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第一部分 政策篇
第二部分　志愿篇
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第三部分　考试篇
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广州市高中阶段学校招生考试
为进一步实施《中华人民共和国教育法》等教育法律法规，认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国〔2001〕21 号）以及《教育部关于积极推进中小学评价与招生制度改革的通知》（教基〔2002〕26 号），适应基础教育课程改革的需要，进一步完善高中阶段学校招生考试评价制度，规范我市高中阶段学校招生管理工作，确保招生考试工作的公平、公正、公开，现就我市高中阶段学校招生考试工作提出如下意见：
一、深化初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革
根据省教育厅《关于印发广东省2007 年初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革指导意见的通知》（粤教基〔 号）的精神，要进一步深化初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革。初中毕业生学业考试与高中招生制度改革要有利于全面贯彻党和国家的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量；有利于体现基础教育性质，促进义务教育均衡发展，促进基础
教育课程改革的顺利实施；有利于面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动学习，培养学生的创新意识和创新能力，发展学生个性特长。要改变高中招生仅以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，力求在改革初中毕业生学业考试、综合表现评价、高中招生录取三方面予以突破，不断推动基础教育课程改革深入发展。
二、关于初中毕业生学业考试的问题
初中毕业生学业考试（以下简称“学业考试”）是义务教育阶段的终结性考试。通过学业考试，全面、准确地反映初中毕业学生在各学科课程学习目标上所达到的水平。考试结果既是衡量学生义务教育阶段学业水平和毕业的标准，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。学业考试须在初中教学任务完成后进行。
所有初中应届毕业生均须参加学业考试。普通高中只招收参加当年学业考试的学生，需报考普通高中的返穗生、往届生必须参加全市统一组织的初中毕业生学业考试。
（一）学业考试的组织与管理
1．学业考试工作由市教育局统一领导和管理，市招考办和市教研室具体组织实施。
2．学业考试分考试和考查两部分。考试科目试题由市统一封闭式命制并组织实施；考查科目历史、地理、生物、信息技术四科考查题由市统一命制，由学校所在区（县级市）统一阅卷，其他考查科目题目由各区（县级市）教育局或学校组织命制，并且严格按照每学年普通中学各项考试时间安排的文件所规定的时间和要求组织实施。
（二）命题的原则
（1）命题要准确反映学科课程标准的基本要求，充分体现新课程理念。
（2）加强考试内容与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识和技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。
（3）根据各学科的特点，适当加强试题的开放性、探究性和考试形式的多样性，不设置偏题、怪题，确保试题的科学性、公平性。
（三）考试与考查科目及卷面分值
全市统一考试的科目为：语文、数学、英语、英语口语、思想品德、物理、化学、体育。各科单独设卷。语文、数学卷面分值分别为150 分；英语和英语口语的卷面分值合计为150 分；物理、化学、思想品德三科卷面分值分别为100 分，其中思想品德开卷内容分值为60 分；体育考试总分值为60 分。由各区（县级市）教育局或学校负责组织的考查科目为八科：物理实验操作、化学实验操作、
生物（含生物实验操作）、历史、地理、音乐、美术、信息技术，此外不得自设其他考查科目。
（四）学业考试成绩呈现方式
（1）学业考试成绩在衡量学生是否达到毕业标准时，与所有考查科目一并以等级形式呈现在“广东省义务教育学生毕（结、肄）业鉴定表”上，等级分为A、B、C、D、E 五个。凡因故缺考的考生，缺考科目的成绩以“缺考”记录。各学科学业考试等级的比例分别为：A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。
（2）高中阶段学校招生以有利于学校录取和学生发展的方式应用学业考试成绩。
（五）学业考试数学科使用科学计算器。
根据省教育厅《关于我省部分地区初中数学课使用科学计算器的通知》（粤教研〔2000〕3 号）和我局《关于广州市中学初中数学使用科学计算器的通知》的精神，全市学业考试数学科继续使用科学计算器，考试使用的科学计算器由市统一确定型号和标准。
三、关于初中毕业生综合表现评价的问题
为全面反映初中毕业生的发展状况，应对初中毕业生道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等六个方面的综合表现进行评价，评价结果作为衡量毕业生是否达到初中毕业标准和高中阶段学校招生标准的重要依据。
四、关于高中阶段学校招生录取工作的基本原则
（一）普通高中招生录取的原则
1．普通高中学校只录取参加全市统一组织的当年初中毕业生学业考试的考生，各招生学校按考生志愿、考试成绩和综合表现评价结果择优录取，市教育局按市招考办提供的录取名册办理学籍注册手续。
2．坚持综合评价、择优录取和扩大高中学校招生自主权相结合的原则。
3．坚持将学业考试成绩和综合表现评价作为高中录取的重要依据，切实改变将学科考试分数简单相加作为高中录取唯一标准的做法。
（二）普通高中学校的招生范围：
1．省、市属的华南师范大学附属中学、广东实验中学、广雅中学、市执信中学、市第二中学、市第六中学、市铁一中学、广州大学附属中学、广东华侨中学、市协和中学、市美术中学、广州外国语学校等12 所普通高中学校面向全市招生。其中广州外国语学校、市美术中学的特色生班安排在提前批录取前独立招生，市美术中学的其余计划按学校等级的相应批次招生，其余10 所省、市属普通高中学校安排在提前批招生。
2．区（县级市）属示范性普通高中学校可在提前批面向全市招生，但招收学校所在区（县级市）以外的学生人数不能超过本校当年招生总计划的15％（越秀、海珠、荔湾三个区同属一个招生区域，以下同），其余招生计划则面向本区（县级市）在提前批或第一批招生。
3．除上述学校外，各区（县级市）属普通高中学校面向本区、县级市招生。
4．民办普通高中学校面向全市招生。
（三）除提前批统一安排外，其他普通高中学校的招生批次分别按省一级、市一级、区一级及以下学校划分；其他区（县级市）属的面向本区（县级市）招生的学校的招生批次由各区（县级市）确定，但整个招生进程必须与全市保持一致。
（四）各普通高中学校招生范围、批次、计划等详见当年《广州市高中阶段学校招生报考指南》。
（五）经区（县级市）招考办审核的政策性照顾借读生（详见附件1）可报考我市公办普通高中、民办普通高中和中等职业学校（含中职学校、技工学校，下同）。非政策性照顾借读生报考高中阶段学校按《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我市参加升学考试工作实施方案》的要求实施。
（六）根据《教育部国家发展改革委审计署关于印发& 治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施& 的通知》（教基一〔2012〕1 号）、省教育厅《关于做好2012 年全省高中阶段学校招生工作的通知》（粤教职函〔2012〕51 号）和省教育厅等部门《关于印发& 广东省治理义务教育阶段择校乱收费问题的实施方案& 的通知》（粤教基〔2012〕13 号）等文件规定，结合我市实际，执行示
范性普通高中当年招生计划按一定比例直接分配到初中学校的政策（即“指标到校”政策）。2016年至2018 年，指标分配的比例为30％，今后视实施情况和上级文件规定再作调整。其中省、市属示范性普通高中指标生计划面向全市分配，区（县级市）属示范性普通高中指标生计划面向本区（县级市）分配。
（七）各招生学校必须切实完成市、区（县级市）下达的招生任务。各学校按市、区（县级市）教育局下达的招生计划，并报市、区（县级市）教育局审核后向社会公布。学校根据核定的招生计划按学生志愿、考试成绩和综合表现评价结果择优录取。
（八）普通高中学校因未录满招生计划或因学生未按规定时间到校注册而留有空余学位，需进行补录的，应通过市招考办网站等渠道向社会公开补录计划，并同样按考生志愿、考试成绩和综合表现评价结果择优录取；普通高中学校在补录阶段可面向当年未被录取的本市学生开展补录工作，具体范围由补录学校主管教育行政部门确定；其中，原未到普通高中学校注册的学生自动丧失该校的录取资格，且不能再参加普通高中学校的补录。
（九）国家、省、市体育传统项目学校和市教育局审核批准的艺术特色学校可招收体育、艺术特长生。各级体育传统项目学校招收体育特长生占本校当年招生计划为：不少于2％、不超过5％；招收艺术特长生的比例原则上占本校当年招生计划的3％（个别集体项目的学校特长生招生比例经市教育局同意后可适当放宽，但不得超过5％）。要规范体育、艺术特长生招生管理，进一步完善体育、艺术特长生的认定标准和录取程序，要向社会公布体育、艺术特长生招生计划，录取结果要在招生学校和毕业学校进行公示。凡体育、艺术特长生未录满的计划数，一律纳入该校的剩余计划之中。
（十）所有示范性普通高中必须按示范性普通高中学校办学规模进行招生，即设不低于12 个班的招生计划。
（十一）实行特色课程的普通高中学校，其配套招生方案须经市教育局普通高中特色课程领导小组审议通过后方可实施。市教育局可根据生源和学校教学水平、条件等情况调整面向全市招生以及独立招生的学校的范围，并另行通知。
（十二）高中阶段各类中等职业学校，实行统一录取管理，分两种方式完成：第一种：中等职业学校在我市招生录取系统完成录取已报名参加中招统一录取的考生。第二种：中等职业学校在我市招生录取系统上进行注销和注册入学。具体录取办法由市招考办制定。高等职业院校的五年制高职班的招生考试工作由省教育考试院统筹组织管理，实行单考单招。
（十三）未被高中阶段学历教育学校录取并准备就业的考生，应按《转发国务院办公厅转发劳动保障部等部门关于积极推进劳动预备制度加快提高劳动者素质意见的通知》（粤府办〔1999〕75号）规定参加劳动预备制培训。
（十四）往届生、外地返穗生在户籍所在区（县级市）参加学业考试报名、考试和高中阶段学校录取等工作。符合政策性照顾借读生条件的往届生，报考范围与政策性照顾借读应届生相同。
五、关于加分录取和照顾录取的基本政策
根据国家、省、市有关文件的规定，下列各类考生可给予照顾录取：
1．户籍在本市的归侨学生、归侨子女、华侨在国内的子女报考广东华侨中学，烈士子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的3 类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女，予以加20 分投档录取。
2．残疾军人、因公牺牲军人子女、荣立二等功以上现役军人子女和一至四级残疾军人子女，因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女和学年考试当年5 月31 日前9 年内参加过联合国维和部队的在穗人民警察子女，少数民族学生，海外高层次人才子女，高层次人才子女，户籍在本市的台湾省籍同胞子女，予以加10 分投档录取。
3．父母双方均属本市农业户口的独生子女以及纯二女计生户的女孩，初中毕业报考户籍所在区（县级市）所办高中，予以加5 分投档录取。
4．病故军人子女、现役军人子女、复员退伍军人，台胞子女，我国驻外使领馆工作人员在初中阶段回国的子女，户籍在本市的归侨学生、归侨子女、华侨在国内的子女报考广东华侨中学之外其他学校的，均在同等条件下予以优先录取。
以上各类考生凭相关证明资料只能享受其中一项（具体申请条件见附件2）。
六、加强领导，精心组织，规范管理，确保我市招生考试工作顺利进行
（一）健全机构，加强对招生考试工作的领导和管理
成立“中招工作领导小组”，由市教育局、市发展改革委、市人力资源社会保障局、市招考办派员组成，主要负责高中阶段学校招生的指导和管理工作，日常工作由市招考办负责。
（二）加大招生考试政策的宣传力度，做好学生升学和就业指导工作
1．各区（县级市）教育局和招考办要采取各种形式，做好招生考试的政策宣传工作，对社会和家长普遍关心的问题要认真解释，以取得各方面的理解和支持。
2．市招考办要进一步加强信息服务，通过新闻媒介、信息网等途径发布有关招生、考试的信息，向学生提供报名、考试、录取等方面的咨询服务，并做好全市高中阶段学校招生考试的日常组织和协调工作。
3．区（县级市）教育局要注意掌握毕业班学生的思想动向，学校要做好学生的升学和就业指导工作，特别要注意不得干涉毕业生自主填报升学志愿的权利（违规行为一经查实，依法对学校校长及具体行为人进行责任追究，或建议所属教育行政部门依法进行责任追究），并认真做好落选生的思想工作，切实防止意外事故的发生。
（三）加强协调，规范管理, 提高招生考试工作的质量和水平
1．各区（县级市）教育局要加强对初中毕业生学业考试的指导和管理，学校要严格执行初中课程计划，不得提前结束课程，并注意减轻学生过重的课业负担。
2．狠抓考风考纪，规范考场管理。要进一步加大对初中毕业生学业考试的管理力度，严格执行保密制度和巡考制度，健全对考风考纪的督察机制，落实对考试的监督检查和评估；要进一步规范考场的考务工作，建立培训、考核和奖惩制度，增强考场工作人员的工作责任感。区（县级市）教育局和招考办要设立招考工作投诉电话，做好群众信访工作，接受社会监督。学校要加强对考生
的思想教育工作，提高考生遵守考试纪律的自觉性，为考生创造公平竞争的良好环境。
3．加强对招生录取工作的规范管理。要在市中招工作领导小组的领导下按照市教育局制订的招生考试政策，认真做好录取的组织和管理工作，确保招生录取工作公平、公正、高效进行。
4．各区（县级市）教育局应严格做好对各类特殊情况学生（如政策性照顾借读生、特长生、加分录取和照顾录取等）的审核工作，并将审核情况在相应范围内进行公示，做到制度公开、办事公开，确保招生考试工作的公平、公正。
5．加强招考工作队伍的廉政建设。区（县级市）教育局及招考办、学校的招生工作人员要坚持原则、廉洁自律、秉公办事，严格执行招生考试工作的各项规章制度，不得利用工作之便搞不正之风。若发现违法违纪行为，要及时严肃查处。
6．继续加强对招生收费的监督管理。要严格执行国家和省、市有关收费规定，不得擅立收费项目和提高收费标准，对违反规定乱收费的，要追究领导责任。
（四）加强对民办学校招生工作的管理
民办学校在进行招生宣传时，要严格执行省委宣传部、省教育厅《关于加强民办学校招生简章和广告备案工作的通知》（粤教策〔2005〕20 号）要求，按核准登记的办学层次和办学规模进行招生，不得随意扩大招生范围和招生规模。市和区（县级市）教育局要设立举报电话，及时对违反规定的民办学校进行查处，并向社会公布。民办普通高中学校只能招收参加当年学业考试、并经市招考办统一录取的学生。对违反规定的学校，市教育局将给予通报批评，对未经市招考办统一录取，学校自行招收的学生市教育局将不予办理学籍和发放毕业证书，由此产生的一切后果由违规学校自行承担。
七、本意见自发布之日起实施，有效期至2018 年12 月31 日。有效期届满或遇国家、省重大决策调整，将根据实际作适当的调整。
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广州市高中阶段政策性照顾借读生分类一览表
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广州市高中阶段学校招生考试加分和照顾录取考生分类一览表
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关于做好来穗人员随迁子女参加高中阶段学校
招生考试工作的实施方案（试行）
根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》（国办发〔2012〕46 号）和《广东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》（粤府办〔 号）的有关精神和要求，为进一步做好跟随父亲或母亲在我市生活、就学的来穗人员及其他非本市户籍就业、创业人员子女（以下称“随迁子女”）在我市参加高中阶段学校招生考试工作（以下称“中考”），结合我市实际，特制定本实施方案。
一、工作目的及意义
贯彻落实国家、省有关政策要求，做好我市随迁子女参加中考工作，是坚持以人为本、促进教育公平，保障民生、加强和创新社会管理的客观要求，有利于切实保障随迁子女公平享受我市高中阶段教育权利和升学机会，有利于建设和谐社会，有利于我市创建新型城市，促进教育公平和社会稳定。
二、工作原则
坚持有利于促进人口合理有序流动，统筹考虑随迁子女升学考试需求和我市城市资源尤其教育资源承载能力等原则，根据来穗人员在我市的合法稳定职业、合法稳定住所和按国家规定在我市参加社会保险的年限，以及随迁子女在我市初中学校连续就学年限等情况，合理确定随迁子女在我市参加中考的准入条件，积极、稳妥、有序推进有关工作。
三、报考条件和实施办法
（一）报考民办普通高中和中等职业学校的条件。凡是具有我市初中学校学籍的毕业生均可报考我市民办普通高中和中等职业学校（含中职学校、技工学校，下同）。
（二）报考公办普通高中的条件。
1、2017 年开始全面实施。父亲或母亲在我市具有合法稳定职业、合法稳定住所连续三年以上（含三年，以下同）并持有《广东省居住证》，按国家规定在我市参加社会保险累计三年以上的来穗人员，其随迁子女在我市具有初中阶段三年完整学籍的（即同时符合“四个三”条件的随迁子女），可报考省、市属公办普通高中和毕业学校所在区属公办普通高中。具体条件为：①具有合法稳定职业的证明：随迁子女父亲或母亲在我市范围内（含在我市登记注册的用人单位和住所地在我市的用人单位等，下同）与用人单位签订了劳动合同、建立劳动关系满三年；或在我市各级工商行政管理部门登记领取营业执照从事合法个体经营或其它商业活动满三年以上。②具有合法稳定住所的证明：随迁子女父亲或母亲在我市拥有自有住房的（须提供房地产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议等之一）；或在我市有合法租赁住房并到有关房地产租赁管理部门登记满三年的（须提供在有效期内且已在市（或区）房屋租赁管理部门、房屋所在地街道（镇）出租屋管理中心及其他授权办理备案机构办理了房屋租赁合同登记备案手续满三年）；或在我市服务单位提供住所居住满三年的（须提供服务单位提供居住证明，以及单位宿舍用房产权或租赁证明）。
③具有购买社会保险的证明：随迁子女父亲或母亲按国家规定在我市范围内参加社会保险（含职工基本养老保险和基本医疗保险，下同）并缴费累计满三年。
④随迁子女在我市具有初中阶段三年完整学籍的相关证明。有关条件的年限截止当年3 月31 日。
2、2014 至2016 年为过渡期。2014 年开始，公办普通高中停止招收择校生。2014 年至2016 年,具有我市初中阶段三年完整学籍但不具备政策性照顾借读条件的非本市户籍学生（以下称“非政策性照顾借读生”），可报考省、市属公办普通高中和毕业学校所在区属公办普通高中。
3、其他条件。跟随父亲或母亲在我市入户的随迁子女，以及经各区教育行政部门核实的政策性照顾借读生，不受入户年限、就学年限等限制，可报考公办普通高中，报考范围与其学籍所在区毕业生相同。
（三）招生计划。
根据我市公办普通高中教育资源承载能力，2014 年至2016 年过渡期间，公办普通高中招收非政策性照顾借读生不超过学校所在批次招生计划的8％；2017 年起，公办普通高中招收符合条件的随迁子女不超过学校所在批次招生计划的8％。
（四）录取实施办法。
1. 随迁子女接受义务教育后在我市参加升学考试工作，纳入我市高中阶段学校统一招生录取范畴，在学校招生范围和招生计划限额内，遵循“志愿优先”原则分批次择优投档录取。
2. 省、市属公办普通高中学校面向全市招收非政策性照顾借读生（过渡期内）或符合条件的随迁子女（2017 年起），区属公办普通高中学校面向本区招收非政策性照顾借读生（过渡期内）或符合条件的随迁子女（2017 年起）。
3. 公办普通高中学校录取时，对我市户籍考生（含享受我市户籍考生同等待遇的其他类型考生，简称“户籍生”，下同）和非政策性照顾借读生（过渡期内）或符合条件的随迁子女（2017 年起）在批次录取最低控制分数线上同时投档。
4. 公办普通高中学校在批次录取最低控制分数线上进行投档，若户籍生招生计划已完成，而非政策性照顾借读生（过渡期）或符合条件的随迁子女（2017 年起）招生计划未完成，则继续投档至批次录取最低控制分数线为止；若仍未能完成招生计划，则对空余学位统一安排补录。户籍生若在批次录取最低控制分数线上未完成招生计划的，则对该校适当降分继续投档，直至完成户籍生招生计划；若在该校户籍生录取最低分数线上非政策性照顾借读生（过渡期）或符合条件的随迁子女（2017 年起）招生计划仍未能完成，则对空余学位统一安排补录。
5. 有两个批次招生计划的公办普通高中学校，若第一个批次在录取最低控制分数线上未完成招生计划，则不降分录取，其剩余招生计划并入后一批次进行投档录取，规则同前。
6. 公办普通高中学校因未录满招生计划或因学生未按规定时间到校注册而留有空余学位，需进行补录的，统一安排征集志愿，在招生学校原录取最低分数线上进行投档。补录时，不再区分户籍生或非政策性照顾借读生（过渡期内）或符合条件的随迁子女（2017 年起）招生计划。
（五）其他需要说明的事项。
所有学生在我市完成高中阶段学业后，参加我省普通高校招生统一考试（高考）的资格，按省招考部门报考规定执行。
四、完善随迁子女升学考试管理服务
1、各区要根据所辖区域随迁子女入读我市高中阶段学校特别是普通高中学校的需求增长情况和变化趋势，统筹考虑、适时增加高中阶段学校特别是公办普通高中学位数量。
2、各区教育局要指导辖区所有初中学校（含民办学校），在开展初中招生工作中提醒非本市户籍的学生及其家长，务必对照前述有关条件，慎重考虑是否让孩子报读我市初中学校，以免影响三年后中考报考。
3、要建立健全随迁子女升学考试管理和服务制度，加强随迁子女升学考试管理和服务工作。
五、加强组织领导和协作配合，确保平稳实施
各区、各有关部门要把解决来穗人员随迁子女参加中考工作作为重要的民生实事来抓，切实加强组织领导，完善保障措施，抓好工作落实，确保随迁子女参加中考工作平稳实施。要加大建设投入，健全经费保障，把符合规定条件的随迁子女接受义务教育、高中教育纳入公共财政资助范围，加大义务教育、高中教育财政投入，切实提高标准化学校办学条件，充分挖掘办学潜力，增大教育资源承载能力，积极为随迁子女参加中考创造条件。各有关部门要明确责任分工，密切协作配合，形成齐抓共管的工作格局，切实加强随迁子女考生报考资格审查，严格规范执行随迁子女升学考试政策，全力维护我市招生考试的良好秩序。
我市招生考试委员会要统筹做好随迁子女升学考试工作，各成员单位要紧密配合。教育部门要合理调配资源，做好招生计划编制、考生报名组织、考试实施以及招生录取等工作，并负责随迁子女在我市连续就学年限和学籍的审核工作。发展改革部门要把随迁子女在我市接受高中阶段教育工作纳入国民经济和社会发展规划。公安部门要加强对流动人口的服务管理，负责来穗人员居住证的审核工作。人力资源和社会保障部门要及时提供来穗人员的就业和社保信息，并负责来穗人员稳定就业和按照国家规定参加社会保险年限的审核工作。国土房管部门负责对来穗人员及其随迁子女的合法住所进行审核。要制订相配套的用地政策，解决随迁子女在我市接受教育所需要的建校用地指标等问题。市来穗人员服务管理局及时提供来穗人员及其随迁子女的居住等信息。其他相关部门要做好来穗人员的服务工作，确保随迁子女在我市参加中考等工作顺利实施。
由于考生资格审核涉及部门较多，本方案实施初期先采取由各级招考部门凭考生提供的证明材料或发证机关的审核回执进行认定。其中一部分证明材料可直接出示各部门核发的证件、执照或发票等，另一部分证明材料凭各部门发放的审核回执予以认可，具体见附件。在今后要逐步积极建立各部门网上审核工作机制，统一纳入“中招服务平台”进行审核，以便加强来穗人员相关信息管理、互通，简化随迁子女报考手续，提高工作效率，为随迁子女报考提供优质服务。
六、本方案自印发起实施，有效期5 年。相关法律、政策依据变化或有效期届满，依据实施情况依法评估修订。
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来穗人员随迁子女报考我市公办普通高中资格审核及材料清单
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关于公布2003 年广州市高中阶段学校招生考试数学科使用科学计算器有关规定的通知
穗教发〔2003〕11 号
各区、县级市教育局，局属各中学、院校附中、省实验中学、各企业办学校、民办学校：
根据省教育厅《关于我省部分地区初中数学课使用科学计算器的通知》（粤教研〔2000〕3 号）和我局《关于广州市中学初中数学使用科学计算器的通知》的精神，从2003 年起，全市高中阶段学校招生考试数学科开始可使用科学计算器，现把使用科学计算器的有关规定通知如下：
一、为体现公平、公正、公开的原则，特确定了计算器的功能限制、可使用功能和型号作如下
1．可使用有以下功能的计算器：
15:31 上传
（4）求sinx、cosx、tgx；
（5）能进行统计运算；
（6）保留运算过程；
（7）数的贮存与提取。
2．凡有以下功能的计算器禁止使用：
（1）有可编程序；
（2）直接解方程；
（3）有固定公式的存储；
（4）有预置常数；
（5）有无线接收或特殊功能，如电子辞典、掌上电脑等一些PDA 设备。
3．可使用计算器的型号如下：
（1）卡西欧FX-82TL 型；
（2）南雁CZ-1206D 型、CZ-1206E 型、CZ-1206F 型、CZ-1206FB 型；
（3）北雁CZ-1206 型。
鉴于我市还有少部分学生采用其它牌子的计算器。凡经检验符合上述功能限制及可使用功能的计算器也可以进入考场。对规定型号以外的计算器，将由考生毕业学校按规定的功能限制进行检验审定，并将审定的其它计算器型号报给相应考场学校，由考场学校将考生所属中学上报的可使用计算器型号印发到监考员手中，作为检验考生考试时所用计算器的依据。
二、报考前市招考办将制定相应的考场规则、考生须知，并通过《二〇〇三年广州市高中阶段学校招生报考指南》、各大新闻媒体和网站等进行宣传，各区、县级市教育局和各学校应向考生做好宣传工作，并及时指导考生在考前自行备好所规定型号的计算器，除已规定型号或经检验审定批准使用的计算器外，其它型号的计算器，考生一律不准带进考场，否则按作弊处理。
“补充说明：2014 年广州市初中毕业生学业考试数学科可使用科学计算器，除上文公布的型号外，增加可使用计算器的型号如下：卡西欧FX － 82MS 型、深南雁LF-118B 型、LF-118C-A 型、CZ-1206F 型、卡西欧FX-82ES 型、卡西欧FX-82ES PLUS 型、卡西欧FX-82ES PIUS A 型。”
广州市招生考试委员会办公室
2014 年5 月
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仔细了解报考范围
一、我市高中阶段教育有哪些学校？
我市高中阶段教育的学校有：普通高中（含公办和民办高中）、高职（高等学校五年制专科，下同）、教育系统职业学校（含广州市教育局主管的公办和民办职业技术学校，区教育局主管的公办和民办职业技术学校，省属的公办和民办职业技术学校）、人力资源和社会保障系统职业学校（即全日制公办和民办技工学校）。除高职院校招生工作由省教育考试院统一组织管理外，其他学校由广州市招生考试委员会办公室统一组织招生考试和录取工作。
二、面向全市考生招生的学校有哪些？
1．省、市属12 所普通高中学校：华南师范大学附属中学、广东实验中学、广雅中学、执信中学、2 中、6 中、铁一中学、广大附中、广东华侨中学、协和中学、美术中学、广州外国语学校，下同。
2．31 所区属示范性普通高中学校可在提前批面向全市招生：1 中、3 中、4 中、5 中、7 中、16 中、47 中、65 中、80 中、86 中、89 中、培正中学、育才中学、南武中学、真光中学、天河中学、培英中学、玉岩中学、 南沙第一中学、仲元中学、番禺中学、象贤中学、禺山中学、省二师番禺附中、秀全中学、邝维煜纪念中学、花都新华中学、增城中学、新塘中学、从化中学、从化六中，下同。
3．民办普通高中。
4．中等职业学校。
三、我市户籍应届初中毕业生填报志愿的范围有什么规定？
（一）学籍在我市的，可报考面向全市招生的12 所省、市属普通高中和31 所区属示范性普通高中，以及全市民办普通高中、中职学校和广东实验中学自筹经费班，还可报考面向本区招生的区属其他公办高中（越秀、海珠、荔湾三个区同属一个招生区域，下同）。
（二）学籍与户籍不在同一个区的，可自主选择在学籍或户籍所在区升学。选择学籍所在区升学的学生，报考范围与其学籍所在地具有该区户籍和学籍的应届初中毕业生相同；选择户籍所在区升学的学生（简称“跨区生”，下同），报考范围与其户籍所在地具有该区户籍和学籍的应届初中毕业生相同。
（三）学籍或户籍在南沙区东涌镇、榄核镇和大岗镇（下简称“三镇”）且选择在南沙区升学的，还可报考南沙区和番禺区的区属公办普通高中，且均视为本区考生。
学籍或户籍在番禺区且选择在番禺区升学的，仍可按区划调整前的政策报考三镇所辖的公办普通高中（即南沙东涌中学、鱼窝头中学和大岗中学）。
四、什么是跨区生？怎么理解？
有广州市应届学籍与户籍，但户籍与学籍不在同一个区，选择回户籍所在区升学的考生，称为“跨区生”。欲跨区的考生，须在中招服务平台网上填报跨区申请，并将二代身份证、户口簿原件及复印件交由报名点（即学籍学校）审核。
例如，某考生学籍在越秀区、户籍在天河区，按规定可选择在越秀区升学（不需办理跨区手续）或天河区升学（需办理跨区手续）。该考生选择了跨区以后，其报考范围将与同时具有天河区学籍和户籍的考生一样，可填报12 所省市属普通高中、31 所区属示范性高中和天河区属的其他公办高中，及全市民办普通高中、中职学校和广东实验中学自筹经费班。
五、什么是异地借读生？政策性照顾借读生、具有我市初中3年完整学籍的非政策性照顾借读生和其他非政策性照顾借读生报考范围有何不同？
具有我市初中学籍、非我市户籍的应届生统称异地借读生，其报考范围如下：
（一）经审核符合政策性照顾条件的异地借读生，报考范围与其学籍所在区的具有该区学籍和户籍的应届生相同。
（二）具有我市初中3 年完整学籍的非政策性照顾借读生，可报考12 所省、市属普通高中和学籍所在区的区属公办普通高中（各级公办普通高中招收此类非政策性照顾借读生不超过学校所在批次招生计划的8％），及全市民办普通高中、中职学校和广东实验中学自筹经费班。
（三）其他非政策性照顾借读生，可报考全市民办普通高中、中职学校和广东实验中学自筹经费班。
六、广州市户籍的往届生、外地回穗升学生的报考范围有什么规定？
具有广州市户籍的往届生、外地返穗生的报考范围与其户籍所在地具有该区户籍和学籍的应届初中毕业生相同。符合政策性照顾借读生条件的往届生，报考范围与应届政策性照顾借读生相同。
七、港、澳、台及国外来穗升学生（无广州市学籍）的报考范围如何？
无我市学籍的港澳台或国外来穗升学生，及符合条件的非政策性照顾借读生的往届生只可报考全市民办普通高中、中职学校和广东实验中学自筹经费班。
八、如何理解区属示范性普通高中学校可在提前批面向全市招生，但招收学校所在区以外的学生人数不能超过本校当年招生总计划的15％？
区属示范性普通高中学校可在提前批面向全市招生，但招收学校所在区以外的学生人数不能超过本校当年招生总计划的15％。具体招生计划数由学校报主管部门同意后确定。
例如：某校今年总招生计划为500 人，在提前批安排招生计划200 人，其中最多安排75 人（占总计划15%）招收学校所在区以外的学生，余下125 人面向本区招生；其余计划安排在第一批面向本区招收300 人。
区属示范性高中在提前批面向全市招生，考生选择更多，建议考生结合自身学业水平，参照招生学校往年录取分数，可适当考虑报考外区示范性高中。
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正确填报升学志愿
一、怎样正确选择升学志愿？
在接受九年义务教育之后，按照我市普及高中阶段教育的规划，考生面临着进入普通高中和中等职业学校两种选择。考生在填报学校时，一定要慎重选择，结合个人实际情况，兼顾个人志趣，适合自己的才是最好的。
人类的智能是多元的，每一个个体的智能都有自己的特点和独特的表现形式，不同个人有不同的智能强项和弱项。有的学生文化学习基础较好，在语言智能和逻辑智能方面较为强项，通过读普通高中升入大学接受教育是适合他们发展的理想途径和方式。有的学生虽然文化学习成绩不突出，但在其他智能方面有特长，对于这类同学，如果执意选择普通高中接受高中教育，就可能得不到最佳的学习效果，反而使自身的优势失去宝贵的发展机会，屏蔽在其他领域作出贡献的可能。职业教育，为这部分同学提供了合适的发展条件，满足了全面发展的需要，是适合这部分同学的最佳教育选择和发展方式。
因此，无论是普高还是中职，都是我国中等教育体系不可或缺的组成部分，在本质上没有差别，更没有高低之分，只是针对不同对象采取不同的教育形式。高中教育是为培养研究、设计、创新型人才打基础，而职业教育则是培养从事技术、技能、操作或其他社会性工作的人才，这两种人才都是社会必需的。正确选择升学志愿，要从考生本人的实际出发，综合考虑自身特长和发展需要，作出与之相适应的选择。选择适合自己的升学志愿，就是最好的选择。
二、家长如何做好指导子女填报升学志愿的工作？
初中毕业生年纪尚小，阅历尚浅，在升学问题上尚未形成成熟的看法所以填报志愿时，很需要得到家长的指导。家长在指导子女填报志愿时要注意以下几个问题：
1．加强理想教育，鼓励子女立志成才。成才，这是大家都希望的。国家希望青年成才，学校希望学生成才，家长更希望子女成才。家长应通过对选择志愿的指导，帮助子女树立正确的人生观和成才观，鼓励他们把祖国的需要放在首位，不依赖父母，不贪图享受，在祖国需要的岗位上有所作为。
2．在指导报考时，要充分考虑子女的爱好特长。对符合子女条件和实际需要的志愿要大胆鼓励子女报考。子女的理想、志向总是和祖国需要的某项事业相联系的，而对专业的兴趣和事业的热爱则是今后学习和工作强大的动力，是成功的第一步。很多人在报考时往往受某些实用主义想法的干扰，不能长远地、全面地考虑问题，不顾子女的条件都往热门学校和专业去挤，这不利于子女的发展。
3．要选择和自己子女知识水准相当的学校。选择录取成绩要求和自己子女知识水准相当的学校是报考成败的关键。家长要客观地评估自己子女的学习水平。不要仅仅以一两次模拟考试的成绩为依据，而应结合平时的基础全面看待子女的学习成绩。否则估计过高，愿望会落空，估计低了，又会错过机会。
4．不搞包办代替。家长指导子女填报志愿，不能划定条条框框，规定他们能报什么，不能报什么，而应该充分听取子女意见，尊重他们的选择。有的家长不与子女商量，代填志愿，造成子女被学校录取而不愿报到或报到后不努力学习的被动局面，这对子女的成长反而不利。
三、填报升学志愿要处理好哪些关系？
考生在填报志愿时，一般应处理好以下关系：
1．校址“近”与“远”的关系。
每年，在广州市招生的学校的地理位置有本省与外省、本市与外市、城区与郊区、繁华与偏僻的区别。有的考生认为校址比专业重要，只选择那些在家门口附近的学校；有的考生认为在那里读书就在那里分配，不想出远门。这样在人为划定的区域内选择学校，填报志愿就有很大的局限性，容易造成不应有的落选。
2．专业“热”与“冷”的关系。
由于有些专业报考人数多，有些专业报考人数少，就人为地形成所谓“热门”与“冷门”专业。有的考生对“热门”专业十分青睐，对“冷门”专业不屑一顾。事实上，专业“热”和“冷”的现象只是暂时和相对的，不会是一成不变的。随着社会的发展、市场调节的作用和人们观念的转变，“热门”专业如遇人才过剩则可能降温，“冷门”专业如遇人才紧缺则可能升温。如一些曾一度比较冷门的专业现在已开始升温。因此对这种“冷”、“热”的现象要冷静分析，不要盲目追求，在专业选择上做到冷热兼顾。
3．名气“大”与“小”的关系。
学校在社会上所享有的声誉就是学校的名气。名气大的学校报考人数多，选择余地大，对考生各方面的要求都比较高，而名气小的学校则相反。有的考生认为进入名气大的学校才能学到知识，脸上才有光彩，不顾自身的实际去报考，结果是连投档控制线都达不到。使自己浪费了这些志愿，失去了不少录取机会。其实，许多在社会不起眼的学校，随着其自身努力和发展，办学条件和教学质量都在不断地提高，当中不少学校已形成自己的特色，在这些学校学习一样能成才。
处理好上述关系，就应在校址的选择上扩大范围，在专业的选择上冷热兼顾，在名气的选择上不刻意追求。
四、怎样才能做到“知己知彼，扬长避短”填报好志愿？
初中毕业生在选择升学志愿时，要做到“知己知彼，扬长避短”。“知己知彼”是报考学校的前提。“知己”就是说要对自己初中阶段的德、智、体等各方面的情况有一个正确的估计，不能以偏概全，只注重一方面的条件而忽略其他方面的条件，不能过于自信，亦不要自卑；“知彼”就是要求考生通过对招生办法及招生简章、体检标准等材料的学习，力求全面了解招生政策、办法，掌握招生学校、招生专业、招生人数和对考生身体条件的要求等。
“扬长避短”是报考学校的关键。“扬长”就是充分发挥自己的优势和自己的长处，如学习成绩好的考生报考录取分数高的学校；身体条件好的考生报考体检条件要求高的学校；有专项特长的考生报考有开设对口项目的学校或专业等。报考学校不单是“我选学校”，同时亦是“学校选我”，因此就要“避短”。如学习成绩不理想的考生不报考录取控制线较高的学校；视力不足的考生，不报考对视力要求高的学校；身高、体重不符合要求的考生，不报考对身高、体重标准要求有限制的学校；口语、表达能力差的考生不报考师范、旅游学校等。同时，考生还应对其他考生的报考心理、报考情况作出一些分析，以适当避开“热点”、减少碰撞，保持自身条件对于报考学校的较大优势。
五、合理、规范填报志愿要注意哪些问题？
1．全市实行由考生通过计算机在网上录入志愿的方法填报志愿，为保证报考信息准确无误录入和提高志愿信息的效率，考生先按本人的意愿和要求填写好志愿表（该表只作拟稿用），再在计算机上录入志愿信息，认真校对后再作确认。若录入的志愿信息与志愿表不符，市招考办只以考生录入计算机的志愿信息为准，因此，考生及家长应妥善保管好自己的考生号及密码。填报志愿程序：考生在网上登录广州市高中阶段学校招考服务平台志愿填报系统（网址：），进入填报志愿界面→考生输入考生号、密码→考生填报（含修改）志愿→考生核对确认志愿信息。全市填报志愿工作结束，市招考办将所有考生的志愿数据进行备份同时办理备份数据公证手续，并交市公证处、市教育局监察部门封存备案，考生可随时上网核查本人的志愿信息，但无权再修改志愿填报信息。
2．考生必须按规定的报考范围（详见本书第二部分）和根据各类招生学校录取的顺序和批次（详见本书第四部分和第七部分）填报志愿，尤其要结合本人的实际，合理选择志愿。
3．填报志愿与投档、录取的方式有密切的联系。考生填报志愿时，必须了解清楚招生部门在录取时的投档方式、办法以及有关录取规定（详见本书第四部分）。今年，对各类招生学校，均实行在录取控制分数线上按志愿优先的投档方式。因此，考生在每批志愿中，填好第一志愿尤其重要。因为在投档中，热门学校一般在第一志愿的投档已完成了招生计划，不可能再招收第二及以后志愿的考生。若考生在某批次的第一志愿选择的学校偏离本人实际，而后续志愿也报得不合理，则在该批落选的可能性很大。此外，值得提醒考生注意的是，不同的录取批次之间的志愿是互不影响的。即每一批的投档只与该批次的志愿有关，不受上一批的志愿影响。
4．考生报志愿应有一定的梯度，热门学校的志愿不要过于集中。考生要根据自身的条件，结合学校或专业的要求，实事求是地从高到低选填自己的志愿。参照往年学校的录取分数级差来选择学校志愿顺序，即第一志愿学校的录取分数高些，第二志愿学校的录取分数低些，第三志愿学校的录取分数更低些，如此类推来选填志愿，注意志愿间保持一个合理的梯度。对同一所学校的两个专业也应如此。
六、各批次志愿个数分别是多少？各区各批次普通高中学校志愿数相同吗？
考生各批次可填报的志愿数是：
（一）普通高中学校
1. 全市统一安排
提前批前独立招生：1 个。
提前批：4 个。
第二批提前录取：1 个。
2．越秀、海珠、荔湾三区各批次志愿数：
第一批：4 个。
第二批：3 个。
第三批：3 个。
3．除由市招考办统一确定的志愿数外，其他批次由各区教育局根据实际情况略作调整。由于各区所辖的学校数量不同，有的区招生学校多，志愿个数就多；有的区招生学校少，志愿个数就少，但整个招生进程必须与全市保持一致。本书第七部分招生计划篇中如有的区部分批次没有安排招生计划，考生可填报其他区相应批次面向全市范围招生的学校。各区各批次志愿个数以志愿表（拟稿用）和广州市高中阶段学校招考服务平台志愿填报系统为准。
（二）中职学校
第四批：各类中等职业学校8 个。
七、填报志愿的顺序有哪些规定？
在普通高中学校的独立招生、提前批和第一至第三批的志愿中，要根据各学校所在的录取批次填报。同时规定：提前批第一志愿只可报公办高中公费或民办高中，不能填报公办高中自筹经费班，
其余志愿学校顺序则由考生自行选择；其他批次没有规定。各批次都要遵循各区对于志愿个数的限制。第四批为职业类学校录取，该批次内的学校顺序由考生自行选择。
考生填报志愿时要认真阅读志愿表（拟稿用）上的填表须知，熟知填报志愿相关要求，合理填报志愿。按照何种顺序来填报，考生可根据本人的学习情况、家庭条件、往年学校录取的规律等因素进行综合考虑，合理、自主填报志愿。
八、普通高中各批次第一志愿可填报民办学校吗？
可以，普通高中各批次的第一个志愿，按规定可填报公办高中公费或民办高中。
九、是不是所有志愿都要填满呢？
不要求全部志愿都填满。普通高中学校志愿和中职学校志愿可以由考生根据本人意愿决定填报任意批次，可以不报满。但建议考生充分利用志愿的容量，以增加录取的机会。
十、在填报要求住宿时是否要考虑投档时宿位限制对录取的影响和风险？
考生在填报是否要求住宿时必须考虑投档时宿位限制对录取所产生如下的影响和风险：
（一）填报住宿的，由于按现行投档规则，对宿位数少于招生计划数的招生学校，市招考办在按志愿先后、学业考试成绩高低对该校投档时，当宿位数投满后，不再投要求住宿的考生，只投没有要求住宿的考生。就会出现要求住宿的考生分数虽然高出学校录取分数线，但存在受宿位限制的因素影响却落选的风险。
（二）不填报住宿的，由于被学校录取后无法安排住宿而走读，如果上学路途较远就会影响正常的学习和增加体力的消耗。因此，考生在是否提出宿位要求时应非常慎重。
十一、不同录取批次之间，志愿的顺序互相影响吗？
没有影响。按照投档规定，投档是分批进行的，不同的录取批次之间，其志愿顺序是互不影响的。例如，考生在提前批报了A 校，录取时分数达不到而落选了，该生在第一批同样填报了A 校（A校在提前批和第一批都有招生计划），而且上了A 校第一批的分数线，则该生就有可能投档到A 校，不会因为该生在提前批落选了而不在第一批投档。但如果该生在提前批填了A 校志愿，在第一批没
填A 校志愿，当提前批落选后，即使分数超过了第一批A 校的出档线，该生也不可能被A 校投档录取。
十二、填报公办高中自筹经费班、民办高中要注意的问题。
考生如填报这类学校首先要考虑自己的经济承受力。一般情况下，公办高中自筹经费班、民办学校的收费都比公费收费高，选择这些志愿的考生，须了解清楚有关学校的收费标准、结合家庭的实际情况，慎重考虑是否填报。考生被前面的志愿（不论公费、自筹经费班、民办学校）录取后，以后的志愿即使达到录取分数也是无效的。考生被录取后，必须按有关规定的收费标准交费，不按规定交费的，招生学校有权取消其录取资格。今年广东实验中学自筹经费班面向全体考生招生，不受考生户籍身份等影响。
十三、如何保证学生志愿不被人修改呢？
首先，考生登录中招志愿填报系统后，一定要修改初始密码，密码的设置要有一定的难度，注意不要使用过于简单、短小和有规律的字符（如本人生日），修改密码后要妥善保管。对于考生密码丢失导致的填报志愿与考生本人或家长意愿不符的问题，由考生自行负责。
对于考生填报意愿与家长要求相冲突发生的争议，由考生与家长自行协商后确定志愿填报。市招考办仅以填报志愿结束当天封存的考生网上录入的志愿信息为准。同时，广州市招考办在填报志愿结束的当天，将对全市志愿数据办理数据封存公证手续，交市公证处、市教育局监察部门封存。封存公证仪式现场，将邀请市人大、市政协、市教育局有关领导，应届毕业生和家长代表，教师代表等见证志愿数据封存公证手续的全过程，以确保考生的志愿数据安全、可靠，以维护考生的合法权益和招生工作的公正、公平。
十四、怎样理解“填报志愿要承担责任和风险”？
考生因填报志愿不合理而造成落选，由本人承担责任。尤其须提醒考生和家长注意的是：
（一）考生被普通高中录取后，不能办理退档，如果不按时注册报到，将视作考生自动放弃录取资格，招生学校注销其录取结果后，考生只能参加中职学校的录取，不能参加普通高中补录。
（二）补录是安排在正常录取的后期进行的，由于优质学位数量所限，补录的结果也非本人的理想选择。这样，不但考生的正常录取受到影响，也影响了招生工作的有序性和规范性。今年，市招考办和各区招考部门、招生学校，将进一步规范注销、补录的管理，对已被录取但又要求注销再补录的给予相应的限制（注销、补录的有关规定详见本书第四部分）。
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报考体育、艺术特长生须知
一、报考普通高中的体育、艺术特长生须具备什么条件？
（一）基本条件。
报考体育、艺术特长生的考生，必须是具有本市户籍和正式学籍的初中应届毕业生。政策性照顾的异地借读生享有与本市户籍的初中毕业生同等报名资格。非政策性照顾借读生报考高中阶段学校按《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我市参加升学考试工作实施方案》的要求实施。
（二）体育特长生。
1．2011 年5 月1 日至2014 年4 月30 日期间，获得教育、体育行政部门主办的广州市级以上（含市级）体育比赛个人或集体项目前六名者，或区（县级市）级体育比赛个人项目或集体项目前三名者。
2．2011 年5 月1 日至2014 年4 月30 日期间，参加地级（市）以上教育、体育行政部门主办（或参与主办）的比赛，达到国家二级运动员以上（含二级）标准者。
（三）艺术特长生。
2011 年5 月1 日至2014 年4 月30 日期间，获得教育行政部门主办的国家、省级、市级比赛三等奖，或区（县级市）级比赛二等奖以上；参加中国舞蹈家协会主办的全国“小荷风采”少儿舞蹈比赛铜奖以上；国际奥林匹克合唱比赛铜奖以上；体育舞蹈学生报考舞蹈特长项目获奖证书参照体育特长生并需获得国家级赛事个人前6 名以上；其他大型国际比赛获金奖（经市教育局体卫艺处确认）的
个人或集体项目获奖者。广州学生交响乐团团员代表广州学生交响乐团参加各种正式交流演出的由团员证明和演出证明给予报考特长生资格认定。
考生如需要详细了解今年广州市普通高中招收艺术特长生的办法和要求，可查阅《广州市教育局关于印发二〇一四年广州市普通高中学校招收体育艺术特长生工作意见的通知》（穗教发〔2014〕29 号)。
二、体育、艺术类特长生如何填报志愿？
经审核具备体育、艺术特长生资格的考生，无论所报学校的招生计划是只有一个批次或分两个批次的，都必须在该校的首批次第一志愿填报该校，其余志愿则由考生自行选择填报学校。不在招收特长生学校的首批次第一志愿填报该校的特长生，投档时将按普通考生的录取规则进行投档。所以特长生要按规定正确填报志愿。
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报考独立招生学校（班）须知
一、有哪些学校（班）独立招生，招生范围分别是什么？
（一）招收宏志生的学校（班）及其招生范围招收宏志生的学校（班）：广州市第二中学、广州大学附属中学、广州市第86 中学。
广州市第二中学面向全市招收广州户籍的家庭贫困的应届学生；广州大学附属中学面向全市招收广东省户籍的家庭贫困的我市中考学生；广州市第86 中面向全省招收家庭贫困的应届初中毕业生。
（二）招收外语特色生的学校（班）及其招生范围招收外语特色生的学校（班）：广州外国语学校、广州市西关外国语学校英语特色班、广州市越秀外国语学校英语特色班、广州市海珠实验中学英语特色生班、广州开发区外国语学校外语特色班。广州外国语学校面向全市招生；广州市西关外国语学校、广州市越秀外国语学校、广州市海珠实验中学面向老三区招生；广州开发区外国语学校面向萝岗区招生。
（三）招收美术特色生的学校（班）及其招生范围，招收美术特色生的学校（班）：广州市美术中学、岭南画派纪念中学美术特色班。广州市美术中学面向全市招生；岭南画派纪念中学面向老三区招生。
（四）特色课程重点立项学校及其招生范围
特色课程重点立项学校：广东广雅中学的“博雅班（岭南）”、广州执信中学的“元培班”、广州市第二中学的基于“元”文化的网格教育“应元班”、广州市铁一中学的“铁一”特色课程、广州大学附属中学的国防班、广州市真光中学的为世之光-- 香梅计划特色课程、广州市第三中学的“明德雅韵”特色课程、广州市第五中学的“张衡天文防震”特色课程、广州市南武中学的“古风蓝韵”拓潜教育特色课程、广州市天河中学的天河中学珠江书院课程、广州市番禺区象贤中学的“贤文化”特色课程体系、增城市荔城中学的“荔风儒韵”特色课程、广州市华美英语实验学校精英班英语课程。
市属普通高中学校的特色课程面向全市招生；区属示范性普通高中学校的特色课程面向全市招生（其招收外区学生的比例不超过独立招生计划的15%），区属普通高中学校的特色课程面向本区招生。各独立招生学校（班）招生计划详见本书第七部分招生计划篇。
二、怎样报考独立招生的学校（班）？
凡报考独立招生的学校（班）的考生，均需要参加2014 年广州市初中毕业生升学报名、初中毕业生学业考试、于6 月1-5 日在中招志愿填报系统上填报志愿，如有专业测试要求的还需参加有关学校组织的专业基础测试或资格审核。考生除填报独立招生的学校（班）的相应志愿外，还须按常规填报其他批次志愿。
三、报考宏志班需要哪些条件？
报考广州市第二中学的宏志班的考生条件：持有广州市民政局、广州市总工会发放有效的《广州市城镇居民最低生活保障金领取证》、《广州市农村村民最低生活保障金领取证》、《广州市城镇低收入困难家庭证》、《广州市农村低收入困难家庭证》、《广州市工会特困职工证》的我市低收入家庭学生。
报考广州大学附属中学、广州市第86 中学的宏志班的考生条件：持有广东省各级市民政部门或总工会发放有效的低保证、低收入证或特困职工证的低收入家庭学生。
四、报考宏志班的考生怎样进行资格审核？
报考广州市第二中学、广州大学附属中学、广州市第86 中学宏志班的考生，需在初中毕业生升学报名期间提出扶贫生资格申报，如在报名期间尚未提出申请的，必须在5 月16 日前持本人书面申请和2014 年有效的相关扶贫证件的原件和复印件交毕业学校，由毕业学校在广州市高中阶段学校招考服务平台录入资格申请和扶贫证件信息。持我市民政部门和市总工会核发的低保证、低收入证、特困职工证的扶贫生资格由各区民政局和市总工会负责审核；持其他证件的扶贫生资格由毕业学校初审，区招考办（中教科）复核。区民政局和招考办（中教科）在5 月19 日前完成审核，考生可登录广州市高中阶段学校招考服务平台查询审核结果。
五、独立招生学校（班）的录取怎样安排，有哪些规定？
独立招生的学校（班）均安排在普通高中提前批录取前完成，各校按以下方式录取：
（一）招收宏志生的学校（班）
1．广州市第二中学宏志班的录取，在考生符合报考条件且学业考试成绩达到提前批高分优先投档线上10 分，由市招考办根据考生志愿统一投档择优录取。
2．广州大学附属中学宏志班的录取，在考生符合报考条件且学业考试成绩达到提前批高分优先投档线上，由市招考办根据考生志愿统一投档择优录取。
3．广州市第86 中学宏志班在黄埔区教育局的直接管理和指导下完成招生录取。
（二）招收美术特色生的学校（班）
1．广州市美术中学的录取，由学校对考生进行美术基础测试，考生须达到专业测试合格线，同时学业考试成绩须达到老三区普通高中录取最低控制分数线以上，按考生学业考试成绩从高分到低分投档录取。对确有美术发展潜力且在该校的美术专业测试中取得优秀成绩的考生, 可适当降低分数录取，但录取最低控制分数线不低于当年全市考生中考成绩的平均分。
2. 岭南画派纪念中学的录取，学校安排一部分计划自主招收学校所在区的考生，其余特色生招生计划面向老三区招生。由学校对考生进行美术基础测试，考生须达到专业测试合格线，同时学业考试成绩须达到老三区普通高中录取最低控制分数线以上，按考生学业考试成绩从高分到低分投档录取。对确有美术发展潜力且在该校的美术专业测试中取得优秀成绩的考生, 可适当降低分数录取，但录取最低控制分数线不低于当年全市考生中考成绩的平均分。
（三）招收外语特色生的学校（班）
1．广州外国语学校面向本校招收应届初中毕业生100 人，采取学校自行组织综合测评，在考生学业考试成绩达到普通高中提前批最低录取控制分数线上，根据考生综合测评分择优录取，如实际录取不足100 人，则将剩余计划并入全市招生计划；面向全市招生的部分，在考生学业考试成绩达到普通高中提前批最低录取控制分数线上，由市招考办划定英语单科成绩录取分数线，按考生志愿统一投档择优录取。
2．广州市西关外国语学校、广州市越秀外国语学校、广州市海珠实验中学的英语特色生的录取，各校均安排一部分计划自主招收学校所在区的考生，由学校组织综合素质测评，根据考生志愿、学业水平和综合素质择优录取；其余特色生招生计划面向老三区招生，在考生学业考试成绩达到招生学校所在批次的最低控制线上，且英语单科成绩达到学校要求（广州市西关外国语学校达110 分、广州市越秀外国语学校达100 分、广州市海珠实验中学达100 分），按考生志愿统一投档择优录取。
3．广州开发区外国语学校外语特色班在萝岗区教育局的直接管理和指导下，由学校根据考生的学业水平、综合素质检测和英语水平测试成绩完成招生录取，考生学业考试水平成绩不能低于萝岗区录取最低控制分数线。
（四）特色课程重点立项学校
2014 年特色课程班的独立招生除招收广州市户籍的学生外，还将招收具有三年完整学籍的借读生, 但不能超过独立招生计划的8%。区属示范性高中特色课程班面向外区招收不超过独立招生计划的15%，但只限于具有广州市户籍的考生。市属示范性高中可面向全市招收具有三年完整学籍的借读生，区属高中只面向本区招收具有三年完整学籍的借读生。特色课程班录取最低控制分数线不得低于学校所在批次的录取最低控制分数线，但可以适当上浮，具体由招生学校设定。特色课程班在独立招生中若没有完成招生计划，则将剩余的计划相应并入下一批次的招生计划进行投档录取。
特色课程班在独立招生中不招收体育、艺术类特长生。
广东广雅中学的“博雅班（岭南）”、广州执信中学的“元培班”、广州市铁一中学的“铁一”特色课程、广州大学附属中学的国防班、广州市第三中学的“明德雅韵”特色课程、广州市第五中学的“张衡天文防震”特色课程和广州市南武中学的“古风蓝韵”拓潜教育特色课程的录取最低控制分数线为提前批高分优先投档线。
广州市第二中学的基于“元”文化的网格教育“应元班”的录取最低控制分数线为提前批高分优先投档线上浮20 分。
广州市真光中学的为世之光-- 香梅计划特色课程和广州市天河中学的天河中学珠江书院课程的录取最低控制分数线为提前批录取最低控制分数线。广州市真光中学的为世之光-- 香梅计划特色课程还将组织特色测试，考生须达到该校特色课程专业报考要求且特色测试合格。
广州市番禺区象贤中学的“贤文化”特色课程体系的录取最低控制分数线为提前批录取最低控制分数线上浮50 分。
增城市荔城中学的“荔风儒韵”特色课程的录取最低控制分数线为增城区第二批录取最低控制分数线，且英语单科成绩达90 分。学校还将组织特色测试，考生须达到该校特色课程专业报考要求且特色测试合格。
广州市华美英语实验学校的“精英班英语课程”的录取最低控制分数线为天河区第一批录取最低控制分数线。
上述独立招生的学校（班）中凡有组织专业测试的学校，若投档至末位时出现二人或以上考生的学业考试成绩总分相同，则按专业测试成绩从高至低择优录取。
凡面向本区自主招生的学校，经综合测评或专业测试后拟录取的考生名单，须在学校进行公示，经公示无异议后上报区、市招考办审查备案。这部分考生的学业考试成绩均不得低于全市公办普通高中录取最低控制分数线。
上述各类情况的考生一旦被录取，不再参加其他志愿的录取。《电子录取通知书》由市招考办统一发放到考生个人信箱。若未被录取，则按所填的其他志愿投档录取。
六、如何详细了解独立招生学校（班）的报考办法和要求？
考生如需进一步了解上述学校的具体报考办法和考试要求，可登录相应学校网站查询。
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高中职校都是成才路
一、中等职业学校有哪些类型、等级？
普通中专、成人中专、职业高中、高等学校附属的中职部、技工学校（技师学院，下同）等统一称为“中等职业学校”。中等职业学校按办学性质分为公办和民办两大类；按学校隶属分为教育系统职业学校含省属（由省教育厅主管）、市属（由市教育局主管）和区属（由各区教育局主管），以及人力资源和社会保障系统技工学校含省属技工学校（由省人力资源和社会保障厅主管）和市属技工学校（由市人力资源和社会保障局主管）。
中等职业学校等级有国家级示范、省级示范、国家级重点、省级重点、市级重点、合格学校等，具体学校等级详见本书第七部分。
二、中等职业学校的毕业生有哪些升学深造途径？
我省中等职业教育毕业生的出路越来越宽广，毕业时既可完全可以按照自身条件和意愿选择就业、投身社会生产实践，也可通过多种途径一步升学深造。中职学生可通过参加高职类“3+ 专业技能课程证书”考试、普通高考、“高职院校自主招生”、“中高职三二分段”招生、中高职五年一贯制招生等方式进入全日制大学学习深造，也可通过成人高考、自学考试、网络教育等方式边工作边读书，完成业余制高等教育学历的提升。
三、什么是高职院校自主招生？
根据《广东省教育厅关于做好2014 年高等职业院校自主招生试点工作的通知》（粤教考函〔2014〕7 号） 精神，2014 年，我省选取广州番禺职业技术学院、广州铁路职业技术学院等20 所高职院校面向普通高中应、往届毕业生和中等职业技术学校应、往届毕业生自主招生；广东省外语艺术职业学院、广东食品药品职业学院等7 所高职院校自主招收中等职业技术学校应、往届毕业生。招收普通高中应届毕业生的学制为3 年，招收中职毕业生的专业原则上学制设为2 年，接受全日制高等职业教育，并取得相应专业专科毕业证及高级以上技能等级证书。
自主招生要求中职毕业生中职阶段所学专业与所报考的高职院校招生专业大类相对应，并取得与招生专业相关的省级以上中级技能证书。高职院校自主招生工作在省教育厅的统一组织下，根据报考对象的不同，实现分类考试、综合评价、择优录取。
四、什么是“中高职三二分段”？
“中高职三二分段”是指在中职学校和高职院校选取对应专业，制定中职学段（三年）和高职学段（二年）一体化的人才培养方案，分段开展教学活动。学生经过三年中职学段学习，取得中等职业教育毕业学历证书和中级以上（含中级）职业技能等级证书，经高职院校自主组织选拔考核合格招入高职院校对应专业学习，并取得相应专业专科毕业证及高级职业技能等级证书。中职学段招生对象为具有广东省户籍的应届初中毕业生；高职学段招生对象为对应试点中职学校相应专业就读、且有广东户籍、正式学籍的学生。三二分段转段选拔考核着重考查综合素质、职业核心能力和专业技能。2014 年我市“中高职三二分段”试点中职学校名单和相应中职学段专业以省教育厅、省招生委员会文件公布为准。
五、如何报考我省高职院校五年制高职班？
根据《关于做好2014 年高职院校五年一贯制高职班单独招生考试试点工作的通知》（粤招〔2014〕2 号）精神，2014 年，广东体育职业技术学院、广东省外语艺术职业学院、广州体育职业技术学院、广东食品药品职业学院等15 所院校，在省教育考试院的统筹组织管理下，继续实行高职院校五年一贯制高职班单独招生考试试点工作。具有广东省户籍和符合各地普通高中报考条件等有关规定的外省户籍的初中应、往届毕业生欲报考上述院校，应按通知时间要求登录省教育考试院网站进行网上预报名和现场确认，缴费，并参加统一组织的文化课和术科考试。具体报考时间和招生办法可登录广东省教育考试院网站（）查阅通知。
六、广州市中等职业教育建立了哪些资助项目和奖励政策?
为帮助贫困学生完成中等职业教育，各级政府、学校建立的资助政策和扶助措施主要有：
（一）国家各级财政对中等职业学校一、二年级具有农村户籍、县镇非农户籍以及城市家庭经济困难的学生给予国家助学金资助，资助标准为每人每年1500 元，资助期为2 年。
（二）中等职业教育免费制度是我国教育政策，也是大力发展职业教育的重大举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 年）》提出的“逐步实行中等职业教育免费制度”，从2009 年开始实行中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费，从2010 年起免学费范围扩大到城市家庭经济困难学生，从2012 年起免学费范围进一步扩大至所有农村（含县镇）学生。
入读我市公办中等职业学校（含技工学校）的全日制学生，具备以下其条件之一即可享受一至三年级学费全免（艺术类相关表演专业除外）：
1. 具有农村户籍或县镇非农户籍。
2. 入读专业属涉农专业。
3. 家庭经济困难学生，凭有效证明向学校提出申请，经主管部门审核。
符合免学费条件的学生入读民办中职学校，按照规定标准减免学费，民办中职学校学费标准高于财政补助的部分，学校可继续向学生收取。
（三）根据《广州市贫困家庭学生免费中等职业教育实施办法》，从2011 年秋季起，对广州市中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级（含“五年一贯制”前三年学生）中定为贫困家庭的广州市户籍学生，入读公办中等职业学校实行免学费，入读民办中等职业学校按照规定标准减免学费。（具体免费标准和申请办法详见本书第二部分“贫困学生必读”）
（四）我市中等职业学校将不少于5％的学费收入主要用于资助农村和城镇困难家庭学生的学费减免和生活费补贴，对困难学生给予资助，对品学兼优的学生给予奖励；许多学校设有勤工俭学岗位，帮助经济困难家庭学生完成学业；中等职业学校三年级学生通过工学结合、顶岗实习可获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。设立“广州市扶困助学金”补助困难家庭学生书费，每学期补助课本费220 元。
七、职业类学校的毕业生有什么就业优势吗？
近年来，我市中等职业学校着力培养学生综合职业能力，有效提高了毕业生的就业竞争力，就业率一直保持在96% 以上，而且就业质量也不断提高。高中生、大学生“回炉”读职校、高分段应届初中毕业生报读中职学校的现象，充分说明了越来越多人认识到技能型人才的价值和中职学生的就业优势。
概括起来，职业类学校对毕业生就业优势因素有：
（一）推荐就业机制完善。我市中职学校经长期发展，积聚了深厚的校园文化底蕴，形成了先进的办学理念与优良的“双师型”教师队伍，建立了具有先进设施设备的实习实训基地，且都建立了健全的推荐就业机构，负责对毕业生提供就业指导、联系就业单位、推荐就业等专业服务。
（二）就业“资源库”人气旺盛。我市中职学校大多有几十年历史，长期以来，为各行各业培养了大批实用型人才，许多已成为企业技术骨干、高级行政管理人员和行业精英。他们了解母校的人才培养优势，并对母校怀有深厚感情，热心支持学校事业，主动回校聘用自己的师弟师妹，已成为毕业生就业“资源库”的重要资源。
（三）校企合作培养人才适应性强。我市中等职业教育全面推广校企合作，各中职学校与企业紧密合作，共同研究专业设置、课程开发、教育教学内容改革，并与企业合作建设实验实训基地，逐步实现学校专业培养目标、实习实训基地建设与职业岗位要求“零距离”，通过高仿真的实践教学和社会实践，确保职业教育与生产实际“无缝对接”。不少职校还与大中型企业合作制定了“订单式”人才培养计划，使学生入校如入职，专业对口就业率不断提高。
（四）全面实施“双证书”制度。即学生毕业领取中职学校毕业证书，必须先考取与所学专业对口的职业资格证书。学校建立技能证书鉴定所（考核点），为学生考取技能证书、职业资格证书提供指导和服务。为学生持“双证书”毕业打下良好基础。学生持有职业资格证书就可直接上岗，深受企业欢迎。
（五）“以生为本，彰显职业个性”的教育理念激发学生潜能。各中职学校积极营造安全、和谐、文明的校园环境，注重根据新时期中职学生的身心特点，大力开展内容丰富多彩，形式灵活多样的校园文化、文体活动及与学习专业相关的各类竞赛，努力为学生搭建发挥各种才能的舞台。并将职业生涯规划教育、职业道德教育，心理健康教育等贯穿学习、活动的全过程，帮助学生正确认识自己，树立正确的人生价值观和择业观，促进学生综合素质不断提高。
（六）职业技能竞赛造就职业技能高手。广州市教育局、广州市人力资源和社会保障局坚持每年举办全市中职技能竞赛，现已与各级技能竞赛接轨，成功构建了组织参加学校、市、省、全国和世界技能竞赛体的五级技能竞赛体系。在组织市级竞赛中，要求全市中职学校技能竞赛参赛率达100％，全体学生在校期间均要参加一项以上技能竞赛。为各专业学生培养专业素质、熟练掌握专业技能、展现才华搭建了广阔的舞台。历年的获奖选手都成为各知名企业争抢的“香饽饽”，且入职后薪酬高、发展前景良好。
八、职业类学校（或专业）录取时对身体条件有哪些规定？
根据有关规定，部分职业类学校（或专业）录取时，对考生的身体条件有一定的要求或限制( 详见本书第六部分)。考生在填报志愿前务必详细了解清楚招生学校的有关规定，根据自己的身体条件填报志愿。若考生不按有关学校（专业）的要求或限制报考而被录取的，在入学体检中发现不符合专业体验标准的，入学后录取学校可调整其专业，或令其休学治疗甚至取消录取资格，后果由考
生本人负责。
（一）哪些学校招生对肝功能检验有规定？
根据有关规定，报考师范类、旅游类、幼教类、卫生、护士类、医药类的有关专业类别必须肝功能正常。
报读幼教类的考生还需注意，申请认定幼儿园教师资格人员体检标准须按教育部教师资格认定指导中心《关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》（教资字〔2010〕15 号）执行。
（二）如何了解职业类学校招生的体检标准？
报考职业高中和中专学校的体检标准参照《教育部、卫生部关于普通中等专业学校招生体检标准》（详见本书第六部分）；技工学校招生的体检标准参照《技工学校招生的体检标准及执行细则》（详见本书第六部分）。新生入学后，学校在三个月内对新生进行健康复查，如发现体检不合格，按招生管理规定处理。
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贫困学生必读
一、我市免费高中阶段教育具体政策、免费对象和补助标准是什么?
根据市教育局、市财政局、市民政局等部门联合发文的《关于印发广州市贫困家庭普通高中学生免费教育实施办法的通知》（穗教发〔2011〕38 号）和《关于印发广州市贫困家庭学生免费中等职业教育实施办法的通知》（穗教发〔2011〕68 号）精神，分别从2010 年和2011 年秋季起，对广州市贫困家庭的学生入读我市普通高中和中等职业学校，实行免费教育。
二、免费对象
同时具备以下条件的贫困家庭学生：
1．具有广州市户籍；
2．具有广州市普通高中（含公办、民办）学籍或广州市中等职业学校全日制（含市属及区属的公办和民办普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等学校附属中职部、中等职业学校，不含艺术类相关表演专业）学籍；
3．持广州市民政部门核发有效的《广州市城镇居民最低生活保障金领取证》、《广州市农村村民最低生活保障金领取证》、《广州市城镇低收入困难家庭证》、《广州市农村低收入困难家庭证》、《五保供养证》或市总工会核发有效的《广州市工会特困职工证》（下简称“六证”）以上有效证件之一。
三、免费补助标准
（一）普通高中：免收普通高中“一费制”普通生学杂费，学杂费以外的费用不属于免费范围，住宿生的住宿费等其他费用，仍按现行有关规定执行。免费补助标准为每生每学年2350 元，对在民办高中就读的贫困家庭学生，学杂费标准高于财政补助标准部分由学生家庭负担。
（二）中职学校：入读广州市公办中职学校的，免收学费和实习实验费；入读民办中职学校的，按免学费补助标准2500 元/ 人/ 年给予补助，高出免学费补助标准部分由学生家庭负担，低于免学费补助标准的，按民办学校实际学费标准予以补助。其他费用仍按现行规定执行。
四、满足哪些条件可以申请福彩助学资格？
根据广州市民政局、市教育局等部门联合发布的《印发广州市福利彩票公益金助学实施办法的通知》（穗民〔 号），从2011 年起，贫苦家庭和重点优抚对象子女满足以下条件还可享受福彩公益金资助：1. 广州市户籍；2. 持上述 “六证”或父母或本人持《优抚对象抚恤补助登记证》、《中华人民共和国残疾军人证》以上有效证件之一；3. 参加我市初中毕业生学业考试且被普通高中或中等职业学校录取的应届初中毕业生。符合上述条件的学生，将在入学当年享受到每人一次性资助人民币1000 元。
五、家庭经济困难的学生如何申请免学费和福彩助学资格?
符合上述资格的家庭经济困难学生须在中考升学报名期间5 月4-8 日在广州市高中阶段招考服务平台提出网上资格申请，并录入所持证件信息。尚未在报名期间提出资格申请的，考生须在9 月1 日前持证件（原件及复印件）到所在区招考办（中教科）办理申请。逾期未申请的，当学年不享受免学费或资助，需待下学年在就读学校办理申请。免学费资格每学年核定一次。
资格审核：持民政部门核发的《广州市城镇居民最低生活保障金领取证》、《广州市农村村民最低生活保障金领取证》、《广州市城镇低收入困难家庭证》、《广州市农村低收入困难家庭证》、《五保供养证》、《优抚对象抚恤补助登记证》、《中华人民共和国残疾军人证》的考生资格由各区民政局在招考服务平台根据考生申报的信息进行审核；持《广州市工会特困职工证》的考生资格由市总工会在招考服务平台根据考生申报的信息进行审核。
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