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解放军某部给我校送锦旗表谢意
2月28日，中国人民解放军63996部队政委王继民上校将写有“共建军地鱼水情、崇尚师德厨艺精”的锦旗送到我校党委书记史晓鹤、校长侯光手中，感谢我校在部队后勤西餐培训中给予的关心支持。 党委书记史晓鹤表示，北京市商业学校将继续发挥职业教育服务首都、服务部队的光荣职责，军民一家亲，军民共建，发挥我们微薄的作用。 在稍后举行的座谈会上，史晓鹤书记向王继民上校一行详细介绍了学校办学历史及发展现状，并对他们的到来表示欢迎和感谢。王继民上校也表达了他来到商校后的感受，他说：“商业学校的领导很热情，介绍学校情况详实全面，他很感动。商校历史悠久，属国家中职首批示范校，来到商校来对了。希望下一步两个单位之间有更紧密、更深入的合作。” 座谈结束后，王继民上校一行还在刘国成副校长的陪同下参观了我校实训基地。党委办公室
学校地址：北京市昌平区北七家镇曹八西路28号 电话：010-
邮编：102209 京ICP备号问题补充&&
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我校隆重举行2010级新生开学典礼
浏览:74 北京市
2010年9月5日下午，北京市商业学校2010级新生开学典礼在雄壮的《国歌》声中拉开帷幕。校党委书记黄晓燕、校长史晓鹤、副校长徐富年、党委副书记程彬、副校长刘国成、副校长侯光、全体中层干部及部分教师代表参加本次大会，大会由党委副书记程彬主持。
大会伊始，孙路同学作为我校第二十二届学生会主席代表老生首先进行发言，她将&心宽似海、心静如水、心明如月、心坚如钢&1 6个字送给了10级的新生，希望同学们在商校明确奋斗目标，尽快转变角色，树立职业理想和职业意识，规划好职业生涯，努力学习专业基础知识并掌握熟练过硬的职业技能。随后，商贸系2010级商务助理班的王梦同学代表新生进行发言，她说到：&我代表全体新同学，向学校领导，老师和全体同学郑重承诺：我们一定会严格遵守学校的各项规章制度，刻苦学习专业基础知识，努力加强职业技能训练，讲究文明礼貌，注重团结协作，为把自己培养成一名德能兼备的现代职业人而努力！。&旅游服装系酒店专业教研室主任来君老师代表教师对各位新同学提出了殷切希望：&同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！拿出你&天生我材必有用&的信心，拿出你&吹尽黄沙始到金&的毅力，拿出你&直挂云帆济沧海&的勇气，去创造美好的明天吧！&
校党委书记黄小燕老师向各位新生提出了五点希望和要求：第一、志存高远，脚踏实地；第二、诚信守法，尊师爱校；第三、勤奋学习，增长才干；第四、加强修养，陶冶情操；第五、树立职业目标，走进职业生活。黄书记说到：&同学们，你们是祖国的希望和国家的未来，希望大家努力学习，刻苦钻研，努力把自己塑造成为有理想、有文化、有知识、有技能的社会主义建设事业的高素质劳动者，为国家的繁荣富强贡献青春和智慧！&&北京市商业学校2010级新生开学典礼在《歌唱祖国》声中圆满结束
本校点评：我们学校很乱的，打架抽烟谈恋爱都常事。还有交通很不方便的，每次出去都要走很久的路去坐goon公交，前不着村后不着店，这学校就是烂，开空调要交押金。
合情合理，不贵！
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北京市学校评论数排名北京商校：服务首都经济发展 对接京津冀一
　　&十三五&时期，是首都经济社会发展和现代化建设进程中极为关键的五年。作为与区域经济发展联系最直接、最紧密的职业教育如何助力经济结构调整，推进京津冀协同发展？
　　隶属北京市国资委国有大型企业集团&&北京祥龙资产经营有限责任公司的北京商业学校始终把服务社会和首都经济发展放在首位，主动适应北京经济发展需要，围绕首都产业转型调整进行专业设置，培养高素质技能人才，为首都经济腾飞助力。
　　服务首都：专业设置紧贴区域经济发展
　　职业教育与经济社会距离最近，反应快速及时。结合北京&十三五&规划，北京市商业学校正在制定十三五发展规划。该校副校长刘国成表示，研究规划和制定方案是为了预测未来五年专业变化，目的是为了与区域经济发展和首都核心功能定位相对接。
　　在北京城市规划中，&重中之重&是明确城市战略定位，坚持和强化首都政治中心、文化中心、交往中心、科技创新中心&四个中心&的战略定位，凡不属于&四个中心&战略定位的功能均被列为非首都功能。
　　针对首都战略定位，北京商校及时作出调整，从原来站在职教研究人才培养、专业发展转到跳出职教，从服务区域经济发展，满足产业升级需求角度研究增内涵、提质量，塑品牌。&现在不能盲目扩张专业，在&十三五&发展中，我们的工作重点是出特色，出品牌，出精品。&刘国成说。
　　在近几年的招生计划中，北京市商业学校对接产业实施专业动态调整，从原有20多个专业调整为15个专业。&前几年，学校开设了电子商务、动漫等专业，这些年，我们又开设了城市轨道交通、商务、学前教育、老年人服务与管理等专业。&刘国成说，职业教育人才培养要符合区域经济发展需要，区域产业有需要，专业就要配合。
　　为了对接京津冀一体化，北京市商业学校率先启动了交通运输服务板块。&我们的上级企业是北京祥龙资产经营有限责任公司，祥龙公司在&十三五&京津冀三地协同发展中，把交通和物流承担的民生保障职责作为企业的重大使命。所以我们专业除了对接原有产业提供的岗位外，还要结合京津冀的发展布局，对接交通和物流。&
　　&我们物流交通系对于京津冀一体化、交通一体化的布局都很清楚。下一步地铁又开多少号线、在京津冀一体化交通板块中，祥龙公司承担哪些责任和义务，我们都会专门研究、准确定位，实现专业设置与产业需求对接，教学过程紧贴岗位实际生产过程。&该校副校长邢连欣告诉记者。
　　记者在采访中了解到，当初开设城市轨道交通专业时条件非常艰苦，从师资到条件都不完备，但着眼首都交通产业发展，包括京津冀一体化发展，学校克服了种种困难，投入了大量人力物力开设了这个新专业。但区别于其他职业院校的交通运输专业，商校开设的城市轨道交通专业立足商科特色和学校现代服务业人才培养的优势，&我们培养的不是车辆设备维修人员，是交通运营管理服务人员。&刘国成介绍，学校已经与北京南站、北京西站、北京地铁、京港地铁、祥龙客运集团等公司签订了合作协议，学生毕业后就能顺利进入这些大型企业工作。
　　新增专业中，除了城市轨道交通运营管理专业外，学前教育专业学生也是供不应求。该校学前教育专业主任杨桂华告诉记者，学前教育专业学生非常抢手。今年两个班70多名学生，有30多家企业来学校面试招聘。
　　该校副校长邢连欣告诉记者，除了新增专业外，商校还拥有一批优势和骨干特色专业，&眼视光与配镜专业毕业一年后的学生寒暑假在岗位上最高月薪能拿到一万，一个班36名学生，有大明眼镜、爱尔眼科、同仁医院、亮视点等十多家企业亮出优厚条件前来招聘。&在商校，类似这样的热门专业还有旅游、珠宝、会计、电子商务、国际酒店等，这些专业不仅含金量高，学生就业后收入也很高。
　　服务社会强专业，校企合作办专业，让商校实现了多赢，既受到家长和孩子欢迎，有效解决了学生高薪稳定就业，还服务了首都经济发展，满足了社会、产业、行业、企业人才需求。
　　对接京津冀：立足商校优势发挥示范引领作用
　　《北京市人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》提出，推动京津冀职业教育协同发展，支持职业院校跨区域合作培养人才、合作开发课程、共享数字化教学资源、共享实习实训基地、共享教学科研成果。北京职业教育如何借助优势发挥在京津冀三地的引领作用。
　　作为首批&国家中等职业教育改革发展示范学校&、国家级重点中等职业学校、北京市职业教育现代化标志学校，北京市商业学校在办学理念、教学队伍、专业建设方面拥有众多优势。该校正在进行探索，如何联合京津冀职业学校实现合作发展。目前已经与包括保定女子职业中专、河北廊坊工程学校等河北省内的职业院校签订了合作协议。
　　&我们学校的会计和电子商务是全国领军专业，保定女子职业中专想建设这两个专业，希望我们在专业建设、人才培养、基地建设和教育教学改革方面给予指导。我们的学前教育专业初建，保定女子职业中专在学前和艺术教育方面有优势，也可以我们帮助。&刘国成说。
　　在京津冀协同发展的布局中，除了在办学上实现合作共赢，北京市商业学校也在思考如何承担更多社会责任。
　　&北京职业教育要发挥示范引领作用，要承担更多社会责任。河北有一些贫困县是教育部定点帮扶的贫困区县，我们也在探讨将来可不可以考虑对接河北贫困县的职教中心，进行对口帮扶。&刘国成表示。
责任编辑：张韦韦 张韦韦
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市教委与联想集团联合举办职业院校校长领导力高级研修班
市委教育工委委员陈江华在毕业典礼上鼓励校长们学以致用市教委委员黄侃为学员颁发证书联想集团副总裁李祥林致辞学习现场——联想集团选派高水平教师为校长授课集体造型共塑团队精神课堂讨论气氛热烈七巧板游戏让校长们懂得了团队合作的重要性毛毛虫游戏让校长们清楚了领导、中层、基层各自的职责我校刘国成副校长全程参加了本次培训3月29日至4月1日，由北京市教委和联想集团共同举办的“转型变革联想融合——北京职业院校校长领导力高级研修班”圆满落幕，来自42所职业院校（13所高职、29所中职）的46名校长（书记）参加了培训，这是北京市教委为促进校企深度融合，加强现代职业院校建设，依托高端企业对职业院校校长进行战略管理能力培训的一次有益尝试。本次研修班呈现出亮点：1、紧贴经济新常态下的教育转型要求。贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神，紧密结合首都经济产业和职业教育的转型升级以及京津冀一体化发展战略对职业教育提出的新要求。随着北京市整体产业的转型升级，人口红利向人才红利转型，北京职业教育也随之向集约型、精品化、内涵式高端发展，在转型过程中最重要的就是解决职业教育人才培养的问题，而人才培养的关键又在于学校校长。学校校长通过本次联想的培训，转变思路，用市场化的思维、敏锐的战略视野、国际化的视角去思考、研究、定位学校的人才培养方向以及发展战略，为学校的发展找到突破口。2、培训思路另辟蹊径，力求创新。改变过去的行政主导式培训为企业主导式培训，引入世界500强联想集团的培训力量，强调将企业的成功经验和管理模式融入到学校管理中，实现真正的产教融合。创新性地第一次由位列世界500强企业联想集团主导了从前期培训需求调研到中期培训课程设计到讲师、培训交付到最后的毕业典礼的全部过程。本次培训的课程设计借鉴联想30年发展过程中经历的改制、国际化、并购等多个阶段的实战经验，从最初的蒙着打、摸着打到瞄着打的独特联想文化和管理的成功经验，在培训中突出联想文化落地经验和“搭班子、带队伍、定战略”的管理三要素，从市场化运作的视角去审视组织如何提升核心竞争力。培训邀请了联想高管参与，通过联想高管亲述实战经验、分享实际案例，与参训校长互动交流，通过联想的做大做强、国际化的历程为职业院校的内涵建设提供借鉴和参考。3、培训形式新颖多样，便于接受。打破传统的领导上台讲课的培训方式，从参训校长的痛点和诉求点出发进行课程设计，中、高职校长混编分组，体验式教学激发学员反思，互动式研讨解决困惑问题，案例式复盘开拓思维视野。4、培训内容针对性强，务实高效。联想将实际在用的企业运营和管理工具及方法用于培训中，基于行动导向，真题真练，聚焦职业院校校长办学中的困惑，着力提升校长的战略领导水平，解决北京职业教育改革的实际困惑和问题。5、培训手段现代化。使用IT远程学习技术，采用全程混合式学习模式，强化学习效果，增强教学互动性。混合式课堂创新：利用联想的IT技术能力，将在线云视频、微信学习平台等技术手段有机结合，通过课前阅读预习、课中集中研讨反思、课后复习巩固，将碎片化学习与系统化学习，在线学习与线下学习有机融合，帮助学员有效进行知识的迁移与行动的落地，有效强化培训项目效果。6、研修班结业证书体现产教融合。此次研修班的结业证书是由北京市教委职成处和联想共同盖章认可颁发，首次从行政和产业两个方面认可参训校长在领导力方面的卓越能力。7、创新型毕业典礼，现场展现学习收获。参训校长们于4月1日上午观摩了联想新财年第一天的升旗仪式并聆听了联想集团战略运营副总裁刘晓林的联想管理实战分享。4月1日下午，北京市委教育工委委员陈江华、北京市教委委员黄侃，北京市教委职成处处长王东江，联想集团副总裁李祥林、联想集团教育培训事业部总经理王鲁参加了本次研修班的毕业典礼，参训校长以全新的方式在十多家媒体记者面前展现了四天学习的感受和收获，并现场回答了记者们的问题。现场展现和答记者问处处表现出参训校长们更积极主动求变的心态，更有时代使命感的事业心和大局观，更从自身找问题解决问题的深度反思力，体现了职业教育由被动追赶改革变为主动置身于改革前沿的新风尚。本次培训真正做到实实在在的产教融合，以企业的视角帮助职业院校校长解决办学中的困难，这才是目前职教领域真正需要的培训。来源北京市教委
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