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如何巧妙化解孩子的对抗情绪
　　现在，很多家庭中两代人的关系搞得很紧张，一谈话就吵。家长们为此大惑不解：我们真心实意地为了孩子，可结果怎么会是这样？其实，问题还是出在家长身上。
　　家长应该明白，每一个人都希望别人尊重自己，包括孩子。家长只有尊重子女，家长所说的话孩子才会听，教育才可能奏效。有时家长没把事情搞清楚就训斥孩子，并以势压人不让孩子说话。事实上在多数情况下，孩子往往没有错。
　　因此，当对于家长的指导，孩子不但不听，而且还采取顶牛对抗的方式时，家长应该保持冷静和理智的态度，并设法巧妙地化解对抗情绪，做到不失大体地走出尴尬。
　　一、暂时回避
　　主动放弃与孩子的抗衡。孩子缓过了顶牛情绪，心平气和之后，情绪良好之时，就会接受意见，改正错误。如果是家长的意见不合适，应该作自我批评，这样才能使孩子心服口服。
　　二、用讨论代替简单粗暴的回答
　　当孩子提出类似“为什么别人能去跳迪斯科直到深夜而我却不能去”的疑问时，如果家长只是回答：“这是命令，不许再问！”这对孩子来说就如同挨了一记耳光。家长应该借此机会和孩子展开有关价值观的讨论。如果你的孩子的确使你生了气，你就到另一间屋子去，平静下来，然后再做反应。
　　三、将“命令型”改成“建议型”
　　聪明的父母在这个时候应当改变一下说话的方式。比如，以“某某，如果你试着……如何”,“建议型”从形式上看是在征求孩子的意见，作为孩子也必定会认真听。并且，“建议型”是让对方做出判断，有利于自然地培养孩子的思维能力和判断能力。
　　四、避免刺激孩子
　　一般家长在面对孩子行为失当时，会脱口而出横加指责。心理学家托马斯·戈尔登认为：“这种话其实在怪罪儿女，会使孩子觉得你是在无理取闹，或觉得你不疼他们。”他认为，应该说“我……”例如“看见厨房又弄脏了，我好生气。”或“你回家晚了，我很担心。”戈尔登说：“这样的口吻不容易伤感情或激起反抗心理，还能促使儿女反省自己的行为对别人造成的影响，因而以后会考虑周到些。”
稿源： 天津网-数字报刊
编辑： 李彤
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方有卉巧判小孩
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【摘　要】
基因位置判断在高中遗传学中为常见题型,如何判断基因的位置直接决定对遗传方式的判断,而遗传方式的判断是解答遗传大题的必要环节,所以基因位置的判断尤为重要。如何进行基因位置的判断呢？此类问题学生较为困惑,笔者现将方法归纳如下：
【分　类】
【关键词】
【收　录】
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学周刊 2013年2期 文档列表
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作者：苏 继红
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作者：王恩
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作者：荀阿靖
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作者：白洁
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学周刊教育与管理
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作者：王东晖
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学周刊实践讲堂
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作者：王志飞
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作者：姚张华
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作者：薛瑞波
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作者：项梅
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作者：薛丽静
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作者：翟英
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作者：杨青
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作者：杨雪花
　单位：南安市第二小学
第100-100页
作者：夏 利娟
　单位：重庆市江津区李市中学校 404100
第100-101页
作者：马中芹
　单位：镇江实验高级中学 212000
第101-101页
作者：王克芝
　单位：唐山市丰南实验学校 河北唐山063000
第102-102页
作者：王欢
　单位：抚宁县卢王庄中学 河北抚宁066302
第103-103页
作者：师红星
　单位：襄城县范湖乡初级中学 河南襄城461708
第104-104页
作者：齐晓英
　单位：青龙满族自治县大石岭九年一贯制学校 河北青龙066504
第105-105页
作者：王慧莲
　单位：定西市安定区东关小学
第106-106页
作者：孙 中洋
　单位：涟水县圣特外国语学校 江苏涟水223400
第106-107页
作者：曹翠芹
　单位：迁安市大五里乡初级中学
第107-107页
作者：吕振翰
　单位：奎屯农七师130团中学 新疆奎屯834034
第109-109页
作者：张 向德
　单位：鹿泉市上寨乡梁庄小学 050021
第110-110页
作者：郝 彦莲
　单位：涉县关防乡中心校 056406
第110-111页
作者：马建龙
　单位：张掖市第四中学 甘肃张掖734000
第111-111页
作者：李晓云
　单位：青龙满族自治县双山子高级中学 河北青龙066500
第112-112页
作者：李红梅
　单位：卢龙县第一实验小学 河北卢龙066400
第113-113页
作者：白晓林
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第114-114页
作者：李见方
　单位：沙河市桥西学区曹二小学 河北沙河054100
第115-115页
作者：李 俊
　单位：高台县新坝学区 734300
第116-116页
作者：李 生发
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第116-117页
作者：梁广艳
　单位：迁安市杨各庄镇杨各庄初级中学
第117-117页
作者：纪如兄
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第118-118页
作者：王 艳莉
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第118-119页
作者：刘国智
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第119-119页
作者：霍翠霞
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第120-120页
作者：何丽萍
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第121-121页
作者：韩娜
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第122-122页
作者：韩红梅
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第123-123页
作者：郭玉红
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第124-124页
作者：郭登明
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第125-125页
作者：高惠玲
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第126-126页
作者：范文芳
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第127-127页
作者：李风军
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第128-128页
作者：党涛
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第129-129页
作者：陈习松
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第130-130页
作者：曹丽丽
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第131-131页
学周刊素质与能力
作者：肖素莉
　单位：青龙满族自治县职教中心
第132-132页
作者：杨炳毅
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第133-133页
作者：赵玉红
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第134-134页
作者：张颖杰
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第135-135页
作者：田计住
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第136-136页
作者：赵 化庚
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第136-137页
作者：唐静
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第137-137页
作者：武永平
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第138-138页
作者：王秀红
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第139-139页
作者：王晓惠
　单位：巨鹿县官亭校区 河北巨鹿055250
第140-140页
作者：王建珍
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第141-141页
作者：薛 玺君
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第142-142页
作者：田艳丽
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第142-143页
作者：王志琳
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第143-143页
作者：王凤潮
　单位：保定市高新区小学
第144-144页
作者：苏作升
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第145-145页
作者：钱萍
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第146-146页
作者：潘文
　单位：宜城市四中
第147-147页
作者：刘帅
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第148-148页
作者：廖柳英
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第149-149页
作者：李丽
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第150-150页
作者：金伯
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第151-151页
作者：蔺认廷
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第152-152页
作者：冀爱梅
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第153-153页
作者：何兰平
　单位：新疆兵团农七师高级中学.新疆奎屯833200
第154-154页
作者：陈丽萍
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第155-155页
学周刊艺术教学
作者：张坤
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第156-156页
作者：刘志成
　单位：青龙满族自治县职教中心 河北青龙066500
第157-157页
作者：王密缺
　单位：宁晋县实验初中 055550
第158-158页
作者：张 晓光
　单位：承德市第二幼儿园 067000
第158-159页
作者：马宏玉
　单位：和政县第一中学 731204
第159-159页
作者：张琳
　单位：巨鹿县巨鹿镇梁园小学 河北巨鹿055250
第160-160页
作者：张存英
　单位：石家庄市第一中学
第161-161页
作者：张静敏
　单位：唐山市丰润区综合职教 063000
第162-162页
作者：张 晓飞
　单位：宁晋县实验初中
第162-163页
作者：张会坤
　单位：宁晋县实验初中 055550
第163-163页
作者：尤春义
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作者：杨瑞霞
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第165-165页
作者：叶艳
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作者：郑剑广
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作者：程 小青
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第168-168页
作者：阴 伟娟
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第168-169页
作者：张海梅
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第169-169页
作者：杨琳
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第170-170页
作者：杨海东
　单位：青龙满族自治县双山子高级中学 河北青龙066500
第171-171页
作者：薛永宝
　单位：滨海县东坎镇坎南小学
第172-172页
作者：谢荣美
　单位：绍兴市继昌幼儿园浙 浙江绍兴312000
第173-173页
作者：王玥
　单位：秦皇岛市第八中学 河北秦皇岛066000
第174-174页
作者：王轶娜
　单位：秦皇岛市第十七中学 河北秦皇岛066000
第175-175页
作者：王玮
　单位：抚宁县留守营学区官庄初级中学 河北抚宁066300
第176-176页
作者：王丽磊 刘忠华
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第177-177页
作者：杨 顺艳
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第178-178页
作者：陆艺民
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第178-179页
作者：谢金伶
　单位：迁安市杨各庄镇徐流口初级小学 064408
第179-179页
作者：王俊华
　单位：襄城一高教育集团第一初级中学 河南襄城452670
第180-180页
作者：孙红英
　单位：渭南市高新区白杨初中 陕西渭南714000
第181-181页
作者：史国营
　单位：唐山市第四十六中学 河北唐山063000
第182-182页
作者：任国民
　单位：嘉峪关市第一中学 甘肃嘉峪关735100
第183-183页
作者：屈银玲
　单位：定州市花张蒙初级中学 河北定州073000
第184-184页
作者：马俊全
　单位：秦皇岛市北戴河区实验小学 河北秦皇岛066100
第185-185页
作者：王 录科
　单位：鹿泉市上庄镇中学.河北鹿泉050200
第186-186页
作者：易 胜利
　单位：奉新县第二中学 江西奉新330700
第186-187页
作者：刘迎宾
　单位：青龙满族自治县双山子高级中学 河北青龙066503
第188-188页
作者：郭桂云
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第189-189页
作者：贾凤芹 王华林 胡 玉清
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第190-190页
作者：曹献云
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第190-191页
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第191-191页
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第195-195页
作者：王海斌
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第196-196页
作者：李炳阳
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第197-197页
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作者：何琴
　单位：高邮市菱塘民族初中 江苏高邮225625
第200-200页
作者：董萍
　单位：高邮市菱塘民族初中.江苏高邮225652
第201-201页
作者：崔文静
　单位：香河县第三中学 河北香河065401
第202-202页
作者：陈立红
　单位：霸州市第一小学
第203-203页
作者：陈金凤
　单位：石河子一中 新疆石河子832000
第204-204页
作者：陈大新
　单位：抚宁县牛头崖镇卢王庄中学 河北抚宁066302
第205-205页
作者：常娜
　单位：卢龙县第二实验小学 河北卢龙066400
第206-206页
作者：柴志远
　单位：青龙满族自治县双山子高级中学 河北青龙066503
第207-207页
作者：李丽芳
　单位：沙河市刘石岗中心学校 河北沙河054105
第208-208页
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国内刊号：13-1379/G4
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基本信息?出版社：上海科学普及出版社 ?页码：224 页 ?出版日期：2006年02月 ?ISBN： ?条形码：3 ?版本：第1版 ?装帧：平装 ...
基本信息?出版社：上海科学普及出版社 ?页码：224 页 ?出版日期：2006年02月 ?ISBN： ?条形码：3 ?版本：第1版 ?装帧：平装 ?开本：16 ?正文语种：中文 ?丛书名：让孩子一生受益的经典 目录 冯谖收债 项橐拦车 道不拾遗 黄绢幼妇 才子赏花 言伯虎戏恶霸 聪明的儿媳妇 摇钱树的 祝枝山猜谜 解缙巧对尚书 苏轼巧用谐音 李白怒斥县官 巧接唐诗 灯谜惹的祸 冯梦龙制谜 辛弃疾猜谜学艺 猫侦探断案 天下第一味 以诗取名 猜谜分糖 牧童巧指路 一文钱的饭菜 王安石考书童 猜谜喝水 清官巧断家务事 茶馆里的字谜 聪明的卖货郎 猜谜招亲 以谜对谜 以谜答谜 杜牧考村姑 曹雪芹出谜和事 谜捉谜 郑板侨戏老板 巧断金块案 孙宝充巧判案 小孩儿难倒神医 魏复巧斩杀人犯 智取工钱 贪心的老板 聪明的阿甘 将计就计 白居易观联知民情 夫妻对谜 清风明月 曹操园门题字 郑板桥出谜劝学 扇子上的秘密 于谦谜诗立志 聪明的放牛娃 汤显祖借书猜谜 财主的笨儿子 《三国演义》中的谜 施耐庵“相面” 四大藏字谜 永乐帝出谜识才 唐伯虎学画 商人考子 老人的遗嘱 刘伯温画谜进谏 王冕画画 智斗“铁公鸡” 才子点戏 牧童考解缙 有趣的“谜母” 齐白石题字喻客 猜谜高手彭湃 识别假眼 莫忘国耻 狐狸的尾巴 饭店里的故事 巧答姓氏 日记里的故事 巧辨颜色 从天而降的警察 谁抢了理发师的钱 家常话里的谜 诚实的目击者 被替换的钻石 月夜破疑案 猜字吃梨 三张纸条 三人赛跑 黑白分明的服务员 绝密文件 ……
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新爸新妈教你4招巧判断新生宝宝饥饱
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新爸新妈教你4招巧判断新生宝宝饥饱
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俗话说，要得小儿康，三分包饥和寒，宝宝饿点倒没啥，但是吃多了就容易出现问题了，但是，要是宝宝没吃饱就会影响发育呀，这可难到了新爸新妈们，宝宝到底吃饱没吃饱该如何来判断呢？别着急，今天，就教新妈妈几招，判断宝宝饥饱！
第一招：看体重　　用婴儿体重增加的情况和日常行为来判断宝宝是否吃饱是比较可靠的。如果宝宝清醒时精神好、情绪愉快，体重逐日增加，说明宝宝吃饱了;如果宝宝体重长时间增长缓慢，并且排除了患有某种疾病的可能，则说明通常认为宝宝吃饱的时候他并没有吃饱。
第二招：听哭声　　哺乳时，宝宝长时间不离开乳房，哺乳后，宝宝啼哭，这是他吃饱的表现。
第三招：看吃奶方式　　宝宝吃过奶后能安静地睡觉，直到下次吃奶前才有些哭闹。或有时猛吸一阵，就把奶头吐出来哭闹，体重不增加，这是宝宝吃不饱的表现。　　如果吃奶时很费劲儿，吮吸不久便睡着了，睡不到1~2小时又醒来哭闹，或有时猛吸奶，这也是宝宝吃不饱的表现。
第四招：看排便　　大便不正常，出现便秘和腹泻。正常大便应为黄色软膏状。奶水不足时，大便会出现秘结、稀薄，发绿或次数增多而每次排出量少，这是宝宝吃不饱的表现。
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