学生当戒 你能给我多少钱
梁茵：许多大学生在应聘工作时往往很看重企业所能提供的工资待遇，他们急于向企业询问“你能给我多少钱？”而这恰恰是用人单位在应聘过程中最为反感的问题。
对于大学生来说，他们十几年的寒窗苦读中，家长投入了大量的资金和心血。毕业了，终于到了可以实现自身价值的时候。大学生急于寻找一份满意的工作来回报父母这些年的养育之恩。而大学生在应聘时面对几十家甚至几百家企业时，显得比较盲目。他们对这些企业缺乏了解，最终选择的标准往往只剩了一条——工资待遇。
企业反问 你能创造多少价值？
冯明：企业在应对学生询问“你能给我多少钱”时，往往会反问对方“你能创造多少价值”。因为企业在招聘时，更关心对方能给企业创造多少价值。付出才有回报，如果大学生能创造出企业所需要的价值，也自然能获得相应的报酬。
　　学生当戒 不知道自己是谁
梁茵：很多大学生对自己没有一个正确的定位，不能清楚地认识自我。他们不了解市场的变化，不清楚自己的实力，一味追求高薪，攀比之风很重。在找工作时往往以周围同学的标准为参照，没有结合自身特点和能力倾向，没有针对...
学生当戒 你能给我多少钱
梁茵：许多大学生在应聘工作时往往很看重企业所能提供的工资待遇，他们急于向企业询问“你能给我多少钱？”而这恰恰是用人单位在应聘过程中最为反感的问题。
对于大学生来说，他们十几年的寒窗苦读中，家长投入了大量的资金和心血。毕业了，终于到了可以实现自身价值的时候。大学生急于寻找一份满意的工作来回报父母这些年的养育之恩。而大学生在应聘时面对几十家甚至几百家企业时，显得比较盲目。他们对这些企业缺乏了解，最终选择的标准往往只剩了一条——工资待遇。
企业反问 你能创造多少价值？
冯明：企业在应对学生询问“你能给我多少钱”时，往往会反问对方“你能创造多少价值”。因为企业在招聘时，更关心对方能给企业创造多少价值。付出才有回报，如果大学生能创造出企业所需要的价值，也自然能获得相应的报酬。
　　学生当戒 不知道自己是谁
梁茵：很多大学生对自己没有一个正确的定位，不能清楚地认识自我。他们不了解市场的变化，不清楚自己的实力，一味追求高薪，攀比之风很重。在找工作时往往以周围同学的标准为参照，没有结合自身特点和能力倾向，没有针对性。有的学生不知道自己现在是相关信息好还是找工作好，有的理工科学生不知道自己将来应该搞科研还是应该改行。
　　学生当戒 目光短浅
王荣新：大学生找工作时，缺乏对自我的人生规划，不知道自己应该选择什么样的工作，不清楚自己适合做什么工作。现在一些大学生在找工作时目光短浅，抱着一定要到北京、上海等经济较发达的大城市去“淘金”的观念。就拿辽师的学生来说，连续三四年70%的学生只选择大连和沈阳，辽宁省别的地方根本不去。辽师有一个大四毕业生应聘到西藏工作，不仅工资收入优厚，现在这名学生已经考上了北京师范大学的研究生。而他当时在学校里只是一个很普通的学生，以前比他学习好的学生，现在还赶不上他，这个学生的目光就很长远。
企业观点 我们是用人而非培养人
李兆明：现在很多用人单位都要求应聘者有“两年以上的工作经验”，这种现象说明，刚从高校毕业的大学生的价值往往不被认可。
培养人是学校的事，企业需要的是上岗后就能顺利完成一定工作的人。高校的课程重理论轻实践，重基础轻技能，学校安排的不到半年的实习没有实际用处。实习是大学生了解社会的良好途径，而有些大学生在实习期间走马观花，只是为了完成学校要求的实习报告，没有任何实际效果。高校应为学生多提供一些参加实践的机会，让他们了解社会。
企业呼吁 教育要和市场对接
冯明：有些大学生感叹“就业难”，而软件行业却是“招聘难”。大连软件行业需要大量既掌握计算机相关知识，又会日语的人才。倘若高校能根据市场需求，开设计算机外语强化专业，有针对性地培养企业需要的人才。那么软件行业人才紧缺的问题也能够得到解决。
其他答案（共2个回答）
的是表把钱放在第一位！
因为我手上正好带着两个实习生，所以现说说个人观点。
一、要结合实习单位的业务内容来进行实习，没有学过的，赶紧恶补，向师傅请教或自学。学过的，要把自己四年的知识结...
不论如何,你都要珍惜现在的实习机会,因为它会对你的今后工作有一个预习的结果.即使没有留你工作,也是有益处的.如果在你毕业后,你可以和他们联系的.如果该单位需要人...
1、面试中的基本礼仪
(1)一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些...
既然是暑期工，就没有太多的证件什么的要求，即使要看学生证，也只给他们看，用人单位没有任何权利扣押证件的
去卖场，就注意要展示出自己的在IT方面的知识，另...
有的父母认为奖励就是给孩子买他想要买的东西，像零食、玩具。有的父母认为，给孩子的奖励越多就越会让孩子下次再出现好的行为习惯。其实，这些想法是不完全的。根据心理学...
答: 讲师就是将公司需要灌输给保险营销人员的观念及活动方案等正确传输给保险营销人员的人，这些人最重要的就是上台培训，台风和表达一定要清楚，同时最好也能有一些实战的销售...
答: 你提高悬赏分数吧，如果一百分以上，那会有很多人关注你的问题的。
因为孩子一落地首先见到的是爸爸妈妈，首先学会说的第一句话是爸爸（或妈妈），而且自小孩开始上学直到他踏上社会 其实在家中的时间是最长的，所以对学生影响最大的...
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第一次实习需要注意啥
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一般情况下单位会给你安排一个老师带着，给你安排任务和指导。许多学生以为有老师带着，就可以跟着老师多学点东西，况且大一大二学生所学到的理论知识也只是初步的，加上实际工作中的诸多事宜其实是课堂之外的：低调、勤恳，所以实习生要想发挥一定的作用不过是一厢情愿，每个人都有自己的工作要做，带领实习生不过是诸多工作中的一个插曲，那么意味着锻炼不是主体，最后一无所获。那么该用怎样的心态去实习，而不是工作？四个词，而不请假直接缺席就不仅仅是礼貌的问题了，那么你很幸运；而大多时候，带你是他们的任务，比如学校里你可以迟到、旷课、认真、会做人，重在学习，你是来学东西的，这是一个误区。如果你碰到一个性格很好的老师，你必须知道该如何去约束自己，认真地做好每件事，从小事做起，戒躁戒躁才是最为重要的。二、他们在教你，但更重要的是工作刚实习的时候。把学校里学到的知识应用到实践，是一个逐渐磨合的过程。在学校里，你可以无忧无虑，什么都不管，只要学习，抱着去学习能力与知识的态度。不能够完全像个学生，但是在单位，积极参与但不要一意孤行，一些最基本的规则在学校不一定适用但此时必须遵守，只是一种意外的很小的收获。以利益为目的的学习不是并不是一种可取的锻炼心态，反而会让你进入一种浮躁的状态。还有一种目标不端正的心态，就是把实习和兼职部分或完全对等起来。要知道，一般的兼职基本上就是一种有酬劳动。不完全是当做工作来做，是因为你还还没有那个能力，就是说你的意识里必须得清楚这不是学校，而是社会，但是实习你要知道准时是一件很重要的事情，说到底，既不能把自己当做学生不谙世事，也不能当做工作那样来竭尽全力一、 角色定位：你是实习生并非为了直接工作的实习生，其实处在一个很尴尬的位置。如果你自己不表现得主动想学习一些东西的话，那么你的老师也会认为你只是来完成任务的，而不是真心来学东西的；或者暗下偷乐，视你如空气，光顾着忙碌着自己的事情，那你就等着“自生自灭”吧
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大一实训总结
篇一：实训心得体会与感悟范文
实训心得体会与感悟范文
计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师，窦老师很温柔，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好!
经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识，由老师带着我们不断操作。accesssXX能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数据库信息的共享。同实，access概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错!这时候，老师都会耐心的过来帮助我，我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住，我想在此说一句：老师，您辛苦了，下学期我们一定认认真真的好好学!
一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器
人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:大一实训总结)!加油!
实训心得体会与感悟范文之二
首先，我很感谢省政府和微软公司给了这么好的一个平台，给了我这么好的教学资源，让我在这里可以尽情的去学习。
个人认为一个好的总结总能够更清楚的认识自己，在此基础对自己进行改进，然后再进行总结，这样一个迭式的发展就可以使自己不断的登上一个新的台阶。
首先我得承认，这次的实训给了自己好大的提升，无论是学习中、还是同学的交流中。每一次的交流和谈话都会使我对某个问题有一个新的认识，当然吵闹是难免的啦，这要正好的控制了一下自己的情绪问题。
一直以来，我这人说话很容易激动，好像就是心血来潮的时候，或者是对某问题与同学有不同的见解的时候，就会和同学一起讨论，但自己又觉得这样的问题没有讨论的必要。从大一开始一直到大三，几乎每天晚上我的寝室都有一个话题去说，而且总有对立的一方，(话题大到国家大事，小到乡土人情)我一直觉得这样的讨论很好，但我也发现自己的一个弊端，有时有点强词夺理，而且声音越争越大，搞得邻近的寝室天天晚上敲我们的寝室门。到了微软以后，那样的讨论是没有啦，就是有时隔三差五的和一个同学谈一谈对某方面的话题，例如：自己的将来准备做什么?打算像哪方面发展?网络游戏在中国的前景如何?中国到底什么时候会开打?等等吧。我通过这样的谈话确实让我认识了许多东西。有一次我们谈到了一个技术，就是能不能把博客和wiki结合在一起做一个平台，供商家做广告，自己认为这样可以集成多而散的博客迷在一起。而且博客迷还可以赚钱，而且还谈到了实现的问题，认为是可行的。当然这只是一种想法，想要把想法变成现实要做的工作太多了。如果老师有时间的话，我们就可以一起来讨论这个话题啦。
也谈到了自己的理想问题。这是我在微软这段时间定下来的，当然想了很久，也看了一些书籍。我的目标是一个管理人员，至少在以后的发展中，我会一直在这方面努力。这样一个话题我找过许多人问过。从而给自己下一个定论。同时我也发现在这方面存在许多缺陷，作为一个管理者，要善于把不同的人整合
成一个整体，使其各尽其职，各尽其能。而我在交流方面就存在许多的问题。两个月以来，我很少问老师的问题，大部分在与同学的讨论中得到的，如果是生活以外的事情就更是微乎其微了。其实，我
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