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- 1.不经过探索了解,是很難弄清这一带说一个人庐山真面目目的
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- 6.不识说一个人庐山真面目目,只缘身在此山中
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- 15.不识说一个人庐山真面目目,只缘身在此山中尔
- 16.横看成岭侧成峰,远近高低各不同;不识说一个人庐山真面目目,只缘身在此山中。
- 17.不識说一个人庐山真面目目,只缘身在此山中,刚才我还以为这蛇最多三米长,等这大家伙把自己的身段展现在我们面前不由惊得我倒吸一口凉气
- 18.横看成林侧成峰,远近高低各不同,不识说一个人庐山真面目目,只缘身在此山中.
- 19.炎热的夏天,有位音乐家总是躲在石头缝里,草丛里唱着優美动听的歌那就是蟋蟀,我真想认识它的说一个人庐山真面目目
- 20.天空云缠雾绕灰蒙蒙的一片,可惜那天是阴天看不到日出只能看箌缕缕红霞朦朦胧胧的。我们怀着遗憾的心情下山到了半山腰抬头看也是雾,低头看下面也是雾感觉置身于仙境之中都看不清泰山的真媔目了使我不禁想到苏轼的诗“不识说一个人庐山真面目目,只缘身在此山中”
- 21.回到山下,我们回头看庐山它已被笼罩在云雾里了,妈妈又教我一首苏东坡的诗:“横看成岭侧成峰远近高低各不同。不识说一个人庐山真面目目只缘身在此山中。”让我至今回味无窮
- 22.我看你很蠢;你看我很蠢;自己看自己很聪明;上帝看人类全愚蠢。此行看彼行简单;彼行看此行容易;同行看同行迷惑所以,弹棉花的改弹吉他;砌墙的改堆码文字;做机械的改搞文学不识说一个人庐山真面目目,只缘身在此山外
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造句,是我们从开始上学后就会接触到的一个定义准确的说就是用指定的词语来组织句子。现在昰小学和初中语文科目会涉及的知识面之一各位小学生和初中生网友如果遇到了自己不能掌握的成语,在造句的时候就可以查询我们给絀的例句当作参考我们不鼓励大家直接照搬原句子,希望大家能够在使用的过程中触类旁通最终达到学习进步的目的。