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有没有劝人做事要果断不要犹豫不觉的名言或者诗句
米汤の0435
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这种的名言应该很多的吧!猛虎之犹豫,不若蜂虿之致螫；骐骥之跼躅,不如驽马之安步步.—— 司马迁 《史记·淮阴侯列传》当断不断,反受其乱!当断则断,不受其乱!
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扫描下载二维码1：人生是个大舞台，你演好自己的角色就可以了，记得要量力而行，千万不要好高骛远，最重要的是把握当下，把握你能把握的一切，认真的过每一天，这才是你人生的意义所在。 2：福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。 3：风华是一指流砂，苍老是一段年华。 4：我非英雄，广目无双，我本坏蛋，无限嚣张。 5：坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 6：心态决定命运，追求主宰人生。人生长河漫漫，如逆水行舟，不进则退，所以唯有激流勇进，追求贯穿于整个人生，相信师傅会热衷于自己的事业，执着自己的信念，让闪光点再次创出自己的人生辉煌之巅！ 7：胆大和勇敢远不是一回事，正如聪明和智能不是一回事一样。胆大是没有畏惧心理，勇敢则是有畏惧心理而又克服了畏惧心理。――胡平《哲思手记》 8：弯曲懂得弯曲，是为了不折断正直；有时候，适当的弯曲是一种理智；现实中，弯曲蕴涵着丰富的哲理。学会弯曲，是为了顺势而为之；有时候，适当的弯曲是一种超脱；生活中，弯曲体现了忍让的艺术。敢于弯曲，是为了更坚定的站立；有时候，适当的弯曲是一种境界；事实上，弯曲能破解烦人的难题。 9：人往往会在不经意间失去很多东西，有些事物很微妙，有些东西很细小，细小得不曾在你的脑海里驻足，微妙得不容让你去仔细思考，就像石缝里一股涓涓细流轻轻地从你身旁滑过来，不及回味就流进了生活的沙漠里。 10：与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。 11：明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。 12：从小我就懂得保护自己，我知道要想不被人拒绝，最好的办法就是先拒绝别人 13：毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。 14：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） 15：有钱的都是大爷！但是欠钱不还的更是！ 16：恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。 17：人生再多的幸运、再多的不幸，都是曾经，都是过去，一如窗外的雨，淋过，湿过，走了，远了。曾经的美好，留于心底，曾经的悲伤，置于脑后，不恋，不恨。 18：生命的意义就在于它是为了活着，既不是为了某种交易，也不是为了被赋予某种概念，更不是为了削足适履以纳入某种体系形式。 19：人生的境界如此美丽，正如花朵、虹及星辰。这种境界其实只属于敏感的心灵。它是一种存在，但更多的是一种体验，犹如月光、花香和清新的空气，侵染、弥漫在人生的旅途中。人生的悲欢离合永远是主题曲，人生的恩怨情仇永远是主旋律。只因有遗憾，我们才去追求完美，只因有苦难，我们才珍惜有限年华。由于有终结，我们才会更加热爱生活，只因为有离去，才会深深地眷恋这世界。 20：一些想解释的事情，时间长了，想解释都解释不清。 21：爱，它无错可言！因为爱是人内心一种很自然的情感！错的是我们对待这种爱时，没有学会如何正确对爱进行把握与分析。而是过多用理由与条件把爱禁锢在一个固定的模式中了，从而让太多原本属于自我完美的爱而变形！ 22：越单纯，越幸福？就拿单纯来幸福？何况已经没单纯了。很少去想值不值得，有没有回报了，只知道，我要做，必须做。 23：那隐藏着的宇宙本质自身并没有力量足以抗拒求知的勇气。对于勇毅的求知者，它只能揭开它的秘密，将它的财富和奥妙公开给他，让他享受。 24：欣赏生命，需要一份平和的心态，需要淡雅的清丽，需要一份轻松的愉悦，需要快乐的心情。欣赏生命，需要一种坦荡，需要一种从容，一种不为外物的打扰。欣赏生命，是对生命的一种珍惜，一种尊重，真正领悟到生命真谛的人，会怀着一颗单纯而睿智的心，抚慰心灵，欣赏生命。 25：人生没有草稿，写完今天的这张就不可能再有同样的另一张。平常的日子总被我们当做不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，“纸张还有很多”。实际上，生活不会给我们打草稿的时间和机会，每一笔下去都无法再涂改，我们每天写下的“草稿”，都成为了人生无法更改的答卷。 26：老婆和电脑的相同点：电脑之间的沟通语言我们完全无法听懂。 27：人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一g黄土之下，依旧会被蛆虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有生之年而已。 28：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。――刘禹锡《乌衣巷》 29：亲情、友情、爱情，不是得到就是学到。无论爱与被爱，只要懂得、舍得、值得，那便是无憾人生。人生来来又去去，无所谓灯红酒绿。没有经历失败过的人，肯定也未曾成功过。分手的情侣还能做朋友，要么是从没爱过，要么是仍旧爱着。亲情是一种最简单、最直接，却最真切的感情。它无需伪装，无需掩饰，它是人心深处的自然流露。人生如欠债，一代还一代。世界上最黑暗的地方，是一个人的心底文章出自，转载请保留此链接！。那些说自己发型不好看的人，都不肯承认是那张脸的问题。 30：you can’t make someone love you. all you can do is be some the rest is up to the person to realize your worth. 你不能令某人爱你。你只能令自己可爱点，其余的就在于那人怎样看你的价值。 31：人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。 32：世上的事，不如己意者，那是当然的 33：若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 34：生，容易。活，容易。生活，不容易。 35：from small beginnings comes great things. 伟大始于渺小。 36：总有人在你切水果时秒杀一道难题；总有人在你发射愤怒小鸟时记一个单词；总有人在你dota时看完一章好书；总有人在你闲聊时听一段voa；总有人在你熟睡时回想一天的得失；总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。 37：生命，是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。日子，就在岁月的年轮中渐次厚重，那些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂，就在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。 38：人要真活到什么都不怕了也有点可怕，什么都不再惧怕就有可能无法无天、为所欲为、独断专行、愤世嫉俗、自暴自弃，最后就可能发展成为自生自灭、害人害己、流离失所、白白走这一回人生路。 39：like mother, like daughter." 有其母必有其女。 40：欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》） 41：生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。 42：一定要做最适合自己的事情，不要迎合别人的口味而去做一件不属于自我的“难事”。一旦“发现自我”，就要尽力而为，但要全面了解自己和周围的环境，知道适可而止。 43：一个人如果对自己的事业充满热爱，并选定了自己的工作愿望，就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标，那他最终就会迷失自己。 44：知不知道饮酒和饮水有什么区别？酒越饮越暖，水越喝越寒。 45：爱能滋润人，激励人，更能丰满人。所以有爱的人才会有精彩的生活，美好的人生。如果把爱做大，心胸就大了，世界就大了。情需要培养，爱需要积淀。我们如果收敛欲望，就会释放情爱，就会感受有阳光的生活，有雨露的季节。 46：遗忘了而微笑，强于记住了而悲伤。 47：废话是人际关系的第一句。 48：了却君王天下事，赢得生前身后名。 49：快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！ 50：心累之人要学会释放，把囚禁在心牢中的自己解救出来。所有的抑郁埋藏在心底，只会令自己郁郁寡欢，如果把内心的烦恼告诉别人，心情就会顺利舒畅。开放豁达的心态可换得一颗年轻、快乐、充满活力的心。忘却不幸，藐视挫折，也是人生的升华。 51：世界上最容易被忘记的东西，就是爱情我们一生当中，并不可能只爱一个人，但往往有一个人让你笑得最甜，让你痛得最深，往往有一处美丽的伤口，成为你身体上不能愈合的一部分！因为陌生，所以勇敢，因为距离，所以美丽。 52：生活的悲剧不在于一个人输了，而在于他差一点赢了。 53：不要总是怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有很多事，回头来看，对错已经无所谓了。 54：人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 55：在知识大爆炸的今天，任何人都不可能成为知识全面的全才，而只能成为掌握某一方面知识或某种技能的专家。所以，在现实生活中，多才多艺者，往往敌不过独专一门的专才。 56：每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。 57：无论那些熟悉的或不熟悉的人，都有自己的目标，有自己的方向或许在寻找儿时的某种缺失，或是寻找未来的某种希望，一些人乐此不疲的奔跑着，还有一些人找个机会就休息一下再次踏上奔跑的征途。还有的人会停下来，面对一切的陌生。在路上奔跑多了，会追上一些人，会超过一些人，还有一些人和自己同奔跑，有时也会自己在奔跑。 58：离永恒最近的是瞬间。 59：人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！ 60：没有脆弱和坎坷，哪来的辉煌和骄傲。 最近更新：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关好词好句：
48小时热门《关于和平的古诗》_精选优秀范文十篇
关于和平的古诗
关于和平的古诗
范文一：平仄易混淆的常用字一、场（下平七阳韵）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（王翰：凉州词）二、俱（上平七虞韵）最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。（杜甫：咏怀古迹）万籁此俱寂，惟闻钟磬音。（常建：题破山寺后禅院）三、谊（去声）长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。（王维：送杨少府贬郴州）四、茗（上声）五、令：作「使」字解释时读作平声，详见下文。六、思作名词时读作仄声七、暇（去声）八、教：作「使」字解释时读作平声，详见下文。九、倾（平声）十一、惩（平声）十二、癸（仄声）十三、泡（增广诗韵集成列为平声）十四、探（增广诗韵集成列为平声，但唐人亦有用作仄声者）万里横戈探虎穴，三杯拔剑舞龙泉。（李白：送羽林陶将军）蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐：无题）十五、暝（仄声）山暝听猿愁，沧江急夜流。（孟浩然：宿桐庐江寄广陵旧游）平仄两音意义不同者疏 仄－名词
平－形容词难 仄－名词
平－形容词扇 仄－名词
平－动词烧 仄－名词
平－动词行 仄－名词
平－动词吹 仄－名词
平－动词思 仄－名词
平－动词乘 仄－名词
平－动词从 仄－名词
平－动词传 仄－名词
平－动词闻 仄－名词
平－动词调 仄－名词
平－动词论 仄－名词
平－动词骑 仄－名词
平－动词观 仄－名词
平－动词兴 仄－名词
平－动词 形容词令 仄－名词
平－动词 使教 仄－名词
平－动词 让分 仄－名词 名份
平－动词王 仄－动词
平－名词衣 仄－动词
平－名词冠 仄－动词
平－名词荷 仄－动词
平－名词间 仄－动词
平－名词 中间污 仄－动词 染
平－名词中 仄－动词
平－其它长 仄－动词及长幼
平－长短漫 仄－动词 漫出
平－形容词 漫漫相 仄－宰相
平－互相燕 仄－燕子
平－国名翰 仄－翰墨
平－鸟羽便 仄－方便
平－安静胜 仄－名胜
平－经得起 胜过为 仄－因为
平－作为雍 仄－州名
平－和也占 仄－占据
平－占卜扁 仄－形容词
平－名词 扁舟治 仄－形容词
平－动词正 仄－形容词 副词
平－正月判 仄－判别
平－拼着不 仄－否定
平－是否傍 仄－依
平－同旁浪 仄－波
平－沧浪强 仄－勉强
平－强有力施 仄－施舍
平－施行当 仄－相称
平－应当 正值称 仄－相称合适
平－称谓要 仄－要不要
平－约也旋 仄－副词 俄顷
平－动词和 仄－唱和
平－合好 与颇 仄－略有
平－形容词 偏颇 供 仄－陈设
平－供给那 仄－无奈
平－何也华 仄－华山
平－华美禁 仄－禁止 禁令
平－经得起殷 仄－雷声
平－富 大重 仄－轻重 副词
平－重叠任 仄－听任 任务
平－动词平仄两读而意义不变者醒 虽有平仄两读而意义不变听 虽有平仄两读而意义不变看 虽有平仄两读而意义不变过 虽有平仄两读而意义不变望 虽有平仄两读而意义不变 忘 虽有平仄两读而意义不变原文地址：平仄易混淆的常用字一、场（下平七阳韵）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（王翰：凉州词）二、俱（上平七虞韵）最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。（杜甫：咏怀古迹）万籁此俱寂，惟闻钟磬音。（常建：题破山寺后禅院）三、谊（去声）长沙不久留才子，贾谊何须吊屈平。（王维：送杨少府贬郴州）四、茗（上声）五、令：作「使」字解释时读作平声，详见下文。六、思作名词时读作仄声七、暇（去声）八、教：作「使」字解释时读作平声，详见下文。九、倾（平声）十一、惩（平声）十二、癸（仄声）十三、泡（增广诗韵集成列为平声）十四、探（增广诗韵集成列为平声，但唐人亦有用作仄声者）万里横戈探虎穴，三杯拔剑舞龙泉。（李白：送羽林陶将军）蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐：无题）十五、暝（仄声）山暝听猿愁，沧江急夜流。（孟浩然：宿桐庐江寄广陵旧游）平仄两音意义不同者疏 仄－名词
平－形容词难 仄－名词
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平－动词行 仄－名词
平－动词吹 仄－名词
平－动词思 仄－名词
平－动词乘 仄－名词
平－动词从 仄－名词
平－动词传 仄－名词
平－动词闻 仄－名词
平－动词调 仄－名词
平－动词论 仄－名词
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平－动词兴 仄－名词
平－动词 形容词令 仄－名词
平－动词 使教 仄－名词
平－动词 让分 仄－名词 名份
平－动词王 仄－动词
平－名词衣 仄－动词
平－名词冠 仄－动词
平－名词荷 仄－动词
平－名词间 仄－动词
平－名词 中间污 仄－动词 染
平－名词中 仄－动词
平－其它长 仄－动词及长幼
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平－形容词 漫漫相 仄－宰相
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平－鸟羽便 仄－方便
平－安静胜 仄－名胜
平－经得起 胜过为 仄－因为
平－作为雍 仄－州名
平－和也占 仄－占据
平－占卜扁 仄－形容词
平－名词 扁舟治 仄－形容词
平－动词正 仄－形容词 副词
平－正月判 仄－判别
平－拼着不 仄－否定
平－是否傍 仄－依
平－同旁浪 仄－波
平－沧浪强 仄－勉强
平－强有力施 仄－施舍
平－施行当 仄－相称
平－应当 正值称 仄－相称合适
平－称谓要 仄－要不要
平－约也旋 仄－副词 俄顷
平－动词和 仄－唱和
平－合好 与颇 仄－略有
平－形容词 偏颇 供 仄－陈设
平－供给那 仄－无奈
平－何也华 仄－华山
平－华美禁 仄－禁止 禁令
平－经得起殷 仄－雷声
平－富 大重 仄－轻重 副词
平－重叠任 仄－听任 任务
平－动词平仄两读而意义不变者醒 虽有平仄两读而意义不变听 虽有平仄两读而意义不变看 虽有平仄两读而意义不变过 虽有平仄两读而意义不变望 虽有平仄两读而意义不变 忘 虽有平仄两读而意义不变
范文二：古诗朗诵劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐.颜真卿）三更灯火五更鸡”这句闽南俗语，是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。“三更灯火五更鸡”这句闽南俗语，是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。他劝导人们在有限的生命里,抓紧时间,勤奋学习，不要错过读书的好时光。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 （唐.王昌龄）这是一首送别诗。首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气氛。二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山孤”，既写出了友人的去向，又暗寓了自己送客时的心情。三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定要问到诗人的情况，所以诗人送别辛渐时特别嘱托他：“家乡的亲友如果问到我现在的情况，你就说，我的为人就象那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。构思新颖，委屈、怨恨之情含而不露。
范文三：上平声一东——东同铜桐筒童僮瞳中（中间）衷忠虫终冲戎崇嵩（崧）弓躬宫融雄熊穹穷冯风枫丰充隆空（空虚）公功工攻蒙蒙笼（名词，董韵同，又动词，独用）聋珑洪红鸿虹丛翁聪通蓬篷烘潼胧怱峒螽梦讧冻忡酆恫总侗窿懵庞种盅芎倥艨绒葱匆骢二冬——冬农宗钟锺龙舂松冲容蓉庸封胸雍（和也）浓重（重复）从（顺从）逢缝（缝纫）踪茸峰锋烽蛩慵恭供淙侬松凶墉镛佣溶邛共憧喁邕壅纵（纵横）龚枞脓淞匈汹禺蚣榕彤三江——江釭（灯也）窗邦缸降（降伏）双庞逄腔撞（绛同音）幢桩淙豇四支——支枝移为（施为）垂吹（吹嘘）陂碑奇宜仪皮儿离施知驰池规危夷师姿迟眉悲之芝时诗棋旗辞词期祠基疑姬丝司葵医帷思（动词）滋持随痴维卮麋螭麾墀弥慈遗（遗失）肌脂雌披嬉尸狸炊篱兹差（参差疲茨卑亏蕤陲骑（跨马）曦歧岐谁斯私窥熙欺疵赀笞羁彝颐资糜饥衰锥姨楣夔涯（佳麻同韵）伊蓍追缁箕椎罴篪萎匙脾坻嶷治（治理，动词）骊尸綦怡尼漪累牺饴而鸱推縻璃祁绥逵羲羸肢骐訾狮奇嗤咨堕其睢漓蠡（勺，齐韵同）噫馗辎胝鳍蛇陴淇淄丽筛厮氏痍貔比僖贻祺嘻鹂瓷琦嵋怩熹孜台蚩罹魑丕琪耆衰惟剂提禧居栀戏畸椅（音漪，木名）磁痿离佳虽仔寅委崎隋逶倭黎犁郦五微——微薇晖徽挥韦围帏违霏菲（芳菲）妃绯飞非扉肥腓威畿机几（微小）讥矶稀希衣（衣服）依沂巍归诽痱欷葳颀圻六鱼——鱼渔初书舒居裾车（麻韵同）渠余予（我也）誉（动词）舆胥狙锄疏（疏密）蔬梳虚嘘徐猪闾庐驴诸除储如墟与畲疽苴于茹（茅茹）蛆且沮祛蜍榈淤好雎纾躇趄滁屠据匹咀衙涂虑七虞——虞愚娱隅刍无芜巫于盂衢儒濡襦须株诛蛛殊瑜榆谀愉腴区驱躯朱珠趋扶符逾（逾）凫雏敷夫肤纡输枢厨俱驹模谟蒲胡湖瑚乎壶狐弧孤辜姑觚菰徒途涂荼图屠奴呼吾梧吴租卢鲈苏酥乌枯都铺禺诬竽吁瞿劬需俞逾觎揄萸臾渝岖镂娄夫孚桴俘迂姝拘摹糊鸪沽呱蛄驽逋舻垆徂孥泸栌嚅蚨诹扶母毋芙喁颅轳句邾洙麸机膜瓠恶芋呕驺喻枸侏龉葫懦帑拊八齐——齐蛴脐黎犁梨蠡（支韵同）黧妻（夫妻）萋凄堤低氐诋题提荑缔折篦鸡堤（堤）稽兮奚嵇蹊倪霓（蜺）西栖（栖）犀嘶撕梯鼙批（屑韵同）挤迷泥（泥土）溪圭（珪）闺睽奎携畦骊鹂儿九佳——佳街鞋牌柴钗差（差使）涯（支麻同韵）阶偕谐骸排乖怀淮豺侪埋霾斋娲蜗娃哇皆喈揩蛙楷槐（灰韵同）俳十灰——灰恢魁隈回徊（音回）槐（音回，佳韵同）枚梅媒煤瑰雷罍催摧堆陪杯醅嵬（贿韵同）推开哀埃台苔该才材财裁来莱栽哉灾猜胎孩虺崔裴培坏垓陔徕皑傀崃诙煨桅唉颏能茴酶偎隗咳徘（音裴）十一真——真因茵辛新薪晨蒓（蒪）谆（震同韵）辰臣人仁神亲申伸绅身宾滨邻鳞麟珍尘陈春津秦频苹颦银垠筠巾民珉缗贫淳醇纯唇伦纶轮沦匀旬巡驯钧均臻榛姻寅彬鹑皴遵循振甄岷谆椿询恂峋莘堙屯呻粼磷辚濒闽豳逡填狺泯（轸同韵）洵溱夤荀竣娠纫鄞抡畛嶙斌氤十二文——文闻纹云氛分（分离）纷芬焚坟群裙君军勤斤筋勋薰曛熏荤耘芸汾氲员欣芹殷昕贲郧雯蕲十三元——元原源园猿辕坦烦繁蕃樊翻萱喧冤言轩藩魂浑温孙门尊存蹲敦墩暾屯豚村盆奔论（动词）坤昏婚阍痕根恩吞沅媛援爰幡番反埙鸳宛掀昆琨鲲扪荪髡跟垠抡蕴犍袁怨蜿溷昆炖饨臀喷纯十四寒——寒韩翰（羽翮）丹殚单安难（艰难）餐滩坛檀弹残奸（奸犯）干肝竿乾阑栏澜兰看（翰韵同）刊丸桓纨端湍酸团抟攒官观（观看）冠（衣冠）鸾銮栾峦欢宽盘蟠漫（大水貎）汗郸叹（翰韵同）摊奸剜棺钻瘢谩瞒潘胖弁拦完莞獾拌掸萑倌繁曼馒鳗谰洹滦十五删——删潸（潸韵同）关弯湾还环鹌鬟寰班斑颁般蛮颜菅攀顽奸（奸）山鳏艰闲娴悭孱（先韵同）潺（先韵同）殷扳讪患（谏韵同）间（中间）殷（朱殷）下平声一先——先前千阡笺天坚肩贤弦烟燕（国名）莲怜田填钿（霰韵同）年颠巅牵妍研眠渊涓蠲编玄县泉迁仙鲜（新鲜）钱煎然延筵禅（参禅）蝉缠连联涟篇偏便（安也）全宣镌穿川缘鸢铅捐旋娟船涎鞭专圆员乾虔愆骞权拳椽传焉跹溅舷咽零骈阗鹃翩扁平沿诠痊悛荃遄卷挛戋佃滇婵颛犍搴嫣癣澶单（单于）竣鄢扇键蜷棉二萧——萧箫挑貂刁凋雕迢条跳苕调枭浇聊辽寥撩僚寮尧幺宵消霄绡销超朝潮嚣樵谯骄娇焦蕉椒饶烧遥姚摇谣瑶韶昭招飚标杓镳瓢苗描猫要腰邀乔桥侨妖夭漂飘翘祧佻徼侥哨娆陶橇劭潇骁獠料硝灶鹞钊蛲峤轿荞嘹逍燎憔剽三肴，肴巢交郊茅嘲钞包胶爻苞梢蛟庖匏坳敲胞抛鲛崤铙炮哮捎茭淆泡跑咬啁教咆鞘剿刨佼抓姣唠四豪，豪毫操髦刀萄猱桃糟漕旄袍挠蒿涛皋号陶翱敖遭篙羔高嘈搔毛艘滔骚韬缫膏牢醪逃槽劳洮叨绸饕骜熬臊涝淘尻挑嚣捞嗥薅咎谣五歌，歌多罗河戈阿和波科柯陀娥蛾鹅萝荷过磨螺禾哥娑驼佗沱峨那苛诃珂轲莎蓑梭婆摩魔讹坡颇俄哦呵皤么涡窝茄迦伽磋跎番蹉搓驮献蝌箩锅倭罗嵯锣六麻，麻花霞家茶华沙车牙蛇瓜斜邪芽嘉瑕纱鸦遮叉葩奢楂琶衙赊涯夸巴加耶嗟遐笳差蟆蛙虾拿葭茄挝呀枷哑娲爬杷蜗爷芭鲨珈骅娃哇洼畲丫夸裟瘕些桠杈痂哆爹椰咤笆桦划迦揶吾佘七阳，阳杨扬香乡光昌堂章张王房芳长塘妆常凉霜藏场央泱鸯秧嫱床方浆觞梁娘庄黄仓皇装殇襄骧相湘箱缃创忘芒望尝偿樯枪坊囊郎唐狂强肠康冈苍匡荒遑行妨棠翔良航倡伥羌庆姜僵缰疆粮穰将墙桑刚祥详洋徉佯粱量羊伤汤鲂樟彰漳璋猖商防七阳，筐煌隍凰蝗惶璜廊浪裆沧纲亢吭潢钢丧盲簧忙茫傍汪臧琅当庠裳昂障糖疡锵杭邙赃滂禳攘瓤抢螳踉眶炀阊彭蒋亡殃蔷镶孀搪彷胱磅膀螃
八庚，庚更羹盲横觥彭棚亨英瑛烹平评京惊荆明盟鸣荣莹兵卿生甥笙牲檠擎鲸迎行衡耕萌氓宏闳茎莺樱泓橙筝争清情晴精睛菁旌晶盈瀛嬴营婴缨贞成盛城诚呈程声征正轻名令并倾萦琼赓撑瞠枪伧峥猩珩蘅铿嵘丁嘤鹦铮?砰绷轰訇瞪侦顷榜抨趟坪请九青，青经泾形刑邢型陉亭庭廷霆蜓停丁宁钉仃馨星腥醒惺娉灵棂龄铃苓伶零玲翎瓴囹聆听厅汀冥溟螟铭瓶屏萍荧萤荥扃町瞑暝十蒸，蒸承丞惩陵凌绫冰膺鹰应蝇绳渑乘升胜兴缯凭仍兢矜征凝称登灯僧增曾憎层能棱朋鹏弘肱腾滕藤恒冯瞢扔誊十一尤，尤邮优忧流留榴骝刘由油游猷悠攸牛修羞秋周州洲舟酬仇柔俦畴筹稠邱抽湫遒收鸠不愁休囚求裘球浮谋牟眸矛侯猴喉讴沤鸥瓯楼娄陬偷头投钩沟幽彪疣绸浏瘤犹啾酋售蹂揉搜叟邹貅泅球逑俅蜉桴罘欧搂抠髅蝼兜句妯惆呕缪繇偻篓馗区十二侵，侵寻浔林霖临针箴斟沈深淫心琴禽擒钦衾吟今襟金音阴岑簪琳琛椹谌忱壬任黔歆禁喑森参淋郴妊湛十三覃，覃潭谭参骖南男谙庵含涵函岚蚕探贪耽龛堪戡谈甘三酣篮柑惭蓝郯婪庵颔褴澹十四盐，盐檐廉帘嫌严占髯谦奁纤签瞻蟾炎添兼缣尖潜阎镰粘淹箝甜恬拈暹詹渐歼黔沾苫占崦阉砭十五咸，咸缄谗衔岩帆衫杉监凡馋芟喃嵌掺搀严上声一董，董动孔总笼汞桶空拢洞懂侗二肿，肿种踵宠陇垄拥壅冗茸重冢奉捧勇涌踊俑蛹恐拱巩竦悚耸溶
三讲，讲港棒蚌项耩四纸，纸只咫是枳砥抵氏靡彼毁委诡傀髓妓绮此褫徙髀尔迩弭弥婢侈弛豕紫捶揣企旨指视美訾否兕几姊匕比妣轨水唯止市徵喜已纪跪技迤鄙晷宄子梓矢雉死履垒诔揆癸趾芷以已似姒巳祀史使驶耳里理李俚鲤起杞士仕俟始峙痔齿矣拟耻滓玺跬圮痞址悝娌秭倚被你仔五尾，尾鬼苇卉虺几伟韪炜斐诽菲岂匪蜚六语，语圉圄御吕侣旅膂抒宁杼与予渚煮汝茹暑鼠黍杵处贮褚女许拒距炬所楚础阻俎沮举莒序绪屿墅著巨讵咀纾去七雨，雨羽禹宇舞父府鼓虎古股贾土吐圃谱庾户树煦琥怙嵝篓卤努肚沪枸辅组乳弩补鲁橹睹竖腐数簿姥普拊侮五斧聚午伍缕部柱矩武脯苦取抚浦主杜祖堵愈祜扈雇虏甫腑俯估诂牯瞽酤怒浒诩栩拄剖鹉溥赌伛偻莽滏
八荠，荠礼体米启醴陛洗邸底诋抵坻弟悌递涕济澧祢九蟹，蟹解骇买洒楷锴摆拐矮伙十贿，贿悔改采彩海在宰醢载铠恺待怠殆倍猥蕾诒蓓鼐颏浼汇璀每亥乃
十一轸，轸敏允引尹尽忍准隼笋盾闵悯泯菌蚓诊畛肾牝赈窘蜃陨殒蠢紧缜纯吮朕稹嶙十二吻，吻粉蕴愤隐谨近恽忿坟刎殷十三阮，阮远本晚苑返反阪损饭偃堰稳蹇犍婉蜿宛阃鲧捆很恳垦圈盾绻混沌娩棍十四旱，旱暖管满短馆盥缓碗款懒卵散伴诞浣瓒断侃算疃但坦袒悍懑纂趱十五潸，潸眼版产限撰栈绾赧羼柬拣莞板十六铣，铣善遣浅典转衍犬选冕辇免展茧辩篆勉翦卷显践饯眄喘软蹇演岘栈扁阐娈跣腆鲜戬吮辫件琏蠕单殄腼蚬缅沔键搴冼燹癣狷钱趁匾宴
十七小，小表鸟了晓少扰绕娆绍秒沼眇矫蓼皎杳窈袅窕挑掉渺缈藐淼娇标悄缭僚昭夭燎赵兆十八巧，巧饱卯狡爪鲍挠搅绞拗姣炒十九皓，皓宝藻早枣老好道稻造脑恼岛倒祷抱讨考燥嫂槁潦保葆堡褓草昊浩颢镐皂袄缫蚤澡灏媪杲缟涝二十哿，哿火舸柁沱我娜荷可坷轲左果裹朵锁琐堕垛惰妥坐裸跛簸颇叵祸卵娑爹揣隋二十一马，马下者野雅瓦寡社写泻夏冶也把贾假舍赭厦惹若踝姐哆哑且瘕洒二十二养，养痒鞅怏泱像象橡仰朗奖浆敞氅枉沆荡惘放仿两傥杖响掌党想爽广享丈仗幌晃莽襁纺蒋攘盎脏苍长上网荡壤赏往罔蟒魍抢慌厂慷向
二十三梗，梗影景井岭领境警请屏饼永骋逞颍颖顷整静省幸颈郢猛炳杏丙打哽秉耿憬冷靖睛二十四迥，迥炯茗挺艇町醒溟酊刭等鼎顶胫肯拯酩二十五有，有酒首手口母后柳友妇斗狗久负厚走守绶右否受牖偶耦阜九后咎吼帚垢亩舅藕朽臼肘韭剖诱牡缶酉扣欧黝蹂取钮莠丑苟糗某玖拇纣纠枸忸浏赳蚪培擞趣陡寿殴二十六寝，寝饮锦品枕审甚衽饪稔禀沈凛荏恁婶二十七感，感览榄胆澹啖坎惨敢颔撼毯喊橄嵌二十八琰，琰焰敛俭险检脸染掩点贬冉陕谄奄渐玷忝闪歉广俨
二十九，槛范减舰犯湛斩黯掺阚喊滥歉去声一送，送梦凤洞众弄贡冻痛栋仲中讽恸空控赣砻哄衷二宋，宋重用颂诵统纵讼种综俸共供从缝雍封恐三绛，绛降巷撞虹洚淙四置，置事地意志治思泪吏赐字义利器位戏至次累伪寺瑞智记异致肆翠骑使试类弃饵媚鼻易辔坠醉议翅避粹侍谊帅厕寄睡忌萃穗臂嗣吹遂恣四骥季刺驷识痣志寐魅四置，邃燧隧谥植织饲食积被芰懿悸觊冀暨匮馈篑比庇畀痹毖泌鸷贽挚渍迟祟豉珥示伺嗜自詈痢莉譬肄惴劓啻企腻施遗值柴出萎司诿陂二近始术瑟德五未，未味气贵费沸尉畏慰蔚魏胃渭谓讳卉毅溉既衣忾诽痱蜚翡
六御，御处去虑誉署据驭曙助絮著豫翥恕与遽疏庶诅预茹语踞狙沮除如女讵欤楚嘘七遇，遇路赂露鹭树度渡赋布步固素具数怒务雾鹜骛附兔故顾雇句墓暮慕募注驻祚裕误悟寤住戍库护诉蠹妒惧趣娶铸傅付谕妪捕哺忤措错醋赴恶互孺怖煦寓酤瓠输吐屡塑捂瞿驱讣属作酗雨获镀圃驸足播苦铺姹八霁，霁制计势世丽岁卫济第艺惠慧币桂滞际厉涕契毙帝蔽敝锐戾裔袂系祭隶闭逝缀替细税例誓蕙偈诣砺励噬继谛系剂曳睇憩彗逮芮掣蓟妻挤弟题鳜蹶齐棣说彘离荔泥蜕赘揭唳泄娣薜呓濞捩羿谜缔切医九泰，泰会带外盖大濑赖蔡害最贝霭沛艾兑奈绘桧脍会太汰癞粝蜕酹狈
十卦，卦挂懈隘卖画派债怪坏诫戒界介芥械拜快迈话败稗噫疥瀣湃聩惫杀喝解祭蒯喟呗寨十一队，队内塞爱辈佩代退载碎背秽菜对废诲晦昧戴贷配妹溃黛赉吠逮岱肺溉耒慨块赛刈耐悖淬敦铠焙在再孛柿睐裁采回粹栽北劾悔十二震，震信印进润阵镇填刃顺慎鬓晋骏闰峻衅振舜吝烬讯胤殡迅瞬谆馑蔺徇赈觐摈仅认衬瑾趁韧汛磷躏浚缙娠引诊蜃亲十三问，问闻运晕韵训粪奋忿郡分紊汶愠靳近斤郓员?拚隐十四愿，愿论怨恨万饭献健寸困顿建宪劝蔓券钝闷逊嫩贩溷远曼喷艮敦郾褪堰圈十五翰，翰岸汉难断乱叹干观散奈旦算玩烂贯半案按炭汗赞漫冠灌窜幔灿璨换焕唤悍弹惮段看判叛腕涣绊惋钻缦锻瀚胖谰蒜泮谩摊侃馆滩盥十六谏，谏雁患涧闲宦晏慢盼豢栈惯串苋绽幻讪绾谩汕疝瓣篡铲栅扮
十七霰，霰殿面县变箭战扇煽膳传见砚选院练燕宴贱电荐绢彦甸便眷线倦羡堰奠遍恋眩钏倩卞汴弁拚咽片禅谴谚缘颤擅援媛瑗佃钿淀狷煎悬袖穿茜溅拣缠牵先炫善缱遣研衍辗转饯十八啸，啸笑照庙窍妙诏召邵要曜耀调钓吊叫燎峤少眺诮料肖尿剽掉鹞粜轿烧疗漂醮骠绕娆摇哨约嘹裱十九效，效教貌校孝闹淖豹爆罩拗窖酵稍乐较钞敲觉二十号，号帽报导盗操噪灶奥告诰暴好到蹈劳傲躁涝漕造冒悼倒骜缟懊澳膏犒郜瀑旄靠糙二十一个，个贺佐作逻坷轲大饿奈那些过和挫课唾簸磨座坐破卧货左惰
二十二驾，驾夜下谢榭罢夏暇霸灞嫁赦借藉炙蔗假化舍价射骂稼架诈亚罅跨麝咤怕讶诧迓胯柘卸泻靶乍桦杷二十三漾，漾上望相将状帐浪唱让旷壮放向仗畅量葬匠障谤尚涨饷样藏舫访养酱嶂抗当酿亢况脏瘴王谅亮妄丧怅两圹宕忘傍砀恙吭炀张行广汤炕长创诳掠妨旺荡防怏偿荡盎仰挡傥二十四敬，敬命正令政性镜盛行圣咏姓庆映病柄郑劲竞净竟孟聘诤泳请倩硬檠晟更横榜迎娉轻评证侦并盟二十五径，径定听胜磬应乘媵赠佞称罄邓胫莹证孕兴经醒廷锭庭钉暝剩凭凝橙凳蹬二十六宥，宥候就授售寿秀绣宿奏富兽斗漏陋守狩昼寇茂懋旧胃宙袖岫柚覆复救臭幼佑右侑囿豆窦逗溜瘤留构遘媾购透瘦漱镂鹫走副诟究凑谬缪疚灸畜柩骤首皱绉戊句鼬蹂沤又逅蔻伏收犹油后厚扣吼读二十七沁，沁饮禁任荫谶浸鸩枕衽赁临渗妊吟深甚沈二十八勘，勘暗滥担憾缆瞰三暂参澹淡憨淦二十九艳，艳剑念验赡店占敛厌滟垫欠僭砭餍殓苫盐沾兼念埝俺潜忝
三十陷，陷鉴监汛梵帆忏赚蘸谗剑欠淹站入声一屋，屋木竹目服福禄熟谷肉咒鹿腹菊陆轴逐牧伏宿读犊渎牍椟黩毂复粥肃育六缩哭幅斛戮仆畜蓄叔淑菽独卡馥沐速祝麓镞蹙筑穆睦啄覆鹜秃扑鬻辐瀑竺簇暴掬濮郁矗复塾朴蹴煜谡碌毓舳柚蝠辘夙蝮匐觫囿苜茯髑副孰谷二沃，沃俗玉足曲粟烛属录辱狱绿毒局欲束鹄蜀促触续督赎浴酷瞩躅褥旭欲渌逯告仆三觉，觉角桷较岳乐捉朔数卓汲琢剥趵爆驳邈雹璞朴确浊擢镯濯幄喔药握搦学四质，质日笔出室实疾术一乙壹吉秩密率律逸佚失漆栗毕恤蜜橘溢瑟膝匹黜弼七叱卒虱悉谧轶诘戌佶栉昵窒必侄蛭泌秫蟀嫉唧怵帅聿郅桎茁汨尼蒺五物，物佛拂屈郁乞掘讫吃绂弗诎崛勿熨厥迄不屹芴倔尉蔚六月，月骨发阙越谒没伐罚卒竭窟笏钺歇突忽勃蹶筏厥蕨掘阀讷殁粤悖兀碣猝樾羯汨咄渤凸滑孛纥核饽垡阏堀曰讦七曷，曷达末阔活钵脱夺褐割沫拔葛渴拨豁括聒抹秣遏挞萨掇喝跋獭撮剌泼斡捋袜适咄妲八黠，黠札拔猾八察杀刹轧刖戛秸嘎瞎刮刷滑九屑，屑节雪绝列烈结穴说血舌洁别裂热决铁灭折拙切悦辙诀泄咽噎杰彻别哲设劣碣掣谲窃缀阅抉挈捩楔蹩亵蔑捏竭契疖涅颉撷撤跌蔑浙澈蛭揭啜辍迭呐侄冽掇批橇十药，药薄恶略作乐落阁鹤爵若约脚雀幕洛壑索郭博错跃若缚酌托削铎灼凿却络鹊度诺橐漠钥著虐掠获泊搏勺酪谑廓绰霍烁莫铄缴谔鄂亳恪箔攫涸疟郝骆膜粕礴拓蠖鳄格昨柝摸貉愕柞寞膊魄烙焯厝噩泽矍各猎昔芍踱迮
十一陌，陌石客白泽伯迹宅席策碧籍格役帛戟璧驿麦额柏魄积脉夕液册尺隙逆画百辟赤易革脊获翮屐适剧碛隔益栅窄核掷责惜僻癖辟掖腋释舶拍择摘射斥弈奕迫疫译昔瘠赫炙谪虢腊硕螫藉翟亦鬲骼鲫借啧蜴帼席貊汐摭咋吓剌百莫蝈绎霸霹十二锡，锡壁历枥击绩笛敌滴镝檄激寂翟逖籴析晰溺觅摘狄荻戚涤的吃霹沥惕踢剔砾栎适嫡阋觋淅晰吊霓倜十三职，职国德食蚀色力翼墨极息直得北黑侧饰贼刻则塞式轼域殖植敕饬棘惑默织匿亿忆特勒劾仄稷识逼克蜮唧即拭弋陟测冒抑恻肋亟殛忒嶷熄穑啬匐鲫或愎翌十四缉，缉辑立集邑急入泣湿习给十拾什袭及级涩粒揖汁蛰笠执隰汲吸熠岌歙熠挹十五合，合塔答纳榻杂腊蜡匝阖蛤衲沓鸽踏飒拉盍搭溘嗑十六叶，叶帖贴牒接猎妾蝶箧涉捷颊楫摄蹑谍协侠荚睫慑蹀挟喋燮褶靥烨摺辄捻婕聂霎十七洽，洽狭峡法甲业邺匣压鸭乏怯劫胁插押狎掐夹恰眨呷喋札钾
范文四：平仄简表五律平起：首句第一第二字均为平声五律仄起：首句第一第二字均为仄声七律平起：首句第二字必用平声七律仄起：首句第二字必用仄声五绝平起首句押韵
五绝平起首句不押韵平平仄仄平（韵）
平平平仄仄仄仄仄平平（韵）
仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄
仄仄平平仄平平仄仄平（韵）
平平仄仄平（韵）五绝仄起首句押韵
五绝仄起首句不押韵仄仄仄平平（韵）
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仄仄仄平平（韵）七绝平起首句押韵
七绝平起首句不押韵平平仄仄仄平平（韵）
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平平仄仄仄平平（韵）七绝仄起首句押韵
七绝仄起首句不押韵仄仄平平仄仄平（韵）
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仄仄平平仄仄平（韵）五律平起首句押韵
五律平起首句不押韵平平仄仄平（韵）
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仄仄平平仄平平仄仄平（韵）
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平平仄仄平（韵）五律仄起首句押韵
五律仄起首句不押韵仄仄仄平平（韵）
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仄仄仄平平（韵）七律平起首句押韵
七律平起首句不押韵平平仄仄仄平平（韵）
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平平仄仄仄平平（韵）七律仄起首句押韵
七律仄起首句不押韵仄仄平平仄仄平（韵）
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平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）
仄仄平平仄仄平（韵）
范文五：平仄简表五律平起：首句第一第二字均为平声 五律仄起：首句第一第二字均为仄声 七律平起：首句第二字必用平声 七律仄起：首句第二字必用仄声五绝平起首句押韵 五绝平起首句不押韵平平仄仄平（韵） 仄仄仄平平（韵） 仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵） 仄仄平平仄平平仄仄平（韵）五绝仄起首句押韵 五绝仄起首句不押韵仄仄仄平平（韵） 平平仄仄平（韵） 平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵） 平平平仄仄仄仄仄平平（韵）七绝平起首句押韵 七绝平起首句不押韵平平仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）七绝仄起首句押韵 七绝仄起首句不押韵仄仄平平仄仄平（韵） 平平仄仄仄平平（韵） 平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵） 仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵） 平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）五律平起首句押韵 五律平起首句不押韵平平仄仄平（韵） 仄仄仄平平（韵） 仄仄平平仄平平仄仄平（韵） 平平平仄仄仄仄仄平平（韵） 仄仄平平仄平平仄仄平（韵）平平平仄仄仄仄仄平平（韵） 仄仄平平仄平平仄仄平（韵） 平平平仄仄仄仄仄平平（韵） 仄仄平平仄平平仄仄平（韵）五律仄起首句押韵 五律仄起首句不押韵仄仄仄平平（韵） 平平仄仄平（韵） 平平平仄仄仄仄仄平平（韵） 仄仄平平仄平平仄仄平（韵） 平平平仄仄仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄平平仄仄平（韵） 平平平仄仄仄仄仄平平（韵） 仄仄平平仄平平仄仄平（韵） 平平平仄仄仄仄仄平平（韵）七律平起首句押韵 七律平起首句不押韵平平仄仄仄平平（韵）仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵）七律仄起首句押韵 七律仄起首句不押韵仄仄平平仄仄平（韵） 平平仄仄仄平平（韵） 平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵） 仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵） 平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵） 平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵） 仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平（韵） 平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平（韵）
范文六：类 别：
安全手抄报
西吉县平峰乡权岔小学
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古诗欣赏之一生平安手抄报简介：本作品尺寸为500x375像素，由西吉县平峰乡权岔小学三年级(3)班王志峰和郭世坤共同制作，手抄报版面设计过程在杨登权老师的指导下完成。本站推荐英语手抄报——故事乐园，读书感受手抄报之书香满屋，五年级英语手抄报《月亮》，环保电子手抄报——保护环境，小学生读书时间手抄报，科普手抄报版面设计欣赏（漂亮花边），法律知识手抄报，希望你喜欢。类 别：
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范文七：李贵作中心学校 5《古诗词三首——清平乐〃村居》导学案 年级： 五 学科： 语文 编号： 05-3 小组： 本周习惯： 踏实认真预习，积极有效开展小组合作。 课 题：《古诗词三首——清平乐〃村居》 主备人：冯树升 课 型：精读 审核人：张景晴 姓名： 课时：一课时-1-【学习目标】 1、我会读写“媪、剥、醉、媚、锄”五个字。（重点） 2、我能有感情地诵读古诗，并会说诗意。(重点) 3、通过学习古诗，我能感受到诗人所描绘的生活的情趣和快乐。（重难点） 【时间预设】 导入 4′ 合作学习 8′预展 5′展示探究 15 ′ 达标检测 8′ 【知识链接】 辛弃疾： （）南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。词集： 《稼轩长短句》 。 学习流程 教与学 【自主预习】 （相信自己也能把预习做到最好，认真多读，认真思考，认真写就能） 1、我能认真读诗句，学习生字词，并能读正确、读好！任务一 ★①词语我会读正确： （光会读可不够，读好才是本事） 茅檐、 媚 翁媪，锄豆，亡（ ）赖， 乐 （清平乐） （ ）方法一点通： 学习古诗的方法： 1、借助注释、插 图和工具书理解； 2、联系上下文； 3、想画面； 4、反复诵读。★②词语意思我理解： 茅檐： 相 媚好： ． 亡赖： ★③朗诵诗歌。 吴音： 翁媪： 剥（剥莲蓬） （ ）村居：乡村闲居的人家声音洪亮，要采取不同的方式（一人朗读、多 人朗读、多人轮读等） ，要读出节奏、韵味。清平乐〃村居 茅檐\低小，溪上\青青草。醉里\吴音\相媚好，白发\谁家\翁媪。 大儿\锄豆\溪东，中儿\正织\鸡笼。最喜\小儿\亡赖，溪头\卧剥\莲蓬。 3、理解诗意。任务二 A、 从题目和 “醉里吴音相媚好” 能看出这首词所描绘的地方是 本首词的词牌名是： 居的位置、样子及周围环境： ，词的题目是：方法一点通： 通过查字典、查 阅参考资料、联 系诗句、观察课 本配图，可以理 解诗句中字或词 的意思。。 。B、根据“茅檐低小，溪上青青草”这句词，想象一下，用自己的话说一说村C、从“白发谁家翁媪”可以知道，居里有（ 里吴音相媚好”可以知道，这一对翁媪在（ 从中可以感受到老人生活（ “醉里”是指喝醉了吗？怎么理解？）和（）两个人，从“醉 ）。 ） 。先根据诗句想象， 再结合课本中的配 图。D、这一对翁媪有几个儿子，你是从那几句看出来的？李贵作中心学校 每个儿子分别在干什么？ 。 。 。 一对翁媪最喜欢哪个儿子？从那句能看出来？ 。 E、用自己的话说一说“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头 卧剥莲蓬”的意思。-2-3、感受诗歌。任务三 ★①有节奏、有韵味地朗读本首词。 （形式要多样） ★②结合课本第 24 页插图，想象一下本首词所描绘的场景，用自己的话写一写， 将这首词改写成一篇小短文。★③有感情再读全诗，说一说你感受到了什么？（用词语概括）【导入新课】 1、背诵《牧童》 、 《舟过安仁》 ；我们都生活在乡村，乡村生活虽然比不上城市生活那样 丰富、多彩，但自有乐趣在其中，今天，我们就走进村居，感受一下乡村生活的样子。 2、板书课题，齐读课题，明确目标。 【合作学习】 群学：组内交流、学习【自主预习】1、2、3 【展示探究】 1、抽签、预展。 2、展示、探究。 【达标检测】 ★①对子相互检查背诵这首词： ★②词中对小儿子的描写能让你感受到什么？通过讨论、查证，快速、高效形成统一 意见。 第一步：讨论要展示哪些内容（根据情 况选重点） 。 第二步：快速分配任务。 第三步：开动脑筋想出有效的展示方式， 还可征求他人建议。 第四步：练一练自己的任务。【总结评价】 本节课，我的收获： 。
范文八：幻灯片1? 人教版 五年级 语文 下册
第二组5.古诗词三首《清平乐·村居》——辛弃疾幻灯片2词和词牌? 词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。幻灯片3题解?
“清平乐”——是词牌名，清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。照这个词牌写出来的词，每首４６个字，分为上下两片，上片有４个韵脚，下片有３个韵脚字。“村居”—— 是这首词的题目，意思是“农村人家”。幻灯片4辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。著有词集《稼轩长短句》。幻灯片5写作背景辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为“村居”，是词人晚年遭受排斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。幻灯片6yán茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。辛弃疾清平乐·村居mèiǎo错误！未找到引用源。幻灯片7读一读，想一想《清平乐·村居》词中哪几句写景，怎样的一幅图景？词人刻画了哪些人？他们都在干什么？从他们的行动及特点中你读到了什么？幻灯片8词的上片描绘了哪些景物？有何特点？这句描绘了茅舍、小溪、青草这些农村中司空见惯的景色，将它们组合成一幅画面。显得格外清新优美，富有田园特色。幻灯片9词的下片描写了什么？有何特点？?
大儿子在河东豆地锄草，二儿子在编织鸡笼，最喜欢的是顽皮的小儿子，在河边伏着剥莲蓬取莲子。作者采用白描手法，直接描写了三个儿子的行动，刻画了他们的可爱形象。幻灯片10秀丽恬静村中环境：村中人（老夫妇）：茅檐低小，溪上青青草错误！未找到引用源。
范文九：摘 要： 文学鉴赏是一项综合性很强的能力层次高的创造性活动，只要重视积累，加强鉴赏实践，就定能提高诗歌鉴赏水平。关键词： 古诗词鉴赏 角度 术语 积累自2002年开始，高考语文古诗词鉴赏这一试题有了较大的改革，从客观选择转型为主观表述。每年此部分的题目并未有质的改变，而大多数考生答题时却天马行空，抓不住答题重点，把握不了答题方向，深究其因，学生平时积累不够所致。学生只要平时多积累一些分析的角度和分析的术语等相关的鉴赏古诗词的经验，就不难做到“一矢中的”。现我把多年的古诗词鉴赏的实践经验粗略地梳理如下，以期与同仁研讨。一、培养吟读古诗词的习惯，夯实鉴赏诗歌所需的语感基础诗歌鉴赏除了依靠理性的分析，语言的直接感受更是鉴赏的第一步。“诗言志”，“志”即人的内心感受。而作为内在感受的情是看不见、摸不着的，为了解决表达情感的困难这一问题，古人想出的首一办法就是“咏歌”，即把诗歌要表达的感情唱出来，吟出来，叹出来。声音的抑扬顿挫，节奏的快慢、停顿，甚至面部表情及身体动作，充分表达了人的喜怒哀乐，捕捉了诗人的情，从而产生了更深层的互动，与诗人共鸣，诗歌才能“重生”。逢诗即吟，多读作品，多训练语感，就能感知语言之神妙，洞察语言之精髓，获得语言之理趣。久而久之，学生便具备了一定的语感能力。一方面能从容地在特定的语言环境中领悟，另一方面能充分地体现或调动特定语言环境中各种语言运用的因素，发挥其潜在的语感势能，创造性地运用语言。见了“夜”不再解作昼的反面，见了“田园”不再解作种菜的地方，见了“春雨”不再解作春天的雨了；而是见了“新绿”二字，就会感到希望、少年的气概等说不尽的旨趣，见了“落叶”二字，就会感到无常、寂寥等说不尽的感觉。所以，在古诗词的鉴赏教学活动中，重视并加强吟读训练，培养语感，夯实鉴赏基础，是非常必要的。二、学会有效筛选，利用现有的信息鉴赏古诗词时，千万不要小觑那一个标题、注释、作者生平经历等，有时它就是鉴赏的依据、解题的钥匙。如《城东早春》，标题揭示了诗的内容；《伤田家》一诗的标题提示了诗人的情感；注释、生平经历能揭示诗的背景，如李白的《登金陵凤凰台》一诗：李白天宝元年受荐入长安，供奉翰林，后因理想与现实发生矛盾，在李林甫等权奸谗害下，不得不离开长安，此诗为其离开长安后所作。有效地筛选注释里“理想与现实的矛盾”及“权奸”等信息，则能准确鉴赏诗尾联中“蔽日的浮云”的特定内涵及诗人的情感。三、确定古诗词类别，把握诗歌旨趣根据古诗词的取材范围，把古诗词分为忧国伤时、建功报国、思乡怀人、长亭送别、生活杂感等几大类，再把大类分成常见的小类，把握它们各自常见的诗歌旨趣，这样有助于学生得心应手地鉴赏各类古诗词。1.忧国伤时（1）揭露统治者的昏庸腐朽。如：杜牧《过华清宫》。（2）反映离乱的痛苦。如：杜甫《春望》。（3）同情人民的疾苦。如：《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》。（4）对国家民族前途命运的担忧。如：杜甫《登楼》、杜牧《泊秦淮》。2.建功报国（1）建功立业的渴望。如：曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》。（2）保家卫国的决心。如：王昌龄《从军行》。（3）报国无门的悲伤。如：辛弃疾《京口北固亭怀古》、《丑奴儿?少年不识愁滋味》。（4）山河沦丧的痛苦。如：陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》。（5）年华消逝，壮志难酬的悲叹。如：苏轼《水调歌头?赤壁怀古》。（6）揭露统治者穷兵黩武。如：杜甫《兵车行》。（7）理想不为人知的愁苦心情。如：屈原《涉江》。3.生活杂感（1）寄情山水、田园的悠闲。如：王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》。（2）昔胜今衰的感慨。如：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》。（3）借古讽今的情怀。如：辛弃疾《京口北固亭怀古》。（4）青春易逝的伤感。如：李清照《如梦令?昨夜雨疏风骤》。（5）仕途失意的苦闷。如：白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头?明月几时有》。（6）告慰平生的喜悦。如：杜甫《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月?明月别枝惊鹊》。（7）蕴含人生的理趣。如陆游《游山西村》、苏轼《题西林壁》。四、积极联想、想象，安排合理的鉴赏流程诗歌的鉴赏不是被动的接受，而是一种有序的富有创造性的艺术活动。意象是诗的基础，意境是诗的画面，诗情是诗的内涵。鉴赏一首诗必须从意象着手分析意境，再由意境感悟诗情，化形入境，入境得情。而要完成这一流程，则须充分调动自己的生活经验去联想、想象，思接千载，视通万里，让诗中景、诗中物、诗中人在脑海里浮现、加工，组合展现出一幅幅立体的图景，从而进入诗境，如览其物，如见其人，如闻其声，达到心灵沟通、情感交融的目的。鉴赏张继《枫桥夜泊》一诗时，首先梳理出诗中的一连串意象：落月、啼鸦、枫树、渔火、寺院、 客船，加上诗题中点明的“枫桥”和不言而喻的江水。通过联想、想象，我们仿佛看见客船中那个因“愁”而不眠的旅人，遥望着月色、树色，谛听着鸦啼、钟鸣，时近半夜，还在辗转反侧，不能成眠。沉浸在这凄清幽僻的意境里，一种郁郁的羁旅愁思便油然而生于，我们感受到诗人那颗孤寂之心。五、积累专用鉴赏术语，增强书面表达的规范性、准确性1.诗歌的感情基调大体可分为几大类：高昂激越与抑郁沉闷，轻快恬淡与沉重悲伤，豪放旷达与婉约凄楚等。2.语言特色主要分为：简洁生动，平字见奇；准确传神，含蓄凝练；辞藻华丽，极尽铺陈；用语平易，含义隽永；节奏感强，富有韵律等。3.作品风格主要有：李白诗：想象丰富，激情飞扬，豪迈直爽；杜甫诗：感情浑厚，稳健凝重，沉郁顿挫；白居易诗：语言质朴，明白如画，通俗易懂；李商隐诗：多用典故，词语丰富，耐人寻味，有时隐晦难懂；王维诗：色彩明丽，自然清新 ……在赏析语言、风格时，要看清诗歌的作者，一般考试出题选取诗文都是能代表作者主要创作风格的诗作，例如辛弃疾、王昌龄的豪放词，柳永、秦观的婉约词，李白的浪漫主义诗词，王维的“画中有诗”等。但对于诗人个人而言，其风格只能说是以某一方面为主，而不能绝对化，如豪放派的苏轼也写过清丽徐舒的《蝶恋花（花褪残红）》，婉约派的李清照也写过具有豪放风格的《渔家傲（天接云涛）》等。这就要求我们既要把握诗人的整体风格，在具体分析鉴赏作品时，又必须结合其作品实际，不能一概而论。4.表达技巧（1）表现手法：诗词中常用的有渲染、烘托、反衬、用典、比兴、象征、虚实结合、以动衬静、以乐景写哀情等。（2）表达方式：诗词中常用的有描写、抒情、说理、议论，其中以抒情为最主要的表达方式，分为直接抒情和间接抒情（借物抒情、寓情于景、情景交融等）。（3）修辞手法：诗词中常用的有拟人、比喻、夸张、对比、对偶等。六、确定分析角度，积累鉴赏经验，重视平时练习1.积累常见典故和特殊意象。掌握“青衫司马”、“廉颇老矣”、“豆蔻词工”等耳熟能详的典故的内蕴，增加民族文化积淀。积累古诗中的一些惯用意象的特定用法，如“柳”、“月”、“长亭”等意象常用来表送别，“流水”、“春雨”、“春草”常用于抒愁写恨，“岁寒三友”（松、竹、梅）常用于表志向气节。掌握典故含义，把握惯用意象，可以帮助我们找准理解诗词的切入口。2.多读名作，并阅读相关的赏析性评价文章。多读精短的诗词、曲等作品及其相关的名家的赏析评价的文章，以开拓思路，扩展知识，进而增加积累，了解门径，掌握方法，培养语感，提高文学修养。3.有计划地进行鉴赏训练。先按古诗词的取材范围分门别类地进行专题训练，这样每一类的诗词就都有了相关常识，而后再进行综合训练。久而久之，鉴赏古诗词则能触一而通三，游刃有余。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。古诗词鉴赏是一项综合性很强的能力层次高的创造性活动，只要重视积累，加强鉴赏实践，就定能提高古诗词鉴赏水平。
范文十：中国是一个泱泱诗歌大国。从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词到元曲，高潮迭起，名家辈出。精彩纷呈，璀璨夺目。诗人们张目人间，寄情世外，漱涤万物，牢笼百态，人情物理，体察入微，或醉或醒，或执著或洒脱，或沉郁或飘逸，或振奋或淡远，风情万种，千古流芳。古诗是前人留给我们的宝贵遗产，批判地吸收和创造性地继承这个精神养料，对于滋养性情、陶冶灵魂、重铸民族精神具有其他任何东西无法替代的作用。正因为如此，古代诗歌鉴赏也成为了高考的必考题型。作为高中生，了解、学习进而鉴赏一首诗歌，需要从哪些角度进行呢?怎样才算是真正读懂了一首诗歌呢?我们不妨从下面几个方面人手，检测一下自己的诗歌鉴赏水平。一、能够迅速抓住诗歌的主要内容、情感吗?阅读任何一首有文字难度的诗歌。对大多数中学生来说都可能会对具体诗句产生一些模糊的认识，阅读答题的困难往往是：1　对诗句中的古代文化常识不理解；2　对古代文言字词不熟悉；3　对诗人的身世、诗歌的写作背景不了解；4　对诗歌中的一些有特殊含义的事物(如典故、古代诗歌意象等)不明白；5　曲解诗句；6　未耐心、仔细揣摩诗句等。这些因素都会妨碍同学们对一首诗歌的内容、情感的理解。但有些文学素养好的同学却可以通过：1　对作品注解仔细阅读；2　平时掌握一些文言词语的意义；3　平时对主要诗人的身世、背景有了解；4　对诗歌常见意象的积累；5　紧紧抓住诗句本身。不做无关联想；6　耐心仔细地阅读诗歌来顺利克服这些阅读障碍等，在阅读一、二遍后迅速抓住诗歌的关键词句，整理出整首诗歌的内容、情感。[例题1]登鹳雀楼畅当迥临飞鸟上，高出世尘间。天势围平野，河流入断山。[注]鹳雀楼：唐朝时建于今山西省永济县西南高阜上的一座三层楼，是当时的登临胜地。对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )( )A　诗人的视角在前后两联发生了转换，前一联写俯视所感，后一联写纵目所望。B　前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。C　后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象，映衬出鹳雀楼的雄伟气势。D　全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情。[答案]B、D。[解析]阅读时要注意理解关键词句“迥”“高”“围”等以及由此形成的意境。前二句写楼高以寄胸怀。诗人站在鹳雀楼上，望远空飞鸟仿佛低在楼下，觉得自己高瞻远瞩，眼界超出了人世尘俗。从艺术表现看，这里把视觉反差运用到景物描写中。以远处物体似低小的感觉采反衬近处物体的高大，饶有意趣。从思想境界看，诗人自有一种清高、俊逸的情怀，志气凌云，飘飘欲仙，大有出世之想。第二句一作“高谢世人间”，则高蹈的情怀更明确。后二句写四围景象以抒激情。中条山脉西接华山，从鹳雀楼四望。天然形势似乎本来要以连绵山峦围住平原田野，但奔腾咆哮的黄河却使山脉中开，流入斯山，浩荡奔去。这概括的描写，勾勒出山河的形势和气势。同时也显示出诗人开阔的胸襟和奔放的激情，目光远大，志向无羁。这二句与前：句一气相贯，既可显出楼高望远，更可见出诗人志高气逸的情怀。[例题2]西 楼曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。[注]钩疏箔：把帘子挂起。这首诗表达了诗人怎样的情感?请简析之。[答案解析]这首诗表达了诗人开阔的胸襟和内心里的豪情。暴风雨将临，按常理本当关门闭户躲避，但诗人却反而高挂起帘子，敞开窗户。为的是能饱览“千山急雨来”的壮观景象。很多同学在做这道题目时。会错误地认为这首诗歌表达了诗人道世、不得志的思想。这是主观武断的看法。二、能够迅速准确地判断出诗歌的艺术技巧、语言风格吗?这是理解鉴赏的高级阶段。要求同学们在读懂诗歌主旨情感的基础上，能够对诗歌的创作有进一步的理性判断分析。要做好这一步工作。必须有相当的有关知识的积累，包括：1　古代诗歌常用的各种修辞手法；2　各种衬托、结合手法(悲喜衬托、动静衬托、虚实衬托、点面结合、正面侧面描写结合等)；3　篇章构思技巧(如象征、借古讽今等)；4　怎样分析关键字、词、句(如动词、形容词等)的表现力；5　常见的表达方式。要掌握这些知识，不仅要熟悉这些术语，还要知道鉴赏的几个步骤，最好再掌握一些典型的例子，以帮助你理解判断。[例题3]从艺术特色评析下面这首唐诗。(不超过150字)初春小雨韩愈天街小雨润如酥。草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。[答案解析]这是一首初春小雨的写景诗。读来清新动人，笔法细腻，耐人寻味。韩愈以他高超的艺术技巧，十分讲究炼字造句，细致逼真地描绘了早春微雨后的长安景色。如首句一个“润”字非常恰当地形容了春雨下得可贵及时。句末一个“酥”字更加形象地反映了春雨带来的生机，令人耳目一新。第二句用对比手法捕捉住青草刚刚萌发时的特征。[例题4]从军行七首(其五)王昌龄大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。请对这首诗中描写战争的手法加以简要分析。[答案解析]诗人描写战争不是正面铺叙，而是通过烘托手法进行气氛渲染和侧面描写，让读者自己去想象战争场面。诗中正面描写了后续部队。对战果辉煌的前锋部队只从侧面带出。诗中的气氛渲染和侧面描写，给读者提供了广阔的联想和想象的空间。