您好，欢迎来到中国板报网！　今天是：
黑板报手抄报素材第一站！
当前位置： →
　　党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。本期小编收集整了了5张非常漂亮的社会主义核心价值观手抄报图片，希望对大家有参考价值。
别的同学还喜欢:
有什么感想，您也来说说吧！
精彩评论：（424条）
CNBANBAO网友183.143.96.*发表于 9:06:15
我想要一张社会主义核心价值观的手抄报可是一副都没有
CNBANBAO网友157.61.192.*发表于 20:19:14
CNBANBAO网友157.61.192.*发表于 9:41:19
666[xkl顶]
CNBANBAO网友119.147.158.*发表于 10:58:57
能不能有些爱国的意思！全是五彩斑斓的，难开死了！
CNBANBAO网友1.182.206.*发表于 14:40:38
呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵何呵呵[嘻嘻]
CNBANBAO网友1.182.206.*发表于 14:39:03
呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵何呵呵[嘻嘻]
CNBANBAO网友14.125.59.*发表于 22:02:38
挺好的，有帮助。谢谢!
CNBANBAO网友14.125.59.*发表于 19:45:00
挺好的，有帮助。谢谢!
CNBANBAO网友117.169.6.*发表于 18:26:36
呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵
其他人还看> 父亲节优秀油画棒
父亲节优秀油画棒
时间： 来源： 本文已影响人
篇一：父亲节企划案一、活动主题 魅力父亲 欢快周末 二、活动框架 三、活动方式 1、SP-魅力父亲、欢快周末： 活动时间：6月15日-6月17日 活动内容：男装一件6折、两件5折；全场（特价商品除外） 单柜单笔购物满288元送100元现金唬 满588 元送200元现金唬ㄏ纸鹑巡恢馗此唬 活动执行：营运部活动的调整以及跟联营品牌洽谈，企划部对各活动专柜印刷品，宣传品布置（折扣圆牌、柜 台横幅、POP制作以及布置）
2、PR-“茜茜百货杯小艺术家才艺秀” 暨“中国民族小艺术家永州海选”： 活动时间：6月10日上午10：00 6月17日上午10：00（共两场） 活动内容：给孩子一个展示与锻炼自我的平台！让孩子过一个开心而又意义的周末！6月10日、6月17日，将 由茜茜百货和蓝海艺术学校联合茜茜百货杯小艺术家才艺秀大赛活动，现场评奖。 活动地点：茜茜百货内街 参与对象：全市3-12岁小朋友
准备及要求： 1、 参赛作品可以是舞蹈、相声、乐器、讲故事、模仿秀等形式 2、 参赛用道具自带 3、 参加活动人员服从现场指挥，否则将被扣分 活动流程： 1、 在茜茜百货前台或蓝海学校前台填写活动“参赛卡” 2、 参赛选手凭参赛卡到蓝海学校前台领情参赛号 3、 凭号参加比赛，参赛完毕后到下场处领取纪念品一份 4、 参赛作品由评委现场评分 5、比赛后的第二个周末到茜茜百货或蓝海学校查询进入决赛名单 6、“茜茜百货杯小艺术家才艺秀”永州海选活动决赛前10名可参加全国总决赛 3、PR-“快乐周末百米长卷主题绘画大赛” 活动时间：6月10日上午14：006月17日上午14：00（共两场） 活动内容：给孩子一个展示与锻炼自我的平台！让孩子过一个开心而又意义的周末！6月10日、6月17日，将 由茜茜百货和蓝海艺术学校联合办百米长卷绘画大赛活动，现场评奖。 活动地点：茜茜百货内街 参与对象：全市3-12岁小朋友（3-6岁要求亲子作画，家长和小孩共同完成，6岁以上独立完成） 准备及要求： 1、绘画主题“我心中父亲”，以父亲为主题对“父亲”产生联想的画面； 2、绘画材料自备（油画棒） 3、每场报名100人，每人1米 4、参加活动人员服从现场指挥，否则将被扣分 活动流程： 1、 在茜茜百货前台或蓝海学校前台填写活动“参赛卡” 2、 参赛选手凭参赛卡到蓝海学校前台领情参赛号 3、 凭号参加比赛，参赛完毕把参赛号给评委老师签字后到领奖处领取纪念品(本文来自： 千 叶帆文 摘:父亲节优秀油画棒)一份 4、 所有参赛小朋友比赛完毕后由专业老师评选进入决赛的优秀作品 5、 比赛后的第二个周末到茜茜百货或蓝海学校查询进入总决赛名单 四、 活动配合
五、媒体宣传 短信 、电视飞播内容 魅力父亲、欢快周末：男装一件6折、两件5折；全场（特价商品除外） 单柜单笔购物满288元送100元现金唬嗑氏暄8420111 茜茜百货 篇二：2010 亲子活动方案 （小班）半日活动计划 指教：
一、7:30―8：30来园，自主游戏（来园晨间接待：， 教室组织活动：，） 来园：积极热情的跟老师及同伴打招呼 自主游戏： 观察要点：观察幼儿是否能自主选择一个区域进行活动。 二、8：00--8:50生活活动（教室组织：，
排队喝水：浦小美） （一）盥洗 观察与指导要点： 1、 提醒上厕所时不能拥挤，一个接着一个有序进行。 2、 挤适量的洗手液将手洗干净，并能自己用小毛巾擦干后，将小毛巾叠好。 （二）点心（蒲老师负责分发点心，胡老师提醒幼儿安静的就餐，赵老师提醒幼儿擦嘴巴。） 观察与指导要点： 愉快安静的进行进餐活动，餐后用毛巾擦拭小嘴巴及手，并能将小毛巾叠好。 （三）9：10――9：15 （门口接待：
教室组织：） 家长入园，由班级老师负责家长洗手和晨检工作，之后统一带到班级。 三、9：15――9：40 我给爸爸送礼物（活动组织：，
活动辅助：，） （一）活动目标： 1、知道父亲节是爸爸的节日，并学说一些简单的祝福语。 2、体验和爸爸一起游戏的乐趣。 （二）活动准备： 知识准备：活动前幼儿了解父亲节是谁的节日。 物质准备：音乐《好爸爸》《大头儿子小头爸爸》、油画棒、彩色手工纸若干、剪好的小领带若干。 （三）活动过程： 1、介绍父亲节，引出活动的主题“爸爸”（3分钟） ――小朋友们，看看我们今天邀请了谁来参加活动呀？ ――爸爸 ――小朋友们，爸爸们也自己的节日，它叫父亲节,我们一起来说：父亲节快乐。 ――这个周末就是父亲节了，在这里我们要提前跟爸爸说一声：父亲节快乐。 2、我送爸爸一个温暖，亲自互动。(4分钟) （1.）抱一抱，亲一亲。 （2.）小朋友们，请你们转过身去抱抱你的爸爸，亲亲你的爸爸。和爸爸做一个相亲相爱的动作给老师看好吗？ 小朋友们的爸爸也请你们用你们的独特的方式和宝宝做一个相亲相爱的动作好吗? （宝宝们你们爱你们的爸爸吗？）（爱）（宝宝的爸爸你们爱你们的宝吗？） （3、）玩游戏 拿出你的小手指，听我的指令在自己的小脸上找到鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。比一比谁反应最快，最聪明。 真棒，那我们现在在爸爸的脸上试一试看你能不能找到？我们班的宝宝好棒呀。 3、我送爸爸一件衬衫,亲自制作（13分钟）（今天，是爸爸的节日我们一起送爸爸一件自己做的礼物好吗） （1.）看一看，说一说， 这是什么？他是什么颜色的？漂亮吗？我们把这件衬衫作为爸爸的节日礼物好吗？ （2、）制作示范（2分钟） ――那我们要一起动手给爸爸做一件漂亮的衬衫，先看看老师是怎么做的呢！我们先拿一张粉色的手工纸，对折，在把从两边往里对折，记得要对整齐哦！接下来我们要把衬衫的领子叠出来，找到一头，把两个角向外叠出来，领子就出来了，最后我们吧另外两边对折，一件衬衫就叠好了。 ――看看上面缺不缺什么？领带。 你们都喜欢什么颜色呢？我们用自己最喜欢的两种颜色，给小领带涂上漂亮的颜色，然后贴上去，这样礼物就做好了。 （3、）亲子制作，教师巡视指导（10分钟） ――请小朋友们和爸爸一起制作小衬衫！（幼儿制作时教师根据实际情况可再次示范讲解） ――你的礼物真漂亮！送给爸爸吧，别忘了说父亲节快乐 四、9：40――9：50 生活活动（教室组织：，
排队喝水：浦小美） 观察与指导要点： （1） 提醒上厕所时不能拥挤，一个接着一个有序进行。 （2） 挤适量的洗手液将手洗干净，并能自己用小毛巾擦干后，将小毛巾叠 好。 （3） 提醒幼儿排队喝水，有序拿去自己的小杯子，并知道在制定的位置喝 水。 五、9：50――10：10亲子游戏《爸爸找宝宝》（游戏组织：，
辅助：，） 1、那我们一起来玩一个游戏哦，来考考爸爸和宝宝好吗。 玩法：四个孩子一组，孩子的爸爸用纱巾蒙住眼睛，用手去摸孩子，比一比哪个爸爸先找到宝宝。（5分钟） 快乐父亲节，和爸爸一起填写心愿卡。 2、――分组拍照，合影留恋。 六、10：10家长离园（送家长离园：，
教室组织：，）篇三：杯子的设计 《杯子的设计》 一、教学目标： 根据新课程的三个维度及教材的认知理解我确定了以下三大教学目标 1、知识与技能目标：了解杯子的材质、结构及功能。初步感知杯子 美观性与实用性，知道杯子的特点。 学生能够 设计出一张新颖独特的杯子设计图。 2、能力与方法目标：让学生在积极参与讨论、分析、交流的过程中， 在教师引领下学习设计应用的方法，学会如何 设计一张独特新颖的杯子设计图。 3、情感态度与价值观目标：发挥学生的自主学习和乐于表达兴趣， 培养学生善于观察并发现日常生活中美 的能力。增强学生对艺术设计的浓厚兴 趣。 Xuqingfenxi 在义务教育阶段设置“设计?应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。因此，在这一学习领域的教学中，应遵循学生认知发展规律，从学生实际出发，避免学科知识专业化倾向。教学内容的选择应贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。对于小学二年级的学生来讲已经具备了思考问题与表达自己内心情感的能力，因此在本节课中让学生欣赏物体并表达出物体的构成，同时利用本节课所学的知识创作出精彩的作品。
二、教学重难点： 1.重点：通过让学生了解杯子的材质、结构及功能，并能结合日常生 活设计出一张新颖独特的杯子设计图。 2.难点：如何设计一张新颖独特，美观性与实用性相结合的杯子设计图。 三、准备工具： 师：多媒体课件、有关杯子设计图的范画、 .生：资料图片，笔（铅笔、钢笔、水粉笔。油画棒等）、图画纸。 四、教学过程 欢迎大家来到快乐的美术课堂，今天老师为大家带来了一件神秘的礼物。你们想知道是什么吗？那请大家看，{范画热带鱼}，有没有知道我画的是什么呢？我听到有的同学说它是一只热带鱼，它只是一只热带鱼么？请大家接着往下看（范画），我已经听到同学们的正确答案了，对，它是一只带有热带鱼的杯子，今天就让我们一起学习杯子的设计（出示板书）。 老师请大家思考以下问题， 一、你们见过哪些材质的杯子？（出示板书） 二、这些杯子有哪些部分组成（结构）？（出示板书）三、你还见过哪些设计新颖的杯子？ 带着这些问题，伴随着优美的音乐，跟随老师一起进入杯子的奇幻世界吧。请看大屏幕，老师为大家带来的杯子图片， 一个小小的杯子，也能融入这么多的创意从大家惊叹的表情中老师知道你们得到了许多启发。请同桌两人迅速讨论，回答以上问题。 老师看到这组同桌讨论的十分热烈，很想听听你们有什么发现？你说你见过玻璃杯、塑料杯、陶瓷杯，说的很好。这个坐的最端正听得最认真的同学你能说说杯子由哪些部分构成么？他说：由杯口、杯身、杯柄、杯底（出示板书），有的杯子还有杯盖。说的很好，你知道这些部分有什么功能么？还没想好呀！我看到同桌举手了，那请同桌帮帮忙吧。同桌说：杯口方便我们喝水，杯身用来放置液体，杯柄方便我们拿握，杯底使杯子能够平稳的放置，杯盖可以保持液体的干净，方便我们携带。回答的非常棒，大家把掌声送给他吧。 下面老师带领大家进入历史的长河，欣赏一下古代的杯子。打开书本第23页，这里有“折线纹彩陶杯”它可是世界上第一个杯子，产生于新石器时代，它由泥土烧制而成，造型古朴，色彩沉稳，十分简洁大方。这里还有“玉云形杯”大家可以比较一下他们有什么不同。恩，同学们回答的非常好，他们的形状不同，用的材质也不同。 看了这么多设计新颖的杯子图片，下面请小组讨论，谈一谈如何绘制一张杯子的设计图，一会老师将请同学代表作为小老师，向大家展示如何设计一个杯子。开始讨论（环视学生）好，时间到。哪位小组代表来回答一下我刚才的问题呢？最先举手的这位同学你来回答一下吧，（停顿）请大家给他一个掌声吧。 通过小老师的讲解我们知道，设计杯子时要注意两个问题： 第一、从使用者的角度出发注意美观性与实用性相结合。 第二、从创作者的角度出发融入自己的创意让它成为独一无二的杯子。 此外老师来概括一下，一张完整的设计图。 方法： 构思（图案，造型，色彩等基本要素）―功能（保温型的，普通型的）―尺寸（使用方便，便于携带），通过老师的讲解和对绘画步骤的了解，想必同学们已经掌握了设计杯子的方法，父亲节马上就要到了，让我们为父亲设计一款杯子吧，伴随着音乐，开始吧。（环视一周）好，时间到。老师看到大家的作品都已经完成，请小组代表将作品贴在作品展示区，台下的同学可以仔细鉴赏看看这些作品有哪些优点和不足。 第一小组的同学，合作的十分愉快，你们来介绍一下自己作品吧，这位同学说：“她为爸爸妈妈设计了一对智能保温杯，在杯子的底部加入了特殊的保温装置，使液体温度保持在40℃，这样爸爸妈妈就能随时喝到温开水了。可见这位同学真是一个懂得，富有孝心的孩子呀。 同学们你们还喜欢哪副设计图，老师听到许多同学都说喜欢这幅大象造型的杯子，谁能为什么呢？这一组最后一位同学你来谈谈吧。他说这个杯子将大象的鼻子设计为吸管，将大象的耳朵设计为杯柄，很有创意，配以大象胖乎乎的身体，显得十分可爱。他点评的很到位老师也觉得这是一幅很有创意的设计图呢。如果能为它加一个杯盖的设计就更加的实用和完整了。那么通过这节课，同学们都有什么收获呢？ 来，这位同学你来谈一谈，恩，她认识了很多材质的杯子，还有吗？好，后面那位同学你来补充，恩，很好，这位同学说他还学会了怎么去设计一个实用杯子。 老师很欣慰的看到大家创作出一幅幅精美的设计图。但更值得老师开心的是你们非凡的力和大胆的创造力以及小组之间愉快的，相信这么优秀的你们一定能带来更多的惊喜。
相关热词搜索：，，，，，热门产品：
共为您找到7917条油画棒用纸信息
没有找到合适油画棒用纸价格走势？ 马上发布采购，坐等厂家回复！
按字母分类 ：
版权所有 慧聪网
通用网址：hc360
互联网药品信息服务资格证书：（京）－经营性－　海淀公安局网络备案编号：
Copyright?2000-. All Rights Reserved 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
感悟核心价值观硬笔书法比赛专用纸
下载积分：800
内容提示：感悟核心价值观硬笔书法比赛专用纸
文档格式：DOC|
浏览次数：102|
上传日期： 12:20:58|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 800 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
感悟核心价值观硬笔书法比赛专用纸
官方公共微信