希望可以解答我的问题,斜拔玉钗灯影牛肉丝畔那位有关于中国古代诗歌体制的发展史急求

禁门宫树月痕过,媚眼惟看宿鹭巢。 斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。什么意思_百度知道
禁门宫树月痕过,媚眼惟看宿鹭巢。 斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。什么意思
《赠内人》是唐代诗人张祜的诗作。此诗咏宫人寂寞无聊的生活。前两句写宫人生活的孤寂苦闷;后两句通过写宫人枯坐“拔玉钗”“救飞蛾”两个形象化动作,表现了她的无聊和对弱小者的同情之心。全诗词采艳丽,语意含蓄,句句描绘宫人孤寂的心情,耐人寻味
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁怎么会是斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。现代诗歌与古代诗歌的共性与个性好吗_百度知道
怎么会是斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。现代诗歌与古代诗歌的共性与个性好吗
提问者采纳
参考:愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁禁门宫树月痕过,媚眼惟看宿鹭窠。斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。_百度知道
禁门宫树月痕过,媚眼惟看宿鹭窠。斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。
我有更好的答案
《赠内人》是唐代诗人张祜的诗作。此诗咏宫人寂寞无聊的生活。前两句写宫人生活的孤寂苦闷;后两句通过写宫人枯坐“拔玉钗”“救飞蛾”两个形象化动作,表现了她的无聊和对弱小者的同情之心。全诗词采艳丽,语意含蓄,句句描绘宫人孤寂的心情,耐人寻味。
乃是寂寞了吗
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁1.一位凄凉孤寂、青春虚度又善良美貌的宫女。(2分)“媚眼”表现少女的美貌,(1分)身在禁宫,与世隔绝。“唯看”体现出女子的孤寂,凄凉,只有枝头的一窝栖止的飞鸟才可以陪伴她。(2分)“斜拔”“剔开”“救”一系列的动作体现出少女的善良,不忍心飞蛾扑火死去。(1分)2.借景抒情:借守备森严的宫门,种植在宫中的树木,烘托出了宫禁森严、重门深闭的环境气氛。(2分)借“月”,点明时间,烘托了暗淡朦胧之感。(1分)抒发了在月下伫立凝望之人的百无聊赖,寂寞凄冷。又从“月痕过”暗示了光阴的流逝,青春的虚度。(2分)【解析】1.试题分析:诗歌塑造形象的手法很多,可以对人物形象的肖像、语言、动作、神态等做直接描写,也可以间接描写,从侧面去烘托。但无论是直接描写,还是侧面描写,都必须准确地抓住人物的特征,以此来体现人物的内在品质。因此,在阅读鉴赏诗歌,分析人物形象时,要结合着诗歌背景,注意抓住对形象的描写手法,来分析人物的特征,并体察写作意图,注意联想想象。由注释可知,这首诗歌塑造了一位没有自由的与世隔绝的宫女形象;“媚眼”是从外貌描写的角度刻画出了宫女的美貌;“唯看”体现出了宫女的孤寂;“斜拔”“剔开”“救”一系列的动作,属于动作描写,体现出少女的善良。考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2.试题分析:解答此题,可在整体感知诗歌大意的基础上,从第一句中抓住主要景物,例如,宫、树、月,展开联想想象,描绘画面,语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点及运用的表现手法。如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔等。对宫门、树木、月的描写,烘托出了阴森、凄凉的氛围,由此烘托出了宫女内心的凄凉寂寞;“月痕过”自然可以联想到青春时光的流逝,表现了宫女对虚度光阴的无奈之情。考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中语文
来源:学年黑龙江省高二上学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列各句中,没有语病的一项是(
)(3分)A.在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中的一些情节的负面作用倒是不少。B.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,导致很多人提笔忘字,长此以往,将影响到汉字文化能否很好的传承。C.一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找叙述的价值,成为小说的有机组成部分。D.国家质检总局提出,“十二五”期间要形成10个左右拥有自主知识产权的世界级品牌。 
科目:高中语文
来源:学年黑龙江省高二上学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。韩国“岁月”号客轮发生严重倾斜后,船上300多名学生中大多数仍然按照船方指示留在船舱中待命,最终与客轮一同沉没;一些没有听从指示的学生反而因此获救幸存。于是一些韩媒开始反思“服从文化”。韩国《中央日报》4月22日报道中指出,韩国社会根深蒂固的“服从长辈文化”,加剧了“岁月”号沉船悲剧的杀伤力。中国的《弟子规》中也说:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。”你对此有何看法呢?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 
科目:高中语文
来源:学年黑龙江省高二上学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。房玄龄房乔,字玄龄,齐州临淄人。幼聪敏,博览经史,工草隶,善属文。年十八,本州举进士,授羽骑尉。父病绵历十旬,玄龄尽心药膳,未尝解衣交睫。太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门,太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己,罄竭心力,知无不为。贼寇每平,众人竞求珍玩,玄龄独先收人物,致之幕府。及有谋臣猛将,皆与之潜相申结,各尽其死力。玄龄在秦府十余年,常典管记,每军书表奏,驻马立成,文约理赡,初无稿草。高祖尝谓侍臣曰:“此人深识机宜,足堪委任。每为我儿陈事,必会人心,千里之外,犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谮之于高祖,由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也,太宗令长孙无忌召玄龄及如晦,令衣道士服,潜引入阁计事。及太宗入春宫,擢拜太子右庶子,赐绢五千匹。贞观元年,代萧瑀为中书令。论功行赏,以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一,进爵邢国公,赐实封千三百户。三年,拜太子少师,固让不受,摄太子詹事,兼礼部尚书。明年,代长孙无忌为尚书左仆射,改封魏国公,监修国史。既任总百司,虔恭夙夜,尽心竭节,不欲一物失所。闻人有善,若己有之。明达吏事,饰以文学,审定法令,意在宽平。不以求备取人不以己长格物随能收叙无隔卑贱论者称为良相焉。高宗居春宫,加玄龄太子太傅,仍知门下省事,监修国史如故。寻以撰《高祖太宗实录》成,降玺书褒美,赐物一千五百段。其年,玄龄丁继母忧去职,特敕赐以昭陵葬地。未几,起复本官。太宗亲征辽东,命玄龄京城留守,手诏曰:“公当萧何之任,朕无西顾之忧矣。”军戎器械,战士粮廪,并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻,尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。二十三年,驾幸玉华宫,时玄龄旧疾发,诏令卧总留台。及渐笃,追赴宫所,乘担舆入殿,将至御座乃下。太宗对之流涕,玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗,尚食每日供御膳。若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。后疾增剧,遂凿苑墙开门,累遣中使候问。上又亲临,握手叙别,悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨,年七十。废朝三日。
(《旧唐书·房玄龄传》) 1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
)A. 工草隶,善属文
B. 太宗徇地渭北
曲从、偏私C. 文约理赡
D. 丁继母忧去职
遭受2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是
)A.①寻以撰《高祖、太宗实录》成②故临崩寄臣以大事也B.①将至御座乃下②于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出C.①谮之于高祖②作师说以贻之D.①由是与如晦并被驱斥②刘备天下枭雄,与操有隙3.下列各组句子中,不能表明房玄龄贤能和受太宗倚重的一组是
)A. ①罄竭心力,知无不为
②朕无西顾之忧矣B. ①玄龄独先收人物,致之幕府
②擢拜太子右庶子C. ①玄龄屡上言敌不可轻,尤宜诫慎
②并委令处分发遣D. ①闻人有善,若己有之
②此人深识机宜,足堪委任4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
)A. 房玄龄从小就很聪明,书法、文章俱佳。父亲生病时间很长,他尽心服侍。B. 房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策,延揽人才。C. 每次平定贼寇,众人争着去寻找珍宝古玩,只有玄龄先接受人才和物品,安置到幕府中。D. 李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际,得到了皇帝厚待。5.文中画波浪线句子断句正确的一项是
) A. 不以求备/取人不以己长/格物随能收叙/无隔卑贱/论者称为良相焉。B. 不以求备取人/不以己长格物/随能收叙/无隔卑贱/论者称为良相焉。C. 不以求备取人/不以己长/格物随能收叙/无隔卑贱/论者称为良相焉。D. 不以求备/取人不以己长/格物随能/收叙无隔卑贱/论者称为良相焉。6. 把画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谮之于高祖,由是与如晦并被驱斥。(2)若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。 
科目:高中语文
来源:学年黑龙江省高二上学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:选择题
给下面语句排序,衔接恰当的一项是(3分)①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时,人的神经活动就会受到严重干扰。③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活,人也会受到影响。④如果长时间处于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛,注意力不集中、嗜睡等症状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。A.④①②③
B.②③①④
C.④③②①
D.②④③① 
科目:高中语文
来源:学年山东淄博六中高一上学期学分认定模块考试语文试卷(解析版)
题型:语言应用
请补写出空缺处的语句,与画线的句子形成排比,使语段意思连贯,风格统一。(4 分)
翻译是什么?有人说,翻译就是打开窗户,让人感受到温暖的阳光;翻译就是撬开贝壳,让人品尝到鲜美的肉核;翻译就是___________________,______________________________;翻译就是_______________________,_________________________________。
科目:高中语文
来源:学年山东淄博六中高一上学期学分认定模块考试语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列各项中,没有语病的一项是A.她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视。B.国家电网能源研究院副总工程师蒋莉萍在参加国际新能源产业峰会时表示,中国的智能电网和国外的完全不一样,主要原因是因为中国的自然环境因素所造成的。C.近日,国家发改委和住建部联合发文,要求各地在推进水价改革过程中严格履行水价调整程序,充分考虑社会承受能力,尤其要做好低收入家庭的保障工作。D.三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。
科目:高中语文
来源:学年山东省文登市高三上学期第一次考试(11月)语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一项是(
)①千百年来,湘江
着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日常生活,也荡漾在他们的梦境中。②作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细
。③与会的很多国家认为,严厉打击国际恐怖活动无可厚非,但草木皆兵,随意扩大战争范围,则
轻率。A.培养
有失C.滋养
科目:高中语文
来源:学年山东临沂重点学校四校联考高一上期中考语文试卷(解析版)
题型:语言应用
请为下面的漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意(不超过30个字)。(5分)谁来给我说,斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。毕业了,与同学分别的诗句非常感谢_百度知道
谁来给我说,斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。毕业了,与同学分别的诗句非常感谢
提问者采纳
参考:根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 灯影儿 的文章

 

随机推荐