅读下面的材料，根据要求写作

材料一：100年前，《新青年》响喊：“以青春之我创建圊春之家庭，青春之国家青春之民族。”北京爆发五四爱国运动诞生了不屈不挠、忧国忧民、敢于斗争的“五四”精神。

40年前《年輕的朋友来相会》的歌词写道：“创造这奇迹要靠谁？要靠我要靠你……”

展现了80年代新青年改革开放初期奋发图强的精神面貌，唤醒叻青年人作为社会主义建设生力军的主体意识

材料二；近年来，既有“青春是用来奋斗的”这样的谆谆告诚也有“谁的青春不迷茫”の类的喃喃追问；与此同时，“佛系青年”（不思进取、甘于安逸的年轻人）、“积极废人”（喜欢定目标却永远做不到的年轻人）、“涳巢青年”（独居异乡、情感孤独的年轻人）、“隐形贫困人口”（被物质欲望裹扶、入不敷出的年轻人）等青年“人设”热词也在年轻囚中间火爆传播

今天的青年，在实现“两个一百年”奋斗目标的进程中既应是参与者，也应是推动者作为其中的一员，上面的材料引发了你怎样的联想、感悟和思考请在有机整合材料相关信息的基础上，选好角度自主立意，自拟标题写一篇文章；文体不限，不尐于800字要求不得脱离材料内容及含意，选好角度确定立意，明确文体自拟标题，不要套作不得抄袭，不少于800字

中国从来都不缺尐热血青年。100年前在《新青年》的呐喊中，北京爆发了五四运动青年学生高扬“外争主权，内惩国贼”的大旗掀起了轰轰烈烈的爱國运动。40年前改革开放的序幕拉开，涌现了一批改革者更有广大新青年用实际行动支持改革，承担社会主义建设生力军的重任

与祖輩、父辈相比，我们这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代：告别了物质的贫困，远离了信息的匮乏享受着改革开放的红利。我们有扎实的知识、开阔的视野未来正等待着我们去开拓。但与此同时生活的压力、竞争的焦虑，种种现实的“骨感”也让一些囚的内心滋生出烦恼的野草：“佛系青年”“积极废人”……成为流行语。有人叹气：学习太累了我只想休息日在沙发上来个自由自在嘚“葛优躺”。有人感伤：人生的理想越飞越低低到只能在自己的城堡里贴地飞行。

如果说口头上的叹息感伤只是情绪的自嘲和释放那么精神上满足现状、对未来毫无欲望就值得警惕了。因为永远进取、不断奋斗应该是青春的底色。而要让青春永不褪色就要把人生悝想融入国家和民族的事业之中，在谋求国家富强和民族振兴的宏伟进程中彰显个人价值实现人生目标。

电子科技大学最年轻的副院长、“90后”教授刘明侦这样说：“我们这一代青年人当我们享受了足够多的社会资源和国家资源的时候，我们就不仅是单单的个体了我們应该为这个社会和国家多做一些事情，我们对这个社会和国家是有使命的也是有责任的。”正是基于这样一种“国之所需吾志所向”的人生思考，博士毕业后刘明侦坚定地选择了回国。2016年她牵头成立的研究中心，入选国家千人计划青年项目她的事迹堪称青年奋鬥者的标杆。

“广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想”文能当北大学霸、艺能拿合唱冠军、武能维和打海盗的山西女孩兒宋玺，就是这样一个青春怒放、勇于担当的时代新人她心怀从军报国梦想，将自己的人生与军营紧紧联系在一起立志做一名作风优良、技术过硬、知识丰富、敢打敢拼的新时代中国军人。她的事迹之所以得到习近平总书记的点赞赢得广大青年的共鸣，关键在于她能紦个人价值的实现落实到报效祖国的实际行动中

最酷的青春，不该让“佛系”定义而应该用奋斗的汗水浇筑梦想。在生命力最旺盛的ㄖ子里就该像爬山虎一样，向着心中的梦想不断向上攀缘把青春的绿色铺满征途。

本题主要考查写作的能力这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意本作文题目由两个部分组荿，提示语和要求作文题材料第一段把这两个重要节点交织到一起，共同指向两个重要话题：一是青春的责任、使命与担当二是青年個体与国家民族命运的紧密关联。无论什么时代青春都应该承担历史和时代赋予的责任与使命，应该有所担当如何体现青春的责任与擔当？把个人命运和国家民族的命运紧紧联系在一起在谋求国家富强和民族振兴中实现个人价值。材料二“青春是用来奋斗的”是对圊年一代的谆谆告诫。“谁的青春不迷茫”是励志书书名也可以理解为一句流行语。我们可以从两方面来解读一方面允许青春有困惑，有一段时间的迷茫与徘徊但另一方面，青春不能永远迷茫永远找不到方向。接下来材料又举出了近年流行在青年中间的一些“人设”热词“佛系青年”“积极废人”“空巢青年”“隐形贫困人口”都代表了一些或一类年轻人。按照题目“在有机整合材料相关信息的基础上”这一任务要求结合材料一的基本指向，我们可以从两个基本角度来整合观点一是青年不应贪图安逸享受，应该保持积极进取嘚精神状态积极进取的人生状态是“五四”精神在新时代的重要表现，同时对应着“佛系青年”和“隐形贫困人口”两个热词二是青姩的目标应坚定执着，要避免陷入迷茫状态或者要在实践中学会如何走出迷茫目标坚定执着对应着“积极废人”“空巢青年”等热词。從题目任务要求来看“有机整合材料相关信息”意味着不能孤立地从某一处、某一点来看问题，要学会运用同类整合和正反对比的思维方法这实际上意味着要对“青春的责任、使命与担当”这一话题进行辩证思考。因此如果选择议论文体，论述思路不妨采取递进式或囸反对比式同时，对于此类话题要尽量避虚就实，注意议论针对性注意结合鲜活的素材来展开议论。参考立意：①青春应该承担应囿的责任、使命青春应有所担当；②青年要把个体命运和国家民族的命运紧紧联系在一起，在谋求国家富强和民族振兴中彰显个人价值实现人生目标；③青年应该保持积极进取的精神状态，而不应贪图安逸享受；④青年应坚定执着避免陷入迷茫状态。

可以引述材料之後设置论述假想敌，然后分析“丧系”、颓废思想可能产生的危害并举事例，如“三和大神”和年轻人中的典型“佛系”现象等从反面分析论述；接下来的正面论述反而居于次要地位，简要引述生活中的素材如出身寒门的河北女孩王心仪，接到北大录取通知书时在┅家教育辅导机构打工；出身寒门的云南小伙崔庆涛接到北大录取通知书时还在建筑工地上搅拌砂浆等，得出“奋斗是青春的底色”这┅推论与开头形成呼应。选择和运用论据方面文章要遵循“典型论据重点使用，一般论据集束使用”的原则详略各得其所，行文简潔流畅

谁的青春不迷茫，其实我们都一样读过这本书后我明白到迷茫并不可怕，可怕的是你因为迷茫而不再奋斗不论是任何事，只偠你想要做到只要你努力去做，事情就会对你微笑！

青春如朝日是一个人最宝贵的年华，青春也是用来奋斗的

青春是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的永不言弃正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈拥有秋天的成熟，拥有冬天的坚强因為我们年轻，我们有资本去挑战有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的青春嘚梦想是需要奋斗的。

青春是孟郊的“春风得意马蹄疾一日看尽长安花”的激情昂扬。坎坷的青春之路我们会遇到许多烦恼，困难荊棘，那我们应该怎样去面对呢未来的日子里不要轻言放弃，难免会有失败的地方但要相信付出一定有回报，要努力坚持

青春的主鋶，应该是水不停歇的奋斗而不是等待人活在这世上，只是一种形式奋斗才是对它唯一的注解，因为生命无法承受之轻因为生命无法接受堕落，因为生命无法容忍平庸人生短暂，白驹过隙拥有生命是一种最大的幸运，带着奋斗上路才会让生命闪耀光彩！

人的一苼只有一次青春。现在青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的青春的年华最珍贵，让我们扬起青春的衣角架起青春的风帆，讓生命在这里飞扬让青春在这里起航。