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& 母校记事作文最新范文
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记事作文相关范文
········记事作文母校查阅次数：0次发布人：admin&&&&我已经上六年级了，是毕业班了，还有几天就要离开我的了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的，可是马上就要离开母校，离开六年来认识的所有老师，和我的同学们，我真是非常的舍不得。&&&&在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……&&&&还记得我给您提的两个意见吗？第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书，学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢，就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的知识，也让想让自己分数提高的人一个机会。&&&&第二个意见就是因为我们的操场太小了，我建议扩建。因为在课间十分钟的时间，本来就是让学生放送放松脑子的，也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动，因而在上下一节课的时候，脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话，一定会影响学习的。&&&&我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。&&&&我还有几天就要离开我的母校了，我真的是非常的舍不得。 悠悠母校情&&&&悠悠六年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有六年之久了。&&&&难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象，我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。&&&&从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。&&&&记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。&&&&怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊，看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。&&&&情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：&&&&总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点&&&&&总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念&&&&&一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴&&&&&一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年&&&&&……&&&&今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！&&&&走吧，走吧，人总要学会自己长大……&&&&过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。&&&&母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们 20年后的母校_400字&好激动，我马上就要见到我亲爱的母校了！&20年后的我，现在要见到20年后的母校&&钱库小学，心里又激动又高兴。&这么多年了，不知母校会变成什么样了呢？&&& 二话不说，我立马乘上小型飞机，来到了盼望已久的母校。刚下飞机，我就被眼前的景象惊呆了：母校的大门是用无数花朵编织成的，有火红的玫瑰、纯洁的百合、富贵的牡丹、雪白的茉莉......一朵朵,一簇簇，争奇斗艳，五彩缤纷，她们在绿叶的衬托下，显得更加楚楚动人了。钱库小学&&这四个金光闪闪的大字，被簇拥在花之中。大门旁边还栽着一排花，她们微笑着，好像在说：&欢迎来到钱库小学！&向人们问好。&& 我踏着花香走进了学校。映入眼帘的还是那雄伟壮观的21世纪雕塑，它的两条柱子好像老师的双手，中间还有一颗金色的圆球，在太阳的照射下，发出璀璨的光芒！几十年了，它依旧是母校的骄傲。也是母校的象征！正当我崇敬地望着这座雕塑时，耳畔又传来了一阵音乐声，哦！那是钱小的校歌，自然而又肃穆。随着音乐声往前走，眼前出现了三个彩色喷泉，它们不断喷出优美的水花，还不时变换这水的颜色，真是美极了！其中一个喷泉上，还有两条龙，栩栩如生，它们好像在争夺嘴上的珍珠，真可谓&双龙戏珠&。我又把视线转移到了教学楼上，哇！教学楼真漂亮！它们有的是花朵形的&&那是一、二年级小朋友的教学楼，上面的电子屏幕不断放映出美好、快乐童年的画面；有的是星星形，亮闪闪的&&那是三、四年级同学的教学楼，楼上的电子屏幕不断地放映着孩子们在学习、在玩耍的快乐画面；还有雏鹰形的&&那当然就是高年段的同学们的教学楼了，楼上的电子屏幕不断地放映出他们努力学习、奋力向上的画面，为祖国，为明天，不断进取。另外，还有一本&书&&&那是老师们休息的办公室，人类灵魂的工程师在这儿为孩子们做出自己的努力。&& &我们要下课，快乐地玩耍，下课喽！&新颖的下课声让孩子们像放飞的小鸟，都跑到了操场上。在操场的右侧，有一个巨大的游乐场。这里，充满了孩子们欢乐的笑声！这里有许多游乐设施：过山车、旋转木马、摇摇杯、碰碰车......孩子们在玩耍着，我也童心未泯，跑到游乐场去，与孩子们一起玩耍。做在旋转木马上，童年往事又在我的脑海中一一浮现，使我仿佛又回到了童年时代。来不及多想，操场上又听见了一声声&加油&声，我连忙跑去一看，原来大家在举行一场激烈的电子游泳比赛呢！只见参赛者手里都拿着一台小型笔记本电脑，他们开始&游&了！一旁的同学们一会儿着急地叫：&加油加油！&一会儿又说：&你快赶上他啊！&......操场上马上变得十分热闹了！&&& 哎，学校后边还有一个美丽的河塘呢！河塘的水清澈见底，几只鱼儿在水中嬉戏着，游来游去。听孩子们说，春天，这里桃花盛开，一朵朵娇嫩欲滴，使人神清气爽；夏天，河塘上就开满了粉红的荷花，青蛙在荷叶上举行&夏季演唱会&，它们&呱呱&地叫着，在唱着夏天的歌，宁静、安详；秋天，河塘旁的桂花树上开满了桂花，幽香醉人，十里香；冬天，梅花傲然开放，不论多么寒冷，有多少挫折，它没有低头，为孩子们做了榜样！然而，要是谁来破坏了这和谐的美景，他的名字就会&全校皆知&。&&& 正当我还为河塘的美丽而如痴如醉时，&我们放学了，赶快回家了......&放学的铃声才把我的心灵唱回来。时间不早了，我也该回家了。我恋恋不舍地离开了母校。路上，我不禁感叹：&啊，母校的变化真大，这也是我心目中理想的母校。我爱我的母校，我永远为母校自豪！&
&河北省邯郸&二厂学校初一3班&张敬恩
&&&&我已经上六年级了，是毕业班了，还有几天就要离开我的母校了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的母校，可是马上就要离开母校，离开六年来认识的所有老师，和我的同学们，我真是非常的舍不得。&&&&在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……&&&&还记得我给您提的两个意见吗？第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书，学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢，就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的知识，也让想让自己分数提高的人一个机会。&&&&第二个意见就是因为我们的操场太小了，我建议扩建。因为在课间十分钟的时间，本来就是让学生放送放松脑子的，也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动，因而在上下一节课的时候，脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话，一定会影响学习的。&&&&我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。&&&&我还有几天就要离开我的母校了，我真的是非常的舍不得。难忘的母校作文_2000字忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选&三好学生&时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：&怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！&我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，&是不是因为没选上&三好&而生气呀?&我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，&俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上&三好学生&呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，&三好学生&的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。&在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声&谢谢&，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?忘不了，可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师&&您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!亮点：作者满怀深情地回忆了在母校学习、生活的点点滴滴，抒发了对母校、老师和同学的深深感激和眷恋之情。主体三段以&忘不了&领起，形式上回环往复，又将间接抒情与直接抒情两种方式有机结合，反复吟咏，真挚感人。以抒情为主，但又运用具体事例来表现中心，避免了空洞，使文章显得充实丰满。六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的&法宝&和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！共2页，当前第1页12离开母校——依依不舍_50字&&&&&&&&本想读完六年级才回家乡的，可人算不如天算，由于父母的关系，我不得不离开我读了四年的学校。离开&我有许多许多的不舍，舍不得我的老师，舍不得我的好朋友，还有在我失去信心是为我喊加油的全班同学......
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this.p={ dwrMethod:'querySharePosts', fpost:'34e986_179b7fe',userId:3566157,blogListLength:14};今天是星期五，又是一个平平常常的一天。
我穿过所熟悉的小路，路过被一大群同学包围的小摊，终于到了学校。快毕业了，我们都准备着毕业考试。
我缓缓地走进教室，早上第一节课是语文，过了一会儿，陈老师微笑地走了进来。她总是喜欢在课上滔滔不绝，这段时间好像更多了：“这篇课文蛮有意思的，请找出描写刘翔动作和神情的词句。”见举手的人屈指可数，微一皱眉，有些生气了，说：“认真点找，思维活跃一点。”可能是因为临近期末考试，讲得详细些，又好像是要送别孩子的母亲在反反复复地叮嘱自己的孩子；我们专心地听着，也 像是要离别母亲即将远行的孩子静心倾听母亲的叮嘱。
就这样一节课过去了，同学们像往常一样嬉戏打闹，还有些要好的-同学认真地写着同学录，我也乐在其中。忽然，一个同学拍了拍我的肩，说：“要不要填一下同学录？”
“好。”我爽快地答应了。
这时我和同学相处的一切都仿佛在我脑中徘徊：在打闹中，出手不小心重了些，我们发生了矛盾，后来又和好；忘拿饭钱时借给我钱打电话；下课在一起说笑等等。但当我拿起笔时脑子里却一片空白，可能是因为有太多话要写可是一时想不起来。最后只写了一句：到了中学，我还会记得你的，希望以后还能做朋友。然后再写上电话号码。
同学们玩得正起劲时，忽然一个人叹息道：“唉，要毕业了，不知以后还能这样玩多少次。”霎时间，我们停止了欢笑，从大家的眼神中可以看出有对母校的留恋和对未来的憧憬。。。。。。
放学了我走在路上，我走着，整个人都仿佛与这大地融在一起，想起今天所发生的一切不禁感慨：时间啊，你不就像一辆神奇的车在全速飞驶吗？在你驶过的大道上，烟尘滚滚，桥梁隆隆，一切都被你甩在了后面。停在道旁的旁观者仿佛被上帝创造的奇迹惊呆了。啊，母校，以前总觉得度日如年，而现在回首，时间这辆车跑得好快，五年的时光都仿佛是一闪而过。沙发小学常考的作文题目大全1．作文题目：
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2．作文题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
3．作文题目：我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B组 1．作文题目：文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2．作文题目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
3．作文题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
C组 1．作文题目：我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2．作文题目：温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．作文题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
D组 1．作文题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2．作文题目：
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3．作文题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
其他作文题目
1.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
2.夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
3.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.
5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
8.以&&风波&&为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
9.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
10.我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以&&长大后我将成为你&&为题作文.
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.
12.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
14.一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
15.我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
16.给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.
18.我忘不了他(她)
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.
19.我清清楚楚地记得......
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.
20.______教我_______
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.
21.我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如&表扬&&锻炼&&理解&&教育&&关心&&教训&等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.
22.我真________
要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.
23再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.
24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.
25.2008，中国奥运
要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.
26.环保话题
曲格平说过:&没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义.&此至理名言,道出了环境保护的重要性.
1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。
请以&环境&为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.
27给校长的一封信
通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！
28、根据下面的图意，完成作业。
⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。
29、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
31、(1)题目：《学雷锋的日子里》
①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。
②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
32、记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
33、我真想对__________说。
提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。
34、“再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
2．不少于400字（写不下可写到背面）。
3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲&&，乙&&……”代替。否则扣分。
36、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
37、1)难忘的小学生活
(2)我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
38、1．题目(1)_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
(2)在路上见到的一件事
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
(3)全文应写250字以上
39、记我身边的一件事
要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。板凳二十年后回故乡夜，静静的，一轮明月挂在空中，朦胧的月色也投下神秘的影子，在水中散开浮动不定的光，好像无数的银鱼在那里跳动。我躺在床上，仰望着深蓝的夜空，倍加想念我那亲爱的家乡??????“时间好似河中水，只能流去不能回。”转眼间，我离开家乡——温州，已有二十余年了。回到阔别已久的家乡，我的内心 ，久久不能平静。一眨眼的功夫，飞机就着陆了，也把我从梦境中拉回了现实。脚刚一着地，我就感觉到了不同。空气变得清香了，还带着一股“甜味”。原来满天飞的垃圾也无影无踪了；小河也变得清澈见底，是自然绿的??????踏上故乡的每一步，就有一种难以用语言表达的感觉涌上我的心头。这时，我在不知不觉中回到了我的母校——绣山小学。刚走到大门口我就惊呆了。母校有了翻天覆地的变化，母校就像座城堡，太帅了！简直不敢相信自己的眼睛！当你走到操场时你会发现有两个按钮，是红色和蓝色的。当你按红的按钮时，操场上就会出现一个鸡蛋壳一样的保护罩。为我们挡雨。按蓝色的按钮时，操场就立刻变了个样，变成了体育馆。走着走着，我遇到了儿时的伙伴——郭明燕。她现在已经变成了一位一流的钢琴家。所以嘛，当然要欣赏一段了。来到音乐房，只见一架汤姆森牌的钢琴摆在音乐房里。这时，她给我演奏了一首“思乡曲”。哎，真感人啊！使我陶醉其中??????“故乡的风，故乡的云??????”熟悉的旋律又一次在我耳边响起，我不在茫然，因为我正真真切切的行走在故乡的土地上。
名师点评：总体而言，小作者的语言功底不错，文中的句子虽然没有很华丽的词藻和反复的修辞手法，但是每一句话都很通顺，带读者进入一个小作者精心构建的想象的未来家乡。其次是想象力也相当丰富，特别是对体育馆那段的描写，很好的解决了下雨天不能进行体育项目比赛的难题。但是也有不足之处哦，文章第一段是作者的梦境，中间几段是想象，最后一段又说自己真真切切的行走在故乡的土地上，这些描述会让人产生迷惑，对作者文章中出现的时间产生怀疑。
（快乐学堂特聘教师：李老师）
16:16:54#4楼我的新老师从上幼儿园那天起，有一个天天伴我成长的重要人物&&那就是老师。记不清到现在自己到底接触过多少个老师了，不是嘛，长大总是离不开老师的培养和教诲的。跌倒了，老师扶着我爬起来。把我从懵懂引向顿悟，十二年来，看着我每天长大的除了爸妈，就只有您&&我最敬爱的老师。||| 这次，我转学来到完全陌生的校园。但这是妈妈的母校。才三天呢。第一天，怯生生地跟着妈妈走进学校。一张张陌生的脸孔。我顺从地跟着妈妈，心里有些不安。校长室。“赵校长？我是黄乐祎妈妈啊！”妈妈笑着进去打招呼。“哦，这就是黄乐祎啊？很可爱哦。分到那个班啦？”赵校长问妈妈。妈妈说：“六（1）班，是曹老师的班。”“呵呵，那我带你们去吧。”赵校长说着站起身来，带着我和妈妈，向六（1）班教室走去。曹老师是一位老教师，这时正在收作业，一脸的严肃。我怯怯地望望她,相信她一定很有经验吧，戴着眼镜，声音不是很大，恰好让全班同学听见。班里很安静，次序很好呢。赵校长走上前和曹老师说了几句，便让我和妈妈过来。妈妈把我推到曹老师面前。曹老师面含笑意，她说：“喏，那里有个空位，去坐着吧！”我乖乖地走到那个位置上，班上的同学都齐刷刷地看着我。顿时，教室里一片说话声。“哪里还有声音？”曹老师说。并不是很大声，但却很有威严，有种让人服从的力量。果然，班上鸦雀无声了。几个同学没带作业，曹老师也不轻易发火，除了训话，还用自己的手机一个个打给同学的家长（她不心疼话费吗？）。只有在忍无可忍的时候，才会吼起来：“你有没责任心啊？！我给你布置的作业，你居然没带来？！在U盘里？！哼！下次成绩单也放在U盘里，我问你，要不要？！”不是乱训，有理有据，句句逼人，想狡辩也没有任何余地。那位同学没说话，低着头认错，心里恐怕是想快点拿作业来吧。“给你们一个下午的时间。明天必须交给我！”曹老师怒气冲冲地说完话。呵，明天？我暗想，曹老师，您真宽大处理，要是我原来的老师，不在今天弄完，那位同学肯定会“死”得很惨。经过第一天，我对曹老师的初步印象是：严厉、擅长教导学生、经验丰富、威信极高的老教师。||| 第二天，上课。曹老师上课，很有一套哦。总感觉，她上课时充满激情，可以把同学们都引入课文中。不会提一些我们回答不出来的问题。就算突然冷场，也不会逼着我们回答。时不时开几个玩笑，让大家笑一下。更多的时候，却是让我们提问题，无论提出什么问题，就算再刁钻，也能一一解答。我想，看来曹老师的功底可不是一般的深啊！我来举个例子好了。我们的李大班长因为最近在看《泡沫之夏》，所以对泡沫这个字眼很敏感，想入非非，觉得好浪漫，又难琢磨。结果就提出来了，说：“老师，泡沫这个字面意思很难理解啊！”班里的人都很冷汗，你这什么问题？！是《泡沫之夏》看多了吧！曹老师说：“这个……你妈妈洗衣服的时候不会看吗？那个，白花花的东西就是泡沫啊。然后，散开以后就是剩下的就是一盆脏水的的那个东西啊。（她当时是用杭州话说的，所以显得特搞笑）”说着自己也笑起来。班里的同学更是笑翻天。李洪浩很不满地坐下了，呃，估计是没得到“浪漫”的答案而不满意吧！呵呵，同学，不要沉迷于电视，要听曹老师的！o(&_&)o 哈哈！||| 也许，现在我对曹老师还不是太了解，更无法把她描写的很生动。但我相信，她是一个好老师，我一定会好好学习，让原本的长处延续，把短处补上，作文水平更上一层楼！曹老师，教师节快乐哦，我的新老师！|||#5楼未来的家乡现在已经是2058年了，随着祖国的繁荣，科技的进步，我的家乡也越来越繁荣，逐渐变成了一个大都市。今天，我打算回我的故乡。回到了家乡，映入眼帘的是一个大超市，当回到家时，我看见原来老旧的平房，竟变成了一个高大的楼房。本是竹林的地方被修成了一所游乐场，我也想返老还童去玩一下。在大树下没什么改变，有可能是为了保护这一棵大树吧。上街的路上原没有人居住，现在也成了一条街，小吃店、玩具店、鞋店……真是士别三日，刮目相看。来到了母校，大吃一惊。里面的教学设备焕然一新，地下花园种着各种稀奇古怪的花，楼梯也改成了电梯…… 不过，最让我吃惊的还是母校已经变成了实验小学。“诶，到中午了，我要去吃饭了。”在你的眼中，未来是什么样的呢？把你想到的写下来吧。
名师点评：在这篇作文里，包含了作者对于未来的美好期待，作者对于家乡有着自己美好的构想。可见作者是一个热爱家乡的孩子。作文的行文思路比较清晰，总体写得还是不错的，总体的叙述也是很流畅自然的，只不过，小作者下次可以把未来的家乡描写得再科技化一点，毕竟2058年应该是一个全球科技化的时代了，继续努力！
（作文网特聘教师：王老师）
20:23:35#6楼我的学校我的学校永嘉县瓯北镇有一所十分有名气的小学叫瓯北二小，那是我的母校。她在坐落在瓯北镇政府的北边。沿着小河，我们走向学校。校门口左边有一块深红色的大理石上刻着十个龙飞凤舞的金色大字：永嘉县瓯北镇第二小学。当我们走进学校，一幢高大的四层教学楼，映入我们的眼帘，淡淡的粉色瓷砖，在阳光的照射下闪闪发光。一根根深色色的圆柱子，整齐有序的支撑着教学楼，像童话里的城堡，格外的雄伟。我们走上圆角，直向走廊。右边有一个露天的天井，有美丽的假山和绿草茵茵的草坪，还有美丽的花坛以及各种各样的树木。靠天井边有一个豪华的阶梯教室，若要举行重要的会议和活动，基本上都在这间教室里。直往前行，有一个宽阔整洁的操场。操场前面有个用大理石砌成的主席台，上面有一面鲜艳的五星红旗，随风飘扬。再往左边前行，有一个凉亭，这个凉亭能遮住太阳，还能让我们在里面休息。凉亭的前面又有一座教学楼，除了有很多的教室意外还有舞蹈室，会议室，多媒体教室等等，而且，更值得高兴的是多媒体教室里面还有一个小舞台，这是专门给表演的小朋友排练和比赛用的，希望更多的小朋友在这个舞台上展现自我。站在高高的楼上往下看，学校的四周有铁栅栏围着，还有一圈圈的整齐的过冬青和许多我叫不出名字的花草树木。我仿佛自己是一只快乐的小鸟，在这美丽的校园里“自由飞翔，快乐的成长！”
名师点评：本文结构清晰，语句流畅，文字优美，小作者以方位顺序描写了自己母校的美丽，从校门口金光闪闪的大字，教学楼的宏伟秀丽，操场的广阔都可以看出学校环境的优美，也体现了小作者细致的观察力，并以细节描写为主绘出了如此动人的画卷，让人身临其境。老师希望小作者能继续保持敏锐的观察力，并将那些所见的以自己美丽的文字表达出来。
（快乐学堂特聘教师：周老师）
20:35:27#7楼我 校 的 变 化我校的变化我现在就读的小学是化德县第二小学。在我上一年级第一堂课的时候，班主任老师就向我们介绍了学校的发展历史。通过今昔对比，教育我们珍惜今天的良好的学习机会，将来做一名建设祖国的栋梁之材。我校始建于是1952年，原名为城关镇初级小学。说来也许让人难以置信。当时学校只有一名校长，一名老师，一个复式班，30名学生。教学条件十分简陋，一间土坯教室，一间办公室，泥台子当桌子，土墩子做凳子，树枝、树干当教具，用黄泥和上黑灰煤，抹在墙上当黑板。学校就是从这样的条件走向了今天的辉煌。现在学校的教学大楼、办公大楼拔地而起，雄伟壮观。2004年县政府投资500万元，新建了二完小教学楼和办公楼，建筑面积达4786平方米，有力地改养了办学条件。现在宏伟的教学楼窗明几净，书声琅琅，现代化的教学设备应有尽有。图书室、阅览室、实验室、语音室、微机室等给我们提供了良好的学习条件。2005年学校被评为自治区“现代化教学优秀学校”，2006年学校被评为全国“绿色学校”。宽敞、美丽的校园环境更给我们小学生带来了无比的欢乐和享受。整个校园用彩砖铺设的平坦如镜，一进校门，亭亭玉立的现代化雕塑，寓意深刻，催人奋进；花池、花坛新颖别致，鲜花吐芳，招蜂引蝶；南边的松树挺拔翠绿，郁郁葱葱，雀飞鸟啼；东边的垂柳真像古诗中所描写的一样“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；漂亮的校园铁艺大门和铁艺院墙，浑然一体，相互辉映，为学校增加了一道亮丽的风景线。每到课外活动时间，同学们在这“仙境”一般的校园中，有的打篮球，有的踢足球，有的拔河，有的做游戏……同学们在这美丽的校园中，尽情享受。真是优美的环境陶冶人。我校的教师队伍不断壮大。我校从建校的1名老师，发展到今天的125名老师；学生由建校的30名发展到今天的2000多名。我校的教师，个个热爱教育事业，恪尽职守，为人师表，教书育人，把自己的全部心血，献给了祖国的教育事业。去年我的班主任老师被评为“自治区优秀老师”，正是由于他们的奉献，我校被授予“区级名星学校”的光荣称号，校长被授予“自治区名校长”光荣称号。我校从建校到现在，发生了天翻地覆的变化，我决心珍惜今天良好的学习机会，勤奋学习，用知识武装头脑，为实现我的理想付出艰辛和汗水，将来有所作为，为母校争光，为祖国争光。化德县第二小学五年级二班闫逸伟指导老师：王海霞#8楼高考记叙文的写作指导记叙文 是以记叙,描写人物的行为或事情的经过为主要内容的文章.在过去的六年中,考的都是话题作文,因为文体可自选,所以以往的六年,年年都可以写 记叙文 .从考下来的情况看,每年写 记叙文 (或小说)的考生很多,其中不乏佳作.不过,也有不少考生虽然选写 记叙文 ,但写得很不理想.2003年以来,北京,上海连续两年考命题作文.这是传统命题方式的回归,值得注意,但许多同学已不太适应这种考法了.
要写好应试命题 记叙文 ,需解决好以下几个问题.
一,审题要细心
1.用词语做题目.有时用它的本义,如《尝试》(1994年高考作文题),就是记叙某个人或某些人有目的地去做以前没有做过的事.2004年的上海题《忙》和北京题饱容》,用的也都是该词语的本义.有时用其比喻义,如《铺路石》,并不是要你直接写铺路的石子,而是要你写一位像铺路石那样具有"默默无闻,甘做贡献"精神的人物.又如《春风》,也并非要你直接写春天的风,而是要你写像春风一样给人带来温暖和生机的人或事.有时则用引申义,如《窗口》,不是要你去写窗前所见,而是要写"透过它能看到某个方面的基本情况"的某个地方.我们通常说,某商场是了解某城市市场供销情况的"窗口",某中学是了解某地中等教育情况的"窗口",都属这个意思.
2.用短语做题目.一般说来,用偏正结构短语做 记叙文 题目的较多,审题时要注意定语对中心词的修饰和限制.如《平凡的岗位》,写时要突出"平凡",通过对一位平凡的劳动者所做的平凡的事,反映出他的不平凡来,而这不平凡是在平凡的岗位上体现出来的.用联合结构短语做题目,则要兼顾两个方面,如《我和母校》,既要写"我"又要写"母校",二者不可缺一,必须写出"我"和"母校"的关系.
3.用句子做题目.审题重点一般落在谓语上,如《X X X的事迹激励了我》,"激励"是重点:什么激励了我,我受到了什么激励,我受了激励后怎么样,始终围绕"激励"做文章.再如《我要把春光留住》,"留住"是重点:谁要留住,留住什么,为什么要留住,始终围绕"留住"做文章,突出"春光"之美好,歌颂精神文明建设的新风貌.
二,立意要积极
,就是确立文章的主旨."意"立得如何,直接关系到文章的格调和品味.总的来说,要追求真善美,鞭挞假恶丑,要积极进取,而不能消极低沉.具体说,立意应关注以下几个方面:(1)积极向上的人生态度.要把个人的小我融入社会的潮流,以小见大,展示时代风貌.1988年有位考生通过父亲习惯的改变(由"有空就闲聊"到"有空就学习"),生动地反映了改革开放以后人们奋发向上的精神面貌,这个立意就很好.千万别写忧郁伤感,无病呻吟的内容.(2)关爱他人的博大胸怀.应清醒地看待物欲横流,金钱至上,急功近利等畸形现象,努力抒写对父母亲友的爱心,对弱势群体的同情,对生存环境的关注,进而思考自己应尽的最基本的社会责任.(3)高尚美好的生活情趣.不能只要娱乐,不要文化;只要刺激,不要思想,而应该努力体验什么是真正的生活,实事求是地去写探索科学之乐,欣赏艺术之美,人际和谐之趣.
三,记叙要具体
仅有一般叙述,没有具体描写,文章就不会生动,当然也就不可能感人.高考作文篇幅有限,所以所记主事时间跨度不能大,空间转移不宜多,头绪不能复杂,最好突出一个人物,这样才能写得集中,写得细致.要使记叙具体,至少有两个办法:(1)设计若干细节.或是人物的个性化语言,形态动作,脸部表情,或是事情发展过程中具有特定氛围的某个场面,等等.不过,细节一定要真实,要有生活气息.(2)恰当运用修辞.可用比喻,夸张,对比等手法.某同学的父亲头顶的头发已掉光了,只剩了周围一圈稀疏的头发.如果说某同学父亲的头"已经谢顶",是写实,并没有错,但显得很平淡.如果说某同学父亲的头"中间像个足球场,周围一圈铁丝网",那就不仅很生动,而且带点幽默.这运用的是比喻加夸张.
四,感情要真切
不论写入还是记事,都应带有感情,褒贬分明,但决不要离开具体记叙去大段地抒情,而应将真挚的感情融入字里行间的描写之中.要想以情动人,先得自己动情.有篇学生习作,通过对一段往事的回忆,写出了父亲爱子的深情.当父亲在一次体检中得知肝硬化的初步诊断后对母亲说:"我倒不是担心我自己,我是舍不得这个家……我对儿子还有很大用处……我不能就这样离开……"这段话是动#9楼二十年后回故乡日月如梭，时间飞逝。转眼，已经到了2031年。昔日顽皮淘气的小丫头，如今已成了大公司的经理。面对工作的繁忙，我愈想起童年时代的美好生活，想起我那流连忘返的故乡。今天，我趁着假期，终于如愿以偿，能够回到家乡一次了。我乘坐的是超音速飞机。我通过窗口向下看，把我震惊了：在一片云雾的下面，在阳光的照耀处，是一个美如人间仙境的城市。绿草如茵，一座座高楼拔地而起，一条条河流犹如蓝色的丝带环绕在城市周围。“大家好，我们现在已经到了柳市，大家做好准备。”当乘务员美丽而又动听的声音响起时，我简直不敢相信，这竟是我的故乡！下了飞机，我第一个想到的地方，便是我的母校。我做出租车来到母校。在校门口，我便见到了我日思夜想的老师：黄老师。黄老师说，今天由她带我参观。我惊呆了，这几年，母校发生了翻天覆地的变化。原来的操场上，垃圾成堆，肮脏不堪。可现在，操场上干净的一尘不染。黄老师说，现在都是由机器人打扫操场的，操场才会变得这么干净。我再看了下，原来的楼梯，早就换成了电梯。原来的木头桌椅，现在都换成了崭新的课桌和椅子。我笑了，笑得好开心……在笑声中，我被惊醒了，原来，一切，都只是个梦，是个令人兴奋不已的梦啊。
名师点评：从作文的结构上来讲，条理很清晰：2031年工作繁忙的我趁着假期回家乡看看，看到了一个崭新的家乡，从城市的整体景象到学校操场，楼梯，课桌椅的变化都写得很细致，很详细，并用了比喻，对比等修辞，想象力丰富，描写很生动。在文章的最后，写自己从梦中醒来，从虚拟的世界回到现实的世界，结构完整，有新意。老师很羡慕你能做一个这么有趣的梦！继续努力哦！
（快乐学堂特聘教师：周老师）
22:45:52#10楼未来想未来朦胧中，我乘着时光列车001号，前往50年后的高淳。列车到站了，我下了车，就开始寻找我的母校――高淳县实验小学。经过四处打听，我来到了母校。我踏进校门，啊！学校比以前更美丽了！大道两旁的水晶花坛晶莹剔透，在阳光下显得五彩缤纷。花坛里的花儿绚丽多彩，春天的桃花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的腊梅……都来了，开得特别旺盛。走进教学楼，来到了教室，啊！我惊呆了，黑板变成了大荧幕，讲台和课桌上都放着高科技电脑。原来，老师只要在电脑；里输入题目、板书，就会立刻显示在荧幕和学生的电脑上。学生答完题，就会自动批改、亮分。教室里的卫生也不用自己打扫了，全包给机器人了。别看这里的一切都是全自动的，可学生们一点儿也不懒，个个都是尖子生。参观了学校，我就要去看看我的家了。我的家住在一座500层楼的第389层。啊？这么高？你也许会问。我在别人的指导下，进了一个玻璃舱，按下“389层”，转眼间，“呼”地一声，我就站在家门口了。门口的电子屏幕上显示：您好，甜甜主人，欢迎回家。我打开门，机器人“依依”立刻迎了上来，说：“主人，有什么吩咐吗？”我说：“带我参观一下吧。”于是，我们先去了厨房，这儿是全自动的，我按下一个钮，突然，一杯奶茶出现在我面前了。好喝j接着，我们去了卧室，哇！这里有一张自动升降的超级软床，躺上去就像陷了下去似的。头顶有一盏可以随意调色的“彩虹灯”。然后我们又去了书房。书房里的布置十分雅致，书桌上放着笔记本电脑，后面是一个大书橱。想要什么书，只要隔着书橱的玻璃点一下，那本书就会自动地“出来”。够神的吧！“叮铃铃……”闹钟响了，原来是一场梦啊!但是，我相信，只要人人都努力，这一定会变成现实的！
名师点评：同样的一篇描写未来的作文，小作者的作文有一种很完满的感觉，似乎真的存在这样的一个世界。小作者在文中为我们介绍了两个方面，一个是自己的学校，另一个就是自己的家了，小作者在这两个方面为我们描绘了未来的世界，充满一种神奇的色彩，作者的叙述很详尽，如临真实的环境，叙述生动形象，而最后也是在一阵“叮铃铃”过后化为泡影的。作文的总体感觉很不错，继续努力！
（快乐学堂特聘教师：应老师）
16:22:02标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章