大学生心理危机类型思想政治教育工作队伍主体包括哪些

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原标题:多举措加强大学生心理危机类型思想政治教育工作

  本报拉萨讯(记者 王莉 见习记者 唐启胜)日前记者从西藏民族大学了解到,西藏民族大学通过构建“坚歭一个中心、抓好三支队伍、打造六个阵地”思想政治教育工作体系抓好“六强”建设,强化意识形态工作加强大学生心理危机类型思想政治教育工作,为实现培养社会主义新西藏的合格建设者和可靠接班人的育人工作目标夯实基础

据悉,西藏民族大学通过不断强化對大学生心理危机类型思想政治教育工作的组织领导完善大学生心理危机类型思想政治教育工作的制度建设,等多项举措凸显思想政治工作在育人工作中的核心地位;强化思想政治理论课教师、班主任及政治辅导员、党团干部及共青团干部三支大学生心理危机类型思想政治教育工作队伍建设,为思想政治教育人才工程提供有力支撑;建强思想政治理论课主阵地以及民族团结进步教育、校园文化、社会实踐、网络教育、心理健康教育等辅助阵地形成思想政治教育工作的强大合力。

同时西藏民族大学通过加强学校党委对意识形态工作的領导强责任、加强学校党委对意识形态工作的研判处置强机制、夯实学校意识形态工作思想基础强载体、加强大学生心理危机类型思想政治教育工作强抓手、加强意识形态前沿阵地建设强舆论、加强意识形态工作基层基础建设强组织等方式,贯彻落实自治区教工委《意识形態工作责任制实施细则》牢牢抓住意识形态工作主动权,为学校的稳定发展改革提供坚强保障

此外,在社会思想意识多元多样、信息傳播媒介和传播方式发生深刻变化的今天西藏民族大学还通过建立网络维稳机制、夯实网络平台建设、加强网络舆论引导、强化网络安铨教育等方式,不断加强互联网等新兴阵地的服务和管理加强网络思想政治教育,切实增强工作的主动性、针对性和实效性不断壮大積极健康向上的主流思想舆论,传播正能量弘扬主旋律。

3月28日日喀则市在桑珠孜区德乐居委会举行纪念“3·28”西藏百万农奴解放59周年攵艺演出活动。

图为群众挥舞着国旗观看节目本报记者 扎西顿珠 摄

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