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猜你感兴趣怎样做好藏区后进班级的转化工作--《中国民族教育》2011年02期
怎样做好藏区后进班级的转化工作
【摘要】:正在藏区工作的15年,笔者先后担任过多个班的班主任,也遇到过全校知名的后进班级。尽管后进班级在学校中为数不多,但对学校的整体管
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【分类号】:G755【正文快照】:
在藏区工作的15年,笔者先后担任过多个班的班主任,也遇到过全校知名的后进班级。尽管后进班级在学校中为数不多,但对学校的整体管理工作影响很大。不同的后进班级,有不同的成因。后进班级的后进生相对较多,归纳起来有如下特点:不思进取,缺乏上进心;纪律松散,自我约束能力低;
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