将迟日江山丽整首诗改写成一段描写性文字的至少含两种修辞手法及其作用

从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写校园美景的话匀称 驻足 惟妙惟肖 巧妙绝伦 雅俗之别 因地制宜_作业帮
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从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写校园美景的话匀称 驻足 惟妙惟肖 巧妙绝伦 雅俗之别 因地制宜
从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写校园美景的话匀称 驻足 惟妙惟肖 巧妙绝伦 雅俗之别 因地制宜
我来到学校后花园,看那惟妙惟肖的花艺雕刻,有的像匀称的娃娃,有的像活泼的小老鼠,有的像美丽的舞者,这些花看起来竟有雅俗之别,让我流连忘返,驻足于此.
我们学校是雅俗之别,你看那尊塑像把学校那种不怕苦、不怕累的精神演绎得惟妙惟肖,还有那鸟儿,和柳树配合的巧妙绝伦,怪不得均称:魅力学校呢。采纳,采纳从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写爱心的话(80字以内)在线等_百度知道
从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写爱心的话(80字以内)在线等
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有人在渴望······是爱心让我们伸出援手;是爱心让不幸者重获希望,有人欢乐世上,也有人悲伤,有人在流浪,有人疲惫;爱
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3秒自动关闭窗口把“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”写成一段以描写为主的文字,要求,语言生动形象,至少用一种修辞手_百度知道
把“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”写成一段以描写为主的文字,要求,语言生动形象,至少用一种修辞手
要求,语言生动形象把“漠漠水田飞白鹭,至少用一种修辞手法,不少于50字,阴阴夏木啭黄鹂”写成一段以描写为主的文字
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(描写白鹭用了比喻,黄鹂鸟不停地婉转啼叫,蔚然深秀的密林中,互相唱和,意态是那样愉快,歌喉是那样的甜美,白鹭就像闲静潇洒的美女在一片广漠迷茫的水田之上,不时地翩翩飞起;在郁郁葱葱的树荫里
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太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
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出门在外也不愁从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话(60至80字)张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡_作业帮
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从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话(60至80字)张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡
从下列备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话(60至80字)张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡
不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在池塘中放声歌唱;燕子拍着翅膀,在屋檐在探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱.车窗外探头张望,田野上一片片蓄势待发的草儿,树枝上一排排莺歌燕舞的鸟儿,路边花坛上一朵朵盛开的花儿,正点缀着这万紫千红的春天,不知不觉中令人眼花缭乱,心旷神怡.
推开窗,我看到窗台已被迎春花点缀了起来.如繁星一样的小黄花仿佛就如同在黑夜里为路人指路的启明星,告诉了我们春天已经来了.放眼望去窗外,春日已经将河水化暖,鱼儿雀跃,柳条儿冒出了嫩绿的新芽,莺歌燕舞,春日融融
春天是一个万木复苏的季节
大眼从南方飞来
花丛里的花都开了 红的 黄的 紫的····看得我眼花缭乱
·····
不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在池塘中放声歌唱;燕子拍着翅膀,在屋檐在探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。车窗外探头张望,田野上一片片蓄势待发的草儿,树枝上一排排莺歌燕舞的鸟儿,路边花坛上一朵朵盛开的花儿,正点缀着这万紫千红的春天,不知不觉中令人眼花缭乱,心旷神怡。...
不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在池塘中放声歌唱;燕子拍着翅膀,在屋檐在探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。车窗外探头张推开窗,我看到窗台已被迎春花点缀了起来.如繁星一样的小黄花仿佛就如同在黑夜里为路人指路的启明星,告诉了我们春天已经来了.放眼望去窗外,春日已经将河水化暖,鱼儿雀跃,柳条儿冒出了嫩绿的新芽,莺歌燕舞,春日融融望,田野春天是一个万木复...
春天,细雨如丝,山洞流水哗哗,大树、野草贪婪地吮吸着甘露,绽出了新芽,长出嫩绿的叶子。漫山遍野生长着丝丝的野鸡膀子、绿茵茵的山菠菜、枝叶肥大的刺嫩芽。墨绿透油的燕尾……吃不尽、用不完的山菜,满山遍野。春雨已不辞而别。她留下的,是经过一夜精心滋润的万物。小草,更加嫩绿,毛茸茸的惹人喜爱,一排排高大的钻天杨的树梢上,新绿的叶子因着雨而显得更加水灵、饱满,翠生生的;一只长尾巴的小鸟立在枝头婉转地唱着,像...

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