请仿照《光阴》一诗首节的形式，从夏、秋、冬三个季节中任选一个，再写一节。(4分）无人能描绘它的面容春却能闻到清新的气息枯黄的大地便披上翠绿的新衣
无人能听到它的声音夏却能感受火热的阳光辽阔的田野就荡漾沁人的麦香
本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。4分。诗节形式基本一致2分，符合季节特点2分
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请仿照《光阴》一诗首节的形式，从夏、秋、冬三个季节中任选一个，再写一节。(4分无人能描绘它的面容春却能闻到清
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请仿照《光阴》一诗首节的形式，从夏、秋、冬三个季节中任选一个，再写一节。(4分无人能描绘它的面容春却能闻到清新的气息枯黄的大地便披上翠绿的新衣
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验证码提交中……请问：《乡村四月》描写的季节到底是春还是夏?百度以及教科书全部混乱,一会儿说是江南农村春天的景象；一会儿又说是江南农村初夏的景象,还给人一种“一年之计在于春”的启示!如果拿不准的话,倒不如说是描写江南农村春末夏初的景象好了!权威分析是什么?连小学语文四年级的配套练习及教参上也是如此混乱!
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.“子规”在古诗词中是暮春（春天最后一段时间,一般指三月）所特有的意象.而四月是农人最忙碌的季节,既要了蚕桑又要顾插秧.我们常说“阳春三月”,按农历历来说春天应是二月至四月.暮春和初夏的影星不会有特别大的差别,人们常常会吧这两个词结合起来“暮春初夏”.时间的界限并不是像苹果和梨一样明显的,所以,如果硬要划分那就是算春末吧.
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◆ 碎题组卷：＞＞
请仿照《光阴》一诗首节的形式，从夏、秋、冬三个季节中任选一个，再写一节。(5分)无人能描绘它的面容春却能闻到清新的气息枯黄的大地便披上翠绿的新衣答：____________________________________答案与解析：示例：无人能听到它的声音/夏/却能感受火热的阳光/辽阔的田野/就荡漾沁人的麦香
课题：第三单元综合性试题&&&&
科目：语文
学段：高一年级(必修二-第三单元)版本：不限&&题型：其他题
上传者：努力学习&&浏览:
&&上传时间：&&&
◆ 相关碎题&&&&
1. 将下面的名句补充完整。（6分）（1）今者项庄拔剑舞，________________。（2）________________，大礼不辞小让（3）闲静时如姣花照水，________________。心较比干多一窍，________________。（4）面若中秋之月，________________，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。________________，即_视而有情。答案与解析：（1）其意常在沛公也（2）大行不顾细谨（3）行动处似弱柳扶风
病如西子胜三分（4）色如春晓之花
虽怒时而若笑 2. 下列加点字的读音，全都正确的一项是&&&&&&&&(　　)A．壬戌(rén)&& 窈窕(tiǎo)&& 桂棹(zhào)&& 冯虚御风(fén)B．嫠妇(lí)&& 愀然(qiǎo)&& 舳舻(yóu)&& 山川相缪(liáo)C．酾酒(shī)&& 横槊(shuò)&& 江渚(zhǔ)&& 正襟危坐(jīn)D．匏樽(páo)&& 枕藉(jí)&& 蜉蝣(fú)&& 一叶扁舟(piān)答案与解析：C 3. 下列词语中加点字的解释全都正确的一项是&(　　)(4分)A．群贤毕至(全)&&& 少长咸集(都)&&& 茂林修竹(修整)&&& 清流激湍(急流的水)B．信可乐也(实在)&&& 人之相与(交往)&&& 崇山峻岭(高)&&& 因寄所托(依，随着)C．感慨系之(附着)&&& 修短随化(变化)&&& 终期于尽(及、至)&&& 向之所欣(过去、以前)D．喻之于怀(比喻)&&& 其致一也(情致、情趣)&&& 列坐其次(排列)&&& 列叙时人(一个个地)答案与解析：解析：A项，“修”，高；C项，“化”，自然；D项，“喻”，明白。答案：B 4. 阅读下面的文字，完成12～15题。艺术风格的多样性和一致性王朝闻多样性是艺术风格的必然特征。艺术所反映的客观世界本身的多样性，艺术家思想情感、生活经验、审美理想、创造才能的多样性，群众对艺术的需要和爱好的多样性，决定了艺术风格的多样性。艺术作品只有具有多样的风格，才能适应对无限丰富多样的客观世界的反映，满足群众对于艺术的多样的需要和爱好。我国古代许多有关艺术史的著作表明，艺术繁荣的时代，往往伴随着艺术风格的多样化发展。风格的多样性不仅表现在不同的艺术家的作品中，而且也表现在同一艺术家的作品中。伟大的作家所反映的生活包括了一个广阔的天地，他的创造才能具有多方面的适应性。他所创作的作品虽然有着一种主导的、占优势的风格，但并不排斥他创造出具有多样风格的作品，布封曾说：“随着不同对象，写法就应该大不相同”，“一个大作家决不能只有一颗印章，在不同作品上都盖上同一的印章，这就暴露出天才的缺乏……”胡应麟对杜甫的艺术风格的评价是：“正而能变，大而能化，化而不失本调，不失本调而兼众调。”这里所说的“本调”与“众调”的关系，体现了艺术风格的一致性与多样性的对立统一。一般说来，沉郁是杜甫作品中占主导的风格，但并不能用这一种风格来说明杜甫全部作品的艺术特色。杜甫的艺术风格是丰富多彩的，有“欲倾东海洗乾坤”那样的豪放，有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”那样的深沉，也有“落日照大旗，马鸣风萧萧”那样的悲壮和“细雨鱼儿出，微风燕子斜”那样的轻灵……尽管杜甫作品中的基调还是那种忧国忧民的沉郁。其次，一个作家的艺术风格的发展，常常包括一个漫长的过程，在不同时期，艺术家的思想情感、生活经历的变化，构成了产生不同风格的作品的可能性。在风格的多样性之中之所以又显示出一致性，乃是由于艺术家主观条件自身构成因素的对立和统一。就同一个艺术家的作品来说，他的作品风格多样的变化，最终不能不为他所具有的创作个性所制约；就不同艺术家的作品风格来说，他们的作品风格多样的变化，不能不为他们所共同生活的某一时代、阶级、民族的审美需要和艺术发展所制约。艺术发展史表明，具有各自不同创作个性的艺术家，无论在任何时候都不可能超出他们生活的时代、阶级、民族的共性，这就规定了他们作品的风格个性不能不带有一致性。辩证地把握一致性与多样性的统一，对于正确认识艺术风格的问题具有重要的意义。只承认多样性而否认一致性，必然导致否定风格的时代性、阶级性、民族性；相反，否认多样性而只承认一致性，在创作上必然导致千篇一律，阻碍艺术的繁荣和发展。12.根据文意，以下说法不正确的两项是&&(　　)(5分)A．艺术风格的多样化发展是艺术繁荣时代常有的特征，这是我国古代许多有关艺术史的著作证明了的结论。B．伟大作家的创造才能具有多方面的适应性，是因为其作品反映的生活包括了广阔的天地。C．一个作家艺术风格的发展是一个漫长的过程，这其间当然会产生不同风格的作品。D．布封说“一个大作家决不能只有一颗印章”，是说天才作家不能只有一种创作手法。E．创作上之所以出现千篇一律的毛病，一个重要原因是只承认艺术风格的一致性而否认其多样性。13．下面对艺术风格多样性的解释，说法正确的一项是&(　　)(3分)A．艺术家不同的阅历和素养，是艺术风格具有多样性的根本原因。B．由于客观世界本身具有多样性，反映客观世界的艺术也就具有多样性的风格。C．艺术作品只要具有多样的风格，就能满足群众对于艺术的多样的需要和爱好。D．不同的艺术家的作品都会呈现一种主导的风格以及丰富多彩的多样性风格。14．胡应麟评价杜甫的艺术风格为“不失本调而兼众调”。下面的诗句表现了杜甫诗歌什么样的“本调”？又各表现了什么样的“众调”？(4分)(1)好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。(《春夜喜雨》)(2)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(《登高》)(3)挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。(《前出塞(其六)》)答：____________________________________________________15．为什么一些不同时代、不同民族的艺术家的作品也可以呈现同样的艺术风格？请结合作者关于艺术风格一致性的观点简要分析。(4分)答：_____________________________________________________答案与解析：12、解析：B项，前后没有因果关系；C项，与文意不符，原文说是“产生不同风格的作品的可能性”。答案：BC13、解析：A项，只是艺术风格多样性的一个原因，不能说是“根本原因”；C项，原文是“只有……才”；D项，与文章不符。答案：B14、解析：本题考查考生理解文中重要概念及分析作者在文中的观点态度的能力。解答时首先要弄清楚什么是杜甫诗歌的“本调”和“众调”。从第二段“沉郁是杜甫作品中占主导的风格”一句可知其“本调”，“杜甫的艺术风格是丰富多彩的”是下文内容的总起句，下文通过几个例子说明了杜甫诗歌的“众调”包括豪放、深沉、悲壮和轻灵等。答案：这些诗句都表现了杜诗忧国忧民的“本调”。(1)体现了杜诗轻灵的风格，(2)体现了杜诗悲壮的风格，(3)体现了杜诗豪放的风格。15、解析：本题考查考生筛选并整合文中信息及分析概括作者在文中的观点态度的能力。关于艺术风格一致性的内容在第三段，这一段分别从艺术家本身的因素和时代、阶级、民族的共性两个方面加以论述。答案：这是由于这些艺术家的创作个性相近或相同，而且不同的时代、阶级、民族的审美需要和艺术发展也有其共性，因而其作品的艺术风格可以呈现一致性。(意思对即可) 5. 古汉语，是我们中华民族文化的瑰宝，承传不息，根深蒂固。现在，我们常用的成语中，有的还保留着古汉语的句式、词类活用现象等特点，请举例分析。（4分）_______________________________________________________________答案与解析：持之以恒（倒装句式）、激浊扬清（形容词活用为名词）、朝秦暮楚（名次用作状语）、折长补短（形容词用作名次）……
◆ 相关套题宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》：昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.……这首诗描写的是哪个季节?啊啊啊啊啊啊啊!到底是晚春还是夏日啊!
逝流年1103
夏日.前一句的话的大概意思就是人们白天下田去除草,晚上搓麻线,除草就是因为初夏田里需要除草了.
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不知道， 什么时候不能织麻啊----------麻 ，秋天剥离皮的吧
我们老师说是晚春，但是我觉得是夏日。
就是夏日。我们老师讲的就是夏日。
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