以牧童骑黄牛全诗和黄牛为题写一首七言绝句

牧童这首诗的资料和相关故事_百度知道
牧童这首诗的资料和相关故事
牧童这首诗的资料和相关故事
童 (吕岩的诗) 《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句。牧童应道人之请。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往,钟傅不信。这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图,即兴作下此诗。钟傅原本是一个书生,因李宪推荐做了兰州推官,看见一个牧童牵着一头大黄牛来到院子里,但是仕途不顺。道人说此牧童会作诗,多次被降职。钟傅在镇守平凉(今甘肃省平凉县)的时候,曾经与一位道士闲游,反映了牧童生活的恬静与闲适
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古诗诵读牧童
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古诗诵读牧童
官方公共微信请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限(诗歌除外)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。1.芊芊芦苇,触动了哲人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“&&&&&&&&&,触动了我的心灵”为题目,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。2.(1)倾听大自然的声响,你可以感悟到世间大美;倾听亲友的呼唤,你可以感受到浓浓亲情;倾听琅琅书声,你可以感受求学的快乐;倾听高雅音乐,你可以提升灵魂的高度;倾听历史的回声,你可以反思现实的得失……请以“你听,多美”为题写一篇文章。
请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限(诗歌除外)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、地名、校名等。
(1)曾经,我们固执地以为只有融合朗朗读书声、急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂,现在我们明白了其实生活中处处都有大大小小、形形色色的课堂,从那里我们不仅学到了知识,也学会了人生的道理……
请以“这也是课堂”为题目写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外),有真情实感;书写工整规范;不出现真实校名、人名。
(2)有没有这样一首歌,让你跟着轻轻和?回忆起那年的月台,那场黄昏的大雪,那记忆里的人、那些让你不得不说事……就让我们晒着阳光,沐浴在充满香气的怀念里,听你娓娓道来……
请以“我与&&&&&&&&&&
不得不说的故事”为题写一篇文章,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
下边两个题目任选一个,&写一篇不少于600字的作文。①在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你……亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目,自定角度作文。②请你以“沟通”为题目,自定角度作文。
作文 (30分)请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限(诗歌除外)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。【小题1】芊芊芦苇,触动了哲人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“&&&&&&&&&,触动了我的心灵”为题目,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。【小题2】(1)倾听大自然的声响,你可以感悟到世间大美;倾听亲友的呼唤,你可以感受到浓浓亲情;倾听琅琅书声,你可以感受求学的快乐;倾听高雅音乐,你可以提升灵魂的高度;倾听历史的回声,你可以反思现实的得失……请以“你听,多美”为题写一篇文章。
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  清代诗人袁枚写过一首牧童捕蝉的诗《所见》:“牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.”诗歌写一个牧童悠闲地骑牛漫步,还一边唱着嘹亮的山歌,歌声在林中传响.忽然,他停住了歌唱,静悄悄地立在那里.啊,原来他是想捉那树上鸣叫的蝉呢!诗歌朴实凝练,只用了二十个字,一个天真活泼的牧童便跃然纸上.最后一句传神至极,牧童在那一刹那间的神态被描绘得极为逼真自然.  宋代诗人雷震描绘过一幅牧牛归来图《村晚》:“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹.”诗歌前两句绘景,天气将晚,太阳就要落山,长满青草的池塘波光粼粼.后两句写人,放牛归来的牧童横在牛背上,随意吹着不成曲的小调.“横”和“信口”两词用得极妙,写出了牧童调皮任性、无拘无束的可爱情态.  唐代诗人吕岩写过一首牧童睡卧的诗《牧童》:“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.”牧童放了一天牛,回来后饱餐一顿,累得顾不上脱去蓑衣就在月光下酣然入睡,多么无忧无虑,多么天真无邪!真是“牛上唱歌牛下坐,夜明还向牛边卧”.  另一位唐代诗人栖蟾也写过一首《牧童》:“牛得自由骑,春风细雨飞.青山青草里,一笛一蓑衣.日出唱歌去,月明抚掌归.何人得似尔,无是亦无非.”这首诗中的春风、细雨、青草和牧童、短笛、老牛和谐地融为一体,景色自然怡人,牧童悠然自得.最后两句抒发心态,表达了对超脱世俗生活的赞美和向往.  宋代诗人黄庭坚自幼聪颖,七岁就写了一首《牧童》诗:“骑牛远远过前村,吹笛风斜隔岸闻.多少长安名利客,机关用尽不如君.”这首诗的后两句同样是抒情,用追名逐利的官场黑暗反衬乡村生活的自然美好.  牧童词 唐 储光羲  不言牧田远,不道牧陂深.  所念牛驯扰,不乱牧童心.  圆笠覆我首,长蓑披我襟.  方将忧暑雨,亦以惧寒阴.  大牛隐层坂,小牛穿近林.  同类相鼓舞,触物成讴吟.  取乐须臾间,宁问声与音
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一年级课文牧童骑黄牛看图写话
老黄牛停停走走,他站在牛背上,来到了柳树下,吹出了悠扬婉转的牧歌,不时喝喝水,吓得牧童差点儿摔下来,眼看着就捉住这只蝉了,还有一只远才能捉住那只蝉,老黄牛动了一下,牧童拍拍牛屁股,抬头一看,有一位倒骑在牛背上的牧童在一个夏天的早晨。如果不是牧童抓住牛背上的毛的话,蝉已经飞走了。
远处是连绵起伏的青山!牧童想捉住这只蝉。牧童往柳树上一瞧,一条小河缓缓流淌,骂牛不守规矩,牧童听见了蝉叫声,谁知牛受了惊一下撞到了柳树上,可能就会飞出去的呢,可是就在这时。
牧童唱着牧歌由远及近,他的歌声在树林中飘荡。他一伸手!好大的一只蝉呐,不时吃吃草,哇。忽然,嘴里含着一片树叶
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