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关于做好“美丽校园”创建活动评比验收工作的通知
关键词： 发表时间： 浏览量：479
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各小学、中心幼儿园：
接镇社会事务办的通知，将于10月13日至18日对全镇&美丽校园&创建工作及&清洁家园我先行&活动情况进行验收评比，并从小学（幼儿园）评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，授予&美丽校园&称号，&林荣南教育基金会&分别给予一等奖5000元、二等奖3000元、三等奖2000元的奖励。请各校根据《官桥镇中小学（幼儿园）创建&美丽校园&活动实施方案》、《官桥镇中小学（幼儿园）&美丽校园&评估验收细则》及《关于在全镇中小学开展&清洁家园我先行&活动的通知》的具体要求，认真做好迎检准备工作。
1、《官桥镇中小学（幼儿园）创建&美丽校园&活动实施方案》
2、《关于在全镇中小学开展清洁家园我先行&活动的通知》
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 南安市官桥中心小学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&2014年10月8日
&&& 一、指导思想
&&& 以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，加强校园文化建设，提升学校文化品位，发挥校园文化的教育功能，为中小学生的健康成长创造良好的环境。
&&& 二、活动范围
&&& 全镇各中小学校（幼儿园）。
&& &三、创建内容
创建内容主要包括校园环境、师生精神文化、创建活动等三个方面。
&& （一）校园环境
&&& 1、校园布局合理，对校园内道路、景点进行规划、命名与管理，校园内硬化、绿化比例适当，无卫生死角；
&&& 2、学校建筑有名称标志和激励性标语，无粉刷层脱落、渗水污迹、蜘蛛网等现象。校园绿化整体规划，设计合理，有一定的文化品位，同时注重养护，无人为践踏现象；
&&& 3、学校各种标牌及提示语规范精致，名人画像装祯美观，师生书画点缀成趣，内涵丰富，教育性强；
&&& 4、校门口及校内公共场所整洁、卫生，无乱丢、乱倒、乱堆、乱停车、乱涂写等现象；
&& 5、教室、寝室、办公室等功能室室内外清洁无尘，各种设施摆放有序，环境布置高雅美观，富有个性；
&& 6、食堂清洁卫生，管理规范；
&& 7、厕所及时打扫、冲洗，定期消毒，无异味、污迹、污物。
& （二）师生精神文化
&& 校园文化
&& 1、宣传橱窗、文化长廊、升旗台和旗杆等基础设施规范精致，图书、阅览、团队活动等专用室设置齐全；
&& 2、加强学校&三风&建设，校风、学风、教风主题鲜明，内涵丰富；
&& 3、加强广播室、校刊、墙报等宣传舆论阵地建设；
&& 4、精心组织开展各种形式的思想道德教育实践活动，开展班级、寝室文化建设评比活动；
&& 5、认真学习贯彻《守则》、《规范》，使学生养成文明行为习惯；
&& 6、组织课外兴趣小组活动，提高学生综合素质，促进学生全面发展
&& 7、教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，作风正派，同事间团结协作，和睦共处。学生仪容仪表端庄，穿着得体，遵守规范，行为习惯良好。
&&& 功能室文化
&&& 1、各功能室布置美观大方，悬挂或张贴标语的内容符合该室的特点，达到启迪育人的作用；
&&& 2、卫生干净整洁、物品陈列、摆放有序；
&&& 3、管理到位，制度齐全、物品登记册、使用登记册齐全。
&& 4、各功能室定期对师生开放，充分发挥作用。
&& 班级文化
&& 1、教室布置遵循&洁、齐、美、育&的原则，地面干净整洁，课桌、文具、书本及班级公物摆放整齐有序，墙面、玻璃及张贴物无灰尘，板报无抹痕；
&& 2、学校班级教室有标志，教室内有激励性标语或名人名言、中小学日常行为规范、中小学生守则；
&& 3、各班根据学校要求和实际可设立公告栏（如课程表、作息时间表、值日表、通知等），荣誉栏（如班级荣誉和个人荣誉及各项评比结果等），特色栏（如学习园地、主题教育园地、学生作品等），还应设有图书角、卫生角等。整个教室富有文化气息，符合本班学生实际，能反映班级特色，各栏目的设计美观，布局合理，色调搭配明亮和谐，更新及时；
&& 5、班内有相应的管理制度。内容包括：有班级组织机构、有班风（由一句简短的话组成）、有班级奋斗目标、有班级制度或公约、有评价激励措施，有过程性记录；
&& 6、能按要求使用《班主任工作手册》，按时召开班（队）会，有效落实班会课程化、常规化；
&& 7、班内同学能以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》为重点，按照良好行为习惯养成教育目标体系内容，养成良好的行为习惯。班级形成了积极向上的班风，整体精神面貌好。
&& （三）创建活动
1、成立创建工作领导组，建立健全学校创建工作机制，
&&& 2、精心规划，制定有创建工作方案；认真开展校园文化活动；
&&& 3、学校经费每年不低于10%用于&美丽校园&创建活动；
4、建立评比表彰机制，定期评选表彰文明班级、文明学生等；
5、积极参加市文明办、教育局组织的各项活动
&&& 四、实施步骤
&&& 1.宣传发动
&&& 各学校要根据本实施方案，紧紧围绕&美丽校园&建设这一主题，采取多种形式，组织师生广泛开展学习讨论，统一思想，提高对&美丽校园&建设重要性的认识，明晰&美丽校园&建设的主要任务，切实增强广大师生参与&美丽校园&建设的自觉性、主动性和创造性。
&&& 2.组织实施
&&& ⑴各学校要在广泛学习讨论科学论证的基础上，围绕校园文化建设、德育队伍建设、阳光体育、特色班集体、中华美德建设、特色品牌创建等方面，制定符合学校实际、彰显学校特色的实施方案。
&&& ⑵各学校要根据实施方案，坚持高标准、高品位，力求精致，坚持师生共同参与，突出主体，坚持因校而异，彰显特色，并把该工作纳入学校总体工作计划，切实做好整合文章，扎实有效开展&美丽校园&建设。
&&& 3.检查指导
&&& 镇创建工作领导组将定期、不定期对各地各校&美丽校园&建设实施过程情况进行检查指导，组织现场会、推进会、培训会等活动提高学校创建工作水平，各校要加强对学校的指导，确保该项工作扎实有序稳步推进。
&&& 4、评比表彰
&&&& 镇创建工作领导组将根据&美丽校园&建设工程实施情况，分类对各项工作组织开展评比验收，并将把&美丽校园&建设工作纳入学校发展性评价和督导评估考核体系，组织督导考核，并把考核评比纳入&官桥镇林荣南教育基金会&奖励范畴。
&&& 五、奖惩办法
&&& 1、镇创建工作领导组每学期组织两次检查量化考核，考核组按照从高分到低分排列，评比成绩将以文件形式下发，并以中学组、小学（幼儿园）组评选，中学评出一、二、三等奖各1名，小学（幼儿园）评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，授予&美丽校园&荣誉称号。
&&& 2、获得&美丽校园&称号的学校，&官桥镇林荣南教育基金会&发给奖金。一等奖5000元、二等奖3000元、三等奖2000元。
3、对获得&美丽校园&称号的学校将定期复评，发现问题，限期整改，对整改后仍未达到&美丽校园&标准的，撤销&美丽校园&称号。
4、在&美丽校园&创建工作表现突出的单位与个人，参评选镇文明单位、先进单位及优秀教师、优秀校长给予优先。
&& 有下列情形之一的，实行一票否决。
&&&& 1）年度发生违法犯罪事件的；
&&&& 2）违反师德师风规定，受到处理的；
&&&& 3）在文明创建检查等暗访中被通报批评的；
&&&& 4）出现安全事故或安全考核不合格的。
&&&& 5）评比中成绩后三名的学校
&&& 六、加强领导
&&&& 成立官桥镇中小学创建&美丽校园&工作领导组
&&&& 组长：陈雅丽（官桥镇党委宣委、副镇长）
&&&& 成员：黄榕洲（官桥镇社会事务办负责人）
&&&&&&&&&& 黄世纯（五星中学校长）
&&&&&&&&&& 洪于顺（金桥中学校长）
&&&&&&&&&& 洪景波（梅岭中学校长）
&&&&&&&&&& 陈文旭（胜利中学校长）
&&&&&&&&&& 郭天文（五峰中学校长）
&&&&&&&&&& 王立新（内厝实验学校校长）
&&&&&&&&&& 黄金华（中心小学校长）
&&&&& 下设办公室：
&&&&&&&&& 主任：黄榕洲（兼）
&&&&&&&&& 成员：从中小学中抽调若干名组成。
&&& &七、工作要求
&&&& 1、各校要高度重视，精心谋划，创造条件，积极开展创建&美丽校园&活动；
&&&& 2、各校要拟定&美丽校园&创建工作时间表，对在规定时间内未能完成实施内容的，创建工作领导小组将对主要负责人进行约谈，并进行督查督办。
附：《官桥镇中小学校（幼儿园）&美丽校园&评估验收细则》
官桥镇中小学（幼儿园）&美丽校园&评估验收细则
学校制定&美丽校园&实施方案（1分），内容具体，制度完备（1分）学校成立创建&美丽校园&活动领导小组（1分），岗位职责明确（1分）
建立评比表彰机制（1分），定期评选表彰文明班级、文明学生等（1分）
学校经费每年不低于5%用于&美丽校园&创建活动（4分）
学校布局合理(2分），做好道路、校园景观规划、布置及管理工作(3分）。
学校建筑面有名称标志和激励性标语(2分）；无危房、破损房屋，墙面无污迹(4分），门、窗玻璃等完好无损(3分）。
校园绿化整体有规划，设计合理(2分）；校园四季有绿，常年有花，有一定的文化品位(2分），注重养护，无人为践踏现象(2分）。
学校各种标牌及提示语规范精致(2分），名人画像装祯美观(2分），师生书画点缀成趣，内涵丰富，教育性强(3分）。
学校卫生责任区划分清楚，有专人定期清扫(2分）；校门口及校内公共场所整洁、卫生，无乱丢、乱倒、乱堆、乱搭、乱设摊、乱停车、乱涂写等现象(6分）。
教室、寝室、办公室、各功能室等室内外清洁无尘，各种设施摆放有序(5分），环境布置标语牌等符合功能室特点，高雅美观，富有个性(2分）。
食堂清洁卫生，管理规范，积极开展文明餐桌活动(3分）；厕所及时打扫、冲洗，定期消毒，无异味、污迹、污物(4分）。
教师衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，作风正派(2分）；开展文明职工评比活动（2分）。
学生仪容仪表端庄(1分），穿着得体(1分）、文明守纪（1分）。
认真学习贯彻《守则》、《规范》，学生知晓率高(1分）；创设多种活动载体，引导学生从一言一行做起，养成文明行为习惯(2分）；开展文明学生评比活动（2分）。
加强学校&三风&建设，校训、教风、学风主题鲜明，内涵丰富，富有个性(2分）
加强广播站、校刊、校报等宣传舆论阵地建设(4分）。
学校班级教室有标志(1分），教室内有激励性标语或名人名言、中小学日常行为规范、中小学生守则等(1分）；开展文明班集体评比活动（2分）。
教室有班级荣誉证书、黑板报(1分）；设有墙报、学生视力测验表等班级文化设施(1分）。
宣传橱窗、文化长廊、升旗台和旗杆等基础设施规范精致（2分)，图书、阅览、少先队活动等专用室设置齐全(2分）。
组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的文娱、体育、科技等校园文化活动，提高学生综合素质，促进学生全面发展(2分）；加强第二课堂活动，活动正常开展(2分）。
加强劳动实践基地建设，开展各类实践活动(2分）。
认真开展校园文化活动，组织学生社团和课外兴趣小组活动，学生参与率在50%以上(1分）；学生群体素质优异，团体参赛或评比成绩突出，参加有关竞赛获奖或表彰的级别高、人数多(2分）。
积极参加上级文明办组织的各类文明创建活动(1分），完成质量较好。(2分）
清洁家园我先行活动开展情况：每周有活动计划、活动安排、有反馈，活动有成效。
关于在全镇中小学开展
&清洁家园我先行&活动的通知
各中学、中心小学：
为扎实推进家园清洁工程，提高教师、学生和家长的清洁卫生意识，增强学生和家长参与实施家园清洁工程的自觉性和积极性,决定在全镇中小学开展&清洁家园我先行&主题教育活动，主要以培养中小学生养成良好的卫生习惯为目标，结合各村（社区）开展的&美丽乡村&家园清洁活动，通过学生这只&小手&拉起家长的&大手&，从我做起，从现在做起，从细节做起，告别陋习，养成良好的文明习惯，增强环境保护和清洁卫生意识，做&爱我家园、爱我家乡&的文明官桥人。
一、围绕全镇实施家园清洁活动，进一步加大宣传力度。各中小学校要通过校会、班会、校园广播、宣传板报、宣传橱窗、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下讲话等形式大张旗鼓的讲清洁、抓清洁，在全镇中小学迅速掀起净化、美化家园和净化、美化校园的新高潮。要号召全体师生员工从改善校园环境和卫生面貌做起，从改善师生工作学习生活环境做起，从改善自身生活环境做起，全员参与，积极实践，全力打造清洁、整齐、优美的校园环境和清洁的家庭生活环境，提高师生生活质量，培养师生良好的卫生文明习惯。
二、切实把&清洁家园我先行&活动与素质教育结合起来，要教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，要适时开展清洁卫生专题讲座、选编清洁卫生方面的歌谣、征文比赛等活动，强化师生的行为习惯养成教育，促进师生的观念和行为方式的改变，逐步自觉成为家园清洁工程的践行者。
三、切实把&清洁家园我先行&活动与&美丽校园&创建活动相结合。在全镇中小学校范围内实行&一周一大扫，一日两小扫&保洁制度。在校外，发动全体中小学生利用双休日时间，开展一次清洁家园活动，打扫自家居所及自家房前屋后的公共场所；在校内，开展每日课前5分钟清洁活动，积极构建&地不分大小、处处有人扫，事不分巨细、时时有人管&的全员参与、全时监管的&无缝管理&工作格局。
四、各学校要采取校内教育与校外实践结合、课堂教育与课外活动相结合的方式，着重对学生进行清洁卫生意识的教育和培养。开展&我爱我家，保护环境&演讲活动，开展&环境保护，爱我家园&手抄报或绘画比赛活动，开展&清洁家园共创文明&红领巾宣传员宣传活动，组织学生开展&环保小卫士在行动&、&我为家乡洗脸&等公益活动，清扫家园环境，捡拾家园周边的废弃物、认真清理责任区域内张贴的小广告，清洁公益广告宣传栏、报栏，捡拾果皮、纸屑、烟头等，爱护公共设施，主动制止不文明行为。
五、向每位学生家长印发《小手拉大手 共创清洁家园&致学生家长朋友们的倡议书》，号召学生家长投入到家园清洁工程活动中来。通过&小手拉大手&建立学校&家庭&社会联动机制，形成社会各界参与家园清洁工程的浓厚氛围。号召家长朋友们要以&文明官桥人&为标准要求自己，管住自己的&嘴&，不说脏话、不随地吐痰；要管住自己的&手&，不乱扔、不乱丢，尤其要改变乱扔垃圾的坏习惯，争做文明、高尚、优雅的文明人。号召学生家长以自己的良好行为，促进子女良好卫生习惯的养成，为自己的孩子树立榜样。改变不文明和不卫生的生活习惯，和子女一起参与到&美化官桥、净化官桥、绿化官桥&的活动中去。
&&&&& 六、为确保本次活动取得实效，各中小学要在学校网站开辟&清洁家园我先行&专栏，向广大师生征求意见，鼓励为活动出谋献策，定期刊登本校活动开展情况及典型事例。镇有线站将定期播出各校活动推进情况及宣传活动中涌现出的先进学校、先进个人。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 官桥镇人民政府
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【恒大地产许家印】省教育厅与恒大发起成立校园足球基金会日 14:51 | 来源：百度乐居
海南省教育厅与恒大集团发起成立海南省校园足球基金会合作协议签约仪式19日在海口举行。
今年7月，恒大集团决定向海南捐资2000万元人民币，用于支持琼中女足和海南校园足球的发展。此后，由海南省教育厅与恒大集团共同发起成立非公募性质的基金会，并将恒大集团本次捐赠资金分为两部分使用：1000万元用于支持琼中女足的发展，1000万元用于支持全省校园足球的发展。
经双方协商，达成共识，决定利用恒大集团本次捐赠资金的一部分作为原始资金，共同发起成立非公募性质的“海南省校园足球基金会”，省教育厅作为基金会的业务主管部门，指导基金会根据章程规定的宗旨和公益活动的业务范围合理使用资金；恒大集团作为捐赠人，对其捐赠资金行使监督权。
该基金会每年从恒大集团捐赠资金的投资运作收益和本金中划拨10%用于发展海南校园足球事业，具体使用范围包括：组织开展各项校园足球赛事和活动；校园足球各项赛事的奖励，优秀集体和个人评选表彰；校园足球人员培训和交流；扶持校园足球特色学校场地建设，器材和装备的购置；校园足球活动和赛事宣传推广；基金会日常行政办公支出(不得超过当年总支出的10%)。
海南省教育厅副厅长廖清林介绍了近年来海南校园足球的发展情况。他表示，希望以海南省校园足球基金会为平台，广开渠道，吸引社会资本，为海南青少年校园足球的发展提供源源不断的资金保障。
1约10000元
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百度乐居产品用户服务、投诉服务热线：400-606-6969中国文学艺术基金会校园文化专项基金活动情况
时间: 17:18来源:未知 作者:文基会管理员 点击:
一、中国文学艺术基金会校园文化专项基金在京成立
&&& 日，中国文学艺术基金会校园文化专项基金在京成立，会上选举了教育部艺术教育委员会副主任、解放军艺术学院教授周荫昌为校园文化专项基金主任，教育部艺术教育委员会委员、中国艺术教育促进会副秘书长侯令，教育部关心下一代工作委员会副秘书长郭春开，中国舞蹈家协会原分党组成员、副秘书长李淑芬，中国教育电视协会副会长、中小学校园电视专业委员会秘书长、无锡教育电视台台长许益超，《中国艺术报》社副社长宁静，《中国少年报》宣传部主任、央视金龟子城堡策划统筹王国祺，腾讯网教育中心总监、教育频道主编潘鸿雁为校园文化专项基金副主任，中国教育电视协会常务理事、中国教育学会舞蹈专业委员会常务理事、&魅力校园&负责人郭海霞为秘书长,专项基金还聘请全国政协教科文卫体委员会副主任、中国关心下一代工作委员会副主任、中国文学艺术基金会理事长胡振民为校园文化专项基金顾问，中国教育电视协会会长宋成栋，中国关心下一代工作委员会办公室副主任尚玉香为校园文化专项基金名誉主任。
　 中国文学艺术基金会校园文化专项基金以弘扬民族文化，关注青少年的成长，用丰富多彩的校园文化活动形式启迪青少年的创造力，鼓励更多的青少年努力去实现心中文学艺术的梦想为宗旨，将秉承&发展、创新、合作、超越&的核心价值观，不断推动和普及学校文化艺术教育的发展。校园文化专项基金有步骤的实施五大板块的建设计划，正确树立艺术教育是全面育人的新理念，通过&魅力校园&有效推动学校艺术教育的发展，挖掘校园文化特色，传承校园文化，大力弘扬中华优秀的传统文化与民族文化，并在中国文学艺术基金会的领导下，联合文学艺术界、书画界、演艺界等名家，为救助社会弱势群体和孤残儿童，宣扬慈善理念、普及公益文化。扶助那些具有艺术天赋但因家庭贫困（打工子弟、留守儿童）、孤残等使学业难以为继的社会弱势群体，让他们能够接受艺术教育，有机会发展自己的艺术才华并健康成长。
&& 中国校园文化专项基金为更多的青少年成就梦想而成立，我们期待，有更多机构和个人能够关注校园文化，关注青少年的健康成长，积极促进校园文化艺术体系的建立健全，为给当代青少年搭建一个汇聚爱心、成就梦想、凝聚希望的大爱平台而贡献自己的力量。
二、中国文学艺术基金会校园文化专项基金圆梦行动启航
&&& 快乐大巴栏目组携手中国文学艺术基金会校园文化专项基金为栏目中的优秀选手展开&圆梦行动&。做为央视少儿频道收视率最高的大型少儿益智类栏目，快乐大巴栏目汇聚了许多深受小朋友们喜爱的少儿频道主持人，他们全程陪伴着选手们在快乐大巴上一起展示才艺，一起游戏，让大巴充满了快乐的氛围，让每位选手都留下了幸福的回忆。改版后的大巴与校园文化专项基金携手设立的圆梦环节为每期最优秀的小选手实现个人梦想。
　　孩子们的梦想五花八门充满创意，有的想当一天的公主，有的想带父母去西双版纳看孔雀，还有的梦想和自己的兴趣爱好有关，比如想学芭蕾舞，又或想学习恐龙知识，想要一台钢琴等等，在众多梦想中浙江宋书杰小朋友的梦想尤为让人感动，他想为妈妈曾经支教过的一所农村小学建一个爱心书屋!
　　为了实现孩子们的梦想，校园文化专项基金和栏目组组织人员不辞辛苦的分赴云南，吉林，北京密云等地实地圆梦拍摄，体现了活动组织的所有人员对孩子们的关爱，让充满幸福的快乐大巴开进了孩子们的梦想里，同时更彰显了中国文学艺术基金会校园专项基金的宗旨，让爱的正能量在孩子们的心间传播。
& & 想到天安门广场上看升旗仪式的朝鲜族女孩，想当&一天公主&的美丽小姑娘，想带父母去西双版纳看孔雀的女孩，想为农村小学建一个图书室的懂事的小男孩。这都是些可爱的孩子们，他们有各种各样五彩斑斓的梦想，日前，中国文学艺术基金会校园文化专项基金携手央视&快乐大巴&栏目，为许许多多有梦想的孩子提供了一个实现的机会。
&&& 中国文学艺术基金会校园文化专项基金以关注青少年的成长，以丰富多彩的校园文化活动形式启迪青少年的创造力，鼓励更多的青少年努力去实现心中文学艺术的梦想为宗旨，多年来一直致力于帮助广大有梦想，有艺术特长的青少年同学更好的去实现梦想。&
&& &参加过&圆梦行动&的孩子们不仅仅是得到了快乐的心情，他们从中领会到对祖国的自豪感，对父母的感恩之心，体会到发自内心的关爱的力量。通过接受基金会的帮助，他们也愿意在今后的人生道路上做一个传播正能量的爱心少年。这也是我们校园文化基金发起这项活动的宗旨--人间有情，大爱无疆。关爱他人，成就自己。
1、校园文化专项基金圆梦行动：少数民族儿童的天安门梦
& & 初春的清早，北京天安门广场上响起了嘹亮的《义勇军进行曲》。广场上的人们庄严行礼，伴着第一缕阳光，目视着五星红旗冉冉升起。《快乐大巴》的小选手&&大连女孩刘晓睿在之前的录像中，获得了当期节目的第一名，她说自己最大的梦想就是能和一位边远少数民族的小朋友一起到天安门广场上看升旗仪式。
& & 经过节目组和中国文学艺术基金会校园文化专项基金的努力下，在延吉市学生艺术团找到了一位同样有这个愿望的朝鲜族小姑娘金瑛。今天早上6点30分，两个小姑娘一起来到了天安门，她们一起认真的看过了升旗仪式之后，兴奋的在天安门城楼前跳起了朝鲜族的舞蹈，为庄严、肃穆的天安门增添了很多祥和、欢乐的气氛......&
2、土家娃圆了北京梦
& & 中国文学艺术基金会校园文化专项基金办公室，收到一封来自湖北恩施咸丰县民族实验小学孩子们的来信：&我们是身处大山深处国家级贫困县的40名土家族娃子，电视上曾经看到过我们土家族的舞蹈上了电视，我们40个同学在老师的精心编排下，排练了一个原生态的土家族舞蹈&&欢乐土家娃。我们真想把我们民族的舞蹈演到首都北京去！可是，一来学校没那么多钱给我们做一身漂亮的土家服装，二来我们更没那么多钱坐车去梦中向往的北京。恳请叔叔阿姨帮助我们实现我们的梦想吧!&
&&& 孩子们的梦想，被湖北省青年企业家、中国农工民主党中央委员何光营收到了，何先生毫不犹豫的表示：&圆孩子们一个朴素的梦想，弘扬土家族文化遗产责无旁贷。孩子们演到北京的梦我一定帮他们实现。&何光营先生是位多年热心慈善的青年企业家，他先后在贫困地区为孩子们建希望小学、为阿坝地区藏族孩子们配置近千套新校服、为缺少教学设备的学校修操场、送去崭新的桌椅&&他常说&多积点善心，做企业心理踏实舒服。&
& & 怀揣梦想的40名土家娃，带着他们的舞蹈登上了&欢动北京&2013国际文化艺术交流周中外青少年大联欢的舞台，在北京园博会演出现场，孩子们用最欢快的舞蹈，回报给帮助他们圆梦的所有好心人，一身土家族服装、一双质朴的土家族绣花鞋送到帮他们圆梦的好心人何叔叔面前时，何叔叔告诉孩子们，好好读书，给土家人争光，就是对帮过你们的所有好心人的最好回报。
三、校园文化专项基金重金奖励&原创佳作&
　 近年来，校园文艺创作精品贫乏，曾经由&校园春晚&打造推送央视六一/春晚/国际大赛的200多部原创佳作的盛况犹在眼前。然而，近年来的成人化/庸俗化/大型化的高度模仿趋势已让原本纯粹生动的校园文艺显出疲态。
&&校园春晚&作为国内少数几个经过大浪淘沙保留下来的校园文艺主流平台肩负着更为重大的使命。为此，&校园春晚&联合中国文学艺术基金会校园文化专项基金再度聚焦&原创佳作&，并在往届&奖励最新款iPad&的基础上扩展为&创新基金+定制荣耀+颁奖盛典+获奖短片+作品全媒体传播&五大奖励形式，重磅传播&原创佳作&。
& &&校园春晚&艺术总监&&教育部艺术教育委员会副主任/解放军艺术学院教授/著名音乐教育家周荫昌教授曾把&追求纯真/追求朴实/追求高雅&的总原则写进了&校园春晚&的总章程。今天，我们依然提倡作品&向真/向善/向美/向上&，表演&生动活泼/享受快乐&，真实反应校园心声，题材新颖，雅致，感人。
&& 歌舞/器乐/合唱/朗诵/书画，凡属近两年来编创的原创作品，均可报送致&&魅力校园全国校园春晚组委会。
四、校园文化专项基金助力湖北干河小学走进新春音乐会
& & 日，&乐动未来&新春音乐会在八一电影制片厂录制完成，几十种民族乐器齐现晚会，给新春带来了一份浓郁的中华古典气息。
&&& 在这来自五湖四海的表演团队中，一个学校的交响乐团正在紧张的排练中，他们身着蓝色和粉色的演出服，胸前系着红领巾，等待的表情既紧张又兴奋，这便是湖北省仙桃市干河小学，也是本次音乐会中最特殊的一群孩子。这群孩子中，有很多都是留守儿童，父母不在身边，可是他们热爱艺术，热爱表演，这是他们表达自己情绪最直接的方式，前不久刚刚成立的校园文化专项基金在得知这个消息后，捐出两万元钱帮助他们来到北京，来到新春音乐会，让他们有机会在一个高端的平台展示自己。干河小学的校长说：&能够来到这里参加表演是一件非常难得的事情，我们学校是艺术教育特色学校，有很多孩子都特别喜欢艺术，喜欢表演，像《半夜鸡叫》、《东郭先生》都被改编成了小故事，进行表演，民族打击乐也是我们学校重点推崇的项目之一，这次参加新春音乐会的孩子们一共用了三十多种乐器，还有我们学校自制的&青蛙鸣&，多亏了校园文化专项基金的帮助，才让我们走进北京，若不是基金的帮助，我们肯定来不了北京，更别提能够有机会上央视了。&
&& &干河小学校长还说：&来参加新春音乐会，让我们感受到了家一般的温暖，我们不再是死板的搞学习，我们的学生出来思维活跃，成绩都很好，还更有生机、有活力、更加懂得关心关爱。&
&& &生命的世界里不能没有音乐，也不能没有梦想，也许，这便是校园文化专项基金成立的初衷，我们有理由相信，在未来的日子里，孩子们的艺术之路将更加宽广。
五、校园文化专项基金携手《快乐大巴》栏目组捐助&爱心书屋&
& & 中国文学艺术基金会校园文化专项基金组委会副秘书长程学华、中央电视台著名少儿节目主持人芝麻及少儿频道《快乐大巴》栏目组，和云艺苗苗舞蹈培训学校的师生代表们，带着众多的书籍、文具和满满的爱心来到了赵米克小学。
&&& 此次捐助活动得到了当地云艺苗苗舞蹈培训学校的大力支持，张懋宁校长给小学捐助了崭新的电子钢琴，让孩子们能和城里的孩子一样，开开心心的上音乐课，让音乐陶冶孩子们的情操，滋润他们的心灵。云艺苗苗舞蹈培训学校在张懋宁校长的带领下，开始了积极的捐助活动。四个校区的孩子都积极行动起来，纷纷带来了心爱的文具和书籍，还有漂亮的新衣服，兴高采烈的交给老师，让老师帮忙转交给赵米克小学的孩子们，让他们的课余生活更加丰富多彩，为贫困地区的孩子送去温暖和希望。此举也有利于倡导社会公众关注、关心、关爱农村教育事业发展。
&& &云南省玉溪市新平县杨武镇赵米克小学的孩子们一片欢腾，在教室里举行了简单的图书交接仪式，芝麻哥哥还给同学们带来了他的新书《科学真好玩》，并且和孩子们亲切互动做起了游戏，还和孩子们一起上课，一时间学校里回响着孩子们欢乐的笑声。
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