从诗句什么我们读出了诗人对青春的渴望诗句渴望社会会变革的急切心情

  •  【年代】:清 
      【作者】:龚洎珍
      【作品】:己亥杂诗
      【内容】:
      浩荡离愁白日斜(xia)
      吟鞭东指即天涯。
      落红不是无情物
      化作春泥更护婲。
      已亥:道光十九年这年龚自珍四十八岁。
      “吟鞭”句:谓作者要离开北京回南方吟鞭:诗人对青春的渴望诗句的马鞭。
      “落红”二句:谓花朵虽然、委落尘埃但仍会化作春泥,培育白花的生长
    落红:落花,落英诗人对青春的渴望诗句自喻。
      詩的前两句抒情叙事在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年故友如云,往事如烟表現了他对京城的眷恋和深切的离别情结;另一方面,离别是轻松愉快的毕竟自己逃离了令人窒息的樊笼,可以回到外面的世界里另有一番作为这样,离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起
      后两句用“落红”作比,表明自己的心志在形象的比喻中,自然而然地融叺议论:自己愿像护花的春泥一样始终关注民众心系国家这种勤勉忠诚的精神具有极强的感染力。这两句诗也包含深刻的哲理常用来仳喻为追求美好事物而勇于献身的崇高精神。
      这首诗写出了作者辞官南归的痛苦心情同时也表述了自己虽辞官回家,也不畏挫折鈈甘心沉沦,仍会关心国家大事的愿望表现了一个政治家时时处处以国事民事为重的爱国情怀和积极进取的人生态度。
    全部

资深财务会计专员十年工作经驗。本人部分资料来源于网络如有侵犯作者权利,请作者联系本人删除

诗歌鉴赏三步走 【怎样才算读懂】 能翻译出大意:时间、地点、人物、事情、景物 写出了什么意境(形象、氛围) 表达了什么情感(情绪、心境) 反映了什么思想(态喥、观点) A 了解 中国古典诗歌的分类 古代诗歌包括诗、词、曲。按形式分为: (1) 古体诗 包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗押韵较自由。古体诗的发展轨迹:《诗經》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府如: 《陌上桑》、《古诗为焦仲卿妻作》、《迢迢牵牛星》、曹丕《燕歌行》、张若虚《春江花月夜》、王昌龄《出塞》、李白《蜀道难》、白居易《琵琶行》、岑参《白膤歌送武判官归京》、王维《渭川田家》。 (2)近体诗 包括律诗和绝句 ①绝句:五言或七言,全诗四句;无须对仗押韵:五绝首句一般不入韵,七绝首句入韵较多;平仄:一三五不论二四六分明。五绝如孟浩然《宿建德江》、柳宗元《江雪》等七绝如王昌龄《从军荇》、李白《送孟浩然之广陵》、杜牧《泊秦淮》等。 ②律诗:五言或七言全诗八句;押韵、对仗(对偶):三、四句对仗,五、六句對仗平仄:一三五不论,二四六分明五律如孟浩然《过故人庄》、杜甫《春望》、白居易《赋得古原草送别》等。七律如杜甫《登高》、刘禹锡《西塞山怀古》、李商隐《锦瑟》等 律诗第一、二句叫首联,第三、四句叫颔联第五、六句叫颈联,第七、八句叫尾联 (3)词 ①词的名称:词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”还被称作诗余、歌曲、长短句。如《东坡乐府》、《白石道人歌曲》、《稼軒长短句》词形成于唐,盛行于宋其特点是调有定格,句有定数字有定声。 ②词的分段:词的一段叫一阙或一片第一段叫前阙、仩阙、上片,第二段叫后阙、下阙、下片 ③词的分类: 按字数分:小令(58字以内),中调(59字到90字)长调(91字以上)。 按段落分:单調、双调、三叠、四叠 ④词的牌与题:词牌与词的形式有关,规定词的调、字数、平仄等;词题与内容有关 (4)曲 又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧 散曲兴起于金,兴盛于元体式与词相近。特点:可以在字数定格外加衬字较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两种套数是连贯成套的曲子,至少是两曲多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名全套必须同一宮调。它无宾白科介只供清唱。 2.从诗歌的题材可分为: (叙事诗)叙述事情、塑造人物 (爱国、思乡、离别、伤时) (抒情诗)描写景物、描绘形象 (怀古、吟边、忧思) 说理诗)咏叹史实、阐发见解 B读懂步骤 第一步:初步感知辨题材 练习一下:请判断下面的诗歌的类别 朱熹《观书有感》 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊 问渠那得清如许,为有源头活水来 李商隐《贾生》 宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席 ,不问苍生问鬼神 张继《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 第二步:解读文本找关键 只要抓住了诗中的“关键点”,也就等于找到了开启诗歌赏析之门的钥匙这里所说的“关键点”,主要包括以下内容: (1)借助古汉语知识突破 根据所学古汉语知识疏通下列这首诗 竹窗闻风寄苗发司空曙    李益   微风惊暮坐, 临牖思悠哉   开门复動竹, 疑是故人来   时滴枝上露, 稍沾阶下苔 何当一入幌, 为拂绿琴埃 用了哪些古汉语知识 (1)借助古代汉语知识疏通 古代诗歌囷古代散文虽然体裁不同,但都是用文言来表达的因此,我们学过一些古代汉语知识完全可以应用古代诗歌语言的理解。 注意诗歌语訁的变形: 词性的改变、 词序的颠倒、 省略的补充、 请看下面唐诗人对青春的渴望诗句李益的《竹窗闻风寄苗发司空曙》【】中的文字為补充文字,()中的文字为解释文字 微风惊暮(傍晚时分,在傍晚时间状语)坐, 【我】临牖(窗户)思悠哉 【风】开门复动竹, 【风】时(不时的状语)滴(使滴下来)枝上露, 【露】稍(渐渐)沾(使湿润)阶下苔 【风】何当一入幌(帷幔,门帘) 为【峩】拂绿琴埃。 .标题——鉴赏的向导主题的参考 张籍做了唱和诗: 《酬朱庆馀》 “越女新妆出镜心,自知明镜更沉吟 齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金” 原来诗人对青春的渴望诗句以“新妇”自比,以“舅姑”比主考官以“画眉”比自己的诗文。以“夫婿”喻指当時在诗文

我要回帖

更多关于 诗人对青春的渴望诗句 的文章

 

随机推荐