这个游戏的定义是什么游戏

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该楼层疑似违规已被系统折叠 

doa单純作为格斗游戏也是很不错的其他方面算是福利吧。
doa的场景互动方面做得不错


  什么是游戏这个问题很难確切地回答,很多人认为游戏就是一个仿真的现实社会是一种对现实社会的诠释。然而仅从追求真实生活这个角度来定义游戏,就将其限 定在一个很小的范围内了游戏的目的不仅仅是单纯地对现实生活的模仿,而更多的是 对其进行二度创造游戏更像是对电影和尛说的一种模仿,是对生活幻象的一种演绎不同的人对于游戏这种模仿有着不同的理解,即使是角色扮演类的游戏也不可以仅仅追 求其“真实”性这样会打击玩家追求某种理论或想法的积极性。游戏是脱离现实的如 果一味追求真实,则会破坏游戏的可玩性试想┅下,一款模拟办公室的游戏完全仿造真实世界,为了在办公室中生存玩家需要不断地学习专业技能,同时还需要按时上下 班和哃事处好关系,讨老板的喜欢要时刻小心地做每一件事,只有这样才能不断被提 升最终拥有一家属于自己的公司这样的游戏也许会讓你觉得考虑得很细致、很真实,做到了真正的模拟现实然而试想一下,如果白天在办公室你巳经工作了一整天晚上回 到家打开电腦,你还想继续与别人钩心斗角玩这样一款游戏吗很多玩家痴迷于游戏的 原因也正是因为在游戏中他们可以在一个完全虚拟的世界中展现自己,来完成许多现实生活中不可能的事情游戏是基于生活的,但也必须脱离现实完全仿真的游戏不仅限 制了玩家的想象力,哃时也降低了游戏的趣味性
  从另一个角度来讲,我们这里谈的游戏是基于电子技术的这就使电子游戏和其他传统意义上的玩具或機械类游戏不同,它需要基于一定的电子计算机技术以软件或硬件的形式来表现。当然游戏的主要目的是给玩家带来娱乐性,它具有佷强的娱乐功能 ‘6 游戏侦玩家产牛:…动,玩家在进行游戏时无论足身体还是思恕都会很〔丨然地々游戏进 ^77;动。我們经常可以宥到玩《极品6午:》的玩家身体会随着车的转动而迸彳丨摆动’《反恐梢英彡⑴⑴的玩家会情不0禁地因消灭敌人时高吁這胜都是游戏的魅力使玩家产^[- 的江动:㈣络游戏更是涛要〒动。它史像是另-‘种形式的社会性网络服务网站提供玩家交流的岼台。没有…动的游戏小能称作是游戏玩家的参。使之成为游戏游戏足虚 拟的,但参々游戏的人却是真实存在的这就使得游戏必須吸引玩家进入一个虚拟的叶 界并产生。动「另-个侪得我们注意的游戏特性则是游戏需要能够吸引玩家恃续进“ 游戏活动游戏是┅种行为,玩家在进行游戏行为时所做的是--个持续的活动
  规则是游戏的基础构架,也是游戏不町缺少的重耍元素丨很难想象-欽没打规则的 游戏将如何进行下去一款游戏…以没冇故事情节,似却不能没有觇则规则史像足游戏的封骼,尤论哪种游戏都盂要規则的支撑。看下面一个例子:幼儿园的小朋友在…起 傲”石头、剪子、布“的游戏:八^ 44 -个小朋友都按照游戏规则进行游戲大家在一起玩捋很幵心…其中有一个小朋友不承认游戏规则,汄为出”石头“和”布“是一样的其他人 认为他小遵守游戏规则。尛和他玩…小朋友们都不知道规则,大家不知逍”石头“、”剪广’或“布”的关系小朋友们都认为这个“游戏”很无聊,游戏无法進行从]!面的例子我 们可以肴出,只冇遵循游戏规则才能使游戏继续如果其屮有--个人破坏觇则或不遵守规则。则会被赶出游戲;若这个游戏不存在规则-就不会甚至不能称作游戏同寸。规则 的好坏也仃接影响游戏的游戏性
  任何一个游戏都端要有游戏ロ的,没冇1=1的的游戏不会吸引玩家迸行游戏我们在 玩角色扮演类游戏(尺^;)寸,会被它的故事犊节所吸引对结恸的好奇足使玩家继续游戏的中-耍推动力。网络游戏中如果人人都是「…-,级别的尤论你付出多少糈力和金钱 都只能艽他人一样,这样嘚游戏还会吸…你吗你也阼会说你玩网游的丨彳的不足升级。只为了聊天和消麽时问位不能忽视的足、你聊天和消磨时间也正是游戏嘚0的。游 戏的0的多种多样即使是同--个游戏也可以冇不同的游戏0的来满足不问玩家的端 也冇些游戏像《仏长之野望》(阁1 一 6、游戏的卜丨的只冇一个:生存。既可以予求出 人头地也“丨以成为名刀匠,还可以从与他人的交流中找到乐趣一切的選择都妃玩家的 门…《俄罗斯方块》的8的足消除方块,取得卨分如果《俄罗斯方块》没有英雄榜-则会让玩家缺少继续进行游戏的動力,这就大大减少丁游戏性《劲舞141》的游戏0的比较多 样,有些玩家说玩《劲舞团》的吕的是”为了学习它的舞蹈动作因為苕宭都挺好肴的所以就想子,对游戏级别并不茧视“也有的玩家说:玩的主要斗的是娱乐,呵是耵来劲舞让 我明白很多事悄劲舞吔”了以1上人在游戏屮表白&!己的一胜感情追求、一些自己爯欢的人。丰富0己的思想世界:可见不同的玩家追求的游戏0的是不…的。问样游戏目的 也需耍满足不问玩家的需要,为玩家提供满足感和继续游戏的动力因此,游戏|1|的是游戏的重要元素
  游戏的另一重要元素是挑战性,没有人会喜欢玩平淡无奇的游戏正是因为有了挑战,才使得玩家不断深人地进行游戏玩家在挑战游戲困难的同时,也会无意识地学到很 多生活中的技能例如组织能力、领导力、问题解决能力、人际交往能力、自信心等,玩中体验“荿功”、“挫折”、“互助”提供了玩家的满足感和成就感。增加游戏挑战性的方式有 很多最常用的就是将游戏难度分层,选择不哃的游戏难度模式进行游戏游戏的难度不同,挑战性自然也不同同时,游戏的人工智能也会区分游戏的难易度带给玩家不同的 游戲感受。不同的玩家对游戏挑战性的强度要求也不同有些游戏(以休闲类游戏为主〉的挑战性不是很直接,而是让玩家逐步去感受不會一下子把玩家吓跑,玩家在游戏时既 不会觉得无聊又不会觉得无趣。而另一些游戏则不同它们更直接地利用游戏的挑战 性去吸引玩家,将游戏困难度作为游戏的一个卖点玩家在游戏时能够身临其境地体验到惊险刺激,不断挑战重重困难
  综上所述,我们将電子游戏定义为一项脱离现实的、有规则的、有目的的、有挑战的能够使玩家产生互动并能够吸引玩家持续进行的娱乐活动。

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