六一儿童节讲话稿主日学要讲什么课

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-30 09:36 标签： 六一儿童节国旗下讲话
六一儿童节是孩子们的节日，我们瞩目看儿童、儿童主日学。现在儿童主日学现状如何，有什么艰难之处呢？基督时报同工特采访北京一教会的周师母，听她来聊一聊。
周师母有两个孩子，在教育子女方面她很有心得。大女儿在12岁就受洗归主，如今她已经上大学，女儿跟父母说&虽然整体中国的环境不那么好，但是我认为我的信仰已经融入到生命中，很自然，已经真实的发生关系，我想无论我遇到什么问题，我不会失落。&
周师母的小儿子现今5岁半，特别爱耶稣，很喜欢祷告，常常跟父母一起祷告，耶稣也亲自应答他的祷告，小男孩也能够经历到神。周师母还带领同工们建立了一家主内幼儿园，她向着孩子们的异象是建立&教会&&学校&&家庭&一体的基督化教育。
周师母前不久刚去印尼参加了一个世界祷告大会，她看到了神要在这个世代兴起儿童，现在世界很多地方很重视儿童工作，在这次祷告大会上，有一天的主题是针对孩子的，大家看到需要培养4-14岁的孩子要成为祷告大军。要得着这些孩子，那基督化教育、主日学的质量就显得尤其重要了。
周师母根据在她所在教会主日学的情况，加上所见所闻，她感到老师的水平决定孩子的水平。优秀的主日学教育关键点有两个，一个是有生命、有装备的老师；一个是能够有效的把基督的生命传递给孩子，引导孩子在生活中真是与耶稣建立关系。
目前的主日学不能只是给孩子讲一些圣经故事、唱一些诗歌，主日学的教育需要让孩子真实经历到耶稣。如果没有让孩子真实的知道耶稣爱他，耶稣为他钉十字架、受死复活，那孩子只是把这个孩子当做故事听听而已。如果不能把耶稣的生命本质分享出来，他只是多了知识，没有亲自经历神。
建立主日学不能只是想着不让孩子去大堂影响聚会，通过主日学是要在孩子小时候就培养她认识耶稣、迎接耶稣。随着时代的需要，需要把主日学推到更深一层。主日学需要有深度，教材的选择很重要，老师也要对课程有深入的了解，根据孩子的理解能力去讲课。
周师母一直在思考教会主日学的未来，她认为，中国的主日学状态还缺少亲自经历到神，只是大人服事孩子，没有让孩子参与其中。现在知识的东西太多。需要亲自经历到神。老师需要有一个高度的属灵看见，孩子是被动接受方，老师对圣灵的接纳程度不高，灵里没被打开，就无法接受孩子灵里的需要，不能切实服事到孩子。
周师母说：4-14岁这个时间段的孩子，是很容易受教的。孩子在这个年龄段，一旦经历了耶稣，14岁之后亦不会轻易摇动。注重这些孩子、注重儿童主日学，造就的不止是孩子，还是教会跟中国基督教的未来。
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